2020年北京市高一年级期末考试语文试卷【含答案】-(2501)
北京2020学年度第二学期期末统一检测高一语文试卷
第二学期期末统一检测高一语文一、阅读《左传•僖公三十年》（节选），完成1-5题。
（16分）【经】三十年春王正月，晋人、秦人围郑。
【传】三十年春，晋人侵郑，以．观其可攻与否。
九月甲午，晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。
晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。
”公从之。
辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。
”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
然郑亡，子亦有不利焉。
”许之。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。
若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
越国以鄙．远，君知其难也。
焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。
若舍郑以为．．东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之．所知也。
夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。
”秦伯说，与郑人盟。
使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之，公曰：“不可。
微夫人之力不及此。
因人之力而敝．之，不仁；失其所与，不知；以乱易．整，不武。
吾其．还也。
”亦去之。
初，郑公子兰出奔晋，从于晋侯。
伐郑，请无与．围郑。
许之，使待命于东。
郑石甲父、侯宣多逆【1】以为大【2】子，以求成【3】于晋，晋人许之。
注释：[1]逆：迎接。
[2]大：太。
[3]成：和解，不打仗。
1.选文中的[经]指的是“五经”中的《》。
(2分)2.对文中加点字的解释，不正确的一项是(3分)A.越国以鄙．远鄙：把……当作边邑。
B.因人之力而敝．之敝：抛弃。
C.以乱易．整易：代替。
D.请无与．围郑与：参加。
3.下列各句中加点字的意义和用法，相同的一项是(4分)A.以．观其可攻与否以．有尺寸之地B.若舍郑以为．．东道主窃以为．．过矣C.君之．所知也臣之．所好者道也D. 吾其．还也杳不知其．所之也4.根据文意，下列句子括号中补充的内容，不合理．．．的一项是(3分)A.(然)今老矣，无能为也已B.敢以(亡郑)烦执事C.(晋)朝济而夕设版焉D.许之，使(兰)待命于东5.选文最后一段对你全面理解“烛之武退秦师”一事有哪些启发?请结合这段的具体内容阐释。
北京市东城区2020-2021学年度第一学期期末统一检测高一语文试题及答案
东城区2020-2021学年度第一学期期末统一检测高一语文2021.1 本试卷共6页，100分。
考试时长120分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共4小题，共10分。
阅读下面材料，完成1-4题。
材料一乡土社会的一个特点就是大家是在熟人里长大的，生活上互相合作，彼此天天见面，社会学上称之为“面对面的社群”。
在这“社群”里人们甚至可以不必见面而知道对方是谁。
【A】这是说，你得用声气辨人。
熟悉的人不必通名报姓，足声、声气、甚至气味，都足够“报名”。
文字发生之初是“结绳记事”，起因是在空间和时间中人和人的接触发生了阻碍。
