描写动物的优秀作文500字

我家养了一只非常可爱的小狗。记得它来到我们家时，妈妈对它百般疼爱，每天一下班都会抱起它，和它亲呢地说说话，看到妈妈这样兴奋的样子，我情不自禁地对妈妈说：“给小狗取个好听的名字吧！以后它就成为我们家中的一员啦！”妈妈想了一会儿，对我说：“就叫它‘康康’吧，你觉得怎么样？”我觉得这个名字不错，就说：“那好吧，反正它很健壮，就叫‘康康’吧！”小狗似乎听懂了我的话，使劲的摇尾巴，不停地“汪汪”叫，它好象也很喜欢这个名字。

每次我一回到家，第一件事就是看心爱的小狗，恨不得抱着小狗睡觉，小狗也对我很有感情，一看到我回家了便去迎接我，还汪汪地叫着。妈妈从食堂里带回一些肉给小狗吃，这时小狗便会吃得津津有味。

自从家里养了狗，晚上就可以舒舒服服地睡上一觉。哪怕有不速之客进了我家，我也不必害怕，因为我有勇敢而机灵的保安──小狗，它会立即冲去去把“入侵者”赶走。替我看家，我还真得感谢它呢！

小狗“康康”──我家的“快乐保护神”！我们非常喜欢它。

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《三年级写动物的作文500字》小学三年级作文

三年级写动物的作文500字在我们共同的家园——地球上，生活着许许多多的动物，你喜欢哪种动物呢?以下是专门为你收集整理的三年级写动物的作文500字，供参考阅读！三年级写动物的作文500字篇1一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，凑成黑色的勇敢的小生灵---蚂蚁。每当漫步在美丽的校园时，便会发现几个小小的蚂蚁从我脚旁绕过。它似乎没有意识到身旁的庞然大物。依然慢悠悠地散步，那傲慢的步态不由刺激动了我的自尊心。心理想：小小的蚂蚁竟敢在我面前摆架子。但是，我并没有让发生，只是用根小小的柳条轻轻地在它那两根“天线”上拨动了一下，它便吓得四处乱闯。这时，我就会觉得像战胜了什么强大敌人似的。不过，它毕竟是一只小小的蚂蚁呀!也许因为我的顽皮，竟然和那么善良、那么弱小的蚂蚁发动了什么“战争”，这对它显然是不公平的。但自从我看了一则有关蚂蚁的趣闻后，就不禁对这小生灵产生一种敬仰的情感。这则趣闻是：世界上什么动物力气最大?当然是蚂蚁，因为蚂蚁可以背动比自身重6倍的物体。即使比蚂蚁重100倍的物品对于人来说也不过是举手之劳，但对于小蚂蚁来说就是一项伟大的工作了。小生灵啊小生灵!没想到你小小的身躯竟蕴藏着如此巨大的力量。随遇而安，辽阔而肥沃的大地就是蚂蚁舒适的家。一个个小生灵结合成了蚂蚁这个强大的家族。这就是我喜爱的黑色小生灵--蚂蚁!

三年级写动物的作文500字篇2我喜欢的小动物，最喜欢的小动物要数我家的那条小黑狗了。我家的小黑狗可逗人喜欢啦!一身黑亮亮的绒毛，眼睛上面有两个白点，颇像两颗白色珠子。头上和大腿上的毛很长，像马鬓一样拖到地面。直楞楞的耳朵，好象时刻在倾听着周围有什么动静。又粗又长的扫帚尾巴不时摇摆着，像一个免费清洁工呢!更逗人的是它总翘着潮湿的鼻子向着我，像一个生病的孩子，看起来似乎很可怜，其实，我知道它很想和我玩。在向我发出邀请呢! 小黑狗的性情很温顺，很通人性。我和它相处久了，产生了感情，它好像很理解我。每当我生气的时候，它就静静地蹲在我身边一动也不动，似乎想陪我度过那难过的时间;我高兴的时候，它就会围着我跑来跑去，“汪汪汪”地叫着，很讨人喜欢。小狗的经历危险也有几次。第一次是掉进了河里，幸好被人发现拉了上来，喂给它吃药，不久就好了。还有几次是被毒狗的人毒了几次，幸好也被及早治疗，才得脱险了。从那以后，它就能嗅出那些食物有毒，哪些食物无毒。后来，我家的狗再也没中过毒。它够机灵吧! 我喜欢我家的小狗。我希望它永远伴随我左右，陪我快乐成长!

