写给神十的一封信_初一作文

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致宇航员的一封信

致宇航员的一封信

致宇航员的一封信但问耕耘,莫问收获的精神,正因为有这种精神,钱老才能在艰辛的条件下取得一个又一个新科研成果,他做为中国航天的先行者,在治学做人方面为我们树立了典范。

了解相关精彩内容请参考我为大家细心打算的文章:致宇航员的一封信1神舟十号:你好,当我从电视上看到你胜利放射后,我的心情就特别的激烈。

20xx年10月17日7时49分,执行与天宫二号交会对接任务的神舟十一号载人飞船,在酒泉卫星放射中心放射升空后精确进入预定轨道,顺当将2名航天员送上太空。

你的放射,带走的是全国人民13亿颗惊慌的心,带回来的却是13亿滴喜悦的泪水!就让我们一起期盼,期盼神十回来的那一天。

神舟十一号是中国“神舟”号系列飞船之一。

飞船由推动舱、返回舱、轨道舱和附加段组成。

升空后再和目标飞行器天宫一号对接,并对其进展短暂的有人照管试验。

对接完成之后的任务将是打造太空试验室。

任务将是神舟十一号飞船与天宫二号。

而今日,你胜利着陆了,完毕了自己的旅程,不过你给我过航天史带来的意义是巨大的。

致宇航员的一封信2敬重的航天员叔叔:您好!我是一名三年级的小学生。

昨天,在电视上看到天宫二号放射胜利,我们全家都很激烈。

想到不久之后,您们驾驶的神舟十一号飞船,也将飞上太空,与天宫二号集合,忍不住给您们写了这封信。

为了飞上太空的这一天,您们必须打算了很久,付出了许多。

但是能够在太空中遨游,能够在宇宙中进展科学试验,独创新的科学技术,能够亲身体验祖国航天科技的奇妙开展,为科学进步奉献力气,真是让我又崇拜又艳羡。

因为我的幻想就是成为一名优秀的航天员,有一天,能够乘着我们国家的飞船登上月球,建立太空基地,把父母、教师、同学都接过去,一起欣赏绚丽的宇宙。

为了实现这个幻想,我会努力学习,熬炼身体,争取做您们的接班人。

预祝您们旅途顺当、工作胜利,平安归来!此致敬礼致宇航员的一封信3敬重的航天员叔叔:您好!我是齐齐哈尔市和平小学的一名小学生,我很艳羡你,因为你完成了中国其次次载人航天,实现了我们中华民族的宏大幻想。

神舟十号飞船作文

神舟十号飞船作文

神舟十号飞船作文你知道神舟十号飞船吗?那可真是个超级厉害的家伙,就像一个来自地球的超级英雄,冲向了神秘的宇宙。

神舟十号飞船就像是一个精心打造的太空小窝。

它里面装满了各种各样的高科技玩意儿,那些仪器啊,闪着神秘的光,就好像在说:“我们可是肩负着重大使命呢!”航天员们坐在里面,就像坐在一个超级酷的太空跑车里,只不过这个跑车是要去外太空溜达一圈。

