成语故事读后感小学生作文300字10篇

合集下载

成语故事读后感范文十篇

成语故事读后感范文十篇

成语故事读后感范文十篇1.成语故事读后感范文篇一今天,我读了《三顾茅庐》这个成语故事。

书中讲的是:东汉未年,刘备去为了统一天下,成就霸业。

就去拜访诸葛亮,没想到,诸葛亮却外出郊游,不在家,刘备只好失望的回去了。

后来,刘备又去拜访诸葛亮,但是,诸葛亮又外出闲游,张飞本不想再来,见诸葛亮不在,便气呼呼地催着要回去,刘备只好又失望的回去了。

又过了一段时间,刘备吃了三天素食,准备三度造访诸葛亮。

于是便动身再次拜访诸葛亮,到了草庐外,只见诸葛亮正在午睡,刘备便一直在屋外耐心的等待。

刘备的诚意,终于感动了诸葛亮。

诸葛亮愿意出马辅佐他,打败敌军。

读了《三顾茅庐》这个成语故事之后,让我明白了:去拜访别人,必须有一颗诚恳之心。

这样,才会有回报。

我们学习也是一样,只有我们认认真真的听好每一堂课,把所学的知识要点充分掌握住,按时完成布置得课堂作业,课外作业,在完成作业的时候,好自己能独立完成,检查自己真正学会了多少知识内容,来不得半点虚假和水分,到了考试的`时候,才能考出好的成绩。

如果,平时学习马马虎虎,对自己要求不严格,就会靠的成绩很差。

所以,我们要用《三顾茅庐》的态度去学习。

2.成语故事读后感范文篇二今天我读了《凿壁偷光》这个成语故事,知道了这个成语的来历。

西汉的时候,有一个很有学问的人,名叫匡衡。

匡衡小时候家里很穷,上不起学,但他非常渴望读书。

他家里有一个亲戚是教书的先生,匡衡就虚心向他请教,他的这位亲戚看他如此好学勤奋,就教他认了一些字。

慢慢地,匡衡能看得懂书了。

匡衡长大后,白天要在地里干繁重的农活,没有时间学习和读书。

到了晚上,有时间看书学习了,家里又没有钱买油灯。

一天晚上,匡衡正在家里为读不成书而苦恼。

突然看见自家墙壁上透过一丝亮光,原来是邻居家的灯照射过来的`一些余光。

匡衡喜出望外,慌忙拿起小刀把墙壁的缝隙挖大了一些。

然后,他借着微弱的灯光读起书来。

读了这个成语故事,我知道了匡衡在那样艰苦贫寒的条件下,还那么努力刻苦的学习,他的这种精神激励了我要好好学习。

成语故事的读后感13篇

成语故事的读后感13篇

成语故事的读后感13篇成语故事的读后感篇1暑假里,母亲给我准备了一些趣味故事书,这几天我看了一本《300个经典成语故事》,这里面讲述了许多有趣的成语故事,其中令我印象最深的故事叫《拔苗助长》。

于是我把这个故事说给了母亲听。

故事说的是在战国时期,有一个农夫在田里种了一些禾苗,他每天都要到田里观察禾苗的生长情况,可是好多天过去了,禾苗好像一点儿也没长高,他很着急,心想:照这么下去,我猴年马月才能吃到从地里长出的粮食呢,不行,我得帮它们快快长大才是。

接下来几天他都焦急地在田边转来转去,有一天他忽然灵机一动,他想要是我把禾苗往上拉,不就长高了一大截吗?于是他就把田里所有的禾苗都往上拉了一大截,从早晨忙到下午,累得筋疲力尽。

回到家里,他还得意洋洋地告诉家人说自己是多么地聪明,他的家人非常奇怪,第二天到地里一看,禾苗全死了。

我告诉母亲,农夫急于求成,让禾苗违反成长的发展规律,只能事与愿违了。

母亲听了后点点头说:“你说得很好,不过,我觉得你平时学习的过程中也有拔苗助长的`行为。

”我辩解说:“哪里有啊?”母亲笑笑说:“你可以好好想想,有的话要改正。

”晚上我仔细想了想,我平时在学习的过程中总是希望早点把课文背完,早点完成作业,只想着速度越快越好,好早点和小朋友一起玩,从没想着课文内容有没有记住,作业完成地对不对,我这么急于求成,不也就是母亲所说的“拔苗助长”吗?成语故事的读后感篇2这个学期我阅读了一本书《成语故事》,当我拿起这本的时候,会不假思索的回答说:“成语就是由四个字组成的词语。