五年级作文之五年级下册作文写一个小动物500字以上

五年级下册作文写一个小动物500字以上【篇一：我喜欢的小动物作文500字.】我喜欢的小动物作文第1篇：我喜欢的一种小动物我最喜欢小狗。每当妈妈带我去菜市场买菜，总有几只小狗在菜市场里瞎逛，我遇到它们的时候，便逗它们“汪汪”两声，它们听了，就瞪着那双水汪汪的大眼睛直直的看着我，好像在跟我打招呼，由此，我跟狗结下不解之缘。今天，妈妈下班带回了一只小花狗，我高兴得一蹦三尺高，那高兴劲儿可不亚于哥伦布发现新大陆哟！仔细端详这个小东西，呵，全身的毛光滑柔软，有黑色的，白色的，淡黄色的，夹杂在一起，花花的，在阳光下闪闪发光。他的四条腿长得很粗壮，身后还张着一条有喜有长的尾巴，走起路来东张西望，显得非常机灵。我给它取了一个好听的名字，叫“珊珊”。也许是它的父母遗传给小花狗挑食的坏习惯。小花狗可挑食了。它每天都要吃肉汤拌米饭，不然就要喝牛奶；对于那些粗茶淡饭，它闻一下，转身就跑。小花狗十分顽皮。有一次我刚把袜子脱下放在椅子上，小花狗看见了，吊起袜子就跑。我连忙穿上鞋子去追它。找了许久，才在床底下找到它。我举起竹鞭吓唬它，它放开嗓门朝我大吼，还冲着我做鬼脸呢！小花狗还喜欢跑到院子里玩耍。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落，你见了，绝不会责打它，它是那样生气勃勃和天真可爱！朋友们，想不想见识一下小花狗的可爱和顽皮呢？那就到我家来吧！ --500字第2篇：我喜欢的小动物我喜欢的动物要很多；小狗，熊猫，小鸟。。。。到那我不怎么喜欢，我最喜欢的是小猫。它那漂亮的毛滑滑的，大大的眼睛承托这个中等大小的脸，可爱极了。它叫起来，温柔好听，像灵泉一样流露出来。它心情好的时候，会在你的脚下走来走去，那滑滑的的猫使得你痒痒的，也会用那脏脏的脚掌在你写字本上踩来踩去，使得你想揍它

关于描写小动物的作文

不久前，我家来了“新客人”，浑身毛绒绒的，很像个小雪球。所以有时我们就叫它“小雪球”。它是谁呢？其实呀，它就是我们家里新来的成员――一只小狗。它的真名叫“小白”。以下是关于小动物的作文栏目为您带来的《关于描写小动物的作文》，希望我们的作文能让你喜欢。【篇一：可爱的小乌龟】我家养了两只可爱的小乌龟，一只是雌的，另一只是雄的，它们给我带来了无穷的乐趣。乌龟有一个像蛇一样的淡黄色的脑袋，脑袋两旁镶嵌着一对亮晶晶绿豆般的小眼睛，它总是好奇地打量着周围的世界。它的脖子可以伸缩，显现出暗绿色的条纹。它身上有一个由十三块棱形花纹组成的墨绿色的硬壳，像一幅刀枪不入的铠甲，乌龟的脚像船桨一样又短又粗，每只脚上都有五只锐利的尖爪，在它的身后拖着一条像小木棍似的尾巴。我经常和小乌龟玩，我发现它可精明了。有一天，我把它四脚朝天放在地上，开始它一动不动，过了一会儿，它感觉没动静了，便慢慢地伸出三角形的小脑袋，左看右看，见没有危险，便伸出四肢，将头用力朝地下一顶，只听“啪”的一声，它翻过身来，然后不紧不慢地迈开短小的四肢，爬到角落里藏了起来，我想把它捉出来，它便来个“紧急避难”把头、四肢和尾巴全缩进壳里，以防不测。我想“缩头乌龟”这个绰号就是这样得来的吧！两只小乌龟经常在玻璃缸里游玩，累了就趴在水草下面休息，饿了就吃我喂给它们的食物。一天，我发现喂给小乌龟的食物总不见减少，我吓坏了，赶紧问妈妈，妈妈告诉我，小乌龟要冬眠了。我奇怪地凑近一看，可不是吗?小乌龟把四肢缩进壳里，只留下头在外面贪婪地呼吸，我用手碰了碰它，它一点反应也没有。妈妈还告诉我，当天气变暖和时，小乌龟体内的温度器官感觉热量足够时，它便会伸出短小的四肢又到处乱爬，结束它冬眠的旅程。我喜欢我的小乌龟，更喜欢它给我带来的乐趣。【篇二：有趣的蜗牛】科学课上，林老师要我们观察蜗牛。于是我回家后就到花园里去寻找。可是，我怎么也找不到这种小东西。最后，在妈妈的帮助下，终于在潮湿的墙角下找到了两只小蜗牛。于是，我就仔细地观察起来。那小小的眼睛像一颗颗滑滑的珍珠。看，蜗牛小小的嘴真像一条条短短的拉链。蜗牛那软软的身体像一滩胶水似的液体。他们的背上还背了个精致的“小房子”。外面全是花纹。那又软又长的身子就躲在贝壳里呢！蜗牛最有趣的是吃东西。我把蜗牛放在菜叶上，瞧!刚才还不动的小蜗牛立刻爬到菜叶上津津有味地吃了起来。我等了它好长时间，小蜗牛终于把一片菜叶吃得精光，我想应该让它运动帮助它消化。于是我就让它在盒子里爬来爬去，它似乎已经消化完了。这一只只小小的、可爱的蜗牛给我带来了很多乐趣，我真喜欢这些蜗牛。【篇三：小狗多多】

描写动物的优秀作文三年级300字

描写动物的优秀作文三年级300字我家有一只小猫，我给它取了个名字叫小白，下面让我给大家介绍一下吧。它有一对长长的三角形的耳朵，一双颜色不同的小眼睛，像两个小小的玻璃球，六根长长的往上翘的胡须，就像吉它的线一样。它还有一张嘴巴，嘴巴里不是发出“喵喵”的叫声。它很贪玩。家里人给它买了一个玩具——球，我把玩具球放在一个小箱子里。有一次它想玩球，就把前肢放在箱子边上，怎么用力想把箱子摁倒都没用，后来不知怎么，后肢一蹬，它整个身子都到箱子里去了。它急得喵喵叫，我听见了，不知它在哪，朝箱子那里走去，最后才在箱子里面看到了它。我把它抱出来，可它还是想要球，就盯着箱子看，我就把球拿给了它。它欣喜若狂，高兴的朝我喵喵叫，然后又去玩它的球了。它拍着球直跑，也看不见前面有椅子，一下子撞在椅子上。它也顾不上疼了，继续往前追！它睡觉时很可爱，总喜欢把身子卷成一团，头正好能够枕在四肢上，睡了一会，还高兴的笑了笑，好像做了个美梦。我看它睡在冰冷的地板上，有时还伸懒腰，很奇怪，它怎么不冷呢？后来才知道它整个身子蜷着是为了保暖的，一点也不怕冷。我喜欢我家的小白，它是不是可爱极了？【篇二】描写动物的优秀作文三年级300字我家养了一只聪明可爱的小猫。小猫可漂亮了！它全身的毛洁白无瑕，像一朵白云似的。一双眼睛圆溜溜的。晚上，它的眼睛会发亮，像两颗闪亮的绿宝石。它的耳朵一仅仅黑色的，一仅仅白色的，我们称它为“阴阳耳”。

