人教版语文四年级下册第7单元第28课《父亲的菜园》同步练习无答案

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人教版语文四年级下册第七组第28课《父亲的菜园》同步训练

人教版语文四年级下册第七组第28课《父亲的菜园》同步训练

人教版语文四年级下册第七组第28课《父亲的菜园》同步训练填空题看拼音,写汉字。

yìlìluókuāng kǒng bùzhàyóu yòu huòbiēqì【答案】毅力;箩筐;恐怖;榨油;诱惑;憋气【解析】学生容易把“毅力”和“屹立”混淆。

毅力:叫意志力,是人们为达到预定的目标而自觉克服困难、努力实现的一种意志品质。

屹立:高耸挺立。

像山峰一样高耸而稳固地挺立着,通常用来比喻人的意志十分坚定无法动摇。

还有部分学生容易把“诱惑”的“诱”字写成“绣”。

“绣”:用丝线等在绸和布上缀成花纹或文字:~字。

~花。

刺~;绣成的物品:粤~。

苏~。

湘~。

锦~山河。

锦心~口(形容文思、词藻都优美、华丽)。

填空题比一比,组词。

绣诱憋鳖框筐【答案】诱惑;刺绣;憋气;鱼鳖;框架;竹筐【解析】绣是绞丝旁,读xiù,诱是言字旁,读yòu,注意区分。

憋和鳖都读biē,憋是心字底,鳖是鱼,不要弄混;框和框读音相同,偏旁不同,一个是木字旁,一个是竹字头,不要混淆。

填空题多音字组词。

当dāng dàng;便biàn pián;盛shèng chéng【答案】当时;当铺;方便;便宜;盛开;盛饭【解析】当:[ dāng ]充任,担任:充~。

担(dān)~。

掌管,主持:~家。

~权。

~政。

正在那时候或那地方:~时。

~代。

[ dàng ]合宜:恰~。

适~。

妥~。

抵得上,等于:一个人~俩人用。

姑且作为:~做。

便:[ biàn ]顺利,没有困难或阻碍:~当。

~利。

~道。

~民。

简单的,礼节上非正式的:~宴。

~衣。

[ pián ]〔~~〕肚子肥大的样子,如“大腹~~”。

盛:[ shèng ]兴旺:兴~。

繁~。

旺~。

炽烈:年轻气~。

~怒。

~气凌人。

丰富,华美:~产。

人教新课标四年级(下)《第28课 父亲的菜园》同步练习卷

人教新课标四年级(下)《第28课 父亲的菜园》同步练习卷

人教新课标四年级下册《第28课父亲的菜园》同步练习卷一、1.(3分)带着问题来读《父亲的菜园》。

课文按的顺序,重点描写了父亲、、的经过,字里行间流露着对父亲的和之情。

2.(3分)给加点字选择正确读音,填在横线上。

婴.儿(yīnɡyēng)诱.人(yòu xiù)憋.着(piēbiē)伺.候(sìcì)3.(3分)给加点的多音字注音。

(1)他一听,冲.劲上来了,冲.进了暴风雨中。

(2)我们大家都担.心他挑担.会累坏了。

4.(3分)选择搭配恰当的字。

菜(豌碗)(坚艰)毅可(布怖)(萝箩)筐选(择泽)(舒苏)畅5.(3分)给加点字选择恰当的解释。

分①使整体变成几部分或使联在一起的事物离开。

②分配。

③辨别。

④分支;部分。

⑤计量单位。

(1)展现在我们面前的,是足有三四分.翻过的黄土地。

(2)我把西瓜分.成两半,放在冰箱里冷藏。

(3)爸爸不分.青红皂白骂了小亮一通。

(4)王叔叔是工商分.局的局长。

(5)姐姐被分.到人事科工作了。

6.(3分)我把词语巧搭配。

的坡地的蔬菜的翡翠的神情的双肩的山坡。

7.(3分)句子加工厂。

(1)泥土已经被大雨冲了个一干二净。

改成“把”字句:(2)父亲在他的新菜园里,种上了豌豆。

缩句:。

8.(3分)《父亲的菜园》语段阅读。

以后的日子,我们便四处拾粪。

有时候我在山坡上放牛,尿憋急了,父亲也要我跑到菜地里去撒。