”的确,我们说知道的很多成语都是由是个汉字组成的词语。

可是当我读完这本书的时候才了解到成语不仅仅是四字的,还有三字的',五字的——还知道了成语是怎样来的,并且知道了很多成语故事。

成语的来源可以说是多种多样的。

有些成语来自语历史故事,即把历史上的某一历史时间概括为成语,如“一衣带水”、“完璧归赵”;有些成语是根据古人的故事概括而成的,如“卧薪尝胆”、“孟母三迁”;有些成语是来自古代寓言故事,如“邯郸学步”、“对牛弹琴”;有些成语成语来自古代历史著作,如,“图穷匕见”、“负荆请罪”。

《成语故事》读后感300字

《成语故事》读后感300字

《成语故事》读后感300字《成语故事》读后感300字认真读完一本著作后,相信大家一定领会了不少东西,何不静下心来写写读后感呢?怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编为大家整理的《成语故事》读后感300字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《成语故事》读后感300字1暑假里,我读了一本名叫《成语故事》的书,他是围绕着一个成语来说的一个故事,最终把成语的意思写在最终一段。

比如说:亡羊补牢,故事写了楚襄王当上了国君很开心,整天吃喝玩乐,敌军打下了都城,在内的不少土地也被占领了,他还沉迷在享乐之中,到快要攻入城池,他心里才后悔万分,于是他去请回庄辛向他道歉,期望能够挽回局面。

庄辛告诉他只要把破掉的羊圈赶紧补上就不算迟,只要齐心协力,还是有期望的。

楚襄王最终用了庄辛的方法,最终收复了大部分的地盘。

这个成语的意思是比喻在收到损失之后,要想办法补救,免得再受损失。

杨时和游酢去请教教师,游酢要敲门时,杨时说:“让教师在休息一会”,于是他们便在外面等候,不一会儿,下雪了,越下越大,他们的身上挤满了雪,当教师推开门看见大雪中屹立着杨时和游酢时,感动得说不出话来。

这个成语的意思是:以颂扬尊师敬道的可贵精神。

这两个故事让我记忆很深,因为这两个故事让我明白了两个道理,第一个是:在学习时,如果上课没有认真听讲,要尽力去补习;第二个是:要尊敬教师。

这本书真好看,又能让我们明白许多道理,还能够让我们了解历史故事,所以我提议大家都去买这本书。

《成语故事》读后感300字2我想,许多人都看过《成语故事》吧!《成语故事》里有着丰富的知识和道理等着我们去学习,比如说《拔苗助长》,它告诉我们不能不顾事物发展规律,强求速成,结果反而把事情弄糟。

比如《百步穿杨》,它告诉我们不能骄傲自大。

还比如说《井底之蛙》,它告诉我们不能眼界狭小,见识短浅,盲目自大。

其中,我最喜欢的故事是《囊萤夜读》,这个故事中的车胤因为刻苦读书,努力学习,之后成为了有名的大问学家。

成语故事的读后感(15篇)

成语故事的读后感(15篇)

成语故事的读后感(15篇)成语故事的读后感1今天,我读了几个成语故事,十分有意义,其中一个是《毛遂自荐》,这个故事讲的是:战国时赵国被秦国围困,平原君到楚国求援,他选了十几位文武双全的官员一起去,毛遂也想去。

平原君看不起他,最后勉强同意了。

到了楚国,恰恰是毛遂机智勇敢,说服了楚王,才解了邯郸之围,楚国再也不敢小看赵国和毛遂了。

读了这个故事,我从中明白了一个道理。

只要自己有能力,就应该多尝试尝试,只有多去尝试,才能发挥和发现自己的能力和智慧,才会有走向成功的可能。

相反,如果又不敢尝试,又没有信心,必将会一事无成。

所以,我们在学习中要有自信感,不要害怕错,要大胆去尝试,这样才能打下坚实的基础,才能走向成功的道路。

成语故事的读后感2程门立雪是一个赞扬尊敬老师的人的成语故事,老师是授予我们智慧的人,尊敬老师是每个人都应该具备的一种美德。

在这里,我想送给天下所有的教师一首诗歌;是谁一一把我们领进宽阔明亮的教室,是谁一一教给我们丰富的知识,是您——老师!同学们,既然老师授予我们这么多知识,我们就应该尊敬老师!!成语故事的读后感3读了《成语故事》这本书,我不仅学到很多成语,还认识了很多人,比如老子、曹冲、祖逖等。

