八年级生物上册5.1.7哺乳动物课件新版新人教版
合集下载
人教版5.1.7《哺乳动物》课件(15张PPT)
二、哺乳动物的生殖方式 观察图片回答下列问题：
（1）哺乳动物的生殖具有怎样的特点？
绝大多数胎生、哺乳
（2）与卵生相比哺乳动物的生殖方式有 什么优势? 提高了胚胎的成活率，哺乳使后代在 优越的营养条件下成长进一步提高了成活 率。 （3）所有的哺乳动物都是胎生的吗？
鸭嘴兽
三、哺乳动物的牙齿与摄食
观察课本38页兔与狼牙齿的对比图片，并思
考一下问题： （1）兔和狼的牙齿有什么共同特征？
•均有分化
（2）兔和狼的牙齿有什么不同？这与他 们的生活习性有什么关系？ 兔的牙齿分化为门齿和臼齿； 狼的牙分化为门齿、犬齿、臼齿。 牙齿的不同表明两种动物食性的不同， 以草为食门齿形状似凿，适于切断食物， 臼齿咀嚼面宽，适于磨碎食物。狼为肉 食动物，犬齿适于撕裂食物。
想一 想
哺乳动物有哪些重要用途？
动 物 蛋 白 毛 皮 的 经 济 价 值 导 盲 犬
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
驼 队 运 输
展示我的收获
一、哺乳动物的主要特征 体表：被毛，有保温作用 生殖方式：多数胎生、哺乳 牙齿：分化为门齿、犬齿、臼齿 神经系统和感觉器官:具有发达的神经系统，灵敏的 感觉器官 二、哺乳动物与人类生活的关系 动物蛋白、毛皮的经济价值、导盲犬、驼队运输 等等
第七节 哺乳动物
这些哺乳动物有哪些主要特征呢？
• 请观察图片阅读教材
一、哺乳动物的体表特征 观察图片思考以下问题：
（1）多数哺乳动物有体毛，体毛具有怎么样
的作用？ 体毛具有保温作用 （2）恒温动物的种类有哪些？恒温对于动物 的生存又怎样的优势？ 恒温动物有鸟类、哺乳类等，恒定体温 增加了对环境的适应能力，扩大了动物的分 布范围。
5.1.7 哺乳动物-2020年秋人教版八年级上册生物课件(共29张PPT)
脊椎动物类群中的( D )
A.鱼类 B.两栖类 C.爬行类 D.哺乳类
第七节 哺乳动物
课前自主预习
课堂基础达标
课后巩固提升
-14-
3.下列生物特征中,可作为区分鸟类、哺乳动物的分类特征的
是( C )
A.身体是否覆盖鳞片B.是否用肺呼吸
C.是否胎生、哺乳D.是否生活在水中
4.下列与陆生动物对外界刺激作出迅速反应,有利于捕食和逃
第七节 哺乳动物
课前自主预习
课堂基础达标
课后巩固提升
-6-
ห้องสมุดไป่ตู้
易错辨析 几种特殊的哺乳动物
(1)鸭嘴兽是卵生的哺乳动物。 (2)鲸是海里游的哺乳动物;蝙蝠是天上飞行的哺乳动物。 (3)哺乳动物体腔中特有的结构是膈。
第七节 哺乳动物
课前自主预习
课堂基础达标
课后巩固提升
-7-
思维拓展 不同种类动物的牙齿
避敌害无关的一项是( D )
A.感觉器官发达
B.神经系统发达
C.运动方式多样且灵活
D.用肺或气管呼吸
第七节 哺乳动物
课前自主预习
课堂基础达标
课后巩固提升
-15-
5.下列不是食草性哺乳动物所具有的特征的是( A )
A.犬齿发达 B.体表被毛C.胎生,哺乳D.臼齿发达
【解析】犬齿的主要作用是撕咬食物,犬齿发达属于肉食性
课前自主预习
课堂基础达标
课后巩固提升
-11-
4.下列是四条有关动物的谜语,请你猜猜并回答有关问题: ①像鱼不是鱼,终身海里住,远看似喷泉,近看像岛屿。 ②头上两根须,全身毛茸茸,跳舞传信息,采蜜又传粉。 ③会飞不是鸟,有翼无羽毛,双耳能探路,捕蚊本领高。 ④有头无颈,有眼无眉,无脚能走,有翅难飞。 (1)四条谜语的谜底所指的动物分别是 鲸 、 蜜蜂 、
