高中数学必修四之知识讲解_平面向量的数量积_基础
必修4平面向量数量积考点归纳

“平面向量”误区警示“平而向呈:”概念繁多容易混淆,对于初学者更是一头雾水.现将与平而向量基本概念相关的误区整理如下.①向量此是育向线段解析:向量常用一条有向线段来表示,有向线段的长度表示向量的大小,箭头所指的方向表示向量的方向.有向线段是向量的一种表示方法,不能说向疑就是有向线段.⑵若向童砸与CD相普,则有向找段AB与CD *含解析:长度相等且方向相同的向疑叫做相等向量.因此,若A B = CD,则有向线段AB与CD 长度相等且方向相同,但它们可以不重合.⑶若AB II CD ,则筑段AB//CD解析:方向相同或相反的非零向量叫做平行向量.故由忑与Cb平行,只能得到线段AB与CD方向相同或相反,它们可能平行也可能共线.购若向爻血与CD共线,则线段AB与CD共线解析:」行向量也叫做共线向量,共线向量就是方向相同或相反的非零向量.故由应与C&共线,只能得到线段AB与CD方向相同或相反,它们可能平行也可能共线.(5)若 a // b, b II 6, flja II c解析:由尹零色量与任一向量平行,故当b = 0时,向量d、2不一定平行.当且仅当亍、6、5都为非零向量时,才有丘II c.⑹若|a| = |6|,则a=6无a=-b解析:也131=1 bl,只能㊇定向的长度相等,不能确定其方向有何关系.当孑与B不共线时,a = b或d=—6都不能成立.⑺草住向董都相等解析:长度等于一个长度单位的向量叫做单位向量,由于单位向量的方向不一左相同,故单位向量也不一定相等.⑻若I 3 | =0,则3 =0解析:向量和实数是两个截然不同的概念,向量组成的集合与实数集合的交集是空集.故若la 1=0,则a = 0 ,不能够说a =0.平面向量数量积四大考点解析考点一.考査概念型问题例1.已知7、I、7是三个非零向量,则下列命题中真命题的个数( )(1)a ・ b = a - b o a lib ; (2)a,b反向o "・b = — a - bf —> f —> f —> f f f⑶么丄b o a + b = u — b ;(4) a = b <=>"・/? = b-cA. 1B.2C. 3D. 4评注:两向量同向时,夹角为0(或(T ):而反向时,夹角为n (或180°):两向量垂直时,夹角为90° ,因此当两向量共线时,夹角为0或几,反过来若两向量的夹角为0或兀,则两向量共线.考点二、考査求模问题例2•已知向虽:方=(一2,2加=(5,小,若a + b不超过5,则k的取值范用是_____________评注:本题是已知模的逆向题,运用左义即可求参数的取值范1刊。
2.4《平面向量的数量积》教案(新人教必修4)

§2.4平面向量的数量积第7课时一、 平面向量的数量积的物理背景及其含义教学目的:1.掌握平面向量的数量积及其几何意义;2.掌握平面向量数量积的重要性质及运算律;3.了解用平面向量的数量积可以处理有关长度、角度和垂直的问题;4.掌握向量垂直的条件. 教学重点:平面向量的数量积定义教学难点:平面向量数量积的定义及运算律的理解和平面向量数量积的应用 授课类型:新授课教 具:多媒体、实物投影仪 内容分析:本节学习的关键是启发学生理解平面向量数量积的定义,理解定义之后便可引导学生推导数量积的运算律,然后通过概念辨析题加深学生对于平面向量数量积的认识.主要知识点:平面向量数量积的定义及几何意义;平面向量数量积的5个重要性质;平面向量数量积的运算律. 教学过程: 一、复习引入:1. 向量共线定理 向量b 与非零向量a共线的充要条件是:有且只有一个非零实数λ,使b =λa .2.平面向量基本定理:如果1e ,2e 是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任一向量a ,有且只有一对实数λ1,λ2使a=λ11e +λ22e 3.平面向量的坐标表示分别取与x 轴、y 轴方向相同的两个单位向量i 、j 作为基底.任作一个向量a ,由平面向量基本定理知,有且只有一对实数x 、y ,使得yj xi a 把),(y x 叫做向量a 的(直角)坐标,记作),(y x a 4.平面向量的坐标运算若),(11y x a ,),(22y x b ,则b a ),(2121y y x x ,b a ),(2121y y x x ,),(y x a .若),(11y x A ,),(22y x B ,则 1212,y y x x AB5.a ∥b (b0)的充要条件是x 1y 2-x 2y 1=06.线段的定比分点及λP 1, P 2是直线l 上的两点,P 是l 上不同于P 1, P 2的任一点,存在实数λ,使 P P 1=λ2PP,λ叫做点P 分21P P 所成的比,有三种情况:λ>0(内分) (外分) λ<0 (λ<-1) ( 外分)λ<0 (-1<λ<0)7. 定比分点坐标公式:若点P 1(x 1,y 1) ,P2(x 2,y 2),λ为实数,且P P 1=λ2PP ,则点P 的坐标为(1,12121y y x x ),我们称λ为点P 分21P P 所成的比.8. 点P 的位置与λ的范围的关系:①当λ>0时,P P 1与2PP 同向共线,这时称点P 为21P P 的内分点. ②当λ<0(1 )时,P P 1与2PP 反向共线,这时称点P 为21P P 的外分点. 9.线段定比分点坐标公式的向量形式:在平面内任取一点O ,设1OP =a,2OP =b, 可得OP =b a b a1111.10.力做的功:W = |F | |s |cos ,是F 与s 的夹角.二、讲解新课:1.两个非零向量夹角的概念已知非零向量a与b,作OA =a,OB =b,则∠AOB=θ(0≤θ≤π)叫a与b的夹角.说明:(1)当θ=0时,a与b同向;(2)当θ=π时,a与b反向; (3)当θ=2时,a与b垂直,记a⊥b; (4)注意在两向量的夹角定义,两向量必须是同起点的.范围0 ≤ ≤1802.平面向量数量积(内积)的定义:已知两个非零向量a与b,它们的夹角是θ,则数量|a ||b |cos 叫a与b的数量积,记作a b ,即有a b = |a ||b |cos ,(0≤θ≤π).并规定0与任何向量的数量积为0. 探究:两个向量的数量积与向量同实数积有很大区别 (1)两个向量的数量积是一个实数,不是向量,符号由cos的符号所决定.(2)两个向量的数量积称为内积,写成a b ;今后要学到两个向量的外积a ×b ,而a b 是两个向量的数量的积,书写时要严格区分.符号“· ”在向量运算中不是乘号,既不能省略,也不能用“×”代替. (3)在实数中,若a 0,且a b =0,则b =0;但是在数量积中,若a 0,且a b =0,不能推出b =0.因为其中cos有可能为0.(4)已知实数a 、b 、c (b 0),则ab=bc a=c .但是a b = b c a = c如右图:a b = |a ||b |cos= |b ||OA|,b c = |b ||c |cos = |b ||OA|a b = b c 但ac(5)在实数中,有(a b )c = a (b c ),但是(a b )ca (bc )显然,这是因为左端是与c共线的向量,而右端是与a 共线的向量,而一般a 与c 不共线.3.“投影”的概念:作图定义:|b |cos叫做向量b 在a 方向上的投影.投影也是一个数量,不是向量;当为锐角时投影为正值;当为钝角时投影为负值;当C为直角时投影为0;当 = 0时投影为 |b |;当 = 180时投影为 |b |.4.向量的数量积的几何意义:数量积a b 等于a 的长度与b 在a 方向上投影|b |cos 的乘积.5.两个向量的数量积的性质:设a 、b 为两个非零向量,e 是与b 同向的单位向量. 1 e a = a e =|a |cos2 aba b = 03当a 与b 同向时,a b = |a ||b |;当a 与b 反向时,a b = |a ||b |. 特别的a a = |a |2或a a a ||4 cos =||||b a ba5|a b | ≤ |a ||b |三、讲解范例:例1 已知|a |=5, |b |=4, a 与b 的夹角θ=120o ,求a ·b . 例2 已知|a |=6, |b |=4, a 与b 的夹角为60o 求(a+2b)·(a-3b).例3 已知|a |=3, |b |=4, 且a 与b 不共线,k 为何值时,向量a+kb 与a-kb 互相垂直. 例4 判断正误,并简要说明理由.①a·0=0;②0·a=0;③0-AB =BA ;④|a·b|=|a||b|;⑤若a≠0,则对任一非零b有a·b≠0;⑥a·b=0,则a与b中至少有一个为0;⑦对任意向量a,b,с都有(a·b)с=a(b·с);⑧a与b是两个单位向量,则a2=b2. 解:上述8个命题中只有③⑧正确;对于①:两个向量的数量积是一个实数,应有0·a=0;对于②:应有0·a=0; 对于④:由数量积定义有|a·b|=|a|·|b|·|cos θ|≤|a||b|,这里θ是a与b的夹角,只有θ=0或θ=π时,才有|a·b|=|a|·|b|;对于⑤:若非零向量a、b垂直,有a·b=0; 对于⑥:由a·b=0可知a⊥b可以都非零; 对于⑦:若a与с共线,记a=λс.