节能减排先进个人事迹材料
节能之星主要事迹怎么写
节能之星主要事迹怎么写全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：节能之星是一位在大家心目中闪耀的环保明星，他以实际行动诠释了节能减排的重要性，成为了众多人的榜样。
在他的身上，我们可以看到环保的力量和责任感，下面就让我们一起来回顾一下节能之星的主要事迹。
节能之星无疑是一个节能减排的倡导者和实践者。
他在家中实行严格的节能措施，使用LED节能灯，购买高效能家电，定期维护空调等家电设备，使家庭能源消耗大大减少。
在工作中，他主张开窗通风，合理利用自然光线，避免不必要的能源浪费，并且鼓励同事们一起加入到节能行动中。
他还积极参与节能减排相关的公益活动，宣传环保知识，动员更多的人加入到保护环境的行列中来。
节能之星是一个班级节能达人。
在学校里，他带头组织班级节能小组，开展各种节能减排活动，包括开展节能知识讲座，组织节能宣传活动，设计并实施班级节能计划等。
通过这些活动，节能之星使班级同学们认识到了节能的重要性，树立了环保意识，培养了良好的生态习惯。
他还带领班级同学们参加了一系列环保志愿服务活动，如清理河道、植树造林等，为改善环境贡献了自己的一份力量。
节能之星还是一个社会节能领军人物。
他积极参与社区环保组织的工作，为社区居民提供节能减排咨询服务，教育他们节约用电用水的好习惯，引导他们实施可持续的生活方式。
他还与社区协商开展了一系列的节能减排活动，如家庭节能大赛、社区节能讲座等，深入推动了社区的节能减排工作。
他还在社交媒体上分享节能经验，鼓励更多的网友加入到节能减排的行列中来，传播正能量，引领社会向着绿色发展的方向迈进。
节能之星以自己的实际行动诠释了节能减排的重要性，成为了环保领域的一面旗帜。
他在家庭、学校和社会各个领域都积极倡导节能减排，带动身边的人一起加入到节能行动中来，传递环保正能量，引领着社会向着绿色发展的方向不断前进。
让我们向这位环保明星学习，为建设美丽家园贡献自己的一份力量。
愿节能之星的事迹能够激励更多的人加入到环保行动中来，共同呵护我们共同的家园！第二篇示例：节能之星主要事迹记录在当今社会，随着环境问题的日益凸显，节能减排成为了人们关注的焦点之一。
环保一线个人先进事迹材料
环保一线个人先进事迹材料
《环保一线个人先进事迹》
在我们的社会中，环保事业是一项重要而长久的工作。
许多个人都在环保一线默默奉献着，他们的努力和付出是我们社会环保事业的重要支持。
今天，我们就要介绍一位环保一线的个人先进事迹，他通过自己的行动，为环保事业作出了杰出的贡献。
这位先进的个人名叫李明，是一名环保志愿者。
他从事环保工作已经多年，无论是在城市还是在农村，他都积极参与各种环保活动。
作为一名环保志愿者，他经常参与社区环保宣传活动，帮助人们认识环保的重要性，提供环保知识和指导。
除了参与环保宣传活动，李明还自发组织周末义工团队，到城市郊区和农村地区进行环保清洁活动。
他们清理垃圾、清洗环境，让环境变得更加整洁美丽。
在他们的努力下，很多地方的环境得到了明显的改善。
另外，李明还通过自己的努力，帮助一些弱势群体改善生活环境。
他和他的团队成员，给一些农村地区的贫困家庭安装环保设施，提供环保教育和培训，让他们能够更好地保护环境。
李明的环保先进事迹和努力，不仅受到了社区的称赞和肯定，也得到了社会各界的关注和支持。
他的行动影响了更多的人，激励了更多的人加入到环保事业中来。
通过李明的先进事迹，我们深切感受到了环保工作者的无私奉
献和辛勤付出。
我们相信，在越来越多像李明这样的环保先进的努力下，我们的社会环境一定会越来越美好。
