七年级英语复习计划(提分必看)

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2024初一英语学习计划(4篇)

2024初一英语学习计划(4篇)

2024初一英语学习计划每天必做1、充分用好早晚读,充满热爱地朗读英语课文及《名师指津》的作文(有效朗读培养正确语感),运用“边读边想读”,“自我欣赏读”,注意词组、句型、语法结构的运用,积累好词佳句融入其中。

2、用好《高中英语语法与写作攻略》中的美文、《英语周报》套题的写作题及大考同学范文,随时摘抄好词佳句,经常翻看、朗读,欣赏学习,并力求学会运用好词佳句;认真对待每一次写作,要求自己每一次都有长进(得写作者得高考高分,成就精彩人生)。

3、高考听说训练(耳聪目明;听力是语言输入的两个主要渠道之一):按年级安排表训练,必须高度重视,认真对待,训练完后第一时间消化参考答案,注意不断调整应试策略,提高英语听说能力。

4、每天阅读两篇英语文章,认真用好《英语周报》,在阅读中注意阅读技巧的提高(得阅读者得天下)。

5、考纲词汇巩固,经常复习听写内容,落实易错词汇记忆、动词不规则变化过关等。

积极心态开心学习日积月累梦想成真每周必做1、至少2套高考套题限时训练:除每周年级统测,自行安排另一套限时训练(高考英语是速度之战)。

2、每周认真完成年级统测中的作文,重视批改反馈和作文讲评,并改正、提高。

3、每周安排一个时间翻看试卷里的错误、难点、重点,结合自身实际进行整理。

4、经常反思自己的学习效率、学习效果,及时调整,要对自己有信心。

2024初一英语学习计划(二)崭新的初二-新学期新打算暑假是短暂的,可暑假又是漫长的,跨过了快乐的假期,一条崭新的学习道路敞开着!我们已经成为高年级的学生了,我们应该懂事了,还应该要有新的打算了。

昨天,我曾经是个调皮捣蛋,爱讲笑话,人称“故事大王”的小朋友;而现在,我是个比较懒惰,性格外向的小男孩。

现在,我是个高年级的小学生了!首先,我要改掉懒惰的坏毛病,无论在什么情况下,别人如何的喧闹,我都要克制自己,不能放下写到一半的作业去和别人说话,打闹。

学要学的踏实,玩要玩的高兴。

我要立这样一个座右铭,不能像四年级是一样故态复萌,我要改变自己,要征服自己的缺点!周老师在成绩单的学生评语上对我说:“你是个聪明的孩子,但是,你的聪明没有用在学习上,如果你把聪明用在学习上老师一定很高兴!”就差这么一步,周老师就会把我看成一名好学生,周老师对我多有期望啊!我不能辜负老师的一片好心啊!我还要每天挤出时间来,把白天的事记在一本本子上,等到有时间,在把这无穷无尽的生活写成一片长长的作文,日复一日,我要让自己的作文水平突飞猛进!为自己加油吧!努力吧!文章上已经说了,就差一步-改!我不能违背我的诺言,我一定要成为一个让老师开心的好学生!2024初一英语学习计划(三)一、指导思想根据初一学生的生理和心理以及发展需求,英语课程的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立学习英语的自信心;培养学生的语感和良好的语音、语调基础,使他们形成初步运用英语进行日常交流的能力,为进一步学习打下基础。

2024年七年级英语期末考试复习计划(二篇)

2024年七年级英语期末考试复习计划(二篇)

2024年七年级英语期末考试复习计划一、指导思想:(一)以教材和课程标准为依据,紧扣课本,突出基础知识和基本技能。

(二)系统归纳,分清脉络。

(三)针对考试题型,专项练习,有的放矢。

二、重难点分析:1.单词的复习七年级(上)词汇是英语学习的基础,因此要想方设法的搞好词汇的复习,把单词进行归类使学生容易掌握。

2、语法知识的复习考试前需要复习的语法知识有:一般现在时、名词的复数形式、一般疑问句、特殊疑问句等。

计划对语法知识进行全面的总结,并配合大量练习,大范围的让学生达到懂语法并且会用语法。

由此,减少或解除学生心中模糊的知识。

复习语法时,要注重引导学生记住结构,能灵活运用到实际生活中去,运用学过的语法写句子,写出简单的文章。

3.习题的选择:精选部分试题进行强化训练,特别是学生容易错的,在复习中多加以巩固。

三、学情分析:1.各班都差不多有一半学生的基础实在薄弱,学习成绩极端不理想2.优生人数较少,学生的解题方法与技巧掌握的不够好3.学习的写作与阅读练习与能力较弱4.班级女生学习成绩相对较高,男生成绩普遍低一点.5.少数学生特别是男生的书写不太好,还有一部分喜欢乱画。

