连加、连减、加减混合应用题.
连加连减加减混合应用题
二年级上册数学·连加应用题1、森林里有8只蜻蜓、6只蝴蝶和5只小鸟，它们一共有多少只？2、爸爸给我买了6本书，妈妈又给我买了2本书，邻居又送给我7本书，现在一共有几本书？3、食堂有3张饭桌，第一张和第二张各坐了6人，第三张坐了7人，一共坐了多少人？4、草地上有6只小白兔吃草，来了2只小兔子，有来了8只小兔子，问草地上一共有几只小兔子？5、小明家里本来有2个桃子，妈妈又买来5个桃子，别人有送来9个桃子，小明家里现在一共有几个桃子？6、幼儿园本来有5盆花，妈妈又送来了6盆花，小朋友带来了8盆花，问班里现在一共有几盆花？二年级上册数学·连减应用题1、一本故事书共100页，小刚第一天看了20页，第二天看了30页，还剩多少页没有看？2、学校买来20张彩色纸，做纸花用了8张，写标语用了5张，还剩多少张？3、公交车上有19个人，到第一站下车6个人，到第二站下车5人，现在公交车上有几人？4、根据表格回答问题第一次第二次第三次总数小聪 6 5 18小明 5 3 14小亮 6 4（1）小聪第三次踢了多少个？（2）小明第三次踢了多少个？（3）小亮获得第二名，他三次踢的总数是多少？他第三次可能踢了多少下？二年级上册数学·加减混合应用题1、树上有18只鸟，飞走了9只，又飞走了4只，现在数上有几只？2、停车场有9辆车，开来了5辆，又开走了9辆，停车场里现在有几辆？3、图书角原有科技书13本，有买来2本，借出7本，还剩多少本？4、公交车上有14人，在A站下车5人，上车9人，现在公交车上有几人？5、公交车上有9人，到第一站上车5人，下车7人，现在公交车上有几人？拓展练习：13、小丽家离学校600米远，一天她上学走了200米，想起忘记带手工纸，立即返回家中，拿了手工纸再上学，这次上学她一共走了多少米？14、佳佳从家走到电影院要11分钟，她从家出发走了4分钟后发现电影票没有拿，马上回家拿了电影票再去电影院，佳佳一共用了多少分钟？。
一年级连加连减 加减混合应用题 专项
一年级连加连减加减混合应用题专项
引言
本文档旨在为一年级学生提供连加和连减的混合应用题，以帮助他们巩固和提升数学运算能力。
这些题目旨在培养学生的逻辑思维能力和数学解决问题的能力，并通过实际应用情境来加深对数学运算的理解。
题目
1. 小明有5个苹果，他吃了3个。
请问小明还剩几个苹果？
2. 小芳有7个橙子，她送了2个给小玲。
请问小芳还剩几个橙子？
3. 爸爸有10元钱，他买了一份报纸花了5元，又买了一本书花了3元。
请问爸爸还剩几元钱？
4. 小猫有8条鱼，它吃了3条，又抓到了2条。
请问小猫现在有几条鱼？
5. 小华有6个糖果，她送给了小明2个，又送给了小红3个。
请问她还剩几个糖果？
解答
1. 小明还剩 `(5 - 3) = 2` 个苹果。
2. 小芳还剩 `(7 - 2) = 5` 个橙子。
3. 爸爸还剩 `(10 - 5 - 3) = 2` 元钱。
4. 小猫现在有 `(8 - 3 + 2) = 7` 条鱼。
5. 小华还剩 `(6 - 2 - 3) = 1` 个糖果。
总结
通过这些加减混合应用题，一年级学生可以通过具体情境进行
数学运算练。
这些题目旨在培养学生的逻辑思维和解决问题的能力，同时加深对数学运算的理解。
鼓励学生在解答问题时使用数学符号
和运算规则，以提高计算准确性和速度。
请大家根据自己的实际情况进行练习，并随时向老师寻求帮助。
希望大家能够认真对待数学学习，不断提升自己的数学能力。
连加连减和加减混合练习题
连加连减和加减混合练习题在数学中，连加连减和加减混合是一种基本的数学运算技巧。
