《从概念到形式》读后感
《从概念到形式》读后感
从概念到形式读后感对于设计师来说，一个很令人头痛的事就是把概念转化为特定的、详细的空间组织形式。
《园林景观设计》(从概念到形式)提供的一些生动、实用的技巧，能把这一转化过程变得更加容易，使之更富有成效。
《园林景观设计:从概念到形式》中提供的方法在传统的和非传统的景观设计中得以印证，为设计思路和方案图提供了概念和哲学方面的基础。
里德利用几何图形和自然图形色画出最终的设计方案。
《园林景观设计》(从概念到形式)以生动形象的风格，使得园林景观设计中的这一转化过程变得切实可行。
因此这是设计师应用快速、简便技巧进行设计的实用性工具书。
里德的这些设计手法无论是对室内空间设计，还是室外空间设计，都饱含了引人注目的、有价值的、可操作性的闪光点，这使《园林景观设计》(从概念到形式)成为风景园林师、建筑师、景观规划设计师及相关学生的理想参考书。
本书系美国景观的权威机构--美国风景园林设计师协会组织编写的景观设计书籍，作者结合多年的设计经验，用新的视角重点介绍一些实用的设计方法，是国内景观设计师较理想的参考资料。
本书适用于景观、规划设计人员及相关大中专学生。
地形是室外环境中的基础部分。
他链接景观中所有因素和空间主线，从面使他们一直联系到地平线尽头或水体边缘。
地形的作用如同建筑物的框架，地形能系统地制定出环境的总顺序和形态。
其他因素被看作叠加在这构架表面的覆盖物。
地形还可作为其它设计因素布局和使用功能布局的基础或场所，它是所有室外空阅相用地的基础。
平坦地区常具有-种强烈的视觉连续性和统一性。
平坦，起伏平缓的地形能给人以美的享受和轻松感，而陡峭、崎岖的地形极易在空间中造成兴奋和放纵的感受同样，人所站立的地表面倾斜度也会影响空间气氛。
鲁迅杂文选读后感
鲁迅杂文选读后感鲁迅杂文选读后感700字【篇1】翻阅浏览这本四五精致的作品集，把我从悲悯的观度至如梦似幻的空洞虚体中现出的狂妄肆意，抓把蛮力地擒回现实生活中的大实际和新文化，那颗疾速被暖化的寒心，甚于造诣现令今的革命主义，令其深逐地了会到老辈们在受国民党的压抑的身负冷气的不可忍。
鲁迅先生传承了这样一种充沛中国骨气魂魄，在多么跨步跚蹒的阻绕，大文学家力挺超艺术的感思魂儿。
文本体载多密而复杂，形式自由。
这是以感融文的极品杂文的基体。
鲁迅先生拘谨谢绝了实至名归诺贝尔奖名号的优胜，晋同是中国最影响力的文学盛坛引领者。
白话耿怀，来自肺腑的感言堪称独特的一流。
例为晦涩、讥讽、爽快、幽然、论理、议义鲁迅先风在这些文风欲例完现淋漓尽致。
鲁迅文学的方标完整了真理由心生，兑现了是非对或错遵循科学骨欲。
定格在生活的刻度，传扬出了人民的宝贵品格，不愧为全族人民最敬忠仰慕的战士!更代表全族人民在文化战线上向敌人冲锋陷阵的最修进、果真、坚实、热忱的空前英雄。
鲁迅以为“讽刺”是人生的真实，不化作虚有也不挥之出格，鲁迅的杂文形式夸张，背话语调语化，幽幽谈写，使之表达艺术蕴含着朴质和另类高度的思想内容;以实为基础抓住生活中的实物和背景或勾勒社会丑恶真善的新奇新闻来表述自己舒化的论点;不以为死板传教的叙述政文，堪为超化脱俗的进阶创新教育体，稍纵松伐又紧促抓凑，这就是以速服人的城灵魂的铸造根基。
夸张离不开写实，就好似牙齿离不开嘴巴，把反寻常，不合理，便可爱，甚可鄙但又不以为奇的人事物进行绘真，给文篇徒添异彩。
反语表达强震的感情，振激了愤恨和恼怒，彻底揭发了掩饰下的丑陋。
自我式的比拟素有特级魅力，再加上诙谐的简语化，缭诉清馨，谈吐文风的畅欲和馥郁，寄托了悲观残暴下的哀思和缅愁。
构造成了寒星冷月比例出的日月星辰，无限凄美和万化色斑。
针锋现代鲁迅的浮华，大胆地去叙文吧!敬崇鲁迅先生笔轨，因成长在这里。
鲁迅杂文选读后感700字【篇2】每每读起《祝福》，都会感叹祥林嫂命运的悲惨，增添几分对其的怜悯，同时也有几许无奈。