则a·b=(λс)·b=λ(с·b)=λ(b·с), ∴(a·b)·с=λ(b·с)с=(b·с)λс=(b·с)a 若a与с不共线,则(a·b)с≠(b·с)a.评述:这一类型题,要求学生确实把握好数量积的定义、性质、运算律.例6 已知|a|=3,|b|=6,当①a∥b,②a⊥b,③a与b的夹角是60°时,分别求a·b.解:①当a∥b时,若a与b同向,则它们的夹角θ=0°,∴a·b=|a|·|b|cos0°=3×6×1=18; 若a与b反向,则它们的夹角θ=180°,∴a·b=|a||b|cos180°=3×6×(-1)=-18; ②当a⊥b时,它们的夹角θ=90°, ∴a·b=0;③当a与b的夹角是60°时,有a·b=|a||b|cos60°=3×6×21=9评述:两个向量的数量积与它们的夹角有关,其范围是[0°,180°],因此,当a∥b时,有0°或180°两种可能. 四、课堂练习:1.已知|a |=1,|b |=2,且(a -b )与a 垂直,则a 与b 的夹角是( ) A.60° B .30° C.135° D.45°2.已知|a |=2,|b |=1,a 与b 之间的夹角为3,那么向量m =a -4b 的模为( ) A.2 B .23 C.6 D.12 3.已知a 、b 是非零向量,则|a |=|b |是(a +b )与(a -b )垂直的( ) A.充分但不必要条件 B .必要但不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 4.已知向量a 、b 的夹角为3,|a |=2,|b |=1,则|a +b |·|a -b |= . 5.已知a +b =2i -8j ,a -b =-8i +16j ,其中i 、j 是直角坐标系中x 轴、y 轴正方向上的单位向量,那么a ·b = . 6.已知a ⊥b 、c 与a 、b 的夹角均为60°,且|a |=1,|b |=2,|c |=3,则(a +2b -c )2=______. 7.已知|a |=1,|b |=2,(1)若a ∥b ,求a ·b ;(2)若a 、b 的夹角为60°,求|a +b |;(3)若a -b 与a 垂直,求a 与b 的夹角.8.设m 、n 是两个单位向量,其夹角为60°,求向量a =2m +n 与b =2n -3m 的夹角. 9.对于两个非零向量a 、b ,求使|a +tb |最小时的t 值,并求此时b 与a +tb 的夹角. 五、小结(略) 六、课后作业(略) 七、教学后记:第8课时二、平面向量数量积的运算律教学目的:1.掌握平面向量数量积运算规律;2.能利用数量积的5个重要性质及数量积运算规律解决有关问题;3.掌握两个向量共线、垂直的几何判断,会证明两向量垂直,以及能解决一些简单问题. 教学重点:平面向量数量积及运算规律.教学难点:平面向量数量积的应用授课类型:新授课教具:多媒体、实物投影仪内容分析:启发学生在理解数量积的运算特点的基础上,逐步把握数量积的运算律,引导学生注意数量积性质的相关问题的特点,以熟练地应用数量积的性质.教学过程:一、复习引入:1.两个非零向量夹角的概念已知非零向量a与b,作OA=a,OB=b,则∠AOB=θ(0≤θ≤π)叫a与b的夹角.2.平面向量数量积(内积)的定义:已知两个非零向量a与b,它们的夹角是θ,则数量|a||b |cos叫a与b的数量积,记作a b ,即有a b = |a||b|cos,(0≤θ≤π).并规定0与任何向量的数量积为0.3.“投影”的概念:作图C定义:|b|cos叫做向量b在a方向上的投影.投影也是一个数量,不是向量;当为锐角时投影为正值;当为钝角时投影为负值;当为直角时投影为0;当= 0时投影为|b|;当= 180时投影为|b|.4.向量的数量积的几何意义:数量积a b等于a的长度与b在a方向上投影|b|cos的乘积.5.两个向量的数量积的性质:设a、b为两个非零向量,e是与b同向的单位向量.1 e a = a e =|a |cos ;2 a b a b = 03当a 与b 同向时,a b = |a ||b |;当a 与b 反向时,a b =|a ||b |. 特别的a a = |a |2或a a a ||4cos =||||b a ba ;5|a b | ≤ |a ||b |二、讲解新课: 平面向量数量积的运算律 1.交换律:a b = b a证:设a ,b 夹角为,则a b = |a ||b |cos ,b a = |b ||a |cos∴a b = b a2.数乘结合律:( a ) b = (a b ) = a ( b ) 证:若 > 0,( a ) b = |a ||b |cos , (a b ) = |a ||b |cos,a ( b ) = |a ||b |cos , 若 < 0,( a ) b =| a ||b |cos() =|a ||b |(cos) = |a ||b |cos, (a b )= |a ||b |cos ,a (b ) =|a || b |cos() =|a ||b |(cos) = |a ||b |cos.3.分配律:(a + b ) c = a c + b c在平面内取一点O ,作OA = a , AB = b ,OC = c , ∵a + b (即OB )在c 方向上的投影等于a 、b 在c 方向上的投影和,即 |a + b | cos = |a | cos 1 + |b | cos 2∴| c | |a + b | cos =|c | |a | cos1 + |c | |b | cos2,∴c (a + b ) = c a + c b 即:(a + b ) c= a c + b c说明:(1)一般地,(a·b)с≠a(b·с)(2)a·с=b·с,с≠0a=b(3)有如下常用性质:a2=|a|2,(a+b)(с+d)=a·с+a·d+b·с+b·d (a+b)2=a2+2a·b+b2三、讲解范例:例1 已知a 、b 都是非零向量,且a + 3b 与7a 5b 垂直,a 4b 与7a2b 垂直,求a 与b 的夹角. 解:由(a + 3b )(7a 5b ) = 0 7a 2 + 16a b 15b 2 = 0 ①(a4b )(7a2b ) = 0 7a 230a b + 8b 2 = 0 ②两式相减:2a b = b 2 代入①或②得:a 2 = b 2设a 、b 的夹角为,则cos=21222 ||||||b b b a b a ∴ = 60例2 求证:平行四边形两条对角线平方和等于四条边的平方和.解:如图:平行四边形ABCD 中,DC AB ,BC AD ,AC =AD AB ∴|AC|2=AD AB AD AB AD AB 2||222而BD =AD AB , ∴|BD|2=AD AB AD AB AD AB 2||222∴|AC |2 + |BD |2 = 2222AD AB = 2222||||||||AD DC BC AB例3 四边形ABCD 中,AB =a,BC =b,CD =с,DA =d,且a·b=b·с=с·d=d·a,试问四边形ABCD 是什么图形?分析:四边形的形状由边角关系确定,关键是由题设条件演变、推算该四边形的边角量. 解:四边形ABCD 是矩形,这是因为:一方面:∵a+b+с+d=0,∴a+b=-(с+d),∴(a+b)2=(с+d)2即|a|2+2a·b+|b|2=|с|2+2с·d+|d|2由于a·b=с·d,∴|a|2+|b|2=|с|2+|d|2① 同理有|a|2+|d|2=|с|2+|b|2②由①②可得|a|=|с|,且|b|=|d|即四边形ABCD 两组对边分别相等. ∴四边形ABCD 是平行四边形另一方面,由a·b=b·с,有b(a-с)=0,而由平行四边形ABCD 可得a=-с,代入上式得b·(2a)=0,即a·b=0,∴a⊥b也即AB ⊥BC .综上所述,四边形ABCD 是矩形.评述:(1)在四边形中,AB ,BC ,CD ,DA 是顺次首尾相接向量,则其和向量是零向量,即a+b+с+d=0,应注意这一隐含条件应用;(2)由已知条件产生数量积的关键是构造数量积,因为数量积的定义式中含有边、角两种关系. 四、课堂练习:1.下列叙述不正确的是( )A.向量的数量积满足交换律 B .向量的数量积满足分配律 C.向量的数量积满足结合律 D.a ·b 是一个实数2.已知|a |=6,|b |=4,a 与b 的夹角为60°,则(a +2b )·(a -3b )等于( ) A.72 B .-72 C.36 D.-363.|a |=3,|b |=4,向量a +43b 与a -43b 的位置关系为( ) A.平行 B .垂直 C.夹角为3D.不平行也不垂直 4.已知|a |=3,|b |=4,且a 与b 的夹角为150°,则(a +b )2= . 5.已知|a |=2,|b |=5,a ·b =-3,则|a +b |=______,|a -b |= . 6.设|a |=3,|b |=5,且a +λb 与a -λb 垂直,则λ= . 