人教版八年级生物《哺乳动物》课件
人教版 | 初中生物| 第五单元 | 第一章 | 第七节
《哺乳动物》
学习目标
1.通过与鸟类的生殖方式进行对比，能够解释哺乳动物胎生 哺乳的生殖方式可以提高后代的成活率；
2.通过对比兔和狼的牙齿，分析哺乳动物牙齿分化对摄食和 消化的意义。 3. 综合所给资料，能够归纳总结哺乳动物的主要特征。
4.能够举例说出哺乳动物与人类的关系，认同哺乳动物的重要性。
哺乳动物的生殖方式——胎生
胎盘
思考：与卵生对比，胎生的生殖方式有什么优势吗？
卵壳内 子宫内
卵内提供 母体提供
易受环境威胁 更安全
胎生的生殖方式可以使胚胎发育更安全，免受捕食者和危险环境的伤 害，从而大大提高了后代的出生存活率。
鸭嘴兽：最原始、未完全进化的哺乳动物
袋鼠：通过胎生但不形成胎盘
哺乳动物的主要特征 3
学习任务四：哺乳动物牙齿的结构是如何与食性相适应的呢？
观察并回答：
1、兔和狼的牙齿有什么 异同点；这些不同与食性 有关系吗？
2、牙齿分化对摄食和消
化有什么意义吗？
兔
Hale Waihona Puke 狼牙齿的分化及作用
哺乳动物的牙齿有：门齿、臼齿和犬齿的分化。
门齿适于切断食物
臼齿适于咀嚼食物 犬齿适于撕咬食物
牙齿的分化既提高了哺乳动物 摄取食物 的能力，又增强了对食物 的 消化能力 ，为生命活动提供能量效率高。
进化地位：哺乳动物是结构最复杂、最高等的脊椎动物。
学习任务五：你能举例说出哺乳动物与人类的关系吗？
有
利
的 方
烤全羊
貂皮大衣
宠物
面
海洋世界
警犬
导盲犬
有弊的方面
鼠 害
狂
《哺乳动物》
学习目标
1.通过与鸟类的生殖方式进行对比，能够解释哺乳动物胎生 哺乳的生殖方式可以提高后代的成活率；
2.通过对比兔和狼的牙齿，分析哺乳动物牙齿分化对摄食和 消化的意义。 3. 综合所给资料，能够归纳总结哺乳动物的主要特征。
4.能够举例说出哺乳动物与人类的关系，认同哺乳动物的重要性。
哺乳动物的生殖方式——胎生
胎盘
思考：与卵生对比，胎生的生殖方式有什么优势吗？
卵壳内 子宫内
卵内提供 母体提供
易受环境威胁 更安全
胎生的生殖方式可以使胚胎发育更安全，免受捕食者和危险环境的伤 害，从而大大提高了后代的出生存活率。
鸭嘴兽：最原始、未完全进化的哺乳动物
袋鼠：通过胎生但不形成胎盘
哺乳动物的主要特征 3
学习任务四：哺乳动物牙齿的结构是如何与食性相适应的呢？
观察并回答：
1、兔和狼的牙齿有什么 异同点；这些不同与食性 有关系吗？
2、牙齿分化对摄食和消
化有什么意义吗？
兔
Hale Waihona Puke 狼牙齿的分化及作用
哺乳动物的牙齿有：门齿、臼齿和犬齿的分化。
门齿适于切断食物
臼齿适于咀嚼食物 犬齿适于撕咬食物
牙齿的分化既提高了哺乳动物 摄取食物 的能力，又增强了对食物 的 消化能力 ，为生命活动提供能量效率高。
进化地位：哺乳动物是结构最复杂、最高等的脊椎动物。
学习任务五：你能举例说出哺乳动物与人类的关系吗？
有
利
的 方
烤全羊
貂皮大衣
宠物
面
海洋世界
警犬
导盲犬
有弊的方面
鼠 害
狂
八年级生物上册 5.1.7 哺乳动物教学课件 (新版)新人教
哺乳动物的主要 特征
(1)除鲸等少数水生种类的体毛退化以外，哺乳 动物的体表都被毛。
体毛有很好的保温作用，哺乳动物是恒温动物。
(2)胎生、哺—乳—提高后代的 成活率
胎生：绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性 体内发育，通过胎盘从母体获得营养， 发哺育乳到：雌一性定用阶自段己后的从乳母汁体哺中育产后出。代，使 后代在优越的营养条件下成长。