在父亲的精心伺候下,原本贫瘠的死黄土,变得黑亮,锄头挖下去,还能翻出蚯蚓来呢。

远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。

直到现在,那一块坡地,仍是我家的菜园。

春有菠菜莴笋夏有黄瓜茄子秋有辣椒南瓜冬有萝卜白菜一年四季,都是一片诱人的翠绿。

(1)给短文空白处加标点。

(2)写出下列词语的近义词或反义词。

精心近贫瘠反(3)用“___”画出文中的比喻句。

(4)从文中画“波浪线”的句子中,“我”感悟到了。

人教新课标四年级下册《第28课父亲的菜园》同步练习卷参考答案一、1.事情发展;开荒;填土;育肥;敬佩;感激;2.yīng;yòu;biē;cì;3.chòng;ch ōng;dān;dàn;4.碗;坚;怖;箩;择;舒;5.⑤;①;③;④;②;6.平缓;新鲜;碧绿;疑惑;红肿;荒凉;7.大雨把泥土冲了个一干二净。

小学四年级语文《28父亲的菜园》同步练习(含答案)

小学四年级语文《28父亲的菜园》同步练习(含答案)

父亲的菜园一、找找看,小狗手上的哪张照片是真的?二、在括号里填上适当的词语。

()的目光()的神情()的岩石()的土地()的翡翠()的坡地三、读句子,写出带点词语的反义词。

1、一条新修的公路,使我家失去..了四季常绿的菜园。

()2、没有了新鲜..的蔬菜,对于一个普通的农家来说,就像婴儿断了奶。

()3、父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉..的山坡上。

()4、父亲在这一块贫瘠..的土地上种了豌豆。

()四、根据提示改写句子。

1、父亲用土盖住了恐怖的岩石。

(改为被字句)2、山坡上怎么能开垦出菜地呢?(改为陈述句)五、读句子,回答问题。

1、远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。

这个句子运用了修辞手法,把比作,写出了菜园的碧绿茂盛。

2、春有菠菜、莴笋,夏有黄瓜、茄子,秋有辣椒、南瓜,冬有萝卜、白菜。

这个句子运用了的修辞手法,按顺序依次描写了菜园的丰收景象。

六、快乐读短文,轻松做练习。

从勤杂工到数学家的华罗庚温室里难开出鲜艳芬芳耐寒傲雪的花儿。

人只有经过苦难磨练才有望获得成功。

我国著名大数学家华罗庚爷爷的成功就得益于他的坎坷经历。

少年时代的华罗庚家境贫寒,疾病缠身。

18岁那年,经人介绍他到了一所中学做了名勤杂工。

他做勤杂工时,手脚勤快,每天干完事就捧起数学课本学习。

真是天有不测风云。

华罗庚被一场伤寒病拖垮,医生作出“无法医救”的诊断。

全家人悲痛万分。

但是死神终究没把他拽走,他又奇迹般地活了过来,只是左腿僵硬,落下了终生残疾。

华罗庚一瘸一跛地又去上工了,做的还是老本行勤杂工。

一天的劳累,双腿已疼痛难忍,但是他咬咬牙,仍然沉浸在数学王国的遨游中,把病痛抛到九霄云外去了。

对华罗庚来说,枯燥无味的阿拉伯数字就像一组奇妙无比的音符,草稿纸上的运算好比音乐演奏一样,给他带来了无穷的乐趣。

他坚信,只要顽强地坚持下去,自学也能摘取数学王冠。

由于他信心百倍地不懈努力,终于慢慢地成为了家喻户晓的大数学家。

他曾多次叮嘱人们不要忘记他曾是一名勤杂工。

人教新课标四年级下册《第28课_父亲的菜园》小学语文-有答案-同步练习卷

人教新课标四年级下册《第28课_父亲的菜园》小学语文-有答案-同步练习卷

人教新课标四年级下册《第28课父亲的菜园》小学语文-有答案-同步练习卷一、1. 带着问题来读《父亲的菜园》。

课文按________的顺序,重点描写了父亲________、________、________的经过,字里行间流露着对父亲的________和________之情。

