ps总结
(完整版)PS知识点总结
Photoshop 知识点总结归纳一、图层的操作（photoshop 的核心，绝大部分操作可通过 1、新建图层: 位于当前层的上方；2、删除图层；3、复制图层；4、隐藏图层（保存jpg 或bmp 格式时隐藏的图层不可见）5、锁定图层（4种模式）：①锁定透明像素：不能改变透明像素； ②锁定图像像素：不能填色或编辑色彩 ③锁定位置：不能移动位置； ④锁定全部：什么也干不了 6、重命名图层:方法一：图层名称上双击，输入新图层名（推荐）方法二：图层上右击，选择“图层属性”，在名称框中输入新图层名； 7、移动图层（调整图层顺序）:按住左键拖动鼠标到适当位置后释放鼠标； 8、图层混合模式:控制像素的色调和光线，为图像创建各种特殊效果； 9、图层不透明度:控制图层上对象的显示程度，0%为全透明，100%为不透明； 油漆桶：10、合并图层（3个合并命令的区别）:图层混合模式图层不透明度图层样式隐藏图层向下合并：合并两层，当前层及以下层；（先选中上面图层作为当前图层）合并可见图层：合并隐藏图层以外的所有图层；（先将不需要合并的图层设为隐藏）拼合图层：合并所有图层；文字上单击11、设置图层样式（也叫混合选项，以“斜面和浮雕”为例）：为图像创建各种特殊效果；方法一：单击图层面板左下角的“”按钮；（推荐）方法二：选择菜单“图层”→“图层样式”→“斜面和浮雕”……；方法三：右键单击图层，选择“混合选项”，在对话框文字“斜面和浮雕”上单击……；（常见图层样式：投影、内阴影、外发光、内发光、斜面和浮雕、描边等）12、图层锁定：不能删除，不能编辑图层上的对象，不能添加滤镜，不能设置不透明度，不能设置图层样式，不能添加蒙版背景图层带锁定：能删除图层，能添加滤镜二、规定图片区域的选定、复制1、图片区域的选定（4类选取工具的使用）（1）魔棒工具：选取某一种颜色，往往跟“反选”功能结合使用；（容差值越大，所选颜色范围越广）（2）选框工具（矩形/椭圆选框工具）：规则区域的选取（按住Shift选取正方形/圆形）；（3）套索工具：不规则区域选取（磁性套索工具：可识别边缘，选取边缘比较清晰且与背景反差较大的图像区域；使用：①在边缘单击左键，设置第一个锁定点；②沿边缘移动鼠标，若某段不太好选取，则可通过单击手工添加一个锁定点（按Delete可删除锁定点）；③当工具旁边出现小圆圈时，说明终点与起点对接成功，单击左键即完成选取）；（4）“选择” 菜单→“全选/反选/取消选择”。
ps知识点总结框架
ps知识点总结框架一、PS基础知识1. PS界面介绍2. 工具栏功能3. 快捷键的使用4. PS面板的功能和使用5. 图层的概念和使用方法6. 基本的选区技巧7. 调整图像的大小和分辨率8. 图像的保存格式及设置二、图像的基本处理1. 色彩调整- 色彩平衡- 曲线调整- 调整色阶- 色相/饱和度2. 图像修复- 修复工具的使用- 修复纹理和色斑3. 裁剪和旋转图像4. 剪裁和编辑图像- 印章工具的使用- 魔棒工具的使用5. 图像的复制和粘贴6. 图像的变形和扭曲7. 图像的蒙版处理三、图像的高级处理1. 滤镜效果- 锐化效果- 模糊效果- 特殊效果滤镜2. 图像的合成和拼接- 多图层合成技巧- 图层蒙版的使用3. 调整图像的透明度和混合模式4. 图像的投影和阴影效果5. 图像的路径处理- 路径的绘制和编辑- 路径选择和变换6. 文字的处理- 文字的输入和编辑- 文字效果的应用四、PS作图技巧1. 图形绘制- 形状工具的使用- 图层样式的应用2. 矢量图形的处理- 矢量图形的描边和填充- 矢量图形的变换和调整3. 