当神舟十号点火起飞的时候,那场面,简直比最盛大的烟火表演还要震撼。

巨大的火焰从火箭底部喷涌而出,像一条怒吼的巨龙,把飞船一下子推上了天空。

地面上的人们都仰着头,眼睛瞪得大大的,心里既紧张又兴奋,就盼着飞船能顺利地进入太空轨道。

飞船里的航天员们可就更酷了。

他们穿着特制的宇航服,看起来就像一群来自未来的战士。

在太空里,他们可忙啦。

一会儿做各种科学实验,那些实验器材在微重力的环境下就像调皮的小精灵,和地球上的表现完全不一样。

航天员们就像超级魔法师,仔细地研究着这些小精灵的变化,说不定他们的发现能让我们地球上的生活变得更加奇妙呢。

我还记得神舟十号的太空授课。

那简直就是一场宇宙版的魔法课堂。

女航天员王亚平就像一个太空仙女,在飞船里给地球上的小朋友们展示着各种神奇的现象。

水球实验可太有趣了,在太空里,水居然能变成一个晶莹剔透的大水球,还能在里面注入气泡,就像一个梦幻的水晶球一样。

小朋友们都看得目瞪口呆,恨不得自己也能立刻飞到太空上去玩一玩那些神奇的水。

神舟十号在太空的日子里,就像一个远方的游子,在探索着宇宙这个巨大而神秘的家园。

它看到的景象肯定超级壮观,那些闪烁的星星不再是我们在地球上看到的小亮点,而是像一颗颗巨大的宝石,散发着迷人的光芒。

还有那蓝色的地球,就像一颗最美丽的水晶球,上面的海洋、陆地、白云,构成了一幅绝美的画卷。

航天员们从飞船里看着地球,心里肯定充满了对家乡的思念,同时也为人类能探索到这么远的地方而感到无比自豪。

神舟十号飞船完成了它的使命,像一个凯旋的英雄一样回到了地球的怀抱。

关于神舟十号发射的作文

关于神舟十号发射的作文

关于神舟十号发射的作文你知道吗?神舟十号的发射那可真是超级酷炫的一件大事儿!就像一场超级科幻大片在现实里上演一样。

那一天,发射场就像一个即将开启神秘冒险的魔法基地。

神舟十号就像一个充满勇气的超级战士,静静地站在发射台上,周围的工作人员就像是它的专属后勤团队,忙前忙后,确保这个“战士”的每一个“关节”都灵活自如,每一个“细胞”都充满能量。

