数控专业自我鉴定

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数控专业学生个人自我鉴定(精选7篇)

数控专业学生个人自我鉴定(精选7篇)

数控专业学生个人自我鉴定数控专业学生个人自我鉴定(精选7篇)自我鉴定就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总结,自我鉴定就可以促使我们思考,因此,让我们写一份自我鉴定吧。

那么你知道自我鉴定如何写吗?以下是小编为大家收集的数控专业学生个人自我鉴定(精选7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

数控专业学生个人自我鉴定1在几年的大学中,使我具备了一定的工程素质,在机电一体化和计算机辅助设计(制造)方面有较好的基矗在数控技术方面,熟悉手工编程和计算机辅助编程;在电气方面,对机床电气、电子电工、单片机和plc有较深的理论知识;在计算机方面通过了国家计算面等级二级(c++)考证、熟悉cad软件(autocad、proe、mastercam、nx3.0)和办公软件;在数控机床操作方面,通过了数控中级铣工、数控高级铣工、操作过华中一型数控铣床和fanuc—21im加工中心。

我是一个对数控技术有着浓厚兴趣和热情的人,中专和大专阶段我学习的都是数控技术应用,现在我能够手动编程,也能够使用计算机辅助编程,在学校期间专业课一直是我的最爱,几乎每门专业课都达到了85以上,并且在每次的综合奖学金的评定中,我都拿到了二等奖的好成绩。

并且我善于学习新鲜事物,善于思考和创新,吃得起苦、做事踏实,有较强的上进心和责任感,积极主动,注重团队精神,能很好的处理人际关系,善于交际。

在班级中我担任团支书一职,我积极组织同学们过团组织生活,丰富了同学们的课余生活,也促进了我与同学们的友谊,同学们都说我是他们的开心果。

另外我还积极配合老师工作,不仅成为了老师的好帮手,还成为了同学与老师沟通的桥梁。

另外我也有极强的适应能力,能迅速适应新的环境,找到自己的位置并发挥出自己的作用,我曾在麦当劳和步步高公司实习过,在那里我学会了如何与人沟通,并培养了解决问题的能力,更值得一提的是在去年暑假期间,我还被步步高公司认定为当季优秀促销员称号。

我在思想上也积极向上,积极向党组织靠拢,还积极参加学校组织的中级党校和高级党校,在党校期间对党的本质有了更深的了解,于是成为党员便成了我的一个目标,现在我被学校列为入党积极分子并在观察期中。

数控专业毕业生的自我鉴定范文2篇

数控专业毕业生的自我鉴定范文2篇

关于数控专业毕业生的自我鉴定范文 (2)关于数控专业毕业生的自我鉴定范文 (2)精选2篇(一)尊敬的评委老师:您好!我是一名即将从大学数控专业毕业的学生,非常荣幸能有机会向您展示我的自我鉴定。

以下是我对自己的评价和展望:在大学期间,我全面接受了数控专业的系统和专业性的培训。

通过课程的学习和实践,我掌握了数控编程、加工工艺、机床操作和维修等关键技能。

我特别善于运用CAD/CAM软件进行产品的建模和仿真设计,并且能够根据设计要求编写数控编程语言,使得机床能够精确地进行零件加工。

此外,我还通过参与校内外实习和项目,对数控设备的维护和保养有了一定的了解,并且提高了自己的问题解决能力和团队协作能力。

除了专业知识,我也努力锻炼自己的综合素质。

我积极参加各种学术活动和竞赛,比如学院的数控机床操作比赛和全国职业技能大赛。

这些竞赛经历让我学会了在紧张的竞争环境下保持冷静和应对各种挑战的能力。

同时,我也出色地完成了学校布置的课程设计和毕业设计,并在学术论文上取得一些成果。

在未来的工作中,我计划深入研究数控技术的前沿发展和应用,不断提升自己的专业能力,并且积极适应新技术带来的变革。

我希望能够加入一家知名的制造企业,利用我所学的知识和技能为企业的发展做出贡献。

同时,我也希望能够通过不断学习和实践,逐渐成为一名优秀的数控工程师,并且对该领域做出自己的贡献。

总结起来,我自信地认为我具备数控专业所需的知识、技能和积极进取的态度。

我相信我能够在该领域取得成功,并且成为一个为社会贡献的人才。

谢谢您给予我宝贵的时间,期待有机会能够与您进一步交流。

关于数控专业毕业生的自我鉴定范文 (2)精选2篇(二)尊敬的各位评委:你们好!我是一名数控专业的毕业生,非常荣幸能有机会向大家展示我自己的自我鉴定。

作为一名数控专业的毕业生,我深知自己的优势和劣势,并不断努力提升自己的能力。

我具备扎实的数学和物理基础知识,对于数控技术有着浓厚的兴趣和热情。

数控专业自我鉴定范本(2篇)