幼教书籍的读后感（精选6篇）
幼教书籍的读后感（精选6篇）幼教书籍的读后感（精选6篇） 看完⼀本名著后，⼤家⼀定都收获不少，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。
现在你是否对读后感⼀筹莫展呢？下⾯是⼩编为⼤家收集的幼教书籍的读后感（精选6篇），欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
幼教书籍的读后感1 昨⽇，我读了《⼉童美术教育》⼀⽂后，对我个⼈⽽⾔深有体会，在美术教学中，由于我们对美术教育的⽬的认识不清。
所以，对绘画技能的传授与幼⼉创造⼒的发挥“度”的把握不够准确，常常会教⼀些“概念化”的东西，机械模仿成分过多，创造成分不⾜。
对美术形式的审美特征如：对称、均衡、节奏、速度、韵律以及美术作品的整体美感效应不够重视。
忽视审美能⼒的培养，在美术活动的内容和形式上，没有利⽤多种美术⼿段对幼⼉进⾏有⽬的、有计划地审美⼼理结构的培养，活动时间⼀味的拉长，活动内容如⼤拼盘，⽽且是事先准备好各种活动的拼凑表演，看不到幼⼉对周围事物真、善、美的理解与表现。
⽂中提到，任何幼⼉都应享有与其⼼智成熟程度相适应的⾃由权利，我们不能以幼⼉尚未成熟为借⼝，剥夺他们应有的⾃由。
教师对幼⼉的控制仅仅是因为幼⼉需要帮助，⽽不是因为幼⼉⽆知⽆能。
控制也并不是意味着幼⼉被动的接受教师的建议与命令。
在美术活动中，幼⼉主要需要表现的不应该是绘画技巧，⽽是幼⼉⾃⾝的情感和感受。
教师应该真正让幼⼉⾃⼰去发现、认识并表现出周围⽣活中的真善美。
传统美术教育还存在⼀些弊端，在教育观念上，过多的注重技能的培养，强调幼⼉绘画⾊彩、造型及其结果，以像与不像、是与⾮作为评价幼⼉作品的标准。
在活动的组织形式上，局限于课堂教学及运⽤有限的⼯具；在教学⽅法和⼿段上，通常采⽤临摹范例的⽅法，忽略了幼⼉的创造性，扼杀了幼⼉对美术的个性表现，抑制了幼⼉创造才能的发挥。
我们教师在以往的美术教育中注重知识、技能的掌握，忽略了幼⼉对美的感受和审美能⼒的培养，重视教育过程中内容的实现和教学⽅法、组织形式的应⽤，忽略了幼⼉对美术活动的兴趣及在活动中是否⾃由、⼤胆地表达其内⼼的情感与想法。
从概念到形式 第一章 概念 共34页
源的保护特别关注。 ·一个富有挑战性的场所，可以设计出令人震惊、不安、惊奇，迷茫
的环境。 ·一个安静的场所可以设计出令人冥思遐想的环境。 ·一个娱乐的场所娱乐性应该是第一位的。 ·体现人道主义或者博爱思想的场所。 ·突出革新和进步主体的场所。 ·反映精确、优雅和简洁意境的空间。
一般的哲学概念
一旦设计者找到了适于客户和场地的哲学概念， 下一步就是要用具体的形式表达这些概念了。经 过反复琢磨和“头脑风暴”之后，就会想出一些 可见的形体。
可用弯曲的线条、几何形体以及一些人造物质如 塑料、钢材、水泥等去反映高技术信息：
用有机体形式、水体以及一些软材料如草坪、树 木等去体现环保价值；
谢谢你的阅读
知识就是财富 丰富你的人生
他们的理想、信仰，价值观，，并成为当 地文化和个人特点的真实反映。
象征性的形式能给空间带来一种特定的内涵，
因为它们能增加一一种神秘的色彩并且对不 同的人有不同的理解。
·突出权力和成功意义的场地。 ·显示科学技术重要性的空间。 ·一个包含河流的广场象征把水作为生活欢乐之源来庆祝。 ·一个再开发的小区能反映出历史价值的重要性 ·一处景现能设计成以保护自然生态系统为目的，而不是以突出养护
会成为设计项目和设计理念的一部分。
个别的功能概念
特定功能性概念是涉及到解决特定问题井能以概 念的形式去表达
·减少土壤侵蚀 ·改善不良的排水状况 ·控制动物损坏 ·避免人为的破坏 ·减低维护费用 ·使预算控制在一定水平
ห้องสมุดไป่ตู้
