人教版九年级上学期期末语文试卷

人教版九年级上学期期末语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题1 . 本课的说明极有条理性，其逻辑顺序正确的一项是（）A．物候现象的成因——对农业生产的意义——物候现象的特征——研究意义B．物候现象的特征——决定的因素——对农业生产的意义——决定意义C．物候现象的特征——对农业生产的重要性——决定因素——研究意义D．大自然的现象——物候现象的特征——物候现象的成因——研究意义二、字词书写2 . 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。

激动人心的表演赛开始了，cái判发令枪响起，船模纷纷chí chěng而出，选手们xián熟的操作技术，使船模按照独特的滑行轨迹前进，现场观众也因船模的表演变得热血沸腾。

三、现代文阅读阅读文段，回答问题笨拙的土豆王晓莉①十年前的秋天，我在火车上偶遇一位男子。

他当时在翻的那本凡·高画册吸引了我我们渐渐攀谈了起来。

我说我喜欢的是凡·高那一系列自画像。

②“那么，凡·高有张早期的画作有没有引起你的注意呢?”对面的他说。

“不，你不会注意到它的。

”他还没有说出是哪一张，就又十分肯定地说。

临下车前，这个男子把这本边页已经翻得微卷的凡·高画册送给了我。

这本画册里有他着重提到的那幅名画—《吃土豆的人》。

③现在，这幅《吃土豆的人》，我闭上眼睛即可回忆起任何一个细节，它那么悲伤刻骨而又坚忍不拔。

④画面正中是一盏悬挂的昏黄油灯，灯光下，一家五口正围桌而坐。

木纹餐桌上摆放的正是还冒着热气的，仅有的一大盘土豆。

热气袅袅上升到他们的头顶，有了温暖的氛围。

一个老太太正把一个特大的土豆递给主妇模样的人，仿佛在说:瞧这一个，多大个啊!主妇则低眉倒着咖啡，她的粗眉有些皱起，仿佛有点不耐烦眼前这样的生活，却又依然惯性地深思着这样的生活该怎样才能过得更如意、更体面些。

主妇的对面是一家之主，他是一个辛勤耕种的男人，手背粗糙而发黑。

他凝望着老婆，仿佛要跟她商量什么，而另一个戴头巾的女人又凝望着他。

一个穿裙子的姑娘背对着我们。

他们的手都出奇的大，手指的骨节突着。

这一幅画里，有笨拙的男女，有笨拙的土豆，有着一个家庭笨拙不堪的生活。

⑤有人曾鼓动凡·高将这幅画拿去沙龙参加展览，但凡·高说:“我想清楚地说明那些人如何在灯光下吃土豆，用放进盘子中的手耕种土地，老老实实地挣得他们的食物。

我要告诉人们一个与文明人截然不同的生活方式，所以我并不期望任何人都喜欢它或赞美它。

”然而我却喜欢它。

渐渐的，我爱上吃土豆，煎、炒炖、煮。

当饭吃，当莱吃，当零食吃，没有一样不尝试,没有一样不好吃,感觉土豆里有着只可意会而难以言传的清香。

⑥我开始探究土豆的成长。

几乎所有的蔬果，都是裸露在空气与光线中，它们一生都与风和光线嬉戏打闹，最后用碧绿的、红彤彤的颜色告诉人们:我熟了，来吃我吧。

只有土豆、红薯，那不多的几样，从春到夏，完全地埋伏在泥土之下。

当它们从容不迫地拨开层层泥土时，就是它们完全成熟的日子。

⑦我曾听闻许多有关土豆的故事。

有一回，我看到介绍前苏联的一个电视片，在那个地就是它们完全成熟的日子广人稀、粮食永远不够的国家，产量极大土豆，曾经成为了人们唯一的救命粮。

在20世纪60年代初，饭蔬最为匮乏的冬春之际，土豆挺身而出，拯救了我国整个北方……⑧每一次看到、听到这些，我总是热血沸腾地想亲自去种植一季土豆，去观察、了解、亲近它们那些披着大地色外衣的土豆，那些外表粗糙、内心扎实的土豆，那些在市场的菜堆上和人们的菜篮中笨拙滚动的土豆，那些养育生活的土豆。