五、小结(略) 六、课后作业(略) 七、板书设计(略) 八、课后记:第9课时三、平面向量数量积的坐标表示、模、夹角教学目的:⑴要求学生掌握平面向量数量积的坐标表示⑵掌握向量垂直的坐标表示的充要条件,及平面内两点间的距离公式. ⑶能用所学知识解决有关综合问题. 教学重点:平面向量数量积的坐标表示教学难点:平面向量数量积的坐标表示的综合运用 授课类型:新授课教 具:多媒体、实物投影仪 教学过程: 一、复习引入:1.两个非零向量夹角的概念已知非零向量a与b,作OA =a,OB =b,则∠AOB=θ(0≤θ≤π)叫a与b的夹角.2.平面向量数量积(内积)的定义:已知两个非零向量a与b,它们的夹角是θ,则数量|a ||b |cos 叫a与b的数量积,记作a b ,即有a b = |a ||b |cos ,(0≤θ≤π).并规定0与任何向量的数量积为0. 3.向量的数量积的几何意义:C数量积a b 等于a 的长度与b 在a 方向上投影|b |cos 的乘积.4.两个向量的数量积的性质:设a 、b 为两个非零向量,e 是与b 同向的单位向量. 1 e a = a e =|a |cos; 2aba b = 03当a 与b 同向时,a b = |a ||b |;当a 与b 反向时,a b = |a ||b |. 特别的a a = |a |2或a a a ||4 cos =||||b a ba ;5|a b | ≤ |a ||b |5.平面向量数量积的运算律 交换律:a b = b a数乘结合律:( a ) b = (a b ) = a ( b ) 分配律:(a + b ) c = a c + b c 二、讲解新课:⒈ 平面两向量数量积的坐标表示已知两个非零向量),(11y x a ,),(22y x b ,试用a 和b 的坐标表示b a .设i 是x 轴上的单位向量,j 是y 轴上的单位向量,那么j y i x a 11 ,j y i x b 22 所以))((2211j y i x j y i x b a 2211221221j y y j i y x j i y x i x x 又1 i i ,1 j j ,0 i j j i ,所以b a 2121y y x x这就是说:两个向量的数量积等于它们对应坐标的乘积的和.即b a 2121y y x x 2. 平面内两点间的距离公式一、 设),(y x a ,则222||y x a 或22||y x a.(2)如果表示向量a 的有向线段的起点和终点的坐标分别为),(11y x 、),(22y x ,那么221221)()(||y y x x a (平面内两点间的距离公式)二、 向量垂直的判定设),(11y x a ,),(22y x b ,则b a 02121 y y x x 三、 两向量夹角的余弦( 0)co s =||||b a ba 222221212121y x y x y y x x四、 讲解范例:五、 设a = (5, 7),b = ( 6, 4),求a ·b 及a 、b 间的夹角θ(精确到1o ) 例2 已知A (1, 2),B (2, 3),C ( 2, 5),试判断△ABC 的形状,并给出证明. 例3 已知a = (3, 1),b = (1, 2),求满足x a = 9与x b = 4的向量x . 解:设x = (t , s ), 由429349s t s t b x a x32s t ∴x = (2, 3) 例4 已知a =(1,3),b =(3+1,3-1),则a 与b 的夹角是多少? 分析:为求a 与b 夹角,需先求a ·b 及|a |·|b |,再结合夹角θ的范围确定其值. 解:由a =(1,3),b =(3+1,3-1)有a ·b =3+1+3(3-1)=4,|a |=2,|b |=22.记a 与b 的夹角为θ,则cosθ=22b a b a 又∵0≤θ≤π,∴θ=4评述:已知三角形函数值求角时,应注重角的范围的确定.例5 如图,以原点和A (5, 2)为顶点作等腰直角△OAB ,使 B = 90 ,求点B 和向量AB 的坐标.解:设B 点坐标(x , y ),则OB = (x , y ),AB = (x 5, y 2) ∵OB AB ∴x (x 5) + y (y 2) = 0即:x 2 + y 2 5x 2y = 0 又∵|OB | = |AB | ∴x 2 + y 2 = (x 5)2 + (y 2)2即:10x + 4y = 29由2723232729410025221122y x y x y x y x y x 或∴B 点坐标)23,27( 或)27,23(;AB =)27,23( 或)23,27(例6 在△ABC 中,AB =(2, 3),AC =(1, k ),且△ABC 的一个内角为直角,求k 值.解:当A = 90 时,AB AC = 0,∴2×1 +3×k = 0 ∴k =23当B = 90 时,AB BC = 0,BC =AC AB = (1 2, k 3) = ( 1, k 3) ∴2×( 1) +3×(k 3) = 0 ∴k =311 当C = 90 时,AC BC = 0,∴ 1 + k (k 3) = 0 ∴k =2133 六、 课堂练习:1.若a =(-4,3),b =(5,6),则3|a |2-4a ·b =( ) A.23 B .57 C.63 D.83 2.已知A (1,2),B (2,3),C (-2,5),则△ABC 为( )A.直角三角形 B .锐角三角形 C.钝角三角形 D.不等边三角形 3.已知a =(4,3),向量b 是垂直a 的单位向量,则b 等于( ) A.)54,53(或)53,54( B .)54,53(或)54,53( C.)54,53( 或)53,54(D.)54,53( 或)54,53(4.a =(2,3),b =(-2,4),则(a +b )·(a -b )= .5.已知A (3,2),B (-1,-1),若点P (x ,-21)在线段AB 的中垂线上,则x = . 6.已知A (1,0),B (3,1),C (2,0),且a =,b =,则a 与b 的夹角为 . 七、 小结(略) 八、 课后作业(略) 九、 板书设计(略) 十、 课后记:。
高中三年数学掌握平面向量的数量积与向量积计算方法

高中三年数学掌握平面向量的数量积与向量积计算方法在高中数学课程中,学生需要学习并掌握平面向量的数量积与向量积的计算方法。
这两个概念是向量分析中非常重要的一部分,对于解决几何和代数问题都具有广泛的应用。
本文将介绍平面向量的数量积与向量积的定义及其计算方法,并结合具体例子进行说明。
一、平面向量的数量积平面向量的数量积,又称为点积或内积,表示两个向量之间的乘积。
设有平面向量a和b,它们的数量积用记号a·b表示。
计算方法如下:\[a \cdot b = |a| \cdot |b| \cdot \cosθ\]其中,|a|和|b|分别表示向量a和b的模长,θ表示向量a与b之间的夹角。
数量积的计算结果是一个标量,即一个实数。
它可以用于判断两个向量之间的夹角关系以及计算向量在某个方向上的投影长度等。
例如,给定两个向量a=(2,3)和b=(4,1),求它们的数量积。
首先计算向量a和b的模长:\[|a| = \sqrt{2^2+3^2} = \sqrt{13}\]\[|b| = \sqrt{4^2+1^2} = \sqrt{17}\]然后计算向量a和b夹角的余弦值:\[\cosθ = \frac{a \cdot b}{|a| \cdot |b|} = \frac{2 \cdot 4 + 3 \cdot1}{\sqrt{13} \cdot \sqrt{17}} = \frac{11}{\sqrt{221}}\]所以,向量a和b的数量积为:\[a \cdot b = |a| \cdot |b| \cdot \cosθ = \sqrt{13} \cdot \sqrt{17} \cdot\frac{11}{\sqrt{221}} = \frac{11\sqrt{221}}{\sqrt{221}} = 11\]二、平面向量的向量积平面向量的向量积,又称为叉积或外积,表示两个向量之间的叉乘。
设有平面向量a和b,它们的向量积用记号a×b表示。
高中数学必修4平面向量复习4平面向量的数量积

5.4 平面向量的数量积要点透视: 1.两个向量的夹角:两个非零向量a 和b ,作 OA =a ,OB =b ,则∠AOB =θ (0°≤θ≤180°),叫做两向量a 与b 的夹角。