小猫可聪明了。我每次放学回来，它都会围着我“喵喵”地叫，好像在说：“欢迎你回来，我的小主人。”有一次，我拿了一些米饭给它吃，可它一点儿也不吃，直瞅着我叫。我知道转载自百分网，请保留此标记它的意思，就拿了一条小鱼放在米饭上，它立即抢了过来，用脚爪撕着，津津有味地吃。我家的小猫还是捉老鼠的高手呢！记得有一天晚上，老鼠正在偷吃米，房间里有“吱吱”的响声。小猫竖起耳朵仔细听，当它辨清方向后，立刻像离弦的箭一样冲过来。狡猾的老鼠见情况不妙，想找个洞钻进去。就在老鼠犹豫的时候，小猫迅速扑了上去。就这样，老鼠成了小猫的美味佳肴。小猫是我家的开心果，我们越来越喜欢它了。【篇三】描写动物的优秀作文三年级300字我家有一只可爱的小猫，名叫喵喵，它总是喵喵地走过来喵喵地走过去，它有一身雪白的衣裳，宝石似的眼睛，毛茸茸的尾巴，小小的爪子，看起来非常的可爱。我每次回到家，喵喵总是高兴地跑过来对着我喵喵叫，以我对它的了解，肯定又想吃鱼了，我就去厨房拿了一条鱼给它，它就叼着鱼放到了它自己的地盘上，喵喵的叫着好，好像在说“谢谢主人！”之后它就津津有味吃起了大餐来，我这只猫除了吃就是睡觉，喵喵吃了说鱼这后，便躺在垫子上呼呼大睡，睡上几个时辰才肯起来，我有时给喵喵挠痒痒，喵喵最怕痒了，本来还在睡觉的立马就起来了。喵喵虽然又贪吃又懒惰，不过它一高兴就会要求陪它玩，我便会拿起一个毛线团，喵喵呢就从我手上抢了过去，开心地玩起来，等它玩够了就把球推到我这边来，要我推到它身边来，就这样，我们就玩起来了“滚球大赛”这是。只要突然出现一只老鼠，喵喵就会开始捕捉它，把家弄得乱七八糟，戏弄一翻后，就才把老鼠当作自己的午餐，这下我就不用给喵喵添鱼了。

小学三年级关于动物的作文(五篇)