这些故事里我最喜欢“得过且过”这个故事。

寒号虫夏天的羽毛很美丽,说凤凰不如它,很骄傲,也不想以后冬天,羽毛没了,自己怎么说。

原来还得意洋洋的它,到了冬天,因为不做长远打算,所以只能在树丛深处哆哆嗦嗦地叫“得过且过,得过且过”了。

这个故事告诉我们:不要因为一时的好而骄傲,要做好长远打算,不然最后,就变成别人笑你了!我喜欢这本《成语故事》!成语故事的读后感4我在假期读了成语故事,我知道了很多我以前不知道的知识,并且受到了启发。

例如《背水一战》,我知道了在不利的情况下与敌人决死一战,因此,有时候我们遇到困难要有背水一战的勇气。

而《四面楚歌》让我知道了比喻陷入四面受敌,独立无援,因此我们做事情要注意多团结朋友,少树立敌人。

成语故事读后感15篇

成语故事读后感15篇

成语故事读后感15篇成语故事读后感15篇成语故事读后感1成语是中国语言文字的精华,言简意赅,意味深长,其中不少还蕴含着许多丰富的历史知识和传统美德呢!中国历史上流传下许多成语,每个成语里又包含着许多故事。

比如说“井底之蛙”的意思是,青蛙在井底只能看到一小块蓝天就洋洋得意,形容眼界狭小、目光短浅。

<拔苗助长>让我懂得了做事要踏踏实实,一步一个脚印这样才能把事做好。

不能像故事里的那个农民一样那么着急,到头来什么也没有做好。

读了《成语故事》这本书,我不仅学到很多成语和历史,还认识了很多人,比如黄帝、女娲、孔子、孟子等。

我们要向这些品德高尚的人物学习,不要学习那些品德高尚的德行,坚持做一个品德高尚的小学生。

成语故事读后感2暑假里过生日时,爸爸送我的生日礼物是一本书《成语故事》看了这本书,我不光知道了许多成语,并且知道了它们的由来。

看了这本书,我还认识了许多我国前史上的名人,比方“磨杵成针”里的诗仙李白,我还学过他的《静夜思》和《望庐山瀑布》呢。

草庐三顾里有诸葛亮和刘备。

我最喜欢听爸爸讲三国演义了。

书里还有许多童话故事。

比方夸父追日、开天辟地等等。

一个个成语故事,似乎打开了一扇扇前史的窗户,使我领会了我国悠长的前史和绚烂的文明。

成语故事读后感3在我的书柜里,有一本书最显眼,它是一本《成语故事》。

自从我读了这本《成语故事》,感触特别深。

这上面的故事十分的多,常常使我仿佛置身于书本的故事之中。

这本书有这些故事:千钧一发、量体裁衣、画龙点睛等…… 可是我最喜欢的却是“ 程门立雪” ,下面就给大家说说吧!宋朝时,有一个叫程颐的老师。

有一天,外面下起了鹅毛大雪。

程颐老师的弟子去拜访老师,而这时老师正在屋里睡午觉,弟子为了不影响老师休息,便没有进去,而是站在门口静静地等候着。

程颐老师一觉醒来,雪已经下了一尺多厚了,弟子们便都成了几个白茫茫的雪人。

古人是多么的尊师重道啊!读《成语故事》的好处很多,不但能丰富知识,还能从中得到快乐。

小学生成语故事读后感300字

小学生成语故事读后感300字

小学生成语故事读后感300字篇一今天,我读了《成语故事》一书,它汇聚了古代成语故事及寓言故事。

每一个成语都有它的由来和故事。

书中介绍了《迷途知返》、《刮目相看》、《望梅止渴》等成语故事。

最有趣和意义深刻的故事是《拔苗助长》。

一个农夫见禾苗长得太慢,急得在田里团团转,忽然想起了一个办法,就用力把一棵棵禾苗往上拔,拔得他腰酸腿疼,最后乐滋滋地回到家里。

他女儿听了这个消息都惊呆了,她到田里一看,禾苗都枯死了。

看了这个故事,我真为愚笨的农夫举止感到好笑。

我们要懂得万物生长都有发展阶段,不可急于求成的道理。

小学生成语故事读后感300字篇二暑假里,我读了三本书。