我们不能当面讲话，需要找一些东西来代话。
【B】这是“文字”，一种双方约好代表一种意义的记号。
如果是可以面对面直接说话时，这种被预先约好的意义所拘束的记号，不但多余，而且有时会词不达意引起误会。
文字所能传达的情意是不完全的。
这不完全是出于“间接接触”的原因。
我们所要传达的情意是和当时当地的外局相配合的。
你用文字把当时当地的情意记了下来，如果在异时异地的圜局中去看，所会引起的反应很难尽合于当时当地的圜局中可能引起的反应。
文字之成为传情达意的工具常有这个无可补救的缺陷。
于是在利用文字时，我们要讲究文法，讲究艺术。
文法和艺术就在减少文字的“走样”。
在说话时，我们可以不苛求文法，因为有很多辅助表情可以补充传达情意。
在写作时却不能如此。
不合文法的字词难免引起误会，所以不好。
可说话时我们如果用了完整的句子，不但显得迂阔，而且可笑。
所以，文字是间接的说话，它是个不太完善的工具。
在能够彼此直接接触的乡土社会，为什么舍弃比较完善的语言而采取文字呢?在“面对面社群”里，连语言本身都是不得已而采取的工具。
语言是社会的产物、只有在人和人需要配合行为的时候，个人才需要表达；而表达的结果也须使对方明白所表达的意义。
所以象征是包括多数人共认的意义。
因此，我们绝不能有个人的语言，只能有社会的语言。
北京市2023-2024学年高一上学期语文期末考试试卷(含答案)
北京市2023-2024学年高一上学期语文期末试卷姓名：__________ 班级：__________考号：__________阅读下面材料，完成下题。
材料一塑造城市新地标，是一种荣耀，建设者的雄心值得尊重。
考察地标何以形成的过程，有助于我们更好地理解地标的内涵。
地标是一个很直观的词语，即地理上具有标志性的事物。
建筑物容易成为地标，但地标并不都是建筑物。
各类地标所指涉的范围、区域的广度有所不同。
有的地标，只在较小范围内起作用，很多老地名就反映了这种情况。
有的地标，往往能辐射一个更大的区域，比如北京的前门、景山公园等。
这类地标或在视觉上有很强的标志性、影响力，或与人们的日常生活、交通往来有密切联系。
还有一类地标，则能够反映城市形象、气质，比如北京的故宫建筑群、上海的外滩建筑群、巴黎的埃菲尔铁塔等等。
这些地标不仅具有视觉上的鲜明特征，也是所在城市某一历史阶段建设成就的代表，更重要的是能够反映或体现所在城市的文化性格，并在传播过程中不断强化这些城市的文化形象。
如何认识并提升城市形象的视觉形态？一些研究角度值得关注。
比如，创新调查手段，让受访者凭记忆画出其所在城市的地图，从而获知究竟哪些地理、空间信息对人的影响更大。
通过类似研究，可以发现人们感知城市空间时的一些盲区，以及过往认识里的偏差——很多大体量的建筑在市民的记忆中是“隐形的”，即人们可能视而不见；而某些小体量的建筑，由于与人们的日常生活有密切关联，却成为很多人记忆中的地标。
它可能是某个街道转角处的小糖果店，也可能是某个广场边上的书报亭。
这样的研究视角令人认识到：所谓地标，不单由视觉效果决定。
地标的形成同日常生活密切相关，需要经过时间积淀。
更重要的是，其背后深刻反映了所在城市市民的价值认同，这才是其能代表地方文化的深层原因。
材料二反观网红建筑，则不难发现，网红建筑的走红往往是凭借一张照片或一段视频。
其走红原因可以很简单，或是体现了某一时刻、某一角度的美感，或是展现了一种特殊的风情，或是形成了某种奇特的效果，这些都可能触发人们的喜爱、好奇或者惊叹。
北京市2020年高一下学期语文期末考试试卷(I)卷
北京市2020年高一下学期语文期末考试试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共4分)1. （4分） (2020高一下·安徽竞赛) 阅读下面的文字，完成下面小题。