兔的牙齿有___门__、___臼___，与它们__食___的生活习性相 适应；狼的牙齿齿有门___齿__、臼______犬，草______，与它食们
_____的生活习性齿相适应；齿
齿
肉
(3)牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又
增强了对食物的消化能力。
鳄鱼的 牙齿
(4)神经系
统
脑 神经 脊髓
• 哺乳和胎生是哺乳动 物最显著的特征。
牙齿：分化为门齿、犬齿和哺乳动物：猕猴、野马、非洲象等
主要特征：体表被毛；胎生、哺乳；牙齿分化
与人类生活的关系
1. 胎生、哺乳相对于其它生殖发育方式的 优势在于（A ）
• A.提高后代成活率 • B.使后代数量大大增加 • C.使后代体质得到加强 • D.减轻了母体的负担
哺乳动物与人类生活的 关系
哺乳动物
• 为人类提供食物 • 维持生态系统的稳定 • 提供丰富多彩的服装原料 • 人类的得力助手 • 给人类带来困扰
警犬
军马
导盲犬
•鼠类猖獗危 害草原
哺乳 动 物
体表被毛：有很好的保温作用
形态结构 及生理特 征
生殖发育：后代得到良好的照顾和充足的 营养，大大提高成活率
2. 哺乳动物的牙齿有了门齿、犬齿、和臼齿的 分化，家兔牙齿的特征B （ ） •A. 门齿和犬齿发达，臼齿消失 •B. 门齿和臼齿发达，没有犬齿 •C. 门齿、犬齿和臼齿都很发达 •D.具有发达的犬齿和臼齿，门齿退化
5.1.7 哺乳动物 课件2021-2022学年初中生物人教版八年级上册 课件
5.1.7 哺乳动物
情景导入
与其他抚育后代的方式相比，哺乳动物有什么优越性？
1 多种多样的哺乳动物
1.概述 形态各异， 生活环境 差别很大
野马、鲸、大象、猕猴、蝙蝠、狐等都是哺乳动物。
2.多种多样的哺乳动物 猕猴
森林里营 群居生活
野马
非洲象
鲸
陆地上最大 的哺乳动物
栖息于草原、 荒漠
海洋中的大 型哺乳动物
兔
身体分为头部、颈部、躯干、四肢、尾五部分
颈
躯干
头
尾 四肢
2 哺乳动物的主要特征 1.体表被毛，体温恒定
体毛有很好的保温作用
恒温动物
2.胎生、哺乳 胎生哺乳的意义？
胎生能使胚胎有一个更好、更安全的环境 和获得更充足的营养，哺乳也可以使幼仔 得到较好的照顾及获得充足的营养
大大提高了哺乳动物幼仔 的成活率，增强了对陆地 环境的适应能力
神经
能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境 的复杂多变及时作出反应，大大提高了哺 乳动物对复杂环境的适应能力
5.哺乳动物的主要特征
体表被毛； 胎生，哺乳； 牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
3 哺乳动物与人类生活的关系 1.有利方面
提供丰富多彩的服装原料
为人类提供食物
人类的得力助手
2.有害方面 (1)给人类带来危害
3.哺乳动物适应能力强，在生存竞争中占据优势地位，
原因是其具有高度发达的( A )
A.大脑和感觉器官 B.小脑和运动器官 C.大脑和运动器官 D.小脑和感觉器官
4.我国传统文化中的12生肖依次为鼠牛、虎、兔、龙、蛇、 马、羊、猴、鸡、狗、猪。生肖动物的下列组合中依次属于
鸟、哺乳动物、爬行动物的一组是( C )
情景导入
与其他抚育后代的方式相比，哺乳动物有什么优越性？
1 多种多样的哺乳动物
1.概述 形态各异， 生活环境 差别很大
野马、鲸、大象、猕猴、蝙蝠、狐等都是哺乳动物。