色彩的应用- 调色板的使用- 渐变的制作和应用4. 可视化数据处理- 表格和图表的绘制- 数据可视化效果的应用五、PS图像输出和打印1. 打印设置和校色2. 输出图像的格式和设置3. 图像的批量处理方法4. 输出图像的分辨率和尺寸控制六、PS实用技巧1. 特殊效果的制作- 光效和光斑效果- 粒子效果的制作2. 视频帧的处理- 视频截取和处理- 视频特效的应用3. 网页图像的制作- 网页元素的处理方法- 网页图像的输出和保存七、PS相关工具和扩展1. PS和其他软件的集成- PS和Illustrator的集成使用 - PS和InDesign的集成使用2. PS插件的安装和应用- 常用插件的介绍和安装方法- 插件的应用技巧八、PS实践案例分析1. 图像修复案例分析2. 图像合成案例分析3. 平面设计案例分析4. 网页设计案例分析5. 视频特效案例分析6. 批量处理案例分析以上是对PS知识点的一个总结，通过学习这些知识点，可以更全面地掌握PS的基本操作和高级技巧，提高图像处理和设计的能力。
ps实训心得8篇
ps实训心得8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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ps考试反思及总结
ps考试反思及总结PS考试反思及总结Photoshop，简称PS，是一款功能强大的图像处理软件。
通过这次PS考试，我对自己的学习情况进行了反思和总结，以便进一步提高自己的技能。
一、考试成绩分析在这次PS考试中，我获得了中等成绩。
从分数分布来看，我在操作技巧方面表现较好，但在理论知识和创意设计方面还有待提高。
二、学习收获1. 操作技巧：通过这次考试，我熟练掌握了PS的基本操作，包括图层、蒙版、滤镜等。
在实际操作中，我能快速地完成图片的调整、修饰和合成。
2. 理论知识：考试让我对PS的理论知识有了更深入的了解，如色彩理论、图像分辨率等。
这些知识有助于我更好地理解图像处理的原理，从而在实际操作中更加得心应手。
3. 创意设计：考试中的创意设计题目让我意识到自己的创意还有很大的提升空间。
通过参考他人的作品和自己的实践，我学会了如何在PS中实现创意设计。
三、存在问题1. 时间管理：在考试过程中，由于时间管理不当，我在完成操作题后没有足够的时间检查理论知识部分的答案。
在今后的学习中，我需要提高自己的时间管理能力，合理分配时间。
2. 理论知识掌握不扎实：在考试中，我发现自己对一些理论知识的理解还不够深入。
例如，对某些滤镜的使用原理不够清楚，导致在操作时出现失误。
今后，我需要加强对理论知识的掌握，多做相关练习。
3. 创意设计能力不足：虽然我在创意设计方面有所进步，但与优秀作品相比还存在一定差距。
为了提高自己的创意设计能力，我需要多看优秀的作品，学习他人的设计思路和技巧，并勇于尝试新的创作方式。
四、改进措施1. 加强理论知识学习：针对自己掌握不够扎实的理论知识，我需要加强学习。
可以通过阅读教材、参加线上课程和向他人请教等方式，不断巩固和深化对PS理论知识的理解。
2. 提高时间管理能力：为了更好地应对考试和其他学习任务，我需要提高自己的时间管理能力。
可以通过制定详细的学习计划、设置时间提醒和养成固定的学习习惯等方式来实现。
ps阶段工作总结
ps阶段工作总结
PS阶段工作总结。
在经历了一段时间的PS阶段工作后，我想对这段工作经历进行总结和反思。
PS阶段工作是一个充满挑战和机遇的阶段，我在这段时间里学到了许多宝贵的经验和教训。