如果a 与b 的夹角是90°,则说a 与b 垂直,记作a ⊥b 2.两向量的数量积:已知两个非零向量a 和b ,它们的夹角为θ,则把数量|a |·|b |·cos θ叫做a 与b 的数量积(或内积),记作a ·b ,即a ·b =|a |·|b |·cos θ,规定:零向量与任一向量的数量积为0.向量的数量积满足下列运算律: (1)a ·b =b ·a ; (2)(λa )·b =λ(a ·b )=a ·(λb ); (3)(a +b )·c =a ·c +b ·c . 3.向量数量积的坐标运算:记a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),则a ·b =x 1x 2+y 1y 2. 4定理:两个向量a ,b 垂直的充要条件是a ·b =0.活题精析: 例1.(2001年上海卷)若非零向量以α ,β 满足|α +β |=|α -β |,则α 与β 所成角的大小是 . 要点精析:由作向量和与差的平行四边形法则可知:|α +β |,|α -β |正好是以α ,β 为邻边的平行四边形的两对角线的长度,∵ |α +β |=|α -β |.∴ 平行四边形是矩形,∴ α 与β 所成角是90°.思维延伸:作平面向量的某些题目时,应注意与平面几何知识相结合.本例还可采用两边平方,得α ·β =0. 例2.( 2003年天津卷)设a ,b ,c 是任意的非零向量,且相互不共线. (1)(a ·b )c -(c ·a )b =0 ;(2)|a |-|b |<|a -b |;(3)(b ·c )a -(c ·a )b 不与c 垂直;(4)(3a +2b )· (3a -2b )=9|a |2-4|b }2.其中是真命题的有( )A .(1)(2)B .(2)(3)C .(3)(4)D .(2)(4) 要点解析:(a ·b )c 是与向量c 平行的向量(c ·a )b 是与向量b 平行的向量,因此(a ·b )c 与(c ·a )b 不一定相等,因此(1)不正确. 因为a ,b ,c 是任意的非零向量,是相互不共线,则根据三角形两边之差小于第三边可知(2)正确. [(b ·c )a -(c ·a )b ]·c =(b ·c )(a ·c )-(c ·a )(b ·c )=0,因此(b ·c )a -(c ·a )b 与c 垂直,答案(3)不正确. (3a +2b )·(3a -2b )=9a 2-4b 2=9|a |2-4|b |2,答案(4)正确,应选D 。
高中数学知识点总结平面向量与几何应用之平面向量的数量积与向量的投影

高中数学知识点总结平面向量与几何应用之平面向量的数量积与向量的投影高中数学知识点总结:平面向量与几何应用之平面向量的数量积与向量的投影在高中数学中,平面向量是一个重要的概念,它能够用来描述空间中的位置和方向。
平面向量的数量积与向量的投影是平面向量的重要运算和应用。
本文将详细介绍平面向量的数量积和向量的投影,并探讨其在几何问题中的应用。
一、平面向量的数量积平面向量的数量积也叫点积,它是两个向量之间的一种运算。
设有两个平面向量a和b,它们的数量积表示为a·b。
1. 数量积的定义数量积的定义如下:a·b = |a| * |b| * cosθ其中,|a|和|b|分别表示向量a和b的模长,θ表示向量a和b之间的夹角。
2. 数量积的性质数量积具有以下性质:(1)a·b = b·a,即数量积满足交换律。
(2)a·a = |a|^2,即一个向量与自身的数量积等于它的模长的平方。
(3)a·b = 0,当且仅当a和b垂直。
3. 数量积的应用数量积在几何问题中有广泛的应用,包括求向量夹角、判断向量垂直和平行关系,以及求向量投影等。
(1)求向量夹角利用数量积的定义,可以得到以下结论:cosθ = (a·b) / (|a| * |b|)通过以上公式,可以求得向量a和向量b的夹角θ的余弦值,然后进一步求得夹角θ。
(2)判断向量垂直和平行关系设有两个非零向量a和b,利用数量积可以得到以下结论:(i)若a·b = 0,则向量a和向量b垂直。
(ii)若a·b = |a| * |b|,则向量a和向量b平行。
通过以上结论,可以判断两个向量之间的垂直和平行关系。
(3)求向量投影向量投影是指将一个向量投影到另一个向量上的过程。
设有非零向量a和向量b,向量a在向量b上的投影表示为proj_b a,其计算公式如下:proj_b a = (a·b) / |b|通过这个公式,可以求得向量a在向量b上的投影。
人教版高一数学必修四第二章平面向量数量积的坐标表示、模、夹角

2.4.2平面向量数量积的坐标表示、模、夹角考点学习目标核心素养向量数量积的坐标表示掌握平面向量数量积的坐标表示,会用向量的坐标形式求数量积数学运算平面向量的模与夹角的坐标表示能根据向量的坐标计算向量的模、夹角及判定两个向量垂直数学运算、逻辑推理问题导学预习教材P106-P107,并思考下列问题:1.平面向量数量积的坐标表示是什么?2.如何用坐标表示向量的模、夹角和垂直?1.两向量的数量积与两向量垂直的坐标表示设两个非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2).数量积两个向量的数量积等于它们对应坐标的乘积的和,即a·b=x1x2+y1y2两个向量垂直a⊥b⇔x1x2+y1y2=0公式a·b=|a||b|cos〈a,b〉与a·b=x1x2+y1y2都是用来求两向量的数量积的,没有本质区别,只是书写形式上的差异,两者可以相互推导.2.三个重要公式判断(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)向量的模等于向量坐标的平方和.( )(2)|AB →|的计算公式与A ,B 两点间的距离公式是一致的.( ) 答案:(1)× (2)√已知a =(-3,4),b =(5,2),则a ·b 的值是( ) A .23 B .7 C .-23 D .-7 答案:D已知向量a =(1,-2),b =(x ,2),若a ⊥b ,则x =( ) A .1 B .2 C .4 D .-4答案:C已知a =(3,1),b =(-3,1),则向量a ,b 的夹角θ=______. 答案:120°数量积的坐标运算向量a =(1,-1),b =(-1,2),则(2a +b )·a =( ) A .-1 B .0 C .1D .2 【解析】 因为a =(1,-1),b =(-1,2), 所以(2a +b )·a =(1,0)·(1,-1)=1. 【答案】 C数量积坐标运算的两个途径一是先将各向量用坐标表示,直接进行数量积运算;二是先利用数量积的运算律将原式展开,再依据已知计算.1.设向量a =(1,-2),向量b =(-3,4),向量c =(3,2),则向量(a +2b )·c =( ) A .(-15,12) B .0 C .-3 D .-11 解析:选C.依题意可知,a +2b =(1,-2)+2(-3,4)=(-5,6),所以(a +2b )·c =(-5,6)·(3,2)=-5×3+6×2=-3.2.已知正方形ABCD 的边长为2,E 为CD 的中点,点F 在AD 上,AF →=2FD →,则BE →·CF →=________.解析:建立平面直角坐标系如图所示,则A (0,2),E (2,1),D (2,2),B (0,0),C (2,0),因为AF →=2FD →,所以F (43,2).所以BE →=(2,1),CF →=(43,2)-(2,0)=(-23,2),所以BE →·CF →=(2,1)·(-23,2)=2×(-23)+1×2=23.答案:23平面向量的模(1)已知点A (0,1),B (1,-2),向量AC →=(4,-1),则|BC →|=________. (2)(2019·山东枣庄三中期中检测)已知平面向量a =(2m -1,2),b =(-2,3m -2),且|a +b |=|a -b |,则5a -3b 在向量a 方向上的投影为________.【解析】 (1)设C (x ,y ),因为点A (0,1),向量AC →=(4,-1),所以AC →=(x ,y -1)=(4,-1),所以{x =4,y -1=-1,解得x =4,y =0,所以C (4,0),所以BC →=(3,2),|BC →|=9+4=13.(2)由|a +b |=|a -b |得a ·b =0,所以-2(2m -1)+2(3m -2)=0,解得m =1,所以a =(1,2),b =(-2,1),5a -3b =(11,7),由投影公式可得所求投影为a ·(5a -3b )|a |=255=5 5.【答案】 (1)13 (2)55求向量的模的两种基本策略(1)字母表示下的运算利用|a|2=a2,将向量的模的运算转化为向量与向量的数量积的问题.(2)坐标表示下的运算若a=(x,y),则a·a=a2=|a|2=x2+y2,于是有|a|=x2+y2.已知向量a=(cos θ,sin θ),向量b=(3,0),则|2a-b|的最大值和最小值分别是()A.42,0 B.4,2 2C.25,1 D.5,1解析:选D.因为2a-b=2(cos θ,sin θ)-(3,0)=(2cos θ-3,2sin θ),所以|2a-b|2=(2cos θ-3)2+(2sin θ)2=13-12cos θ,又cos θ∈[-1,1],所以|2a-b|2∈[1,25],所以|2a-b|∈[1,5],故|2a-b|的最大值和最小值分别是5,1,故选D.平面向量的夹角(垂直)已知a=(4,3),b=(-1,2).(1)求a与b夹角的余弦值;(2)若(a-λb)⊥(2a+b),求实数λ的值.【解】(1)因为a·b=4×(-1)+3×2=2,|a|=42+32=5,|b|=(-1)2+22=5,设a与b的夹角为θ,所以cos θ=a·b|a||b|=255=2525.(2)因为a-λb=(4+λ,3-2λ),2a+b=(7,8),又(a-λb)⊥(2a+b),所以7(4+λ)+8(3-2λ)=0,所以λ=529.