2.多种多样的哺乳动物 猕猴
森林里营 群居生活
野马
非洲象
鲸
陆地上最大 的哺乳动物
栖息于草原、 荒漠
海洋中的大 型哺乳动物
兔
身体分为头部、颈部、躯干、四肢、尾五部分
颈
躯干
头
尾 四肢
2 哺乳动物的主要特征 1.体表被毛，体温恒定
体毛有很好的保温作用
恒温动物
2.胎生、哺乳 胎生哺乳的意义？
胎生能使胚胎有一个更好、更安全的环境 和获得更充足的营养，哺乳也可以使幼仔 得到较好的照顾及获得充足的营养
大大提高了哺乳动物幼仔 的成活率，增强了对陆地 环境的适应能力
神经
能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境 的复杂多变及时作出反应，大大提高了哺 乳动物对复杂环境的适应能力
5.哺乳动物的主要特征
体表被毛； 胎生，哺乳； 牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
3 哺乳动物与人类生活的关系 1.有利方面
提供丰富多彩的服装原料
为人类提供食物
人类的得力助手
2.有害方面 (1)给人类带来危害
3.哺乳动物适应能力强，在生存竞争中占据优势地位，
原因是其具有高度发达的( A )
A.大脑和感觉器官 B.小脑和运动器官 C.大脑和运动器官 D.小脑和感觉器官
4.我国传统文化中的12生肖依次为鼠牛、虎、兔、龙、蛇、 马、羊、猴、鸡、狗、猪。生肖动物的下列组合中依次属于
鸟、哺乳动物、爬行动物的一组是( C )
人教 初中生物八年级上册第五单元第一章第七节 哺乳动物(共20张ppt)
• 3.辩证地认识哺乳动物与人类生活的关系。
一、哺乳动物的主要特征
野马
非洲象
鲸
猕猴
体表方面
(1)除鲸等少数水生种类的体毛退化
以外，哺乳动物的体表都被毛。
体毛有很好的保温作用，哺乳动物是恒温动物。
生殖哺育方面 (2)胎生、哺乳 ——提高后代的成活率
胎生：绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎
军马
导盲犬
猪
貂
鼠类猖獗危害草原
ž
哺乳动物与人类生活的关系
• 为人类提供食物 • 维持生态系统的稳定
哺乳动物
• 提供丰富多彩的服装原料
• 人类的得力助手
• 给人类带来困扰
课堂小结
哺乳动物：猫、蓝鲸、非洲象等
哺
乳
体表被毛：有很好的保温作用 胎生哺乳：后代得到良好的照顾和充 主要特征 足的营养，大大提高成活率 牙齿分化：分化为门齿、犬齿和臼齿 有发达的神经系统和感觉器官 与人类生活的关系： 有利、有弊
人教版八年级上册第五单元 第一章第七节
新课导入
• 小刚家的母狗下了一
窝小狗崽，一个个毛
茸茸的非常可爱。看，
它们正挤在妈妈的身
旁抢奶吃呢！
想一想：
ž
还有哪些动物也像狗一样，也是用乳汁哺育幼仔的？这
ž
些动物是属于习目标
• 1.概述哺乳动物的主要特征。 • 2.举例说出哺乳动物与人类生活的关系。
15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。 15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。 5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中 ;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有 ;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋!