首先，我学会了如何有效地规划和组织工作。
在PS阶段工作中，我需要处理大量的信息和任务，因此规划和组织工作变得尤为重要。
通过学习和实践，我逐渐掌握了如何制定合理的工作计划，如何合理分配时间和资源，以及如何有效地管理和监督工作进度。
这些技能不仅在PS阶段工作中发挥了重要作用，也将对我未来的职业发展产生积极的影响。
其次，我学会了如何与团队成员合作。
在PS阶段工作中，我需要与各种各样的人合作，包括同事、领导、客户等。
通过与他们的合作，我学会了如何有效地沟通、协调和解决问题。
我也意识到了团队合作的重要性，团队的力量远远大于个人的力量。
通过与团队成员的合作，我学会了如何倾听他人的意见和建议，如何尊重他人的观点和利益，以及如何与他人和睦相处。
最后，我学会了如何不断地学习和进步。
在PS阶段工作中，我遇到了许多困难和挑战，但我从未放弃过。
相反，我始终保持着积极的态度和饱满的热情，不断地学习和进步。
通过不断地学习和实践，我逐渐克服了许多困难和挑战，取得了一定的成绩和进步。
我也意识到了学无止境的道理，只有不断地学习和进步，才能不断地提高自己的能力和水平。
总的来说，PS阶段工作是一段充满挑战和机遇的阶段，我在这段时间里学到了许多宝贵的经验和教训。
我相信，这些经验和教训将对我未来的职业发展产生积极的影响，我将继续努力学习和进步，不断提高自己的能力和水平。
ps实验总结与心得体会
ps实验总结与心得体会在这次的PS实验中，我学到了很多关于图像处理和编辑的知识，同时也积累了一些宝贵的实践经验。
通过本次实验，我深刻体会到了PS软件的强大功能以及其对于图像处理的重要性。
以下是我对于本次实验的总结与心得体会。
总结一：熟悉PS软件操作在实验前期，我花费了一定的时间去熟悉和掌握PS软件的基本操作。
通过观看教学视频和自己实际操作，我逐渐了解了PS的界面布局、常用工具的使用方法以及各种功能菜单的作用。
这为我后续的实验操作奠定了良好的基础，并提高了我的工作效率。
总结二：学习图像处理技巧在PS实验中，我们主要学习了图像的调色、修饰、修复等处理技巧。
我在实验过程中发现，对于不同类型的图片，采用不同的处理方法可以使得图片效果更加出色。
比如，在调色处理中，我学会了调整亮度、对比度和饱和度等参数，以及利用曲线工具来增强或减弱图片的某些特定色彩。
而在修复图片中的瑕疵时，我学会了使用修复画笔工具和修复拷贝工具，使得图片的细节更加清晰，瑕疵更加自然地被修复。
总结三：创造个性化效果除了基础的图像处理技巧，PS还提供了许多特效和滤镜供我们使用。
在实验中，我学会了如何添加滤镜、应用滤镜效果以及调整滤镜参数，使得图片产生各种个性化效果，如黑白照片效果、怀旧效果、模糊效果等。
通过尝试不同的滤镜组合和参数调整，我可以根据需要给图片增加特定的风格，使其更加生动有趣。
总结四：合理运用PS工具PS软件提供了丰富的工具和功能，我们可以根据需要来选择合适的工具。
在实验中，我充分发挥了各种工具的作用，如钢笔工具、魔棒工具、裁剪工具、填充工具等。
通过灵活运用这些工具，我可以有效地对图片进行选取、调整和修复，使得我能够更好地完成设计需求。
总结五：审美与创造力的培养在实验过程中，我发现设计一张出色的图片不仅需要技术的支持，还需要审美和创造力。
通过与同学们的交流和借鉴，我不断学习和积累各种类型的设计素材和效果。
同时，我也通过实验中的练习不断锻炼自己的审美能力和创作能力，不断追求更高的艺术表现。
关于ps知识点总结
