个人职业测评报告
职业生涯测评报告
职业生涯测评报告在职业生涯规划中，了解自己的职业兴趣、能力和价值观非常重要。
职业生涯测评是一种有效的工具，可以帮助个人更好地了解自己，并为未来的职业发展做出更明智的决策。
本报告将对您进行一次全面的职业生涯测评，帮助您更好地了解自己，并为未来的职业生涯规划提供指导。
一、个人信息姓名：[姓名]性别：[性别]年龄：[年龄]教育背景：[教育背景]工作经验：[工作经验]二、职业兴趣测评在职业生涯规划中，个人的职业兴趣是非常重要的因素。
通过对您的职业兴趣进行测评，我们发现您对于[兴趣领域]表现出了浓厚的兴趣，具有较高的热情和投入度。
在[兴趣领域]方面，您展现出了较强的[能力1]和[能力2]，并且对于[兴趣领域]的相关知识和技能有较高的掌握程度。
因此，我们建议您在职业生涯规划中可以考虑发展与[兴趣领域]相关的职业方向，以充分发挥您的潜力和兴趣。
三、职业能力测评除了职业兴趣外，个人的职业能力也是职业生涯规划中需要重点考虑的因素。
通过对您的职业能力进行测评，我们发现您在[能力1]、[能力2]和[能力3]方面表现出了较强的能力。
在工作中，您展现出了较高的[能力1]和[能力2]，并且具有较强的[能力3]。
这些能力将为您未来的职业发展提供有力的支持，使您能够在职业生涯中取得更好的成就。
四、职业价值观测评个人的职业价值观是对工作和职业的态度和观念，对于职业生涯规划具有重要的指导作用。
通过对您的职业价值观进行测评，我们发现您注重[价值观1]、[价值观2]和[价值观3]。
在工作中，您重视[价值观1]，并且具有较强的[价值观2]。
这些价值观将为您在职业生涯中提供指导，使您能够选择符合自己价值观的职业方向，并且在工作中取得更大的满足感和成就感。
五、职业生涯规划建议基于以上的职业生涯测评结果，我们为您提出以下职业生涯规划建议：1. 发展与个人兴趣相关的职业方向，充分发挥自己的潜力和兴趣。
2. 进一步提升个人的职业能力，不断学习和成长，以适应职业发展的需求。
个人职业测评结果
个人职业测评结果个人职业测评是一项非常重要的工具，它能够帮助我们更好的了解自己，同时也能够指导我们更好的选择个人的职业发展方向。
在进行个人职业测评时，我非常仔细的完成了所有的测试，并且认真分析了测评结果，以下是我的测评结果分析报告：一、表格分析在表格分析中，我的测评结果非常多样化，包括了认知风格、人格特质、职业兴趣、职业能力准备度等方面，其中一些比较突出的得分如下：1. 认知风格：整体性-具体性得分为41，说明我更加倾向于整体性思维，能够更好地处理大局，但可能会忽略细节。
2. 人格特质：我比较突出的3个人格特质依次是开放性、责任心和稳定性。
这表明我是一个思想开放、有责任心和比较稳定的人。
3. 职业兴趣：我对管理职位、社会服务、教育、医疗保健和市场销售等职业的兴趣较高。
4. 职业能力准备度：我比较擅长的领域包括人际关系处理、语言表达和聆听、语言文字学和逻辑思考等。
说明我在这些领域具备较好的能力。
通过表格分析可以看出，在不同的领域中，我的能力和兴趣表现得比较均匀，没有明显的突出点。
这也表明我比较全面，具备较好的适应性。
二、职业性格分析在职业性格分析中，我被归为了“内向思维型”的人，这说明我是一个比较内向、注重思维和理性思考的人。
同时，我的“性格健康指数”较高，说我比较健康、稳定的人格特质，这是职业生涯发展方面的优势。
在职业适应性分析中，我的结果显示我在不同的职场环境下都能够适应得比较好。
同时，我的适应性在管理领域、教育和社会服务方面较高，也说明我比较适合这些职业。
四、职业自我认知分析在职业自我认知分析中，我的测评结果显示我对自己的能力和职场需求比较清晰，但仍有待进一步完善。
