川大《护理教育学1511》15春在线作业1 答案

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川大《护理教育学1511》15春在线作业1_答案

川大《护理教育学1511》15春在线作业1_答案
B.普通教育学
C.史记
D.自由学习
正确答案:C
9.临床学习环境中最重要的环境因素是()
A.临床护理人员
B.临床护理教师
C.医院内其他医务人员
D.学生
正确答案:A
10.护理专业教师职业的重要特征是()
A.强烈的事业心
B.热爱学生
C.努力进取
D.为人师表
正确答案:D
11. .以下哪项是教学过程的前提条件?
B.感知教材
C.理解教材
D.检查学习结果
正确答案:C
6.中国第一所护士学校建于()
A. 1880年
B. 1884年
C. 1888年
D. 1892年
正确答案:C
7.动作技能的学习过程不包括()
A.认知阶段
B.联系形成阶段
C.自动化阶段
D.动机阶段
正确答案:D
8.世界上最早的一部教育学专著是()
A.大教学论
A.错误
B.正确
正确答案:A
14.临床见习带教应以床边为主,教学方式以讨论式为宜。
A.错误
B.正确
正确答案:B
15.教学操作能力是整个教学能力结构的基础。
A.错误
B.正确
正确答案:A
16.讲述要求教师不仅要描述事实,而且要深入分析和论证事实,比讲演、讲解所涉及的问题更深广。
A.错误
B.正确
正确答案:A
A.演示法
B.实验法
C.陶冶法
D.讲授法
E.读书指导法
正确答案:D
15.关于个体化教育的概念,以下阐述错误的是()
A.个性是个体所具有的稳定的心理特征
B.个性倾向是决定一个人态度积极性的诱因

15春西交《护理教育学》在线作业_答案

15春西交《护理教育学》在线作业_答案

15春西交《护理教育学》在线作业_答案2015西交《护理教育学》在线作业一、单选题(共30 道试题,共60 分。

)1. 既考虑学生的兴趣又顾及社会需求的课程编制模式是()A. 系统模式B. 行为目标模式C. 过程模式D. 情境课程模式正确答案:D2. 本世纪初,我国教学改革计划中,在人才培养模式上呈现__特点( )A. 专业化B. 知识化C. 多元化D. 实用型正确答案:C3. 以下哪一项不是构成护理教学过程的基本要素():A. 护理学教师B. 学生C. 教学目的D. 教学内容E. 教学手段正确答案:C4. 护生对教师的移情体验表现的心理状态为()A. 依师心理B. 向师心理C. 焦虑心理D. 矛盾心理正确答案:B5. 行为主义心理学的创始人是()A. 巴甫洛夫B. 华生C. 桑代克D. 斯金纳正确答案:B6. 现代护理教育的创始人是()A. 约翰逊女士B. 布恩医师C. 南丁格尔D. 麦基妮正确答案:C7. “温故而知新”所反映的教学原则是( )A. 科学性与思想性相结合的原则B. 因材施教原则C. 巩固性原则D. 可接受性原则正确答案:C8. 保罗·郎格朗提出终身教育概念第一次在法国立法文件上出现时间()A. 1945年B. 1956年C. 1978年D. 1983年正确答案:B9. 倡导学生通过积极参与教学过程发现所学的内容结构、结论及规律的学习,被称为()A. 发现学习法B. 特征法C. 联想法D. 推理法正确答案:A10. 现代护理教育的创始人是()A. 约翰逊女士B. 布恩医师C. 南丁格尔D. 麦基妮正确答案:C11. 在操作技能示教中,错误的做法是()A. 列出演示步骤B. 按正确顺序演示C. 提问并让学生练习D. 避免示教应用反例正确答案:C12. 当学生处于内化阶段,教师的角色功能应是()A. 支持者B. 催化者C. 调节者D. 激励者正确答案:A13. 美国心理学家班杜拉强调人的社会行为的获得主要通过()A. 观察与模仿B. 天资C. 自我实现D. 制定学习合同正确答案:A14. 进行操作技能教学时,应促进()A. 负迁移B. 正迁移C. 前摄迁移D. 倒摄迁移正确答案:B15. 行为主义心理学的创始人是()A. 巴甫洛夫B. 华生C. 桑代克D. 斯金纳正确答案:B16. 当学生处于内化阶段,教师的角色功能应是()A. 支持者B. 催化者C. 调节者D. 激励者正确答案:A17. 不属于学校课程的组成部分的是:()A. 教科书B. 教师的教案C. 教学计划D. 教学大纲正确答案:B18. 我国古代的《论语》实际上是孔子运用()对其弟子进行传道、授业、解惑的记录。

