职业道德行为养成和作用

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职业道德在职业发展中的重要性和必要性

职业道德在职业发展中的重要性和必要性

职业道德在职业发展中的重要性和必要性职业道德是指在从事各种职业活动中,遵守职业伦理规范和道德规范,遵循职业道德准则,以诚信、责任、公正、尊重和专业精神为基础的职业行为规范。

在职业发展中,职业道德的重要性和必要性不可忽视。

本文将从三个方面探讨职业道德在职业发展中的重要性和必要性。

首先,职业道德是职业发展的基石。

一个人的职业道德水平直接影响着他的职业发展。

在竞争激烈的职场中,职业道德是一种无形的资本,能够为个人赢得他人的尊重和信任。

一个具有良好职业道德的人,不仅能够与同事、上司和客户建立良好的合作关系,还能够得到更多的机会和资源,从而实现自己的职业目标。

相反,如果一个人缺乏职业道德,不守诚信、不负责任、不公正,他的职业发展将受到限制甚至受到打击。

因此,职业道德是职业发展的基石,缺少职业道德将使职业发展无法持续。

其次,职业道德是职业发展的保障。

职业道德的遵守可以保证职业发展的可持续性和稳定性。

在职业活动中,职业道德准则起到了规范行为的作用,使从业者在职业发展过程中能够明确自己的职业责任和义务,遵循道德规范,做到公正、诚信和专业。

只有这样,才能够建立起良好的职业声誉和形象,获得他人的认可和信任。

同时,职业道德的遵守也能够帮助从业者在职业发展中避免风险和纠纷,保护自己的合法权益。

因此,职业道德是职业发展的保障,只有遵守职业道德准则,才能够保证职业发展的可持续性和稳定性。

再次,职业道德是职业发展的提升器。

一个人的职业道德水平不仅决定了他的职业发展的基础,还决定了他的职业发展的高度。

在职业发展过程中,职业道德的提升可以帮助个人获得更多的机会和资源,实现职业目标的提升。

一个具有高度职业道德的人,不仅能够在工作中表现出色,还能够在职业领域中树立起自己的权威和影响力。

他的职业发展将更加顺利,更加有成就感。

相反,如果一个人缺乏职业道德,不守诚信、不负责任、不公正,他的职业发展将受到限制,无法达到更高的高度。

因此,职业道德是职业发展的提升器,只有不断提升职业道德水平,才能够实现职业目标的提升。

职业道德的养成对中职学生的作用

职业道德的养成对中职学生的作用

职业道德的养成对中职学生的作用
职业道德的养成对中职学生的作用非常重要。

首先,职业道德的养成可以帮助学生树立正确的职业观念和价值观,使其在未来的工作中能够遵守职业道德规范,保持诚信、正直、勤奋和负责的态度,发挥自己的职业优势,取得更高的职业成就。