使用面积和活动区域 能用不规用的斑块或园
圈表示。
园林景观设计-从概念到形式
书名：《园林景观设计-从概念到形式》作者：(美)里德(Reid Grant W.) 美国风景园林设计师协会译者：陈建业赵寅出版社：中国建筑工业出版社内容简介：《园林景观设计》(从概念到形式)涵盖内容：详细的图片展示各种生动的设计技巧；简洁的实例展示一系列设计形式的形成过程；自然界中的典型形状以展示自然图形设计形式的来源；超常规的实例以激发设计师创新的灵感。
对于设计师来说，一个很令人头痛的事就是把概念转化为特定的、详细的空间组织形式。
《园林景观设计》(从概念到形式)提供的一些生动、实用的技巧，能把这一转化过程变得更加容易，使之更富有成效。
书中提供的方法在传统的和非传统的景观设计中得以印证，为设计思路和方案图提供了概念和哲学方面的基础。
里德利用几何图形和自然图形色画出最终的设计方案。
作者简介：格兰特·Ｗ·里德在加利福尼亚大学伯克利分校获风景园林硕士学位。
他是慝萨斯州执业风景园林师并在科罗拉多州立大学任副教授。
《园林制图》是其另一部力作。
摘要：风景园林这级的传统方法常开始于调查，即调查业主的目的，调查场地的尺寸，调查潜在使用者的需求。
这一过程的规范性提法既是“立项、场地勘察、场地分析”。
调查结果后就要进入下一步——概念设计。
概念设计的过程体现了改善特定场地景观的一些思想，这些思想通常是调查的逻辑结果。
但有时他们先于调查，只能通过点差去修改这些思想，使之更加精炼。
概念有多重形式，就本书而言我们必须区分两种形式、一种是一般的哲学概念，另一种是个别的功能概念。
哈普林在加利福尼亚州的旧金山设计的“内河码头广场喷泉”是由一些弯曲的‘折断的矩形状体组成。
成为一种城市经历了剧烈的证所造成的混乱和破坏的象征物。
再如作者本人设计的“干园”、环形的道路系统象征了生命的轮回。
道路同带有扇贝的石墙紧密结合代表这自然生物圈中各种生物的相互依存。
这个小花园的原主人是即将结婚、并共同拥有这栋新房的两个家庭。
四角形的星形花园于是着和睦相处的四个人，中间的一组象征着这个大家庭紧密相连的心脏。
马克思《资本论》精选读后感四篇
马克思《资本论》精选四篇资本论篇1150年前，马克思在写《资本论》时，曾请教恩格斯“折旧”的问题。
恩格斯说，工厂应对设备更新换代对利润的影响就是使设备(机器)在新一代设备(机器)面世前，折旧为零。
方法只有一个，那就是设备(机器)连续运转，以运行时间累计完成，而赶在设备更新所需要时间之前。
这就是“折旧”应对设备在未完成折旧之前，而出现新的设备带来“利润”影响的方法。
按照马克思、恩格斯150年前“折旧”的对话，设备折旧与设备更新已经形成竞赛，一方面购入设备的工厂要赶在新设备面世前折旧完成，发挥设备100%的应有价值，连续不断地运行设备，以实现设备折旧的年限改为实现设备的“累计运行小时”，对“寿命”有了不同角度的重视，“流水线”应该与此有关(卓别林电影有了新认识)。
另一方面，“设备消费企业”也会竞赛“设备使用企业”，以保持“领先”，维持原有“使用年限”平衡，即加快产业晋级、技术进步，缩短新设备研发周期，在旧设备累计运行时间完成折旧前，推出新设备以促使使用企业购置效率更高的更新产品，产生“淘汰”旧设备，而不是“报废”旧设备。
设备使用与设备更新双方的“竞赛”促进了技术进步。
技术进步是解决“经济危机”的良药，是保持领先的前提。
英特尔认同将“手机研发的最优秀人才吸引到企业”就知道了手机的将来。
列宁说过，赶超兴旺国家，首先是人才的赶超。
无不说明“研发”新设备(机器)是产业链顶端。
因此，当今世界的竞赛是“研发”的竞赛，是“人才吸纳”的竞赛......马克思、恩格斯150年前“折旧”对话为我们提供了折旧影响产业晋级、技术进步的理论根底。
