女生 风采大赛 活动策划书
女生风采大赛策划书
女生风采大赛策划书尊敬的评委、各位领导、亲爱的同学们：大家好！很高兴能够在这个美丽的时刻聚集在一起，共同筹备一场别样的盛会——女生风采大赛。
为了展现我们学校女生的风采和才艺，我们特别策划了这场比赛，并希望通过这个平台，让每一位女生都能够展示自己的闪光点，感受自信与成长。
一、活动背景女生风采大赛是一个全面展示女生才艺和魅力的盛会，也是一个增进女生自信心、展示女生实力的平台。
通过这个活动，我们旨在激发女生的潜能，提升她们的综合素质，培养她们的自信心和自立能力。
二、活动目标1. 展示女生的风采与才艺，激发她们的潜能，提升自信心；2. 培养女生的自立能力，增强她们的自主意识；3. 增进女生之间的交流和合作，培养她们的团队意识；4. 丰富校园文化生活，打造积极向上的校园文化氛围。
三、活动内容与安排1. 比赛项目：（1）才艺展示类：歌曲演唱、舞蹈表演、音乐演奏、朗诵等；（2）才艺竞技类：小品表演、相声表演、戏剧表演等；（3）形象展示类：时装秀、形象设计等；（4）知识竞赛类：文化知识、科学知识等。
2. 比赛流程：（1）初选阶段：参赛选手提交报名表，由评委评选评定出初选选手；（2）复赛阶段：初选选手进行才艺展示，评委进行评分，评选出复赛选手；（3）决赛阶段：复赛选手进行深度才艺展示，最终评选出冠军、亚军、季军等；（4）颁奖晚会：表彰获奖选手，并举行晚会庆典。
四、准备工作1. 筹备团队：（1）指导老师：负责组织与协调活动的进行，提供专业指导；（2）学生联络员：负责与参赛选手、赞助商、媒体等进行沟通联系；（3）舞台设计师：负责舞台布置与效果设计；（4）项目策划师：负责活动流程、项目考核标准等的策划制定。
2. 资金与赞助：寻求校内外赞助商的支持，筹集活动所需资金，用于比赛奖品、搭建舞台和活动宣传等。
3. 宣传推广：（1）校内宣传：通过校内广播、海报、校报等途径，进行活动宣传；（2）校外宣传：利用社交媒体、线下宣传渠道，扩大活动影响力，增加参与度。
选美大赛活动策划书3篇
选美大赛活动策划书3篇篇一选美大赛活动策划书一、活动主题“秀出自我，展现风采”二、活动目的本次选美大赛旨在为参与者提供一个展示自我风采和魅力的平台，同时也为观众带来一场视觉盛宴。
通过比赛，选拔出具有优秀外貌、气质和才艺的选手，提升参与者的自信心和自我认知，增强社会对美的认知和理解。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体对象]六、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校、商场、社区等公共场所。
2. 利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多的人关注和参与。
3. 在学校、商场、社区等场所发放传单，宣传活动内容和报名方式。
4. 邀请学校、社区、媒体等相关单位的代表作为嘉宾，提高活动的知名度和影响力。
七、活动流程1. 报名阶段：参赛者需在规定时间内提交报名材料，包括个人照片、自我介绍视频、才艺展示视频等。
2. 初选阶段：由评委对报名者的材料进行筛选，选出进入决赛的选手。
3. 决赛阶段：开场舞：由专业舞蹈团队表演，拉开比赛序幕。
选手亮相：进入决赛的选手依次上台亮相，展示个人风采。
自我介绍：选手进行自我介绍，展示个人特长和才艺。
才艺展示：选手进行才艺展示，展示个人魅力和才艺水平。
服装展示：选手进行服装展示，展示不同风格的服装和造型。
机智问答：评委针对选手的表现和个人情况进行提问，考察选手的机智和应变能力。
拉票环节：选手进行拉票，展示个人魅力和亲和力。
评委打分：评委根据选手的表现进行打分，评选出各个奖项的得主。
颁奖环节：公布比赛结果，颁发各个奖项的奖杯和证书。
表演环节：由专业歌手或乐队进行表演，为观众带来一场视听盛宴。