当倒计时开始的时候,我的心就像被一只无形的手紧紧揪住了。

“十、九、八……”那声音就像鼓点一样,一下下敲在我的心上,每一声都让我的心跳加速。

周围的空气仿佛都凝固了,所有人的眼睛都死死地盯着神舟十号,好像只要一眨眼睛就会错过什么超级精彩的瞬间。

“点火!”随着这一声令下,神舟十号的底部突然喷出巨大的火焰,那火焰就像一条超级凶猛的火龙,咆哮着冲向天空。

神舟十号呢,就像被这火龙一把推上了天,它带着我们所有人的梦想和希望,开始了它的宇宙之旅。

它上升的速度超级快,眨眼间就变成了一个小亮点,最后消失在蓝天里。

可我的眼睛还在紧紧盯着它消失的方向,脑海里想象着它在太空中遨游的样子。

神舟十号上的宇航员们可都是超级英雄。

他们离开了地球这个温暖的家,勇敢地冲向那未知的宇宙。

在太空里,他们要做好多好多超级酷的事情。

比如说做各种各样的科学实验,那些实验听起来就特别高大上,什么在微重力环境下研究细胞的生长啦,就像是在宇宙这个超级大实验室里寻找宇宙的小秘密。

而且他们还会给我们在地球上的小朋友们讲课呢。

想象一下,在太空里上课,那得多有趣啊。

他们会飘来飘去的,拿着各种实验器材给我们展示,就像魔法学校的老师一样。

神舟十号的发射不仅仅是一艘飞船飞向太空这么简单,它更像是我们人类伸出的探索之手,向着宇宙这个超级神秘的大宝藏不断地摸索。

每一次神舟飞船的发射,都让我们离宇宙的真相更近一步。

说不定有一天,我们真的能像科幻电影里演的那样,在各个星球之间自由穿梭,和外星朋友打个招呼呢。

神舟十号的发射是一场充满惊喜和奇迹的旅程,它让我对宇宙充满了更多的好奇和向往,也让我为我们伟大的祖国感到无比骄傲。

给上帝写的一封书信

给上帝写的一封书信

给上帝写的一封书信亲爱的上帝:您好!我希望这封信能够以真挚的情感和虔诚的信仰来表达我对您的敬仰和感激之情。

首先,我想对您的伟大和神奇之处致以深深的赞叹。

您创造了宇宙和世界上的每一个生命。

您以无限的智慧和创造力形成了丰富多样的自然景观,让我们置身于大自然的美丽与宏伟之中。

您让太阳每天升起,给予世界光明与温暖;您安排了四季轮回,给予大地生机与美好。

我感谢您赐予我生命和能力,让我有机会体验这个世界的美好。

您给予了我思考和学习的能力,让我能够成长、进步,并去探索真理与智慧。

在这个过程中,我感受到了您的悉心引导和庇佑。

尽管人类经历了许多苦难和灾难,但我深信,您总是在默默地守护着我们,给予我们力量和勇气去面对挑战。

我还想对您赐予的友情和爱的力量表示衷心的感谢。

您教导我们彼此关爱和宽容,让我们成为一个更加和谐的社会。

您的智慧启示和教诲让我们懂得要以善良和同情心对待他人,从而建立起坚固的人际关系和友谊。

在我们遇到困境和挫折时,您的爱让我们感到温暖和安慰。

无论我们多么疲惫和失落,您总是在我们的身边,给予我们勇气和希望。

尊敬的上帝,我还想对您的慈爱和宽恕之心表达感激。

我们都是有缺陷的,经常会犯错误和做出错误的选择。

然而,您愿意接纳并原谅我们的过错,给予我们新的机会。

您教导我们悔过和改正错误,从而实现自我超越和获得心灵的平安。

您的慈悲和宽容让我们抛弃了仇恨和怨恨,使我们能够与他人和谐相处。

我对您的宽容之恩感激不尽,我会努力践行爱与宽容,将您的教诲传递给他人。

最后,我想祈祷您继续保佑这个世界和人类。

请赐予我们智慧和力量去保护环境,维护社会公平与正义。

请让和平与和谐在世界各地扩散,使每个人都能够享受尊严和自由。

请赐予我们健康与幸福,让我们每一天都过得充实而有意义。

再次向您致以最真挚的敬意和感激之情!衷心的信徒(姓名)。

给上帝的一封信_初中初一作文600字

给上帝的一封信_初中初一作文600字

给上帝的一封信
尊敬的上帝:
您好!
我是一名即将升入初中的六年级学生,我叫***。

感谢您能在百忙之中抽空看我写的这封信。

今天,我要问您几个问题。

一、
幼儿园时,为什么老师总和一个学生过不去,三天两头用罚站、关小黑屋等手段惩治他/她。

在孩子们的概念中,幼儿园和地狱是同义词。

不明白爸爸妈妈干吗花钱送他们进地狱。

上小学后学生们运气更糟。

那些没完没了的考试像魔鬼一样卡住我们的的脖子。

举手时,老师不叫你;你不举手时,老师偏偏叫你,让你当众出丑。

还经常批评学生,好像学生全都是全世界最笨的人。

二、
爸爸妈妈很爱自己的孩子,但是那种爱是通过独裁的方式表现的。

孩子们没有表现自己主见的权利和机会,他的一言一行一举一动都在父母的监视下。

真是不明白为什么有营养的东西都藏在难吃的东西里,不明白为什么裤子脏了和天塌地陷一样可怕,不明白大人为什么可以和无聊的朋友谈到深夜去不能和自己平等的聊上五分钟。

三、
人间为什么有那么多不公平的事为什么好人往往活不长为什么人心隔肚皮为什么人情淡如水为什么人要追名逐利为什么有人穷得叮当响有人富得流油为什么有人长得漂亮有人奇丑无比为什么有人聪明有人比猪还笨,不是说上帝是最公正的吗?
最后,我想向您提出一个愿望,希望您能替我实现:希望让全人类的父母同他们的孩子平等相处。

此致
敬礼!
一个地球上的小女孩:***
2009年8月26日
星期三。

致上帝的一封信

致上帝的一封信

致上帝的一封信亲爱的上帝,我不知道这封信是否能够直达你的面前,但我仍然想要倾诉一番。

希望你能倾听。

首先,我想感谢你给予我们这个美丽的世界。

在我的生命中,我目睹了无数恩赐。

从日出时的晨曦,到夕阳时的霞光,每天都充满各种奇妙的景色。

大自然的美丽和神奇总让我沉醉其中,它们让我明白自己是多么微小,却也如此幸运。

然而,世界上并不完美,我觉得有些事情是需要你的帮助和指引的。

首先,我希望你能帮助我们解决贫困问题。

不幸的是,很多人生活在贫困线下,无法满足基本的生活需求。

他们没有足够的食物和水,甚至没有安全的住所。

这让我感到非常心痛,因为我们生活在一个如此富饶的地球上,为什么会有这么多人没有得到应有的关怀和保障呢?希望你能在这个问题上给我们更多的指引,让我们能够共同努力,解决这个全球性的挑战。

