《经济生活》第一轮复习课件 第1课 神奇的货币
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高中政治必修一《经济生活》第一单元第一课《神奇的货币》ppt课件

商品价格总额
待售商 品数量
×
商品价 格水平
=
=
货币流通次数
货币流通次数
实际纸币
流通中所需
的发行量 二者关系 货币量
100万亿元 = 100万亿元
钢笔10元一支买11元:元纸1商币钢品笔10元一支
200万亿元 > 100万亿元
钢笔20元一1纸元支币纸贬币1值:买0、.05钢通.5笔货元膨商10胀品元一支
如何区别货币的几种职能呢?
1思.考找关:键网词:上购物,货币执 行价流的值通是尺手度段流— —通— —价购手格买段、、标支还价付是、...买标支签付 2手.段明确呢区?别:
流通手段和支付手段的区别: 流通手段——一手交钱一手交货 支付手段——欠债还钱
知识点三:纸币
1.产生过程:
足值的金银条块
足值的铸币
√A.①②③ B.②③④ C.①③ D.②③
Q4:货币能够与一切商品 相交换,表现其他一切商 品的价值。那么,是不是 意味着流通中的货币越多 越好呢?
提示: 商品流通中实际需要的货币量是
受货币流通规律支配的,在一定时期内, 流通中所需要的货币量同商品价格总额成 正比,同货币流通速度成反比。
流通中 所需要 的金属 货币量
人民币升值之弊
人民币升值,意味着人民币汇率上 升,外汇汇率下降,单位外币换的人民 币减少,这使得外国购买中国产品的价 格更高,这不利于中国出口,不利于中 国对海外资金的吸引力,出口减少可能 导致国内就业压力加大。(练习册P13)
本国汇率高低对进出口的影响是 B
①汇率提高有利于进口,不利于出口 ②汇率降低有利于进口,不利于出口 ③汇率提高有利于出口,不利于进口 ④汇率降低不利于进口,有利于出口 A.③④ B.① ④ C.①③ D.②③
经济生活第一轮复习第一课PPT课件

币看才 法具。有纸的币职只能具。 有流通手段和支付手段的职能,但可以执行货币的
五种职能。
15
(3)纸币的发行
商品流通过程中实际所需的货币量既不是越多越好,也 不是越少越好,而是受货币流通规律支配的。纸币的发行 量必须以流通中所需要的货币量为限度。
= 流通中实
际所需的 货币量
商品价格总额 货币流通次数
(1)使用价值和价值的含义: ① 使用价值:商品能够满足人们某种需要的属性,就 是商品的使用价值。使用价值是商品的自然属性,反 映的是人与物的关系。
② 价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动,就是商 品的价值。价值是商品的社会属性、本质属性、特有的 属性,反映的是人与人的关系。
5
(2)商品的使用价值和价值的关系(对立统一) ①统一:商品是使用价值与价值的统一体
7
2、货币的本质
(1)货币的含义: 从商品中分离出来固定地充 当一般等价物的商品。
(2)货币的本质是一般等价物。
8
考点三、货币的职能
货币的职能一共有5个:
(1)价值尺度(基本职能) (2)流通手段(基本职能) (3)贮藏手段 (4)支付手段 (5)世界货币
9
关于价值尺度职能,需要注意以下方面
①含义: 货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。 ②原因:
3
考点一、商品的基本属性
1、商品的含义: 用于交换 的 劳动产品 (1)构成商品的两个基本条件: ①必须是劳动产品;不是劳动产品的一定不是商品。 ②必须用于交换; 不用于交换的劳动产品不是商品。
(2)商品就其表现形式来看:分为有形商品和
无形商品;服务、技术、发明专利等属于无形商品。
4
2、商品的两个基本属性 使用价值 和 价值
五种职能。
15
(3)纸币的发行
商品流通过程中实际所需的货币量既不是越多越好,也 不是越少越好,而是受货币流通规律支配的。纸币的发行 量必须以流通中所需要的货币量为限度。
= 流通中实
际所需的 货币量
商品价格总额 货币流通次数
(1)使用价值和价值的含义: ① 使用价值:商品能够满足人们某种需要的属性,就 是商品的使用价值。使用价值是商品的自然属性,反 映的是人与物的关系。
② 价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动,就是商 品的价值。价值是商品的社会属性、本质属性、特有的 属性,反映的是人与人的关系。
5
(2)商品的使用价值和价值的关系(对立统一) ①统一:商品是使用价值与价值的统一体
7
2、货币的本质
(1)货币的含义: 从商品中分离出来固定地充 当一般等价物的商品。
(2)货币的本质是一般等价物。
8
考点三、货币的职能
货币的职能一共有5个:
(1)价值尺度(基本职能) (2)流通手段(基本职能) (3)贮藏手段 (4)支付手段 (5)世界货币
9
关于价值尺度职能,需要注意以下方面
①含义: 货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。 ②原因:
3
考点一、商品的基本属性
1、商品的含义: 用于交换 的 劳动产品 (1)构成商品的两个基本条件: ①必须是劳动产品;不是劳动产品的一定不是商品。 ②必须用于交换; 不用于交换的劳动产品不是商品。
(2)商品就其表现形式来看:分为有形商品和