结束舞：由全体选手和工作人员上台表演结束舞，为比赛画上圆满的句号。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 舞台搭建和装饰费用：[X]元3. 音响、灯光设备租赁费用：[X]元4. 服装和道具租赁费用：[X]元5. 嘉宾邀请和交通费用：[X]元6. 宣传费用：[X]元7. 奖品和证书费用：[X]元8. 工作人员酬金和餐饮费用：[X]元9. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场要安排足够的工作人员，负责维护秩序、引导观众、提供服务等工作。
风采大赛活动方案策划书3篇
风采大赛活动方案策划书3篇篇一《风采大赛活动方案策划书》一、活动主题展现青春风采，绽放无限活力二、活动目的1. 为广大学生提供一个展示自我风采的平台，激发学生的创造力和表现力。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上、充满活力的校园氛围。
3. 培养学生的团队合作精神和竞争意识，促进学生全面发展。
4. 提高学校的知名度和影响力，展示学校的良好形象。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动内容1. 才艺展示：包括歌唱、舞蹈、乐器演奏、小品、相声、魔术、朗诵等多种艺术形式的表演。
参赛选手需提前报名，并准备好表演所需的服装、道具、音乐等。
评委根据选手的表演技巧、舞台表现力、创意等方面进行打分。
2. 形象展示：选手进行个人形象展示，包括自我介绍、服装搭配、礼仪展示等。
形象展示环节旨在考察选手的综合素质和个人魅力。
评委根据选手的形象气质、语言表达能力、礼仪规范等方面进行打分。
3. 知识问答：设置与文化、艺术、历史、科技等相关的知识问答环节。
选手通过回答问题展示自己的知识储备和综合素质。
答对题目得分，答错不扣分。
4. 团队合作项目：组织团队合作比赛，如团队拼图、团队接力等。
考验选手的团队协作能力和沟通能力。
根据团队的表现进行评分。
1. 宣传阶段制作宣传海报、宣传单页，在学校宣传栏、教学楼、宿舍等地点张贴和发放。
利用学校广播、校园网站、公众号等平台进行宣传推广。
组织班级宣传委员进行班级宣传，鼓励学生积极报名参加。
2. 报名阶段设定报名时间和报名方式，学生可以通过线上报名和线下报名两种方式进行报名。
线上报名：在学校官方网站或公众号上填写报名信息并提交。
线下报名：在指定地点领取报名表格，填写后交回报名处。
对报名选手进行资格审核，确保符合活动要求。
3. 初赛阶段组织评委对报名选手的才艺展示视频进行评审，选出一定数量的选手进入复赛。
公布初赛结果，通知进入复赛的选手。
4. 复赛阶段进行现场才艺展示和形象展示，评选出进入决赛的选手。
“我炫我自己”个人风采大赛活动策划书
“我炫我自己”个人风采大赛活动策划书活动名称：“我炫我自己”个人风采大赛活动目的：通过这个个人风采大赛，鼓励参赛者展示自己的才能和个性，提升自信心，增强团队凝聚力。
活动时间：2022年X月X日至X月X日活动地点：XX市XX中学主办单位：XX中学学生会活动流程：1. 报名阶段：a. 在校网站发布报名公告，鼓励有兴趣的学生参加。
b. 设置线上报名表格，学生填写相关信息并提交。
c. 报名截止后，组织相关工作人员审核报名表格，筛选出参赛者。
2. 筛选阶段：a. 根据参赛者的个人情况和表现，评选出初赛入围名单。
b. 将初赛入围名单公布在校网站上，通知参赛者参加初赛。
3. 初赛阶段：a. 设计多个环节，包括才艺展示、表演演讲等。
b. 由评委对参赛者进行打分评定，选出决赛入围者。
4. 决赛阶段：a. 设计多个环节，包括才艺展示、智力测试、个人陈述等。
b. 由评委对参赛者进行打分评定，选出获胜者。
c. 颁发获奖证书及奖品。
5. 活动后续：a. 将获胜者的表现和获奖情况在校网站上公布。
b. 举办颁奖仪式，邀请获奖者和参与活动的学生共同庆祝。