.节日是凸显文化认同的重要时间节点，每个社会成员都是节日参与者，都会在生命历程中地感受和保留节日记忆。
这种记忆虽然伴随年龄和社会角色的变化而变化，但它首先是一种具有群体文化特质的记忆，（）。
如同“每逢佳节倍思亲”一样，每逢佳节，人们也都会感受到强烈的集体归属感和的文化认同。
这种建立文化认同的过程，也是一种从个人到家、国、天下的文化体验过程。
传统节日文化不仅联系着社会成员的身心感受和生命历程，也是群体与个人、小家与大家之间的重要纽带。
节日文化由构成社会的最小单元家庭开始，以亲情为起点，伴随公共性层级不断扩展，逐步展开与生存发展相关联、关系范围不断扩大的聚集与联动。
在这种向外、向上的联系中，从家和万事兴到国泰民安，不断强化修身、齐家、治国、平天下的文化理念。
以民为本与家国天下，成为节日文化向心力所在。
传统节日作为文化传统的重要载体，在文化传承和社会凝聚中的作用，弘扬节日文化越来越成为社会共识。
（1）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . 不仅传统节日文化联系着社会成员的生命历程和身心感受，也是小家与大家、个人与群体之间的重要纽带。
B . 传统节日文化不仅联系着社会成员的生命历程和身心感受，也是个人与群体、小家与大家之间的重要纽带。
C . 不仅传统节日文化联系着社会成员的身心感受和生命历程，也是个人与群体、小家与大家之间的重要纽带。
D . 传统节日文化不仅联系着社会成员的生命历程和身心感受，也是小家与大家、个人与群体之间的重要纽带。
（2）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A . 无怪乎“我们那时候过节”“我们那个地方过节”会被人们挂在嘴边B . “我们那时候过节”“我们那个地方过节”，无怪乎人们会挂在嘴边C . 挂在人们嘴边的无怪乎是“我们那时候过节”“我们那个地方过节”D . 无怪乎人们会把“我们那时候过节”“我们那个地方过节”挂在嘴边（3）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）A . 周而复始难以割舍并行不悖不言而喻B . 一如既往难以割舍大相径庭难以言喻C . 周而复始难以释怀大相径庭不言而喻D . 一如既往难以释怀并行不悖难以言喻二、情景默写 (共1题；共4分)2. （4分） (2019高三上·丰台期末) 在横线处填写作品原句。
北京市海淀区2020-2021学年上学期高一语文期末试题及答案
海淀区2020—2021学年第一学期期末练习高一语文2021.01 学校__________班级__________姓名__________成绩__________一、本大题共4小题，共13分。
阅读下面的材料，回答1-4题。
材料一①如果有一位西洋朋友写信给你说他将要“带了他的家庭”一起来看你，他很知道要和他一同来的是哪几个人。
在中国，这句话模糊得很，这个“家”字可以说最能伸缩自如了。
“家里的”可以指自己的太太一个人，“家门”可以指叔伯侄子一大批，“自家人”可以包罗任何要拉入自己的圈子，表示亲热的人物。
自家人的范围是因时因地可伸缩，大到数不清，真是天下可成一家。
②为什么我们对“家”这个最基本的社会单位的名词会这样不清不楚呢?在我看来却表示了我们的社会结构本身和西洋的格局是不相同的。
西洋的格局像是一捆一捆扎清楚的柴，我们的差序格局好像把一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹。
每个人都是他社会影响所推出去的圈子的中心，被圈子的波纹所推及的就发生联系。
每个人在某一时间某一地点所动用的圈子是不一定相同的。
③我们社会中最重要的亲属关系就是这种丢石头形成同心圆波纹的性质。