2. 给加点字选择正确读音,填在横线上。

3. 给加点的多音字注音。

(1)他一听,冲________劲上来了,冲________进了暴风雨中。

(2)我们大家都担________心他挑担________会累坏了。

4. 选择搭配恰当的字。

5. 给加点字选择恰当的解释。

分①使整体变成几部分或使联在一起的事物离开。

②分配。

③辨别。

④分支;部分。

⑤计量单位。

(1)展现在我们面前的,是足有三四分翻过的黄土地。

________(2)我把西瓜分成两半,放在冰箱里冷藏。

________(3)爸爸不分青红皂白骂了小亮一通。

________(4)王叔叔是工商分局的局长。

________(5)姐姐被分到人事科工作了。

________。

6. 我把词语巧搭配。

________的坡地________的蔬菜________的翡翠________的神情________的双肩________的山坡。

7. 句子加工厂。

(1)泥土已经被大雨冲了个一干二净。

改成“把”字句:________(2)父亲在他的新菜园里,种上了豌豆。

缩句:________。

8. 《父亲的菜园》语段阅读。

以后的日子,我们便四处拾粪。

有时候我在山坡上放牛,尿憋急了,父亲也要我跑到菜地里去撒。

在父亲的精心伺候下,原本贫瘠的死黄土,变得黑亮,锄头挖下去,还能翻出蚯蚓来呢。

远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。

直到现在,那一块坡地,仍是我家的菜园。

春有菠菜、莴笋,夏有黄瓜、茄子,秋有辣椒、南瓜,冬有萝卜、白菜。

一年四季,都是一片诱人的翠绿。

(1)给短文空白处加标点。

(2)写出下列词语的近义词或反义词。

人教版四年级语文下册28、父亲的菜园(练习题)

人教版四年级语文下册28、父亲的菜园(练习题)

28、《父亲的菜园》一、我会读拼音,写词语。

pín jízhēnɡnínɡqìněi( ) ( ) ( )wōsǔn yòu rén zhàɡān cìhou()()()()二、我会在括号里填上合适词语。

()蔬菜()坡地()豌豆()目光()岩石()翡翠三、我能写出下列各词反义词或者近义词。

近义词诧异——()疑惑——()坚毅——()展现——()伺候——()疑惑不解——()反义词新鲜——()舒畅——()平缓——()贫瘠——()荒凉——()四、我能根据课文内容填空。

1.父亲没有(),他在坡地边缘()了一道矮墙,再从山脚下把土一筐一筐()上去,()了那可怖岩石。

2.没有了(),对一个普通农家来说,就像()。

五、课内阅读我最棒。

以后日子,我们便四处拾烘。

有时候我在山坡上放牛,尿憋急了,父亲也要我跑到菜地里去撒。

在父亲精心伺候下,原本贫瘠死黄土,变得黑亮,锄头挖下去,还能翻出蚯蚓呢。

远远望去,父亲菜园就像一块碧绿翡翠,嵌在荒凉山坡上。

直到现在,那一块坡地,仍是我家菜园。

春有菠菜莴笋夏有黄瓜茄子秋有辣椒南瓜冬有萝卜白菜一年四季,都是一片诱人翠绿。

1给短文空白处加标点。

2写出下列词语近义词或反义词。

精心(近义)-----()贫瘠(反义)----()3用“_______”画出文中比喻句。

4从文中画“”句子中“我”感悟到了___________________________________________________________ __六、课外阅读我能行。

(一)墙壁马路边新建了一座公共厕所,雪白墙壁亮堂堂。

不知哪个“小画家”在厕所墙上画了一个人头像,还写着:“大家要讲文明,讲卫生!”过了几天,一支发“好心”粉笔,端端正正地在一旁写道:“不许在墙上乱写,乱画!”(1)不久,一支红色粉笔又写道:“谁再乱画,谁就是大王八!”接着,一支绿色粉笔又写道:“你( )乱画了,( )口出脏话,什么东西!”就这样,墙上写満了红红绿绿互相指责言论,形成了一幅五彩缤纷“壁画”。