活动宣传：1. 在校网站上发布活动宣传海报，包括活动名称、时间、地点等信息。
2. 利用校内广播和班级通知等渠道宣传活动。
3. 利用社交媒体平台和微信公众号发布活动宣传内容，鼓励学生参与。
4. 在学校门口和主要区域张贴活动海报，吸引学生关注。
预期效果：1. 提升参赛者的自信心和表现能力。
2. 增强学生团队凝聚力。
3. 激发学生发掘自己潜力的热情。
4. 丰富学校的文化生活。
5. 增加学生与学校之间的互动和联系。
活动预算：1. 奖品费用：XXXX元2. 宣传费用：XXXX元3. 布置场地费用：XXXX元4. 工作人员酬劳费用：XXXX元5. 其他费用：XXXX元总预算：XXXX元以上是针对“我炫我自己”个人风采大赛的活动策划书。
希望您对该策划书的内容表示满意。
如有需要，还请提供进一步的要求和指导。
大学女神月活动策划书3篇
大学女神月活动策划书3篇篇一《大学女神月活动策划书》一、活动背景在大学校园里，女生们是一道亮丽的风景线。
为了丰富校园文化生活，展现女生们的风采和魅力，提高女生们的综合素质和自信心，我们特举办此次“大学女神月”活动。
二、活动主题魅力女生，绽放青春三、活动目的1. 为女生们提供一个展示自我的平台，让她们在活动中展现自己的风采和魅力。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园氛围。
3. 提高女生们的综合素质和自信心，促进她们的全面发展。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象全校女生七、活动内容1. 开幕式（1）邀请学校领导和嘉宾出席开幕式，并致辞。
（2）表演精彩的文艺节目，如舞蹈、歌曲、小品等。
（3）介绍本次活动的主题、目的和内容，宣布活动正式开始。
2. 女神风采大赛（1）比赛项目包括才艺展示、服装搭配、化妆技巧等。
（2）选手们通过自我介绍、才艺表演、现场问答等环节，展示自己的风采和魅力。
（3）评委根据选手的表现进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
3. 女性健康知识讲座（1）邀请专业医生或健康专家，为女生们讲解女性健康知识，如生理卫生、心理健康、饮食健康等。
（2）设置互动环节，让女生们提问和交流，增强她们的健康意识和自我保护能力。
4. 手工 DIY 活动（1）组织女生们参加手工 DIY 活动，如制作饰品、绘画、烘焙等。
（2）提供材料和工具，让女生们发挥自己的创意和想象力，制作出属于自己的作品。
（3）展示女生们的作品，并评选出优秀作品进行奖励。
5. 闭幕式（2）表演精彩的文艺节目，为本次活动画上圆满的句号。
八、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 在学校宣传栏、教学楼、食堂等地方张贴宣传海报和横幅。
3. 组织志愿者在校园内发放活动传单，宣传活动内容和报名方式。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 表演服装和道具费用：[X]元4. 奖品和证书费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元十、活动注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
风采展策划书
风采展策划书（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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女生部活动策划书(精选15篇)
女生部活动策划书(精选15篇)女生部活动策划书1一、活动背景新学期我们任务艰巨，同时责任重大，作好女生工作，维护好女生权益,帮助女生们解决生活学习上的困难是我部“服务女生”的宗旨。