其次,职业道德的养成还可以帮助学生培养良好的人际关系和团队合作意识。

在现代职场中,一个人的成功不仅取决于个人的能力和表现,还与团队的协作和合作密切相关。

通过培养职业道德,学生可以学会尊重他人、合理沟通、有效协作,促进团队的凝聚力和合作效率,为自己和团队带来更多的成功和发展。

最后,职业道德的养成对于学生今后的职业发展和社会责任也有积极的作用。

随着社会的发展和变化,职场中的职业道德要求也在不断提高。

在这个过程中,只有具备高度的职业道德素养的人才能够适应和胜任各种职业要求,同时也能够承担起更多的社会责任,为自己和社会做出更大的贡献。

因此,中职学生应该努力养成良好的职业道德,从而为自己的职业发展和社会责任打下坚实的基础。

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职业道德的特点作用和主要内容

职业道德的特点作用和主要内容

职业道德的特点、作用和主要内容1. 特点•专业性:职业道德强调对专业知识和技能的专注和追求,要求从业者具备专业素养和高度的职业操守。

•公正性:职业道德要求从业者秉持公正、平等的原则,不偏袒任何一方,对待每个人或组织都应当公平对待。

•责任感:从业者应具备强烈的责任心和使命感,为公司、客户、社会和个人做出积极的贡献。

•诚信度:职业道德要求从业者具备诚实守信的品质,言出必行,言行一致,讲求诚信交往。

•保密性:职业道德要求从业者对涉及公司和客户利益的信息进行保密,维护商业机密和个人隐私。

2. 作用•促进行业发展:职业道德是行业乃至整个社会发展的基石,遵守职业道德能够促进行业公平竞争,提高整体素质。

•建立良好声誉:秉持职业道德可以增强从业者的信誉和形象,获得客户、合作伙伴和公众的信任与尊重。

•保障工作质量:职业道德要求从业者具备高标准的工作质量,保证工作的准确性、可靠性和可持续性。

•维护行业正常秩序:遵循职业道德可以防止不良竞争和违法行为的发生,维护整个行业的正常运转和秩序。

•提升个人发展:职业道德要求从业者不断自我提升、学习和进步,为个人职业发展提供方向和动力。

3. 主要内容职业道德的主要内容包括但不限于以下几个方面:3.1 诚实守信•言行一致,言出必行。

•不撒谎、不夸大、不隐瞒。

•坦诚交往,诚实待人,信守承诺。

3.2 尊重他人•尊重他人的权益和尊严。

•不歧视、不侮辱、不伤害他人。

•善待同事、合作伙伴、客户和用户。

3.3 保守秘密•维护商业机密和个人隐私。

•对涉及公司和客户利益的信息保密。

•不泄露内部消息和机密信息。

3.4 自律自省•不从事违法犯罪、不道德和伦理的行为。

•自我约束、自我批评,不断改进自己的专业能力和职业素养。

•确保个人行为符合行业规范和道德准则。

3.5 社会责任•关注社会问题,积极回馈社会。

•尽力维护社会利益和公共安全。

•遵守法律法规,履行社会责任义务。

以上仅为职业道德的一个概述,具体行业和职业还可能有不同补充和要求。

职业道德的含义、特点和作用

职业道德的含义、特点和作用

职业道德的含义、特点和作用
职业道德是指从事某一特定职业的人所应遵守的行为规范和道德准则。

它是指导职业人员在工作中行事的准则,是维护职业信誉和社会公信力的基础。

职业道德的特点包括:
1. 专业性:职业道德是特定职业所独有的,依据该职业的专门知识和技能而建立的。

2. 社会性:职业道德不仅仅适用于职业人员自身,也涉及到职业人员与社会其他成员之间的关系。

3. 法律性:职业道德与法律规定有一定的重叠,但并不完全相同。

职业道德是一种内部规范,对职业人员的行为进行约束。

职业道德的作用包括:
1. 维护职业声誉:职业道德规范了职业人员的行为,确保
其在工作中表现出专业素养和诚信,从而提高职业的声誉。

2. 保护客户利益:职业道德要求职业人员为客户提供最优
质的服务,并保护客户的权益,维护客户利益。

3. 增强社会信任:遵守职业道德可以建立职业人员与社会