资本论篇2《资本论》：一本关于失业的书我对马克思如何来呈现事实不感兴趣，对那些据说是他从事实中推演出来的相关规律也不感兴趣。
此次全球范围内的经济危机足以证明马克思对于资本描绘的正确性。
《资本论》第一卷已为我们描绘了一幅资本的完好图画。
对我来说，《资本论》第一卷主要的、形式好处上的问题关乎再现/表征的问题，即如何从个别元素、历史过程和各种角度来构造一种总体性;尤其是如何公正地对待这种总体性;作为一种关系系统，它不仅仅是非经历性的，而且是完全处于运动之中的，不断扩张，处于总体化运动之中。
从概念到形式范文
从概念到形式范文自然界中的事物和现象可以通过概念来描述和理解，而这些概念则可以通过形式来表达和表示。
概念和形式是思维和语言的两个基本要素，它们相互依存、相互作用，共同构成了人类思维和交流的基础。
概念是人类对于事物和现象的抽象和概括，是思维和认识的基石。
它是通过将具有共同特征的事物或现象归纳和抽象出来而产生的。
例如，“植物”、“动物”、“食物”等都是我们对于自然界中不同类别的事物所归纳出来的概念。
概念提供了对事物和现象进行分类、比较和理解的基本框架。
通过概念，我们能够将复杂的世界简化为几个基本的类别，使得我们能够更好地处理和组织信息。
形式则是概念在语言、符号或其他媒介上的表达和表示。
它是将概念转化为具体的形式化标识。
形式可以是语言中的词语、句子或特定的语言结构；也可以是符号系统中的符号、数字或公式。
通过形式，我们能够将抽象的概念具体化，使得我们能够更方便地进行交流和表达。
形式充当着概念和具体事物之间的桥梁，使得我们能够通过语言和符号来表示和传达我们的思想。
概念和形式是密不可分的。
在思维和认知中，概念是我们对于世界的认识和理解的基础，而形式则是概念在思维和交流过程中的具体表达。
没有概念，形式就没有内容；没有形式，概念就无法传达。
概念提供了思维的基础框架，而形式则为概念提供了具体的表达和符号化的方式。
概念和形式在语言交流中起着重要的作用。
语言是人类交流和思维的主要工具，而语言的表达和理解都依赖于概念和形式的相互作用。
通过语言，我们可以将抽象的概念具体化为句子、词语和符号，使得我们能够进行具体的交流和表达。
同时，语言也是我们获取和理解概念的主要途径，通过语言，我们可以学习和掌握各种概念，使得我们能够更好地理解和认识世界。
总之，概念和形式是思维和交流的两个基本要素，它们相互依存、相互作用。
概念是我们对于事物和现象的抽象和概括，是我们对于世界的认识和理解的基础。
而形式则是概念在语言、符号或其他媒介上的表达和表示，使得我们能够更方便地进行交流和表达。
《从概念到形式》读书笔记
《从概念到形式》是一本由著名设计师、建筑师John McConnell 所著的书籍，主要探讨了设计思维和创意实施方面的内容。
在书中，作者以自己的专业知识和经验为基础，详细阐述了从设计概念到最终呈现的整个过程，包括设计思路、创新理念、实施方法以及成功案例等方面。
这本书对于学习艺术设计、建筑设计、产品设计的读者来说，具有重要的参考价值。
在主题展开部分，本书主要从以下几个方面进行了深入探讨：首先，作者强调了设计思维的重要性。
他指出，设计思维是一种独特的思维方式，能够帮助设计师在创作过程中发现问题、分析问题、解决问题。
设计思维不仅需要设计师具备专业技能和知识，更需要具备创新精神和敏锐的观察力。
其次，书中详细讲解了设计理念的形成过程。
作者认为，设计理念是设计的核心，是一个由众多因素综合作用而形成的复杂概念。
好的设计理念不仅要能够引起用户的共鸣，还要能够体现设计师对问题的独特见解。
此外，在创新设计方面，作者提到了几种重要的方法，包括借鉴、拼贴、同构、异构等。
设计师可以通过这些方法，从不同的领域和角度获取灵感，为自己的设计作品注入新的元素和活力。
在实施要点方面，作者强调了团队协作的重要性。