关于ps知识点总结Photoshop是一款功能强大的图像处理软件，被广泛用于图像编辑、设计、排版、绘画等领域。
掌握Photoshop的知识点对于学习和工作都是非常重要的。
在这篇文章中，我将对Photoshop的知识点进行总结，希望可以帮助大家更好地掌握这款软件。
第一部分：基本概念1. 图像分辨率图像分辨率是指图像中每英寸的像素数量。
通常情况下，图像分辨率越高，图像质量也越好。
在Photoshop中，我们可以通过“图像大小”选项来查看和调整图像的分辨率。
2. 色彩模式Photoshop支持多种色彩模式，包括RGB、CMYK、Lab等。
不同的色彩模式适用于不同的应用场景，比如RGB适用于屏幕显示，而CMYK适用于印刷。
3. 图层图层是Photoshop中非常重要的概念。
通过使用图层，我们可以对图像进行组织和分离，实现不同部分的编辑和控制。
4. 选择工具Photoshop中提供了多种选择工具，比如矩形选框工具、椭圆选框工具、奇数边工具、魔术棒工具等。
这些工具可以帮助我们精确地选择图像中的某一部分进行编辑。
第二部分：基本操作1. 颜色调整在Photoshop中，我们可以通过“图像”菜单下的“调整”选项对图像的颜色进行调整。
比如可以通过“亮度/对比度”选项来调整图像的亮度和对比度，通过“色阶”选项来进行色阶调整。
2. 图像修复Photoshop提供了多种图像修复工具，比如修复画笔工具、修复点工具、修复筛选工具等。
这些工具可以帮助我们去除图像中的杂色、瑕疵和污渍。
3. 文字处理Photoshop中可以轻松地添加文字到图像中。
我们可以使用文本工具来添加文字，并且可以通过文本选框来对文字进行编辑和布局。
4. 蒙版功能Photoshop中的蒙版功能可以帮助我们对图层进行遮罩处理，实现图层的无损编辑。
蒙版功能非常灵活，可以帮助我们实现各种复杂的效果。
第三部分：进阶技巧1. 图像合成通过Photoshop的图层操作功能，我们可以将多个图像合成到一起，实现不同元素的融合和叠加效果。
期末ps设计总结
期末ps设计总结首先，回顾这个学期，我在PS设计方面的学习主要包括以下几个方面：基本操作、图层管理、文字处理、色彩调整、画笔工具、滤镜和修饰等。
在基本操作方面，我学会了如何打开、保存和关闭文件，以及如何使用不同的选取工具来选取、复制和粘贴图像。
在图层管理方面，我学会了如何创建、删除和重命名图层，以及如何使用图层蒙版、混合模式和不透明度来调整图层的显示效果。
在文字处理方面，我学会了如何在图片上添加、编辑和格式化文字，以及如何使用字符面板和段落面板来调整文字的样式和布局。
在色彩调整方面，我学会了如何使用色彩平衡、曲线、色阶和色相/饱和度等工具来调整图像的色彩和亮度。
在画笔工具方面，我学会了如何选择和使用不同的画笔和画笔工具，以及如何调整画笔的尺寸、硬度和透明度。
在滤镜和修饰方面，我学会了如何使用模糊、锐化、浮雕和涂抹等滤镜来对图像进行特殊效果的处理，以及如何使用修饰工具来修补图像的缺陷和瑕疵。
在实践中，我尝试了各种不同类型的PS设计项目，包括海报设计、名片设计、宣传册设计和网页设计等。
通过这些实践项目，我不仅学到了更多的PS技巧和操作方法，也更加深入地理解了设计的原理和规律。
我学会了如何运用线条、形状、颜色和文字等元素来构建一个具有吸引力和表达力的设计作品。
我也学会了如何在设计中考虑目标受众和传达设计意图，以及如何处理不同设计要素之间的关系和平衡。
然而，我也发现了自己在设计过程中的一些不足之处。
首先，在创意思维方面，我还需要提高自己的创造力和想象力。
