一站到底活动策划书
一站到底活动方案策划书(二篇)
一站到底活动方案策划书一、活动主题:我是百科知识小达人二、活动背景:在经过一个时期的校园生活之后，同学们渐渐熟悉自己生活的周遭环境，为了增加同学们生活的乐趣，丰富课余的学习，拓展知识面，我们开展了百科知识竞猜活动。
三、活动目的:促进同学们的团结协作，丰富同学们的学习生活;扩展同学们的知识面，增加生活知识;在大学生活中，创造更高质量的校园生活，帮助同学们解决生活中的小问题，更好的独立生活。
四、活动时间:___年___月___日五、活动地点:梅四401活动室六、活动对象:梅园四幢学生七、活动形式:竞答八、比赛内容(一)、前期准备1、社区指导老师召开楼层长会议，介绍活动详情和具体流程。
将楼层长成员分成宣传人员﹑采购人员﹑统计人员、主持人，出题人员(在活动宣传开始前需完成出题，并由指导老师负责进行检查)。
2、宣传人员负责宣传(主要是以寝室(___对1)宣传为主)以及张贴海报与悬挂横幅的工作，并制作报名表，交给各楼层长让其登记报名人员。
3、统计组人员制作并打印表格，用以登记参赛者的信息，并将比赛选手分组，每组___个人，进行挑战赛。
并通知参赛者分组结果及比赛的具体信息。
4、采购人员负责采购奖品(注意:采购组购买奖品时需索要___，而不是收据;奖品设置由各楼层长共同商讨决定)5、比赛楼层长进行开会，并将任务再次明确。
为后面比赛做好准备。
(二)、比赛流程挑战赛1、根据比赛前分组对本组人员进行调整，挑选其中一人作为本轮比赛的首位挑战者;附:首位挑战者的选择可以通过挑战数字小游戏进行挑选，所谓挑战数字，就是将本组参赛人员围成一圈，需要完成共同任务--数数。
数数规则是每人按照顺序一个人数一个数，从1开始数，遇到7或7的倍数或尾数为7的就以巴掌表示。
然后由原来的逆时针顺序改为顺时针开始数，比如，开始按顺时针方向数到6以后，数7的人拍一下巴掌，然后按逆时针方向数8，当数到14的时候，拍一下巴掌，方向又变为顺时针，如此类推，将数错的人员挑选出来，作为该组的首位挑战者，如此游戏，每组的首位挑战者均如此挑眩2、首位挑战者站中间，其余同组参赛者站周围，四角分布，有挑战者进行挑选她的第一个挑战对象，之后主持人宣布有a、b、c、d、e 六类题，由中挑选一题，挑题者由两人之间进行石头、剪刀、布，赢者决定;3、题目决定后，主持人宣布题目，两人听完题后进行竞答，对首先答题正确者可进行继续挑战，答错或之后答题正确者将被淘汰，若两人答题均错误，则继续抽题，直至选出能够继续挑战的人员，和以下三位人员进行此类形式的挑战形式;4、其余每组均如此，选出本组的知识小站神，对每组的的小站神又另设一组，再次进行此类形式的竞答，挑选出本次活动的最终站神;九、比赛规则(一)、各组参加比赛人员应按规定时间到场，迟到十分钟按弃权处理。
一站到底活动策划方案
一站到底活动策划方案活动名称：一站到底一、活动背景和意义“一站到底”是一档热门的知识竞赛节目，在近年来受到了越来越多观众的喜爱和关注。
作为一档极具挑战性和娱乐性的竞赛节目，它既能够激发人们的求知欲和学习热情，也能够让观众在娱乐之余获得知识的提升。
因此，我们认为在现实生活中举办一场“一站到底”活动将会给人们带来极大的乐趣和收获，有利于促进人们之间的交流和学习。
二、活动目的1. 增进学习：通过参与“一站到底”活动，参与者将有机会在竞赛中学习到更多的知识，提升自己的学习动力和兴趣。
2. 增进交流：活动将为参与者提供一个良好的交流平台，让他们有机会结识更多的志趣相投的朋友，促进彼此之间的交流和思想碰撞。
3. 弘扬知识：通过“一站到底”活动的举办，有助于向更多人传递知识、弘扬学习的氛围和文化。
三、活动时间与地点活动时间：预计于下个月的第四个周末举行。
活动地点：市民广场四、活动内容1. 暖场环节：设有音乐表演、舞蹈表演等热身环节来吸引观众，为整个活动增添一份轻松和愉快的气氛。
2. 比赛环节：将参与者划分为若干个小组，每个小组之间进行知识竞赛，通过一系列的问答环节来检验参与者的知识水平。
3. 互动环节：在比赛环节之外，还设置了一些互动环节，如抽奖环节、问答环节等，带给参与者更多的乐趣和惊喜。
4. 颁奖环节：在比赛结束之后，将对取得比赛前三名的参与者进行颁奖，以表彰他们的优异表现。