亲属关系是根据生育和婚姻事实所发生的社会关系。
从生育和婚姻所结成的网络，可以一直推出去包括无穷的人，过去的、现在的和未来的人物。
我们俗语里有“一表三千里"，就是这个意思，其实三千里者也不过指其广袤的意思而已。
这个网络像个蜘蛛的网，有一个中心，就是自己。
我们每个人都有这么一个以亲属关系布出去的网，但是没有一个网所罩住的人是相同的。
④在我们乡土社会里，不但亲属关系如此，地缘关系也是如此。
每一家以自己的地位作中心，周围划出一个圈子，这个圈子是“街坊”。
有喜事要请酒，生了孩子要送红蛋，有丧事要出来助殓。
可是这不是一个固定的团体，而是一个范围。
范围的大小也要依着中心的势力厚薄而定。
有势力的人家的街坊可以遍及全村，穷苦人家的街坊只是比邻的两三家。
北京市东城区2020学年高一语文下学期期末考试试题(含解析)
北京市东城区2020学年下学期高一年级期末教学统一检测语文试卷本试卷共100分。
考试时长120分钟。
一、本大题共5小题，共12分。
阅读下面三段选文，完成各题。
语段（一）：这是一个科幻故事。
你有艘大飞船，自己做船长，带着计算机、机器人和几百名听话的船员，受世界地理学会委托，到遥远星际空间去探索黑洞，并把你的经历用电波发回地球。
远航6年了，你的船正在减速接近织女星附近的一个黑洞，它叫“地狱”，离地球最近。
你和船员从飞船的视屏上看到了黑洞出现的证据：散布在星际空间的气体原子（每立方厘米近1个）正受着黑洞引力的吸引。
它们从所有方向流向黑洞，距离远的地方，引力作用较弱，原子流得较慢；距离近的地方，引力作用较强，原子流得较快——在靠近黑洞的地方，引力更强，原子流更快，几乎和光一样。
假如不采取措施，飞船也会被黑洞吸进去。
大副卡丽丝迅速小心地将飞船从冲向黑洞的路线转到圆形轨道，然后关掉引擎。
你们环绕着黑洞，飞船靠着圆周运动的离心力顶住了黑洞的引力。
想想你小时侯玩过的投石器，系在旋转绳子一端，离心力把它向外推，而绳子的张力将它往里拉；飞船像投石器，黑洞的引力就起着这种张力的作用。
这时，你和船员准备开始探测黑洞。
先进行被动探测：用船上装备的望远镜研究电磁波（辐射），那是气体在流向黑洞时发射的。
在远离黑洞的地方，气体原子很冷，只有绝对几摄氏度；因为冷，它们振动慢，缓慢的振动产生缓慢振荡的电磁波，意味着从一个波峰到下一个波峰的距离（即波长）很长。
这些就是无线电波。
在离黑洞较近的地方，引力作用下的原子流较快，它们相互碰撞，加热到几千度的高温。
因为热，它们振动较快，发岀振荡较快、波长较短的波，也就是你所认识的不同颜色的光：红、橙、黄、绿、蓝、紫。
离黑洞更近的地方，引力更强，原子流更快，碰撞更剧烈，温度更高（几百万度），原子极快地振动，产生波长很短的电磁波：X射线。
把望远镜对准离黑洞更近的地方，你看到从被加热到更高温度的原子发射出的γ射线。
2020年北京市朝阳区高一(下)期末语文试卷(有答案)
2020北京朝阳高一（下）期末语文2020.7(考试时间150分钟满分150分)本试卷共10页。
考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共6小题，共12分。
1.下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是( )A. 异乎三子者之撰撰：编写B. 善刀而藏之善：揩拭C. 又欲肆其西封肆：扩张D. 永保无疆之休休：喜庆，福禄2.下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是( )A. 端章甫，愿为小相焉端：端着B. 越国以鄙远鄙：把……当作边邑C. 却宾客以业诸侯业：使成就霸业D. 日将喜，取儿藁葬藁：用草席裹着3.下列各组句中加点词语的意义和用法，相同的一组是( )A. 吾其还也臣闻求木之长者，必固其根本B. 庖丁为文惠君解牛朝歌夜弦，为秦宫人C 因之以饥馑恩所加则思无因喜以谬赏D 阙秦以利晋今乃弃黔首以资敌国4.下列各句与例句的句式相同的一项是( )例句：以其无礼于晋A. 不吾知也B. 是寡人之过也C. 东得百里奚于宛D. 遂为猾胥报充里正役5.对下列语句的理解和分析，不正确的一项是( )A. 子路率尔而对曰子路旁若无人脱口而出的情态鲜明地表现了他坦率、直接的性格。