有时候，我在设计过程中会受限于常规的思维模式，难以寻找到独特和创新的设计解决方案。
其次，在色彩运用和排版方面，我需要加强对色彩理论和设计原则的学习和理解，以便更好地运用色彩和排版来表达设计的意图和情感。
此外，我还需要加强对PS工具和功能的掌握，提高自己的操作能力和效率。
针对这些不足之处，我制定了以下的学习计划和期望。
首先，我希望通过更多的学习和实践来提高自己的创造力和想象力。
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初学者请不要看太多太多的书那会误人子弟的，先找本系统的学，很多人用了很久PS，都是只对部分功能熟悉而已，不系统还是不够的3.看help,不要因为他们很难而我们自己是初学者所以就不看；帮助永远是最好的参考手册，虽然帮助的文字有时候很难看懂，总觉得不够直观；4.不要被蒙版，通道等词汇所迷惑；通道就是选区；5.不要放过任何一个看上去很简单的小问题——他们往往并不那么简单，或者可以引伸出很多知识点；不会举一反三你就永远不等于会了PS；6.会用PS处理相片，并不说明你会设计；7.学PS并不难，AI，CD等等也不过如此——难的是长期坚持实践和不遗余力的博览群书；8.看再多PS的书，是学不全PS的，要多实践；8、浮躁的人容易问：我到底该学什么；——别问，学就对了；容易问：PS有钱途吗；——建议你去抢银行；浮躁的人容易说：我要中文版！我英文不行！——不行？学呀；浮躁的人分两种：a）只观望而不学的人；b）只学而不坚持的人；9.把时髦的技术挂在嘴边，还不如把过时的技术记在心里！10.学习PS最好的方法之一就是多练习；11.在任何时刻都不要认为自己手中的书已经足够了；12.看得懂的书，请仔细看；看不懂的书，请硬着头皮看；13.别指望看第一遍书就能记住和掌握什么——请看第二遍、第三遍；14.请把书上的例子亲手到电脑上实践，即使配套光盘中有源文件；15.把在书中看到的有意义的例子扩充；并将其切实的运用到自己的工作中；16.不要漏掉书中任何一个练习——请全部做完并记录下思路；17.当你用PS到一半却发现自己用的方法很拙劣时，请不要马上停手；请尽快将余下的部分粗略的完成以保证这个设计的完整性，然后分析自己的错误并重新设计和工作；18.别心急，用PS确实不容易；水平是在不断的实践中完善和发展的；19.每学到一个PS难点的时候，尝试着对别人讲解这个知识点并让他理解——你能讲清楚才说明你真的理解了；20.记录下在和别人交流时发现的自己忽视或不理解的知识点；21.保存好你做过的所有的源文件——那是你最好的积累之一；22.请不要做浮躁的人。
学习PS已经一个学期了，时间过得实在是太快了，有一点儿转瞬即逝的感觉。
今天我代的那个三年级的学生都纷纷离校了，看到他们离校的样子，让我又想到了自己，有一种神伤。
这也许是自己还没有真正长大，没有完全改掉学生的那一种思维的原因吧。
教了两年多的PS课，基础上来说，学到一些知识，同时也做了一些作品。
想与学期末再次拿出来一起与大学分享。
对与错暂且不谈，只是一点儿自己的心得体会，与大家交流。
一、PS操作技能1、掌握好基本工具在工具箱中的工具，可以说是PS最最基本操作的第一步，也是我们学习Ps的第一步。
这些工具本身并不困难，它们的作用十分的明确，有见名知意的作用。
尤其是其中的像选区工具组、画笔、仿制图章、修复工具、裁切、缩放等等，这些工具是我们对图像处理的首选，我们学习Ps就必须把这些基本工具掌握牢固。
而且互相配合操作，更是不能忽视。
2、掌握好图层的操作图层是图像处理的关键所在。
掌握好图层操作的关键在于，我们应该知道什么时候应该添加图层、图层蒙版。
