模拟导游大赛策划书
导游模拟策划书范文3篇
导游模拟策划书范文3篇篇一《导游模拟策划书范文》一、活动主题“畅游美景，尽在掌握”二、活动目的本次导游模拟活动旨在提高同学们的导游知识和技能，增强同学们的沟通能力和团队协作能力，同时也为同学们提供一个展示自我风采的平台。
三、活动对象[具体班级或年级]全体同学四、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]五、活动流程1. 景点讲解比赛（1）参赛选手自行选择一个景点进行讲解，讲解时间为 10-15 分钟。
（2）讲解内容要包括景点的历史背景、文化内涵、特色景观等。
（3）评委根据选手的讲解内容、语言表达、仪态举止等方面进行评分。
2. 旅游知识问答（1）设置多个旅游相关的问题，选手进行抢答。
（2）问题涵盖旅游常识、景点知识、当地文化等方面。
（3）答对一题得一分，答错不扣分。
3. 模拟导游（1）选手抽取一个旅游团的行程安排，进行模拟导游。
（2）导游过程中要包括行程介绍、景点讲解、游客互动等环节。
（3）评委根据选手的导游表现、应变能力、服务意识等方面进行评分。
4. 颁奖仪式（1）根据景点讲解比赛、旅游知识问答和模拟导游的综合得分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
六、活动准备1. 确定活动的时间、地点和流程，并提前通知到各位同学。
2. 准备好活动所需的道具，如景点图片、宣传资料、抢答器等。
3. 邀请专业的导游老师或有经验的同学担任评委。
4. 提前布置活动现场，营造出旅游的氛围。
5. 组织志愿者进行活动的现场组织和协调。
七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 道具费用：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 参赛选手要提前做好准备，熟悉讲解内容和相关知识。
2. 活动现场要保持安静，不得使用手机或其他电子设备。
3. 评委要公正公平地评选出优秀选手，确保活动的公正性。
4. 工作人员要积极配合，确保活动的顺利进行。
篇二《导游模拟策划书范文》一、策划背景本次导游模拟策划旨在为游客提供一次丰富多彩、深入了解目的地的旅游体验。
2024年模拟导游大赛策划书范文
2024年模拟导游大赛策划书范文【策划书】题目：2024年模拟导游大赛一、背景和目的模拟导游大赛是一个旨在提高导游职业素质，促进旅游业发展的比赛活动。
2024年模拟导游大赛将定于X月X日在X市举行。
本次比赛旨在通过模拟导游的形式，展示参赛选手的专业知识、服务技能和沟通能力，促进旅游业的发展，提升游客的旅游体验。
二、比赛内容和形式1. 比赛内容(1) 历史文化知识：参赛选手需要熟悉当地著名景点、历史文化底蕴、传统习俗等，能够提供准确的历史与文化解释。
(2) 语言表达能力：参赛选手需要具备流利的口语表达能力，能够清晰明了地介绍景点的信息，向游客提供必要的服务。
(3) 沟通与协调能力：参赛选手需要能够与游客有效沟通，理解他们的需求，并能够妥善解决问题。
(4) 团队合作能力：参赛选手将组成团队进行模拟导游，需要展现团队协作与配合能力。
2. 比赛形式(1) 模拟导游演讲：参赛选手将通过模拟导游的形式，分别在规定的景点进行演讲，时间限制为X分钟。
参赛选手需准备一个详细的导游词，并结合图片、视频等多媒体形式展示。
(2) 实地模拟导游：参赛选手将在指定的景区进行实地模拟导游，需根据游客要求提供相关解说和服务。
(3) 问答环节：模拟导游演讲和实地模拟导游结束后，将进行问答环节，考察参赛选手的对景点的理解和回答能力。
三、比赛流程1. 报名阶段(1) 宣传推广：在全市范围内进行比赛的宣传推广，通过媒体、社交平台等渠道发布比赛信息，吸引及时报名。
(2) 报名条件：参赛者必须是已经获得导游资格证书的专业导游，年龄限制在18至35岁之间。