之间的信任关系,使得公众对特定职业的信任程度增加。

4. 促进行业发展:职业道德可以规范行业内部的竞争行为,提高整个行业的水平,促进行业的良性发展。

总之,职业道德是维护职业秩序和保障职业品质的重要准则,对于职业人员的个人发展和整个社会的发展都具有重要作用。

职业道德的好处与作用

职业道德的好处与作用

职业道德的好处与作用职业道德是指一个人在某种特定职业中应当遵循的伦理标准和价值观念。

职业道德不仅限于行业性质,而是每个人在职业生涯中应该遵守的规则和道德准则。

拥有良好的职业道德在职场中有许多好处。

首先,职业道德可以帮助个人树立良好的形象。

有很多在职场上成功的人,都拥有很高的职业道德。

无论是在与同事相处时,还是在与客户沟通时,他们总能如沐春风,给人留下良好印象。

同时,一旦一个人在职场上树立起良好的形象,就很容易受到同事和上司的信任和尊重,这对个人的职业发展非常有帮助。

其次,职业道德也有助于提升工作效率。

具有良好职业道德的人通常会积极主动地完成自己的工作,并尽力保证其工作品质。

这些人不仅在工作中减少了浪费时间的情况,而且通常能够更有效地处理问题和工作,这有助于提升他们的工作效率。

第三,职业道德有助于形成良好的团队精神。

在一个团队中,每个人都需要遵守一定的规则和准则,以确保整个团队能够协同合作。

这些规则和准则通常包括保持团队合作精神、彼此尊重和信任以及遵循公司行为准则等。

通过坚持这些准则,人们可以减少摩擦和冲突,促进良好的工作关系,进而提高整个团队的效率和发挥。

最后,职业道德也有助于维护整个行业的形象和声誉。

职业道德不仅体现在个人行为上,也包括公司和行业的整体行为准则。

如果一个人能够坚持遵守职业道德准则,则可以遵循公平、公正和透明的原则,不断提高自己所在行业的整体素质和形象,维护行业声誉和品牌形象。

总之,良好的职业道德对每个人在职场中都具有非常重要的意义。

有了良好职业道德的支持,人们可以更加出色地完成工作,更好地发挥自己的实力,同时赢得同事和上司的尊重和信任,为个人职业生涯的发展提供坚实的保障。

论职业道德对个人发展的意义

论职业道德对个人发展的意义

论职业道德对个人发展的意义职业道德是指在职业活动中遵循的行为准则和道德规范,它对个人发展具有重要的意义。

本文将从不同的角度探讨职业道德对个人发展的意义。

首先,职业道德对于个人的职业发展起到了引导和规范的作用。

一个人在职业生涯中,如果能够遵守职业道德,坚守职业操守,就能够树立良好的职业形象,赢得他人的尊重和信任。

这将有助于个人在职场中获得更多的机会和发展空间。

例如,在招聘过程中,雇主往往更倾向于选择那些具备良好职业道德的候选人,因为他们更有可能在工作中表现出高度的责任感和诚信,从而为公司带来更大的价值。

其次,职业道德对于个人的职业成就具有重要的影响。

一个人如果能够始终坚持职业道德,不仅能够保持良好的工作态度和职业操守,还能够提升自己的工作能力和专业素养。

只有具备了良好的职业道德,个人才能够不断提升自己的专业技能,不断学习和成长,从而在职业生涯中取得更大的成就。

例如,一个医生如果始终坚守职业道德,尊重患者的权益,保护患者的隐私,不仅能够赢得患者的信任和满意,还能够提高自己的医疗水平,成为一名备受尊敬的医生。

此外,职业道德对于个人的人际关系和团队合作能力也有着重要的影响。

一个人如果能够遵守职业道德,尊重他人,与人为善,就能够建立良好的人际关系。

在工作中,个人的成功往往离不开团队的支持和合作。

只有具备了良好的职业道德,个人才能够与同事和谐相处,互相信任,共同协作,从而为团队的成功做出贡献。

例如,在一个项目团队中,如果每个成员都能够遵循职业道德,不仅能够保持良好的沟通和协调,还能够共同解决问题,实现项目目标。

最后,职业道德对于个人的心理健康和幸福感也有着重要的影响。

一个人如果能够始终坚守职业道德,不仅能够保持内心的平静和安宁,还能够获得自我价值的认同和满足感。