四川大学《护理教育学1511》在线作业2-0001

四川大学《护理教育学1511》在线作业2-0001

《护理教育学1511》在线作业2-0001
影响动作技能学习最重要的因素是()
A:年龄与经验
B:学习动机
C:练习
D:个性
参考选项:C
教学目标的功能不包括()
A:标准
B:导向
C:鉴定
D:整合
参考选项:C
关于个体化教育的概念,以下阐述错误的是()
A:个性是个体所具有的稳定的心理特征
B:个性倾向是决定一个人态度积极性的诱因
C:人的个性是天生的
D:个性倾向是个性结构中最活跃的因素
参考选项:C
下列对区分度的描述,正确的是()
A:区分指数越大,试题区分度越好
B:区分度指数不能为负数
C:理想的难度会带来理想的区分度
D:区分指数为0.20,则该题区分度过小
参考选项:A
护理教学过程的构成要素不包括()
A:教师与学生
B:教学手段
C:教学大纲
D:教学内容
参考选项:C
护理专业教师的劳动特点不包括()
A:复杂性
B:创造性
C:示范性
D:个体性
参考选项:D
1。

护理教育学题库及答案

护理教育学题库及答案

护理教育学题库及答案第一部分:选择题1.学科的定义是什么?– A. 学科是指学习一门具体学科的内容和方法– B. 学科是指某一学科的研究领域– C. 学科是指一门系统的知识领域和教学内容– D. 学科是指某些学科的基础知识答案:C2.护理教育学的基本任务是什么?– A. 培养学生具备成为合格护士的基本素质和能力– B. 传授护理的基本理论知识和临床实践技能– C. 探索护理教育的规律和方法,提高护理教育质量– D. 扩大护理教育的影响力,推动护理发展答案:C第二部分:判断题1.护理教育学是护理学的分支学科,研究护理教育的规律和方法。

– A. 对– B. 错答案:A2.护理教育学的研究内容包括护理知识、护理技能和心理健康等方面。

– A. 对– B. 错答案:A第三部分:简答题1.简述护理教育的目标和任务。

护理教育的目标是培养合格的护士,使其具备良好的护理素质和专业技能,能够提供高质量的护理服务。

护理教育的任务是传授护理的基本理论知识和临床实践技能,同时培养学生的创新思维能力和问题解决能力,使其具备独立分析和解决实际问题的能力。

2.护理教育学的研究内容包括哪些方面?护理教育学的研究内容包括护理知识的组织和传授、护理技能的培养和评价、护理教育的教学方法和教学效果评估、学生的学习心理健康等方面。

此外,护理教育学还研究教育心理学、教育学原理和教育管理等与护理教育相关的内容。

第四部分:应用题1.请分析护理教育学在护理实践中的重要性和作用。

护理教育学在护理实践中起着重要的作用。

首先,护理教育学将系统的护理知识和技能进行组织和传授,提高护士的专业素质和临床实践能力,可以确保护士能够正确识别病情,做出科学的护理判断,提供有效的护理服务。

其次,护理教育学研究教育心理学和教育学原理,可以帮助教育者了解学生的学习特点和心理需求,针对性地开展教学工作,提高教学效果。

同时,护理教育学研究教育管理,可以指导护士教育的管理工作,提高教育资源的利用效率。

四川大学《护理教育学1511》15秋在线作业1满分答案

四川大学《护理教育学1511》15秋在线作业1满分答案
正确答案 :A
17. .以下哪项是教学过程的前提条件? A. 激发学习动机 B. 感知教材 C. 理解教材 D. 巩固知识
正确答案 :A
18. 运用陶冶的教学方法最重要的是( ) A. 教师的教学风格
B. 教师的语言表达能力 C. 创设实现教学任务的情境 D. 教学的周密计划
正确答案 :C
19. 以下哪项是教学过程的核心? A. 激发学习动机 B. 感知教材 C. 理解教材 D. 检查学习结果
正确答案 :A
6. 在教学过程中,教师起主导作用,学生是学习的主体。 A. 错误 B. 正确
正确答案 :B
7. 自主性是个性化教育最显著的特征。 A. 错误 B. 正确
正确答案 :A
8. 学生学习动机越强烈,其学习效果越好。 A. 错误 B. 正确
正确答案 :A
9. 内部学习动机较外部学习动机对学习活动的影响更强烈和持久。 A. 错误 B. 正确
正确答案 :B
14. 完整性是个性发展的最高形式。 A. 错误 B. 正确
正确答案 :A
15. 信度是保证效度的必要条件。 A. 错误 B. 正确
正确答案 :B
16. 实习学生必须在带教老师的指导下书写护理记录,其书写的护理记录必须亲自 签名。 A. 错误 B. 正确
正确答案 :A
17. 肯定性评价和否定性评价均可激发学生的学习动机。 A. 错误 B. 正确
正确答案 :A
3. 美育的原则不包括( ) A. 多样化原则 B. 寓教于乐原则 C. 与现实生活相联系原则 D. 个体化原则
正确答案 :A
4. 护理专业教师的劳动特点不包括( ) A. 复杂性 B. 创造性 C. 示范性 D. 个体性
正确答案 :D