(3) 报名方式：参赛者需填写个人信息并提交简历、相关证书等报名材料。
2. 初赛选拔(1) 笔试：通过资料分析、问题解答等方式，对参赛选手的历史文化知识和语言表达能力进行考察。
(2) 面试：对初赛选拔中表现优秀的选手进行面试，考察其沟通、协调和回答问题的能力。
(3) 初赛成绩评定：根据笔试和面试的表现，评选出进入决赛的选手。
导游大赛活动策划书3篇
导游大赛活动策划书3篇篇一导游大赛活动策划书一、活动主题“展导游风采，促文化交流”二、活动目的通过举办导游大赛，提升导游的专业技能和综合素质，展示导游风采，促进旅游文化交流，同时也为旅游行业挖掘优秀人才。
三、活动对象所有对导游工作有兴趣的人员四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动安排（一）宣传阶段通过线上线下多种渠道进行活动宣传，吸引参赛者报名。
（二）培训阶段组织赛前培训，提升参赛者的专业知识和技能。
（三）比赛阶段1. 初赛：进行自我介绍、景点讲解等环节，筛选出优秀选手进入决赛。
2. 决赛：包括知识问答、才艺展示、现场模拟导游等环节，全面考察选手综合能力。
六、比赛规则1. 严格遵守比赛时间规定。
2. 讲解内容需积极健康、突出景点特色。
3. 评委根据各项标准进行公正评分。
七、评委组成邀请旅游行业专家、资深导游等担任评委。
八、奖项设置根据比赛成绩设立一等奖、二等奖、三等奖及若干优秀奖，给予相应奖励和证书。
九、活动预算包括场地租赁、宣传费用、奖品费用、培训费用等。
十、活动组织与执行成立活动筹备小组，负责活动的组织、协调和执行工作，确保活动顺利进行。
十一、注意事项1. 做好活动现场的安全保障工作。
2. 提前准备好比赛所需的设备和道具。
3. 活动过程中注意维持现场秩序和环境卫生。
通过本次导游大赛活动，期望能够激发广大导游提升自我的积极性，推动旅游行业的健康发展，同时也让更多人了解和喜爱旅游文化。
篇二《导游大赛活动策划书》一、活动主题“展导游风采，秀魅力口才”二、活动目的通过举办导游大赛，提高导游的专业技能和综合素质，展示导游的风采和魅力，同时也为旅游行业选拔优秀的导游人才。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体导游及对导游工作感兴趣的人员六、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在旅游相关场所和学校等地方。
2. 在旅游网站、社交媒体等平台发布活动信息和报名通知。
模拟导游讲解比赛策划书3篇
模拟导游讲解比赛策划书3篇篇一模拟导游讲解比赛策划书一、活动主题“展我导游风采，扬我青春风貌”二、活动目的为了更好地贯彻理论与实践相结合的教学原则，提升学生的专业素养和实践能力，激发学生对旅游文化的热爱和对导游工作的热情，我院决定举办模拟导游讲解比赛。
三、活动对象[学院名称]全体学生四、比赛时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、比赛流程1. 初赛时间：[初赛时间]地点：[初赛地点]方式：每位参赛者提前准备好[X]分钟的导游词，在规定时间内进行[X]分钟的模拟导游讲解，评委根据讲解内容、语言表达、形象气质等方面进行评分，选拔出[X]名优秀选手进入决赛。
2. 决赛时间：[决赛时间]地点：[决赛地点]方式：决赛分为两个环节，第一环节为景点讲解，每位选手根据自己准备的导游词进行[X]分钟的景点讲解，第二环节为才艺展示，选手可以通过唱歌、舞蹈、朗诵等形式展示自己的才艺，评委根据两个环节的表现进行综合评分，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名以及优秀奖[X]名。
七、评分标准1. 讲解内容（50 分）景点介绍准确、全面，突出景点的特色和文化内涵。