也为创建“和谐校园”贡献我们的一份力量。
二：活动目的为了展示大学生青春风采，丰富大学生校园生活，让信息工程学院的女生们秀出自我，秀出个性，特举办本次模特大赛，以此带领我们走进时尚，并为大家提供最新的时尚信息，与此同时弘扬校园文化，促进校园文明，加强学院文化氛围，展现当代大学生的崭新形象，搭建展示自我的桥梁。
三：活动主题耀梦想，炫青春四：活动对象信息工程学院__级全体女同学要求：形象好、气质佳、身高165，对活动有兴趣，善于表现自己的五：承办单位信息工程学院女生部六：活动时间10月20-30日在食堂门口开始报名,11月5日举办七：活动地点：初赛:音乐广场礼仪培训：舞蹈教室决赛:小礼堂八：活动要求(1)无论初赛还是决赛，若选手想自备走秀背景音乐的必须在比赛正式开始前统一上交至女生部负责人(2)参赛选手自行准备服装，但要求大方得体，否则，评委将视情况给予扣分(3)选手参赛顺序抽签决定(4)若比赛当天迟到10分钟者视为弃权九：活动宣传工作1.海报展板宣传：请宣传部帮忙画海报，通过在宿舍楼下的展板上和在食堂门口张贴海报、进行宣传(负责人：高婷婷)2.班长团支书宣传：通知各班班长、团支书活动的情况，让他们协助做好班级的宣传十：活动流程策划本次活动分初赛、礼仪培训、决赛三个阶段，大赛采取淘汰制，模特通过初赛后，产生十位晋级选手，对晋级的选手进行礼仪培训后参加决赛。
本届活动的内容要紧紧围绕主题，让我院学生充分展现美貌、智慧、飞扬个性。
初赛流程：1.主持人出场介绍评委，致开幕词，并宣布活动要求及评分细则2.参赛选手按抽签次序上场，首先做简短的自我介绍(1分钟内)，然后进行表演3.每一个选手表演完后公布上一个选手的得分4.待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分5.评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果及公布晋级名单6.合影留念，比赛结束，主持人宣布离场7.部门内人员整理会场并离场礼仪培训：培训目的：为了提高选手的综合素质，也为决赛做准备，特举办这次培训，使选手们能够更好的了解比赛。
“我炫我自己”个人风采大赛活动策划书
“我炫我自己”个人风采大赛活动策划书活动名称：“我炫我自己”个人风采大赛活动目的：1. 提供一个平台，让参赛者展示个人才艺，展示个性和风采。
2. 聚焦个人发展与自我提升，鼓励参赛者积极挖掘自身潜力和优势。
3. 增强参赛者的自信心和团体凝聚力。
活动时间：两周活动地点：学校礼堂活动对象：全体学生和教职员工活动策划：1. 策划组组建- 策划小组由学生会成员和教职员工组成，负责活动的整体策划与组织。
2. 活动宣传- 制作活动海报，张贴在学校各个显眼位置。
- 在学校官方网站、微信公众号等渠道发布活动通知。
- 制作宣传视频，在学校电视台播放。
3. 参赛者报名- 设立报名办公室，负责收集参赛者的个人信息和报名费用。
- 在学校各个班级、宿舍楼等地方张贴报名表格和宣传海报，鼓励学生积极参与。
- 提供线上报名系统，使学生能够方便地报名参赛。
4. 参赛者选拔- 设立评委团队，由学校相关领导、艺术院系教师等担任评委。
- 对报名参赛者进行初选，筛选出最具潜力与才艺的参赛者进入决赛。
- 决赛将由评委进行现场评审，评分最高者将获得冠军，并颁发奖品。
5. 活动流程安排- 准备阶段：确定活动主题、宣传与报名、参赛者选拔。
- 决赛前准备：音响设备搭建、舞台布置、节目彩排等。
- 决赛：参赛者依次上台展示自己的才艺，评委进行现场评审，最终评选出冠军。
- 颁奖仪式：在活动结束后进行颁奖，对获奖者进行表彰并为他们颁发奖品。
6. 活动嘉宾邀请- 在活动中邀请学校著名校友、知名演员或艺术家作为嘉宾，为参赛者加油鼓劲，提供指导和鼓励。
7. 活动奖品设置- 设立冠军、亚军、季军以及最佳人气奖、最佳创意奖等奖项，并为获奖者提供奖品。
8. 活动评估与总结- 活动结束后，组织策划小组进行活动评估与总结，总结活动的成功经验与不足之处，并对下一届活动提出改进建议。