【篇一】小学三年级关于动物的作文在我上幼儿园的时候，爷爷给我买回了一只小白兔，它很可爱，我很喜欢它。它浑身雪白，毛茸茸的，一对耳朵又长又大，两只红眼睛像两颗红宝石，炯炯有神。眼睛下面有一个小小的、翘翘的鼻子，短短的尾巴像个小雪球，四肢很灵活，走起路来一蹦一跳的。最逗人的是它有张三瓣嘴，吃起东西来很好玩。一张嘴，就露出两颗大门牙，样子很有趣。它最爱吃萝卜和青菜，每天放学回家我都要喂它，我给它拿来菜叶，它迫不及待地伸出前爪，紧紧地抓住菜叶，津津有味地吃起来，吃饱之后，我就把它从笼子里放出来，和我玩一会捉迷藏，它一会跑到客厅，一会儿跑到卧室，到处钻来钻去，十分好玩。到了晚上，小白兔该睡觉了，它睡觉的时候，身子趴在地上一动不动，嘴和眼睛紧闭，头垂得很低，耳朵耷拉下来，仿佛正在做一个甜美的梦。我喜欢这只小白兔，我和它成了的朋友，它给我们全家带来了很多欢乐。【篇二】小学三年级关于动物的作文我家养了一条小狗，小狗长得可爱极了。全身的毛纯黄，像用黄色的染料染过似的，头上长着一对灵敏的耳朵，平时总爱竖着，这让它更能听清周围的动静。一双水汪汪的大眼睛镶嵌在它窄窄的脸上，非常有神。小小的鼻子高高地翘着。小狗的嘴巴平常总是闭着，只有发现情况的时候才会张开嘴巴“汪汪”大叫，一副很威风的样子。别看小狗平时那么威风，其实它十分胆小。有一次，小狗在院子里玩，看见飞来一只蝴蝶，就带劲地去追，正追得起劲，一只老鼠突然窜到它面前，小狗一下子愣住了，一副十分惊恐的样子，然后拔腿就跑，慌乱中还把奶奶晒的花椒给碰翻在地。小狗虽然胆小，但也很调皮。有一次，奶奶坐在沙发上织毛衣，小狗悄悄地走到奶奶面前，懒洋洋地睡起觉来，正当它闭目养神的时候，毛线球一下子滚了下来，砸到了它的头上，小狗一子跳了起来，看了看毛线球，皱了皱眉头，接着就在那里和毛线球打起“架”来。一会咬，一会扑，一会儿撕，毛线球被小狗折腾得乱七八糟的，小狗也变成立“毛线狗”了，看到这情景，我和奶奶又好气又好笑。瞧，这就是我家的小狗。有了它，我的生活变得丰富多彩了。【篇三】小学三年级关于动物的作文周末，我和爸爸。妈妈一起去动物园看动物。我们看见了可爱的猴子，笨重的大黑熊，凶恶的棕熊，漂亮的大熊猫等动物之后忽然我看见前面有一个用细木板做的栅栏围成的小小动物园。我想：动物园里还有一个小小动物园，进去看看吧！只见门上写着：“世界上最温顺的动物。”我便好奇的走了进去。噢！最温驯的动物原来是兔子和小羊。我看到其他小朋友都在喂小兔子，我也让妈妈给我买了一杯饲料，高兴地喂起了小兔子。我一转身，忽然发现一只可怜的小白兔，它的嘴上，鼻子上都破了，真可怜。我喂了它几片菜叶，它小心翼翼地吃着。我想小兔子嘴上的伤一定是抢食时不小心被其它小兔子弄伤的，或是被小朋友抓破的。我又喂了它几片叶子，它边吃边环顾四周，生怕被别的动物抢走了。我又用树叶逗引它，它的前爪站了起来，用爪子一抓，树叶掉了下来，它高兴地吃了起来，它吃完就把脸贴在我的脚边，我用手抚摸着它的绒毛，软软的，它高兴极了，不停地用头蹭我的腿，我又喂了它几片叶子，它狼吞虎咽地吃着。我突然听到妈妈叫我，我看天色不早了，就向外走去，小白兔一蹦一跳地跟着我。我挥了挥手，跟它告别。我心里真高兴，我终于让它知道了，我是多么喜爱它！【篇四】小学三年级关于动物的作文姥姥家有一只可爱的小猫，我每次去姥姥家都要看一看。这只小猫的身上长着许多黄色的条纹，走路的时候一摇一摆的，很好玩。它的耳朵很尖，微小的声音也能听到。它的眼睛平时是圆的，睡觉的时候就把眼睛眯成一条缝。它的嘴是粉红色的，嘴边还长着几根胡须。小猫不但可爱，还会捉老鼠呢！它一听到有动静就躲起来，等着老鼠出洞。一会儿，老鼠从洞里把头伸出来东瞧瞧，西瞧瞧，觉着没有动静了才大胆地走出洞。小猫一见，浑身毛都竖起来了，它像箭一样蹿过去，把老鼠捉住了。小猫叼着老鼠走到姥姥面前，把嘴里的老鼠不停地摇动着，好像在请功。我姥姥一见，乐呵呵地说：“哟，又捉住了一只老鼠。”小猫好像也知道在表扬它似的，得意洋洋地找个地方享用它的“战果”去了。【篇五】小学三年级关于动物的作文我喜欢的小动物是一只小狗，它全身长满白色的毛，像一团棉花糖；眼睛是圆溜溜的，像两颗宝石；耳朵是半圆形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可爱。我给它爱吃的骨头，它会一块一块，一小段一小段地啃。它啃完骨头后，就会汪汪地叫几声，好像在说：“小主人，谢谢你。”每当我去上学，她总是会送我一段路程，直到我假装生气打它两三下，它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学，还喜欢和我一起赛跑，跑得十分快，有时，把我落了一段路程。平时，它看起来很胆小，但看见陌生人时，却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动，关键时还会大声叫，它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊！我放学回家时，可算是小狗最开心的时候。只要小狗在家，我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可看见小狗在门前等着我。它看见了我，就会摇着尾巴往我这里飞奔而来，然后在我人前人后蹦来蹦去。这么机灵的小狗能不讨人喜欢吗？我很希望把这只小狗养得白白胖胖，因为它实在太可爱了。