讲解生动、有趣，富有感染力和吸引力。
2. 语言表达（30 分）普通话标准，吐字清晰，语速适中。
语言表达流畅，富有表现力和感染力。
3. 形象气质（10 分）着装得体，符合导游形象。
姿态自然，举止大方。
4. 才艺展示（10 分）才艺内容与导游工作相关，展示形式新颖独特。
才艺水平较高，具有一定的观赏性和艺术性。
八、奖项设置1. 一等奖：奖金[X]元，荣誉证书，奖杯。
2. 二等奖：奖金[X]元，荣誉证书，奖杯。
3. 三等奖：奖金[X]元，荣誉证书，奖杯。
4. 优秀奖：荣誉证书，奖品。
九、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 奖品、证书、奖杯费用：[X]元3. 其他费用：[X]元4. 总预算：[X]元十、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则，尊重评委和观众，不得有任何违规行为。
导游大赛训练策划书3篇
导游大赛训练策划书3篇篇一导游大赛训练策划书一、活动主题“展我导游风采，扬我青春风貌”二、活动目的为了提升同学们的语言表达能力和专业素养，增强同学们的自信心和团队合作精神，同时为即将到来的导游大赛做准备，我们决定举办本次导游大赛训练活动。
三、活动对象[具体班级]全体同学四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动流程1. 赛前培训：邀请专业的导游老师或旅游行业从业者，为同学们进行导游知识和技能的培训，包括导游词创作、景点讲解技巧、旅游文化知识等。
2. 分组训练：将同学们分成若干小组，每组推选一名组长，负责组织和协调小组的训练活动。
小组成员根据所学知识，创作导游词，并进行模拟讲解。
3. 实地演练：组织同学们到校园内或周边景点进行实地演练，让同学们将所学知识运用到实际讲解中。
同时，邀请其他班级的同学前来观摩，增加交流和学习的机会。
4. 比赛环节：组织同学们进行导游大赛的初赛和决赛，评选出优秀的导游选手。
比赛环节将设置景点讲解、知识问答、才艺展示等环节，全面考察选手的综合素质。
六、活动预算1. 培训费用：邀请专业导游老师或旅游行业从业者进行培训，预计每人[X]元，共计[X]元。
2. 实地演练费用：租用校园内或周边景点进行实地演练，预计每人[X]元，共计[X]元。
3. 比赛环节费用：购买奖品、证书等，预计[X]元。
4. 其他费用：如打印资料、购买道具等，预计[X]元。
5. 总预算：共计[X]元。
七、注意事项1. 本次活动旨在提高同学们的导游技能和综合素质，希望同学们能够积极参与，认真学习，不断提升自己的能力。
2. 在培训和训练过程中，同学们要尊重老师和专家的意见，虚心学习，积极提问，共同进步。
3. 在实地演练和比赛环节中，同学们要注意安全，遵守相关规定，不得擅自离队或进行危险行为。
[策划人姓名][具体日期]篇二导游大赛训练策划书一、活动主题“展导游风采，秀魅力[城市名称]”二、活动目的1. 提升参赛选手的导游技能和综合素质。
导游模拟策划书模板3篇
导游模拟策划书模板3篇篇一《导游模拟策划书》一、活动背景随着人们生活水平的提高和旅游需求的增长，导游的作用日益凸显。
为了提升导游技能和服务水平，特举办此次导游模拟活动。
二、活动目的1. 让参与者体验导游工作，提升导游相关技能。
2. 培养参与者的沟通能力、应变能力和组织能力。
3. 通过模拟实践，增强对旅游行业的认识和理解。
三、活动时间与地点[具体时间][具体地点]四、参与人员[列出参与人员范围或具体人员]五、活动流程1. 开场介绍：介绍活动目的、流程和规则。
2. 分组与景点分配：将参与者分成若干组，每组分配一个景点进行模拟导游。
3. 准备时间：给予每组一定时间准备导游讲解内容。
4. 模拟导游环节：每组依次进行景点讲解，包括景点介绍、历史文化、特色等。