通过练习这些题目，可以帮助学生掌握这些运算技巧，从而提高他们在数学中的能力。
在本文中，我们将为您提供一些连加连减和加减混合练习题。
请您认真阅读，并试着解答这些题目。
问题1：连加运算计算以下连加表达式的值：1 +2 +3 +4 +5 +6 +7 +8 +9 + 10解答：将每个数相加，得到的结果为55。
问题2：连减运算计算以下连减表达式的值：20 - 5 - 3 - 4 - 2解答：将每个数相减，得到的结果为6。
问题3：加减混合运算计算以下加减混合表达式的值：15 + 8 - 6 + 3 - 10解答：按照运算顺序，先进行加法运算，再进行减法运算。
将每个数相加或相减，得到的结果为10。
问题4：连加混合运算计算以下连加混合表达式的值：6 + 8 - 2 + 4 + 1 - 3解答：按照运算顺序，先进行加法运算，再进行减法运算。
将每个数相加或相减，得到的结果为14。
问题5：连减混合运算计算以下连减混合表达式的值：100 - 50 + 25 - 10 + 5 - 2解答：按照运算顺序，先进行减法运算，再进行加法运算。
将每个数相减或相加，得到的结果为68。
通过以上的练习题，我们可以看到连加连减和加减混合运算是很基础的数学运算题，掌握了这些运算技巧对于学生在日常学习中的数学能力非常重要。
此外，通过解答这些题目，学生也可以更好地理解数学中的运算规则和运算顺序，培养逻辑思维和分析问题的能力。
通过练习这些题目，学生可以加深对连加连减和加减混合运算的理解和熟悉程度。
这也为后续更复杂的数学运算打下了坚实的基础。
因此，我们鼓励学生在空闲时间继续练习这些题目，提高他们在数学中的技巧和能力。
总结：连加连减和加减混合练习题是提高数学能力的基础，通过练习这些题目，可以帮助学生掌握运算技巧，加深对运算规则的理解，提高逻辑思维和分析问题的能力。
希望通过本文提供的练习题，能够对学生的数学学习有所帮助。
连加连减加减混合计算题二年级
连加连减加减混合计算题二年级全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：在二年级数学学习中，连加、连减、加减混合计算是学生们需要掌握的重要技能之一。
通过不断练习和巩固这些计算能力，可以帮助学生们提高数学能力，培养逻辑思维和数学解决问题的能力。
下面我们来看一些关于连加、连减、加减混合计算的题目。
1. 连加计算题：1）计算：2+4+6+8+10=？2）计算：5+10+15+20=？3）计算：3+6+9+12+15=？这些题目要求学生们将每个数字依次相加，最终得出结果。
通过这些题目的练习，可以帮助学生们加深对加法运算的理解和掌握。
这些题目要求学生们同时进行加法和减法运算，通过这些题目的练习，可以帮助学生们灵活运用加减法规则，提高计算能力和逻辑思维能力。
第二篇示例：二年级的数学学习内容逐渐加深，孩子们在这个阶段需要掌握一些简单的加减混合计算题，这样才能夯实数学基础并为学习更深入的数学知识打下基础。
在二年级的课堂上，老师通常会给学生出一些连加、连减以及加减混合的计算题，让他们通过练习来提高他们的计算能力和思维能力。
这种计算题的难度会逐渐增加，从简单的加法、减法开始，逐渐过渡到混合加减法的题目。
举个例子，一个常见的连加计算题可以是：“2 + 3 + 4 + 5 = ?”，学生需要将这几个数字相加起来，得出结果为14。
而连减计算题的例子则可以是：“10 - 3 - 2 - 1 = ?”，这时学生需要按照顺序进行减法运算，最后得出结果为4。