我最喜欢的一本书是《成语故事》,里面讲了许多成语故事,并带有插图,非常吸引人。

其中,我最喜欢的一个故事是“狐假虎威”。

这个故事是说一只狡猾的狐狸,当老虎要吃它时,它说自己是百兽之王,专门来管百兽的,还带老虎在树林里走了一趟。

那些动物见到老虎都吓跑了,可老虎还不知道狐狸是借着它的威风来吓唬百兽的。

我们的生活中就有这样的人,他自己没有真本事,却借着有做大官的亲戚来欺压百姓,真是太可恶了。

小学生成语故事读后感300字篇三今天,我读了两个成语故事,它的名字叫《铁杵磨成针》和《画蛇添足》。

《铁杵磨成针》讲的是:古时候,大诗人李白小时候不爱学习,放下书包就出去玩。

有一天,他在外面玩耍时,看见一位老婆婆拿着铁棒在石头上磨呀磨。

李白问她干什么?她说,我要把它磨成绣花针。

老婆婆坚持不懈的精神深深地感染了李白,他惭愧地低下了头。

从此,他不再贪玩,认真读书了。

终于成了一名伟大的人。

这个成语让我明白了:遇到困难不要退缩,勇敢向前,就一定会成功的!《画蛇添足》讲的是古代祭祀活动结束后,主人要把一壶酒奖励给有功劳的喝。

但是参加祭祀的人很多,这酒每个人都喝一口的话,那就不够喝了!大家安静下来,其中有一个人说:“让大家都画一条蛇吧,谁先画好就让谁喝”。

大家都同意了,一个人很快就画好了。

《成语故事》读后感(15篇)

《成语故事》读后感(15篇)

《成语故事》读后感(15篇)在日常生活及工作中,我们总要写作各种各样的文档,写出一篇好的文档,不仅能够让人赏心悦目,更体现了一个人的能力,以下是我为大家精心整理的《《成语故事》读后感(15篇)》,一起来看看吧!《成语故事》读后感1书是知识的海洋,也是人类进步的阶梯。

在这个寒假我读了《感恩父母》、《成语故事》这两本书,我非常喜欢《成语故事》,因为这本书看起来特别有意思,我们的学习中经常会出现一些成语,有些成语的字我认识了,也学会用了,却不知道它们从何而来,比如"朝三暮四"这个成语,这个寒假,我向妈妈提出了这个问题。

妈妈让我到成语故事里去寻找答案。

带着疑问,我打开了书,哈哈,这下它们的来历我全知道了!我就说一下"朝三暮四"这个成语的来历吧,古时候有一个老人养了一群猴子,因为他养的猴子很贪食,所以他想了一个办法来教训猴子。

一天,他对猴子说:"明天给你们吃栗子,早上三个,晚上四个。

"猴子听了发起怒来,他又说:"好吧,那就早上四个,晚上三个。

"猴子听了,高兴得翻跟头,其实都是一样的,只是老人变换了手法。

"朝三暮四"的来历是不是很有趣?够幽默搞笑吧!而且,看完这本书后,我学会了许多以前不会的成语,更了解了它们的来历。

在今后的说话写作运用上都会有许多的帮助,我今后做事一定要一心一意,不能朝三暮四。

《成语故事》读后感2《成语故事》这本书里包含着各个成语不同见解和哲理。

比如抛砖引玉这个成语故事,比喻用粗浅的东西引出完美。

珍贵的东西;再比如声东— 1—击西这个成语故事,指制造出要攻打东边,实际上却攻打西边。

而有一个故事,叫悬梁刺股,故事里的人物让我深感敬佩。

在战国时期有个叫苏秦的书生,他的身境非常之坎坷,曾到一位隐居深山的鬼谷子那里学习学成后,他想去各国游说,找一个一官半职。

苏秦曾来到秦国,在一个小旅店里住了两年,一连给秦惠文王上了十次奏章,宣扬自己治国主张。

成语故事读后感大全[20篇]

成语故事读后感大全[20篇]

成语故事读后感大全[20篇]成语故事读后感1 《成语故事》是我们小学六年级时学校的一本课外书,虽是本课外书,但绝不比语文教科书逊色,资料不仅仅十分搞笑,而且能学到许多成语。