人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级下册语文第28课《父亲的菜园》同步练习A卷

人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级下册语文第28课《父亲的菜园》同步练习A卷

人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级下册语文第28课《父亲的菜园》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用 (共21题;共108分)1. (3分)词语归类豌豆荒凉箢箕富裕辣椒箩筐扁担茄子肥沃莴笋锄头贫瘠①_______②_______③_______2. (1分)选择合适的字组词。

尊遵_______严3. (2分)多音字组词。

薄bó _______báo _______4. (3分)写出划线词语的意思。

①原本贫瘠的死黄土。

_______②这一季豌豆就用来肥土吧。

_______③我们不能光顾眼前。

_______5. (9分)填空。

“婴”是_______结构,共_______画,读音是_______。

“憋”是_______结构,共_______画,读音是_______。

“肿”是_______结构,共_______画,读音是_______。

6. (6分)看拼音写汉字。

jìng biàn xún_______界_______ 论_______常huòzhìsù疑______________友_______ 像7. (2分)多音字组词。

担dān _______dàn _______8. (4分)照样子,在横线上填写与前面意思相近的词语例:看—注视—高瞻远瞩想—_______—_______说—_______—_______9. (6分)填上恰当的词语_______的菜园 _______的公路 _______的蔬菜_______的土地 _______的目光 _______的岩石10. (1分)选择合适的字组词。

蔬疏_______菜11. (4分)看拼音写词语zhà gān zhēng níng yīng ér kě bù____________________________12. (5分)下面是一个比喻句,读了这句话你有什么感受?“远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。

人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级下册语文第28课《父亲的菜园》同步练习(I)卷

人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级下册语文第28课《父亲的菜园》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用 (共21题;共92分)1. (1分)选择合适的字组词。

坚艰_______毅2. (4分)找出句子中用错的字,把正确的写在横线上①我们应该服从老师的教导。

_______②我们把门口的泥土消除掉了。

_______③蚂蚁整天辛苦地劳动着。

_______④雪花从天空中纷纷扬扬降落下来。

_______3. (4分)照样子,在横线上填写与前面意思相近的词语例:看—注视—高瞻远瞩想—_______—_______说—_______—_______4. (1分)选择合适的字组词。

尊遵_______严5. (16分)加偏旁组字再组词婴 _______ _______ _______ _______争 _______ _______ _______ _______秀 _______ _______ _______ _______司 _______ _______ _______ _______6. (2分)多音字组词。

薄bó _______báo _______7. (1分)读课文《父亲的菜园》,联系句意,解释带点字的意思。

一个星期过去,展现在我们面前的,是足有三四分翻过的黄土地。

分:_______。

8. (4分)看拼音写词语qì něi cì hòu wō sǔn pín jí____________________________9. (2分)多音字组词。

担dān _______dàn _______10. (6分)填上恰当的词语_______的菜园 _______的公路 _______的蔬菜_______的土地 _______的目光 _______的岩石11. (4分)选词填空。

四年级14—15学年下学期语文(人教新课标)第28课《父亲的菜园》同步训练(无答案)