加减混合的计算题目也是二年级学生需要掌握的内容。
例如：“8 - 3 + 2 - 1 = ?”，这种题目要求学生在进行计算时，除了要掌握加法和减法的规则外，还要注意运算符的顺序，先进行减法再进行加法，最终得出结果为6。
通过这些连加、连减以及加减混合的计算题，二年级的学生可以提高他们的计算能力和思维能力，同时也可以加深他们对数学规律的理解。
家长和老师可以在日常生活中为孩子准备一些相关的练习题，帮助他们更好地掌握这些知识点。
二年级连加、连减、加减混合运算练习题
二年级连加、连减、加减混合运算练习题Tomorrow Will Be Better, February 3, 2021一、填空题竖式计算,在里填上得数．125＋37＋19＝ 290－37－28＝35＋94－49＝ 475－38－19＝549＋24－65＝ 639＋45－57＝二、下面的题目,你可以用几种不同的思路解答24+13+27=三、用自己喜欢的竖式书写方法计算35＋6＋40＝ 47＋9－20＝ 75－50＋14＝49－9－30＝ 99－20＋6＝ 100－30－7＝四、依次在□里填上得数．五．在○里填上“＞”“＜”或“＝”．43＋7＋16○65 54－24－14○4436＋40－35○3275－85－25○2027＋50－5○70 67－60＋9○1684－18＋29○3782－9－9○80六．计算下面各题．185－39－28= 282－35＋29=384－27＋38= 435＋64－39=581－29＋17= 645＋27－14=782－29＋36 848＋46－27六、应用题1、小光的爸爸买来24个苹果,妈妈买来16个苹果,这些苹果让小光送给小朋友9个;晓光现在还有多少个苹果2、买来28米布,做上衣用去15米,做裤子用去9米,还剩多少米3、爸爸买来58个桃子,吃了39个,妈妈又买来19个桃子,现在有多少个桃子七、竖式计算3 3 3 6 6 5 3 8 5 3+4 8 -2 8 -3 6 +5 6 -2 82 1 5 23 2 6 5 1 7-1 3 -2 4 +3 8 -2 6 +6 56 6 6 5 37 2 4 5 7 -38 +2 5 +2 6 +4 8 +2 977-46+32= 65-38+26= 79+19-56=58-36+24= 84-27+16= 4+27-16=69-39-23= 99-34-26= 77-76+32=61-38+26= 79+19-16= 30+32-29=73-23-4= 93-39-23= 71-34-19=。
连加连减练习题
连加连减练习题一、基础题1. 计算：5 + 3 + 7 22. 计算：4 + 6 5 + 83. 计算：9 3 + 2 + 44. 计算：7 + 1 6 25. 计算：10 + 5 8 + 3二、进阶题1. 计算：12 + 15 + 18 112. 计算：20 14 + 17 93. 计算：23 + 19 21 + 134. 计算：25 16 + 22 105. 计算：30 + 24 28 + 18三、混合运算题1. 计算：6 + 8 4 + 7 32. 计算：9 5 + 6 2 + 43. 计算：12 + 10 8 + 15 64. 计算：14 11 + 13 9 + 75. 计算：16 + 18 14 + 20 12四、应用题1. 小明有10个苹果，他先给了小红3个，又给了小华2个，自己又买了5个，请问小明现在有多少个苹果？2. 小刚有15元，他先买了一个笔记本花了5元，又买了一支铅笔花了2元，妈妈又给了他10元，请问小刚现在有多少元？3. 