从以上四个方面分析来看，我的个人职业测评结果比较全面，没有明显的短板和瓶颈。
这也说明我具备较高的职业发展潜力，很可能适合担任多种职位。
各项测评结果的综合分析：在各项测评结果的综合分析中，我的工作特质是“稳健平衡型”，这个结果比较符合我的职场表现。
个人职业测评报告
个人职业测评报告（正文内容）职业选择是每个人生命中重要的一步。
通过职业测评，我们可以更好地了解自己的优势、兴趣和职业倾向，为将来的职业发展做好准备。
本文将根据个人职业测评结果，对我的职业倾向和适合的职业进行分析和评估。
一、测评结果概览根据个人职业测评的结果，我在以下几个职业倾向上得分较高：1. 研究型（分数：80）在研究型职业倾向上得分较高，意味着我对收集、分析信息和解决问题的能力较强。
研究型职业包括科学、数学、技术等领域，适合从事与分析思考、实验研究相关的工作。
2. 创造型（分数：75）在创造型职业倾向上得分较高，说明我对创意和创新有一定的天赋。
创造型职业涉及艺术、设计、文学等领域，适合从事与创意、想象力和表达能力相关的工作。
3. 社交型（分数：70）在社交型职业倾向上得分较高，表明我擅长与他人合作、交流和建立人际关系。
社交型职业涉及销售、咨询、教育等领域，适合从事与人群互动和人际关系管理相关的工作。
二、适合的职业推荐根据我的职业倾向和性格特点，以下是一些适合我的职业选择：1. 科学研究员作为研究型人才，我可以考虑成为一名科学研究员。
这个职业需要系统性的思考、分析和解决问题的能力，同时还需要对某个特定领域拥有浓厚的兴趣和扎实的专业知识。
2. 创意设计师考虑到我在创造型职业倾向上得分较高，我可以考虑从事创意设计师的职业。
这个职业需要创造力和想象力，可以在广告、美术、服装设计等领域展开。
同时，不断学习和追求新鲜创意也是成为一名优秀设计师的关键要素。
3. 人力资源经理鉴于我在社交型职业倾向上得分较高，我可以考虑成为一名人力资源经理。
这个职业需要良好的人际关系管理能力，能够与不同的人群有效沟通和协调，帮助公司招聘、培训和管理员工。
三、职业发展建议为了更好地实现职业目标和个人发展，以下是一些建议：1. 深入学习和专研在研究性、创造性的职业中，持续学习和不断积累知识是必不可少的。
通过参加相关的学术研讨会、培训课程等，不断提高自己的专业能力和知识水平。
学生职业测评报告模板
学生职业测评报告模板1. 背景信息- 姓名：XXX- 年龄：XXX- 学校：XXX- 专业：XXX- 测评时间：XXX2. 测评目的本次职业测评旨在帮助学生了解自身的兴趣、能力和价值观，并提供相应的职业建议，以帮助学生做出明智的职业规划和决策。
3. 测评结果3.1 兴趣测评在兴趣测评中，学生表现出对以下领域较高的兴趣：- 领域1- 领域2- 领域3这些领域的兴趣倾向性可能反映了学生对某些特定职业或行业的偏好和适应性。
3.2 能力测评在能力测评中，学生展现出较强的以下能力：- 能力1- 能力2- 能力3学生在这些能力上的表现可能与某些职业的要求相吻合，可以作为学生选择职业的一个重要参考。
3.3 价值观测评在价值观测评中，学生呈现出以下价值观：- 价值观1- 价值观2- 价值观3这些价值观可能会影响学生对于不同职业的选择和适应程度。
4. 职业建议基于学生的兴趣、能力和价值观测评结果，我们为学生提供以下职业建议：1. 探索相关职业领域学生可以从自身的兴趣领域入手，了解相关的职业类型、工作内容和发展前景，并选择一些与自己兴趣相关的实习机会或课外活动，以进一步了解该领域的工作环境和要求。
2. 建议的职业方向基于学生在兴趣、能力和价值观测评中的表现，我们推荐以下职业方向（以学生表现较好的领域为基础）：- 职业方向1：介绍该职业方向的概况、相关专业要求和就业前景。