人教版八年级生物上册《1.7哺乳动物》PPT课件
蓝 鲸
袋鼠这类动物无胎盘， 胚胎在母体内不能充分 发育。刚出生的幼兽不 能独立生活。幼袋鼠出 生后就爬进母兽的育儿 袋中，靠母兽的乳汁生 活。
蝙 蝠
探究主题 二 哺乳动物与人类生活的关系
提供动物蛋白
维持生态系统的稳定
皮毛具有特有的经济价值
人类得力的助手
有利的方面
烤全羊 貂皮大衣
宠物
军马 警犬
2. 与其他动物相比, 哺乳动物后代成活率较高的
主要原因是 ( B )
A. 用肺呼吸
B. 胎生、哺乳
C. 心脏四腔
D. 体表被毛
3.属于哺乳动物的是（ A ） A．鲸 B．娃娃鱼 C．甲鱼 D．鱿鱼
4.哺乳动物与鸟类的共同特征是（ B ） A．两者都有羽毛 B．两者都是恒温动物 C．两者都是胎生 D．两者都有翅膀
家庭饲养的宠物狗
今天我是 主角
家兔的外部形态
• 身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部 分。
• 体表被毛。 粗毛：稀少，耐摩擦起保护作用 绒毛：细密，覆盖于皮肤上起保温作用
家兔的内部结构
肺 肝脏 小肠 盲肠
腹腔胸腔Βιβλιοθήκη 心脏 膈是哺乳膈 动物特 有结构
胃 大肠
心脏分成四个腔：
血液循环
左心房、右心房 左心室、右心室
家兔的牙齿
虎的牙齿
门齿，适于切断食物 臼齿，适于磨碎食物
犬齿，适于撕裂肉食
家兔的神经系统
家兔的神经系统由脑、脊髓和神经组成 。家兔具有 发达的大脑，能对不同的刺激做出不同的反应。
家兔的生殖和发育
雌雄家兔生殖器官发育成熟后，就会进行交 配，雄兔的精子进入雌兔的体内与卵细胞结合形 成受精卵，完成受精作用。
黄色简约风人教版初中生物八年级上册《哺乳动物》教学课件
兔牙齿分为门齿和臼齿，与食草生活相适应；狼的牙齿除具有门齿和臼 齿外，还有犬齿，与食肉生活相适应。 牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力。
家兔的神经系统
脊髓
大脑 小脑
神经 哺乳动物的神经系统由脑、脊髓和神经组成 ，具有发达的大脑。
神经系统与感觉器官
能够灵敏感知外界环境变化，对环境的复杂多变及时作出反应 具有高度发达的神经系统和感觉器官
哺乳动物有什么特征
1、体表
被毛
—————
生殖方式
胎生
—————
( 胎生或卵生)
主
2、生殖和发育
要
喂养方式
哺乳
—————
特 征
3、牙齿有门齿、
犬齿、 臼齿
————— —————
分化
4、神经系统与感官 发达 ——————
5、体温
恒定
——————
（变温或恒定）
考考你
鸭嘴兽
主要特征： 体温不恒定、下蛋（卵生）、幼崽吃奶 （哺乳）、耐热能力强
最原始、最低等的哺乳动物
考考你
袋鼠
无胎盘、胚胎在母体中不能充分发育 属于哺乳动物的有袋类
哺乳动物与人类的关系 （1）有利的——食用
食物
导盲犬
哺乳动物与人类的关系
警犬
宠物
哺乳动物与人类的关系 （2）有害的
鼠害
狂犬病
人们对有害动物要合理防控
练一练
1. 与其他动物相比, 哺乳动物后代成
活率较高的主要原因是 ( B )
A. 用肺呼吸 B. 胎生、哺乳 C. 心脏四腔 D. 体表被毛
2.哺乳动物与鸟类的共同特征是（ D ）
A．两者都有羽毛 B．两者都是恒温动物 C．两者都是胎生 D．两者都有翅膀
家兔的神经系统
脊髓
大脑 小脑
神经 哺乳动物的神经系统由脑、脊髓和神经组成 ，具有发达的大脑。
神经系统与感觉器官
能够灵敏感知外界环境变化，对环境的复杂多变及时作出反应 具有高度发达的神经系统和感觉器官
哺乳动物有什么特征
1、体表
被毛
—————
生殖方式
胎生
—————
( 胎生或卵生)
主
2、生殖和发育
要
喂养方式
哺乳
—————
特 征
3、牙齿有门齿、
犬齿、 臼齿
————— —————
分化
4、神经系统与感官 发达 ——————
5、体温
恒定
——————
（变温或恒定）
考考你
鸭嘴兽
主要特征： 体温不恒定、下蛋（卵生）、幼崽吃奶 （哺乳）、耐热能力强
最原始、最低等的哺乳动物
考考你
袋鼠
无胎盘、胚胎在母体中不能充分发育 属于哺乳动物的有袋类
哺乳动物与人类的关系 （1）有利的——食用
食物
导盲犬
哺乳动物与人类的关系
警犬
宠物
哺乳动物与人类的关系 （2）有害的
鼠害
狂犬病
人们对有害动物要合理防控
练一练
1. 与其他动物相比, 哺乳动物后代成
活率较高的主要原因是 ( B )
A. 用肺呼吸 B. 胎生、哺乳 C. 心脏四腔 D. 体表被毛
2.哺乳动物与鸟类的共同特征是（ D ）
A．两者都有羽毛 B．两者都是恒温动物 C．两者都是胎生 D．两者都有翅膀
5.1.7 哺乳动物 课件(共19张PPT)人教版生物八年级上册
地上跑
水里游
树上攀
.........
