普通中小学数字校园建设标准.

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中小学数字校园建设规范(试行)-教育政策

中小学数字校园建设规范(试行)-教育政策

目录1前言 (5)2总体要求 (6)2.1建设目标 (6)2.2建设原则 (7)2.3建设模式 (7)2.4建设内容 (8)2.5建设流程 (9)3用户信息素养 (10)3.1学生信息素养 (10)3.1.1学习态度与思想意识 (10)3.1.2学习方式与技能 (11)3.2教师信息素养 (12)3.2.1工作态度与思想意识 (12)3.2.2教学方法与技能 (12)3.3管理人员信息素养 (13)3.3.1工作态度与思想意识 (14)3.3.2教育领导与管理能力 (14)3.4技术人员信息素养 (15)3.4.1工作态度与思想意识 (15)3.4.2信息技术专业技能 (16)4信息化应用 (16)4.1主要类型 (16)4.2总体要求 (17)4.2.1建设要求 (17)4.2.2应用要求 (18)4.3教育教学 (18)4.3.1网络备课 (18)4.3.2网络教学 (19)4.3.3网络教研 (19)4.3.4课堂教学 (19)4.3.5教学资源 (20)4.4教育管理 (21)4.4.1教务管理 (21)4.4.2行政管理 (21)4.4.3财务管理 (22)4.4.4人事管理 (22)4.4.5学生管理 (22)4.4.6设备资产管理 (23)4.5教育评价 (23)4.5.1学生发展性评价 (23)4.5.2教师发展性评价 (23)4.5.3学校发展性评价 (24)4.6生活服务 (24)4.6.1家校互通 (24)4.6.2文化生活 (24)4.6.3社会开放 (25)5基础设施 (25)5.1主要类型 (25)5.2总体要求 (26)5.2.1建设要求 (26)5.2.2应用要求 (27)5.3网络环境 (27)5.4数字终端 (28)5.5数字化教学空间 (29)5.6创新创造空间 (29)5.7文化生活空间 (30)6网络安全 (31)6.1组织管理 (31)6.2网络应用 (32)6.3校园环境 (32)7保障机制 (33)7.1组织架构 (33)7.2全员培训 (33)7.3制度建设 (34)7.4资金投入 (34)7.5多方协同 (35)8附录 (35)8.1术语定义 (35)8.2规范性引用文件 (38)1前言根据党的十九大报告及《2006—2020年国家信息化发展战略》《国家信息化发展战略纲要》《“十三五”国家信息化规划》《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》《教育信息化“十三五”规划》等有关文件精神,特制定《中小学数字校园建设规范(试行)》。

中小学数字校园建设规范

中小学数字校园建设规范

《中小学数字校园建设规范(试行)》解读主要内容一、起草背景二、主要思路及起草过程三、结构与主要内容四、主要特点与先进性五、如何贯彻落实一、起草背景2018-2022年目标任务定位明确即到2022年要实现行动计划设定的目标;新时代的第一个信息化五年行动计划。

三全:以应用引领的基础设施提升;两高:教师和学生素养;一大:互联网+三个转变:专用资源到大资源;能力到素养;融合应用到创新发展三个新模式:人才培养、教育服务、教育治理教育部《教育信息化2.0行动计划》,2018年4月三通两平台三全两高一大发展重点三全两高一大教学应用覆盖全体教师学习应用覆盖全体适龄学生数字校园建设覆盖全体学校信息化应用水平普遍提高师生信息素养普遍提高“互联网+教育”大平台教育部《教育信息化2.0行动计划》,2018年4月数字校园规范建设行动全面推进各级各类学校数字校园建设与应用宽带卫星联校试点行动数字校园建设全面普及三州试点通过“中星16号”连通网络,探索解决边远地区、海岛等特殊地区的学校联网问题,实现100%学校接入互联网。

将网络教学环境纳入学校办学条件建设标准,数字教育资源列入中小学教材配备要求范围;推动各地以区域为单位统筹建立数字校园专门保障队伍,彻底解决学校运维保障力量薄弱问题。

教育部《教育信息化2.0行动计划》,2018年4月从数字化校园到数字校园2012200719981970s数字化的地球,是一个地球的数字模型;对地球的三维多分辨率表示。