B. 三年之后，未尝见全牛也庖丁解牛三年后，能认识牛的全身结构并将其视为可以拆解的东西。
C. 臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎此句是魏征的谦辞，向太宗表明将知其不可而为之，绝不明哲保身。
D. 成子精神复旧，自言身化蟋蟀，轻捷善斗成名的儿子变成了善斗的蟋蟀，荒诞的情节背后是民不聊生的现实。
6.下列文学常识表述不正确的一项是( )A. 《左传》是一部叙事详细的纪传体史书，《烛之武退秦师》记叙了烛之武凭借高妙的说辞说服秦国撤军，解秦晋之围的经过。
B. 《阿房宫赋》的作者是唐代的诗人杜牧，文章探讨了秦国速亡的原因，艺术上注重铺陈，夸张扬厉，具有震撼人心的感染力。
C. 《林教头风雪山神庙》选自元末明初施耐庵的《水浒传》，文章以疏密有致的叙述展示了林冲由“忍”到“狠”转变的过程。
北京市高一下学期期末语文考试试卷
北京市高一下学期期末语文考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2020高二下·合肥期末) 阅读下面的文字，完成下面小题。
初见草原，心就近了，净了，静了。
绿色，像地毯般，无限向远方伸展、起伏，一望无际。
雪白的羊群，悠闲地在蓝天下漫步，远看像是散落在草原上的颗颗珍珠。
放牧人手持长长的鞭子，偶尔一声吆喝声起，在空中飞荡。
远远的蒙古包，传来马头琴声，深情而悠扬，伴着豪放的歌声，久久回荡，，应和着草原特有的粗犷。
早上，天是蓝的，平静的蓝，纯净的蓝，有几朵白云挂在上面，还不时地变换着姿态。
草原的天上地下，哪儿都好，哪一处都不够看，醉不够，迷恋不够。
眼睛不够使，心也不够使，好多往事在心头涌起，好多故事在回忆里升腾。
头顶高天淡云，脚踏如茵绿草，一种的豪迈情感油然而生。
看着看着，云似乎很低很低，好像离你很近很近，只要一举手就可以摸到一样；它又好像离你很远很远，怎么也够不着。
眼看着，心也随着云聚云散，云卷云舒。
不知看了多久，收回目光。
又发现草的生长也很有趣，远看一片绿，近看绿一片。
置身于其间，恍然觉得身在滚滚绿浪之中。
一直就特别怕晒的我，就这样忘记了头顶的灼灼烈日，忘记了耳边的嗡嗡蚊虫。
风是凉爽的，吹过来拂过去。
衣襟飞起，丝巾飘扬。
走着走着，就起跑了。
（）恍惚间觉得，自己是一阵清风，一湾碧水，一束红花，一抹淡淡的绿，飞舞着，摇曳着，涌动着，流淌着……（1）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）A . 余音缭绕顶天立地风起云涌情不自禁B . 余音绕梁傲然挺立叱咤风云不由自主C . 余音缭绕傲然挺立风起云涌不由自主D . 余音绕梁顶天立地叱咤风云情不自禁（2）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . 草原的地下天上，哪儿都好，哪一处都不够看，不够醉，不够迷恋。
B . 草原的地下天上，哪儿都好，哪一处都看不够，醉不够，迷恋不够。
2020-2021学年北京市西城区高一下学期期末考试语文试题及答案
2020-2021学年北京市西城区高一下学期期末考试语文试题★祝考试顺利★(含答案)本试卷共8页，150分。
考试时长150分钟。
第Ⅰ卷一、论述类文本阅读与语文知识运用。