只有具备了良好的职业道德,个人才能够在工作中体现自己的价值和意义,从而获得更高的工作满意度和幸福感。

例如,一个教师如果能够以身作则,遵守职业道德,不仅能够对学生起到良好的示范作用,还能够获得学生的尊重和爱戴,从而获得内心的满足和幸福感。

培养良好的职业道德与职业操守

培养良好的职业道德与职业操守

培养良好的职业道德与职业操守职业道德和职业操守是工作中非常重要的品质,对于个人的职业发展和企业的长久发展都起着至关重要的作用。

本文将探讨如何培养良好的职业道德和职业操守,并提供一些实用的建议。

一、职业道德的重要性职业道德是指在工作场所中遵循的道德规范和行为准则。

它涉及到诚实守信、尊重他人、勤奋尽责、积极主动等方面。

良好的职业道德有助于建立良好的工作环境,增强个人的职业形象和信誉,提升工作效率和企业的声誉。

二、培养良好的职业道德的方法1. 树立正确的职业价值观建立正确的职业价值观是培养良好职业道德的基础。

我们应该明确自己的职业目标和追求,清楚知道什么是正确的和合适的,以此来约束自己的行为。

2. 学习并遵守职业道德准则不同的行业和职业都有相应的职业道德准则。

我们应该全面了解并深入学习这些准则,将其融入到日常工作和生活中。

比如,医生应该遵守医疗伦理,律师应该遵守职业道德规范等。

3. 培养自律和责任心自律和责任心是良好职业道德的重要特征。

我们可以通过制定明确的工作计划和目标,自觉地履行自己的职责,积极主动地解决问题,培养自律和责任心。

4. 尊重他人和团队合作在工作中,尊重他人的意见和权益,与同事们和谐相处,能够促进团队的凝聚力和合作能力,也是良好职业道德的表现。

5. 不断提升专业知识和技能了解行业的最新动态和发展趋势,不断提升自己的专业知识和技能,可以增强个人的职业素养和竞争力,展现良好的职业道德。

三、职业操守的重要性职业操守是指在职业生涯中遵守的行为规范和道德准则。

它涉及到诚信守约、积极进取、保守职业机密等方面。

遵循良好的职业操守可以维护工作秩序和个人信誉,并保障公司的利益和声誉。

四、培养良好的职业操守的方法1. 严守职业道德底线职业操守的核心是守法、守规矩,认真遵守公司内部规章制度和行业准则,不做违法乱纪的事情。

2. 保守职业机密和客户信息工作中,我们接触到的许多信息都是机密的,包括公司的商业机密和客户的个人隐私。

职业道德的养成对中职学生的作用

职业道德的养成对中职学生的作用

职业道德的养成对中职学生的作用
职业道德的养成对中职学生的作用,主要体现在以下几个方面:
一、树立正确的职业观念和职业道德意识
中职学生是即将步入职业生涯的群体,正确的职业观念能够引导他们
选择合适的职业并明确自己的职业目标。

同时,职业道德意识是中职
学生进行职业行为时的参考标准,能够让他们在职业生涯中遵循正确
的道德准则,拥有良好的职业道德素养。

二、促进职业素质的提高和职业发展的顺利
培养中职生的职业道德能力,既是提高职业素质和道德水平的必要条件,也是保障职业发展的重要保证。

只有具备高尚的职业道德,才能
够在职场上获得别人的尊重和信任,更好地实现自身价值和职业目标,有利于职业发展的顺利。

三、塑造正确的行为习惯和职业形象
言行举止是体现职业道德的一个重要方面。

通过培养中职生的职业道
德意识,能够帮助他们养成良好的行为习惯和修养,树立高尚的职业
形象,给人留下良好的印象和信任感。

四、提高职业生活的质量和幸福感
职业道德的养成对中职生的职业生活质量和幸福感有着很大的影响。

职业道德是职业生活质量的保障,能够提高自尊心和自信心,让人拥有良好的职业满足感和自豪感,促使职业生活更加充实和丰富。

综上所述,中职学生的职业道德养成是非常重要的,它可以帮助中职学生更好地了解职业世界和职业生活,树立正确的职业观念、道德意识和行为标准,提高职业素质和职业发展的机会,塑造良好的职业形象和行为习惯,提高职业生活质量和幸福感。