戈尔,数字地球数字校园是以信息技术为基础,通过对校园的基础设施、教学资源和教育活动进行数字化改造而构建的信息化环境。

数字校园起源于美国麻省理工学院提出的“E -Campus”计划高校建设数字校园的经验辐射到中小学校; 以系统建设为主要建设内容; 体现拓展学校管理的信息化功能;从“数字化校园”到“数字校园”;从强调平台、优化管理到信息化整体环境; 从建设平台到促进管理和教学应用。

20101997年,国家教委发布《关于设立“全国中小学现代教育技术实验学校”的通知》(教电厅[1997]4号),分批挂牌了961所中小学校,是我国基础教育信息化发展过程中的重大事件。

普通中小学数字校园建设标准

普通中小学数字校园建设标准

一、本建设标准是根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2022—2022)》、《教育信息化十年发展规划(2022-2022 年)》和全国教育信息化工作电视电话会议精神,以及市教委、市经信委、市科委《关于印发〈重庆市“数字校园”实施方案〉的通知》(渝教科[2022]27 号)文件精神进行编制。

本标准包括数字校园基础设施、数字校园应用服务系统、数字资源等三部份。

二、编制原则1.本标准按照学校班级数量进行分类:高中、初中、九年一贯制、中心校(完小)Ⅰ类为 24 个班以上,Ⅱ类为 12-24 个班级,Ⅲ类为 12 个班以下。

村小(教学点)不单独分类。

2.校园网络系统建设必须符合教育部办公厅《关于中小学校园网建设的指导意见》中的原则、设计和建设要求。

3.校园网络系统综合布线、功能室综合布线应符合国家标准的《建造与建造群综合布路线系统工程设计规范》 (GB/50311-2000) 、《电子计算机场地通用规范》 (GB/2887-2000)和公安部公共安全行业标准《计算机信息系统安全等级保护网络技术要求》 (GA/T 387-2002)的相关要求。

4.必配和选配相结合,必配部份是每类学校进行“数字校园”建设必须要实施的,选配部份均注明“()”,可根据学校的实际情况进行选择。

5.本标准执行情况由重庆市教育信息技术与装备中心负责指导和监督。

一、数字校园基础设施建设 .......................................................................................................................... - 2 -(一)配备要求......................................................................................................................................... - 2 -(二)建设要求......................................................................................................................................... - 2 -1.校园网络系统 .............................................................................................................................. - 2 - 2.学生计算机网络教室 ............................................................................................................... - 3 - 3.多功能教室 ................................................................................................................................... - 4 - 4.多媒体“班班通”设备 ................................................................................................................ - 5 - 5.校园电视(录播)、广播、安全监控系统........................................................................ - 5 - 二、数字校园应用服务系统建设要求...................................................................................................... - 6 -(一)设计规范......................................................................................................................................... - 6 -(二)建设要求......................................................................................................................................... - 6 -三、数字教学资源建设要求 ......................................................................................................................... - 7 -一、数字校园基础设施建设 .......................................................................................................................... - 8 -(一)配备要求......................................................................................................................................... - 8 -(二)建设要求......................................................................................................................................... - 8 -1.校园网络系统 .............................................................................................................................. - 8 - 2.学生计算机网络教室 ............................................................................................................... - 9 - 3.多功能教室 ................................................................................................................................ - 10 - 4.多媒体“班班通”设备 .............................................................................................................. - 11 - 5.校园电视(录播)、广播、安全监控系统..................................................................... - 11 - 二、数字校园应用服务系统建设要求.................................................................................................... - 12 -(一)设计规范 ...................................................................................................................................... - 12 -(二)建设要求 ...................................................................................................................................... - 12 -三、数字教学资源建设要求 ....................................................................................................................... - 13 -一、数字校园基础设施建设 ....................................................................................................................... - 14 -(一)配备要求 ...................................................................................................................................... - 14 -(二)建设要求 ...................................................................................................................................... - 14 -1.校园网络系统 ........................................................................................................................... - 14 - 2.学生计算机网络教室 ............................................................................................................. - 16 - 3.多功能教室 ................................................................................................................................ - 16 - 4.多媒体“班班通”设备 .............................................................................................................. - 17 - 5.校园电视(录播)、广播、安全监控系统..................................................................... - 18 - 二、数字校园应用服务系统建设要求.................................................................................................... - 18 -(一)设计规范 ...................................................................................................................................... - 18 -(二)建设要求 ...................................................................................................................................... - 19 -三、数字教学资源建设要求 ....................................................................................................................... - 19 -一、配备要求.................................................................................................................................................... - 20 -二、建设要求.................................................................................................................................................... - 20 -1.校园网络系统 ........................................................................................................................... - 20 - 2.多媒体“班班通”设备 .............................................................................................................. - 20 - 3.电视收视、音频播放、安全监控系统 ........................................................................... - 21 -备 注楼宇和中心机房 用光纤连接 布 线 符 合 EIA/TIA.568 商 业建造布线标准接 入 城 域 网 学 校,可共享带宽。