- 职业方向2：介绍该职业方向的概况、相关专业要求和就业前景。
- 职业方向3：介绍该职业方向的概况、相关专业要求和就业前景。
3. 提升自身竞争力学生可通过以下方式提升自身在选择职业时的竞争力：- 学习相关专业知识和技能，培养自己在所选择职业上的核心竞争力。
- 参与实习、社会实践等实践活动，积累实际工作经验。
- 参加相关行业的培训和交流活动，了解最新的行业动态和趋势。
- 持续学习和提升自己的软技能，例如沟通能力、团队合作能力等。
- 建立良好的人际关系网，提升自己在职场上的人际影响力。
个人职业测评报告
个人职业测评报告个人信息:姓名:性别:年龄:教育背景:工作经验:测评结果概述:根据您参加的职业测评测试，您的个人职业测评报告如下：1. 个人特质和能力分析:根据测评结果显示，您具备以下特质和能力：- 沟通能力: 在测评过程中，您展现出良好的口头和书面沟通能力。
您善于表达自己的想法，并能够清晰地传达信息给他人。
- 团队合作: 您在团队合作方面表现出色，能够与他人合作，共同完成任务。
您善于倾听他人的意见，并能够有效地解决团队中的问题。
- 领导能力: 测评结果显示您具备一定的领导潜力。
您有能力带领团队并做出决策，同时也能理解他人的需求并给予支持。
2. 职业兴趣和适应性分析:根据您的测评结果，与您的个人兴趣和适应性相关的职业领域有：- 媒体和传媒行业: 您在测评中表现出对传媒行业的兴趣，这可能是一个适合您的职业方向。
您可以考虑从事新闻报道、编辑、广告或公关等职业。
- 教育和培训行业: 考虑到您善于沟通和团队合作的能力，教育和培训行业也可能适合您的职业发展。
您可以考虑成为一名教师、培训师或教育顾问。
- 商务和销售领域: 由于您展现出一定的领导能力和人际交往能力，商务和销售领域也是您可以考虑的职业领域。
您可以寻找销售经理、市场营销经理或项目经理等职位。
3. 职业发展建议:基于您的测评结果，我们为您提供以下职业发展建议：- 继续培养沟通能力: 沟通是职业发展中非常重要的能力之一，您可以通过培训、参加演讲或辩论活动等方式来提升自己的沟通技巧。
- 扩展领导力技能: 您展现出一定的领导潜力，但还需要不断提升领导能力。
您可以通过参加管理培训或争取更多领导岗位的机会来发展自己的领导能力。
- 寻求相关行业经验: 如果您对某个特定行业或领域有兴趣，建议您积累相关的工作经验。
您可以通过实习、志愿者工作或行业研究等方式来增加自己在该领域的了解和经验。
总结:根据个人特质和能力分析以及职业兴趣和适应性分析，您在媒体和传媒行业、教育和培训行业、商务和销售领域等职业领域都有一定的发展潜力。
MBTI职业性格测评及解析汇报(完整版)
MBTI职业性格测评及解析汇报(完整版)
介绍
MBTI（Myers-Briggs Type Indicator）是一种常用的职业性格测评模型，用于帮助人们了解自己的个性特点和适合的职业类型。
本报告将对MBTI测评结果进行解析和汇报。
测评结果
根据测评结果，您的MBTI类型为{MBTI类型}。
以下是对您个人特点的解析：
倾向性
在四个维度中，您的倾向性如下：
第一维度：外向 (E) - 内向 (I)
您的倾向性：{外向/内向}
第二维度：感觉 (S) - 直觉 (N)
您的倾向性：{感觉/直觉}
第三维度：思考 (T) - 情感 (F)
您的倾向性：{思考/情感}
第四维度：判断 (J) - 知觉 (P)
您的倾向性：{判断/知觉}
职业建议
基于您的MBTI类型和倾向性，以下是适合您的职业类型和建议：
1. 职业类型 A：建议
2. 职业类型 B：建议