希望广大中职学生日后能够以高尚的职业道德和素质面对职业生活的挑战,推动社会的进步和发展。

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职业道德行为养成及其作用一、职业道德(1)概述本节课所要学习的内容,板书名人名言,梁启超的:“道德者,行也,而非言也”。

置黑板顶端。

板书"第三章职业道德行为养成"简要概括第三章所要讲述的主要内容。

引言,在我们的生活中,许多人言行一致,心口如一,忠实履行自己的承诺,为人们所尊敬;有些人言行不一,是语言上的巨人,行动的矮子,为人们所鄙夷。

了解职业道德还是不够的,还要形成习惯。

1.职业道德的含义(板书)所谓职业道德,就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和,它既是对本职人员在职业活动中行为的要求,同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。

二、职业道德养成的内涵(板书)1.职业道德行为养成的定义(板书)职业道德行为是指从业者在一定的职业道德认知、情感、意志、信念的支配下所采取的自觉活动。

对这种活动按照职业道德规范要求进行有意识的训练和培养,称之为职业道德行为养成。

2.职业道德行为养成的实质是职业道德品质的形成(板书)职业道德品质的构成:(1)道德认知,是指对道德原则和规范的认识。

孔曰:"德之不修,学之不讲,闻义不能徒,不善不能改。

”(2)道德情感,是人们在一定的道德认知的基础上,对现实生活中的道德关系和道德行为的爱与憎。

常言道:知之者,不如爱者。

"(3)道德意志是指人们在履行道德义务过程中克服自难、排除障碍的精神力量。

"富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈"就是这种精神的写照。

(4)道德信念是人们对一定的人生观、道德、理论和行为原则的合理性、正义性的尊崇,以此形成人们对道德义务的强烈责任感。

(5)道德行为指人的道德品质的外在表现。

道德行为是根本,是检验道德认知的标准。

三、职业道德行为养成的作用(板书)多媒体播放阅读资料,内容如下:上海专才管理顾问有限公司做了一项调查,对象是高薪收入且在基本素质具有共性的高级人才。

结果表明,高收入者在其基本素质上的优势往往是其成功的基石。

这些素质主要是:敬业精神;进取精神;良好的人际关系;合理的知识结构;做人方面的优秀品质(低调宣传自我、忍耐力强等)。

由上述的资料我们可以得到什么样的结论呢?(同学们可以自由回答)1.提高全面素质(板书)一个从业人员的整体素质中,总有其突出、闪光的部分,良好的职业道德素质是其中最重要的部分。

它包括了人的思想政治素质、道德素质、专业技能素质、身体心理素质等诸多方面。

良好的全面素质是完成岗位职责的保证,我们的任务是不断地提高综合素质,锤炼人品,形成良好的职业道德行为。

2.促进事业发展(板书)我们在哲学中曾经学过,整体和部分的关系:整体与部分,是客观事物普遍联系的一种形式。

任何事物都有它的整体与部分两个方面。

构成整体的部分在单独存在时,只具有自身的功能。

当许多部分按照有序性构成有机整体时,会产生部分所没有的整体功能,同时二者也互相作用。

所以企业和个人也存在唇亡齿寒的关系。

甲企业:职工、干部灰心丧气,人心涣散,有的人偷盗、变卖公物。

——破产乙企业:从上到下群策群力,多方集资,技术更新,产品换代升级。

——品牌企业结论:良好的职业道德行为,必然成就一番事业。

典型事例《从清洁工到发明家》全国"五一"劳动奖章获得者张永江,是北京东城某局二队维修班班长。

这个永远闲不住的年轻环卫工人,只有小学六年级的文化程度,可参加工作20年来,共有21项技术革新成果,3项获得国家专利。

从一名普通的环卫工人成长为发明家,用自己坚实的脚步,在人生道路走出了一串闪光的足迹。

为了改变北京居民垃圾收运的落后情况,为了让环卫工人从恶劣的工作条件、繁重的体力劳动中解脱出来,张永江用自己微薄的工资买来各种书籍,刻苦自学,逐渐掌握机械原理、制图、车、钳、焊、铣等技术知识。