（18分）（6小题，每小题3分）阅读下面文字，完成1-4题。
（12分）书信文化是中国传统文化的重要组成部分。
且不说西周以“结绳记事”为代表的实物信件，即便是从文字书信出现算起，中国的书信文化也已有两千多年的历史。
传统书信，浓缩了人们对历史的记忆，也保留了传统文化的“原生态”味道。
书信本来是一种传递信息的媒介，同时也是一种情感表达的工具。
与当今迅速发展的电子媒介相比，书信无疑是缓慢、迟滞的，但也正是因为如此，才使古人的时空感知变得遥远而漫长，其间所产生的情感体验也就被相应放大。
在中国古典诗歌中就有许多和书信相关的作品，如唐代诗人宋之问的《渡汉江》：“岭外音书断，经冬复历春。
近乡情更怯，不敢问来人。
”这首诗所描写的，其实就是书信的阻隔所带来的对于故乡的一种独特体验，而现代电子媒介下的即时交流，往往难以产生这种情感的体验。
一些书信元素还能带给人们特别的艺术享受。
如信笺，其艺术象征性已经大大超出它的实用性，包括鲁迅、张大千在内的诸多现代文学艺术家，对于自己使用的信笺都有精心的设计，往往带给人强烈的美感。
而手写书信中的书写笔迹，同样是能够带来审美体验的重要方面。
书法名家的墨迹自不必说，普通人的手迹虽然不能说自成体系，但也一样可以作为审美对象来看待。
人们常说“见字如面”，实际上也表明，具有鲜明个人特征的书写带给人们视觉和想象上的丰富体验，是标准字体所无法模仿和替代的。
书信所记录的很多生活内容，都来源于当时的社会环境，是社会生活的一种真实反映。
书信里记录了民间自然、人文的时景与变迁，体现着上至国家民族下至草根百姓的种种特征。
可以说，一张张信纸就是历史时代的一个个缩影。
另一方面，书信在名人研究方面也有重要参考价值。
在书信的私密性有所保证的时代，人们往往会在信中写下自己真实的想法与情绪，从而成为研究写信人真实的思想脉络、人生轨迹的有力依据。
2020年北京高一年级下期末考试语文试卷
高一年级期末考试语文试卷本试卷满分150分，考试时间150分钟第I卷〔50分〕一、基础知识〔每题3分，共18分〕1. 以下加点字字音全都正确的一项是〔〕A. 债券〔quàn〕慰藉〔jí〕自怨自艾〔ài〕虚与委蛇〔wēi yí〕B. 混沌〔hùn〕参加〔yù〕面面相觑〔qù〕戛然而止〔jiá〕C. 剔除〔tì〕湮没〔yān〕相形见绌〔zhuó〕风驰电掣〔chè〕D. 押解〔jiě〕思忖〔cǔn〕义愤填膺〔yīng〕一脸横肉〔hèng〕2. 以下词语中字形全都正确的一项是〔〕A. 歧视誊写鸠占鹊巢鸦雀无声B. 陷井琐碎自惭形秽迫不急待C. 端详租赁英雄气慨讫今为止D. 喝彩帐簿按步就班兴高采烈3. 以下句子中，加点成语使用恰当的一项是〔〕A. 在现当代诗坛上，许多作家一生起伏不平、纵横捭阖，阅历丰富。
B. 中医治疗失眠症已有多年丰富的临床经验，应用的方药擢发难数。
C. 暴雨如注，满路泥泞，汽车无法通行，部队安步当车，前往救灾。
D. 科研攻关小组全体成员披星戴月、宵衣旰食，终于提前完成任务。
4. 以下句子中，加点成语使用恰当的一项是〔〕A. 他的这篇论文，中心不特别，论据不恰当，结构不合理，一看就是敷衍应付的急就章，真是不刊之论。
B. 面对不文明现象，一些人在网络世界里嫉恶如仇，在现实世界里却安之假设素，两种表现形成鲜亮对照。
C. 北京街头屡屡出现恶意损坏共享单车现象，有的车座不胫而走、有的车筐变形脱落、有的车轮歪七扭八。
D. 这一精心策划、制作精良的电视节目一经推出，收视率便傲视群雄，其他同类型的节目难以望其项背。
5. 以下句子中，加点成语使用恰当的一项是〔〕A. 古装戏中，钦差大臣察访官吏政绩或是督办重案大案时，皇帝往往赐予尚方宝剑，大臣即可便宜行事，先斩后奏。
B. 从一开始，“万人购房团〞就只是虚张声势，发起人赚取了廉价关注，参加者除浪费时间、精力之外，别无长物。