对于日常的图层，我相信大家都已经掌握的不错了，对于大家来说困难的地方应该在于图层蒙版的操作，不是很熟练。
想一下，如果你是这种情况，请反复操作它，它本身并没有什么不好理解的东西，只是操作是否熟练的问题。
这是一个重点，也算是一个不大不小的难点吧。
3、掌握好建立选区的方法建立选区的方法有以下几种：基本选区工具组中的工具；快速蒙版、图层载入、路径转换为选区，以及通道。
对于大家来说路径、通道应该是很难接受和掌握的。
不用担心，我们完全可以避开它们，达到同时的目的。
我们要掌握的选区的方法有选区工具、快速蒙版、图层的载入和通道的载入。
对于其它的可以不考虑。
选区创建过程中，羽化值的设定是一个关键所在，一定要考虑到它。
因为它直接关系到我们的作品的打印效果。
对于羽化设定有两种方法，前期和后期羽化。
4、掌握好常用的命令此处的常用命令，主要是说图像的色彩校正命令和常用的那个滤镜命令，以及对选区进行的常见命令。
校正里面我们常用的色相/饱和度、色阶、曲线、色彩平衡、高光和暗调等等，对于它们我们应该熟悉它们的作用，它们所能产生出来的效果。
常用的滤镜，如模糊滤镜组、杂色组、渲染组，以及抽出、液化等常见的滤镜命令。
对于其它的滤镜，我们可能不常用，不常用我们就没有必要让它占我们的大脑空间。
选区的操作命令，一个是羽化，它也是最重要的。
之外，选区的变换、放大、收缩、描边，以及对选区的移动，还有就是选区的四种模式了。
二、操作过程中的注意点1、思考每当拿到一个任务时，我们应该思考它是作什么用的，是正式场合的严肃，还是搞笑的随意。
这一点是确定我们作品的基调，它决定了我们的作品大体的样子。
这点确定后，建议大家到网上找一些与此相关、相近的作品，参考一下别人的成攻之处。
如果有好的作品，我们还可以考虑模仿它，这样以来，我们可以减少不少的工作量。
2、细节处理图像处理过程中的细节不容忽视，很多情况下，往往是细节决定了你的成攻或失败。
对于细节的处理，我们在课堂上已经说的很多了，此处不再赘述。
另外，再提醒大家一点，我们作品目的是让别人能用，打出来的，而不是让别人知道你懂得很多。
所以，在作品中，我们不能为了表现自己会的多，把自己什么的东西全拿出来，这样往往是不好的，这点儿切记。
还有一点想提醒大家，一幅作品中最好一个地方能作为闪光点，它可以是我们的创意、也可是某一点儿的出色，这样可以为我们的作品添色不少。
3、总结，再加工处理图像完工以后，一定要记得存在原始文件Psd，在以后的日子中，可能还会再用到它，如果你没有这个习惯，请从今天开始培养它。
Psd文件的保存，有助于我们再加工。
一般来说，我们做出来东西，要给别人看，同时征集他们的意见，也行他们是外行，但对图像的欣赏人人都是会的。
他们的观点，很有可能让你改动作品，再加工。
即使没有别人的意见，我们自己也可以在过一段日子之后再回头看看。
这样的改进，多数是进步的、提高的。
三、培养自己对图像的感觉我们都是一样的，都不是学习美工的，这是实情。
但我个人认为，如果只有美工可以做图像处理的话，我相信Ps作为计算机软件，我们学计算机的，是不是也有一点儿优势呢。
所以放下抱怨，努力提高自己对图像的感觉。
在此先声明，这一块不是我的强项，以下的几点建议，纯属自己的想法，有待进步完善。
处处留心：走到大街上，只要你用Ps的心来观察这个世界，可以说它无处不在。
商店的招牌、大街上的广告牌、书店的图书封面、大街上发的小广告、饭店里的菜单等等等等，太多了，只要你用心去观察它，它的作用可以说是无处不在。
这些东西都是我们学习的一个好的途径。