⑨偶尔，我会想起火车上遇到的那个人。

他当时那么坚定地指出我会忽略凡·高那幅《吃土豆的人》，也许并不是他的武断，是他看出了当时的我，是个过度追求纤细生活的人不知晓索取之于付出的真谛。

这样的人，无法泥沙俱下的生活里立住脚，无法看得更清晰。

这样的人，需要吃更多粗糙的、笨拙的食物与更多粗糙的、笨拙的人往来，过更多有荆棘的、笨拙的生活。

(选自《青年文摘》第41卷，有删改)3 . 阅读文章，理清文脉，在下列方框里依次填写相关的情节。

4 . 联系上下文，简要分析第⑥段画横线句子的表达效果。

5 . 本文的标题“笨拙的土豆”有怎样的含义?请系全文作简要分析。

6 . 请结合文章内容说说作者认为《吃土豆的》这幅画“悲伤刻骨而又坚韧不拔”的原因。

阅读下文，完成小题。

唱响自己的歌①也许你貌不惊人，也许你语不出众，也许你没有别人的才华：也许你没有辉煌的过去：也许你有先天的缺陷——也许你为此而伤感，为此而自卑、自弃——不，朋友，请别这样，请接纳自己，珍惜自己。

②佛经里有这么一个故事：有一位年老的富翁，非常担心他庞大的家产将来被娇纵的儿子败坏。

于是，他说服独生子去寻找宝物，在艰苦的奋斗中增长自己的勇气和才干。

青年驾着大船远渡重洋，最后在一片热带雨林找到一种树木。

这种树木高10余米，砍倒它，经过一年时间让其外皮朽烂，木心变黑，会散发无比的香气，而且放置水中会沉入水底。

此木名叫香木。

青年说：这真是无比的宝物呀!他把香木运到市场出售，可是无人问津。

青年隔壁的摊位上有人在卖木炭，销量很大。

开始的时候，青年意志坚强，不为所动。

然而日子一天天过去，青年渐渐丧失了信心，于是他把香木烧成木炭很快就卖完了。

青年颇为自己的灵活多变而沾沾自喜。

老父知道，这被烧成木炭的香木，正是世界上最宝贵的树木——沉香，切下一点点，价值就超过一车的木炭。

③我们生活在这个世界上，最容易随波逐流，狗苟蝇营，最容易放弃自我，艳羡他人。

人生在世，各有各的禀赋，各有各的奇珍，每个人都是大自然的杰作，每个人都有别人所无可比拟的长处。

但是我们往往缺乏耐心，信不过自己，把到手的沉香当作木炭一般贱卖了，这是多么惨痛的事实呀!④记得有这么一句格言：你要欣然接纳自己。

你是骆驼就不要去唱苍鹰之歌，驼铃同样具有魅力。

是呀，接纳自己，你也有值得欣赏的地方。

如果你觉得自己拥有的只是缺点，那是因为你没有真正认识你自己，请用另一种眼光看自己，为自己“提价”，就会多发现一个“原来如此”。

⑤朋友，请接纳自己的语不惊人，请为自己的生命歌唱。

生命的歌本来就是唱给自己听的，即使没有别人的鲜花和掌声，也用不着为此伤感，至少，我们拥有了自己的鼓舞和慰藉。

⑥朋友，请接纳自己平凡的过去，去创造美好的将来。

不要去羡慕别人已站在山顶，而要接受自己，即使还在山脚下，只要我们不失攀登高峰的勇气，不要去羡慕别人已站在成功的辉煌旁边，而要接纳自己，即使自己起步在零点上，只要不乏进取的自信，前进的步伐也不会停止。