无形商品;服务、技术、发明专利等属于无形商品。
4
2、商品的两个基本属性 使用价值 和 价值
《经济生活》第一课 神奇的货币(共43张ppt)

练习测试
1.(2018年高考全国3卷文综政治12)随着智能 手机的功能越来越强大,MP3(音乐播放器)、 电子词典、掌上游戏机等电子产品正慢慢淡出人 们的视野。这说明( )
①市场竞争导致商品优胜劣汰
②商品使用价值会影响人的消费选择
③功能不同的商品会相互替代
④商品使用价值因替代品出现而减小
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
练习测试
2.近年来,在收入有限的年轻人中流行着“CPW” 一词。 CPW = P/N(P 为衣物单价, N 为着装次数 ) , 常被用来衡量要购买的着装衣物是否 “物有所 值”。在不考虑其他因素的情况下,依据CPW概 念,建议购买的衣物是( ) ①会连穿几季的普通衣物 ②婚纱等用于特定场 合的衣物 ③不常穿的名贵时髦服装 ④耐用常 穿价格偏高的牛仔裤 A.①② B.③④ C.①④ D.②③
练习测试
3. 广东旅博会惠州日展示现场进行了罗浮山“好空 气”慈善拍卖活动。罗浮山好空气全部源采于海拔1 000米以上的罗浮山,负氧离子含量每平方厘米14.5 万个。罗浮山好空气被制作成空气罐头,100元起拍。 这种新鲜空气具有价格,是因为( ) A.新鲜空气能够让人头脑清醒 B.新鲜空气“物以稀为贵” C.制作新鲜空气耗费了一般人类劳动
D.新鲜空气对想买的人具有使用价值
练习测试
4.(2014高考大纲卷24)2013年某县的橙子大获 丰收,但成熟时间较往年推迟,错过了在春节前 上市的最佳时机,造成滞销。后来,在当地政府 的帮助下,橙子滞销问题得到了解决 ,实现了 “惊险一跃”。经济学之所以把上述过程称为 “惊险一跃”,是因为
高中政治必修一《经济生活》第一课神奇的货币复习(46页)PPT课件

(2)货币天然是金银,意思是说货币天生应该由
金银来充当,或者说金银天生就具备了充当货币的优
良特点。这是由金银的自然属性决定的,金银具有体
积小,价值大;容易分割,质量均匀;不会腐烂,久
藏不坏等优点 。因此,但金银固定充当一般等价物的
时候,货币就产生了。
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考点分析:二、货币的产生与本质
(3)商品的价值和使用价值的关系:(对立统一)
对立:商品生产者要想获得商品的价值就必须让渡 商品的使用价值;商品的消费者要想获得商品的使用价 值就必须支付价值。
统一:商品是使用价值与价值的统一体。使用价值是 价值的物质承担者,使用价值也离不开价值。
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作为生产者为什么要注重 质量、树立品牌?
——商品能够满足人们某种需要的属性。
它不是商品特有的属性,反映的是人与物的关系。 (2)商品的价值:P5
——凝结在商品中的无差别的人类劳动。
价值是商品的本质属性和社会属性。
反映的是人与人之间的关系。
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考点一、商品的基本属性
2、商品的基本属性:P5
(1)商品的使用价值
(2)商品的价值:
关键词:市场经济、宏观调控、我国的基本经济制 度(所有制结构)、全面建设小康社会与科学发展 观、经济全球化与对外开放。
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第一单元 生活与消费
第一课 神奇的货币
高考考点: 1、商品的基本属性 2、货币的产生与本质
考情分析:
本课介绍了经济生 活中的商品货币理
3、货币的基本职能 4、金属货币与纸币
论,常在选择题中 出现。
5、货币与财富
6、结算与信用工具
经济生活第1课 神奇的货币复习课件(共13张PPT)

适度的通货膨胀可以刺激消费, 扩大内需,促进经济发展; 过度的通货膨胀不利于人民生 活水平的提高和经济发展。
②货币供应量过少
③经济危机引起物价下跌
适度的通货紧缩有利于抑制经济 过热和物价上涨; 过度的通货紧缩会导致市场疲软, 消费不足,不利于经济发展。
对策 紧缩性的财政政策 适度从紧的货币政策
积极的财政政策 适度宽松的货币政策
专题一 生活与消费
第一课 神奇的货币
第四单元
第一单元 第二单元 第三单元
最新考纲
1、货币的本质 商品的基本属性; 货币的产生与本质; 货币的基本职能;金属货币与纸币 2、货币的种类与形式 货币与财富;结算与信用工具;外汇和汇率
考点一:商品的基本属性 (1)含义: 商品是用于交换的劳动产品。(三种判断方法) (2)基本属性: 使用价值和价值。
贬值
升值
升值
(2)汇率变动的影响
进口、出口、投资、旅游等
课堂演练
中国人民银行外汇牌价显示:2017年6月24日,100美
元兑换657.39元人民币,而2016年6月24日,100美元
兑换683.45元人民币。下列认识符合上述人民币汇率
变动影响的是( )
①赴美国旅游线路团费报价上涨
②对于去美国务工的人来说,就等于涨工资
度,否则会引发通货膨胀或通货紧缩。
(3)流通中所需要的货币量 商品价格总额(待售商品数量×价格水平)
货币流通次数
(4)通货膨胀与通货紧缩
通货膨胀