第28课《父亲的菜园》同步训练1.看拼音,写汉字。

(12分)yìlìluó kuāng kǒng bù()()()zhàyóu yòu huòbiē qì()()()2.比一比,组词。

(6分)绣()憋()框()诱()鳖()筐()3.多音字组词。

(6分)dāng( ) biàn() shèng() 当便盛dàng( ) pián( ) chéng() 4.写出下列词语的近义词。

(4分)将强—()疑惑—()气馁—()诧异—()5.给画线的字注音。

(4分)憋气()恐怖()坚毅()箩筐()6. 选字填空。

(4分)惊叹惊讶(1)精巧的工艺品令人( )不己。

(2)斜塔周围的人都忍不住()地呼喊起来。

7.根据解释写出相应的成语。

(6分)(1)坚定有毅力。

()(2)心里不明白,不理解。

()(3)土地薄,不肥沃。

()8.画出下列各组词语中不是同一类的一个。

(4分)(1)菜园果园花园林园公园(2)辣椒西瓜南瓜萝卜白菜(3)翡翠玛瑙黄金翠绿白银(4)公路门路铁路水路马路9.写反义词。

(8分)贫瘠—()舒畅—()荒凉—()平缓—()10.回忆课文,填空。

(10分)(1)父亲没有(),他在坡地的边缘()了一道矮墙,再从山脚下把土一筐一筐()上去,()了那可怖的岩石。

(2)没有了(),对一个普通农家来说,就像()。

11.给加点的字选择正确的读音,打上“√”。

(8分)微.风(wēi huī)细致.(zhìzhí)国徽.(wēi huī)挥.笔(huīhún)12.根据提示改写句子。

(4分)(1)父亲用土盖住了可怖的岩石。

改为被字句:____________________________________________________________________ (2)山坡上怎么能开垦出菜地呢?改为陈述句:____________________________________________________________________ 13.在括号里填上合适的词语。

人教版四年级语文下册第二十八课父亲的菜园练习题

人教版四年级语文下册第二十八课父亲的菜园练习题一、给加点的字注音。

婴儿坚毅一筐可怖榨干憋尿诱人红肿二、多音字组词。

担dān 露lù 盛chénɡ 难nándàn lòu shènɡ nàn磨mó 似sìmò shì三、根据意思写词语。

1、坚定有毅力。

2、面目凶恶的样子。

3、失掉勇气和信心。

4、心里不明白,不理解。

5、土地薄,不肥沃。

四、用课文中的词语填空。

的菜园的蔬菜的土地的公路的岩石的目光五、画出下列各组词语中不是同一类的一个。

1、菜园果园菜园林园公园2、辣椒西瓜南瓜萝卜白菜3、翡翠玛瑙黄金翠绿白银4、贫瘠荒凉诧异饭桌满意5、公路门路铁路水路马路6、谈心信心恒心耐心细心六、按要求写词语。

1、把带点的词换成另一个词,使句子意思不改变。

1父亲坚毅地说:“我们去开荒!”2父亲没有气馁。

3我似信非信地点点头。

2、写出带点词语的反义词。

1一条新修的公路,使我家失去了四季常绿的菜园。

2没有了新鲜的蔬菜,对于一个普通的农家来说,就像婴儿断了奶。

3父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。

4父亲在这一块贫瘠的土地上种了豌豆。

七、根据提示改写句子。

1、父亲用土盖住了可怖的岩石。

改为被字句: ..............................。

2、山坡上怎么能开垦出菜地呢?改为陈述句: ...................................。

3、父亲整理好了新开垦的菜园。

改为“把”字句: ........................................。

八、根据课文内容填空。

1、我们不能光顾眼前,也真难为了这片荒地,它是拼了命才养出这一片豌豆来的。

这是一个句,“难为”“拼了命”说明这块菜地十分,也更加说明父亲对这块土地的。

2、远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。

人教版四年级语文下册28、父亲的菜园(练习题)

28、《父亲的菜园》一、我会读拼音,写词语。

pín jízhēnɡnínɡqìněi( ) ( ) ( )wōsǔn yòu rén zhàɡān cìhou()()()()二、我会在括号里填上合适的词语。

()的蔬菜()的坡地()的豌豆()的目光()的岩石()的翡翠三、我能写出下列各词的反义词或者近义词。

近义词诧异——()疑惑——()坚毅——()展现——()伺候——()疑惑不解——()反义词新鲜——()舒畅——()平缓——()贫瘠——()荒凉——()四、我能根据课文内容填空。

1.父亲没有(),他在坡地的边缘()了一道矮墙,再从山脚下把土一筐一筐()上去,()了那可怖的岩石。

2.没有了(),对一个普通农家来说,就像()。

五、课内阅读我最棒。

以后的日子,我们便四处拾烘。

有时候我在山坡上放牛,尿憋急了,父亲也要我跑到菜地里去撒。

在父亲的精心伺候下,原本贫瘠的死黄土,变得黑亮,锄头挖下去,还能翻出蚯蚓呢。

远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。

直到现在,那一块坡地,仍是我家的菜园。

春有菠菜莴笋夏有黄瓜茄子秋有辣椒南瓜冬有萝卜白菜一年四季,都是一片诱人的翠绿。

1给短文空白处加标点。

2写出下列词语的近义词或反义词。

精心(近义)-----()贫瘠(反义)----()3用“_______”画出文中比喻句。

4从文中画“”的句子中“我”感悟到了___________________________________________________________ __六、课外阅读我能行。