利用数量积求两向量夹角的步骤1.已知向量a =(1,3),b =(3,m ).若向量a ,b 的夹角为π6,则实数m =( )A .23 B. 3 C .0D .- 3解析:选B.因为a =(1,3),b =(3,m ).所以|a |=2,|b |=9+m 2,a ·b =3+3m ,又a ,b 的夹角为π6,所以a ·b |a |·|b |=cos π6,即3+3m 29+m 2=32,所以3+m =9+m 2,解得m = 3.2.已知A (-2,1),B (6,-3),C (0,5),则△ABC 的形状是( ) A .直角三角形 B .锐角三角形 C .钝角三角形D .等边三角形解析:选A.由题设知AB →=(8,-4),AC →=(2,4),BC →=(-6,8),所以AB →·AC →=2×8+(-4)×4=0,即AB →⊥AC →.所以∠BAC =90°,故△ABC 是直角三角形.规范解答平面向量的夹角和垂直问题(本题满分12分)已知三个点A (2,1),B (3,2),D (-1,4). (1)求证:AB ⊥AD ;(2)要使四边形ABCD 为矩形,求点C 的坐标,并求矩形ABCD 两条对角线所夹的锐角的余弦值.【解】 (1)证明:因为A (2,1),B (3,2),D (-1,4),所以AB →=(1,1),AD →=(-3,3).(2分)AB →·AD →=1×(-3)+1×3=0,利用数量积为0,证明向量垂直所以AB →⊥AD →,所以AB ⊥AD . (4分)(2)因为AB →⊥AD →,四边形ABCD 为矩形, 所以AB →=DC →.(5分)设点C 的坐标为(x ,y ),则DC →=(x +1,y -4).又因为AB →=(1,1),所以⎩⎪⎨⎪⎧x +1=1,y -4=1,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =0,y =5.(7分)所以点C 的坐标为(0,5).所以AC →=(-2,4). 又BD →=(-4,2),所以|AC →|=25,|BD →|=25, AC →·BD →=8+8=16.(9分)正确求出这三个量是求两向量夹角的关键设AC →与BD →的夹角为θ,则cos θ=AC →·BD →|AC →||BD →|=1625×25=45.(11分)故矩形ABCD 的两条对角线所夹的锐角的余弦值为45.(12分)(1)解答两向量的夹角的步骤:求数量积、求模、求余弦值、求角.(2)利用cos θ=a ·b|a ||b |判断θ的值时,要注意cos θ<0时,有两种情况:一是θ是钝角,二是θ为180°;cos θ>0时,也有两种情况:一是θ是锐角,二是θ为0°.1.已知向量a =(2,0),a -b =(3,1),则下列结论正确的是( ) A .a ·b =2 B .a ∥b C .b ⊥(a +b ) D .|a |=|b |解析:选C.因为向量a =(2,0),a -b =(3,1),设b =(x ,y ),则⎩⎪⎨⎪⎧2-x =3,0-y =1,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =-1,y =-1,所以b =(-1,-1),a +b =(1,-1),b ·(a +b )=-1×1+(-1)×(-1)=0,所以b ⊥(a +b ).2.在平面直角坐标系xOy 中,已知四边形ABCD 是平行四边形,AB →=(1,-2),AD →=(2,1),则AD →·AC →=________.解析:由四边形ABCD 为平行四边形,知AC →=AB →+AD →=(3,-1),故AD →·AC →=(2,1)·(3,-1)=5.答案:53.已知a =(1,3),b =(2,m ). (1)当3a -2b 与a 垂直时,求m 的值; (2)当a 与b 的夹角为120°时,求m 的值. 解:(1)由题意得3a -2b =(-1,33-2m ), 由3a -2b 与a 垂直,得-1+9-23m =0, 所以m =433.(2)由题意得|a |=2,|b |=m 2+4,a ·b =2+3m ,所以cos 120°=a ·b |a |·|b |=2+3m 2m 2+4=-12,整理得2+3m +m 2+4=0,化简得m 2+23m =0, 解得m =-23或m =0(舍去). 所以m =-2 3.[A 基础达标]1.已知向量a =(2,1),b =(-1,k ),a ·(2a -b )=0,则k =( ) A .-12 B .-6 C .6D .12解析:选D.2a -b =(4,2)-(-1,k )=(5,2-k ),由a ·(2a -b )=0,得(2,1)·(5,2-k )=0,所以10+2-k =0,解得k =12.2.已知向量a =(1,n ),b =(-1,n ),若2a -b 与b 垂直,则|a |等于( ) A .0 B .1 C .-2D .2解析:选D.2a -b =(3,n ),由2a -b 与b 垂直可得(3,n )·(-1,n )=-3+n 2=0,所以n 2=3,所以|a |=2.3.已知平面向量a =(2,4),b =(-1,2),若c =a -(a ·b )b ,则|c |等于( ) A .4 2 B .2 5 C .8D .8 2解析:选D.易得a ·b =2×(-1)+4×2=6,所以c =(2,4)-6(-1,2)=(8,-8),所以|c |=82+(-8)2=8 2.4.(2019·河北衡水中学检测)设向量a =(3,1),b =(x ,-3),c =(1,-3),若b ∥c ,则a -b 与b 的夹角为( )A .30°B .60°C .120°D .150°解析:选D.因为b ∥c ,所以-3x =(-3)×1,所以x =3,所以b =(3,-3),a -b =(0,4).所以a -b 与b 的夹角的余弦值为b ·(a -b )|a -b ||b |=-124×23=-32,所以a -b 与b的夹角为150°.5.已知O 为坐标原点,向量OA →=(2,2),OB →=(4,1),在x 轴上有一点P 使得AP →·BP →有最小值,则点P 的坐标是( )A .(-3,0)B .(2,0)C .(3,0)D .(4,0)解析:选C.设点P 的坐标为(x ,0),则AP →=(x -2,-2),BP →=(x -4,-1). AP →·BP →=(x -2)(x -4)+(-2)×(-1) =x 2-6x +10=(x -3)2+1, 所以当x =3时,AP →·BP →有最小值1. 此时点P 的坐标为(3,0).6.设a =(m +1,-3),b =(1,m -1),若(a +b )⊥(a -b ),则m =________. 解析:a +b =(m +1,-3)+(1,m -1)=(m +2,m -4), a -b =(m +1,-3)-(1,m -1)=(m ,-2-m ), 因为(a +b )⊥(a -b ),所以(a +b )·(a -b )=0, 即(m +2,m -4)·(m ,-m -2)=0, 所以m 2+2m -m 2+2m +8=0,解得m =-2. 答案:-27.(2019·陕西咸阳检测)已知向量a =(-2,1),b =(λ,12),且|λa +b |=132,则λ=________.解析:由已知易得λa +b =⎝⎛⎭⎫-λ,λ+12,则(-λ)2+⎝⎛⎭⎫λ+122=134,解得λ=1或λ=-32. 答案:1或-328.已知点A (-1,1),B (1,2),C (-2,-1),D (3,4),则向量AB →在CD →方向上的投影为________.解析:由题意得AB →=(2,1),CD →=(5,5),所以AB →·CD →=15,所以向量AB →在CD →方向上的投影为|AB →|cos 〈AB →,CD →〉=AB →·CD →|CD →|=1552=322.答案:3229.已知a =(1,2),b =(-3,2). (1)求a -b 及|a -b |;(2)若k a +b 与a -b 垂直,求实数k 的值. 解:(1)a -b =(4,0),|a -b |=42+02=4.(2)k a +b =(k -3,2k +2),a -b =(4,0), 因为k a +b 与a -b 垂直,所以(k a +b )·(a -b )=4(k -3)+(2k +2)·0=0, 解得k =3.10.(2019·重庆第一中学第一次月考)已知向量a ,b ,c 是同一平面内的三个向量,其中a =(1,-1).(1)若|c |=32,且c ∥a ,求向量c 的坐标;(2)若b 是单位向量,且a ⊥(a -2b ),求a 与b 的夹角θ.解:(1)设c =(x ,y ),由|c |=32,c ∥a 可得⎩⎪⎨⎪⎧y +x =0,x 2+y 2=18,所以⎩⎪⎨⎪⎧x =-3,y =3,或⎩⎪⎨⎪⎧x =3,y =-3,故c =(-3,3)或c =(3,-3).(2)因为|a |=2,且a ⊥(a -2b ),所以a ·(a -2b )=0,即a 2-2a ·b =0,所以a ·b =1,故cos θ=a ·b |a |·|b |=22,所以θ=π4.[B 能力提升]11.