数控专业自我鉴定范本(2篇)

数控专业自我鉴定范本在大学三年这个重要阶段,我经历了身心成熟和知识的积累,生活过得充实而有意义。

我抱着“全力以赴,做到最好”的宗旨思想品质,知识水平、工作能力方面都有了很大的提高在思想上我不断用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则;自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体;思想上和行动上与党中央保持一致,积极主动地向党组织靠拢并被评为学校入党积极份子.学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松,并取得了优异的成绩,获学校07-08学年二等奖学金,国家励志奖学金。

但对于我们机电专业的学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。

于是我利用课余时间经常阅览机电类的书籍,并参加了一些机电专业的技能考证,获得了电工中级,数控车中级证书。

在工作方面,在大学三年里我始终担任班里的团支部书记。

在职期间我认真地传达上级团组织的决议和指示,结合班级具体情况认真地开展工作。

并积极协助其他班干认真做好班级管理工作,取得了优异的成绩,我班多次被获得优秀团支部,先进班集体等荣誉称号。

另外,在07-08学年我还曾担任学校英语俱乐部副部长,义工团外事部干事等职务。

在生活中我觉得大学校园就像是一个大家庭。

在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。

老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。

同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。

集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。

大学三年,塑造成了一个健康、充满自信的我,无论是专业技能还是文化知识都有了质的提高,通过各种社会实践,使我较早得融入了社会中去,尽管还没有走出学校大门,但是我已经有了对社会的初步理解与尝试,这些都是我在三年大学生活中知识以外沉甸甸的收获。

相信我将是一个合格的机电毕业生,理想的机电人才。

数控专业自我鉴定范本(2)自我鉴定尊敬的评委老师:您好!我是一名即将毕业的数控专业学生,非常荣幸能有机会参加您的评审,并向您展示我的自我鉴定。

数控专业自我鉴定范文(2篇)

数控专业自我鉴定范文(2篇)

数控专业自我鉴定范文大学期间主修课程有:数控机床与数控原理和系统、数控编程、数控加工工艺学、机械制造基础、机械设计基础、数控机床的维修与保养、数控机床的电气控制、auto cad、ug等。

本人在大学三年中对本专业的知识学得比较扎实,而且还多方涉猎,在数控车铣床进行过培训,懂得一般的零件编程、加工及数控加工工艺。

把握auto cad、ug等绘图软件及自动编程,可以进行fanuc系统的手工编程,懂得机械制图和识图。

能熟练操作 tuocad、solidworks、caxa制造工程师等专业软件,拥有数控工艺员职业培训证书、数控车床证书、数控中级证书,并熟悉c语言程序设计。

专业之外还学会基本的焊工。

钳工操作等。

在校内实习厂搞过数控铣,数控车,课程设计实习实习期间,通过虚心向车间技术人员和工人师傅请教和亲手操作,掌握了所在工段的工艺流程,对工段的主要生产设备和操作有了全面的了解,另外自己为人、处事的能力也得到了提高。

数控专业自我鉴定范文(2)自我鉴定尊敬的评委老师:我是一名就读于XX学院数控专业的学生,我通过这次自我鉴定的机会,来向您展示我在数控专业方面的学习成果、个人素养以及职业规划和发展方向。

一、数控专业学习成果在数控专业的学习中,我始终以认真负责的态度对待每一门课程。

通过系统的学习,我掌握了数控加工的基本理论和技能。

我熟悉数控加工的基本概念,了解数控机床的结构和工作原理,能够独立完成数控编程、数控车床、数控铣床等加工操作。

在实践中,我能根据加工要求合理选择刀具和切削参数,运用数控加工技术完成各种零件的加工任务。

同时,我也深入了解了数控编程语言、数控刀具与夹具的选择和使用以及数控加工中常见的故障排查与维修。

通过课程学习和实践操作,我的数控编程能力得到了显著提升。

我能根据零件图纸和加工工艺要求,合理布置数控编程的各个过程,保证加工质量和效率。

我熟练掌握了G代码和M代码的使用,能够编写出符合要求的加工程序,并进行调试和优化。

数控专业的自我鉴定

数控专业的自我鉴定

数控专业的自我鉴定数控专业的自我鉴定1本人具有较强的团队合作能力,能以最快的速度融入到团队中;有较强的组织管理能力;善于接受新思想,自学能力强;勇于接受新的挑战;在工作方面,能吃苦耐劳、时间观念强,态度端正,认真负责,踏实肯干,力求工作能做到最好;并且我对处理人际关系有个人独有的方法。