希望更多的人能够加入到环保事业中来，共同为环保事业做出更大的贡献。
节能减排先进个人事迹材料汇报
节能减排先进个人事迹材料汇报节能减排先进个人事迹材料汇报大田小学校长邢化平带领全镇师生，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持发展与节约、节水、节地、节粮、节材为主要内容，运用宣传教育，组织管理和技能改造等多种手段，采取各种有效措施，在全镇各校大力开展节能行动，推进“节约型校园”的建设。
学校在保持教育规模适当发展，保证教育质量持续提高的基础上，通过认真开展节能减排及环境保护教育实践活动，培养全镇各校师生的环保意识，在节能减排方面做了大量工作并取得了可喜的成绩。
一、加强学习，提高认识，增强全镇各校所有师生节能减排工作的责任感和使命感。
节能工作开展的好坏，取决于教师的认识和他们的素质。
所以，邢校长抓住一切机会对全镇领导及全校教师进行节能节约教育，专门搜集一些节能减排环保的小知识、好方法、小窍门等向大家进行讲解，同时要求全校教师不仅在单位和家里要做到节能节约，而且在社会上也要以身作责，教育带动身边的人。
通过多渠道的宣传，所有教师人人都养成了节约的好习惯。
二、强化责任，采取措施，提高节能减排工作的针对性和实效性。
学校的节能减排工作是一个系统工程，不仅要有全体工作人员的配合，还必须有合理的规划和得力的措施。
学校从实际情况出发，制定切实可行的节能减排工作方案并且细化工作细节，从最基本的工作环节抓起。
1(在办公用品的采购上，规定只有符合节能环保要求的产品才能列入采购的名单。
从一个灯泡到一台风扇、从一张复印纸到一台复印机，无不从节能环保的角度考虑。
2(在纸张的使用上，尽量使用专业速印纸和再生纸，并设立纸张回收箱，把可以再利用的纸张按大小不同分类放置，能用的一面朝同一方向，方便别人取用。
对于单面使用过不涉密的废弃文件，要回收作为草稿纸使用。
在发文、打印材料时，对文档的页边距、行间距、字符边距、字号大小都做出了明确规定，尽量采取双面打印的方式，在文稿定稿前尽量以电子文档的形式传阅修改，以此减少纸张的使用量。
节能减排先进个人事迹材料800字五篇
节能减排先进个人事迹材料800字五篇写节能减排先进个人事迹材料的作文1在世界上，资源分两种：可再生资源和不可再生资源，当前世界上虽然一些发达的地区都已经采用了高新技术用可再生资源来代替不可再生资源，但是却收效甚微。
然而，工业三废中废水、废气、废渣的排放量也是相当惊人的，它们对环境造成的影响时巨大的。
我国经济快速增长，各项建设取得巨大成就，但也付出了巨大的资源和环境代价，经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐，在这里，我认为我们应该发展可持续发展的方针：即做到经济建设、环境与资源协调发展。
下面为大家简单的介绍几种居家生活中的节能减排方法：1注意随手关灯。
使用高效节能灯泡。
2尽量节约厨房里的能源。
不要把饭锅和水壶装得太满，否则煮沸后溢出汤水，既浪费能源，又容易扑灭灶火，引发燃气泄漏。
如果锅小火大的话，火苗烧在锅底四周只会白白消耗燃气。
3自家煮饭炒菜，量足够吃就好，不多炒。
路上看到被人丢弃的食物，可以捡起来喂野狗、野猫和小鸟等小动物。
变质的饭菜可以埋在地里做肥料。
4淘米水是很好的去污剂，可以留下来洗碗或者浇花。
5沾了油的锅和盘子要先用用过的餐巾纸擦干净，洗起来既节水省时，又可少用洗涤剂，减少水污染。
6洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和较干净的洗碗水，都可以收集起来洗抹布、擦地板、冲马桶。
7电视、电脑不用时及时切断电源，既节约用电又防止插座短路引发火灾的隐患。
不用时关掉饮水机的电源。
保持冰箱处于无霜状态。
8靠循环再利用的方法来减少材料循环使用，可以减少生产新原料的数量，从而降低二氧化碳排放量9大部分家庭的能源都消耗在取暖和制冷上。
只要有效地使用自然通风和避免房间过暖，就能简单地减少10%的费用和二氧化碳排放量。
10夏季天气不算十分炎热时，最好用扇子或电风扇代替空调。
使用空调时，不要把温度调得太低。
11垃圾分类可以回收宝贵的资源，同时减少填埋和焚烧垃圾所消耗的能源。
在我们国家这种人口大国中，节能减排就显得尤其重要。
节能减排，保护环境，保护大自然，让我们行动起来，保护我们赖以生存的家园吧!让我们从身边的小事做起，从我做起，爱护大自然吧!写节能减排先进个人事迹材料的作文2节能减排、从我做起现在二氧化碳的排放越来越多，温室效应造成气温升高，环境恶化，我们赖以生存的家园正在被破坏。
环保个人先进事迹材料（精选6篇）
环保个人先进事迹材料环保个人先进事迹材料（精选6篇）生态环境是人类生存、生产与生活的基本条件，鸟语花香、绿树成荫、空气清新是我们梦寐以求的生活环境。
下面是小编整理的环保个人先进事迹材料，欢迎欣赏与借鉴。
环保个人先进事迹材料篇1吕淑梅，70岁，是馨园社区一名普通家庭妇女，她有两个儿子两个儿媳两个孙子。
她家住鑫佳路，邻居们都称赞吕淑梅家庭是真正的绿色之家。
一、从生活点滴，厉行节约吕淑梅她平时很节约，从不浪费一点粮食，充分发挥了旧物利用。
她家的清洁工具拖布从来不买，都是用纯棉的旧衣物改的，她做的拖布又大又厚，吸水又强，比买的好使多了。
做的多了，吕淑梅就经常把它送给邻居使用。
在她的家中，生活中的小窍门很多很多，看起来没有利用价值的东西，她就能把它变得有价值，既节约了能源又减少了污染。
她家的用水从三个方面节约，厨房用水，个人卫生用水，和厕所用水。
厨房用水，她家的淘米水和洗菜用剩的水都利用得恰到好处，她家用干净器具把水接起来清洗衣物或其他物件，洗完衣物的水用来浇花。
厕所用水一般都是把各种用剩的水储起来冲洗厕所或拖把，真正做到了一水多用，让每一滴水都变的有价值。
在生活细节上，她也十分注意方法。
外出购物买菜一般自带购物袋，不用一次性筷碗。
家用照明电全部使用节能灯，并且出门养成随手关掉水电开关的习惯。
虽说孩子现已成家立业，但她经常言传身教地教育子孙不要铺张浪费积极参与节能低碳活动。
二、变废为宝，美化家庭环境变废为宝是吕淑梅的生活理念。
她利用很多废旧物自制了多种蓄水用具。
走进吕淑梅家的院子，多种花草枝繁叶茂随风摇曳，散发出不同的清香。
自制的蓄水用具有玻璃制作的，铁皮制作的，坏旧的陶瓷缸制作的等等，一到雨季就有一种大珠小珠落玉盘的景观，这是收集自然雨水的最好途径。
吕淑梅种花养草一般都引用自然肥料，淘米水发酵，鸡蛋壳捣碎，家禽粪类回收等等。
既废旧利用节约了资源又美化了环境。
吕淑梅家种养的花草根雕每年都迎来了各方爱好者观赏借鉴。
节能减排先进个人事迹材料800字
节能减排先进个人事迹材料800字写节能减排先进个人事迹材料的作文1在世界上，资源分两种：可再生资源和不可再生资源，当前世界上虽然一些发达的地区都已经采用了高新技术用可再生资源来代替不可再生资源，但是却收效甚微。
然而，工业三废中废水、废气、废渣的排放量也是相当惊人的，它们对环境造成的影响时巨大的。