写物的作文500字_七年级作文

写物的作文500字_七年级作文写物的作文500字（一） “啪”的一声，一颗小种子掉落了下来，顺着风的方向，它飘到了田埂上。渐渐的，小种子已经投入在了泥土的怀抱中。突然，它的外表上的皮已经掉落了，清楚的看见它的头顶冒出了嫩芽。这才没有几天小种子已经长的10厘米左右高了，枝干上长出了一两片淡绿黄的叶子，似乎好象要长花似的。果然不出我所料，小种子有了雨露的滋润。有了一缕缕阳光的呵护。终于开花了，在阳光的照耀，在露珠的点缀下，晶莹剔透，好看极了。一年后，我又回到了这里，这里已经成了一小片的树林，我看见了小种子，但是它再也不是一颗小种子了，它长成了碧绿的参天大树，天上的阳光依然灿烂，树叶上的露珠依然像水晶般的点缀着它，在它身边的柏树、松树等和一些花朵以及小草都是这样的。一阵风吹来了，我闻到了花的清香，树叶的清香，小草的清香，我被陶醉了。仿佛自己好像一颗小草，隐隐约约，我听见了植物们的对话。大树对小草说：“如果没有这一丝丝阳光的照耀，我们不会进行光合作用，制造有机物来养活自己。”小树对小花说：“如果没有这一丝阳光。” 是的，它们都在呼吁，这是它们的呐喊，全世界的植物都在呐喊着。植物从生根到发芽，从发芽到开花，最后到结果，在这一生中它们都不能离开阳光。渐渐的，太阳快落上了，我慢慢的苏醒了过来，刚才好像是一个梦。这时，太阳撒下了一片金黄色的阳光，把大地照得金灿灿的，看着这美丽的阳光我想：这金灿灿的阳光应该就是所有植物们的愿望了吧！写物的作文500字（二）说起仓鼠，我家到有两只，他们都很可爱。来，我带大家来讲讲他们的外貌吧。一直是全白的，不过头上有些灰，因此得名——小白。还有一只的毛色像松鼠的毛色。要是再在屁股下按上一个毛茸茸的小尾巴，那就真成松鼠了。他叫——小松。他们都长着四只小爪子。爪子上长着细细的小毛。一个个小小的耳朵，像米粒一样大，小尾巴也十分的小。刚买来他们时，我为他们买了一个小窝，里面有个小房子。外面有食物。虽然这个小窝很简陋。但是我就得他们已经很满足了。夜晚来临了，他们的睡相真可爱。他们窝在小房子里，小松趴在小白身上，小白的头放在里面。慢慢地入睡了。小白闭上了大大的眼睛。看看他们的睡相，真是不可形容，太可爱了。早起的鸟儿有食吃，小白先行起床，瞧，小白开始吃食了，他用那双前爪扒开铺在地上的东西，寻找食物。看见了就用那小小的嘴啃着食物。津津有味地吃了起来。渴了就跑到水边，小心翼翼地喝了起来。吃好早饭，小白开始运动了。他用灵活地爪子。把在栏杆上，一脚一脚往上爬。爬到最顶上，还有一只小爪子抓住栏杆，在吊栏呢。可他坚持不多久，就掉了个顶朝天。不知啥时，懒鬼小松也出来了，还缩着身子，慢慢地寻找食物。看，我家的小仓鼠可爱吗？我想你们也会喜欢他们的。写物的作文500字（三）我家有两只小仓鼠，一只胖胖的叫“黄豆”，一只瘦瘦的叫“米粒”。 “黄豆”披着一身金色的毛发。黑豆一样的眼睛，好奇地张望外面的世界。粉红色的鼻子，东嗅嗅，西嗅嗅，好像要把全世界上所有的气味都闻个遍。那短短的尾巴大约只有五至十毫

我喜爱的动物优秀作文

我喜爱的动物优秀作文奶奶家养了一只小花猫，它非常惹人喜爱。小花猫的背上长着黄色的绒毛，其间夹着一条条白色的斑纹，那张三角形的脸上着一双机警而明亮的大眼睛。头顶上长着三角形的耳朵灵活地转动着，四条腿上长着锐利的爪子平时收在肉垫里，这肉垫厚厚的像一朵梅花走起路来无声无息。小花猫还长着一条又长又细的尾巴，时常摆动着。小花猫可淘气了，我经常逗它玩，拿一个毛线团扔在它的前面，它两只小爪子交替着滚着毛线团，玩个不停。我把毛线团来回摆动着，它上窜下跳，有时还在地下打滚。晚上当我睡觉时候，小花猫常常钻进我的被窝里，我不让它钻的时候，它咪咪地叫个不停，我就只好和它一起睡了。你别看小花猫这样淘气，白天大部分的时间它在懒洋洋地睡觉。到了晚上小花猫静静地蹲在暗处，眼睛一动不动地盯着老鼠洞口，只有轻轻地摆动。过了一会儿，一只老鼠慢慢地伸出了脑东张西望，见没有什么动静，便慢慢地走了出来。只见小花猫后腿一蹬向前一扑老鼠就被它的前爪压住了，低头一口咬住，就享受它的美味去了。小花猫淘气、可爱，尽职尽责。我非常喜欢它。我看到过许多动物，有凶猛的狮子、憨厚忠实的小狗、胆小的乌龟……但我还是喜欢我养的那只拉布拉多——菲

尔。菲尔全身的毛都是灰棕色的，像披了一件皮草大衣。菲尔有一个圆溜溜的脑袋。脑袋上有一双炯炯有神的眼睛，像一双玻璃球一样。眼睛底下则是一个湿漉漉的鼻子。因为拉布拉多是搜救犬，所以菲尔嗅觉在犬类中可是数一数二的了。菲尔有四条长长的腿，腿上长着锋利的小爪子。身体后面有一条长长的尾巴，每当看到我，它就会翘着尾巴向我跑来。菲尔还会一个特异功能呢，那就是---游泳。记得有一次，我把菲尔带到奶奶家去玩。奶奶家后有条很宽的小河。我便将菲尔栓在客厅里，自己跑到卧室里舒舒服服的玩电脑。突然从客厅里传出了金属碰撞的声音，我以为是爷爷在修电扇，因为家里的电扇经常坏，所以我也没在意。可是随后传来了爷爷奶奶焦急的叫声：“菲尔、菲尔快回来，那儿危险!快回来!”我开始意识到出事了，我向河中看去，发现菲尔已经游到河中央了!不过爸爸使劲一吼，菲尔似乎懂得了什么，又慢慢游了回来。菲尔回来之后，爸爸拿着晾衣架打了几下菲尔。菲尔被打之后，就趴在地上，用两只爪子拦住头，眼泪似乎都要掉下来，非常伤心! 菲尔几年前离开我了，但它给我的童年添加了无限的欢乐，我爱我的菲尔! 你们养过小鸡吗?你们一定养过，我就养过。一身的黄色绒毛，就像一件黄色又漂亮的小毛衣;小嘴