他指出，一个好的设计作品往往需要一个优秀的团队来共同完成，而团队协作的关键在于相互信任、沟通顺畅以及合理分配任务。
此外，作者还提出了一些具体实施技巧，例如如何制定详细计划、如何运用草图进行沟通等。
最后，书中还展示了一些成功案例。
这些案例既有实际项目，也有国际知名的设计作品。
通过这些案例，读者可以更加深入地了解设计思维的具体运用和实施过程，为自己的创作提供参考。
在总结部分，我认为这本书给我带来了很多收获。
首先，它让我认识到了设计思维的重要性，让我明白想要成为一名优秀的设计师，不仅需要技能和知识，更需要拥有独特的思维方式。
其次，书中详细阐述了从概念到形式的设计过程，让我对设计有了更深入的了解。
此外，书中的创新方法、实施要点以及成功案例也为我提供了宝贵的参考经验，让我能够在实践中少走弯路。
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从概念到形式读后感
对于设计师来说，一个很令人头痛的事就是把概念转化为特定的、详细的空间组织形式。
《园林景观设计》(从概念到形式)提供的一些生动、实用的技巧，能把这一转化过程变得更加容易，使之更富有成效。
《园林景观设计:从概念到形式》中提供的方法在传统的和非传统的景观设计中得以印证，为设计思路和方案图提供了概念和哲学方面的基础。
里德利用几何图形和自然图形色画出最终的设计方案。
《园林景观设计》(从概念到形式)以生动形象的风格，使得园林景观设计中的这一转化过程变得切实可行。
因此这是设计师应用快速、简便技巧进行设计的实用性工具书。
里德的这些设计手法无论是对室内空间设计，还是室外空间设计，都饱含了引人注目的、有价值的、可操作性的闪光点，这使《园林景观设计》(从概念到形式)成为风景园林师、建筑师、景观规划设计师及相关学生的理想参考书。
本书系美国景观的权威机构--美国风景园林设计师协会组织编写的景观设计书籍，作者结合多年的设计经验，用新的视角重点介绍一些实用的设计方法，是国内景观设计师较理想的参考资料。
本书适用于景观、规划设计人员及相关大中专学生。
地形是室外环境中的基础部分。
他链接景观中所有因素和空间主线，从面使他们一直联系到地平线尽头或水体边缘。
地形的作用如同建筑物的框架，地形能系统地制定出环境的总顺序和形态。
其他因素被看作叠加在这构架表面的覆盖物。
地形还可作为其它设计因素布局和使用功能布局的基础或场所，它是所有室外空阅相用地的基础。
平坦地区常具有-种强烈的视觉连续性和统一性。
平坦，起伏平缓的地形能给人以美的享受和轻松感，而陡峭、崎岖的地形极易在空间中造成兴奋和放纵的感受同样，人所站立的地表面倾斜度也会影响空间气氛。
一个人站在平坦地面上时比站在斜坡上略到更安全、更轻松。
斜坡地而使站立在感到不舒服，并易使他不断滑动路基平整乃风景园林设计不可分别的一部分，因此，它必须在平面图上与功能和形式分布一样，同时受到周密的考虑。
没有经验的设计师往往在总形状和位置已定形后，才对路基平整加以考虑，这种倾向显然是不正确的，它往往会给设计过程的后期带来麻烦。
地形可通过各种途径来加以归类和评估。
这些途径包括它的
规模、特征、坡度、地质构造以及形态形态乃是涉及到土地的视觉和功能特性最重要的因素之一。
水平地形是所有地形中最简明、放稳定的地形。
由于它没有明显的在的高度变化.因而水平地形总处于静态.非移动性. 并与地球引力相平衡这种地形还具有与地球的地质效应相均衡的特性。
正因为如此，当一个人站立于或穿行'--平坦地形时，总有一种舒造和踏实的感觉。
在平地形的视觉中性.使其具有宁静、悦目的特点。
这一特性使仰平坦地形成为静水体的合适场所。
反过来，水体的这种宁静的特性，又提高和增强了该地形的观赏特性。
水平地形除能作为中性背景外，它还可被称作为具有多方向特性的地形。
第二种基本地形类型地凸地形。