通货紧缩
表现
物价持续上涨、纸币贬值、 经济过热 ①经济过热,供不应求
物价持续下跌,纸币升值、 经济萎缩 ①商品过剩
原因
区 别
危害
②货币供应过多,超过实际需 要的量
②货币供应量过少
③经济危机引起物价下跌
适度的通货紧缩有利于抑制经济 过热和物价上涨; 过度的通货紧缩会导致市场疲软, 消费不足,不利于经济发展。
对策 紧缩性的财政政策 适度从紧的货币政策
积极的财政政策 适度宽松的货币政策
专题一 生活与消费
第一课 神奇的货币
第四单元
第一单元 第二单元 第三单元
最新考纲
1、货币的本质 商品的基本属性; 货币的产生与本质; 货币的基本职能;金属货币与纸币 2、货币的种类与形式 货币与财富;结算与信用工具;外汇和汇率
考点一:商品的基本属性 (1)含义: 商品是用于交换的劳动产品。(三种判断方法) (2)基本属性: 使用价值和价值。
贬值
升值
升值
(2)汇率变动的影响
进口、出口、投资、旅游等
课堂演练
中国人民银行外汇牌价显示:2017年6月24日,100美
元兑换657.39元人民币,而2016年6月24日,100美元
兑换683.45元人民币。下列认识符合上述人民币汇率
变动影响的是( )
①赴美国旅游线路团费报价上涨
②对于去美国务工的人来说,就等于涨工资
度,否则会引发通货膨胀或通货紧缩。
(3)流通中所需要的货币量 商品价格总额(待售商品数量×价格水平)
货币流通次数
(4)通货膨胀与通货紧缩
通货膨胀
通货紧缩
表现
物价持续上涨、纸币贬值、 经济过热 ①经济过热,供不应求
物价持续下跌,纸币升值、 经济萎缩 ①商品过剩
原因
区 别
危害
②货币供应过多,超过实际需 要的量
高三政治经济生活复习课件第一课

请运用所学经济常识简要回答: (1)在这个故事中,香烟充当了什么角色?执行了哪些功能? (2)为什么香烟从普遍消费品变成了具有特殊功能的物品?
(1)香烟在交换中充当了货币的角色。执行了交换媒介和计价单 位的功能。
(2)直接的物物交换往往会使交换变得很不方便,因此客观 上需要。香烟具有体积小、质地均匀、便于携带存放、易于 讲师等特点,使香烟在集中营中从普通消费品变成了具有特殊 功能的物品。
D、 ② ③ ⑤
2、(2005年全国文综卷)小张在商店里购买一件打折商品, 原标价为人民币50元,实际支付40元。在这次购买活动中,
货币执行的职能是( B )
A、支付手段 B、 流通手段 C、 价值尺度 D、 贮藏手段
3、在某水果店有下列几种顾客行为,你认为属于货币
执行价值尺度职能的是( B )
A、顾客用30元钱购买了3公斤苹果
2、货币的职能(5个) 第三课时
(1)基本职能
含义:货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大 小的职能
原因:货币本身是商品,有价值;货币本质是一般等
①价值尺度
价物,能够表现其他一切商品的价值。
含义: 用一定数量的货币表现出来的商品价值, 价格
与价值的关系:金属货币价值不变情况下,价格 与价值成正比,价值越大,价格
(1)有价值的东西( 一定) 有使用价值,无价值的东西(不一定) 没有使用价值;有使用价值的东西(不一定)就有价值,没有 使用价值的东西(一定)没有价值 A、一定 B、不一定
(2)商品的价值和使用价值是对立统一的关系
对立:①含义不同 ②商品生产者和购买者,对于商品的使用价值和价值二者不 可兼得,商品生产者要想实现商品的价值,必须把使用价值让 渡给购买者,而购买者为了得到使用价值,也必须支付出相应 的价值给生产者,(当商品的使用价值和价值分离时,意味着交 换实现。)
(1)香烟在交换中充当了货币的角色。执行了交换媒介和计价单 位的功能。
(2)直接的物物交换往往会使交换变得很不方便,因此客观 上需要。香烟具有体积小、质地均匀、便于携带存放、易于 讲师等特点,使香烟在集中营中从普通消费品变成了具有特殊 功能的物品。
D、 ② ③ ⑤
2、(2005年全国文综卷)小张在商店里购买一件打折商品, 原标价为人民币50元,实际支付40元。在这次购买活动中,
货币执行的职能是( B )
A、支付手段 B、 流通手段 C、 价值尺度 D、 贮藏手段
3、在某水果店有下列几种顾客行为,你认为属于货币
执行价值尺度职能的是( B )
A、顾客用30元钱购买了3公斤苹果
2、货币的职能(5个) 第三课时
(1)基本职能
含义:货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大 小的职能
原因:货币本身是商品,有价值;货币本质是一般等
①价值尺度
价物,能够表现其他一切商品的价值。
含义: 用一定数量的货币表现出来的商品价值, 价格
与价值的关系:金属货币价值不变情况下,价格 与价值成正比,价值越大,价格
(1)有价值的东西( 一定) 有使用价值,无价值的东西(不一定) 没有使用价值;有使用价值的东西(不一定)就有价值,没有 使用价值的东西(一定)没有价值 A、一定 B、不一定
(2)商品的价值和使用价值是对立统一的关系
对立:①含义不同 ②商品生产者和购买者,对于商品的使用价值和价值二者不 可兼得,商品生产者要想实现商品的价值,必须把使用价值让 渡给购买者,而购买者为了得到使用价值,也必须支付出相应 的价值给生产者,(当商品的使用价值和价值分离时,意味着交 换实现。)
【高考】政治一轮复习必修一经济生活第一课神奇的货币ppt课件