5. 互动环节：游客可以提问，导游进行解答和互动。
7. 颁奖：根据表现评选出优秀导游团队或个人并颁奖。
六、资源需求1. 相关景点资料。
2. 模拟游客道具。
3. 奖品。
4. 场地布置所需物品。
七、人员安排1. 活动组织者：负责活动的策划与组织。
2. 评委：对模拟导游进行评价。
3. 工作人员：负责场地布置、道具准备等工作。
八、预算[详细列出各项费用预算]九、注意事项1. 确保参与者提前熟悉景点资料。
2. 维持活动现场秩序。
3. 提醒参与者注意语言表达和形象举止。
篇二导游模拟策划书模板一、活动主题[具体主题名称]二、活动目的通过导游模拟活动，让参与者体验导游工作，提高对旅游行业的认识和相关技能，如讲解能力、沟通能力、应变能力等。
三、活动时间[具体时间安排]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[明确参与对象]六、前期准备1. 确定模拟景点，收集相关资料并整理成讲解内容。
2. 准备导游旗、扩音器等必要道具。
3. 对参与人员进行培训，包括导游基本知识和技巧。
七、活动流程1. 开场介绍活动目的和规则。
2. 分组并确定每组的导游和游客角色。
3. 导游带领游客进行景点模拟游览，进行讲解。
导游模拟策划书范文3篇
导游模拟策划书范文3篇篇一《导游模拟策划书范文》一、活动主题“探索历史文化，领略自然风光”二、活动目的通过模拟导游活动，提高参与者的导游技能和知识水平，增强对历史文化和自然风光的了解和认识，同时也为参与者提供一个展示自己才华和交流学习的平台。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象[参与人员范围]五、活动准备1. 确定活动地点和路线，收集相关资料和图片，制作导游手册和宣传海报。
2. 招募志愿者导游，进行培训和指导，提高导游技能和服务水平。
3. 准备活动所需的设备和道具，如扩音器、导游旗、纪念品等。
4. 联系相关部门和单位，确保活动的顺利进行。
5. 宣传活动，吸引更多的参与者。
六、活动流程1. 集合和签到参与者在指定地点集合，签到并领取导游手册和纪念品。
2. 开场致辞主持人介绍活动的目的、流程和注意事项，欢迎参与者的到来。
3. 导游讲解志愿者导游带领参与者按照预定路线进行参观和讲解，介绍历史文化和自然风光的相关知识和故事。
4. 互动环节在参观过程中，设置一些互动环节，如提问、抢答、游戏等，增加参与者的兴趣和参与度。
5. 自由活动参与者可以自由活动，拍照留念，品尝当地美食等。
7. 结束活动主持人宣布活动结束，感谢参与者的支持和配合。
七、活动预算1. 导游手册和宣传海报制作费用：[X]元2. 志愿者导游培训和指导费用：[X]元3. 活动所需设备和道具费用：[X]元4. 纪念品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总计：[X]元八、注意事项1. 活动期间要听从导游的安排和指挥，不得擅自离队。
2. 注意安全，遵守景区的规定和秩序，不得攀爬、触摸文物和展品。
3. 保护环境，不乱扔垃圾，不破坏植被和生态环境。
4. 尊重当地的风俗习惯和宗教信仰，不得进行任何违法和不道德的行为。
5. 如遇特殊情况，要及时与导游或工作人员联系，寻求帮助和支持。
九、活动评估2. 根据评估结果，改进活动内容和形式，提高活动质量和效果。
导游现场模拟大赛策划书3篇
导游现场模拟大赛策划书3篇篇一《导游现场模拟大赛策划书》一、大赛背景随着旅游业的蓬勃发展，导游作为旅游行业的重要组成部分，其专业素养和服务水平的提升至关重要。
为了更好地展示导游的风采，提高导游的业务能力和综合素质，特举办本次导游现场模拟大赛。
二、大赛目的1. 提供一个展示导游专业技能和风采的平台，激发导游的学习热情和创新意识。
2. 促进导游之间的交流与学习，提升整个导游队伍的服务质量和水平。