五、活动宣传1. 通过社交媒体平台发布宣传海报和活动详情，吸引更多人了解和关注活动。
2. 利用传单、海报等宣传材料在校园、商场等人流密集的地方进行宣传，吸引更多的参与者。
3. 通过各大媒体发布活动新闻稿件，增加活动的曝光度和知名度。
六、活动执行1. 招募志愿者：在活动执行过程中，需要一定数量的志愿者来协助统筹和组织活动，确保活动的顺利进行。
2. 确定奖品：准备丰富的奖品来激励参与者的积极性和提高活动的吸引力。
3. 设定规则：对参与者的报名条件、比赛规则、时间安排等进行详细的制定和安排，确保活动的公平和规范。
2024年一站到底活动方案策划书
2024年一站到底活动方案策划书活动方案策划书活动名称：2024年一站到底活动一、活动背景：随着社会的不断发展，知识竞技类的电视节目越来越受到观众的关注。
一站到底是一档备受观众喜爱的知识竞技类电视节目，其以解答各种常识问题为主要内容，深受观众喜爱。
为了满足观众对知识竞技的需求，促进智力思考和扩展知识面，我们决定举办2024年的一站到底活动。
二、活动目标：1. 激发观众的兴趣，提升对知识竞技的认知。
2. 加深观众对一站到底节目的了解和喜爱程度。
3. 提供公平竞技的平台，让观众参与其中，增强互动性。
4. 增加知识竞技类节目的影响力和观众数量。
三、活动时间和地点：时间：2024年6月1日至2024年6月30日地点：广州市中心大型商场或会展中心四、活动内容和流程：1. 海选赛：在活动开始之前，通过线上和线下海选的方式选拔出参赛选手。
海选分为个人海选和团队海选两部分。
个人海选时，选手需回答一系列的知识问题，答题结果通过线上评分系统进行评估。
团队海选时，选手需组队并进行集体答题。
最终通过答题成绩决定哪些选手能够进入决赛。
2. 决赛：决赛阶段分为个人决赛和团队决赛。
个人决赛时，选手需单独回答一系列问题，在规定时间内累积得分最高的选手晋级下一轮。
团队决赛时，选手需要在团队内协作，并回答一系列问题。
最终，整个团队累积得分最高的组合晋级下一轮。
3. 单败淘汰赛：在决赛阶段结束后，选手将进入单败淘汰赛阶段。
选手通过单场比赛的对阵来决出胜负，败者被淘汰，胜者继续晋级。
4. 冠亚季军赛：在单败淘汰赛结束后，最终决出冠军、亚军和季军，并颁发相应的奖品。
五、活动推广计划：1. 线上推广：通过社交媒体平台（如微博、微信公众号、抖音等）发布活动宣传推广内容，吸引观众的关注。
组织线上答题互动，与观众进行互动交流，增加活动的曝光度和影响力。
2. 线下推广：与电视台合作，在电视上播放活动宣传片和相关信息，吸引观众报名参与。
在商场等公共场所设置活动展台，展示活动的亮点和奖品，吸引现场观众参与。
“一站到底”知识竞赛活动策划书2篇
“一站到底”知识竞赛活动策划书“一站到底”知识竞赛活动策划书精选2篇（一）活动名称：一站到底知识竞赛活动目的：通过知识竞赛的形式，提升参与者的知识水平，增强团队合作意识和沟通能力，激发参与者的学习热情，促进知识的传播和分享。
活动时间：2022年X月X日（周六）下午X时至X时活动地点：X会议中心活动对象：公司员工、学生团体、社区居民等活动流程：1. 热身环节（10分钟）- 主持人进行简单的自我介绍，并介绍活动流程和规则- 发放参赛表格，让参赛者填写个人信息和团队名称2. 知识竞赛环节（60分钟）- 将参与者分成若干个小组（两到三人一组），每组配备一个答题器- 主持人随机抽题，每个小组轮流回答问题- 答题时间为20秒，每题分数根据答题时间和答题正确率综合评定3. 休息环节（15分钟）- 提供饮料和小吃，参与者可以自由交流和放松4. 决赛环节（30分钟）- 根据初赛成绩，选出前三名的小组进入决赛- 决赛题目更加难度，答题时间更加紧张- 决赛环节将采取抢答的方式，答对者得分5. 颁奖和闭幕环节（10分钟）- 根据最终成绩，颁发冠军、亚军、季军奖杯和奖品- 致辞并感谢所有参与者和工作人员的支持和付出- 结束活动，集体合影留念活动准备：1. 确定活动时间、地点和参与人员2. 准备适量的答题器、题目卡和奖品3. 安排专业的主持人和裁判，确保活动的公正性和顺利进行4. 配备足够的音响设备和投影设备，以便展示题目和计分情况5. 