42、失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。——爱迪生
二、教学目标
美元 695.63 44、人生如痴人说梦,充满着喧哗与骚动,却没有任何意义。——莎士比亚
9. 只有千万块失败的基石,才能涛就成功的金子塔。
704.39
5、自己不对自己负责任的后果
探究: 二、认识光的折射现象
25.尽吾志也,而不能至者,可以无悔矣。
并不是所有的外币都能成为外汇,必须能自由兑换成 本币,在经济往来中被各国普遍地接受和使用。
3.正确判断汇率变化与币值的变化
4.汇率变化对经济的影响
(汇率的变动包括本国货币贬值和升值两个方面)
②利于我国企业加强对美海外并购
耕耘思政
点亮未来
①②
B.
人民币外汇牌价(人民币元/100外币)
表现和衡量其他一切商品价值的大小
第一课 神奇的货币
温故知新
经济生活
生产 决定性作用
分配
交换
桥梁和纽带
消费 最终目的和动力
考点一:商品
使用价值:满足人们某种 需要的属性
②利于我国企业加强对美海外并购 纸币的发行量超过流通中所需要的货币量 2019年5月30日,中国人民银行发行中国2019世界集邮展览熊猫加字银质纪念币一枚。 2019年8月14日,美元对人民币的汇率是多少?
55、我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人,而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。——纪伯伦
1.2019年8月14日,美元对人民币的汇率是多少?
2.2019年9月9日 ,美元对人民币的汇率是多少? 3.表中美元对人民币汇率的变化,反映出美元、人民币
分别结发生论了:什么该情国况?汇美率元变升动值与、人该民国币在贬值!
二、教学目标
美元 695.63 44、人生如痴人说梦,充满着喧哗与骚动,却没有任何意义。——莎士比亚
9. 只有千万块失败的基石,才能涛就成功的金子塔。
704.39
5、自己不对自己负责任的后果
探究: 二、认识光的折射现象
25.尽吾志也,而不能至者,可以无悔矣。
并不是所有的外币都能成为外汇,必须能自由兑换成 本币,在经济往来中被各国普遍地接受和使用。
3.正确判断汇率变化与币值的变化
4.汇率变化对经济的影响
(汇率的变动包括本国货币贬值和升值两个方面)
②利于我国企业加强对美海外并购
耕耘思政
点亮未来
①②
B.
人民币外汇牌价(人民币元/100外币)
表现和衡量其他一切商品价值的大小
第一课 神奇的货币
温故知新
经济生活
生产 决定性作用
分配
交换
桥梁和纽带
消费 最终目的和动力
考点一:商品
使用价值:满足人们某种 需要的属性
②利于我国企业加强对美海外并购 纸币的发行量超过流通中所需要的货币量 2019年5月30日,中国人民银行发行中国2019世界集邮展览熊猫加字银质纪念币一枚。 2019年8月14日,美元对人民币的汇率是多少?
55、我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人,而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。——纪伯伦
1.2019年8月14日,美元对人民币的汇率是多少?
2.2019年9月9日 ,美元对人民币的汇率是多少? 3.表中美元对人民币汇率的变化,反映出美元、人民币
分别结发生论了:什么该情国况?汇美率元变升动值与、人该民国币在贬值!
经济生活 第一课 神奇的货币-2021届高三政治一轮复习课件(共57张PPT)

真题回放
【2020·全国Ⅱ·12】一双限量版运动鞋,官网标价千余元,线上
倒手几次价格就能翻到几万;有人甚至声称自己靠炒鞋月入十几
万……一段时间以来,炒鞋不断升温,引发媒体关注,并纷纷提示
风险。炒鞋行为存在风险的原因在于( ) ①鞋已不具有使用价值,其交易不是商品交换 ②鞋的价格远远高于鞋的价值,背离了价值规律 ③借助网络交易平台炒鞋,货币难以充当流通媒介
突破2:两个基本属性的关系
正确理解使用价值与价值需要注意以下观点: ①有使用价值的东西不一定有价值,但有价值的东西一定有使用价 值。 ②商品交换过程中,价值可以进行量的比较,但使用价值不能进行 量的比较。 ③商品是使用价值和价值的统一体,使用价值是价值的物质承担者。
消费者的目的是获得商品的使用价值,但也关心价值。商品生 产者的目的是获得价值,但也要关注使用价值,只有生产适销对路 的高质量产品才有可能完成“惊险的一跃”。 ④商品生产者和消费者不可能同时拥有商品的使用价值和价值。
◎核心提示:
1.两个“基本”:商品的基本属性;货币的基本职能 2.三个“一”:一个本质——货币的本质;一个规律——货币流通 规律;一对关系——汇率与币值关系 3.四个“比较”:外汇与汇率;价值尺度与流通手段;货币与纸币; 信用卡与支票
考点精讲——商品
1.含义:用于 交换 的劳动产品;
判断三法: 定义法、属性法、领域法
2.基本属性: 使用价值 和 价值 。
提醒 有使用价值的东西不一定有价值,有价值的东西一定有使用价值。
突破1:辨别商品的方法:
①定义法:既是劳动产品,又用于交换。 ②属性法:既有使用价值,又有价值。 ③领域法:必须在流通领域,离开流通领域就不是商品
废品、假冒伪劣产品、次品是商品吗?