3. 职业类型 C：建议
结论
MBTI职业性格测评是一种帮助人们了解自己个性特点和适合
职业的工具。
根据您的测评结果，我们提供了一些建议的职业类型。
在选择职业和发展方向时，您可以参考这些建议，但也请考虑自身
兴趣、价值观和实际情况。
请随时联系我们以获取更多关于MBTI的信息和进一步的咨询。
注意：本测评报告仅供参考，不代表绝对真实。
职业选择应综
合考虑个人的兴趣、能力和市场需求。
职业发展测评结果报告
王玉文职业发展测评结果报告
一、测评对象个人信息
测评结果具体分析如下：
1、通过霍兰德职业倾向测试量表
表中的6种职业倾向总分按大小顺序依次从左刭右排列：
E 型、 A 型 S 型、 R 型、 I 型、 C 型
最高分 24 您的职业倾向性得分 24 最低分 11 E(事业型)：推销员、进货员、商品批发员、旅馆经理、饭店经理、广告宣传员、调度员、律师、政治家、零售商。
A(艺术型)：室内装饰专家、图书管理专家、摄影师、音乐教师、作家、演员、记者、诗人、作曲家、编剧、雕刻家、漫画家。
S(社会型)：社会学者、导游、福利机构工作者、咨询人员、社会工作者、社会科学教师、学校领导、精神病工作者、公共保健护士。
综合以上得出王志文同学适合的职业为：
EAS：法官、律师、公证人
进行测试之前，王玉文同学在自己理想中的职业或专业中是这样写的：第一：企业家；第二：软件系统总架构师；第三：工程师。
结论：该结果与测评对象自己最初的结果有出入。
2、威廉斯创造力倾向测量表
量表共50题,包括冒险性、好奇性、想象力、挑战性四项，得出的分数如下：
所以他的创造力属于良好水平。
王志文同学对这个创造力测量表的结果很满意，表示符合。
结论：该结果符合测评对象的真实情况。
3、MBTI性格测测试量表
量表的完整测试表共88道题目，经计算得出的结果系：ENFJ型
结论：测评对象表示这帮助了他从客观方面了解自己，很中肯，基本也符合。
职业测评个人总结报告
职业测评个人总结报告
一、自我认知
通过职业测评，我对自己的性格特点、兴趣爱好、价值观等方面有了更深入的了解。
我发现自己在人际交往方面较为擅长，喜欢与人合作，善于倾听和理解他人的需求。
我对艺术和文化有浓厚的兴趣，喜欢创造和表达自己的想法。
在价值观方面，我注重个人的成长和发展，追求自由和独立，同时也重视社会责任和公益事业。
二、职业兴趣
根据职业测评的结果，我发现自己对以下职业兴趣较高：艺术家、设计师、文化传媒从业者、社会工作者等。
这些职业都与我在测评中显示的兴趣和价值观相符合，能够让我充分发挥自己的优势和潜力。
三、职业能力
在职业测评中，我也了解到自己在某些方面的能力和潜力。
例如，我在创造力、沟通能力、团队合作等方面表现较好。
这些能力对于我选择的职业方向非常重要，能够帮助我在职场中脱颖而出。
四、职业发展建议
基于以上的自我认知和职业测评结果，我得到以下的职业发展建议：
1. 继续培养自己的创造力和表达能力，可以通过参加相关的培训课程或参与艺术文化活动来提升自己的技能水平。
2. 寻找机会参与团队合作项目，锻炼自己的团队合作能力和领导能力。
3. 关注社会问题和公益事业，积极参与相关的志愿者活动，提升自己的社会责任感。
4. 不断学习和进修，保持对新知识和技能的敏感度，适应职业发展的需求。
五、总结
通过职业测评，我对自己的职业发展方向有了更明确的认识，也了解到自己的优点和不足之处。
我将以此为契机，不断提升自己的能力和素质，为自己的职业发展打下坚实的基础。
同时，我也会保持积极的心态，勇于面对挑战和困难，不断追求个人的成长和发展。