另外,我也希望你能帮助我们解决战争和暴力问题。

无论是国际冲突还是个人之间的争斗,战争和暴力都给人类社会带来了巨大的痛苦和伤害。

我知道人类固有的本性中蕴含着争斗和矛盾,但我相信,通过你的神圣力量,我们能够找到和平的解决办法。

希望你能指引我们,让和平与友爱在人类社会中蔓延,让战争和暴力随之远离。

此外,我也想谈谈关于环境问题。

我们的行为对地球造成了严重的破坏,导致了气候变化、自然灾害的频发和生物多样性的减少。

这不仅对我们自身的生存和发展造成了威胁,也对其他物种的生存造成了巨大的压力。

希望你能引导我们保护环境,倡导可持续发展,让我们的世界变得更加美好和健康。

此外,对于我们个人的困惑和痛苦,我也希望你能给予指引和安慰。

人类在生活中面临各种各样的问题和挑战,有时候,我们会感到迷茫、失去勇气。

希望你能让我们感受到你的存在和关怀,给予我们力量和信念,让我们坚持走下去。

最后,我要感谢你给予我这次机会,来到这个世界上。

感谢你给予我一个幸福的家庭,可爱的朋友,还有如此美丽的大自然。

感谢你一直以来的保佑和呵护。

亲爱的上帝,我知道这个世界上有太多的不完美和困难,但我相信,只要我们共同努力,相信你的力量和爱,这一切都会有所改变。

寄神十航天员的一封信

寄神十航天员的一封信

寄神十航天员的一封信"神十'承载了中国着手放射空间站的关键任务,"神十'升天让我们布满兴奋和喜悦,让我们崇拜和感叹。

下面学习啦我整理了寄神十航天员的一封信,欢迎大家阅读。

寄神十航天员的一封信篇一神舟十号:你好,当我看到你成功着陆后,我的心情为你感到骄傲.由于你肩负着中国首次载人空间交会对接的重大任务,代表着中国正一步一个脚印地实现自己的太空梦.中国神舟航天打算的第十艘飞船"神舟十号'将于6月11日放射升空.任务将是对"神九'载人交会对接技术的"拾遗补缺'.飞船将于2022年6月中旬搭载三位航天员聂海胜、张晓光、王亚平飞向太空.神十将首次开展面向青少年的太空科学讲座科普教育活动,这将是此次任务的一大亮点.专家介绍,科普教育是航天一项特殊重要的功能.利用载人航天这个平台向中小学生揭示太空微重力条件下的特殊现象和规律,能够激发青少年对科学探究的热忱,也可以为将来充分利用空间站资源进行科普活动积累阅历.事实上,这也是世界各国太空活动的重要内容.此外,看似简洁的太空授课需要天地通信链路的支持,也对3名航天员之间的协同协作提出了挑战.实事求是地说,中国无论是从嫦娥、神舟系列的的放射,还是北斗卫星的组网等等,都给了我们充分的信念和骄傲,所以神十的放射,我觉得是布满了自信的,这样的事实证明,只要我们自己想做,并且认真地去做了,就确定会成功的.这就在另一个方面对我们折射出这样的一个事实在现实社会中你努力了认真去做了付出了就会得到回报的,虽然这个回报可能和你自己预期的实际目标会有很大的出入,也或许即使你自己做出了努力但是却没有得到任何的回报"神十'的另一重大意义在于它承载了中国着手放射空间站的关键任务.2022年9月29日放射的"天宫一号'目标飞行器,其实就是一个空间站雏形,其主要使命在于检测"神十'和定于今年稍后放射的"神十'系列飞船能否与其对接,以及航天员是否能短暂管理空间站.如今,"神十'已经完成了自动对接任务,只要估计在6月24日由航天员完成的手动对接任务也成功,就标志着中国已经把握了不同航天器之间对接的关键技术,并将朝向建设中国自身的空间站跨出一大步. 人们会以美国的成功例子说明,中国的航天技术只要能够成功转为民用,它对进一步推动中国经济增长的作用是不行估计的.换言之,只要中国雄心勃勃的航天打算是为了科技的进展,谋求人类的美好,而不是为了称霸太空,其巨额投资应能获得更巨额的回报. 可是我想说的是:进军太空当然是长期之计,目光是长远的 ,但如今中国还有一亿的贫困人口,这正常吗?这问题要怎么协调是值得深思的,会不会太快了?看看那些农民看到神十升天时是什么心情,无非是看一下吵闹,下次聊天拉下刘洋上天的家常,假如是他们的生活条件得到了改善,那种心情确定是不能比的.神舟十号,虽然你的这次飞行打算已经结束了,不过,你带给我国航天史的影响将永久在我们心中. 祝你们凯旋归来XXXXXXX.X.X寄神十航天员的一封信篇二尊敬的航天员叔叔阿姨:你们好!你们在太空的表现真是太帅了,也想像你们一样来一回太空遨翔,那该多好呀!如今的新中国,在各个方面都特殊强盛,在太空技术方面也特殊厉害。

写给上帝的信作文(通用12篇)

写给上帝的信作文(通用12篇)