(一)墙壁马路边新建了一座公共厕所,雪白的墙壁亮堂堂。

不知哪个“小画家”在厕所墙上画了一个人头像,还写着:“大家要讲文明,讲卫生!”过了几天,一支发“好心”的粉笔,端端正正地在一旁写道:“不许在墙上乱写,乱画!”(1)不久,一支红色的粉笔又写道:“谁再乱画,谁就是大王八!”接着,一支绿色的粉笔又写道:“你( )乱画了,( )口出脏话,什么东西!”就这样,墙上写満了红红绿绿互相指责的言论,形成了一幅五彩缤纷的“壁画”。

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新课标人教版小学四年级语文下册第7单元课时同步练习—28父亲的菜园(1)无答案
一、给括号的字注音。

(婴)儿坚(毅)一(筐)可(怖)(榨)干(憋)尿(诱)人红(肿)
二、多音字组词。

担dān() 露lù() 盛chénɡ( )难nán( )
dàn() lòu( )shènɡ( )nàn()
磨mó( )似sì()
mò( )shì()
三、根据意思写词语。

1、坚定有毅力。

()
2、面目凶恶的样子。

()
3、失掉勇气和信心。

( )
4、心里不明白,不理解。

()
5、土地薄,不肥沃.()
四、用课文中的词语填空。

()的菜园( )的蔬菜( )的土地
()的公路()的岩石( )的目光
五、画掉下列各组词语中不是同一类的一个。

1、果园菜园林园公园
2、辣椒西瓜南瓜萝卜白菜
3、翡翠玛瑙黄金翠绿白银
4、贫瘠荒凉诧异饭桌满意
5、公路门路铁路水路马路
6、谈心信心恒心耐心细心
六、按要求写词语。

1、写出下列词语的反义词。

失去()普通()荒凉( )贫瘠()
七、根据提示改写句子。

1、父亲用土盖住了可怖的岩石。

改为被字句:。

2、山坡上怎么能开垦出菜地呢?
改为陈述句:。

3、父亲整理好了新开垦的菜园。

改为“把”字句:。

八、根据课文内容填空。

1、我们不能光顾眼前,也真难为了这片荒地,它是拼了命才养出这一片豌豆来的.
这是一个()句,“难为”“拼了命”说明这块菜地十分(),也更加说明父亲对这块土地的() 。

2、远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。

这是一个() 句,句中把()比作(),表现出
()。

3、你觉得文中的父亲是一个怎样的人?()。

九、阅读理解.
要学会独立思考
伟大的科学家爱因斯坦,非常重视培养青少年勤于思考的学习方法。

他晚年住在美国普林斯顿的一所简朴的木板房子里。

邻居有一个十一二岁的小女孩,时常放学后,前来看望这位白发苍苍的科学家。

爱因斯坦也经常喜欢检查她的功课和作业。

有一次,孩子拉着他的手亲昵地问:“爱因斯坦爷爷,这道题怎么做?”爱因斯坦和蔼地说:“孩子,要学会思考,不要()碰到困难()向别人伸手。

"有时,爱因斯坦对小女孩稍加启发地说:“我给你指个方向,不过,答案还得用你的头脑去找!"
原来,爱因斯坦自己在少年时代就是个爱思考的孩子,他在14岁时,能够自学几何和微积分。

在自学中他旦遇到困难,总是细心琢磨,反复思考,直到实在算不出来时才向别人请教。

“给我指个方向吧!”但是不等人家开口,他就提出要求说:“不要把答案全部告诉我,留着让我思考!”后来他成一位杰出的科学家。

当人们赞誉他对人类科学作出巨大贡献时,爱因斯坦笑着说:
“学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。

"
1、根据词的意思在文中找出恰当的词。

(1)称赞。

()(2)加工使精美。

()
2、在第一自然段的括号里填上恰当的关联词。

3、爱因斯坦为什么能成为着名的科学家?
4、短文主要想告诉我们什么?
十、文中那位“父亲"勤劳、执着的优秀品质,深深打动了我们的心。

请小朋友写一写你眼中的父亲。

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