西交《护理教育学》在线作业15秋100分答案

西交《护理教育学》在线作业15秋100分答案

西交《护理教育学》在线作业15秋100分答案西交《护理教育学》在线作业一、单选题(共30道试题,共60分)1.行为主义心理学的创始人是.A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX正确答案:B2.护理教育人事管理的核心部分是、A.对教师的管理B.对学生的管理C.对行政人员的管理D.对校长的管理正确答案:A3.XXX提出终身教育概念第一次在法国立法文件上出现时间.A. 1945年B. 1956年C. 1978年D. 1983年正确答案:B4.研究效果评价的方法应排除、A.自XXXB.观察法C.调查法D.总结法正确答案:D5.“温故而知新”所反映的教学原则是、A.科学性与头脑性相结合的原则B.因材施教原则C.巩固性原则D.可承受性原则正确答案:C6.护理学校的中心工作是.A.教学B.临床护理实践C.管理学生D.护理科研正确答案:A7.中国近代护理教育的发展是从、A.明代开始B.清代初期开始C.鸦片战役以后开始D.五四运动以后开始正确答案:C8.XXX将教学目标分为.A.认知领域B.认知、动作技能和情感领域C.动作技能领域D.情感领域正确答案:B9.示教法中推论法的步骤指的是、A.实例演示-->观察-->理解-->归纳B.提出观点-->实例演示-->解释-->了解C.提出观点-->实例演示-->窥察-->了解D.实例演示-->观察-->理解-->归纳正确答案:C10.我国古代的《论语》实际上是XXX运用()对其弟子进行传道、授业、解惑的记录.A.讲授法B.说话法C.讨论法D.演示法E.实验法正确答案:B11.护士注册制度开始于、A. 1983年B. 1984年C. 1992年D. 1994年正确答案:D12.护理教育人事管理的核心部分是.A.对教师的办理B.对学生的办理C.对行政人员的办理D.对校长的办理正确答案:A13.情境模式是、A.系统模式和目标模式的结合B.过程模式和目标模式的结合C.系统形式和过程形式的结合D.由XXX提出来的正确答案:B14.以下哪一项不是构成护理教学过程的基本要素.A.护理学教师B.学生C.教学目的D.教学内容E.教学手段正确答案:C15.以下哪一个不是构成学生思想品德的四要素、A.知B.情C.意D.思E.行正确答案:D16.现代护理教育的创始人是、A.XXX女士B.布恩医师C.XXXD.XXX正确答案:C17.教育学成为一门独立学科的标志是.A.XXX的《大教学论》B.XXX的《普通教育学》C.XXX的《教育学》D.XXX的《民主主义与教育》正确答案:B18.XXX认为研究的实质是个体在刺激情境中反复尝试建立一种、A.循序渐进过程B.刺激一反应联结过程C.条件反射过程D.思维模式过程正确答案:B19.“温故而知新”所回响反映的教学原则是.A.科学性与思想性相结合的原则B.因材施教原则C.巩固性原则D.可接受性原则正确答案:C20.护理教育中夸大护理教师的脚色榜样力量的理论依据是、A.社会研究理论B.结构教学理论C.认知理论D.指导研究理论正确答案:A21.XXX将教学目标分为、A.认知领域B.认知、动作技能和情感领域C.动作技能领域D.情感领域正确答案:B22.当学生处于内化阶段,教师的脚色功用应是.A.支持者B.催化者C.调节者D.鼓励者正确答案:A23.不属于黉舍课程的组成部分的是.A.教科书B.教师的教案C.教学计划D.教学大纲正确答案:B24.连续教育称为人生第四个教育期的是、A.美国B.前苏联C.日本D.德国正确答案:D25.进行操作技能教学时,应促进、A.负迁移B.正迁徙C.前摄迁移D.倒摄迁徙正确答案:B26.心灵美是指、A.一小我内心天下的美B.一个人外在的美C.一个人形体美D.一小我语言美正确答案:A27.根据布鲁纳的研究理论,讲授《外科护理学》时应使学生理解.A.课程的基本结构B.全部知识内容C.各系统的重点内容D.具有代表性的疾病护理正确答案:A28.护士注册制度开始于.A. 1983年B. 1984年C. 1992年D. 1994年正确答案:D29.护理教育中强调护理教师的角色榜样力量的理论依据是.A.社会研究理论B.结构教学理论C.认知理论D.指导研究理论正确答案:A30.将教学目标分为认知、动作技能、情感三大领域的是、A.巴班斯基B.XXXC.XXXD.XXX正确答案:D西交《护理教育学》在线功课二、多选题(共10道试题,共20分。