订购饮料和小吃，提供给参与者活动宣传：1. 制作宣传海报，张贴在公司内部、学校、社区等易于被人注意的地方2. 在公司内部或学校组织宣讲会，向员工或学生推广活动内容和目的3. 在公司或学校官方微信群、公众号等渠道发布活动通知4. 在社区居委会或社交媒体上发布活动邀请，吸引更多人参与5. 利用广播、电视等媒体宣传活动活动评估：1. 统计参与者人数和参与度2. 收集参与者的反馈意见和建议，用于改进下一次活动3. 考察活动的顺利程度和高潮部分的效果4. 检查活动场地和设备是否满足需要，是否存在问题和改进的地方5. 对活动的整体效果进行评估，如参与者的知识水平提升、团队合作意识和沟通能力的增强等。
一站到底活动方案
一站到底活动方案一站到底是一种知识竞赛活动，其目的是为了测试参赛者的智力和知识水平，同时增强参与者之间的交流和互动。
以下是一份基于一站到底活动的方案，包含活动目的、活动时间、场地准备、规则以及奖励措施等方面的介绍。
一、活动目的本次一站到底活动的主要目的是：1、增进参赛者之间的交流和互动；2、测试参赛者的智力和知识水平；3、提供一个有趣的平台，让大家学习新知识，互相学习和汲取经验。
二、活动时间时间：2022年3月5日（周六）活动开始时间：上午9点活动结束时间：下午5点三、场地准备1、场地选取本次活动选取一个宽敞、明亮又舒适的场地，可以考虑在学校的操场、图书馆、学生活动中心、室内体育馆等场所举办。
场地设置需要具备足够的座位、桌椅和通风良好的条件，同时还需要考虑音响系统和设备等需要的设施。
2、设施准备音响设备、投影仪、屏幕、麦克风等必要的电子设备。
参赛者要使用的桌椅、答案纸、笔等必要的用品。
比赛所需的搅拌球、指示器、等等。
四、规则1、参赛者分组本次活动的参赛者分为4-6人一组。
2、比赛流程参赛者在每轮比赛开始前，将进行随机抽签以确定比赛的起始顺序。
每一轮比赛将进行10道题目。
所有答题时间为45秒钟。
比赛中，每个组的成员参与答题，每个答对题目将获得10分，答错题目还有机会得到5分。
成绩统计是取每个组成员答题的平均分数，最后得分最高的组胜出。
如果有一组达到了最高得分且没有被其他组超过，则该组获胜。
3、比赛规则每组将被提供题目，并有45秒的时间来回答。
每道题目的答案都将被揭示，同时也可以被其他组观看。
答题时不能借助电子设备或搜索引擎查找答案。
任何参赛者必须遵守比赛规则和裁判的判决。
4、胜利者奖励比赛结束后，将颁发奖牌和证书给胜利的参赛者。
获胜的队伍还将获得小奖品。
五、总结一站到底活动是一项非常有趣的活动，可以让参赛者在参与比赛的过程中学习新知识、交流经验，同时还可以增强参赛者之间的联系和互动。
在活动中，需要注意制定适当的规则和奖励机制，这不仅能够使比赛更具吸引力，还可以增加参赛者的参与度和互动性。
2024年一站到底活动方案策划书
2024年一站到底活动方案策划书《____年一站到底活动方案策划书》一、活动目标与背景____年一站到底活动是为了响应时代的发展需求，提升社会文化素质，拓宽人们的知识面，增强个体实力的有益活动。
本次活动旨在通过知识竞答的形式，激发全民学习热情，培养人们的综合素质，提高他们的综合价值判断和解决问题的能力。
一站到底活动将选取一支精英团队，由参赛者之间进行竞争，通过答题胜出者将获得荣誉和丰厚的奖品，将活动进行到最后。
二、活动内容与形式1. 活动时间：本次活动将持续三个月，共分为三个阶段。
每个阶段将持续一个月。
第一阶段：初赛参赛者将通过线上测试答题的方式，选拔出一批优秀的参赛者进入第二阶段。
截止日期：XX年XX月XX日第二阶段：复赛通过线下实现视频直播的方式，进行复赛。
由于每个国家的疫情状况不同，可根据实际情况决定是否在多个城市同时进行比赛。
复赛分为多个赛区，每个赛区只输一名选手进入决赛。
截止日期：XX年XX月XX日第三阶段：决赛决赛分为两个阶段：半决赛和总决赛。
通过线下实现视频直播的方式，将半决赛和总决赛相隔一周进行。
半决赛最终选拔出10名选手进入总决赛。
截止日期：XX年XX月XX日2. 参赛方式：本次活动支持个人和团队报名参赛。
个人参赛：个人参赛者需要通过线上报名页填写个人信息，并进行题目测试。
根据个人测试成绩进行初赛选拔。