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如果货币的供应量少于流通中所需要的货币量则会引发通货紧。缩 通货紧缩是指物价总水平持续下跌的现象。
考点一:货币的本质与职能 二、货币及其职能
6.货币的供应规律:(2)货币的供应量与经济政策的关系
流通中的货币量(货币供应量)
货币供应量>需求量
原因 货币供应量<需求量
总供给<总需求 实质
物价全面、持续上涨 表现
①定义法:凡是商品,必须同时满足“用于交换”、“劳动产品”。
②属性法: 凡是商品,必须同时具备“价值”、“使用价值”。
③领域法:劳动产品必须在“流通领域”才是商品,一旦离开流通领 域进入消费领域便不再是商品。
生产
分配
交换
消费
考点一:货币的本质与职能 一、商品及基本属性
1.商品的含义: 用于交换 的 劳动产品 。 ( 商品 <劳动产品 < 物品 )
其
贮藏 手段
贮藏财富
保存、退出流通领域
它 支付 清偿或支付债务、赋税、租金、工资、利 赊销赊购、还债、地租、
职 手段 息等。商品交换时延期或预先付款。
利息、税款、工资
能 世界 在世界市场充当一般等价物。货币在国家 世界市场、国际市场、
货币 间转移。
国际收支、购买外国货
考点一:货币的本质与职能 二、货币及其职能
主旨
为何生产 谁在生产
第三单元 收入分配
1.个人收入的分配 2.财政与税收
为谁生产
第四单元 发展社会主义市场经济
1.走进社会主义市场经济 2.新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设 3.经济全球化和对外开放
如何生产
第一单元 生活与消费
货币 价格 消费
第一课 神奇的货币
核心目标定位1:货币的本质 1.商品的基本属性 (2019年.全国卷1.12 2018年全国卷3.12) 2.货币的产生与本质 3.货币的基本职能 (2017年.全国卷3.12 ) 4.金属货币与纸币 (2016年.全国卷1.15 )
2.商品的基本属性: 价值和使用价值。 (1)价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动。(社会属性:人与人的关系) (2)使用价值:商品能够满足人们某种需要的属性。(自然属性:人与物的关系) (3)价值和使用价值的关系: 对立统一。 ①统一:商品是使用价值和价值的统一体,二者缺一不可。使用价值是价值
的物质承担者,没有使用价值的东西就没有价值。
币量为4万亿元。假如货币流通速度不变,今年的商品价格
总额为30万亿元,不考虑其他因素,今年流通中所需要的
货币量为( B )
A.5万亿元
B.6万亿元
C.7.5万亿元 D.10万亿元
考点一:货币的本质与职能 二、货币及其职能
6.货币的供应规律: (1)货币的供应量必须以流通中所需要的货币量为限度。
如果货币的供应量超过流通中所需的货币量,就会导致通货膨。胀 通货膨胀是指经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象。 通货膨胀会引起物价上涨,但物价上涨不等于通货膨胀。
核心目标定位2:货币的种类与形式 1.货币与财富 2.结算与信用工具 3.外汇与汇率 (2019年.全国卷2.15 2017年.全国卷2.13 )
(2016年.全国卷2.13 2015年.全国卷1.15 )
考点一:货币的本质与职能 一、商品及基本属性
1.商品的含义: 用于交换 的 劳动产品 。 ( 商品 <劳动产品 < 物品 )
高2021届一轮复习
经济生活
教材模块 经济生活
一级经考点济 生二级活考点 三、四级考点
25
81
若干
高2021届一轮复习
经济生活教材脉络
单元
第一单元 生活与消费
第二单元 生产、劳动与经营
内容
1.神奇的货币 2.多变的价格
经 济 生 活 3.多彩的消费 1.生产与经济制度 2.企业与劳动者 3.投资理财的选择
考点:商品及基本属性
目前,随着我国对酒后驾驶的有力打击,酒后代驾作为一种
B 新兴的服务行业在大城市里越来越受到人们的青睐。这里的
“酒后代驾服务”( ) ①是商品,因为其担负着酒驾的风险 ②是商品,因为该服务凝结着代驾者的劳动 ③是商品,因为该服务不是代驾者无偿付出 ④不是商品,因其体现着互帮互助的好风尚 A.①② B.②③ C.①④ D.③④
4.货币的职能:
职能
作用
关键词
基 本
价值 表现和衡量商品价值的大小。商品还没有进行交换,标价、价格、定价 尺度 把商品价值表现为一定价格,只需观念上的货币。 、讨价还价
职 流通 商品交换的媒介。商品交换正在发生, 购买、买卖、现场交
能 手段 一手交钱一手交货,商品、货币让渡在 易、现场支付
同一时空进行。
通货膨胀
从紧的货币政策
解 紧缩性的财政政策 决
提高存贷款利率和 减少财政支出, 办
存款准备金率
增加税收
法
总供给>总需求 物价全面、持续下降