通过“我炫我自己”个人风采大赛，我们希望能够激发学生们的个人潜力，展示个性和才艺，并通过这个平台来推动个人发展和自我提升，帮助他们塑造积极健康的人格特质。
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“窈窕殊女，风采瞩目”
------女生风采大赛
策
划
书
一：活动背景
身在象牙塔的大学女学子们朝气蓬勃，有着极强的展现自己才华的欲望。
腹有诗书，满腹才华，她们集美貌与智慧于一体，她们融激情与才智于一身，经过此次比赛后必将破茧成蝶，展现她们从内而外的美丽。
二：活动主题
窈窕殊女展风采，青春色彩大舞台。
三：活动目的
本次女生风采大赛为促进女性综合素质的提升，展现我校女性的亮丽风采与时代风貌，让每一个“灰姑娘”都拥有一双“水晶鞋”。
四：举办单位
主办：***
承办：****
五：活动时间
海选时间：2010年4月16日
预赛时间：2010年4月23日
决赛时间：2010年4月30日
六：活动地点
海选与预赛：***
决赛：***
七：前期宣传
1、媒体宣传
形式：在校内向院报及各记者站发稿进行宣传。
2、海报宣传
规格：（待定） 3张
分布：学校主干道、主楼大厅、科学馆
将赞助公司提供的精美海报悬挂在明显的地方，海报上将印上公司标志，并标明赞助单位。
3、条幅悬挂
规格：0.8*（8-12）m 1条
分布：学校主干道、科学馆明显位置悬挂横幅。
横幅上体现由赞助商提供的企业形象标识与活动主题、口号等，以吸引大众的目光，并牢记贵公司的品牌。
4、宣传单
在各宿舍楼、教学楼、宣传栏及主干道张贴宣传单（宣传单上可写上与赞助企业相关的信息）。
活动期间宣传
1、海报：活动当天，宣传海报作为投票现场背景悬挂
2、投票现场：制作参赛选手的宣传海报，将由全院学生现场对选手进行票选，根据选票结果和评委决定得出比赛结果。
在选票上制作文艺系和赞助商的相关符号，送上文艺系及赞助公司对比赛的关注，建立文艺系及赞助公司亲切、吉祥、幸运的形象。
3、提名：主持人在开场或结束时，感谢赞助公司友情赞助。
4、冠名：活动现场背景、广播宣传词、宣传海报、网站等出现此次活动名称的地方并列使用赞助公司的相关名称，依此获得最深、最持久的宣传效果。
5、礼仪：由贵公司提供带有公司宣传形象的礼服或由我系提供。
八：活动规则
参赛对象：*****全院女学生
参赛形式：自由组队（可适当跨专业、跨年级，本班同学参与），每支队伍不超过3人；允许以个人名义参加比赛。
参赛要求：
1、在校女大学生
2、思想健康，行为端正，拥有个人才艺者
3、报名方式：编辑专业，姓名，联系方式，发信至****
九：活动流程
前期宣传和准备：
宣传：（详见[前期宣传]）。
准备：
1、3月29日—4月15日培训女生部所有成员，熟悉比赛的具体事项。
2、4月16于***进行本次比赛的海选。
3、4月22日初步落实10个预赛节目（根据实际情况再变动人数），将需要协助本次晚会的各部门名单上交领导审批。
届时邀请函将送至各级领导。
4、4月23日将赞助商赞助道具与购买的舞台所需道具进行整理，下午进行预赛活动的彩排。
5、4月26日于****进行本次比赛的预赛。
6、4月26日选出8强，4月27日下午进行决赛的彩排
7、4月28日进行部门会议，再次确定决赛流程、礼仪服装等问题，4月29日对于决赛节目再次彩排并试音试光。
8、4月30日进行场地布置：晚会舞台背景布置，调整背景布。
嘉宾席布置：桌椅摆设，嘉宾卡摆设，饮品摆设，节目单摆设。
观众席布置：入场口的管理，现场秩序的安排。
预赛
1、18:30-18:58安排礼仪小姐迎宾至观众入场完毕,一切准备就绪。
2、18:58-19:07主持人介绍领导与评委，并宣布比赛正式开始，紧接以参赛选手PPT展为开场序幕。
3、19:07-20:07前5位选手开始进行各自的才艺展示，评委为选手亮分。
4、20:07-20:15观众游戏环节.