中小学数字校园建设规范(试行)

中小学数字校园建设规范(试行)

中小学数字校园建设规范(试行) 中小学数字校园建设规范(试行)教育部2018年4月目录1.前言2.总体要求2.1建设目标2.2建设原则2.3建设模式2.4建设内容2.5建设流程3.用户信息素养3.1学生信息素养3.1.1研究态度与思想意识3.1.2研究方式与技能3.2教师信息素养3.2.1工作态度与思想意识3.2.2教学方法与技能3.3管理人员信息素养3.3.1工作态度与思想意识3.3.2教育领导与管理能力3.4技术人员信息素养3.4.1工作态度与思想意识前言数字校园建设是教育信息化发展的重要组成部分,是推进教育现代化的必然要求。

为了规范中小学数字校园建设,提高用户信息素养,教育部制定了本规范。

总体要求中小学数字校园建设应当贯彻以下总体要求:建设目标中小学数字校园建设的目标是实现教育信息化与教育现代化深度融合,推进教育教学改革与创新,提高教育教学质量和效益,促进学生全面发展。

建设原则中小学数字校园建设应当遵循以下原则:1.服务教育教学,促进学生发展。

2.科学规划,合理布局,注重实效。

3.注重信息安全,保护用户隐私。

4.强化管理,提高效率,降低成本。

建设模式中小学数字校园建设可以采取自主建设、委托建设、合作建设等模式,具体选择应当根据实际情况和需求确定。

建设内容中小学数字校园建设应当包括以下内容:1.网络基础设施建设2.教育信息资源建设3.教育教学应用系统建设4.数字化教学资源建设5.数字化教学环境建设6.信息化管理系统建设7.数字化校园文化建设建设流程中小学数字校园建设应当按照以下流程进行:1.需求分析2.规划设计3.实施建设4.验收交付5.运行维护用户信息素养用户信息素养是指用户在使用数字校园时应具备的知识、技能、态度和价值观。

中小学数字校园建设应当注重用户信息素养的培养。

学生信息素养学生信息素养应当包括以下方面:研究态度与思想意识:鼓励学生积极参与数字化教学,培养学生自主研究能力和创新意识。

中小学智慧校园建设标准及评价指标体系

中小学智慧校园建设标准及评价指标体系
8
(2)具备智能型物联网+控制系统
2
3.智慧教室(8分)
(1)智慧教室数量不少于学校所有班级数的1/3。依托省教育资源公共服务平台、智能学科辅助工具、第三方服务等,实现深度学习、翻转学习、个性化教学等教学模式变革与创新。
3
(2)师机比达到1:1,生机比不小于5:1,拥有支持移动学习和交流的智能终端及配套设备,探索智能终端在教学中的应用。
4
(5)建立学校和区域的教育资源共建共享机制。
4
6、智慧评价服务(15分)
(1)实现多维度的学业成绩分析,以清晰、直观的图表形式显示统计结果,并可以方便的导出数据进行传阅和存档保存。
5
(2)支持对学生的综合素质评价,从学业发展水平度建立学生综合素质管理体系,建立相应的评价量规和观测点,全面评价学生的综合素质。
3
(3)建设未来教室,以人工智能、教育大数据、模式识别技术为基础,结合多种互动教学方式,解决学情数据采集、智能批改、学情动态诊断与个性化补救等关键问题。形成课前、课中、课后一体化教学及评价体系。支持面向学校、教师和学生提供全方位学情分析及教学矫正服务。
2
4.特色功能教室(5分)
利用信息技术,建有与课程内容相配套或具有学生自主学习发挥个性发展的特色功能教室。(如探究实验、智能机器人、虚拟现实、创客空间等)
4
(3)提供应用集成环境,能够根据用户的身份和权限,以及自身需求,为其提供个性化的信息资源和应用服务。
2
(4)有统一的基础数据库,有统一的应用中间件,并提供开放的接口程序,能集成不同架构下的各类业务应用。
2
(5)学校系统与省、市(县、区)各级系统在用户、数据、业务处理上高度融合,实现用户、数据等互联互通。