在这本书中,每个成语都有一个小故事,并且其语言十分通俗易懂。

不像《成语字典》里那样深奥,让人摸不着头绪。

就拿“老马识途”来说吧!其中有一段是这样的:“天渐渐地暗下来了,刺骨的寒风吹得士兵们瑟瑟发抖,像点火取暖,但是带去的火种,早已被风吹灭了。

好不容易把队伍聚拢在一齐,挨到天亮,查看人马,已零散不全了,而且,个个士气沮丧,情绪低落。

管仲觉得在这样下去,会有全军覆没的危险,急忙传令,赶紧寻找出路,但是走来走去,总是走不出迷路,大家都慌张恐惧到了极点”这短短的一段话生动形象地写出了齐军的处地,几乎陷入了绝境中。

还有,在“自食其果”中:“这是丘浚手里正好拿着一根拐杖,一气之下,就在和尚头上重重地敲打了几下,说道:‘照你这么说,打你就是爱你,不打你倒是不爱你了,所以我只好打你了,请你原谅吧!’”这段话中的每一个字都充分体现出了那和尚的自作自受。

再来便是故事下方的来源和释义了。

有些类似于词典中的来源,是古文,如果你对古文兴趣的话,能够多留意一下这部分。

释义则是整个故事的精华,也就是成语的意思。

这一处的`资料十分容易让人读懂,并且捉住了整个成语的中心思想。

不至于跟字典似的,让人不愿意看,即使看了也不必须完全明白。

总而言之,《成语故事》是小学生学习和记成语的好帮手,他从某种好处上来说,已经不能算是一本书了,它是我们小学生在学习上的一位亲密战友,若是没了它,学习成语便成了一件极其枯燥的事情。

在那里,请大家允许我说一句话:成语故事的确是一本好书,如果你是小学生的话,那么绝对值得你一看!喜不喜欢,你看了以后便明白了。

成语故事读后感2 《成语故事》这本书,内容丰富,平且配有插图,使我更容易理解。

里面的成语故事有300多条,例如有不可救药,爱屋及乌,初出茅庐,南柯一梦……其中给我留下深刻印象的是《黔驴技穷》,故事讲的是在古时候,贵州这地方没有毛驴,有一个人就从其他地方呆了一头毛驴来到贵州,并且把它放在山底下,当地的老虎看见驴驴子长得比自己还高大,以为是什么怪物,不敢接近它,只是藏在树林深处偷看。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

成语故事读后感小学生作文300字10篇在这个学期里班级读书漂流活动中我读了很多的课外书,也学了很多很多的课外知识。

现在我就给大家介绍一本书《成语故事》。

下面是小编为大家整理的成语故事读后感小学生作文300字10篇,以供大家参考借鉴!成语故事读后感小学生作文300字范文一暑假期间,妈妈给我买了一本成语故事书,我在里面学到了很多成语。

其中,给我印象最深的一个成语故事是《拔苗助长》。

从前,有一个农夫他是个急性子,老是担心自己的禾苗长的不够快,于是他就把禾苗一棵一棵拔高了。

第二天早上,他的儿子一看,禾苗全都枯死了。

这个成语故事告诉我们,做事不能违背事物的发展规律,不能急于求成,否则就不会得到成功。

故事里的农夫就犯了这样一个思维错误。

我们在学习中也应该避免犯这样的错误,从不会到会,从不懂到懂是有一个过程的,就像种禾苗一样,要一点一滴的积累,踏踏实实的学习,最后才能成为一个知识渊博的人,成为一个对国家有用的人!我还学会了如何使用这个成语造句:做任何事情都应该循序渐进,不可拔苗助长。

成语故事读后感小学生作文300字范文二今天,我读了《不打不相识》这则成语故事,这则成语故事出自《水浒全传》第三十八回。

里面讲了宋江和戴宗还有李逵到酒馆喝酒,宋江感觉鱼汤不好喝叫人再去做几碗,但是,酒馆里没鲜鱼了,李逵说自己出去找渔夫买几条鱼,但是渔夫说:“主人不来不能开船”。

李逵生气了,他放了好几只船上的鱼,惹怒了好几条船上的渔夫,渔主人张顺来了,张顺大怒,他俩打了起来,张顺水性很好,他将李逵按在水中,李逵被呛得晕头转向,连声苦叫,后来,戴宗来了,这才停止了打斗。