已知向量a =(1,2),b =(-2,-4),|c |=5,若(a +b )·c =52,则a 与c 的夹角大小为( )A .30°B .60°C .120°D .150°解析:选C.设a 与c 的夹角为θ,依题意,得 a +b =(-1,-2),|a |= 5.设c =(x ,y ),因为(a +b )·c =52, 所以x +2y =-52.又a ·c =x +2y , 所以cos θ=a ·c |a ||c |=x +2y 5×5=-525=-12, 所以a 与c 的夹角为120°.12.在边长为1的正方形ABCD 中,M 为BC 的中点,点E 在线段AB 上运动,则EM →·EC→的取值范围是( ) A.⎣⎡⎦⎤12,2 B.⎣⎡⎦⎤0,32 C.⎣⎡⎦⎤12,32D.[]0,1解析:选C.以A 为坐标原点建立如图所示的平面直角坐标系,设E (x ,0),0≤x ≤1.因为M ⎝⎛⎭⎫1,12,C (1,1),所以EM →=⎝⎛⎭⎫1-x ,12,EC →=(1-x ,1),所以EM →·EC →=⎝⎛⎭⎫1-x ,12·(1-x ,1) =(1-x )2+12.因为0≤x ≤1,所以12≤(1-x )2+12≤32,即EM →·EC →的取值范围是⎣⎡⎦⎤12,32. 13.已知向量a =(1,3),b =(-2,0).(1)求a -b 的坐标以及a -b 与a 之间的夹角;(2)当t ∈[-1,1]时,求|a -t b |的取值范围.解:(1)因为向量a =(1,3),b =(-2,0),所以a -b =(1,3)-(-2,0)=(3,3),所以cos 〈a -b ,a 〉=(a -b )·a |a -b |·|a |=643=32. 因为〈a -b ,a 〉∈[0,π],所以向量a -b 与a 的夹角为π6.(2)|a -t b |2=a 2-2t a ·b +t 2b 2=4t 2+4t +4=4⎝⎛⎭⎫t +122+3.易知当t ∈[-1,1]时,|a -t b |2∈[3,12],所以|a -t b |的取值范围是[3,2 3 ].14.(选做题)已知OA →=(4,0),OB →=(2,23),OC →=(1-λ)·OA →+λOB →(λ2≠λ).(1)求OA →·OB →及OA →在OB →上的投影;(2)证明A ,B ,C 三点共线,并在AB →=BC →时,求λ的值;(3)求|OC →|的最小值.解:(1)OA →·OB →=8,设OA →与OB →的夹角为θ,则cos θ=OA →·OB →|OA →||OB →|=84×4=12, 所以OA →在OB →上的投影为|OA →|cos θ=4×12=2. (2)AB →=OB →-OA →=(-2,23),BC →=OC →-OB →=(1-λ)OA →-(1-λ)OB →=(λ-1)AB →,因为AB →与BC →有公共点B ,所以A ,B ,C 三点共线.当AB →=BC →时,λ-1=1,所以λ=2.(3)|OC →|2=(1-λ)2OA →2+2λ(1-λ)OA →·OB →+λ2OB →2=16λ2-16λ+16=16⎝⎛⎭⎫λ-122+12. 所以当λ=12时,|OC →|取到最小值2 3.。
高中数学平面向量知识及注意事项

高中数学平面向量知识及注意事项一、向量基础知识1、实数与向量的积的运算律:设λ、μ为实数,那么(1)结合律:λ(μa )=(λμ) a ;(2)第一分配律:(λ+μ) a =λa +μa ;(3)第二分配律:λ(a +b)=λa +λb .2、向量的数量积的运算律:(1) a ·b = b ·a(交换律);注:c b a c b a )()(∙≠∙(2)(λa )·b = λ(a ·b )=λa ·b = a ·(λb );(3)(a +b )·c = a ·c +b ·c .3、平面向量基本定理:如果1e 、2e是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任一向量,有且只有一对实数λ1、λ2,使得a =λ11e +λ22e .不共线的向量1e 、2e 叫做表示这一平面内所有向量的一组基底.4、投影:向量b 在向量a方向上的投影为|b |cos θ。
5、a 与b 的数量积(或内积):a ·b =|a ||b |cos θ.6、a ·b 的几何意义:数量积a ·b 等于a 的长度|a|与b 在a 的方向上的投影|b |cos θ的乘积.7、平面向量的坐标运算:(1)设a =11(,)x y ,b =22(,)x y ,则a +b=1212(,)x x y y ++. (2)设a =11(,)x y ,b =22(,)x y ,则a -b=1212(,)x x y y --.(3)设A 11(,)x y ,B 22(,)x y ,则2121(,)AB OB OA x x y y =-=--.(4)设a =(,),x y R λ∈,则λa =(,)x y λλ.(5)设a =11(,)x y ,b =22(,)x y ,则a ·b=1212x x y y +.8、两向量的夹角公式:121222221122cos x x y y x y x y θ+=+⋅+(a=11(,)x y ,b =22(,)x y ).9、向量的模与平面两点间的距离公式:|a |22x y =+,A B d =||AB AB AB =⋅ 222121()()x x y y =-+-(A 11(,)x y ,B 22(,)x y ).10、两个非零向量的共线与垂直的充要条件:设a =11(,)x y ,b =22(,)x y ,且b ≠0,则a ∥b ⇔b =λa12210x y x y ⇔-=.a ⊥b (a ≠0 )⇔a ·b=012120x x y y ⇔+=.11、三角形的重心坐标公式:△ABC 三个顶点的坐标分别为11A(x ,y )、22B(x ,y )、33C(x ,y ),则△ABC的重心的坐标是123123(,)33x x x y y y G ++++.G G GC 0A B++= 二、向量中需要注意的问题1、向量运算的几何形式和坐标形式,请注意:向量运算中向量起点、终点及其坐标的特征.2、几个概念:零向量、单位向量(与AB 共线的单位向量是||ABAB ± ,平行(共线)向量(无传递性,是因为有0 )、相等向量(有传递性)、相反向量、向量垂直、以及一个向量在另一向量方向上的投影(a 在b上的投影是cos ,a ba ab b⋅=<>=∈R).3、两非零向量....共线的充要条件://a b a b λ⇔= cos ,1a b ⇔<>=± 12210x y x y ⇔-=. 两个非零向量....垂直的充要条件:0||||a b a b a b a b ⊥⇔⋅=⇔+=- 12120x x y y ⇔+=. 特别:零向量和任何向量共线和垂直. b a λ=是向量平行的充分不必要条件!4、三点A B C 、、共线⇔ AB AC 、共线;向量 PA PB PC、、中三终点A B C 、、共线⇔存在实数αβ、使得:PA PB PC αβ=+且1αβ+=.5、向量的数量积:22||()a a a a ==⋅ ,1212||||cos a b a b x x y y θ⋅==+,121222221122cos ||||x x y y a b a b x y x y θ+⋅==++ ,12122222||cos ,||x x y y a b a b a a b b x y +⋅=<>==+在上的投影. 注意:,a b <> 为锐角⇔0a b ⋅> 且 a b 、不同向;,a b <>为直角⇔0a b ⋅= 且 0a b ≠ 、; ,a b <> 为钝角⇔0a b ⋅< 且 a b 、不反向,0a b ⋅< 是,a b <> 为钝角的必要非充分条件.6、一个重要的不等式:||||||||||||a b a b a b -≤±≤+注意: a b 、同向或有0⇔||||||a b a b +=+ ≥||||||||a b a b -=- ; a b 、反向或有0 ⇔||||||a b a b -=+ ≥||||||||a b a b -=+; a b、不共线⇔||||||||||||a b a b a b -<±<+ .(这些和实数集中类似)7、中点坐标公式1212,22x x y y x y ++==,122MP MP MP P +=⇔为12PP 的中点.。
平面向量的数量积

平面向量的数量积平面向量的数量积,也叫点积或内积,是向量运算中的一种重要操作。
它与向量的夹角以及向量的长度有着密切的关系。
在本文中,我们将详细介绍平面向量的数量积的概念、计算方法以及一些应用。
一、概念平面向量的数量积是指将两个向量的对应分量相乘,并将所得乘积相加而得到的数值。
设有两个平面向量A和A,它们的数量积记作A·A,计算公式为:A·A = AAAA + AAAA其中,AA和AA分别是向量A在A轴和A轴上的分量,AA和AA分别是向量A在A轴和A轴上的分量。
二、计算方法要计算平面向量的数量积,需要先求出两个向量在A轴和A轴上的分量,然后按照数量积的计算公式进行计算。