团队参赛：团队参赛者需要分组报名，每个团队由5人组成，团队内成员需要在初赛时进行集体答题测试，并综合成绩进行选拔。
团队成员需在同一城市，参赛团队答题可以获得适当的加分。
3. 活动方式：初赛：参赛者将通过线上方式答题，题目根据不同的类别分为文学、历史、地理、科学、娱乐、体育等多个类别。
题目形式以选择题为主，答题时限为30秒。
每个参赛者共答题50题，根据答题正确率和用时进行排序，选出一批优秀的参赛者进入复赛。
复赛：复赛将采用线下实现视频直播的方式进行，选手需要在指定时间和地点参加线下答题。
读书节英语组活动策划书 一站到底
瑞安市开元职业中专第八届读书节瑞安市开元高中外语组 2016.03《一站到底》策划书“一“站”到底”策划书一、活动简介：1.活动名称：一“站”到底2.活动时间：第13周3.活动地点：一楼大厅（暂定）4.活动对象：高一、高二段学生5.策划主办单位：开元高中外语教研组6.活动目的：通过本次活动想要达到丰富学生的业余学习生活，促进学生学习外语的积极性，同时提高学生外语会话能力等目的。
希望通过活动能够使学生学生在愉快的游戏氛围中有所收获。
7.活动规则：本次活动分为高一组和高二组，要求高一高二段所有班级必须参加。
每班派出3名选手作为一组参加比赛。
具体游戏规则：每班参赛的3名选手站在大小相同的纸张上，评委手中拿有各种任务卡（歌曲接龙、谜语、成语、翻译等题目（中英韩文穿插））让选手进行抽签作答或表演。
每轮抽题卡顺序由选手抽签决定。
能够顺利完成任务的选手脚下所踩的纸张大小不变，如果不能顺利完成任务就将脚下的纸对半折起。
这样反复进行多轮比赛，当每组参赛的3名选手在纸上站不下时则为淘汰（选手可采取各种方式站在纸上以减少占地面积）。
能够站到最后的参赛选手则为优胜者。
二、可行性分析1．我校学生虽然学习基础不是特别扎实，但是都非常积极向上，参与各项活动的积极性较高，能够形成良好的竞争氛围；2. 活动以整体宣传和局部宣传相结合的方式为主，在学校人流量最大大厅张贴海报，在各个班级由老师进行宣传鼓动；3. 我们学生多才多艺，每位学生都有自己的特长，通过参加各种社团丰富了自己的学习生活，也增添了自己的才艺，都比较能歌善舞。
三、宣传方案1．海报宣传：我们将印制大海报1张，贴于学校大厅，让同学们都会了解到活动相关信息。
2．广播宣传：活动举办前将通过广播进行宣传；活动之后会将活动相关情况、照片等粘贴在宣传栏，让全校师生了解比赛情况。
3．班级内部宣传：老师在各个班级进行宣传，讲解比赛适宜，鼓励大家积极报名。
4．后期宣传：活动结束后，我们会将比赛结果进行公布，张贴到宣传栏处。
一站到底活动策划方案
一站到底活动策划方案一、活动概述1.1 活动名称：一站到底1.2 活动目的：通过一站到底的形式引起大众的注意和兴趣，增加品牌知名度，提升用户参与度，增加粉丝数量。
1.3 活动时间：预计活动时长两个月，每周一次，具体时间根据参与者的需求确定。
1.4 活动地点：线上进行，通过网络直播平台进行。
二、活动准备2.1 确定活动规则（1）活动形式：一站到底采用问答形式，参与者需要回答一系列的问题。
（2）问题设置：根据品牌特点和用户需求设置有趣的问题，涵盖多个领域，包括科技、娱乐、体育、生活等。
（3）评分规则：每题设有时间限制，回答正确的参与者将获得相应积分，积分最高的参与者将获胜。
（4）奖品设置：根据活动预算确定奖品种类和数量，奖品包括实物奖品、优惠券、折扣码等。
2.2 确定活动参与方式（1）线上报名：参与者通过品牌官方网站或社交媒体平台进行报名，提交个人信息。
（2）活动推广：通过宣传海报、社交媒体广告、微博、微信、直播等方式宣传活动，吸引用户参与。
2.3 定制活动题目（1）根据品牌特点和用户需求，定制和设计有趣的问题和题目。
（2）题目数量：每期活动规划40道左右的题目，以保证足够的挑战性和持续性。
2.4 寻找合作伙伴（1）寻找与品牌相关的合作伙伴，可以是其他品牌、媒体、网红等。
（2）合作伙伴将为活动提供奖品、赞助、推广等支持，提高活动的专业性和影响力。
2.5 确定活动直播平台（1）选择一款稳定、用户量大的直播平台，确保活动的正常进行。
（2）直播平台需要具备在线互动、实时评分等功能，以提供更好的用户体验。