其最好的表示方式.即以环形同心的等高线布置围绕所在地面的制高点。
它是现存地形中，最具抗拒重力而代表权利力量的因素。
凸地形在砚觉上高度的增强还可借助于那些与等高线相垂直.并延凸面地形边缘顺延朝顶部走向的线条和造型，反过来，那些缠绕于凸地形.并与等高线相平行的线条和造型则会削弱其视觉高度。
凸面地形对外部环坡中的小气候具明显调节作用的地形要素对坡方向，风向的优势44页从功能上来说，地面直线型的高差能将彼此两个区域隔离开来。
在景观中被称之为碗状洼地。
它并非是一片实地，而是不折不扣的空间。
当其与凸面地形相连接时，它可完善地形布局。
凹面地形是一个具有内向性和不受外界干扰的空间。
它可将处于该空间中任何人的注意力集中在其中心或底层因地形通常给人一种分割感、封闭感和私密感。
在某种程度上也可起到不受外界侵犯的作用。
由于凹地形具有封闭性和内倾性，它从而成为理想的表演舞台，人们可从空间的四周斜坡上观看地面上的表演。
凹地可以躲起掠过空间上部的狂风。
凹地又似个太阳取暖器。
它还个缺点，那就是比较潮湿，由地面内的降雨如不采取措施加以疏导.都会流入并淤积在低洼处。
凹面地形潜在的功能，充作湖泊，水池.或者充作雨水蓄水池。
谷地，它也与脊地相似.也呈线状具有方向性。
因而也极适宜在景观中的任何运动，谷地典型地属于敏感的生态和水文地域，常伴有小溪，河流以及相应的泛滥区，因而它也是个产量极高的农作物区，影响我们空间感的因素是坡面，空间的底面区域，是地平天际线，它代表地形可视高度与天空之间的边缘。
就是在一定的地域范围内，运用园林艺术和工程技术手段，通过改造地形、种植植物、营造建筑和布置园路等途径创造美的自然环境和生活、游憩境域的过程。
通过景观设计，使环境具有美学欣赏价值、日常使用的功能，并能保证生态可持续性发展。
在一定程度上，体现了当时人类文明的发展程度和价值取向及设计者个人的审美观念。
值得一提的是，目前国内总在刻意强调园林和景观的区别，但是事实上，只是国内流派学术观点不同而已。
园林设计、景观设计本就是同根同源的。
刻意区别二者是极其不利于本学科的发展的。
内容根据出发点的不同有很大不同。
大面积的河域治理，城镇总体规划大多是从地理，生态角度出发；中等规模的主题公园设计，街道景观设计常常从规划和园林的角度出发；面积相对较小的城市广场，小区绿地，甚至住宅庭院等又是从详细规划与建筑角度出发；但无疑这些项目都涉及景观因素。
我通常接触到的，在规划及设计过程中对景观因素的考虑，通常分为硬景观和软景观。
据我理解硬景观是指人工设施，通常包括铺装，雕塑，凉棚，座椅，灯光，果皮箱等等；软景观是指人工植被，河流等仿自然景观。
（1）城市与区域规划：即区域的景观设计，就是在几百几千上万平方公里的区域尺度上设计，梳理它的水系、山脉、绿地系统以及交通等；（2）城市设计：城市需要人们去设计，它的公共空间、开放空间、绿地、水系，这些界定了城市的形态；（3）风景旅游地规划：包括风景旅游地的规划和设计、自然地和历史文化遗产地的规划和设计；（4）城市与区域生态基础设施规划（5）校园、科技园和办公园区的设计；（6）花园、公园和绿地系统的规划和设计；（7）景观与区域规划和自然景观的重建；（8）城市广场和步行街设计（9）滨水区设计（10）墓园设计。
中国大陆的景观设计起步较晚，但发展很快。
其中突出贡献者是俞孔坚大师。
俞孔坚1995年获哈佛大学设计学博士，1997年回国创办北京大学景观设计学研究院，并在北京大学创办两个硕士学位点：景观设计学硕士和风景园林职业硕士。
出版著作15部，并完成大量城市与景观的设计项目；促成了景观设计师成为国家正式认定的职业，并推动了景观设计学科在中国的确立。
读了这本书以后则可以使得园林景观设计中的这一转化过程变得切实可行。
这是设计师应用快速、简便技巧进行设计的实用性工具书。
让我们跟好的跟快的进入设计的大门。