小学三年级我喜欢的动物作文范文

小学三年级我喜欢的动物作文范文篇一我最喜欢的动物是狗，因为狗是人类最忠实的伙伴。我大伯家有一条小狗，名叫金子。因为它的毛金灿灿的，像金光闪闪的金子一样，所以我给它取名为金子。金子第一次见到我的时候，还以为我是一个“不速之客”，一直对着我汪汪叫。那时候的我还是一个小不点，见到金子对我汪汪叫，我吓得连动都不敢动了，傻傻地站在那里，不知所措。但渐渐地，金子认识我了，我也不怕金子了，慢慢儿，我们成了一对好朋友。我每天都来大伯家找金子，它看见了我，还对我摇尾巴呢！我每次去找金子玩，金子都会站在门口迎接我，和我一起开心地玩。有时候它不听话了，我还会拿食物骗骗它。我先拿一个小棍儿，再找一根绳子和一块肉，我把绳子的一端系在棍子上，把另一端系在肉上，然后去诱惑它。它看见我拿着肉，就会对我摇尾巴，伸出舌头让我喂给它。我偏不给它，它就追着我跑，我跑到屋子里，它进不去，就在屋外大叫。我就会打开窗户，把肉挂在窗户上，它就会一蹦一跳的，那样子，真让人忍俊不禁。这时，我就把肉扔给它，它吃了肉，心里美滋滋的，就和我一起玩了。动物是人类的好朋友，希望大家和我一起爱护小动物吧！小学三年级我喜欢的动物作文范文篇二外婆家养着一只漂亮的大公鸡，十分讨人喜爱。你瞧！鲜红的鸡冠竖在头顶上，像戴着一顶小红帽，又像一朵鸡冠花。一双圆溜溜的小眼睛骨碌碌地转动着。脖子上的羽毛金灿灿的，像是耀眼的锦缎，又像是黄色的围巾。身上的羽毛就像雪白的棉袄，黑色的尾巴向上翘着。它走起路总是昂着头，显得十分威武。古代没有时钟，只能靠公鸡的啼叫早起。读书的人听到啼叫，就要起来复习功课；练武的人“闻鸡起舞”；农民们听到”喔喔”声就要起床烧饭、干活。这只公鸡也天天报晓。有一天，公鸡昂首挺胸、大摇大摆地走着，好像在说：“瞧！我的衣裳多美丽。”我看见了它那美丽的羽毛，就躲在老树下，准备拔一根羽毛当作书签。这时，它从老树旁走过，我突然冲过去拔了一根毛，公鸡吓得慌忙跑开。从此以后，我给它吃东西，它都不敢吃，以为它吃东西时，我会拔它的羽毛。在一天晚上八点半时，我学着公鸡“喔喔”叫，公鸡以为自己睡过头了，忘了报晓，也跟着“喔喔”地叫了起来，其它的公鸡也跟着“喔喔”地叫起来。我觉得十分有趣，“哈哈”地捧腹大笑起来。我喜欢这只大公鸡，它给我带来了许多快乐。小学三年级我喜欢的动物作文范文篇三我家养着一只可爱的小猫，它是妈妈送给我的，我给它起了一个名字——咪咪。咪咪长得真讨人喜欢啊！它长着一身白毛，像雪似的，它有一双蓝宝石似的大眼睛，一到晚上就会发出蓝色的光芒。它的鼻子像一个小圆球，总是这里嗅嗅，那里闻闻。它那对尖尖的、薄薄的小耳朵总是那么灵敏。它的嘴边有六根长长的胡须，妈妈说，那是用来测量老鼠洞的大小。咪咪很老实，白天，它喜欢找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑什么事也不过问，不管你怎么叫它，它就像没听见一样，理都不理你。有时你想逗一逗它，把它从美梦中弄醒，抱起来，它也不理你这一套，等你一松手，它就像一个软软的面团掉到地上，又顺势一滚，懒洋洋地到一边做美梦去了。咪咪睡够了，就会变得格外活泼可爱。一见到主人，就蹭到脚边来。看到主人高兴了，就开始眨眼，摇尾，表演它的拿手好戏：时而站起来转圈，时而四脚朝天装死……等它表演完了，就依偎你，让你给它抓痒痒，似乎只有这样，它才能满足。别看咪咪的淘气，可不要忘记它是捕鼠高手。有一次，我坐在沙发上看电视，突然看见一个黑影悄悄地溜过，仔细一看，原来是咪咪。我想，咪咪跑到床底下干吗呢？我悄悄跟过去，哦！原来是咪咪发现床底下有一个老鼠洞，怪不得家里总有老鼠出没。咪咪就趴在那儿，一动不动。过了好半天，老鼠终于出来了。咪咪猛地向前一扑，一下子就抓住了老鼠。它把老鼠叼到空地中，抓住，放下，再抓住，再放下……我看了很久，终于明白了，咪咪是在玩猫捉老鼠的游戏。玩够了，咪咪就开始享受起美餐来了。咪咪给我带来了无穷的快乐！我爱我的小猫咪咪。小学三年级我喜欢的动物作文范文篇四我养过斗鸡、乌龟、鱼等一些小动物，但是我最喜欢的小动物是小兔子。一天，爸爸给我买回来一只小兔子。它全身的毛雪白雪白，没有一点杂色，所以我叫它“白白”。“白白”的脑袋上长着一对又长又大的耳朵，总是竖起来。那闪闪发亮的眼睛，像两颗红宝石一样嵌在头部。它是三瓣嘴，吃起东西来“咯噌咯噌”的，可爱极了。我最喜欢喂它食物，可有意思了。有一次，我忘记喂它食物，满屋子找它，终于我在沙发底下发现了它，它正躲在那儿呢。于是，我用萝卜去引诱它出来。它似乎闻到了萝卜的清香，从沙发底下钻了出来，两只耳朵直立着，两只眼睛盯着胡萝卜，眼珠子滴溜溜地转着，小鼻子微微地在动，应该是在呼吸吧？或者是在用动作感谢我呢！那样子着实可爱。我连忙把萝卜送到它的嘴边，它的三瓣嘴一会儿张开，一会儿合拢，津津有味地品尝着美食。不一会儿，就把萝卜全吃完了。我怕它噎着了，连忙盛来一杯水给它喝。不一会儿，就把水全喝光了。它那两只眼睛一眨一眨的，好像是在感谢我呢！我喜欢小兔子“白白”，因为它带给我了许多快乐。小学三年级我喜欢的动物作文范文篇五如果有人问我最喜欢的动物是什么，那么我一定会毫不犹豫地告诉他——狗。我喜欢它的原因有很多，你且听我给你娓娓道来。原因一——长得可爱。它身穿一件黑色外衣，头上长着一对似三角形似的耳朵，一双大眼睛炯炯有神，如同黑宝石一般，四肢十分灵活，蹦跳起来犹如一个毛绒玩具。这就是我养的小狗——凯特。原因二——太淘气。凯特十分淘气，整天都活蹦乱跳的。有时候，它会把我刚刚绕好的毛线团放在地上滚来滚去，把毛线弄得满地都是。我生气的说：“看看你干的好事！”它便无奈地摇摇头，“汪汪汪”地叫着，仿佛在说别生气了，我知道错了。原因三——通人性。记得有一次，我发挥失误，考试考砸了，此时还被妈妈狠狠地痛斥了一顿，这无疑对我来说是雪上加霜。我难过极了，抱着头坐在地上，眼泪像断了线的珠子一样往下落。凯特听到我歇斯底里的哭声，急忙赶过来看看到底是怎么一回事。它看到我在哭时，便坐到我旁边来安慰我说：“别哭了，别哭了这次没考好下次继续努力就可以了。”它还会在地上打滚，来逗我开心。那样子可滑稽了，使我看了，不禁破口大笑，不再那么难过了。这就是我最喜欢的小动物，因为有它的陪伴，使我不再那么孤单；因为有它的存在，使我的生活变得多姿多彩，不再那么平淡无趣。我喜欢狗！