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霍兰德职业兴趣报告一、测评项目说明霍兰德的职业兴趣理论，其核心是按照不同的职业特点和个性特征将人分为六类：现实型、探索型、艺术型、社会型、企业型、常规型，这六种类型的人具有不同的典型特征。
每种类型的人对相应职业类型感兴趣，当我们就业择业的时候，我们的兴趣与职业环境的匹配是形成职业满意度、成就感的基础。
本测试以霍兰德职业兴趣（ Holland Vocational Interest Theory ）理论为基础，从你想、喜欢干什么( 兴趣 ) 、和你擅长干什么 ( 能力 )2 个方面测查个体的职业倾向，同时在题目内容设计方面结合了当代中国大学生的实际情况。
通过本测试，可以帮助测试者较为准确地了解自身的个体特点和职业特点之间的匹配关系，同时为测评者在进行专业选择和职业选择时，提供客观的参考依据。
二、得分统计表得分说明：您在某种职业类型中的总分越高，表明您越适合从事该职业环境的相关工作，得分最高的项就是最适合您的职业类型；反之，您在某个类型的得分越低，表明您越不适合从事该类型的职业。
您在择业时应尽量避免选择得分最低的职业类型，因为该类型的工作与您的自我兴趣相差很远，可能会不利于您在工作中获得快乐和满足感并做出成绩；如果您有两种（或以上）的职业类型的得分相同，表明那两种（或以上）职业类型都比较符合您。
技能型：（ 14）该类型的人往往看重现实事物的价值，安分随流，做事保守，较为谦虚，踏实稳重，诚实可靠，情绪稳定，不善交际应酬，通常喜欢独立做事。
研究型：（10）该类型的人坚持性强，有韧性，喜欢钻研，重视科学性和不断地学习，善于分析思考，为人好奇，独立性强，做事谨慎。
文艺型：（11）该类型的人属于理想主义者，追求完美，不重实际，想象力丰富，富有创造性，具有独创的思维方式，直觉强烈、敏感，情绪波动大，较冲动，不服从指挥。
社会型：（14）该类型的人有强烈的社会责任感和责任心，关心社会问题，渴望发挥自己的社会作用，为人友好，热情，开朗，善良，善解人意，助人为乐，易于合作。
企业型：（9）该类型的人为人乐观，对自己充满自信，喜欢冒险，精力旺盛，有支配愿望，好交际，喜欢发表意见和见解，善辩，独断。
事务型：（15）该类型的人服从权威，讲究秩序，责任感强，高效率，稳重踏实，细心仔细，有条理，耐心谨慎，依赖性强。
三、结果统计图从上图中可以看出各个职业类型之间存在不同程度的关系。
一般来说，两个类型靠的越近，它们之间的关系就越密切，这两种类型的个体之间的共同点就越多。
如技能型和研究型的人就都不太偏好人际交往，这两种职业环境中也都较少机会与人接触。
反之，两个类型离的越远，关系也就越少，通常在六边形上处于对角位置的类型之间即为相对关系，如技能型和社会型、研究型和企业型、艺术型和事务型等，一般来说，相对关系的人格类型共同点很少，因此，一个人同时对处于相对关系的两种职业都很感兴趣的情况十分少见。
兴趣是成功的重要推动力，对于面临就业大学生来说，如果能够选择到与自己兴趣爱好相符合的职业，将可以使自己在工作中找到快乐和满足感，也更容易获得成功。
职业心理学的研究表明，一个人对某种工作有兴趣，能发挥他全部才能的 80%-90% ，并且能长时间保持高效率而不感到疲劳；如果对某种工作不感兴趣，则他的才能只能发挥 20%-30% ，并且容易疲劳。
所以，大学生在择业的时候，应该尽量选择与自身兴趣相匹配的职业类型和职业环境。
然而 , 在实际的职业选择中，除了应该优先选择那些与自身的职业类型相匹配的职业环境外，我们还要考虑一些别的因素：首先，因为个体本身常是多种职业兴趣类型的综合体，单一职业倾向显著突出的情况往往并不多见，因此人们在具体择业的时候，除了得分最高的职业类型外，得分第二高的职业类型中的相关工作，有时同样也可以予以考虑。