假设有两个向量A = (A, A)和A = (A, A),它们的数量积为A·A,计算步骤如下:1. 计算A和A在A轴上的分量AA和AA,分别为A和A;2. 计算A和A在A轴上的分量AA和AA,分别为A和A;3. 将AA和AA、AA和AA进行相乘得到AA和AA;4. 将AA和AA相加,得到平面向量的数量积A·A。
三、性质平面向量的数量积具有以下性质:1. 交换律:A·A = A·A2. 数乘结合律:(AA)·A = A(A·A) = A·(AA)3. 分配律:(A + A)·A = A·A + A·A其中,A为任意实数,A、A和A为任意向量。
四、夹角与数量积的关系两个非零向量A和A的数量积A·A与它们夹角A的余弦函数之间存在着如下关系:A·A = ‖A‖‖A‖cosA其中,‖A‖和‖A‖分别为向量A和A的长度。
五、应用平面向量的数量积在几何和物理学中有着广泛的应用。
以下是一些常见的应用:1. 判断两个向量是否垂直:如果两个向量的数量积为零,即A·A = 0,那么它们是垂直的。
2. 计算向量的模:根据数量积的性质,向量的模可以通过向量与自身的数量积来计算。
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平面向量的数量积【学习目标】1.理解平面向量数量积的含义及其物理意义;2.了解平面向量的数量积与向量投影的关系;3.掌握数量积的坐标表示,会进行平面向量数量积的运算;4.能运用数量积表示两个向量的夹角,会用数量积判断两个平面向量的垂直关系; 【要点梳理】要点一: 平面向量的数量积1. 平面向量数量积(内积)的定义已知两个非零向量a 与b ,它们的夹角是θ,则数量cos a b θ叫a 与b 的数量积,记作a b ⋅,即有()cos 0a b a b θθπ⋅=≤≤.并规定0与任何向量的数量积为0.2.一向量在另一向量方向上的投影:cos b θ叫做向量b 在a 方向上的投影. 要点诠释:1. 两个向量的数量积与向量同实数积有很大区别(1)两个向量的数量积是一个实数,不是向量,符号由cos θ的符号所决定.(2)两个向量的数量积称为内积,写成a b ⋅;今后要学到两个向量的外积a b ⨯,而a b ⋅是两个向量的数量的积,书写时要严格区分.符号“· ”在向量运算中不是乘号,既不能省略,也不能用“×”代替.(3)在实数中,若0a ≠,且0a b ⋅=,则0b =;但是在数量积中,若0a ≠,且0a b ⋅=,不能推出0b =.因为其中cos θ有可能为0.2. 投影也是一个数量,不是向量;当θ为锐角时投影为正值;当θ为钝角时投影为负值;当θ为直角时投影为0;当θ=0︒时投影为b ;当θ=180︒时投影为b -.要点二:平面向量数量积的几何意义数量积a b ⋅表示a 的长度||a 与b 在a 方向上的投影cos b θ的乘积,这是a b ⋅的几何意义.图(1)(2)(3)所示分别是两向量,a b 夹角为锐角、钝角、直角时向量b 在向量a 方向上的投影的情形,其中1||cos OB b θ=,它的意义是,向量b 在向量a 方向上的投影是向量1OB 的数量,即11||aOB OB a =⋅.事实上,当θ为锐角时,由于cos 0θ>,所以10OB >;当θ为钝角时,由于cos 0θ<,所以10OB <;当090θ=时,由于cos 0θ=,所以10OB =,此时O 与1B 重合;当00θ=时,由于cos 1θ=,所以1||OB b =;当0180θ=时,由于cos 1θ=-,所以1||OB b =-.要点三:平面向量数量积的性质设a 与b 为两个非零向量,e 是与b 同向的单位向量. 1.cos e a a e a θ⋅=⋅= 2.0a b a b ⊥⇔⋅=3.当a 与b 同向时,a b a b ⋅=;当a 与b 反向时,a b a b ⋅=-. 特别的2a a a ⋅=或a a a =⋅4.cos a b a bθ⋅=5.a b a b ⋅≤要点四:向量数量积的运算律 1.交换律:a b b a ⋅=⋅2.数乘结合律:()()()a b a b a b λλλ⋅=⋅=⋅3.分配律:()a b c a c b c +⋅=⋅+⋅要点诠释:1.已知实数a 、b 、c(b≠0),则ab=bc ⇒a=c.但是a b b c ⋅=⋅⇒a c =;2.在实数中,有(a ⋅b)c=a(b ⋅c),但是()()a b c a b c ⋅≠⋅显然,这是因为左端是与c 共线的向量,而右端是与a 共线的向量,而一般a 与c 不共线.要点五:向量数量积的坐标表示1.已知两个非零向量11(,)a x y =,22(,)b x y =,1212a b x x y y ⋅=+2.设(,)a x y =,则222||a x y =+或2||a x =+3.如果表示向量a 的有向线段的起点和终点的坐标分别为),(11y x 、),(22y x ,那么||(a x =-平面内两点间的距离公式).要点六:向量在几何中的应用(1)证明线段平行问题,包括相似问题,常用向量平行(共线)的充要条件1122//(0)(,)(,)a b a b b x y x y λλ→→→→→→⇔=≠⇔=(2)证明垂直问题,常用垂直的充要条件121200a b a b x x y y ⊥⇔⋅=⇔+=(3)求夹角问题.由向量a ,b 数量积可知,若它们的夹角为θ,则||||cos a b a b θ⋅=, 利用2cos a b a bx θ⋅==⋅+(4)求线段的长度,可以利用2a a =或12(P P x =【典型例题】类型一:平面向量数量积的概念例1.已知a 、b 、c 是三个非零向量,则下列命题中正确的个数为( )①a ·b =±|a |·|b |⇔a ∥b ;②a 、b 反向⇔a ·b =-|a |·|b |;③a ⊥b ⇔|a +b |=|a -b |;④|a |=|b |⇔|a ·c |=|b ·c |.A .1个B .2个C .3个D .4个【答案】C【解析】(1)∵a ·b =|a | |b|cos θ,∴由a ·b =±|a | |b |及a 、b 为非零向量可得cos θ=±1,∴θ=0或π,∴a ∥b ,且以上各步均可逆,故叙述①是正确的.(2)若a 、b 反向,则a 、b 的夹角为π,∴a ·b =|a | |b |cos π=―|a | |b |且以上各步均可逆,故叙述②是正确的.(3)当a ⊥b 时,将向量a 、b 的起点确定在同一点,则以向量a 、b 为邻边作平行四边形,则该平行四边形必为矩形,于是它的两条对角线长相等,即有|a +b |=|a ―b |.反过来,若|a +b |=|a ―b |,则以a 、b 为邻边的四边形为矩形,∴a ⊥b ,故叙述③是正确的.(4)当|a |=|b |,但a 与c 的夹角和b 与c 的夹角不等时,就有|a ·c |≠|b ·c |,反过来的由|a ·c |=|b ·c |也推不出|a |=|b |.故叙述④是不正确的.综上所述,在四个叙述中,前3个是正确的,而第4个是不正确的.【总结升华】需对以上四个叙述逐一判断,依据有两条,一是向量数量积的定义;二是向量加法与减法的平行四边形法则.举一反三:【变式1】如果a ·b =a ·c ,且a ≠0,那么( )A .b =cB .b =λcC .b ⊥cD .b 、c 在a 方向上的投影相等 【答案】D类型二:平面向量数量积的运算例2.已知|a |=4,|b |=5,当(1)a ∥b ,(2)a ⊥b ,(3)a 与b 的夹角为30°时,分别求a 与b 的数量积.【思路点拨】 已知向量|a |与|b |,求a ·b ,只需确定其夹角θ. 【解析】(1)当a ∥b 时,有θ=0°和θ=180°两种可能.若a 与b 同向,则θ=0°,a ·b =|a | |b|cos0°=4×5×1=20;若a 与b 反向,则θ=180°,a ·b =|a | |b |cos180°=4×5×(―1)=―20. (2)当a ⊥b 时,θ=90°,a ·b =|a | |b |cos90°=0.(3)当a 与b 的夹角为30°时,a ·b =|a | |b |cos30°=4×5= 【总结升华】(1)在表示向量的数量积时,a 与b 之间必须用实心圆“·”来连接,而不能用“×”连接,也不能省略.(2)求平面向量数量积的步骤是:①求a 与b 的夹角θ,θ∈[0°,180°].②分别求|a |和|b |.③求它们的数量积,即a ·b =|a | |b |·cos θ. 举一反三:【变式1】已知|a |=5,|b |=4,〈a ,b 〉=3π,求(a +b )·a . 【答案】35 【解析】(a +b )·a =2||||||cos3a a ab a a b π⋅+⋅=+=35例3.(1)若|a |=4,a ·b =6,求b 在a 方向上的投影;(2)已知|a |=6,e 为单位向量,当它们之间的夹角θ分别等于60°、90°、120°时,求出a 在e 方向上的正投影,并画图说明.【答案】(1)32(2)略 【解析】 (1)∵a ·b =|a | |b |cos θ=6,又|a |=4, ∴4|b |cos θ=6,∴3||cos 2b θ=. (2)a 在e 方向上的投影为|a |·cos θ.