如此不同的动物为什么都是哺乳动物呢？
哺乳动物的主要特征
哺乳动物的主要特征
：绝大多数哺乳动物的 在雌性体内发育， 育到一定阶段后从母体中产出。
：雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在
，发 下成长。
胎生、哺乳 提高了后代 的成活率
哺乳动物的主要特征
胎生的方式，为后代的胚胎提供了 ，减少外界环境对胚胎的不利影响。
D 大猩猩
（B） （ D）
3．“鲸”，人们称为“鲸鱼”。为什么说“鲸”是哺乳动物，而不是鱼？ 鲸体腔内有膈,用肺呼吸,心脏四腔,体温恒定,大脑发达,胎生哺乳,因此属于哺乳动物
4．我国洞庭湖区曾发生过一场触目惊心的“人鼠大战”。想一想，鼠害成灾的原因有 哪些？人类应该怎么将有害动物的数量控制在合理的范围内？ 老鼠成灾的原因，主要原因是洞庭湖环境改变，老鼠大量繁殖，而天敌数量又急剧减少。 我们应该有效控制其数量在合理的范围内，要保持食物链的生态平衡，课采用引进天敌 灭鼠等生物防治的方法。
哺乳动物的主要特征
更 下迅速成长。
，以乳汁哺育幼仔使后代在较优越的条件
观察下图，比较兔、狼牙齿的不同
门齿
门齿
臼齿
犬齿
臼齿
兔的牙齿
狼的牙齿
比较兔、狼牙齿的不同
门齿
门齿
臼齿
臼齿
兔的牙齿
狼的牙齿
观察下图，比较兔、狼牙齿的不同
门齿
门齿
臼齿
犬齿
臼齿
兔的牙齿
狼的牙齿
植食性
肉食性
犬齿
比较兔、狼牙齿的不同
门齿
门齿
臼齿
犬齿
臼齿
兔的牙齿
人教版八年级生物上册课件：哺乳动物
1
鲸鱼是鱼吗？ 蝙蝠是鸟吗？
2
哺乳动物
3
• 天上飞的哺乳动物? 它们有什
蝙蝠、鼯鼠
么共同特
征呢？ • 地上走的哺乳动物? 非洲象、猴、鼠、兔、猪、猫、狗
• 水里游的哺乳动物?
蓝鲸、海豚、海狮、海象、海豹、 海狸、水獭、鸭嘴兽
4
共同特征一 体表被毛
• 作用:保温（水生哺乳动物除外） 哺乳动物是恒温动物
1 体表被毛
2 胎生、哺乳
3 牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化
11
与人类关系
喜忧参半
• 食用，提供动物蛋白 • 毛皮有经济价值 • 入药 • 人类得力的助手 • 维持生态平衡起重要作用 • 某些种类数量过多，会对农、林、牧业 造成危害
12
• 神经系统发达 • 感觉器官多样
(1)视觉（ 眼 ）
灵长目的辨色能力及对物体大小和距离的判断均较准确
(2)听觉（ 耳 ）
蝙蝠以高频声波，海豚以高低两种水内声波回声定位
(3)嗅觉（ 鼻子 ）
(4)味觉（ 舌头 ）
(5)触觉（ 皮肤、胡须 ）
10
主要特征
哺乳动物
是动物发展史上最高级的阶段，也是与人类关 系最密切的一个类群。哺乳动物具备了许多独 特特征，因而在进化过程中获得了极大的成功。
5
共同特征二 胎生、哺乳
• 绝大多数哺乳动物在雌性体内发育（卵生的哺乳动物有 鸭嘴兽和针鼹 ） ，雌性用自己的乳汁哺育后代。 • 作用
1.胎生的方式，为发育的胚胎提供了营养、保护及稳定的发育条 件，减少了外界环境对胚胎发育的不利影响。
2.哺乳使后代在优越的营养条件下迅速地生长和发育，同时雌兽 能较好地保护幼仔。
6
共同特征三 牙齿分化门齿切割Fra bibliotek犬齿撕裂
鲸鱼是鱼吗？ 蝙蝠是鸟吗？
2
哺乳动物
3
• 天上飞的哺乳动物? 它们有什
蝙蝠、鼯鼠
么共同特
征呢？ • 地上走的哺乳动物? 非洲象、猴、鼠、兔、猪、猫、狗
• 水里游的哺乳动物?