3. 宣传和推广旅游文化，提高游客对旅游的认知和兴趣。
三、大赛主题“魅力导游，精彩之旅”四、大赛时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]五、参赛对象全市范围内从事导游工作的人员六、大赛流程（一）报名阶段（[具体时间区间 1]）1. 发布大赛通知，明确报名条件、方式和要求。
2. 接受个人或单位的报名，收集参赛选手的相关资料。
（二）培训阶段（[具体时间区间 2]）1. 邀请专业的导游培训师对参赛选手进行集中培训，包括导游业务知识、讲解技巧、服务礼仪等方面的培训。
2. 组织参赛选手进行模拟演练，提高其现场应变能力和实际操作能力。
（三）初赛阶段（[具体时间区间 3]）1. 参赛选手根据给定的景点或主题进行现场讲解，讲解时间为[具体时长]。
2. 评委根据选手的讲解内容、讲解技巧、语言表达能力、形象气质等方面进行打分，评选出一定数量的选手进入复赛。
（四）复赛阶段（[具体时间区间 4]）1. 进入复赛的选手进行现场模拟带团，包括接团、讲解、处理突发问题等环节。
2. 评委根据选手的综合表现进行打分，评选出进入决赛的选手。
（五）决赛阶段（[具体时间区间 5]）1. 决赛选手进行现场讲解和才艺展示，讲解内容可以是自己熟悉的景点或旅游线路，才艺展示形式不限。
2. 评委根据选手的讲解内容、讲解技巧、才艺展示、综合素质等方面进行打分，评选出本次大赛的一、二、三等奖和优秀奖。
（六）颁奖仪式（[具体时间区间 6]）1. 举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖金。
导游大赛的策划书3篇
导游大赛的策划书3篇篇一导游大赛策划书一、活动主题“展导游风采，秀魅力”二、活动目的本次导游大赛以提升同学们的专业技能为宗旨，希望同学们能在比赛过程中强化专业知识，在相互切磋中学习，在实践中进步。
同时，此次大赛也为同学们提供了一个展示自我、提升自我的舞台。
三、参赛对象[具体学校名称]全体学生四、比赛时间[具体时间]五、比赛地点[具体地点]六、比赛流程策划1. 报名阶段（[具体时间区间 1]）：发布比赛通知和报名信息。
接受个人或团队报名，填写报名表格。
2. 培训阶段（[具体时间区间 2]）：组织参赛选手参加培训讲座，内容包括导游知识、景点讲解技巧、服务意识等。
提供模拟讲解和面试的指导，帮助选手提升技能。
3. 初赛阶段（[具体时间区间 3]）：景点讲解：选手自行选择一个[具体景点名称]进行讲解，时间不超过 5 分钟。
知识问答：考察选手的导游知识和应变能力。
评委打分，选拔出[X]名选手进入决赛。
4. 决赛阶段（[具体时间区间 4]）：自我介绍：每位选手进行简短的自我介绍，时间不超过 1 分钟。
景点讲解：选手对[具体景点名称]进行讲解，时间不超过 6 分钟。
才艺展示：选手展示与导游相关的才艺，如唱歌、舞蹈、朗诵等，时间不超过 4 分钟。
评委提问：评委针对选手的表现进行提问，选手进行回答。
观众投票：现场观众对选手进行投票，评选出最佳人气奖。
评委打分，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。
5. 颁奖典礼（[具体时间区间 5]）：宣布比赛结果，颁发证书和奖品。
优秀选手进行现场展示。
七、评分标准1. 讲解内容（40 分）：讲解准确性：讲解内容应准确无误，符合事实。
讲解生动性：讲解应生动有趣，富有感染力。
讲解专业性：讲解应具有专业性，能体现出选手的专业素养。
2. 讲解技巧（30 分）：语言表达：语言清晰流畅，语速适中，语调抑扬顿挫。
态势语言：姿势端正，动作自然大方，表情丰富。
讲解方法：讲解方法应灵活多样，能吸引观众的注意力。
模拟导游大赛策划书_2
模拟导游大赛一、活动构想为响应海南国际旅游岛和生态旅游岛的建设, 借此次比赛选拔出院级优秀的适合从事导游行业的学员。