中小学数字校园建设实施方案

中小学数字校园建设实施方案

中小学数字校园建设实施方案(学校)早晨的阳光透过窗帘洒在办公室的桌子上,一杯热咖啡,一本笔记本,准备工作开始。

中小学数字校园建设实施方案,这是一个涉及学校教育信息化、智能化的大工程。

嗯,先来梳理一下思路。

一、项目背景与目标数字校园建设,是教育信息化的重要组成部分。

我们学校要建设一个涵盖教学、管理、服务等多个方面的数字化环境,让信息技术真正融入教育教学,提升教育质量和效率。

目标明确了,就是具体实施了。

二、实施方案1.硬件设施建设这个部分,主要是网络设备和终端设备的采购。

网络设备要保证全校范围内的高速、稳定、安全的网络连接,终端设备则要满足教学、管理、服务的需要。

2.教学资源建设这个部分,主要是教学资源的开发和应用。

我们可以通过购买、自建等方式,积累丰富的教学资源库,同时,鼓励老师利用信息技术开展教学创新。

想到这里,我仿佛看到了老师们在课堂上运用多媒体教学,学生们在互动中快乐学习的场景。

3.管理平台建设这个部分,主要是学校管理信息系统的建设。

通过这个系统,我们可以实现教学管理、学生管理、财务管理、资产管理等工作的数字化、智能化。

4.服务体系建设这个部分,主要是利用信息技术为师生提供便捷的服务。

比如,在线报名、在线缴费、在线咨询等。

5.人员培训与支持这个部分,主要是对师生进行信息技术培训,提升他们的信息技术素养,同时,提供必要的技术支持,确保数字校园的正常运行。

三、项目实施步骤1.项目启动:成立项目组,明确项目目标、任务分工和时间节点。

2.硬件设施建设:进行网络设备、终端设备的采购、安装和调试。

3.教学资源建设:购买、自建教学资源库,推广信息技术在教学中的应用。

4.管理平台建设:开发、部署学校管理信息系统。

5.服务体系建设:开展在线服务,提高服务质量。

6.人员培训与支持:组织信息技术培训,提供技术支持。

四、项目预期成果1.提升教育教学质量:通过信息技术的应用,提高教学效果。

2.提高学校管理水平:实现学校管理的数字化、智能化。

中小学数字校园建设规范

中小学数字校园建设规范

中小学数字校园建设规范1 数字校园建设规范中小学数字校园建设规范旨在树立新发展理念,以"智慧校园"为指导概念,以信息技术为核心,为中小学开展数字化建设而制定的规范。

今天,智慧校园建设已经进入一个新时代,不仅仅是把信息技术应用到课堂上,建设更加智能化、安全可控的学习环境和学习场景,更要实施社会环境与自然环境的集成和整合,营造新的数字习学风气。

2 智能校园建设的战略思路首先,设立智慧校园建设规范制度,规范智能校园建设规划、评估、基础设施建设和服务系统开发,协同应用工程多渠道衔接,以及数据信息资源的数字化存储,保护和安全应用。

其次,明确工作开展的重点和范围,基于学校自身优势和校园建设需求,重点完成集中、智能的教室设备的改造和升级,形成学习到任何地方的教育信息服务体系。

3 智能校园建设标准要求建设智慧校园必须满足一定的标准要求:一是各项安装配置主要以能支持在线教学、远程协同开展教学为主;二是依托互联网实现智慧课堂、智慧实验室、智慧图书馆;三是信息资源运用合理,助力教学。