蓝鲸、海豚、海狮、海象、海豹、 海狸、水獭、鸭嘴兽
4
共同特征一 体表被毛
• 作用:保温（水生哺乳动物除外） 哺乳动物是恒温动物
1 体表被毛
2 胎生、哺乳
3 牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化
11
与人类关系
喜忧参半
• 食用，提供动物蛋白 • 毛皮有经济价值 • 入药 • 人类得力的助手 • 维持生态平衡起重要作用 • 某些种类数量过多，会对农、林、牧业 造成危害
12
• 神经系统发达 • 感觉器官多样
(1)视觉（ 眼 ）
灵长目的辨色能力及对物体大小和距离的判断均较准确
(2)听觉（ 耳 ）
蝙蝠以高频声波，海豚以高低两种水内声波回声定位
(3)嗅觉（ 鼻子 ）
(4)味觉（ 舌头 ）
(5)触觉（ 皮肤、胡须 ）
10
主要特征
哺乳动物
是动物发展史上最高级的阶段，也是与人类关 系最密切的一个类群。哺乳动物具备了许多独 特特征，因而在进化过程中获得了极大的成功。
5
共同特征二 胎生、哺乳
• 绝大多数哺乳动物在雌性体内发育（卵生的哺乳动物有 鸭嘴兽和针鼹 ） ，雌性用自己的乳汁哺育后代。 • 作用
1.胎生的方式，为发育的胚胎提供了营养、保护及稳定的发育条 件，减少了外界环境对胚胎发育的不利影响。
2.哺乳使后代在优越的营养条件下迅速地生长和发育，同时雌兽 能较好地保护幼仔。
6
共同特征三 牙齿分化门齿切割Fra bibliotek犬齿撕裂
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
兔牙齿分为门齿和臼齿，门齿适于切断食物，臼齿适于 磨碎食物，与食草生活相适应； 狼的牙齿除具有门齿和臼齿外，还有犬齿，适于撕裂食 物，与食肉生活相适应。 牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对 食物的消化能力。
游泳健将——海豚
植食性动 物的盲肠 特别发达
家兔的内部结构
胸腔
肺 肝脏 小肠 盲肠 心脏
六、技能训练p39
页
综合和概括：比较动物和植物的主要区别
动物 植物
细胞结 有细胞膜、细胞质、 有细胞壁、细胞膜、细胞质、 细胞核、叶绿体、液泡。 构特点 细胞核；没有细胞 壁、叶绿体、液泡。 自养。自己制造有机物。 异养。以现存的有机物 营养 为食。 方式
是否自 能自由运动 由运动
不能自由运动
对刺激 灵敏。（属于反射活动） 迟钝。（属于应激性） 的反应
2. 与其他动物相比, 哺乳动物后代成活
率较高的主要原因是 (
A.用肺呼吸 C. 心脏四腔
B
)
B. 胎生、哺乳 D. 体表被毛
3.属于哺乳动物的是（ A ）
A．鲸
B．娃娃鱼 C．甲鱼
D．鱿鱼
4.哺乳动物与鸟类的共同特征是（ B A．两者都有羽毛
）
B．两者都是恒温动物
C．两者都是胎生 D．两者都有翅膀
归纳：学到了什么 一、哺乳动物的主要特征
体表被毛 ； 胎 生，哺乳；牙齿有门 齿、 犬 齿和 臼 齿的分化。
二、哺乳动物与人类生活的关系 1. 食用 2. 药用 3. 科研用 4. 代劳工具
1、下列生物属于哺乳动物的是（ D ） A.蝴蝶 B.丹顶鹤 C.蚯蚓 D.袋鼠
2、哺乳动物能够适应在不同温度的环境 下生活，其原因是（ C ） A.胎生 B.哺乳 C.恒温 D.身体被毛