三、活动实施3.1 准备工作（1）筹备活动场地和设备：确保网络连接稳定、摄像头、麦克风等设备正常运作。
（2）测试活动规则和题目：提前组织测试活动，以确保活动的顺利进行。
（3）准备奖品和礼品：确认奖品种类和数量，将奖品进行分类和打包。
3.2 活动现场（1）开场介绍：主持人进行开场介绍，向观众介绍活动规则和题目设置。
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篇一：一站到底活动策划
西安工程大学“一战到底”活动
策
划
书
西安工程大学图书管理委员会
20xx年3月
【目录】
一.活动主题
----------------------------------------------3
二.活动名称
----------------------------------------------3
三.活动背景
----------------------------------------------3
四.活动目的
----------------------------------------------3
五.活动单位
----------------------------------------------3
六.活动日程
----------------------------------------------4
七.活动地点
----------------------------------------------4
八.活动对象
----------------------------------------------4
九.任务分配
----------------------------------------------4
九.参赛要求
----------------------------------------------6
十.宣传报名工作
------------------------------------------7十一.活
动流程--------------------------------------------9十二.应急预案
-------------------------------------------11附件1：“一战到底”比赛内部流程表------------------------12附件2：“一战到底”比赛详细规则
---------------------------13附件3：“一战到底”奖品发放规则--------------------------15附件4：“一战到
底”比赛经济预算----------------------------16附件5：“一战到底”报名表--------------------------------17 附件6：“一战到底”决赛嘉宾及工作人员签到表
---------------18附件7：“一战到底”选手报表
-------------------------------19附件8：“一站到底”比赛其他报表---------------------------20
【活动主题】
徜徉文化知识，汇集百家之长；绽放青春年华，感知智者无疆
【活动名称】
20xx年西安工程大学图书管理委员会“一战到底”活动
【活动背景】
陕西省各大高校陆续开展阅读推广活动，值此之际，西安工程大学积极响应，特举办“一战到底”大型百科知识竞赛活动，即一场集知识、娱乐、竞赛为一体的综合性学习活动。
【活动目的】
为了营造良好和谐的校园文化，全面提高大学生综合素质，调动广大同学参与学校活动的积极性和主动性，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华，以及创建校园精神文明和促进学生素质全面发展，体现时代性、参与性、竞争
性，活跃我校大学生文化生活，培养和提高我校大学生的文化品位和艺术修养，营造良好的校园文化氛围。
特此，我校图书管理委员会策划举办此次“一战到底”活动。
【活动单位】
主办单位：西安工程大学图书馆
承办单位：西安工程大学图书管理委员会
【活动日程】
初赛时间：20xx年3月22日（周五）