他认识张顺,并把李逵介绍了给张顺,张顺听了说:”原来是李大哥,只是不曾相识”,读了这个故事我懂得了不经过交手较量,相互之间就不可能深入了解,也就无法成为真正的朋友。

读了这个故事,让我想交更多的朋友了。

成语故事读后感小学生作文300字范文三在这个寒假里,我读了一本书,名字叫《成语故事》,是中国作者宋海峰主编。

这本书中有许许多多的成语故事,其中我最喜欢的是《望梅止渴》《磨杵成针》。

《磨杵成针》的故事中讲啦立白少读书,因此不能集中心思读书,一天,李白又读的心烦起来,便走出去,途中遇见了一个老婆婆,正在磨一根铁棒,李白觉得很奇怪,问道:您这是在干什么啊?老婆婆回答说:我这是把它磨成针呀!李白惊奇极啦,说:这么粗的铁棒,要把它磨成针能行吗?老婆婆笑着说:我不停的磨下去,这根铁棒会越来越细,最后一定会被磨成针,怎么不行?李白听了很受感动,于是下定决心坚持读书,后来,他终于成为啦一位伟大的诗人。

这个故事告诉我们做什么事情要坚持就一定能成功。

读完了这本《成语故事》,启迪我们的智慧,让我们在传统经典文化的熏陶下自内而外发出儒雅的气息,变得知书达礼,心胸宽广。

成语故事读后感小学生作文300字范文四昨天晚上,我读了成语故事当中的“老马识途”这一篇。

这篇故事讲了:春秋时期,齐桓公带兵攻打燕国的山戎,取得了胜利。

山戎国君逃到了孤竹国,齐桓公乘胜追击,又向孤竹国进军,打败了孤竹国。

齐军准备得胜回国。

却发现来时的路找不到了。

原来,他们进军时是春天,而现在是冬天,路上的景物发生了变化。

齐军迷了路,被困在山里。

齐桓公很焦急。

大臣管仲想出个好办法。

他放出几匹老马带路。

因为老马是认得走过的路。

大军紧紧跟在马的后面,他们终于凯旋回国了。

读了“老马识途”这篇成语故事,我知道了它比喻有经验、熟悉情况的人能起到引导作用。

就如同我们学习一样。

如果做计算题每天都练习,方法也就记住了,也就熟悉了。

只有这样时间久了才能有经验。

成语故事读后感小学生作文300字范文五今天我读了一个成语故事《一叶障目》,这个故事说的是,从前,楚国有个书呆子。

一天,他看到一只螳螂躲在一片树叶下,捕捉到了一只知了。

书呆子兴奋极了,因为他听说螳螂捕蝉时爬过的叶子有隐身功能。

于是,他摘下了那片树叶。

可一不小心,那片叶子掉在了地上。

书呆子只好把地上的落叶全带回家,一片一片试验。

他用树叶遮住眼睛,一遍遍地问他的妻子是否看的见自己,他妻子开始说看的见,最后厌烦了,说;“我看不见你了。

”书呆子乐坏了,拿起这片树叶来到一家店铺前,然后当着店主的面拿走了店里的东西。

店主毫不客气地把他抓住,送到官府去了。

这个故事告诉我们 ;不要被局部现象迷或,认不清根本的,全局的问提。

当我们取的好成绩时,不能一叶障目,同时还要发现自己的不足。

成语故事读后感小学生作文300字范文六自从我读了中国成语故事后,我就爱上了成语,还经常和别人一起玩成语接龙游戏。

我喜欢听的成语故事有很多,比如:破釜沉舟、掩耳盗铃、刻舟求剑、南柯一梦、守株待兔、卧薪尝胆等。

我喜欢成语的另一个原因是有很很多成语都说了一个怎样发愤图强的励志故事,我们可以从成语故事里学到很多道理。

有很多成语我都知道是什么意思,比如卧薪尝胆是说古时候越王为了复国每天晚上睡在柴草上,为了激励自己不要忘记国仇家恨还经常尝苦胆。

这个故事教育我们要刻苦自励,发奋图强。

掩耳盗铃的意思是有个人看上了别人家的铃铛,想去偷。

但他知道一碰铃铛就会响,于是他捂住了自己的耳朵以为只要自己听不见别人也听不见,比喻自己欺骗自己,明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。