四、复习时间安排:本次复习时间(大致有三周),复习时以课本知识为主,兼顾习题。

单词、语法、习题三项要彼此兼顾,要处理好三者之间的关系。

基本以____节课一个单元的模式进行复习。

2024年七年级英语期末考试复习计划(二)第一周:1. 复习并整理第一学期所学的基础语法知识,如动词、名词、形容词等。

2. 复习并掌握第一学期所学的句子结构和句型,如一般现在时、一般过去时等。

3. 复习并记忆第一学期所学的常用词汇和短语。

第二周:1. 复习并整理第一学期所学的单词拼写和词组搭配。

2. 复习并掌握第一学期所学的问句和回答的用法,如一般疑问句、特殊疑问句等。

3. 复习并巩固第一学期所学的阅读理解技巧,如根据上下文推测词义、找出主题句等。

第三周:1. 复习并整理第一学期所学的口语表达和交际用语。

初一英语复习计划

初一英语复习计划

初一英语复习计划英语作为一门重要的外语,对于我们的学习和未来有着极其重要的影响。

初一是一个语言基础打下的阶段,因此制定一个合理的英语复习计划对于我们初中这三年的英语学习至关重要。

下面是我个人的初一英语复习计划,希望对大家有所帮助。

一、听说训练在初一这个阶段,培养良好的听力和口语能力非常重要,它们是整个英语学习过程的基石。

因此,我将安排每天至少30分钟的听说训练时间。

我会选择一些英语歌曲、纯英语电影或者BBC新闻来提升自己的听力水平。

同时,我也会找一些英语口语练习的网站或者APP来提高口语表达能力。

我会尽量找机会和同学们进行英语口语交流,增强自己的表达能力。

二、词汇积累词汇是英语学习的基础,初一的阶段词汇量相对较少,因此我决定每天抽出30分钟的时间来进行词汇积累。

我会根据自己的学习进度,每天选择一定数量的单词进行学习。

我会使用一些词汇记忆软件或者制作自己的单词卡片来帮助记忆。

除了掌握单词的拼写和发音,我还将学习它们的词性、用法和搭配。

这样不仅能够扩充自己的词汇量,同时也能更好地理解和运用这些单词。

三、语法练习初一阶段的英语语法主要是基础知识的学习和掌握。

为了加强自己的语法能力,我计划每周安排两次的语法练习时间,每次约30分钟。

我会通过做题和阅读相关的语法规则来帮助自己理解和记忆语法知识。

同时,我也会尝试用英语写一些简单的句子和段落来巩固所学的语法知识。

四、阅读训练英语阅读是扩大词汇量、提高语感和理解能力的重要途径。

为了提高自己的阅读水平,我计划每天抽出30分钟的时间进行英语阅读。

我会选择一些适合初一水平的英语故事、文章或者英语杂志来进行阅读。

在阅读过程中,我会注意理解文章的大意和细节,并学习一些常见的阅读技巧,如猜词义、推断作者意图等。

五、写作练习初一阶段的写作主要以日常生活为主题,包括自我介绍、家庭、学校、节日等。

为了提高自己的写作能力,我计划每周进行一到两次的写作练习,每次约30分钟。

我会选择一些与自己生活相关的话题,进行小短文或者作文的写作。

初一英语的学习计划

初一英语的学习计划

初一英语的学习计划进入初中,英语的学习不再和小学一样,难度已经提高了,那么初一的同学们应当怎样做好规划,进行有效的学习呢?下面是整理的初一英语的学习打算,同学们不妨参考一下。