复赛时间：20xx年3月29日（周五）
决赛时间：20xx年4月12日（周五）
【活动地点】
初赛地点：西安工程大学xxx教室
复赛地点：西安工程大学图书馆报告厅
决赛地点：西安工程大学图书馆报告厅
【活动对象】
参与人员：西安工程大学全体在校师生
【任务分配】
一、策划组（负责人：汪祥宇）
1.详细正规的完成策划书，并对策划实施细则进行修改、补充、汇总。
（汪祥
宇）
2.完成策划书及策划书的修订。
（王璐）
3.对部长会议进行记录及汇总。
（曹旭）
二、设计组(负责人：王燕燕）
1.完成喷绘、海报、横幅、报名表的内容及形式设计。
（王燕燕）
2.完成ppt、视频制作。
（刘萍萍、尚景阁、李楠）
3.将所设计的喷绘、海报、横幅、报名表进行印刷。
（刘萍萍、尚景阁、李楠）
4.将成品张贴于预定场地进行宣传工作。
（黄师平、王甜甜、朱艳丽、刘媛）
三、采购组（负责人：鞠和良）
1.以策划书物资需求表为准，及时安全的采购，做到节俭、科学、有效。
（岳
博文、王灏、宁瑞、包金环、杨梦）
四、场地组（负责人：杨贤康）
1.负责场地预约联系及审批工作，分别预约中心广场、xxx教室、图书馆报告
厅。
（葛国庆、李园园、包金环、岳博文）
2.负责租借音响、电力、灯光、桌椅等设备。
（葛国庆、李园园、包金环、岳
博文）
3.对场地进行布置整理工作。
（王向辉、崔盼、王灏、
五、题库组（负责人：陈淋）
1、科学合理命题、准备样题（张烨、王向辉、聂启慧、谭力瑄、汤毅毅）
2、印题、存题、并准备相关ppt（黄师平、王甜甜、朱艳丽、侯振宇）
3、发题、收题
篇二：“一站到底”知识竞赛策划书
学生活动
活动主办部门：
活动指导老师：
活动负责人：
赞助商：
策划书
活动名称：“谁与争锋，一站到底”知识竞赛
一、活动主题：谁与争锋，一站到底
二、活动目的及意义：为迅速掀起学习十八届四中全会精神热潮，营造和谐进取的学习氛围，丰富研究生课余文化生活，增强同学们的团队协作意识，促进各学院各年级之间的联系与交流，特此举办此次知识竞赛活动。
三、活动地点、时间：
四、活动对象：在校学生分学院参赛，每院需要推选至少四名学生参赛，同时各院如还有愿意参加者，可自行报名。
五、前期准备：1、商定举办时间，申请教室；
2、进行人员分工，确定参赛队、主持人、裁判团、
各项具体负责人；
3、制定比赛流程及活动规则；
4、准备比赛题目（注：题目有难易之分，难易程
度一般与分值成正比）；
5、制作答题板、选项牌、ppt等；
6、活动宣传：
人员宣传（选手选拔方面：提前两周通知
各学院负责人，发放活动通知及规则，以学院
为单位开展选手选拔与报名工作）。
媒介宣传（比赛前三天在排球场放置活动
宣传海报、宣传条幅；在研究生宿舍楼公告处
张贴活动宣传单；在研究生会微博、微信、人
人网公共主页发布活动通知）。
7、采购活动用品、奖品；
8、工作人员提前一小时到场进行现场布置；
9、参赛队伍提前20分钟进场，抽取队伍编号，
进行准备活动。
六、人员安排：（见附件一）
七、活动流程：1、主持人介绍到场嘉宾、参赛队伍、活动流程及
规则（附件二），宣布活动开始。
2、正式比赛环节
（1）第一环节：初露锋芒（20分钟）
该轮题目类型为单选必答题，共20题，每个队伍
有四个选项牌，在主持人读完问题后，选手有10
秒钟考虑时间。
当听到“请亮题板”后，选手从
四个选项牌中选出认为正确的答案并举牌作答，
答对一题得10分，答错或不答不扣分，满分200
分，得分累计至下一环节。
（2）第二环节：争分夺秒（15分钟）
该轮题目类型为是否题，每队中选出一个代表参
加该环节，主持人提出问题后，选手需回答“是”
或者“否”，限制时间为一分钟，当计时员喊“时
间到”，选手需停止作答，根据其回答正确题目
的个数计分，每题10分，答对加10分，答错或不答不扣分，超时答对的不计分、不扣分。
各组依顺序作答，得分累计至下一环节。
（3）第三环节：火眼金睛（15分钟）
轮题目类型为看电影猜问题，共5道题，在电影片段播放完之后，主持人会提出与该电影有关的问题，选手在15秒内将答案写在答题板上。
当听到“请亮题板”后，选手同时举起答题板。
答对一题得20分，答错或不答不扣分，满分100分，得分累计至下一环节。