⑦朋友，接纳自己的不幸，耕耘自己的人生。

世界既然有了我们的存在，就一定会有一条属于我们的路，我们就要走下去。

不要为自己的不幸而自卑，世界不会因为我们而失去光彩，所以，请接纳自己，珍惜自己，那样，你就会发现，我们都拥有一个共同的名字——青春。

我们青春的花朵都是一样的鲜艳。

我们要用双手拿起青春的画笔，给自己的生活上色，用它，充实自己的青春，丰富我们的人生。

⑧不要和别人比较吧，你看那小草，那野花，都不放弃自己。

朋友，接纳自己吧!7 . 全文阐述的中心是：____________________________________8 . 文中第⑤⑥⑦段分别是从哪几个方面来阐明中心的?第⑤段：__________________________________________________第⑥段：__________________________________________________第⑦段：__________________________________________________9 . 文章第②段引述佛经里的故事有何作用?10 . 文章第③段“人生在世，各有各的禀赋，各有各的奇珍，每个人都是大自然的杰作”中的“禀赋”指_______________________;“奇珍”比喻______________________阅读仲达明的《父亲的隔年花》，完成后面小题。

（13分）①母亲的离世，让他变得沉默寡言。

②回到教室，他周围的气氛一落千丈。

他再也没有了往日的欢笑，甚至，他不允许别人在他面前大吵大闹。

课堂上，他除了睡觉就是打盹。

老师关心地把他叫起来回答问题，他就面条一样地耷拉着头站着，不说会，也不说不会。

有一次课间，因为同桌和别人大声讨论问题，他红着眼站起来要和同桌打架，理由是打扰了他趴在桌子上睡觉。

③班主任带着他，坐到香气四溢的紫藤长廊下面。

两个人就那么静静地坐着，一直坐到一节课下课，彼此什么话也不说。

到另一节课上到一半的时候，他再也忍不住了，趴在班主任的肩膀上，一直哭到下课。

④好多天，他的眼泪一直窝在心里。

在家里，看到原本滴酒不沾的父亲每天喝得酩酊大醉，看到从不抽烟的父亲一根接一根地抽烟，好几次，他都差一点和父亲发生冲突。

夜晚，他一个人躺在床上，辗转反侧。

他知道，这个残缺的家，也许再也没有以前的温暖了，而他，必将从这里走出去，走出这个曾经给他无限幸福如今却又给他无尽痛苦的家园。

⑤离家的前一天，父亲拿出母亲在世时准备春天播种的那半盆花种，放到夕阳下的磨盘上散潮，然后又一个人出去找酒喝了。

他气极了。

在那半盆花种上做了手脚之后，他收拾收拾行李，回学校去了。

⑥两个星期以后，当班主任陪他再回到家的时候，看到的却是紧闭的家门。

邻居把他父亲留下的几百元钱塞到他的手里，告诉他，父亲种下一亩多地的花种，竟没有发出一个芽，一气之下，出去打工了。

⑦接下来的几个月，在班主任的照顾下，他情绪好多了。

放假前的一天，窗口的同学告诉他有人找他，出去一看，竟是几个月不见的父亲。

那一刻，他想告诉父亲所有的真相，但在父亲面前，他却说不出半句话。

父亲只是用力地搂着他。

⑧寒假，他和父亲聊起外出的原因，父亲再次提到那些没有发芽的种子。

他安慰道，也许那些种子太过悲伤了，要等悲伤消尽才能长出芽来。

⑨父亲“嘿嘿”地笑了一阵，说也许是吧。

人也一样，你看前一阵子我不是又喝酒又抽烟嘛。

⑩春节过后，他说服父亲，不要出去打工，和邻居们一起种花，这两年花的行情看好。

他再三提醒父亲，那块没有出芽的花地不要动，再给它一次机会，如果还不出芽，到秋天再从其他地里移小苗栽上。

11父亲听从了他的建议，没有出去打工，也没有动那块没有发芽的田地。

12几场春雨过后，那块空了一年的地上，竟长出一片郁郁葱葱的绿意。

父亲在一个雨天，挽着裤管，披一件白色塑料雨衣，骑着一辆半旧的自行车，到学校里找到儿子，欣喜地告诉他，那块地，终于发芽了。

13他看着激动不已的父亲说，那是隔年花。