初一英语的学习打算篇一一、总则1、坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学英语。

没有持之以恒的学习和大量的时将做保障,一切都是空谈。

2、每天听写一篇文章,以此文章为中心,展开一天的学习。

3、听、说、读、写、译五项都要练,以听、说为主。

4、求质不求量,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。

扎扎实实,按部就班,是学好英语的必经之路。

5、把零碎的时间充分利用起来学英语,不断地重复。

6、听写是个学习英语的好方法,暑期英语学习打算中,要继续加强。

7、早睡早起学英语。

8、抓住一套教材足矣,不要盲目地更换教材。

9、每天学习英语必需要有具体可行的打算,必需坚决执行,没有任何借口。

10、信任自己,肯定能够学好英语。

二、分则(一)听力:1、除周末外,每天晚上10:0012:00听写一篇五分钟左右的短文。

着重听后的分析过程。

2、早晚都随身带MP3,一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止。

3、周末看一部外国电影,复习旧内容,检查一周来的学习打算执行状况。

4、重视精听,听很多遍。

(二)口语:1、朗读并努力复述听写的短文。

2、每天坚持张嘴说,每周参与英语角。

3、留意在朗读过程中纠正发音。

(三)阅读:1、每周阅读一份英语报纸。

2、每次整理笔记。

(四)写译:1、争取把每天听写的短文都翻译,先英汉,再汉英。

2、留意整理笔记。

初一英语的学习打算篇二1。

每天保证肯定的阅读量2。

每天保证肯定的听力的时间,至少15分钟的时间,集中留意力,并有意识地去记忆好的句子3。

日常思索的时候,尝试用英语思索、想问题以培育语感。

细则听力:1.从specilenglish做起。

每天听写1篇。

肯定要坚持。

2.每周看一部discovery系列的纪录片。

初步定在每周6晚。

英语初一期末复习计划(精选5篇)

英语初一期末复习计划(精选5篇)

英语初一期末复习计划英语初一期末复习计划(精选5篇)复习要有一个整体的规划,大家都经常写复习计划吧,在复习时,学习的范畴不能拘泥于原有的知识,而应该有所拓展。

那么优秀的复习计划是什么样的呢?下面是小编整理的英语初一期末复习计划(精选5篇),欢迎大家分享。

英语初一期末复习计划1一、复习目的期末临近,为了帮助学生对所学英语知识进行归纳和总结,加深学生对所学26个字母,词汇、日常用语、句型的理解和记忆,提高期末考试成绩,为学生后续学习奠定较为坚实的基础,特制定此学习计划.二、复习内容复习内容1、26个英文字母的正确认读2.26个英文字母的规范书写3.三会,四会单词的认读4.课文重点句型的理解,认读5.语言学习的正确灵活运用三、复习措施(一)复习字母,人人过关本学期学习的26个英文字母是重点部分,首先要求学生能够正确认读,其次,要求学生能够按照正确格式书写单词,因此在复习时候,我准备采用人人过关的形式,由我来检查学生一个个的认读和书写,力求基础知识人人过关。

(二)复习单词,同桌合作1.过好单词关。

单词是学习英语的基础,针对目前学生存在的基础差、习惯差的现状,我准备从不同角度,用不同方法帮助学生复习单词。

(1)按词汇表复习单词。

(2)按词性归类复习单词。

(3)多作练习题(三)复习句型,小组合日常用语是本册课本学习的重点,也是考试的考点。

每单元都有几句日常用语,从见面打招呼的不同说法到吃东西,祝愿语等,要让学生掌握不同用语的使用条件和场合,指导学生在语境中复习并熟记他们的读写。

因此,我准备采用四人小组合作的形式:1.小组合作背诵课文2.读单元重点句型3.利用黄冈小状元来复习句型四、复习时间安排1.4——1.8复习第一——三单元,并检测1.11——1.1.15复习第四——六单元,并检测1.18以后全面复习检测英语初一期末复习计划2一、班级情况分析本班共有学生31人,大多数学生学习态度比较端正,平时上课积极开动脑筋、作业认真完成,基础知识比较扎实,能按时完成背诵、默写任务,能跟着老师的节奏进行复习。