导游人员所应具备的独立思考, 锐意创新, 较高口语表达、临场应变、自我展示能力, 也是每一个在校大学生所应该具备的, 以便他们毕业后可以尽快找到一份适合自己的工作, 为建设海南做出自己的贡献, 本次比赛可以为大家提供一个沟通、交流、学习以的平台, 不仅可以使同学们多了解一些旅游方面的知识, 也可以使大家从中得到锻炼。
二. 参赛对象全院同学三．比赛安排比赛共设为初赛和决赛两个阶段（一）初赛1.形式为面试, 即选手直接面对评委, 不设观众席, 但有记分员和公作人员两人, 负责收齐评审的打分及时算出选手成绩, 安排选手进场（注: 面试的形式和国家导游人员资格考试面试考试的流程礼仪是完全一样的, 要求选手着正装参加面试）2.设导游词讲解环节, 选手可附加才艺展示环节（此环节属加分环节, 非必须）。
取前8名进入决赛。
导游词讲解（5分钟）选手在给定的22个景点中任选一个进行导游词讲解, 此环节评审依情况可适时打断选手。
（注: 导游词讲解的22个景点为: 万绿园、假日海滩旅游区、中国雷琼海口火山群世界地质公园、海瑞纪念园、五公祠、东寨港红树林国家级自然保护区、东郊椰林、博鳌亚洲论坛会址、东山岭、兴隆热带植物园、分界洲岛、南湾猴岛、呀诺达雨林文化区、亚龙湾国家旅游度假区、蜈支洲岛、鹿回头公园、天涯海角、南山文化旅游区、南山大小洞天、尖峰岭国家森林公园、五指山景区、东坡书院）3.评分标准本场比赛为百分制, 导游形象占10分, 导游词讲解占90分。
模拟导游大赛初赛评分表（二）决赛1.决赛环节设置第一环节:海南任我游——固定景点的导游词讲解；第二环节: 美景我介绍——随机景点的导游词讲解；第三环节:导游我最行——情景模拟。
（关于比赛环节设置的想法:第一环节考参赛选手语言、台风等综合素质；第二环节考应变能力和语言组织及表达能力；第三环节考选手实际情景模拟）2. 决赛流程①选手亮相环节, 这一环节可以让评审和观众更加了解我们的参赛选手, 也可以让选手在参赛之前感受一下站在台上的感觉, 适当减少紧张感, 更好的发挥。
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模拟导游大赛策划书
活动引言：“世界就像一本书，不去旅行的人只读了其中的一页。
鄂州职业大学旅游管理专业带您一起游览祖国千山万水, 雄江伟河。
一、活动主题：
关于举行鄂州职业大学旅游协会首届“ 山情山魂，游我来说” 模拟导游大赛
二、活动内容：
鄂州职业大学将于4 月底举办“山情山魂，游我来说”首届模拟导游大赛。
此次大赛我们面向湖北省旅游爱好人员，尤其针对各校旅游专业学生，对旅游感兴趣的学生展开。
此次大赛我们以走进五彩世界，绚出美丽人生为口号，“ 山情山魂，游我来说”为主题，联络旅游爱好者感情为目的，让广大学生尽情发挥，广泛交友。
在新中国60 周年之际，共颂祖国大好河山。
所有的参赛选手以现场自编自演模拟导游的形象将祖国河山体现给大家。
我们邀请了各院旅游专业教师、旅行社专业导游大员为评委，并指导大赛的展开。
本次大赛主要由十分钟导游词讲解、现场情景剧问题设置，才艺展示（加分环节）三个环节组成，设一、二、三等奖各一名，台风奖一名，导游词创意创作奖一名，潜力奖一名。
三、活动目的：
1）欢庆祖国62 周年，歌颂祖国大好河山，普及中国旅游文化。
（2）增强旅游协会与其他各兄弟社团的联系，增强我院旅游协会与其他高校旅游协会的联系，提升团队精神，提升团队协作水平。
（3）创新我协会品牌活动，让更多的师生加入我们的行列，让更多的人支持旅游协会的发展，增强旅游协会影响力，建立旅协融洽的人际关系。
4）拓展旅协人思维模式，增进旅游协会活动创新的精神理念。
四、活动展开可行性分析：鄂州是湖北省的旅游城市，拥有大批的旅
游爱好者为此次活动的展开奠定专业基础和群众基础。
五、活动面对全体对象：全体旅游爱好人员及鄂州职业大学旅游管理专业学生。
六、活动时间：4 月底
七、学校介绍