如上图所示,当θ=60°时,a 在e 方向上的正投影的数量为|a |·cos60°=3; 当θ=90°时,a 在e 方向上的投影的数量为|a |·cos90°=0; 当θ=120°时,a 在e 方向上的正投影的数量为|a |·cos120°=-3.【总结升华】 要注意a 在b 方向上的投影与b 在a 方向上的投影不是不同的. 类型三:平面向量模的问题例4.(2015春 甘肃临夏州期末)已知向量a ,b 的夹角为60°,且||2a =,||1b =, (1)求a b ⋅; (2)求||a b +.【答案】(1)1;(2)||7a b +=【解析】(1)1||||cos602112a b a b ⋅=︒=⨯⨯= (2)2222||()2a b a b a a b b +=+=+⋅+ =4+2×1+1=7 所以||7a b +=举一反三:【高清课堂:平面向量的数量积395485 例4】【变式1】已知||2,||5,3a b a b ==⋅=-,求||,||a b a b -+.【解析】222()2425635a b a ab b -=-+=++=,||35a b ∴-=同理,||23a b +=【变式2】(2016 广西钦州月考)设向量,a b 满足||||1a b ==及|32|7a b -=(1)求,a b 的夹角大小; (2)求|3|a b +的值.【答案】(1)3π;(2【解析】(1)设a 与b 夹角为θ, ∵向量,a b 满足||||1a b ==及|32|7a b -=,∴2294127a b a b +-⋅=, ∴9×1+4×1-12×1×1×cosθ=7, ∴1cos 2θ=. 又θ∈[0,π],∴a 与b 夹角为3π. (2)∵22|3|9691a b a b a b +=++⋅=⨯+=.类型四:向量垂直(或夹角)问题例5.已知,a b 是两个非零向量,同时满足a b a b ==-,求a a b +与的夹角. 【思路点拨】利用2cos a b a bx θ⋅==⋅+求出两个向量的夹角.【解析】法一:将a b a b ==-两边平方得221122a b a b ⋅==, 2223a b a a b b a ∴+=+⋅+= 则2221()32cos 3a aa ab a a b a a b a a b a a+⋅++⋅====++⋅θ, 故a a b +与的夹角为30°. 法二: 数形结合法如图,,,a b a b -构成一个等边三角形,向量a b + 是向量a 与向量b 夹角的角平分线,所以向量a 与向量a b +所成的夹角为30°.【总结升华】注意两个向量夹角共起点,灵活应用两个向量夹角的两种求法. 举一反三:【变式1】(2015 山东高密市月考)已知||4a =,||3b =,(23)(2)61a b a b -⋅+=, (1)求a 与b 的夹角θ;(2)若(1,2)c =,且a c⊥,试求a . 【答案】(1)θ=120°;(2)85()55a =-或(,)55-.【解析】(1)∵22(23)(2)443a b a b a a b b -⋅+=-⋅- 416443cos 3961θ=⨯-⨯⨯⨯-⨯=, ∴1cos 2θ=-, ∴θ=120°.(2)设(,)a x y =,则222420x y x y ⎧+=⎨+=⎩,解得x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩或x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩.所以,85(55a =-或(55-. 例6.已知a 、b 都是非零向量,且a +3b 与7a ―5b 垂直,a ―4b 与7a ―2b 垂直.求a 与b 的夹角α.【思路点拨】由题意知,()()3750a b a b +⋅-=, ()()472a b a b -⋅-=0,解得|a |=|b |. 【解析】∵a +3b 与7a ―5b 垂直, ∴(a +3b )·(7a -5b )=0. ∵a ―4b 与7a ―2b 垂直, ∴(a ―4b )·(7a ―2b )=0.于是有2222716150 73080 a a b b a a b b ⎧+⋅-=⎪⎨⎪-⋅+=⎩①②由①-②得 2a ·b =b 2. ③ 将③代入①得 a 2=b 2, ∴|a |=|b |.∴22||1cos 2||||2||a b b a b b α⋅===. ∵0°≤α≤180°,∴α=60°.【总结升华】 正确理解和把握向量数量积性质的运用,以及向量夹角的范围,由2a ·b =b 2,不能得出2a =b ,同样由a 2=b 2,也不能得出a =b 或a =-b .举一反三:【变式1】已知a 与b 为两个不共线的单位向量,k 为实数,若向a +b 与向量k a -b 垂直,则k=________.【答案】1【变式2】设非零向量,,,a b c d ,满足()()d a c b a b c =-,求证:a d ⊥ 【证明】[()()]()()()a d a a c b a b c a c a b a b c a =-=- ()()()()0a c a b a c a b =-=a d ∴⊥类型五:平面向量数量积的坐标表示及运算例7.已知向量a 与b 同向,b =(1,2),a ·b =10. (1)求向量a 的坐标;(2)若c =(2,-1).求(b ·c )·a . 【解析】 (1)∵a 与b 同向,又b =(1,2), ∴设a =λb ,则a =(λ,2λ).又∵a ·b =10,∴1·λ+2·2λ=10,解得λ=2>0. ∵λ=2符合a 与b 同向的条件,∴a =(2,4). (2)∵b ·c =1×2+2×(-1)=0,∴(b ·c )·a =0. 【总结升华】(1)注意本题由a 与b 共线且同向的设法及验证;(2)通过本题可以看出(b ·c )·a =0,(a ·b )·c =10×(2,―1)=(20,―10),显然(b ·c )·a ≠(a ·b )·c ,即向量运算结合律一般不成立.举一反三:【变式1】已知向量(3,1)a =-和(1,3)b =,若a ·c =b ·c 的向量c 的坐标. 【解析】 设c =(x ,y ),则(3,1)(,)a c x yy ⋅=-⋅=-,(1,3)(,)b c x y x ⋅=⋅=+,由a ·c =b ·c及||2c =,得222y xx y -=+=⎪⎩,解得x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩ 或x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩. 所以311,22c ⎛⎫+=⎪ ⎪⎝⎭或311,22c ⎛⎫+=-- ⎪ ⎪⎝⎭.【总结升华】涉及向量数量积的坐标运算的问题,关键是熟练掌握数量积的坐标运算公式以及相关的模长公式和夹角公式,在这个过程中还要熟练运用方程的思想;值得注意的是,对于一些向量数量积坐标运算的问题,有时考虑其几何意义可使问题快速获解.例8.已知三个点A (2,1),B (3,2),D (―1,4). (1)求证:AB ⊥AD ;(2)要使四边形ABCD 为矩形,求点C 的坐标以及矩形ABCD 两对角线所夹锐角的余弦值. 【思路点拨】(1)先用坐标把两条直线用向量表示来,然后利用向量数量积等于零证明.(2)利用向量相等求出C 点的坐标,利用2cos a b a bx θ⋅==⋅+求出两条对角线的夹角.【答案】(1)略(2)45【解析】(1)∵A (2,1),B (3,2),D (-1,4), ∴(1,1)AB =,(3,3)AD =-. 又∵1(3)130AB AD ⋅=⨯-+⨯=, ∴AB AD ⊥,即AB ⊥AD .(2)∵AB AD ⊥,四边形ABCD 为矩形,∴AB DC =. 设C 点坐标为(x ,y ),则由(1,1)AB =,(1,4)DC x y =+-,得1141x y +=⎧⎨-=⎩,即05x y =⎧⎨=⎩.∴C 点坐标为(0,5).从而(2,4)AC =-,(4,2)BD =-,且||25AC =||25BD =.8816AC BD ⋅=+=,设AC 与BD 的夹角为θ,则164cos 205||||AC BD AC BD θ⋅===⋅,∴求得矩形的两条对角线所夹锐角的余弦值为45. 【总结升华】在求两向量夹角的余弦值时,要注意根据题意选取向量的方向. 举一反三:【变式1】已知a =(1,1),b =(0,―2)当k 为何值时, (1)k a ―b 与a +b 共线;(2)k a ―b 与a +b 的夹角为120°.【解析】∵a =(1,1),b =(0,―2),k a ―b =k (1,1)―(0,―2)=(k ,k+2).a +b =(1,1)+(0,―2)=(1,―1).(1)∵k a -b 与a +b 共线,∴k+2―(―k)=0.∴k=-1.(2)∵2||ka b k -=+2||1(a b +=+=,(k a ―b )·(a +b )=(k ,k+2)·(1,―1)=k ―k ―2=―2,而k a ―b 与a +b 的夹角为120°, ∴()()cos120||||ka b a b ka b a b -⋅+︒=-+,即12-=化简,整理得k 2+2k ―2=0,解之得1k =-±。