自知:欠缺实践经验,所以珍惜每次学习机会,争取积累更多的实践经验,相信自己可以做得更好。

专长:自学有关模具设计的知识(以注射模具为主),对塑料成型中可能会出现的缺陷以及如何解决有一定的理论基础,并通过应用模流分析软件把模具设计的理论知识应用到实践(模拟)中去,从而更加巩固了模具设计的.理论知识;由于本人的专业是《数控技术应用》,对模具制造有一定的实践基矗自学能力强:在学校未开专业课《pro/e》、《autocad》之前,经过自学,就基本掌握这两个软件画图功能以及pro/e的模具设计知识。

工作目标:做一个高级模具设计工程师。

数控专业的自我鉴定2蓦然回首,已临近毕业了,倍感唏嘘,以前那个无知莽撞的我现在已变得成熟稳重多了,做事都多了一份思考。

因为清楚地知道将要面临的无限挑战与机遇。

“人生满希望,前路由我创!”如今毕业在即,我相信,经过的勤奋和努力,一定能使我在将来的工作中实现自己的人生价值,找到属于自己的一方天地。

大学期间主修课程有:数控机床与数控原理和系统、数控、数控加工工艺学、机械制造基础、机械设计基础、数控机床的维修与保养、数控机床的电气控制、AUTOCAD、UG等。

本人在大学三年中对本专业的知识学得比较扎实,而且还多方涉猎,在数控车铣床进行过培训,懂得一般的零件、加工及数控加工工艺。

把握AUTOCAD、UG等绘图软件及自动编程,可以进行FANUC系统的手工编程,懂得机械制图和识图。

能熟练操作tuocad、Solidworks、CAXA制造工程师等专业软件,拥有数控工艺员职业培训证书、数控车床证书、数控中级证书,并熟悉C语言程序设计。

数控专业自我鉴定

数控专业自我鉴定

数控专业自我鉴定数控专业自我鉴定篇一:数控专业自我鉴定范文人往往都是在学习中进步,在进步中逐渐成长,在学校的生活总是多姿态彩,刻苦的学习,丰富的开展活动,营造了充实的生活;同时,在这样的环境,这样的过程,便让我从一个懵懂的初中生蜕变成一个满怀壮志的中专生,一个对未来充满憧憬的青年。

中专是技能培才的摇篮,身处其中,我已经慢慢成长起来。

丰富了知识,提高了能力,对于人生观,社会观也有了更好的锤炼。

在这三年里,我的综合素质得到了大大提高。

技能方面熟悉的掌握vb程序/能使用autocad二维制图和pro/e三维制图等专业课程机械设计根底/机械制图/机械制造根底/autocad数控编程/工程力学/机械cad/cam模具设计根底/液压与气压传动/塑料成型加工工艺/冲压与塑料/冷冲压与模具设计等。

学习上,我勤奋认真,不但掌握了本专业知识,还常在图书馆阅读课外书,开阔视野;生活中,我乐观向上,积极进取,待人真诚,屡次代表学院参加各种活动、竞赛;工作中,积极主动,能够坚持不懈,尤其能与同学友好合作,我认真负责,既做好本份工作,又敢于创新,同时善于团结集体,共同完成工作。

走向社会,迎接挑战,我将不断学习进取,完善自己的人生。

我为人正直、勤奋踏实、认真仔细、团结合作、乐于助人、吃苦耐劳、敢于挑战、老实守信、坚韧执着、工作认真负责、责任心强、我性格开朗、幽默,为人友善热情,能和周围同学、朋友、导师和睦相处。

富有团队精神、具有较强的沟通能力、管理能力、敬业精神与创业精神,做为新世纪的中专生,我非常注重各方面能力的培养。

除了学好专业知识外,我还积极参加班、系、组织的各项活动和社会实践。

作为班、系主要学生干部,积极配合和组织各项工作的顺利开展。

我将会不断的使自己的知识水平、思想境界、技能操作等方面都迈上了一个新的台阶。

我深信:只有掌握知识,技能,才能有更好的未来!篇二:数控专业自我鉴定大学期间主修课程有:数控机床与数控原理和系统、数控编程、数控加工工艺学、机械制造根底、机械设计根底、数控机床的维修与保养、数控机床的电气控制、autocad、ug等。

数控技术自我鉴定

数控技术自我鉴定

数控技术自我鉴定
作为数控技术人员,我具备以下几个方面的自我鉴定:
1. 专业技能:我掌握了数控机床的操作、编程和维护等相关技能,熟悉数控系统的使用和调试,能够编写和修改数控程序,进行工件加工。