通货紧缩
积极的货币政策 扩张性的财政政策
降低存贷款利率 增加财政支出, 和存款准备金率 减少税收
一切商品的价值都由货币 即商品流通。货币作为流通手段,一方面使买和卖
来表现,商品的价值表现 在时间和空间上出现分离,有利于商品交换的发展;
为价格
另一方面,商品交换的内在矛盾也随之出现,如买
卖脱节、商品滞销、商品积压等问题。
考点一:货币的本质与职能 二、货币及其职能
注意
货币职能的判定方法:
①是否需要现实的货币。 ②通过关键词判断。
③通过流通环节来判断。
考点:区别货币的职能
小李在收藏天下网上看到一套标价为4 688元的吉祥文化金 银币套装,成功拍下之后,小李付款给支付宝,在收到吉祥
A 文化金银币套装之后,支付宝把钱打给网上卖家。在这一过
程中,货币执行的职能是( ) A.价值尺度、支付手段 B.流通手段、支付手段 C.价值尺度、流通手段 D.流通手段、贮藏手段
金银天然不是货币,货币天然是金银。
2.货币的含义:从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品 。
货币属于商品。
3.货币的本质: 一般等价物 。( 货币 <一 般等价物< 商品 ) 大家普遍乐意接受的商品,表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介。
考点一:货币的本质与职能 二、货币及其职能 判断
考点:商品及基本属性
2018年是《国家知识产权战略纲要》颁布实施10周年。10 年来,知识产权战略取得了良好成效,对创新的驱动性大大
D 增强。下列对知识产权认识正确的是( )
A.不是商品,因为它尽管是劳动产品,但并不用于交换 B.是商品,因为它有使用价值 C.不是商品,因为它只有使用价值,没有价值 D.是商品,因为它是使用价值和价值的统一体
注意:货币两种基本职能的比较
基本职能
价值尺度
流通手段
含义
表现和衡量其他一切商品 价值大小的职能
充当商品交换媒介的职能 W-G-W′
原因
货币本身是商品,有价值
货币的本质是一般等价物,能够和其他一切商品相 交换,充当商品交换的媒介
执行方式 只需要观念上的货币
必须是现实的货币
后果影响
商品交换由物物交换变为以货币为媒介的商品交换,
1.金银固定地充当一般等价物后就不再是商品了。
√ 2.金银固定的充当一般等价物,代表的是一种社会关系。
3.金银固定的充当一般等价物,同贝壳、牛、布 等充当一
√ 般等价物时没有本质的区别。
4.只有货币才能表现商品的价值,充当商品交换的媒介。
√ 5.货币和一般等价物都是商品,具有使用价值和价值。
考点一:货币的本质与职能 二、货币及其职能
的物质承担者,没有使用价值的东西就没有价值。
有价值的东西一定有使用价值。有使用价值的东西不一定有价值。
②对立:任何人不可能同时拥有商品的价值和使用价值。生产者为了获得商 品的价值,必须让渡使用价值;消费者为了获得使用价值,必须支付价值。
考点一:货币的本质与职能 一、商品及基本属性 注意
判定一种物品是否属于商品的方法:
有价值的东西一定有使用价值。有使用价值的东西不一定有价值。
②对立:任何人不可能同时拥有商品的价值和使用价值。生产者为了获得商 品的价值,必须让渡使用价值;消费者为了获得使用价值,必须支付价值。
3.商品交换:遵循等价交换原则 (包括物物交换和商品流通)
W—W
W—G—W
考点一:货币的本质与职能 一、商品及基本属性 错辨析1.有使用价值的物品必然有价值。
④侵害买者权益,不利于价值实现
A.①② B.②④ C.①③
D.③④
考点:商品及基本属性
随着华为5G网络在英国成功试水,华为在欧洲市场打响了名 气。随后,德国、法国、四班牙相继与华为展开5G合作,毕
B 竟谁也不愿拒绝更好的服务与更低的价格。华为的成功表明
( ) ①消费者总是寻求价值和使用价值的最佳结合点 ②生产者重视商品的使用价值有利于实现商品的价值 ③生产出来的产品只有用于交换才能实现其使用价值 ④只要坚持科技创新就能创造出物美价廉的商品 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④
2.商品的基本属性: 价值和 使用价值 。 (1)价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动。(社会属性:人与人的关系) (2)使用价值:商品能够满足人们某种需要的属性。(自然属性:人与物的关系) (3)价值和使用价值的关系:对立统一 。 ①统一:商品是使用价值和价值的统一体,二者缺一不可。使用价值是价值
考点:货币的职能
2018年春节前,小张采用银行按揭贷款的方式购买了价格为 55万元的新房,首付现金25万元,在今后的15年里需还清 银行贷款30万元及利息12万元。其中,12万元利息、55万