5、20：15-21：15后5位选手的才艺展示，评委为选手打分。
6、21：15-21：25选手拉票环节。
7、21：25-21：30请领导致词，最后由主持人宣布晚会结束。
决赛
1、开场前，播出制作的选手专访。
2、开场时，选手由舞台走道至舞台场上首先亮相。
【幕合】主持人致开场词等。
【幕开】选手依主持人报选手号码及简短介绍时依次出场。
3、第一环节：
选手共同表演一则15分钟的短剧（或合唱《挥着翅膀的女孩》）
4、第二环节：感受白领魅力，梦想职业生活----职业女性模拟秀
赛式内容（一）：真我风采
在大赛组织方的指导下，进行“真我风采”和“职业秀场”两个内容的测试，赛事内容将侧重气质、品味、审美等外在和内在素质、素养的综合测试，并结合才艺表演和机智问答，情景表演等形式。
仪容、服饰主要从以下方面评价：（1）气质、风度与服饰等的整体形象,体现新时代职业女性风采。
方式: T型台上展示评委目测；（2）搭配合理、突出职业特色、体现气质。
方式: 在服饰表演时目测自选服饰，采用职业装、休闲装。
才艺主要从以下方面评价：参赛选手自选才艺表演, 可现场配合提前录制的在生活中的才艺展示。
赛式内容（二）：职业秀场
赛式内容包括：将侧重内在素质、素养的测试。
如：机智问答、危机处理、应变能力、语言表达、举止仪容、理财、规划等。
机智应答主要从以下方面评价：考察参赛者的应变能力，由参赛者抽选试题,主持人提问选手并公开回答：
语言表达：考察作为职业女性的口才
1、“自我表白”：用3分钟介绍个人、主要工作经历或自己向往的职业；
2、“笑看职场” ：对自己从事工作的态度和认知；
3、“职场风云”，每位参赛者讲述一段对职业的认识或职场亲身经历。
有关规则：
1、根据报名情况初赛选拔10组选手进入复赛（才艺表演环节可适当添加人员以辅助）；
2、复赛现场采取简易程序，主要对选手进行舞台排练和相关辅导。
比赛时采用
10分制，评比现场打分不亮分，各项比赛得分相加即为选手最后得分；
3、复赛至决赛期间进行一场投票环节，选票换算分数计入决赛成绩；
4、总决赛现场嘉宾评委的投票，占选手总分的70%；选票占总分30%；
5、入围总决赛的选手将由大赛组织者统一进行简单的形体、步态的培训及辅导、
排演，以增强总决赛及颁奖晚会的可视性。
后期宣传：在网站公布该信息，并及时关注同学们对此次活动的关注程度。
十：参赛对象
全院女学生
十二：注意事项
1、节目应急方案：在台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一个节目由于各种原因无法按时演出时，下个节目及时跟进。
2、音响应急方案：音响出现故障。
事先调试好音响，确保设备处于最佳状态。
此外，事先准备好2-3台手提电脑，小音箱，扩音器等替代物品。
3、断电应急方案：如发生断电，由啦啦队手持荧光棒在台上摆字母或造型，干事合唱歌曲，带动观众。
十三：赞助方案（经费预算）
【市场分析】
1．同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。
2．对校园活动的重视能够较好的树立企业形象。
3．学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。
其中高校学生拥有对环保的热情，规模如此之大的活动一定能够吸引更多的同学积极的关注和参加此次活动。
若是商家能在这个活动中进行宣传，效果可想而知。
4.因为年年都有新生，如条件允许的话,商家还可以同我们文艺系学生会建立一个长期友好合作关系。
5.便捷的活动申请：商家在公寓内、高校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列的申请，而通过和我们文艺系学生会合作，贵公司可以方便快捷的获得校方批准，并且得到我们文艺系学生会各部门及部员的大力协作配合。
6.高效廉价的宣传：以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。
而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!
7．本次活动将有过6000人了解，并至少超200人能参与。
8．经过此次成功友好的合作，希望在以后我们文艺系学生会的大型活动中与贵公司再度联手合作，以保持贵单位品牌在大众心目中长期稳固的地位。
在此次系列活动中，希望通过双方真诚合作，实现“双赢”。
【活动经费预算】
经费来源及明细收支情况预计：
宣传海报及横幅 200元
舞台设备租赁 6000元
服装租赁 1500元
制作选票及宣传单 20元
制作号码牌 30元
化妆品及相关物品 500元
礼品、鲜花 500元
不可预计费 200元
总计：8950元
十四：预期效果
活动的顺利展开，得到了同学们和老师的广泛支持，为了营造一个温馨和谐的女生生活环境给我院女生更多贴心关怀，我文艺系女生部发起女生节的系列活动，旨在于通过这一秀出自我的晚会，增强同学之间的交流与沟通，增进友谊，展现女生的独特魅力.让女大学生学会轻松学习、健康生活，永远开拓进取，努力成为最幸福的魅力女性。
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2010年3月20日。