小李有20颗糖果，他先吃了5颗，然后又分给小王3颗，又买了10颗，请问小李现在有多少颗糖果？4. 小赵有25本书，他先借给小钱了5本，然后又买了几本，现在有30本，请问小赵后来买了多少本书？5. 小陈有30个球，他先丢了5个，然后又捡了3个，送给了小刘10个，请问小陈现在有多少个球？五、复杂应用题1. 一辆公交车上有40名乘客，第一站下了10人，第二站上了15人，第三站又下了8人，请问现在车上还有多少名乘客？2. 小丽在书店买了4本书，每本书的价格分别是8元、12元、15元和20元，然后她用了一张10元的优惠券，请问小丽一共花了多少钱？3. 一个班级有50名学生，其中有20名参加了篮球比赛，15名参加了足球比赛，5名同时参加了篮球和足球比赛，请问有多少名学生没有参加任何比赛？4. 农场里有60只鸡，农民卖掉了20只，又买进了30只，然后又有10只鸡下了蛋，请问现在农场里有多少只鸡？5. 小王在超市购物，他买了2瓶牛奶共16元，3袋面包共21元，5斤苹果共30元，使用了5元的积分抵扣，请问小王实际支付了多少钱？六、速度与时间计算题1. 小火车以每小时60公里的速度行驶，它先行驶了3小时，然后停下来休息了1小时，再行驶了2小时，请问小火车总共行驶了多少公里？2. 小华骑自行车以每小时15公里的速度去上学，他先骑了20分钟，然后停下来喝水休息了5分钟，再骑了15分钟，请问小华离学校还有多远？3. 一辆卡车以每小时40公里的速度送货，它先行驶了4小时，然后加油休息了30分钟，再行驶了3小时，请问卡车总共行驶了多少公里？4. 小船以每小时10公里的速度在湖面上行驶，它先行驶了5小时，然后靠岸休息了2小时，再行驶了1小时，请问小船总共行驶了多少公里？5. 一架飞机以每小时500公里的速度飞行，它先飞行了2小时，然后降落在机场加油休息了1小时，再飞行了3小时，请问飞机总共飞行了多少公里？七、日常生活中的连加连减1. 妈妈做了30个饺子，爸爸吃了10个，哥哥吃了8个，妹妹吃了5个，请问还剩下多少个饺子？2. 一箱苹果有50个，第一天吃了10个，第二天吃了5个，第三天又吃了7个，请问还剩下多少个苹果？3. 小明有100元钱，他先买了文具花了15元，又买了零食花了20元，捐给灾区小朋友10元，请问小明还剩下多少钱？4. 一桶水有25升，第一天用了5升，第二天用了3升，第三天又用了4升，请问桶里还剩下多少升水？5. 书架上原来有60本书，小华借走了10本，小丽借走了15本，小刚又还回来了5本，请问书架上现在还有多少本书？一、基础题1. 132. 133. 124. 85. 16二、进阶题1. 342. 143. 334. 315. 44三、混合运算题1. 142. 103. 244. 155. 19四、应用题1. 14个苹果2. 20元3. 20颗糖果4. 5本书5. 15个球五、复杂应用题1. 37名乘客2. 44元3. 20名学生4. 65只鸡5. 62元六、速度与时间计算题1. 240公里2. 7.5公里3. 170公里4. 65公里5. 1900公里七、日常生活中的连加连减1. 7个饺子2. 28个苹果3. 55元4. 13升水5. 40本书。
【每天100题】一年级10以内连加、连减、混合运算每日100题