四是校园内文体设施开展体育教学,有助于学生体质及心理健康教育。

五是校园外景环境良好,有助于激发学生的爱国情怀,激发学习兴趣。

4 智慧校园建设的合理运用勤奋、学习主动性的提升,是智慧校园建设的核心内涵。

当前,各类EDU资源迅速发展,如何有效结合,使之落实到育人指导的各个环节中才是重点。

数字校园建设的实施,有利于提升教师的工作能力和教学服务水果,有利于营造新的学习环境,给学生提供一个新的空间,激发学生的学习兴趣并赋予教学活动以新的层次。

5 决心推进智能校园建设推进智能校园建设,必须积极应对两个难题:一是建立完善的资源分配体系,将新的学校空间作为数字化信息安全系统,合理利用教室、实验室、图书馆等现代化设施,辅助学生开展良好的学习;二是强化筹资能力,激发校园精神,加强从下而上的教研衔接,加大在线教学资源投入,完善校园智能建设中的网络技术。

中小学数字校园建设规范(试行)

中小学数字校园建设规范(试行)

中小学数字校园建设规范(试行)教育部2018年4月目录1前言62总体要求72.1建设目标72.2建设原则82.3建设模式82.4建设内容92.5建设流程103用户信息素养113.1学生信息素养113.1.1学习态度与思想意识113.1.2学习方式与技能123.2教师信息素养133.2.1工作态度与思想意识133.2.2教学方法与技能133.3管理人员信息素养143.3.1工作态度与思想意识153.3.2教育领导与管理能力15 3.4技术人员信息素养163.4.1工作态度与思想意识163.4.2信息技术专业技能174信息化应用174.1主要类型174.2总体要求184.2.1建设要求184.2.2应用要求194.3教育教学194.3.1网络备课194.3.2网络教学204.3.3网络教研204.3.4课堂教学204.3.5教学资源214.4教育管理224.4.1教务管理224.4.2行政管理224.4.3财务管理234.4.4人事管理234.4.5学生管理234.4.6设备资产管理24 4.5教育评价244.5.1学生发展性评价24 4.5.2教师发展性评价244.5.3学校发展性评价25 4.6生活服务254.6.1家校互通254.6.2文化生活254.6.3社会开放265基础设施265.1主要类型265.2总体要求275.2.1建设要求275.2.2应用要求285.3网络环境285.4数字终端295.5数字化教学空间30 5.6创新创造空间305.7文化生活空间316网络安全326.1组织管理326.2网络应用336.3校园环境337保障机制347.1组织架构347.2全员培训347.3制度建设357.4资金投入357.5多方协同368附录368.1术语定义368.2规范性引用文件391前言根据党的十九大报告及《2006—2020年国家信息化发展战略》《国家信息化发展战略纲要》《“十三五”国家信息化规划》《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》《教育信息化“十三五”规划》等有关文件精神,特制定《中小学数字校园建设规范(试行)》。

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附件二:
重庆市中小学校“数字校园”
建设标准
(试行)
二О一三年三月
编制说明
一、本建设标准是根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》、《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》和全国教育信息化工作电视电话会议精神,以及市教委、市经信委、市科委《关于印发〈重庆市“数字校园”实施方案〉的通知》(渝教科[2009]27号)文件精神进行编制。

本标准包括数字校园基础设施、数字校园应用服务系统、数字资源等三部分。

二、编制原则
1.本标准按照学校班级数量进行分类:高中、初中、九年一贯制、中心校(完小)Ⅰ类为24个班以上,Ⅱ类为12-24个班级,Ⅲ类为12个班以下。

村小(教学点)不单独分类。

2.校园网络系统建设必须符合教育部办公厅《关于中小学校园网建设的指导意见》中的原则、设计和建设要求。

3.校园网络系统综合布线、功能室综合布线应符合国家标准的《建筑与建筑群综合布线路系统工程设计规范》(GB/50311-2000)、《电子计算机场地通用规范》(GB/2887-2000)和公安部公共安全行业标准《计算机信息系统安全等级保护网络技术要求》(GA/T 387-2002)的相关要求。