我国经济快速增长，各项建设取得巨大成就，但也付出了巨大的资源和环境代价，经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐，在这里，我认为我们应该发展可持续发展的方针：即做到经济建设、环境与资源协调发展。
下面为大家简单的介绍几种居家生活中的节能减排方法：1注意随手关灯。
使用高效节能灯泡。
2尽量节约厨房里的能源。
不要把饭锅和水壶装得太满，否则煮沸后溢出汤水，既浪费能源，又容易扑灭灶火，引发燃气泄漏。
如果锅小火大的话，火苗烧在锅底四周只会白白消耗燃气。
3自家煮饭炒菜，量足够吃就好，不多炒。
路上看到被人丢弃的食物，可以捡起来喂野狗、野猫和小鸟等小动物。
变质的饭菜可以埋在地里做肥料。
4淘米水是很好的去污剂，可以留下来洗碗或者浇花。
5沾了油的锅和盘子要先用用过的餐巾纸擦干净，洗起来既节水省时，又可少用洗涤剂，减少水污染。
6洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和较干净的洗碗水，都可以收集起来洗抹布、擦地板、冲马桶。
7电视、电脑不用时及时切断电源，既节约用电又防止插座短路引发火灾的隐患。
不用时关掉饮水机的电源。
保持冰箱处于无霜状态。
8靠循环再利用的方法来减少材料循环使用，可以减少生产新原料的数量，从而降低二氧化碳排放量9大部分家庭的能源都消耗在取暖和制冷上。
只要有效地使用自然通风和避免房间过暖，就能简单地减少10%的费用和二氧化碳排放量。
10夏季天气不算十分炎热时，最好用扇子或电风扇代替空调。
使用空调时，不要把温度调得太低。
11垃圾分类可以回收宝贵的资源，同时减少填埋和焚烧垃圾所消耗的能源。
在我们国家这种人口大国中，节能减排就显得尤其重要。
节能减排，保护环境，保护大自然，让我们行动起来，保护我们赖以生存的家园吧!让我们从身边的小事做起，从我做起，爱护大自然吧!写节能减排先进个人事迹材料的作文2节能减排、从我做起现在二氧化碳的排放越来越多，温室效应造成气温升高，环境恶化，我们赖以生存的家园正在被破坏。
节能减排先进个人事迹材料
节能减排先进个人事迹材料节能减排先进个人事迹材料陈xx，男，1999年加入xx包装，始终从事设备管理工作，现担任xx包装设备部经理职务。
xx包装高度重视节能减排工作，明确提出要建设节省型企业。
长期以来始终把建设资源节省型、进展绿色包装，促进循环经济进展当作一项重要的工作任务来抓。
全公司上下，大家都在为节能减排做着主动的努力。
为了这一目标的实现，从建立各项规章制度入手，实行强有力的措施，设备部在陈xx的领导下，在节能减排方面做了大量工作并取得了可喜的成果。
一、提高认识，增添设备管理人员做好节能减排工作的责任感和使命感节能减排工作要靠每个人养成节省环保的习惯，设备部陈xx就提高设备管理人员的节能减排的意识，提升各自的能力和水平做了一系列的工作。
设备部抓住一切机遇对工作人员进行节能减排意识的教育；同时利用工作之余，召开设备专题研讨会，特地学习和讨论一些节能减排环保的学问、好方法、小窍门，对现有的设备进行小改小造，进行技术革新；引进节能设备，推动节能减排工作的向前进展，大大地提高了公司的经济效益。
除此之外，要求工作人员带动身边的工作人员和其他部门做到节能减排，而且自己也以身作责，教育带动身边的人都养成了节能减排，节省的好习惯。
二、实行措施，提高节能减排工作的针对性和实效性。
企业的节能减排工作是一个系统工程，不仅要有全体工作人员的协作，还必需有合理的规划和得力的措施。
企业从实际状况出发，制定切实可行的节能减排工作方案并且细化工作详情，从最基本的工作环节抓起。
为保障xx公司的生产经营工作的正常进展，节能减排工作需要进一步的提高和完善。