鄂州职业大学创建于1984 年，是经国家教育部批准的公办全日制普通高等院校。
学校先后被评为全国高职高专人才培养工作水平优秀院校、湖北省重点建设示范性高等院校、湖北省高等学校毕业生就业工作先进单位, 是湖北省内与部属高校中国地质大学（武汉）对口支持、合作、共建的高等专科院校学校位于斐声中外的“武昌鱼故乡”、中国优秀旅游名城湖北省鄂州市，是“武汉‘ 1+8'城市圈”中距武汉市最近的城市。
学校环境优美，依山傍水，拥绿叠翠，被湖北省人民政府评为“园林式学校”。
八、主办单位介绍：
09 旅游管理专业
九、经费预算（活动经费使用原则：公开，透明，节俭，高效）
活动经费需要：1、证书六本、纪念品八份奖品三份200 元
2、舞台装饰物品：100 元
3、会场基本布置需要，如茶叶、一次性水杯等：20 元
4、前期宣传材料费：200元总计：520.00 元
十、为商家提供的宣传方案：
1）张贴各项活动宣传栏海报;
精致别样的大赛宣传海报（要求：新颖，特色主题鲜明）通过飞
信，农大广播站，校园网络中心等宣传活动。
展台宣传，横幅宣传宣传单发放活动现场舞台宣传
一、比赛安排：分两阶段实行：
1. 初赛：选手先熟悉大会准备的资料选出10 名选手参加决赛
2. 决赛：结合自己的经验，完成自由发挥题与情景题
十二、比赛形式：
1. 初赛：导游的导游语言和急救知识时间：30分钟；
2. 决赛：
①自由发挥题目：参赛者在决赛前设计一条旅游线路并上台演讲
设计线路
②情景题：参赛者选择号码并观看相对应的mv,指出mv中应急处理的错误
时间：15~20 分钟。
十三、比赛时间与地点：
初赛场地：4月15日二栋101晚上18：30—17：30
决赛场地；4 月19 日二栋阶梯教室二晚上14：30 开始
十四、事前准备
1、宣传准备
1) 海报宣传
2) 班级宣传
3) 网络宣传(飞信、qq)
4) 讲座宣传
2 、人员安排：秘书处：申请比赛场地策划部：提供本次活动的策划
书跟进活动准备初赛笔试题目负责mv的拍摄推广部：活动宣传海报外展部：邀请旅行社旅游经验人员出任评委协助培训部编演mv
培训部：编演情景题中的mv
十五、比赛要求：
1. 选手要求：
1) 有一定的语言表达水平，熟悉红十字会基本知识、急救知识和各大城市的景点；
2)进入初赛和决赛选手，要遵守评委会要求，作好参赛准备；
3)各参赛选手要服从比赛评委安排，严格遵守比赛规则，遵循赛场秩序，若有不
明事宜，请与大赛负责人联系。
初赛评委：对红十字会有一定的了解知识和具有导游经验的 决赛
评委：旅游专业老师、对红十字会有一定知识和有导游 经验的同学
3) 对导游知识有一定的兴趣和了解；
4) 能够秉承公平、公正的原则。
十六、活动流程
1 、活动宣传；
10、清理会场
十七、奖项设置：
一等奖 1 名 每人精美奖品一份及一等奖证书 二等奖 2 名
每人精美奖品一份及二等奖证书
三等奖 3 名 每人精美奖品一份及二等奖证书
十八、报名时间：XX 年4月11日星期一至4月13日星期三 2. 评委要求：
1)
2) 2、 4 月 15 日初赛中决出 10 名决赛参赛员
3、 通知决赛参赛员准备决赛资料
4、 4 月 22 日布置决赛会场
5、 入场时播放红十字会电影
6、 主持人介绍比赛规则、评分规则、比赛评委和比赛选手
7、 按照比赛形式实行比赛
8、 由老师上台对此次活动实行总评和颁发奖品
9、 合影留念
十九、报名方式：
现场报名：建工学院09 旅游班
二十、注意事项：
1 请同学在报名时候，留下自己的详细联系方式和系别班级资料。
2 各参赛选手要服从比赛评委安排，严格遵守比赛规则，遵循赛场的秩序，若有不明事宜，请与大赛负责人联系。
3 此次比赛不但考验各参赛选手的医疗知识，更考验他们的交际水平和随机应变水平。
4 此次活动与4 月12 日我会举办的讲座有密切联系，欢迎有兴趣的同学届时参加讲座活动。
湖北省鄂州市鄂州职业大学09 旅游管理专业
XX 年3 月15 日。