写给上帝的信作文(通用12篇)写给上帝的信作文篇1上帝爷爷:您好!请原谅我的冒昧打扰,可我实在不知道该给谁写信。

没一个人愿意倾听我的肺腑之言,您受累听一会,好吗?或许我对这个世界期盼太多,或许真的是别人辜负我的期望。

我不懂,您当初让女娲创造了人,为什么还让贪吃的狼叼走一些人的良心?既然叼走了,您为什么还要给我们这些人留下良心?我们为了自己的责任上刀山,下火海,我们除了责任,连不该尽的义务都尽到了,那些少了良心的人却也过得轻松愉快;我们为了帮助别人牺牲自己,没有良心的人把救他命的人扔进大海……凭什么我们要负责任,为什么我们要忙忙碌碌,为什么我们得不到自己该得的东西,为什么?我是个小孩,没有什么付出。

可为什么有时我们付出了,却也得不到回报?我其实是个“好学生”,在学校我考试是全校第一,可我得不到考第一的回报。

我曾经付出了一早上的时间等待一个人一起干一件事,却得到“不去”的“指令”。

可能这是我的问题,可是什么问题我却不明白。

上帝爷爷,告诉我,是谁的错?一个迷惑的孩子写给上帝的信作文篇2尊敬的上帝:您好!我想向您请求一件事,可否让地球上的水消失一天?您一定会问我为什么?那么,我就向您细细说来。

现在,我常常看到同学们肆意用手捧水泼洒玩乐,当那珍贵的生命之源就那么被随意浪费,就那么成为阴沟水中的一员时,您知道吗?当电视上那些生活在干旱地区的人们,小心翼翼地捧好每一杯水,生怕漏掉一滴,从来都不洗澡时,您了解吗?当沙漠中的生灵,看到浑水时两眼放光,小口小口地喝浑水时,您了解吗?当有水的人们浪费水时,眼中露出满不在乎,和干旱时人们眼中露出对水的渴望时,您知道吗?我希望您让地球上消失一天水,让浪费水的人们尝尝干渴的滋味,让他们的心中珍视起水来!这就是我的愿望,也一定是您的愿望!此致敬礼!地球上的生命:xxx20xx年12月5日写给上帝的信作文篇3上帝:您好,我正在写信给您,写您所给我的。

“这是我给你的”,还未等我开口询问,上帝,你一抛下这句话,走远了。

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写给神十的一封信
神舟十号:
你好,当我听到你安全着陆后,我的心情无比的激动。

记得你发射那天,我和爸爸坐在电视机前目不转睛地望着屏幕,唯恐错过任何一个细节。

经过四次分离(助推器分离、一二级分离、整流罩分离、目标飞行器与火箭分离)等步骤,神舟十号终于进入对接轨道,它将与在*个月之前发射的天宫一号进行1次自动交会对接和1次航天员手控交会对接。

听爸爸说,神舟十号只是一个步骤,一个中国建立太空站目标的必要步骤。

神舟十号一个小型简易空间实验室,以交会对接技术为核心任务,由于在轨时间较长,也将承担一些观测等方面的任务。

预计中国在2015年前发射“天宫”二号和“天宫”三号两个空间实验室,那时他们重点突破再生式生命保障、航天员中期在轨驻留、货运飞船等关键技术,同时开展一定的科学应用,2020年前后发射的中国空间站定为“突破和掌握近地空间站的建造和运营技术、近地空间长期载人飞行技术,并开展较大规模的空间应用”。

我们想想看,南极咱们有3个站了,北极咱们要有一个站了,深海咱们7千米深潜器已完工,月球的大家都知道,火星的研制中,可能和俄罗斯联合搞吧......一个都不能少!存在就是利益,这都是为子孙后代争夺未来的生存空间!所以神舟十号的发射成
功,是为中国之后的发展埋下了伏笔,中国将在这些基础上更加进步,繁荣。

神舟十号意义非凡,这是中国人飞天梦想的继续延伸。

“神舟十号”已成为另一个象征,表明中国通过几十年经济繁荣的财富积累,国力提升,能集中力量发展航天事业,在一度只有少数国家掌握的技术领域开始缩小差距。

无垠的太空是人类共同的财富,探索太空是人类的共同追求。

在人类探索太空的事业中,中国理当有自己的贡献。

中国航天技术进一步发展,获益的是全球。

作为一个小学生,我对祖国的未来充满希望。

同时我要更加努力学习,学习更多科学知识,将来有机会为祖国的繁荣富强作出贡献。

而你这短短的十五天飞行,教给我们太多的知识了,谢谢你,神舟十号。

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