护理教育学考试作业题及答案

护理教育学考试作业题及答案

护理教育学考试作业题及答案题目一题目:请简要介绍护理教育学的定义和内容。

答案:护理教育学是指在护理教育过程中,系统地研究和应用教育学理论、方法和技术,培养、发展和完善护理人员的教育学科。

其内容包括以下几个方面:1.教育学理论与方法:护理教育学将教育学中的各种理论应用于护理教育实践中,如教育心理学、教育方法学、教育评价学等。

通过这些理论和方法的应用,护理教育者可以更好地设计和组织课程,调动学生的积极性,提高教学效果。

2.护理教育内容:护理教育学还包括对护理教育内容的研究和策划。

护理教育内容应包括护理学科的基本理论、专业知识和技能,以及相关的人文和社会科学知识。

同时,还应根据不同学生的特点和需求,进行个性化的教育内容设计。

3.护理教育评价:护理教育学的另一个重要内容是教育评价。

护理教育者需要通过评价学生的学习成果和教学效果,来指导和改进教学工作。

评价可以包括考试、实际操作技能考核、案例分析等多种形式,旨在全面了解学生的学习情况。

4.教学技巧和方法:护理教育学还研究和探索针对护理学生的教学技巧和方法,以提高教学效果和教学质量。

教学技巧和方法的不断改进,有助于激发学生的学习兴趣,培养学生的实践操作能力和综合素质。

综上所述,护理教育学是一门研究护理教育的学科,它关注教育学理论与方法在护理教育中的应用,研究护理教育内容的设计和策划,进行护理教育评价,探索教学技巧和方法。

题目二题目:请简要介绍护理教育学的目标和意义。

答案:护理教育学的目标是培养、发展和完善护理人员的教育学科,提高其教育能力和素质,以应对日益增长的护理人员需求和不断变化的医疗环境。

护理教育学的意义在于以下几个方面:1.提高医疗服务质量:护理是医疗服务的重要组成部分,护理人员的素质和能力直接关系到患者的健康和生命安全。

通过护理教育学的培养和发展,护理人员的教育能力得到提高,能够提供更加专业、安全、有效的护理服务,提高医疗服务质量。

2.适应护理人员需求:随着社会经济的发展和医疗技术的进步,对护理人员的需求与日俱增。

川大《社区护理(Ⅰ)1501》15春在线作业1 答案

川大《社区护理(Ⅰ)1501》15春在线作业1 答案

《社区护理(Ⅰ)1501》15春在线作业1
一、单选题(共25 道试题,共50 分。


1. 在受灾现场实施预检分诊时,需要使用红色分类的情况是()
A. 面部烧伤者
B. 张力性气胸
C. 腿部骨折行走困难者
D. 上肢皮肤裂伤流血者
正确答案:B
2. 社区康复的环境建立要求重点是保障()
A. 提供快速通道
B. 光线照明应充足
C. 地面应平整
D. 无障碍设施
正确答案:D
3. 下列各物质在接种时能用碘酒进行消毒的是()
A. 卡介苗
B. 百白破
C. 乙肝疫苗
D. 乙脑疫苗
正确答案:B
4. 理想的医疗卫生服务体系是以()为基础的正三角形结构
A. 社区
B. 专科医院
C. 综合医院
D. 保健机构
正确答案:A
5. 灾害时不属于首选的领域是()
A. 心理支持
B. 帮助居民脱离危险区域
C. 实施防疫及预防接种
D. 修复医院通信设施
正确答案:D
6. 产妇分娩后接受产后全面复查的时间为()
A. 产后2周
B. 产后4周
C. 产后6周。

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《护理教育学1511》15春在线作业1
试卷总分:98 测试时间:--
一、单选题(共20 道试题,共40 分。


1. 教师职业道德的核心是()
A. 热爱教育事业
B. 热爱学生
C. 尊重其他教师
D. 以身作则
正确答案:B
2. 活动课程主张以什么为中心编排课程?
A. 学科知识体系
B. 社会问题
C. 学生兴趣和动机
D. 教学活动
正确答案:C
3. 下列对区分度的描述,正确的是()
A. 区分指数越大,试题区分度越好
B. 区分度指数不能为负数
C. 理想的难度会带来理想的区分度
D. 区分指数为0.20,则该题区分度过小
正确答案:A
4. 教学媒体的基本特征不包括()
A. 能动性
B. 机动性
C. 重复性
D. 组合性
正确答案:B
5. 以下哪项是教学过程的核心?
A. 激发学习动机
B. 感知教材
C. 理解教材
D. 检查学习结果
正确答案:C
6. 中国第一所护士学校建于()
A. 1880年
B. 1884年
C. 1888年。

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