B 元房价、25万元首付分别体现的货币职能是 ( ) A.贮藏手段、世界货币、流通手段 B.支付手段、价值尺度、流通手段 C.支付手段、世界货币、流通手段 D.支付手段、流通手段、贮藏手段
考点一:货币的本质与职能 二、货币及其职能
6.货币的供应规律:(2)货币的供应量与经济政策的关系
流通中的货币量(货币供应量)
货币供应量>需求量
原因 货币供应量<需求量
总供给<总需求 实质
物价全面、持续上涨 表现
①定义法:凡是商品,必须同时满足“用于交换”、“劳动产品”。
②属性法: 凡是商品,必须同时具备“价值”、“使用价值”。
③领域法:劳动产品必须在“流通领域”才是商品,一旦离开流通领 域进入消费领域便不再是商品。
生产
分配
交换
消费
考点一:货币的本质与职能 一、商品及基本属性
1.商品的含义: 用于交换 的 劳动产品 。 ( 商品 <劳动产品 < 物品 )
其
贮藏 手段
贮藏财富
保存、退出流通领域
它 支付 清偿或支付债务、赋税、租金、工资、利 赊销赊购、还债、地租、
职 手段 息等。商品交换时延期或预先付款。
利息、税款、工资
能 世界 在世界市场充当一般等价物。货币在国家 世界市场、国际市场、
货币 间转移。
国际收支、购买外国货
考点一:货币的本质与职能 二、货币及其职能
主旨
为何生产 谁在生产
第三单元 收入分配
1.个人收入的分配 2.财政与税收
为谁生产
第四单元 发展社会主义市场经济
1.走进社会主义市场经济 2.新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设 3.经济全球化和对外开放
如何生产
第一单元 生活与消费
货币 价格 消费
第一课 神奇的货币
核心目标定位1:货币的本质 1.商品的基本属性 (2019年.全国卷1.12 2018年全国卷3.12) 2.货币的产生与本质 3.货币的基本职能 (2017年.全国卷3.12 ) 4.金属货币与纸币 (2016年.全国卷1.15 )
2.商品的基本属性: 价值和使用价值。 (1)价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动。(社会属性:人与人的关系) (2)使用价值:商品能够满足人们某种需要的属性。(自然属性:人与物的关系) (3)价值和使用价值的关系: 对立统一。 ①统一:商品是使用价值和价值的统一体,二者缺一不可。使用价值是价值
的物质承担者,没有使用价值的东西就没有价值。
币量为4万亿元。假如货币流通速度不变,今年的商品价格
总额为30万亿元,不考虑其他因素,今年流通中所需要的
货币量为( B )
A.5万亿元
B.6万亿元
C.7.5万亿元 D.10万亿元
考点一:货币的本质与职能 二、货币及其职能
6.货币的供应规律: (1)货币的供应量必须以流通中所需要的货币量为限度。
如果货币的供应量超过流通中所需的货币量,就会导致通货膨。胀 通货膨胀是指经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象。 通货膨胀会引起物价上涨,但物价上涨不等于通货膨胀。
核心目标定位2:货币的种类与形式 1.货币与财富 2.结算与信用工具 3.外汇与汇率 (2019年.全国卷2.15 2017年.全国卷2.13 )
(2016年.全国卷2.13 2015年.全国卷1.15 )
考点一:货币的本质与职能 一、商品及基本属性
1.商品的含义: 用于交换 的 劳动产品 。 ( 商品 <劳动产品 < 物品 )
高2021届一轮复习
经济生活
教材模块 经济生活
一级经考点济 生二级活考点 三、四级考点
25
81
若干
高2021届一轮复习
经济生活教材脉络
单元
第一单元 生活与消费
第二单元 生产、劳动与经营
内容
1.神奇的货币 2.多变的价格
经 济 生 活 3.多彩的消费 1.生产与经济制度 2.企业与劳动者 3.投资理财的选择
考点:商品及基本属性
目前,随着我国对酒后驾驶的有力打击,酒后代驾作为一种
B 新兴的服务行业在大城市里越来越受到人们的青睐。这里的
“酒后代驾服务”( ) ①是商品,因为其担负着酒驾的风险 ②是商品,因为该服务凝结着代驾者的劳动 ③是商品,因为该服务不是代驾者无偿付出 ④不是商品,因其体现着互帮互助的好风尚 A.①② B.②③ C.①④ D.③④
4.货币的职能:
职能
作用
关键词
基 本
价值 表现和衡量商品价值的大小。商品还没有进行交换,标价、价格、定价 尺度 把商品价值表现为一定价格,只需观念上的货币。 、讨价还价
职 流通 商品交换的媒介。商品交换正在发生, 购买、买卖、现场交
能 手段 一手交钱一手交货,商品、货币让渡在 易、现场支付
同一时空进行。
通货膨胀
从紧的货币政策
解 紧缩性的财政政策 决
提高存贷款利率和 减少财政支出, 办
存款准备金率
增加税收
法
总供给>总需求 物价全面、持续下降
通货紧缩
积极的货币政策 扩张性的财政政策
降低存贷款利率 增加财政支出, 和存款准备金率 减少税收
