2015年福建高三省质检语文试题及答案(word版)
2015年高考语文福建卷精校版含答案
绝密★启封并使用完毕前2015年普通高等学校招生全国统一考试（福建卷）语文一、古代诗文阅读（27分）（一）默写常见的名句名篇（6分）1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（6分）（1）入则无法家拂士，______________，国恒亡。
（孟子《生于忧患，死于安乐》）（2）师者，______________。
（韩愈《师说》）（3）宁溘死以流亡兮，______________。
（屈原《离骚》）（4）____________，长河落日圆。
（王维《使至塞上》）（5）____________，家书抵万金。
（杜甫《春望》）（6）夕阳西下，____________。
（马致远《天净沙·秋思》）（二）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成2～5题。
与王昆绳书①[清]方苞苞顿首：自斋中交手，未得再见。
接手书，义笃而辞质。
虽古之为交者，岂有过哉！苞从事朋游间近十年，心事臭味相同，知其深处，有如吾兄者乎！出都门，运舟南浮，去离风沙尘埃之苦，耳目开涤。
又违膝下色养②久，得归省视，颇忘其身之贱贫。
独念二三友朋，乖隔异地，会合不可以期。
梦中时时见兄与褐甫③辈抵掌今故，酣嬉笑呼，觉而怛然增离索之恨。
苞以十月下旬至家，留八日，便饥驱宣、歙，间入泾河。
路见左右高峰刺天，水清泠见底，崖岩参差万叠，风云往还，古木、奇藤、修篁郁盘有生气。
聚落居人，貌甚闲暇。
因念古者庄周、陶潜之徒，逍遥纵脱，岩居而川观，无一事系其心。
天地日月山川之精，浸灌胸臆，以郁其奇，故其文章皆肖以出。
使苞于此间得一亩之宫、数顷之田，耕且养，穷经而著书，胸中豁然，不为外物侵乱，其所成就，未必遂后于古人。
乃终岁仆仆，向人索衣食，或山行水宿，颠顿怵迫，或胥易技系④，束缚于尘事，不能一日宽闲其身心。
君子固穷，不畏其身辛苦憔悴，诚恐神智滑昏，学殖荒落，抱无穷之志而卒事不成也。
苞之生二十六年矣。
使蹉跎昏忽，常如既往，则由此而四十、五十，岂有难哉！无所得于身，无所得于后，是将与众人同其蔑蔑⑤也。
2015年福建省质检试卷及答案 word版祥解
2015年福建省普通高中毕业班质量检查语文本试卷分五大题，共12页。
满分150分，考试时间150分钟。
注意事项：1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．考生作答时，请将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。
按照题号在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。
3．答题使用0.5毫米黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
4．做选考题时，考生按照题目要求作答。
在答题卡上填写所选题目的文本类别号（甲或乙），并用2B铅笔将所选文本类别号对应的标号涂黑。
5．保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、古代诗文阅读（27分）（一）默写常见的名句名篇（6分）1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（6分）（1）不积小流，。
（《荀子·劝学》）（2）天朗气清，。
（王羲之《兰亭集序》）（3），草色遥看近却无。
（韩愈《早春呈水部张十八员外》）（4）不畏浮云遮望眼，。
（王安石《登飞来峰》）（5），气象万千。
（范仲淹《岳阳楼记》）（6）峰峦如聚，波涛如怒，。
（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）（二）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成2～5题。
芋园张君传[清]刘大櫆张君，桐城人，字珊骨，别字芋园。
大学士文端之孙，工部侍郎廷瑑之子也。
中雍正乙卯乡试。
当是时，君之尊府及君之伯父相国皆在天子左右，其伯叔兄弟多系官中外，家事繁殷，惟君能以一身任之。
少司空①视学江苏，兢业自持，其所拔文章，必命君再三誊校，收弃宜当，号称得人，惟君之用力为多。
邑东溪水自龙眠两山奔流数十里，其势汹呶②。
相国创建石桥以利民涉，工程浩繁，惟君能董其役，早夜勤视，三年乃成。