其次，由于兴趣的可行性差异，有些人的职业兴趣脱离客观条件，过于浪漫，往往想得好，做不到；有些人职业兴趣建立在切实可行的基础之上如结合自己所学的专业、社会的职业需求等，最后心想事成，获得成功。
所以，大学生在择业时，除了要考虑与自己职业兴趣外还要兼顾考虑获得职业成功的现实可能性。
四、您所属的职业类型及职业发展建议鉴于测评结果，您的优势职业类型是事务型。
事务型（ F 型）：基本特征：1. 该类型的人尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，讲求精确，喜欢从事高度有序的工作；2. 该类型的人工作踏实，忠诚可靠，遵守纪律；自我控制能力强；喜欢有秩序的、安稳的生活；3. 该类型的人喜欢关注实际和细节情况，做事认真仔细，3. 该类型的人习惯接受他人指挥和领导，愿意执行上级命令，通常不习惯于自己对事情做出判断和决策，缺乏创造性和冒险精神。
职业特征：1. 该类型的人偏好对数字、资料等进行明确、有序和系统化的整理工作，如按照既定规章程序保管记录，填写书面和数字的资料，使用文字和数据资料设备协助实现组织目标或获取经济利益。
2. 该类型的人喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业。
3. 该类型的人喜欢有组织、系统化的活动，他们习惯接受他人的指挥和领导，不喜欢成为众人瞩目的焦点，也没有强烈的领导欲望。
他们在工作时，是那种会善始善终，坚持不懈，是值得信赖的人。
4 ．该类型的人比较适合职责明确、条理清晰、高度有序的工作环境。
在职业发展过程中，这种职业倾向的人可以发挥自己友善、自我控制强、工作细致且有毅力的优势；此外，注意提高自己的创新和灵活应变的能力及处理复杂事情的能力等。
推荐职业：职业代码：该类型的典型职业：审计员、出纳、会计、图书管理员、统计员、打字员、秘书、邮递员、文员、接待人员、文件档案管理员等。
一．测评项目说明16PF 问卷是由美国伊利诺州立大学著名人格心理学家卡特尔经 30 多年的研究编制而成的。
卡特尔把人格分解为 16 种因素，全体因素的有机组合就构成了个人整体的人格特征。
本问卷以 16 种人格因素为测评要素，每一项因素对应的分值高低将会反映你在此要素上的人格表现。
需要注意的是，具体分值并不是精确数字，而是代表了特征突现的程度。
进行此项测验，将有助于你更深入地了解你自己。
二．您的分数为：三．您的人格特征：• 乐群性主要测试您在工作和生活中，乐意自己一个人做事，还是喜欢与别人合作。
您可以较好地和别人相处或一同工作，也能较好地独自完成工作。
对人对事的工作您都可以做。
• 聪慧性主要测试你的智力水平和学习理解的能力。
您的智力水平一般，有一定的学习能力，思维比较灵活，虽然不是智商超群，但一般的问题也难不倒您。
• 稳定性主要测试您的情绪的稳定性和对现实生活的态度。
您的情绪比较稳定，对于生活中的变化和各种问题，您一般都能比较沉着地应对，但遇到重大挫折时，或在紧急情况下，您也可能会有一些情绪波动。
• 影响性主要考察您喜欢影响别人还是容易受别人影响。
您能较好地协调自己的想法和别人的想法，一方面，您对事物有自己的判断和想法，不会人云亦云；另一方面，您也听得进别人的意见，不会固执己见。
• 活泼性主要考察您严肃、静默还是活泼、健谈。
您对人和事物的热情一般。
一般情况下您为人随和，和人相处比较轻松愉快；对于重要人物和重大事件，您也能严肃认真对待。
• 有恒性主要测试您是否有明确的目标理想，以及您的毅力和责任感的强弱。
您不喜欢遵从严格的规则和外在强制，不太愿意奉公守法，通常缺少较高的目标和理想，对于人群社会没有绝对的责任感。