鸭嘴兽是哺 乳动物中最 原始、最低 等的种类
总结
体表被毛； 大脑发达； 牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化； 体腔内有膈； 用肺呼吸； 心脏四腔； 体温恒定； 胎生、哺乳
思考：哺乳动物有哪些用途？
1.有利的方面： 2貂皮大衣
宠物
军马
警犬
导盲犬
有害的方面
鼠 害 虎 害
狂 犬
3、动物能够在空气中呼吸的器官是 （D ） A.鳃 B.皮肤 C.气管 D.气管和肺 4、爬行动物体表有角质的鳞片或甲，这 些结构的主要作用是（ C ） A.保持体温恒定 B.抵御敌害的侵袭 C.防止体内水分的过度散失 D.有利于爬行动物运动
七、课本练习
P39 1、 （B）
P39 2、（D） P39 3、 因为鲸的生殖方式是胎生、哺乳的 P39 4、 应有效控制其数量至合理数量，即 既不完全消灭，也不任其泛滥。
对上面的概括，你有什么补充吗？
动物种类如此之多，它们有没有 什么共同特征呢？综合前面学 过的内容，看哪组概括的全面 准确？
动物符合生物 的特征吧？
练一练
A
)
4.以下动物属于哺乳动物的一组是 ( B) A老虎 蜥蜴 B马 狗 C猪 鲫鱼 D东北虎 乌龟 5.以下叙述不属于哺乳动物的特征的是 （D ） A体表被毛 B胎生 哺乳 C恒温动物 D生活在陆地上
1.食草动物牙齿分化的一般特征是（ C ）
A．门齿和犬齿发达，臼齿退化
B．臼齿和犬齿发达，门齿退化 C．门齿和臼齿发达，犬齿退化 D．门齿、臼齿和犬齿发达
家兔的神经系统
哺乳动物的神经系统由 脑、脊髓和神经组成 。 具有发达的大脑，能对 不同的刺激做出不同的 反应。
消化
家兔的牙齿
虎的牙齿
牙齿的分化既提高 了哺乳动物的摄食 的能力，又增强了 门齿，适于切断食物 对食物的消化能力。 犬齿，适于撕裂肉食 臼齿，适于磨碎食物
观察兔的牙齿等特征
牙齿的作用：撕咬、切断和咀嚼食物
鼠 疫
空中的哺乳动物： 一、多种多样的哺乳动物 二、哺乳动物的主要特征
水中的哺乳动物：
陆地上的哺乳动物：
体表被毛； 牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化； 体腔内有膈； 胎生、哺乳
有利方面：
三、哺乳动物与人类的关系
有害方面：
1． 下列不属于恒温动物的是( B ) A猎豹 B响尾蛇 C企鹅 D大猩猩 2.家兔的消化系统中,消化和吸收营养物 质的主要场所( C ) A 肝脏 B胃 C小肠 D盲肠 3.下列动物体腔内没有膈的是 ( A蛇 B家兔 C人 D牛
膈
胃 大肠 膈是哺乳动物 的特有结构
腹腔
生 殖
胎生、哺乳
家兔6个月就成年，能繁殖后代，成 年的母兔腹部下面有4到5对乳头，用 乳汁去哺育后代。想一想，胎生哺乳 对家兔的生存有什么意义？
胎生、哺乳 提高了后代 成活率
鸭嘴兽 1.体温不恒定 2.下蛋 （卵生） 3.幼仔吃奶（哺乳） 4.耐热能力强
第七节
哺乳动物
问题：说出你知道的哺乳动物 要求：说的多、快、对
一、常见的哺乳动物
就你所知道的告诉我吧！
你能否发现它们有哪些共同点？ 提示： 1.外部形态 2.感官 3.消化 4.内部结构 5.生殖发育
外部形态
体表 被毛
感官和神经系统
哺乳动物的神经系统 由脑、脊髓和神经组 成 。具有发达的大脑， 能对不同的刺激做出 不同的反应。