其后日久，桥渐崩塌，司空捐金筑坝捍堤，惟君能督工辛勚③，堤外居民恃以无恐。
堤既成，君更勒石以记其事。
文端创立义田，司空增立公田，惟君出纳赈施，能不遗不滥。
乾隆乙亥、丙子，岁凶民饥，司空捐米数百石以倡，惟君更牵率诸弟，舟运湘湖米至；谷价既平，民食乃裕。
福建省漳州市2015年3月高三质检语文试卷(答案)
福建省漳州市2015年3月高三质检语文试卷（满分：150分考试时间：150分钟）一、古代诗文阅读（27分）（一）默写常见的名句名篇（6分）1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（6分）（1）秋风萧瑟，。
（曹操《观沧海》）（2）落霞与孤鹜齐飞，。
（王勃《滕王阁序》）（3），浅草才能没马蹄。
（白居易《钱塘湖春行》）（4）挟飞仙以遨游，。
（苏轼《赤壁赋》）（5），零丁洋里叹零丁。
（文天祥《过零丁洋》）（6）余则绲袍敝衣处其间，。
（宋濂《送东阳马生序》）（二）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成2~5题。
末帝①遣鄂屯兵魏县。
庄宗②入魏，鄩以为晋兵悉从庄宗赴魏，而太原可袭，乃结草为人，执以旗帜，以驴负之往来城上，而潜军出黄泽关袭太原。
晋兵望梁垒旗帜往来，不知其去也，以故不追。
鄂至乐平，遇雨，不克进而旋，急趋临清，争魏积粟，而周德威已先至，鄩乃屯于莘县，筑甬道及河以馈军。
久之，末帝以书责鄂曰：“阃外③之事全付将军，河朔诸州一旦沦没，今仓储已竭，飞挽④不充，将军与国同心，宜思良画！”鄩报曰：“晋兵甚锐，未可击，宜待之。
”末帝复遣问鄩必胜之策，鄩曰：“臣无奇术，请人给米十斛，米尽则敌破矣!”末帝大怒，诮鄩曰：“将军蓄米，将疗饥乎？将破敌乎？”乃遣使者监督其军。
鄩召诸将谋曰：“主上深居禁中，与白面儿⑤谋，必败人事。
今敌盛，未可轻动，诸君以为如何？”诸将皆欲战，鄩乃悉召诸将坐之军门，人以河水一杯饮之，诸将莫测，或饮或辞。
鄩曰：“一杯之难犹若此，滔滔河流可尽乎？”诸将皆失色。
是时，庄宗在魏，数以劲兵压鄩营，鄩不肯出，而末帝又数促鄩，使出战。
庄宗与诸将谋曰：“刘鄩学《六韬》，喜以机变用兵，本欲示弱以袭我，今其见迫，必求速战。
”乃声言归太原，命符存审守魏，阳为西归，而潜兵贝州。
鄩果报末帝曰：“晋王西归，魏无备，可击。
”乃以兵万人攻魏城东，庄宗自贝州返趋击之。
鄩忽见晋军；惊曰：“晋王在此邪!”庄宗与符存审为两方阵夹之，鄩为圆阵以御晋人。
福建省普通高中2015年高三语文毕业班质量检查试卷(含解析)
福建省普通高中毕业班2015年质量检查本试卷分五大题，共12页。
满分150分，考试时间150分钟。
【试卷综评】这套省质检语文试卷题型设置大致与高考相同。
严格遵循考纲、考点要求，结构和题目设置规范严谨，富有科学性，能力考查全面而均衡。
能很好地检测学生对各考点知识掌握情况。
默写、名著、经典、诗歌鉴赏、阅读、语用等试题题型设置均没有怪题、偏题、难题。
作文材料仍是材料作文。
材料内容是“一年有365个日子，有的人过了365天；有的人只过1天，重复365次。
”，这则材料具有思辨性。
只是简单地肯定并分析某一种态度或做法，这样的议论就可能显得浅薄。
而如果能具体分析某一生活态度在具体语境下的利弊，分析其与另一种态度的关系，以及分析在这种态度下，获得正面价值所需具备的条件，那么这样则会显得更加辩证而理性。
一、古代诗文阅读（27分）（一）默写常见的名句名篇（6分）【题文】L01．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（6分）（1）不积小流，。
（《荀子·劝学》）（2）天朗气清，。
（王羲之《兰亭集序》）（3），草色遥看近却无。
（韩愈《早春呈水部张十八员外》）（4）不畏浮云遮望眼，。
（王安石《登飞来峰》）（5），气象万千。
（范仲淹《岳阳楼记》）（6）峰峦如聚，波涛如怒，。
（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）【知识点】本题考查考生默写名家名篇的能力，能力层次为A级（识记）。
【答案和解析】答案：（1）无以成江海（2）惠风和畅（3）天街小雨润如酥（4）自缘身在最高层（5）朝晖夕阴（6）山河表里潼关路解析：注意“惠”“酥”“缘”“晖”“潼”等易错字的书写，一处1分；错、漏、添字的，该处不得分。
【思路点拨】六句话都是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。