一切商品的价值都由货币 即商品流通。货币作为流通手段,一方面使买和卖
来表现,商品的价值表现 在时间和空间上出现分离,有利于商品交换的发展;
为价格
另一方面,商品交换的内在矛盾也随之出现,如买
卖脱节、商品滞销、商品积压等问题。
考点一:货币的本质与职能 二、货币及其职能
注意
货币职能的判定方法:
①是否需要现实的货币。 ②通过关键词判断。
③通过流通环节来判断。
考点:区别货币的职能
小李在收藏天下网上看到一套标价为4 688元的吉祥文化金 银币套装,成功拍下之后,小李付款给支付宝,在收到吉祥
A 文化金银币套装之后,支付宝把钱打给网上卖家。在这一过
程中,货币执行的职能是( ) A.价值尺度、支付手段 B.流通手段、支付手段 C.价值尺度、流通手段 D.流通手段、贮藏手段
金银天然不是货币,货币天然是金银。
2.货币的含义:从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品 。
货币属于商品。
3.货币的本质: 一般等价物 。( 货币 <一 般等价物< 商品 ) 大家普遍乐意接受的商品,表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介。
考点一:货币的本质与职能 二、货币及其职能 判断
考点:商品及基本属性
2018年是《国家知识产权战略纲要》颁布实施10周年。10 年来,知识产权战略取得了良好成效,对创新的驱动性大大
D 增强。下列对知识产权认识正确的是( )
A.不是商品,因为它尽管是劳动产品,但并不用于交换 B.是商品,因为它有使用价值 C.不是商品,因为它只有使用价值,没有价值 D.是商品,因为它是使用价值和价值的统一体
注意:货币两种基本职能的比较
基本职能
价值尺度
流通手段
含义
表现和衡量其他一切商品 价值大小的职能
充当商品交换媒介的职能 W-G-W′
原因
货币本身是商品,有价值
货币的本质是一般等价物,能够和其他一切商品相 交换,充当商品交换的媒介
执行方式 只需要观念上的货币
必须是现实的货币
后果影响
商品交换由物物交换变为以货币为媒介的商品交换,
1.金银固定地充当一般等价物后就不再是商品了。
√ 2.金银固定的充当一般等价物,代表的是一种社会关系。
3.金银固定的充当一般等价物,同贝壳、牛、布 等充当一
√ 般等价物时没有本质的区别。
4.只有货币才能表现商品的价值,充当商品交换的媒介。
√ 5.货币和一般等价物都是商品,具有使用价值和价值。
考点一:货币的本质与职能 二、货币及其职能
的物质承担者,没有使用价值的东西就没有价值。
有价值的东西一定有使用价值。有使用价值的东西不一定有价值。
②对立:任何人不可能同时拥有商品的价值和使用价值。生产者为了获得商 品的价值,必须让渡使用价值;消费者为了获得使用价值,必须支付价值。
考点一:货币的本质与职能 一、商品及基本属性 注意
判定一种物品是否属于商品的方法:
有价值的东西一定有使用价值。有使用价值的东西不一定有价值。
②对立:任何人不可能同时拥有商品的价值和使用价值。生产者为了获得商 品的价值,必须让渡使用价值;消费者为了获得使用价值,必须支付价值。
3.商品交换:遵循等价交换原则 (包括物物交换和商品流通)
W—W
W—G—W
考点一:货币的本质与职能 一、商品及基本属性 错辨析1.有使用价值的物品必然有价值。
④侵害买者权益,不利于价值实现
A.①② B.②④ C.①③
D.③④
考点:商品及基本属性
随着华为5G网络在英国成功试水,华为在欧洲市场打响了名 气。随后,德国、法国、四班牙相继与华为展开5G合作,毕
B 竟谁也不愿拒绝更好的服务与更低的价格。华为的成功表明
( ) ①消费者总是寻求价值和使用价值的最佳结合点 ②生产者重视商品的使用价值有利于实现商品的价值 ③生产出来的产品只有用于交换才能实现其使用价值 ④只要坚持科技创新就能创造出物美价廉的商品 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④
2.商品的基本属性: 价值和 使用价值 。 (1)价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动。(社会属性:人与人的关系) (2)使用价值:商品能够满足人们某种需要的属性。(自然属性:人与物的关系) (3)价值和使用价值的关系:对立统一 。 ①统一:商品是使用价值和价值的统一体,二者缺一不可。使用价值是价值
考点:货币的职能
2018年春节前,小张采用银行按揭贷款的方式购买了价格为 55万元的新房,首付现金25万元,在今后的15年里需还清 银行贷款30万元及利息12万元。其中,12万元利息、55万
B 元房价、25万元首付分别体现的货币职能是 ( ) A.贮藏手段、世界货币、流通手段 B.支付手段、价值尺度、流通手段 C.支付手段、世界货币、流通手段 D.支付手段、流通手段、贮藏手段