我喜欢的小动物作文500字.

我喜欢的小动物作文第1篇：我喜欢的一种小动物我最喜欢小狗。每当妈妈带我去菜市场买菜，总有几只小狗在菜市场里瞎逛，我遇到它们的时候，便逗它们“汪汪”两声，它们听了，就瞪着那双水汪汪的大眼睛直直的看着我，好像在跟我打招呼，由此，我跟狗结下不解之缘。今天，妈妈下班带回了一只小花狗，我高兴得一蹦三尺高，那高兴劲儿可不亚于哥伦布发现新大陆哟！仔细端详这个小东西，呵，全身的毛光滑柔软，有黑色的，白色的，淡黄色的，夹杂在一起，花花的，在阳光下闪闪发光。他的四条腿长得很粗壮，身后还张着一条有喜有长的尾巴，走起路来东张西望，显得非常机灵。我给它取了一个好听的名字，叫“珊珊”。也许是它的父母遗传给小花狗挑食的坏习惯。小花狗可挑食了。它每天都要吃肉汤拌米饭，不然就要喝牛奶；对于那些粗茶淡饭，它闻一下，转身就跑。小花狗十分顽皮。有一次我刚把袜子脱下放在椅子上，小花狗看见了，吊起袜子就跑。我连忙穿上鞋子去追它。找了许久，才在床底下找到它。我举起竹鞭吓唬它，它放开嗓门朝我大吼，还冲着我做鬼脸呢！小花狗还喜欢跑到院子里玩耍。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落，你见了，绝不会责打它，它是那样生气勃勃和天真可爱！朋友们，想不想见识一下小花狗的可爱和顽皮呢？那就到我家来吧！ --500字第2篇：我喜欢的小动物我喜欢的动物要很多；小狗，熊猫，小鸟。。。。到那我不怎么喜欢，我最喜欢的是小猫。它那漂亮的毛滑滑的，大大的眼睛承托这个中等大小的脸，可爱极了。它叫起来，温柔好听，像灵泉一样流露出来。它心情好的时候，会在你的脚下走来走去，那滑滑的的猫使得你痒痒的，也会用那脏脏的脚掌在你写字本上踩来踩去，使得你想揍它一顿，可以见它那可爱的表情会让你不忍心下手。心情不好的时候，理也不理你一顿，就算你怎么叫，都不采理你。它想玩就玩，一玩就玩到天昏地暗，它不想玩的时候，都会乖乖的在它的窝里睡觉。猫就是这样，让人难以猜测，也让人觉得它，懒。它最喜欢玩毛线，一玩起来把什么都不放在眼里；它也最喜欢吃鱼，吃起鱼来，都会发出“咕咕”的声音，好像在说；“好吃好吃”。猫也会挑食呢。给它肥肉吃，它不吃，非要有瘦肉或鱼它才吃；给它球玩，它不玩，非要玩毛线才行。这也让人们特别讨厌。虽然它神秘莫测，贪吃又贪玩，但是有一件事它可是高手呢！