初一英语复习计划2篇

初一英语复习计划2篇

初一英语复习计划(2篇)复习是对已学知识的牢固把握,下面是小编为大家推荐的两篇初一英语复习计划,欢迎阅读。

计划一:本学期学习已进入总复习阶段,这一阶段很重要,它是学生学习能力总结提高的关键阶段。

为了使学生的更牢固更系统的掌握英语知识,特制定英语复习计划如下:初一英语复习共八个模块,安排三周时间。

分两个阶段:模块复习,专项复习。

第一阶段,模块复习第一步:早读安排,复习基础知识:单词、短语、课文的背诵。

检测早读背诵内容,方法是:听写、小组检查。

第二步:课堂安排,复习每个模块内容:1、重点语法复习。

2、重点短语复习。

3、重点句子复习。

4、每个模块的复习题。

复习方法:1、就学生整理概括内容进行小组之间交流补充。

2、老师的分析讲解。

3、老师提问。

4、老师讲题和学生讲题的配合。

第二阶段:专题复习包括:基础知识积累运用,听力复习,阅读复习,作文复习。

复习方法:1、基础知识的复习,印发试卷,巩固课文基本的内容。

2、听力复习,帮助学生学习听听力的技巧。

3、阅读复习,挑选合适的文章进行阅读训练,每模块挑选两篇共20篇。

方法:学生阅读做题,老师讲解分析,总结题型归纳解题方法,提高学生的阅读能力。

4、作文复习,阅读范文,在学生学习文章中提高写作方法,注意作文开头、结尾的语言进行模仿。

英语复习以基础为主,采用听、说、读、写、练各种方法,综合提高学生的各种能力。

计划二:临近期末,面对复习。

说实在的,对于一个新老师来说,我有点束手无策。

除了利用学校提供的复习方法,以下是我个人复习计划。

初一上册英语共十二个单元,时间紧、任务重。

我们新课结束,还剩四天的复习时间。

如何合理的利用这四天时间,以下是我个人的安排。

一.根据章节先把相同知识点归类。

事先要对教材知识点进行横向的把握,这样有利于明确复习方向,提高复习效率。

或许我们可以从这两个方面著手:1.词汇的归类总结。

语言学家Harmer认为“如果说结构是语言的骨骼,词汇就是最重的器官和血肉”词汇的积累和扩大始终是我们要关注的重点,这就决定了检测词汇很重要,关乎到学生对四会词语的基本使用。

最新七年级英语复习计划大全

最新七年级英语复习计划大全

最新七年级英语复习计划大全初中开始,(英语学习)就显得尤其重要了。

接下来是为大家整理的最新(七班级英语)复习计划大全,希望大家喜欢!七班级英语复习计划大全一一.26个英文字母,主要包括26个字母的大小写,发音,分类(包括元、辅音字母分类,读音分类).其中,元辅音字母的发音是音标学习的一项重点,包括元音字母在开闭音节中的发音,由“掐头”,“去尾”,“英汉对比法”得到的辅音字母的发音。

明确知识点后,由老师集体点拨,然后以小卷形式考察这些知识。

然后根据字母和音标训练学生写出规则词的音标,并能根据音标写单词,使之掌握开闭音节的读音。

二.“单词,词组,句型”三者之间是一个“滚雪球”的过程,在滚雪球的过中,有时会脱落一些,这说明雪球内部结合力不强,还没有融会贯通。

复习也是一样,要常常归纳整理,不断把所学的内容融入自己原有的知识体系中,使之成为一体,这样形成的只是不容易“脱落”,而且敬酒不忘,这就要求学生做学习的有心人,及时归纳整理相关的知识。