他边学习、边实践,结合本职工作,开展技术革新和发明创造。

其发明的除锈机,结束了工人钻垃圾桶除锈的日子,并提高工效40倍。

有人高薪聘他走,他说:“我的根扎在我深深热爱的环卫事业上!”教师:在我们的国家里,个人的发展与社会的发展是辩证统一的。

一方面,个人的发展有赖于社会发展为其提供的物质文化条件;另一方面,社会的发展又以个人需要的满足为基础。

人生是否有价值,主要看他的人生在何种程度上满足自身和自己所依存的社会这两个方面的需要。

所以我们可以得出结论,职业道德行为养成的作用还有:3.实现人生价值(板书)现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动是架在山川上的桥梁——克雷洛夫《小酒店的故事》概述我国古代流传着这样一个小故事。

说有一户人家,夫妻俩经营一个小酒店。

因酒香味美、价格低廉,生意还算兴隆。

一日,丈夫外出办事,仅妻子一人在家经营。

过了一些日子,酒剩得不多了,可是顾客却很多。

怎么办呢?妻子灵机一动,往酒缸里倒进不少水。

几天后,丈夫回来了。

妻子高兴地把这件事告诉了他,并说从中赚了许多钱。

没想到,丈夫号啕大哭。

妻子感到奇怪,怎么赚了还哭?丈夫说:"你把咱们家最值钱的东西给卖了!"妻子更诧异了:"我卖什么最值钱的东西了?"丈夫说:"你把咱们家多年苦心经营才得来的最宝贵的东西——信誉卖了呀!今后咱们的日子可怎么过呀!”教师引导:古人尚知,诚信守道,清正廉洁。

我国现阶段,抵制不正之风,既是进一步规范市场经济秩序和加强社会主义精神文明建设的任务,也是每个从业者的义务和责任。

4.抵制不正之风(板书)实例:重庆虹桥事件:1999年1月4日晚6时50分左右,重庆市虹桥因严重质量问题,突然整体垮蹋,40人殒命,14人受伤,直接经济损失600多万元。

造成垮蹋的原因是层层转包,最后转包给没有施工资格的工程队。

四.课后作业言与行、想与做的关系是什么?中心指导思想:使学生深刻认识到"行"和"做"即道德实践对于个人品德进步的意义。

职业道德行为养成的途径与方法导入:上一节课,我们学习了职业道德行为养成的含义和重要性,明白了我们大学生在校的最重要学习内容之一就是培养良好的行为习惯性,那么,究竟怎样来培养良好的职业道德行为习惯呢?这就是我们今天要学习的内容。

养成的最终目的,就是要把职业道德原则和规范贯彻落实到职业活动之中,养成良好的职业行为习惯,做到言行一致、知行统一,进而形成高尚的职业道德品质,并达到崇高的职业道德境界。

3.职业道德行为养成的途径和方法案例一:同仁堂历经历300多年不倒的秘密以“济世养生”为宗旨的北京同仁堂创建于清康熙八年(1669年),由于“配方独特、选乘、工艺精湛、疗效显著”,自雍正元年(1721年)起,同仁堂正式供奉清皇宫御药房用药,历经八代皇帝,长达近二百年。