xx年，设备部工作从设备的选购〔包括设备搬迁〕、安装、运行、维护保养、更新改造等一系列工作着手，确定专人管理，责任到人，明确工作思路，让公司的每一台设备都有专人负责管理，对设备的性能了如指掌。
xx年，针对新技术的进展和生产工艺的更新，以及设备本身存在的问题，设备科继续对部分生产设备进行更新和改造工作，适应新的生产技术和生产工艺的需求，保证生产的经济实效。
节能个人先进事迹五篇800字
节能个人先进事迹五篇800字节能低碳是指消耗能源的减少，从而减低二氧化碳的消耗，我们应积极提倡“节能低碳，绿色发展，”从节水，节电，节油做起，它可以帮助我们将”节能低碳变为现实。
今天在这给大家整理了节能个人先进事迹，接下来随着一起来看看吧!节能个人先进事迹1以前的我，总是非常浪费。
夏天，空调连夜开着，还把温度调到最低。
电视一直开着。
就连水资源也不放过，洗澡时，把水放到最大，洗完澡，水也不关，等换好睡衣，才慢条斯理地把水关上。
可是现在我改变了主意，因为有一天，我听到老师这么对我和同学们说：“同学们，从现在起，我们应该节约资源，节约每一滴水，每一度电，每一毫升汽油，那是我们每一个人都要做到的义务。
如果做不到，那世界将一年四季都是夏天，看不到百花盛开的春天，看不到秋天落叶翩翩起舞的样子，看不到冬天的白雪一片，为了我们的地球，为了我们的将来，为了我们的子孙，大家行动吧。
”听了老师这一番话，我十分惭愧，于是，第二天，我起床刷牙洗脸，倒水时，没跟以前一样，直到水漫出脸盆时才“罢休”，而是把水倒得浅浅的。
做作业时，不开台灯，把窗拉开，让明媚的阳光射进来，吃午饭时，尽量把饭吃完，不浪费，下午，少看电视，看完之后及时把插头拔下，吃晚饭时，把洗菜的水用来浇花，减少污水。
做完这些事，我特别兴奋，想到自己做了节约用水，电不浪费，而且也节约了钱那样一举两得的事，我心里就乐开了花。
可有一天，我突然发现一个问题，我这样做是好的，可别人没有行动啊，光靠我一人是没有用的，我必须告诉别人，才能减少地球污染的危机啊!我立刻告诉爸爸要环保节约资源，起先，爸爸不仅不答应，还反驳说：“反正，咱家有钱买来不就得了嘛，再说，现在科技发达，人们一定会想出办法来创造资源的。
”我见爸爸不答应，语重心长地说：“爸爸，你错了，那些资源是不可再生的，是人类无法创造的东西，它是我们子子孙孙都需要的东西，如果我们再浪费，最后什么也没了，那我们的子孙吃什么?用什么?您总不能那么自私吧。
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节能减排先进个人事迹材料
篇一：节能减排先进个人事迹材料
节能减排先进个人事迹材料
陈xx，男，1999年加入xx包装，一直从事设备管理工作，现担任xx包装设备部经理职务。
xx包装高度重视节能减排工作，明确提出要建设节约型企业。
长期以来一直把建设资源节约型、发展绿色包装，促进循环经济发展当作一项重要的工作任务来抓。
全公司上下，大家都在为节能减排做着积极的努力。
为了这一目标的实现，从建立各项规章制度入手，采取强有力的措施，设备部在陈xx的领导下，在节能减排方面做了大量工作并取得了可喜的成绩。
一、提高认识，增强设备管理人员做好节能减排工作的责任感和使命感
节能减排工作要靠每个人养成节约环保的习惯，设备部陈xx就提高设备管理人员的节能减排的意识，提升各自的能力和水平做了一系列的工作。
设备部抓住一切机遇对工作人员进行节能减排意识的教育；同时利用工作之余，召开设备专题研讨会，专门学习和研究一些节能减排环保的知识、好方法、小窍门，对现有的设备进行小改小造，进行技术革新；引进节能设备，推动节能减排工作的向前发展，大大地提高了公司的经济效益。