4.必配和选配相结合,必配部分是每类学校进行“数字校园”建设必须要实施
的,选配部分均注明“()”,可根据学校的实际情况进行选择。

5.本标准执行情况由重庆市教育信息技术与装备中心负责指导和监督。

目录
高中学校数字校园建设标准
一、数字校园基础设施建设................................................ - 1 -
(一)配备要求 ...................................................... - 1 - (二)建设要求 ...................................................... - 1 - 1.校园网络系统.................................................. - 1 - 2.学生计算机网络教室............................................ - 2 - 3.多功能教室.................................................... - 3 - 4.多媒体“班班通”设备.......................................... - 3 - 5.校园电视(录播)、广播、安全监控系统........................... - 4 - 二、数字校园应用服务系统建设要求........................................ - 5 -
(一)设计规范 ...................................................... - 5 - (二)建设要求 ...................................................... - 5 - 三、数字教学资源建设要求................................................ - 6 -
初中、九年一贯制学校“数字校园”建设标准
一、数字校园基础设施建设................................................ - 6 -
(一)配备要求 ...................................................... - 6 - (二)建设要求 ...................................................... - 7 - 1.校园网络系统.................................................. - 7 - 2.学生计算机网络教室............................................ - 8 - 3.多功能教室.................................................... - 8 - 4.多媒体“班班通”设备.......................................... - 9 - 5.校园电视(录播)、广播、安全监控系统.......................... - 10 - 二、数字校园应用服务系统建设要求....................................... - 10 -
(一)设计规范 ..................................................... - 10 - (二)建设要求 ..................................................... - 11 - 三、数字教学资源建设要求............................................... - 11 -
中心校(完小)“数字校园”建设标准
一、数字校园基础设施建设............................................... - 12 -
(一)配备要求 ..................................................... - 12 - (二)建设要求 ..................................................... - 12 - 1.校园网络系统................................................. - 12 - 2.学生计算机网络教室........................................... - 13 - 3.多功能教室................................................... - 14 - 4.多媒体“班班通”设备......................................... - 15 - 5.校园电视(录播)、广播、安全监控系统.......................... - 15 - 二、数字校园应用服务系统建设要求....................................... - 16 -
(一)设计规范 ..................................................... - 16 - (二)建设要求 ..................................................... - 16 - 三、数字教学资源建设要求............................................... - 17 -
村小(教学点)“数字校园”建设标准
一、配备要求........................................................... - 17 -
1.校园网络系统................................................. - 18 - 2.多媒体“班班通”设备......................................... - 18 - 3.电视收视、音频播放、安全监控系统............................. - 18 - 高中学校“数字校园”建设标准
一、数字校园基础设施建设
(一)配备要求
(二)建设要求
1.校园网络系统
2.学生计算机网络教室
3.多功能教室
4.多媒体“班班通”设备
5.校园电视(录播)、广播、安全监控系统
二、数字校园应用服务系统建设要求(一)设计规范
(二)建设要求
三、数字教学资源建设要求
初中、九年一贯制学校“数字校园”建设标准一、数字校园基础设施建设
(一)配备要求
(二)建设要求1.校园网络系统
2.学生计算机网络教室
3.多功能教室
4.多媒体“班班通”设备
5.校园电视(录播)、广播、安全监控系统
二、数字校园应用服务系统建设要求(一)设计规范
(二)建设要求
三、数字教学资源建设要求
中心校(完小)“数字校园”建设标准
一、数字校园基础设施建设(一)配备要求
(二)建设要求
1.校园网络系统
说明:网络需覆盖学校教学区、办公区、生活区,满足教育教学需求。

2.学生计算机网络教室
3.多功能教室
说明:实验室、学生阅览室、六大功能室的多媒体配置可参照以上配置标准。

4.多媒体“班班通”设备
5.校园电视(录播)、广播、安全监控系统
二、数字校园应用服务系统建设要求(一)设计规范
(二)建设要求
三、数字教学资源建设要求
村小(教学点)“数字校园”建设标准一、配备要求
二、建设要求
1.校园网络系统
2.多媒体“班班通”设备
3.电视收视、音频播放、安全监控系统
- 18 -。

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