日期： 月 日 班级： 姓名： 成绩：用时： 分钟 家长评分： ☆ ☆ ☆ ☆ ☆日期： 月 日 班级： 姓名： 成绩：用时： 分钟 家长评分： ☆ ☆ ☆ ☆ ☆日期： 月 日 班级： 姓名： 成绩：用时： 分钟 家长评分： ☆ ☆ ☆ ☆ ☆日期： 月 日 班级： 姓名： 成绩：用时： 分钟 家长评分： ☆ ☆ ☆ ☆ ☆日期： 月 日 班级： 姓名： 成绩：用时： 分钟 家长评分： ☆ ☆ ☆ ☆ ☆日期： 月 日 班级： 姓名： 成绩：用时： 分钟 家长评分： ☆ ☆ ☆ ☆ ☆日期： 月 日 班级： 姓名： 成绩：用时： 分钟 家长评分： ☆ ☆ ☆ ☆ ☆日期： 月 日 班级： 姓名： 成绩：用时： 分钟 家长评分： ☆ ☆ ☆ ☆ ☆日期： 月 日 班级： 姓名： 成绩：用时： 分钟 家长评分： ☆ ☆ ☆ ☆ ☆日期： 月 日 班级： 姓名： 成绩：用时： 分钟 家长评分： ☆ ☆ ☆ ☆ ☆日期： 月 日 班级： 姓名： 成绩：用时： 分钟 家长评分： ☆ ☆ ☆ ☆ ☆日期： 月 日 班级： 姓名： 成绩：用时： 分钟 家长评分： ☆ ☆ ☆ ☆ ☆日期： 月 日 班级： 姓名： 成绩：用时： 分钟 家长评分： ☆ ☆ ☆ ☆ ☆日期： 月 日 班级： 姓名： 成绩：用时： 分钟 家长评分： ☆ ☆ ☆ ☆ ☆日期： 月 日 班级： 姓名： 成绩：用时： 分钟 家长评分： ☆ ☆ ☆ ☆ ☆日期： 月 日 班级： 姓名： 成绩：用时： 分钟 家长评分： ☆ ☆ ☆ ☆ ☆日期： 月 日 班级： 姓名： 成绩：用时： 分钟 家长评分： ☆ ☆ ☆ ☆ ☆日期： 月 日 班级： 姓名： 成绩：用时： 分钟 家长评分： ☆ ☆ ☆ ☆ ☆日期： 月 日 班级： 姓名： 成绩：用时： 分钟 家长评分： ☆ ☆ ☆ ☆ ☆日期： 月 日 班级： 姓名： 成绩：用时： 分钟 家长评分： ☆ ☆ ☆ ☆ ☆。
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二年级上册数学·连加应用题
1、森林里有8只蜻蜓、6只蝴蝶和5只小鸟，它们一共有多少只？
2、爸爸给我买了6本书，妈妈又给我买了2本书，邻居又送给我7本书，现在一共有几本书？
3、食堂有3张饭桌，第一张和第二张各坐了6人，第三张坐了7人，一共坐了多少人？
4、草地上有6只小白兔吃草，来了2只小兔子，有来了8只小兔子，问草地上一共有几只小兔子？
5、小明家里本来有2个桃子，妈妈又买来5个桃子，别人有送来9个桃子，小明家里现在一共有几个桃子？
6、幼儿园本来有5盆花，妈妈又送来了6盆花，小朋友带来了8盆花，问班里现在一共有几盆花？
二年级上册数学·连减应用题
1、一本故事书共100页，小刚第一天看了20页，第二天看了30页，还剩多少页没有看？
2、学校买来20张彩色纸，做纸花用了8张，写标语用了5张，还剩多少张？
3、公交车上有19个人，到第一站下车6个人，到第二站下车5人，现在公交车上有几人？
4、根据表格回答问题
（1）小聪第三次踢了多少个？
（2）小明第三次踢了多少个？
（3）小亮获得第二名，他三次踢的总数是多少？他第三次可能踢了多少下？
二年级上册数学·加减混合应用题
1、树上有18只鸟，飞走了9只，又飞走了4只，现在数上有几只？
2、停车场有9辆车，开来了5辆，又开走了9辆，停车场里现在有几辆？
3、图书角原有科技书13本，有买来2本，借出7本，还剩多少本？
4、公交车上有14人，在A站下车5人，上车9人，现在公交车上有几人？
5、公交车上有9人，到第一站上车5人，下车7人，现在公交车上有几人？
拓展练习：
13、小丽家离学校600米远，一天她上学走了200米，想起忘记带手工纸，立即返回家中，拿了手工纸再上学，这次上学她一共走了多少米？
14、佳佳从家走到电影院要11分钟，她从家出发走了4分钟后发现电影票没有拿，马上回家拿了电影票再去电影院，佳佳一共用了多少分钟？。