除此之外，要求工作人员带动身边的工作人员和其他部门做到节能减排，而且自己也以身作责，教育带动身边的
人都养成了节能减排，节约的好习惯。
二、采取措施，提高节能减排工作的针对性和实效性。
企业的节能减排工作是一个系统工程，不仅要有全体工作人员的配合，还必须有合理的规划和得力的措施。
企业从实际情况出发，制定切实可行的节能减排工作方案并且细化工作细节，从最基本的工作环节抓起。
为保障20XX公司的生产经营工作的正常发展，节能减排工作需要进一步的提高和完善。
20XX年，设备部工作从设备的采购（包括设备搬迁）、安装、运行、维护保养、更新改造等一系列工作着手，确定专人管理，责任到人，明确工作思路，让公司的每一台设备都有专人负责管理，对设备的性能了如指掌。
20XX年，针对新技术的发展和生产工艺的更新，以及设备本身存在的问题，设备科继续对部分生产设备进行更新和改造工作，适应新的生产技术和生产工艺的
需求，保证生产的经济实效。
设备部在技术改造上做了一系列的工作，分别对1.8米协旭瓦楞线的冷凝水回收装置、生产冷却水的循环利用、燃煤锅炉节能管的改造、蜂窝纸板线的胶水供给装置，蜂窝纸板的电加热系统改造等进行了一系列的改造，取得了很好的经济效益。
针对生产线冷凝水回收系统的使用情况，在20XX年中该套回收系统取得了良好的经济效益，该设备在运行中每月按回收20%,全年可节约成本42.0万元；新增的2部冷却水循环系统，让以往直接排放的液压冷却水和单瓦机冷却水，得到了有效的循环再利用，仅这一项能节约近8000吨自来水，节约了水资源，更降低了生产成本；对公司燃煤
锅炉的节能管的改造，增加前后节能管的数量10根，让热能得到充分的利用，燃煤使用量每天可节约0.5~0.8吨。
蜂窝的纸板线的胶水回收装置不仅提高了产品的品质质量，还减少不必要的生产过程中的原材料的浪费，生产成本能降低5%~6%；同样蜂窝电加热的改成蒸汽加热，每年能节约10万元的电力成本。
20XX年，设备改造继续从降低生产成本、提高生产效率为出发点，继续加大对公司的设备技术改造和革新工作，让设备在生产使用过程中发挥更大的经济效益。
三、加强节能减排监督，真正发挥监督员的作用
通过深入调查摸底，根据相关能源消耗等情况，对公司的食堂和浴室等能耗部位进行重点监测，着重管理，并对该食堂和浴室制定能耗限制，建立能耗指标，协同公司相关联部门不定期地对涉及高耗能的部门实行督促检查，确保节能降耗目标如期完成。
节能减排是企业立于长久发展迫在眉睫的一件大事，xx包装设备部经理陈xx在自己的工作中，以身作则，用自己的行动来带动这项工作的稳健开展，为公司带来了可喜得经济效益。
企业的节能减排工作，按照科学发展观的要求，进一步强化责任，抓好落实，一如既往地把节能减排作为重要工作常抓不懈，为xx包装发展绿色包装，促进循环经济的快速发展起到积极的推动作用。
篇二：节能减排先进个人事迹材料汇报
节能减排先进个人事迹材料汇报
节能减排先进个人事迹材料汇报
大田小学校长邢化平带领全镇师生，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持发展与节约、节水、节地、节粮、节材为主要内容，运用宣传教育，组织管理和技能改造等多种手段，采取各种有效措施，在全镇各校大力开展节能行动，推进“节约型校园”的建设。
学校在保持教育规模适当发展，保证教育质量持续提高的基础上，通过认真开展节能减排及环境保护教育实践活动，培养全镇各校师生的环保意识，在节能减排方面做了大量工作并取得了可喜的成绩。