我希望大家都能喜欢积累成语,从成语中学到很多做人的道理。

成语故事读后感小学生作文300字范文七从我记事起,妈妈就教育我:“书是人类进步的阶梯,书是人类精神上的财富》”,所以我从小养成爱看书的习惯。

我看过的书有很多,如《西游记》、《查理九世》……但我最喜欢看的还是《200个成语故事》。

大家都知道冰心吧!没错,她是一个伟大的作家,她写过很多书。

其中这本《200个成语故事》被评为“冰心儿童图书奖”,这本书的成语故事太多了,我最喜欢《铁棒磨成针》这个故事。

李白小时候特别爱逃课,有一次逃课他碰到了一个老奶奶,她正在用一个铁棒努力地想磨成针。

她坚定的说:“只要工夫深,不怕铁杵磨不成针!”李白听后,深有感悟,再不也逃学了,努力学习,并成为了“诗神“。

读了这个故事,我懂得了一个道理:人一定要坚持,坚持就是胜利,做事情能持之以恒,则必有成果。

读了这本书,我的知识也积累的越来越多了。

成语故事读后感小学生作文300字范文八暑假来了,老师为了丰富我们的知识,向我们介绍了很多好的书籍。

我就是利用暑假时间读了一本成语故事书,其中我最喜欢的一则故事是《滥竽充数》。

故事中,齐宣王喜欢听几百人吹竽大合奏,有一个叫南郭先生的听说工资高,于是就混进里乐队假装吹竽,一开始他心里发虚,害怕,后来时间一长他发现国王和其他人都不注意他,所以他就装模作样,为此国王还奖赏过他,就这样他不在害怕了。

时间一天天的过去了,齐宣王去世了,他的儿子继承了他的王位,齐宣王的儿子也喜欢听竽,但是他喜欢听个人独奏,南郭先生再也混不下去了,于是就悄悄地溜走了。

读了这个故事我懂得了,做人要诚实,勤奋,不要耍小聪明,只有真正的智慧才是你的财富,要脚踏实地,否则很容易被人看穿。

成语故事读后感小学生作文300字范文九小时侯爸爸送给我一套中华成语故事书,那时候我还看不懂,所以我就一直没看。

自从我上了一年级之后,逐渐认识了更多汉字,我就愿意看这本书了。

我喜欢看这本书的原因是我知到了不少历史人物和令人难忘的故事,还有就是我觉的成语很神奇:四个字就可以代表那么长的故事,讲述令人很容易理解的道理。

最后一个原因是书上不认识的字可以查字典,这样我就可以认识更多生字了,而且让我更加熟悉了怎样查字典。

看了半年后我觉得收获很大,知道了不少成语故事,比如:一人得道,鸡犬升天:比喻一个人得势,他的关系人也由此得到好处;一暴十寒:意为晒一天,冻十天,植物难以生长,后指做事没恒心;一毛不拔:一根毫毛都不肯拔掉,形容非常吝啬。

今后只要有时间,我就坚持读这本书,认识更多的成语故事及生字。

爸爸还教导让我把成语故事联系到现实生活中去,加深对成语的理解,从中受益,让我把成语故事的道理更多运用到现实生活中,更好的指导我如何学习。

成语故事读后感小学生作文300字范文十《成语故事》这本书,内容丰富,平且配有插图,使我更容易理解。

里面的成语故事有300多条,例如有不可救药,爱屋及乌,初出茅庐,南柯一梦……其中给我留下深刻印象的是《黔驴技穷》,故事讲的是在古时候,贵州这地方没有毛驴,有一个人就从其他地方呆了一头毛驴来到贵州,并且把它放在山底下,当地的老虎看见驴子长得比自己还高大,以为是什么怪物,不敢接近它,只是藏在树林深处偷看。

有一天,老虎正在偷看驴子,驴子突然大叫一声,老虎以为驴子发怒了,要咬自己,吓得赶紧逃走了,后来,老虎经过长时间观察,发现驴子没有什么特殊本领,便一步步靠近驴子,驴子大怒,并用蹄子踢它,这时,老虎终于看透了驴子,原来驴子的本领不过如此啊!于是,跳起来把驴子吃掉了。

这个故事比喻只有一点本领也用完了。

所以,我们在做事情时要认清事物的本质,必须要经过长时间观察和深入了解,才能获得成功。

相关文章:1.《成语故事》读后感一年级作文10篇2.成语故事读后感100字(3篇)3.成语故事读后感500字(二篇)4.成语故事有感作文50字5.成语故事读后感三篇。

相关文档
最新文档