1、名词的复数形式。

(规则变化和不规则变化)2、人称代词主格和宾格的不同用法3、人称代词主格和“be”动词的搭配。

4、形容词性物主代词和指示代词的用法。

5、1-100基数词和序数词的构成和用法。

6、一般现在时:be动词和实意动词时的结构以及句型复习动词的第三人称单数形式的构成(方法)。

7、名词的所有格。

(包括of的用法)8、(句子)的种类。

三.及时整理笔记。

整理笔记的过程是知识反刍的过程,在此过程中,学生通过回顾上课的情景,再次体会课堂重点,不仅加深了印象,而且能温故知新。

四.整理错题。

要求学生将每次作业,练习,测试中的错题整理到“错题集”上,并对错题进行分析,归纳,(总结),并反复进行复习,每次考前勤翻阅,以加深印象,避开下次犯同样的错误。

这样反复记忆,久而久之,便会养成仔细思考的习惯。

七班级英语复习计划大全二一、复习中应遵循几个原则及策略:(一)以课本为主,突出基础知识和基本技能。

七年级英语期末考试复习计划

七年级英语期末考试复习计划

七年级英语期末考试复习计划《篇一》一、复习目标1.掌握七年级英语上册教材的全部知识点,包括语音、词汇、语法、功能项目及话题。

2.提高英语听、说、读、写的综合运用能力。

3.熟悉期末考试的题型及评分标准,提高考试技巧。

二、复习时间安排1.第1周:复习Unit 1-Unit 22.第2周:复习Unit 3-Unit 43.第3周:复习Unit 5-Unit 64.第4周:复习Unit 7-Unit 85.第5周:复习Unit 9-Unit 106.第6周:全面回顾、查漏补缺三、复习方法与措施1.每天坚持听英语,提高听力水平。

可以选用教材配套的听力材料,或者下载英语听力APP进行练习。

2.每天坚持朗读和背诵课文及重点句子,提高口语表达能力。

3.每周完成至少两篇阅读理解,提高阅读速度和理解能力。

4.每周至少写作一篇,练习写作技巧,如句子结构、时态、语法等。

5.制定错题本,记录在学习过程中遇到的错误,定期回顾和总结。

6.参加英语角或与同学互相练习英语,提高实际应用能力。

四、监督与评价1.每周进行一次自我评价,检查复习进度和效果。

2.家长和老师定期检查学生的学习情况,给予鼓励和指导。

3.期末考试前进行模拟考试,检验复习成果。

五、注意事项1.保持良好的学习态度,积极面对困难,不怕失败,勇于挑战。

2.合理安排学习时间,注意休息,保持良好的作息。

3.培养学习英语的兴趣,参加英语活动,增加学习动力。

祝同学们在期末考试中取得优异的成绩!《篇二》一、期末考试复习目标在接下来的时间里,我们要全面复习七年级英语上册教材,确保掌握每一个知识点,提高听、说、读、写的综合运用能力,同时熟悉期末考试的题型及评分标准。

二、复习时间安排1.第1周:集中精力复习Unit 1-Unit 2,确保对课文内容的理解和记忆。

2.第2周:继续深入复习Unit 3-Unit 4,加强词汇和语法的应用练习。

3.第3周:重点复习Unit 5-Unit 6,提升阅读理解和写作能力。

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七年级英语复习计划(提分必看)
一年一度的期末检测马上来临,在这关键的复习冲刺阶段,针对初一的英语学习,包括26个英文字母,48个音素,100多个单词,十几个缩略语以及一些新句型,我打算这样复习:
一、26个英文字母,主要包括26个字母的大小写,发音,分类(包括元、辅音字母分类,读音分类).其中,元辅音字母的发音是音标学习的一项重点,包括元音字母在开闭音节中的发音,,由“掐头”,“去尾”,“英汉对照法”得到的辅音字母的发音。

明确知识点后,由教师集体点拨,然后以小卷形式考察这些知识。

然后根据字母和音标训练学生写出规则词的音标,并能根据音标写单词,使之掌握开闭音节的读音。

二、“单词,词组,句型”三者之间是一个“滚雪球”的过程,在滚雪球的过中,有时会脱落一些,这说明雪球内部结合力不强,还没有融会贯通。

复习也是一样,要经常归纳整理,不断把所学的内容融入自己原有的知识体系中,使之成为一体,这样形成的只是不容易“脱落”,而且敬酒不忘这就要求学生做学习的有心人,及时归纳整理相关的知识。

1、名词的复数形式。

(规则变化和不规则变化)
2、人称代词主格和宾格的不同用法
3、人称代词主格和“be”动词的搭配。

4、形容词性物主代词和指示代词的用法。

5、1-100基数词和序数词的构成和用法。

6、一般现在时:be动词和实意动词时的结构以及句型复习动词的第三人称单数形式的构成方法。

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