一、加强学习，提高认识，增强全镇各校所有师生节能减排工作的责任感和使命感。
节能工作开展的好坏，取决于教师的认识和他们的素质。
所以，邢校长抓住一切机会对全镇领导及全校教师进行节能节约教育，专门搜集一些节能减排环保的小知识、好方法、小窍门等向大家进行讲解，同时要求全校教师不仅在单位和家里要做到节能节约，而且在社会上也要以身作责，教育带动身边的人。
通过多渠道的宣传，所有教师人人都养成了节约的好习惯。
二、强化责任，采取措施，提高节能减排工作的针对性和实效性。
学校的节能减排工作是一个系统工程，不仅要有全体工作人员的配合，还必须有合理的规划和得力的措施。
学校从实际情况出发，制定切实可行的节能减排工作方案并且细化工作细节，从最基本的工作环节抓起。
1．在办公用品的采购上，规定只有符合节能环保要求的产品才能列入采购的名单。
从一个灯泡到一台风扇、从一张复印纸到一台复印机，
无不从节能环保的角度考虑。
2．在纸张的使用上，尽量使用专业速印纸和再生纸，并设立纸张回收箱，把可以再利用的纸张按大小不同分类放置，能用的一面朝同一方向，方便别人取用。
对于单面使用过不涉密的废弃文件，要回收作为草稿纸使用。
在发文、打印材料时，对文档的页边距、行间距、字符边距、字号大小都做出了明确规定，尽量采取双面打印的方式，在文稿定稿前尽量以电子文档的形式传阅修改，以此减少纸张的使用量。
3．在办公电脑、复印机、打印机的使用上，明确每台设备的责任人（使用人）。
办公电脑要选择合适的配置，因为显示器越大，消耗的能源越多；少使用光驱，多使用硬盘；选择简单的屏幕保护程序；禁用闲置不用的接口和设备；电脑关机后拨插头；实行打印机共享，一个办公室共用一部打印机。
减少使用一次性用品。
所有教师都使用自己的水杯，纸杯只给客人使用；多使用毛巾、抹布，少使用纸巾；尽量使用可更换笔芯的笔，不使用木杆铅笔；减少使用含笨溶剂产品，如胶水等；坚持回收使用可重复使用的文件袋。
4教室是节能的重要场所，班主任要采取措施，把教室用电量降下来。
做到人走灯灭，人少灯少。
晴朗天气白天不开灯，特别是走廊旁没有办公室的教室要关灯，走廊没人走动时要关灯。
学生不得在教室利用公共电源给私自带电的各类电器充电、用电。
每半年进行一次教室节能减排效果评比，按教室用电总量多少排序，前3名教室的班主任写
出说明和整改措施，后3名的教室由学校对班主任给予适当奖励，并授予“节能减排先进班集体”荣誉称号。
．在节约用电方面，以使用节能型用电器材为主，并加强对用电器使用的管理。
办公室内走廊
全部更换了声、光两控感应灯，比没更换前可节省电量50%；各办公室内也都更换了节能灯，可节能30%以上；会议室由专人负责，在会议结束后，马上关闭所有灯光、音响等设备。
5．各办公室内设置洗手盆和毛巾，减少使用流动水和纸巾，对于学校的草坪、树木、花卉等定期采用清洁的河水或湖水进行浇灌，减少自来水的使用量。
6．办公室节能
各办公室使用电暖器、电炉，要向学校申报，学校审核同意后才能使用。
下班时关闭电脑，上课关闭电脑或显示器。
每半年进行一次办公室节能减排效果评比。
所有年级办公室按人均用电多少排序，排前2名的办公室写出说明和整改措施，最后2名给予适当奖励。
其他办公室也按人均用电多少排序，前三名写出说明及整改措施，后五名办公室由学校给予适当奖励。
总之，大田镇小学在校长邢化平的带领下，全镇各校营造了节约能源、保护环境的良好氛围和风气，提高了全镇师生的节能意识，使学生树立了良好的节能观念和行为规范。
如今，在大田镇小学，节能节约已经不再是空话，而是融入了课堂，融入了各学校，形成了一道美丽的风景。