适合的职位是艺术型。
• 交际性主要测试您是否愿意与别人交际。
您的交际性处于中等水平。
您像大多数人一样，在通常的交际中，都能表现得比较轻松，但有时在周围的人都不熟悉的情况下，您也可能保持沉默。
• 情感性主要测试您是否富于想象，重理智还是重情感。
您倾向于在情感与理智之间取得平衡。
在需要判断和决策时，倾向于注意事实以及他们的实用意义，同时也意识到有关问题的情绪性后果与价值。
• 怀疑性主要测试您对世界的很多观念是确定不移的还是有所怀疑。
一般情况下，您倾向于认为他人是真诚、值得信任的，但您对有些人或事也会保持警惕，但当完全了解他人之后，您会乐于接受和信任他们。
• 想象性主要测试您比较认真谨慎、脚踏实地，还是富于想象，倾向于思考而不是行动。
您能较好地平衡理想和现实，既有自己的理想追求，也会考虑现实可能性。
一般情况下能够脚踏实地，有时也会陷入幻想。
• 世故性主要测试您做人比较坦率真诚，还是比较老成世故。
您待人比较真诚坦率，但也不会过于轻信或感情用事，您比较认同“害人之心不可有，防人之心不可无”。
• 忧虑性主要测试您比较忧郁，还是比较乐观自信。
您对自己的长处和缺陷有比较现实的认识，能为自己的失误承担责任，并从这些失误中吸取教训。
• 变革性主要测试您的心态和思想比较开放自由，还是比较保守。
您的思想很激进，自由开放，喜欢尝试各种可能性，对新观念和新经验有强烈的兴趣，不拘泥于现实，喜欢变革。
适合的职业是文艺型、研究型工作，如工程师、科学家、思想激进的政治家、社会活动家等。
• 独立性主要测试您喜欢依靠自己，还是依赖别人的力量解决问题。
您力求在融合于群体和保持自身独立这二者之间保持平衡。
在一般情况下，您渴望能成为集体中的一员；但在某些情况下，您也希望独自完成自己的计划或坚持自己的观点，而不受他人和舆论的左右。
• 自律性主要测试您是否有坚强的意志、自制力和明确的目标感。
一般情况下，您有较好地自制力，比较尊重礼俗，能坚持完成自己计划的事情，少数情况下，您也可能会情绪失控或有所懈怠。
• 紧张性主要测试您在平时状况下或遇到事情时，比较心平气和还是容易紧张。
您通常所体验到的紧张程度和大多数人差不多，一般都能保持心情平和，在遇到重大挑战或紧急情况时，您也可能比较紧张。
综合以上 16 种因素，您在变革性等方面表现得比较突出，您在有恒性等方面则表现为低分，您在其他方面表现均比较平常。
四．结束语人的性格错综复杂，任何测评都只能在一定程度上反映人格的部分特征，但科学的测评可以作为增进自我了解的有效工具，促进人们对于自身的进一步审察和思考。
如果您觉得测评结果和您的情况不甚吻合，有可能是以下的几个原因：-- 考虑对你描述的相反方面，是否符合你的性格特点？-- 回忆你做题时的情景，是凭自己第一感觉回答的吗？-- 你是否受自己应该选择什么或别人希望选择什么的影响？一、测评项目说明人格 (personality) 源于拉丁语 Persona ，也叫个性。
心理学中，人格指一个人在一定情况下所作行为反应的特质，即人们在生活、工作中独特的行为表现，包括思考方式、决策方式等。
世界上关于人格理论的划分有很多种，本测评采用的 MBTI 人格理论，是目前国际上最流行、在企业中应用最广泛的理论之一。
MBTI 的人格类型分为四个维度，每个维度有两个方向，共计八个方面，即共有八种人格特点，具体如下：我们与世界相互作用方式――您的注意力集中于何处我们获取信息的主要方式――您如何获得信息我们的决策方式――您如何做出决定我们的做事方式――您如何与外界打交道在以上四个维度上，每个人都会有自己天生就具有的倾向性，也就是说，处在两个方向分界点的这边或那边，我们称之为“ 偏好” 。