描写小动物作文三年级_三年级作文

描写小动物作文三年级【篇一：可爱的“小仓”】看，那里有一只圆乎乎的小东西，头上长着一对小小的耳朵，脸上嵌着两只乌黑发亮的眼睛，就像两粒光彩夺目的黑珍珠。一身棕灰色的毛，背上点缀着一团毛线似的黑毛，走起路来，胡须一颤一颤的，可爱极了！它刚来我们家时，十分害羞，成天躲在房子里面不肯出来，每天吃得也很少。后来慢慢地，它接受了我这个新主人，胆子也大了不少，给它的粮食一个星期的量，一两天就吃了个精光。每次它吃我手上的粮食时，一边时不时看我一眼，好像在说：“谢谢你，小主人！”一边又“咯吱咯吱”不停地吃着。那贪吃的模样真是个名副其实的小吃货啊！春节期间，小仓鼠离“家”出走了，我可着急了，发动全家寻找它，可它却无影无踪。寒假结束了，有一天爸爸在楼上浇花，惊奇地发现小仓的尸体在水缸中，爸爸赶紧叫我过去，看见它惨死的样子，我伤心地哭了…… 小仓虽然已经离开了我们，但是我会永远想念它的。（九峰小学楼芫桢）【篇二：鹦鹉“小可爱”】如果有人问我最喜欢的动物是什么，那我会毫不犹豫地告诉他——鹦鹉。我喜欢鹦鹉的原因有很多，且听我细细道来。

它的翅膀黄中带黑，远远望去，好像穿着一件黄衣裳，在阳光的照耀下变得格外美丽。它的眼睛又黑又圆，像两颗黑珍珠，嘴巴尖尖的，十分锋利。而它那双浅红色的爪子十分有力，紧紧地抓在树枝上。记得它刚到我家时，它用那双乌黑的眼睛盯着我，我给它喂食，它不吃，我给它喂水，它不喝，一直盯着我。我生气地说：“看什么看，我是你的新主人！”过了好一会儿，它飞了过来，嘎嘎地叫了起来，好像在说：“你好，我的新主人！”说完，便津津有味地吃起食物来。 “小可爱”跟我越来越熟悉了，大约过了两个星期，它一看见我就唱起歌儿来，我伸出双手教它“飞——飞——”，它欢快地飞了起来；我教它说：“恭喜发财”，它“叽叽叽”地叫了起来；我教它说“红包拿来”，它“喳喳喳”地学着，哈哈，真是让我哭笑不得！我爱我家的鹦鹉“小可爱”！（九峰小学郑旭彬）【篇三：乌龟“可碧”】我们家有一只乌龟，我管它叫“可碧”，顾名思义，是可口可乐和雪碧的合称。可碧一身绿色，还分了几块呢！那龟壳上的绿纹如同几片树叶落在上面交叉形成的。它的额头平平的，额头下面还有一对红得似火的斑纹，像戴了耳机似的。它的嘴巴是三角形的，吃起东西来可快了。你们别看它的爪子小，可锋利着呢，我曾经被抓过一次，那疼痛让我终生难忘，就如同一把把小刀刺在身上一样，我被抓得差点跳起来，我想，一个小小的乌龟竟然这么厉害！

介绍动物的作文500字：：小猫作文【精选】

介绍动物的作文500字：：小猫作文介绍动物的作文500字：：小猫作文游玩西安，我们又去老家玩，这时候老家小猫出生了，正好老师叫我们写一篇观察日记，于是我就观察起猫来。它一身白毛像雪似的，中间夹着几块黑色的细毛，白的显的越白，而黑的就显的越黑了。它的脸也是一半白，一半儿黑，两颗小电灯泡似的眼睛在间闪呀闪，见我低下头看它，它也一个劲的盯着我。一条黑色的大尾巴躺在地上，休闲的摇摆着。嘴张得很大，露出几颗洁白的牙齿，喵喵的叫着，那几根鱼刺似的白胡须，傲傲的动着。它的性格也很古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖，它会找一个温暖的地方睡觉，什么事也不过问。可是它决定要出去玩一玩，就会出走一天一夜。说它贪玩吧，的确是呀，不然怎么会一天一夜不会家呢。小猫满月的时候更可爱，站也站不稳，可已经开始淘气了，一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，不知要摔多少跤，但是摔倒了又爬起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大。差点就要爬在我身上，但是你见了决不会打它，它是那么生气勃勃，天真可爱。我多么想捉一只小猫回家来养，可是妈妈就是不同意，回家时我只好给小猫说拜拜了。

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习研讨会。五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份：、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。二、教学依据和教材使用全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。二、教材分析本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。三、教学目标（一）知识与技能：、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。（）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标：运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。（）教学措施：采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。二、教学研究的计划（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。高二下学期语文备课组工作计划高二下学期化学教学计划高二下学期语文教学工作计划关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划高二下学期物理教学计划高二下学期语文教学计划生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。五、课时安排四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排一、混合运算和应用题（11课时）、混合运算课时、两、三步计算的应用题课时、整理和复习课时二、整数和整数四则运算（18课时）、十进制计数法课时、加法的意义和运算定律课时、减法的意义和运算定律课时、乘法的意义和运算定律课时、除法的意义课时、整理和复习课时三、量的计量（课时）、常用的计量单位课时、名数的改写课时四、小数的意义和性质（17课时）、小数的意义和读写法课时、小数的性质和小数的大小比较课时、小数点位置移动引起小数大小的变化课时、小数和复名数课时、求一个小数的近似数 2课时、整理和复习课时五、小数的加法和减法（课时）小管家课时六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）、角的度量课时、垂直和平行课时、三角形课时、平行四边形和梯形课时、整理和复习课时七、总复习（课时） XX年月26日向纵深发展。、做好论文的撰写、参评工作。活动安排：二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。五月份：课题研究小结、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。