老一辈创业者伴君如伴虎,不敢有丝毫懈怠,终于造就了同仁堂人在制药过程中小心谨慎、精益求精的企业精神。

在300多年的历史长河中,历代同仁堂人树立“修合无人见,存心有天知”的自律意识,确保了“同仁堂”这一金字招牌的长盛不衰。

有一次当经销商在广告中擅自增加并夸大某种产品的药效时,同仁堂郑重登报予以纠正并向消费者道歉。

同仁堂品牌作为中国第一个驰名商标,享誉海外。

目前,同仁堂商标已经受到国际组织的保护,在世界50多个国家和地区办理了注册登记手续。

成为拥有境内、境外两家上市公司的国际知名企业,企业实现了良性循环。

案例二:吉林中百商厦“2·15”火灾惨剧吉林中百商厦“2·15”火灾惨剧,竟是因商厦一名雇员随手扔出的一个没有摁灭的烟头引起。

烟头引燃了仓库,结果大火烧死54人。

这名火灾肇事者最后被判刑7年,宣判前,他向记者说:“如果世界上有后悔药,就是用我的命去换,我也干,哪怕因此仅能挽救一个在火灾中丧生的人也值得……枪毙我都活该。

”偶然性里总是有其必然性。

在火灾发生前,消防部门就发现存在一些安全隐患,并就此向中百商厦下达了《责令限期改正通知书》,但中百商厦的主要负责人却没有落实。

看了这两个故事,我们大家有什么感触。

请大家谈谈自己的看法。

请五位同学发言。

没有发言的同学把自己的观点写在书上。

教师总结共识:职业道德行为养成需要大家从平时的一点一滴做起、做好;注重细节和个人的、企业的诚信,一切都要从小事做起。

4.联系自身实际多媒体屏幕上字幕弹出:张某和王某同时从学校毕业,同时参加工作,同在一个单位,干同样的工作。

张某按照在学校所学的职业道德的要求去做,工作上进步很快,成为单位的先进工作者。

而王某在学校时,对职业道德的学习就不够重视。

参加工作后又总是马马虎虎,在工作中,闹出了不少问题和笑话,影响了他的进步。

同志们对他意见也很大。

从他们两个人的不同经历中,我们能够感到什么?(教师引导学生抓住职业道德行为养成对做好本职工作的意义,启发学生由此及彼,分析对自己今后的职业生活的作用。

我们学习了职业道德、职业道德行为养成的内涵及其实质,那么对我们每个从事不同工作的人来讲,它有哪些作用呢?一、在日常生活中培养一屋不扫何以扫天下东汉时有个年轻人叫陈蕃,他说自己胸怀大志,要干一番大事,因此,不愿做平凡的小事。

他住的屋子里布满了灰尘,庭院里杂草丛生,垃圾遍地。

朋友见了,问他为什么不打扫一下。

他不屑一顾地说:“大丈夫处世应当‘扫’天下,怎么能只扫一个屋子呢?”朋友听了,反问道:“你连一个屋子都不肯打扫,又怎能‘扫’天下呢?”陈蕃听了羞愧地低下了头。

从此,他从小事做起,脚踏实地,后来成就了一番大事业。

日常生活中的点滴对任何人的习惯养成都是至关重要的。

因此,大学生在日常生活中养成良好的职业道德行为是十分重要也是十分必要的。

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

”在日常生活中培养良好的职业道德行为主要可以通过以下几个途径。

(一)自我约束良好职业道德行为的养成对学生今后的工作起着十分重要的作用,因此首先得让学生明白职业道德行为是十分关键的。

然后正如我们所知,任何习惯的养成都得靠自身行为约束。

要想养成良好的职业道德,必须从自我约束做起,认真对待自身的言行举止,在日常生活的各各方面都严格要求自己,持之以恒,从而养成良好的职业道德习惯。

(二)从身边小事做起“水滴石穿”的道理大家都十分明白,但要完完全全了解其中的真正含义,并能做到的人少之又少。

因此,作为德育教师,我们应让学生们明白“一屋不扫何以扫天下”的简单道理,让他们从自己身边的日常小事做起,严格自律,以积极的态度对待、处理并妥善解决身边的日常小事。

案例:细节决定成败海尔总裁张瑞敏先生在比较中日两个民族的认真精神时曾说:如果让一个日本人每天擦桌子六次,日本人会不折不扣地执行,每天都会坚持擦六次;可是如果让一个中国人去做,那么他在第一天可能擦六遍,第二天可能擦六遍,但到了第三天,可能就会擦五次、四次、三次,到后来,就不了了之。

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