2. 机床操作:我熟悉各种不同类型的数控机床,包括车床、铣床、钻床等,能够独立操作,精确控制工件的加工。

3. 工艺分析:我了解工件的加工工艺流程,能够根据工艺要求进行加工方案的制定和优化,确保加工质量。

4. 质量控制:我具备严格的质量控制意识,能够对加工过程中的质量问题进行分析和解决,确保产品质量。

5. 故障排除:我能够熟练运用数控机床的维修技巧,分析和解决机床故障问题,提高机床的稳定性和可靠性。

6. 团队协作:我具备良好的团队协作能力,能够与其他部门和同事进行有效沟通,共同完成工作任务。

7. 学习能力:我具备快速学习的能力,能够不断学习新的数控技术和工艺知识,提升自己的专业水平。

总结起来,我作为一名数控技术人员,具备扎实的技术功底和丰富的实战经验,能够熟练操作和维护数控机床,具备良好的团队合作能力和学习能力。

我将不断提升自己的专业水平,为企业的发展做出积极贡献。

数控专业中专生自我鉴定范文3篇

数控专业中专生自我鉴定范文3篇

数控专业中专生自我鉴定范文3篇数控专业的学生在毕业的时候要做一个自我鉴定,那么以下就是为大家整理的数控专业中专生自我鉴定范文,欢迎大家阅读数控专业中专生自我鉴定范文(一)我叫,xxx数控xxxx 级学生,三年的中专生活即将结束了。

回想三年的学习、生活、工作,我对自己的毕业的自我鉴定如下:三年数控机床与数控原理和系统、数控编程、数控加工工艺学、机械制造基础、机械设计基础、数控机床的维修与保养、数控机床的电气控制、autocad、ug等。

而且我还多方涉猎,在数控车铣床进行过培训,懂得一般的零件编程、加工及数控加工工艺。

把握autocad、ug等绘图软件及自动编程,可以进行fanuc系统的手工编程。

并参加学校组织的资格考试,顺利获得了数控工艺员职业培训证书、数控车床证书、数控中级证书。

在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务,在思想品德上,我人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有可更为深刻的认识并参加了XX年度入党积极分子培训班的培训。

三年的中专生活,我始终坚持着自强不息,立志成材的信念。

使我自己的知识水平思想境界,工作能力等方面的迈上可一个新的台阶,在这即将挥手告别的美好地中专生活,踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情,坚定的自信,高度的责任感投入到新的生活环境中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

不仅使我学习到了专业知识,可以为以后的走向社会,开始工作做了准备,同时又教会我如何才能成为对社会有用的人才,为社会多做贡献。

我深深地感激我的母校,是它让我的人生经历增添了灿烂的一笔。

数控专业中专生自我鉴定范文(二)三年的中专生活,学业中有着磕磕碰碰,毕竟从一个对数控专业完全没有概念到将这些专业知识熟记心中,不是那么轻而易举的事情;其中离不开老师的辛勤付出,同学们的帮助和自己的勤奋刻苦。

现在回首,已临近毕业了,倍感唏嘘,以前那个无知莽撞的我现在已变得成熟稳重多了,做事都多了一份思考。

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数控专业自我鉴定
人往往基本上在学习中进步,在进步中逐渐成长,在学校的日子总是多姿态彩,刻苦的学习,丰富的开展活动,营造了充实的日子;并且,在如此的环境,如此的过程,便让我从一具懵知道的初中生蜕变成一具满怀壮志的中专生,一具对以后充满向往的少年。

中专是技能培才的摇篮,身处其中,我差不多渐渐成长起来。

丰富了知识,提高了能力,关于人一辈子观,社会观也有了更好的锤炼。

在这三年里,我的综合素养得到了大大提高。

技能方面熟悉的掌握vb程序/能使用autocad二维制图和pro/e三维制图等专业课程机械设计基础/机械制图/机械创造基础/ autocad 数控编程/工程力学/机械cad/cam 模具设计基础/液压与气压传动/塑料成型加工工艺/冲压与塑料/冷冲压与模具设计等。

学习上,我勤奋仔细,别但掌握了本专业知识,还常在图书馆阅读课外书,开阔视野;日子中,我乐观向上,积极进取,待人真诚,多次代表学院参加各种活动、比赛;
工作中,积极主动,可以坚持别懈,尤其能与同学友好合作,我仔细负责,既做好本份工作,又敢于创新,并且善于团结集体,共同完成工作。

走向社会,迎接挑战,我将别断学习进取,完善自己的人一辈子。

我为人正直、勤奋踏实、仔细认真、团结合作、乐于助人、吃苦耐劳、敢于挑战、诚实守信、顽强执着、工作仔细负责、责任心强、我性格开朗、幽默,为人友善热情,能和身边同学、朋友、导师和睦相处。

富有团队精神、具有较强的沟通能力、治理能力、敬业精神与创业精神,做为新世纪的中专生,我特别注重各方面能力的培养。

除了学好专业知识外,我还积极参加班、系、组织的各项活动和社会实践。

作为班、系要紧学生干部,积极配合和组织各项工作的顺利开展。

我将会别断的使自己的知识水平、思想境地、技能操作等方面都迈上了一具新的台阶。

我深信:惟独掌握知识,技能,才干有更好的以后!。

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