学会分析别人的作品：看到别人的作品时，我们应该用欣赏的眼光去分析它，找一找它的优点，分析它，思考一下别人为什么会这么做，它可以怎样的帮助我们。
然后，我们去模仿它，使之达到理想效果。
总结、想像、创新：分析了别人的东西，一定要总结。
学习是一个渐进的过程，开始我们可以模仿别人的东西，当然一味的模仿是不够的，我们还要在别人的基础上，有所提高。
提高自己作品水平的最好手段是“分析、总结”。
在掌握一定的技术之后，我们就可以大敢地进行所谓的创新了。
不知不觉地写了这么多，希望它能给你们一点儿帮助。
最后再给大家一点儿建议：“互动式教学”是很多人都认为是好的，但有时确切地说是有一定难度。
第一在于教师，可能教师本身用得就不是互动式的教学方法；第二在于学生，“互动”的“互”是相互，也就是说要求大家参与进来，一起动起来，这样才能达到理想效果。
最后，祝大家有所收获，学有所成。
再次感谢你的阅读，不正确的地方，请指正。
2009——2010秋季photoshop教学总结转眼毕业已经有半年了，对于ps的教学工作已经有一个学期，在这段日子里，在一点点的感受着学生到教师角色转换，在一点一点地克服最初的不安、迷茫、缺乏自信心等心理，在学习photoshop的过程中，有了一点点的心得和体会，在此总结如下：1、教学目标分类。
学生有了一定的ps基础，掌握基本工具的使用，在对学生进行加强教学的过程中要分类教学，分专题进行学习：相片的处理、运用常用命令来制作明信片、图层蒙版和调整层、滤镜来制作巧克力等。
2、掌握好建立选区的方法。
建立选区的方法有以下几种：基本选区工具组中的工具；快速蒙版、图层载入、路径转换为选区，以及通道。
在对进行图像进行抠图时，对选区工具组中的工具做了具体的讲解，路径转化为选区也涉及到。
3、授课方式。
在对授课方式上，因为是实践比较强的课程，学生必须经过动手之后才能学到知识。
学生操作之前，需要对操作步骤有一定的了解，对于比较复杂的例子，教师演示操作步骤；难度适中的例子，教师一边引导学生一边演示操作，对于学生的回答进行补充；比较容易的例子，让学生自己动手。
4、素材的准备。
林老师听了一节课之后，对素材准备给了我一点指导，除了教师演示操作的素材，另外要五到六个相关素材，因为学生的猎奇心理，新奇的东西更容易激发学生的学习热情。
5、不足的地方。
“互动式教学”运用困难，在调动学生气氛上语言欠缺，存在着不足，这要多方面向有经验的教师学习。
Photoshop是一个功能强大的图像处理软件,在网页制作和多媒体课件中得到广泛的应用,是学生和教师普遍喜欢应用的软件.为适应社会的发展和需要,我们特在电脑图文课程中增加了Photoshop的应用内容,以提高学生的实际应用能力.遮罩是作用于图层上的, 用来遮挡图层上的图像. 遮罩就像一张黑白照片, 没有任何色彩. 它本身是不可见的, 当作用于某一图层时, 它的效果才体现出来. 黑色的区域将消除相应位置的图像信息, 白色区域对图像则没有任何影响.原理：蒙板是将不同灰度色值转化为不同的透明度，并作用到它所在的图层，使图层不同部位透明度产生相应的变化。
黑色为完全透明，白色为完全不透明。
1.修改方便，不会因为使用橡皮擦或剪切删除而造成不可返回的遗憾；2.可运用不同滤镜，以产生一些意想不到的特效；3.任何一张灰度图都可用来用为蒙板；主要作用：1.用来扣图；2.做图的边缘淡化效果；3.图层间的溶合；下面从这三方面来说说怎样运用蒙板……1.打开一张图片；2.先选出需扣出的部分。
由于时间关系，我这是用一张较简单的车，用pen工具勾选；。