考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。
该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。
【题文】（二）文言文阅读（15分）【题文】J0阅读下面的文言文，完成2～5题。
福建省福州市2015届高三上学期期末质量检测语文试题及答案
福州市2015届高三上学期期末质量检测语文试题（完卷时间：150分钟；满分：150分）一、古代诗文阅读（27分）（一）默写常见的名句名篇(6分)1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）民生各有所乐兮，_________________________。
（屈原《离骚》）（2）鹤汀凫渚，_________________________。
（王勃《滕王阁序》）（3）_________________________，猿猱欲度愁攀援。
（李白《蜀道难》）（4）小楼昨夜又东风，_________________________。
（李煜《虞美人》）（5）苟非吾之所有，_________________________。
（苏轼《赤壁赋》）（6）_________________________，小桥流水人家，古道西风瘦马。
（马致远《天净沙·秋》）（二）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成2～5题。
叶向高传熹宗初政，天下欣欣望治。
然帝本冲年①，不能辨忠佞。
魏忠贤、客氏渐窃威福，构杀太监王安，以次逐吏部尚书周嘉谟及言官倪思辉等，大学士刘一燎亦力求去。
向高谏言：“客氏出复入，而一燥顾命大臣不得比保姆，致使人揣摩于奥穾②不可知之地，其渐．当防。
”忠贤见向高疏刺己，恨甚。
向高为人光明忠厚，有德量，好扶植善类。
再入相，事冲主，不能謇直如神宗时，然犹数有匡救。
给事中章允儒请减上供袍服，奄人③激帝怒，命廷杖，向高论救者再，乃夺俸一年；御史帅众指斥宫禁，奄人请帝出之，以向高救免；给事中陈良训疏讥权奄，忠贤摘其疏中“国运将终”语，命下诏狱，向高以去就争，乃夺俸而止；熊廷弼、王化贞论死，言官劝帝速决，向高请俟．法司复奏，帝从之。
忠贤既默恨向高，而其时朝士与忠贤抗者率．倚向高。
六月，杨涟上疏劾忠贤二十四大罪。
向高谓事且决裂，深以为非。
廷臣相继抗章至数十上，或劝向高下其事，可决胜也。
向高念忠贤未易除，阁臣从中挽回，犹冀无大祸。
2015届福建省福州市高三上学期期末质量检测语文试卷(带解析)
绝密★启用前2015届福建省福州市高三上学期期末质量检测语文试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：122分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、阅读下面句子，请选择按照语意排列最连贯的一组。
（2分） ①在好友晒心情、发图片、道晚安时，第一时间点个赞。
②点赞，可说是互联网时代的微表情、新风景。
③点赞之“赞”，肇始于网络社区的“赞”功能。
④也可以在自己阅新闻、听音乐、看电视，举手之劳点个赞。
⑤轻轻一击、图标点亮，用户以这种间接直观的方式，表达对相关内容的喜爱或赞同。
A ．①③④⑤② B ．②③④⑤① C ．③⑤①④② D ．④②⑤①③试卷第2页，共11页第II 卷（非选择题）二、作文（题型注释）2、阅读下面的材料，根据要求作文。
（70分）天寒地冻的夜晚，两只小鸡冻醒后望着皎洁的月光，天真地说：“要是我们能到月亮上溜冰那该有多好啊……”一旁的鸡妈妈听了，教训小鸡道：“以我尝遍的人生滋味告诉你们——你们以后的路会走得很苦的。
”请根据以上材料，结合自己的体验与感悟，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
要求：①必须符合文体要求；②角度自选，立意自定，标题自拟；③不要脱离材料内容及含意的范围；④不得抄袭，不要套作。
三、现代文阅读（题型注释）阅读下面的文字，完成文后各题。
第86届奥斯卡：横看竖看都很完美 戴 威一年一度的奥斯卡颁奖典礼刚刚落下帷幕，大家嚼着匹萨拿着金人心满意足，而至于奖项的分配也没有半点爆冷。
《为奴十二年》凭借最佳影片、最佳女配、最佳改编剧本三项大奖笑至最后，《达拉斯买家俱乐部》的两位男星分享男主男配殊荣。
当然，本届的最大赢家自然还是《地心引力》。
这部时代佳作完美重现了当年《发明男孩雨果》横扫技术奖项的盛况，一连收获7座小金人！至此，这样一届横看竖看都完美到不像话的奥斯卡圆满结束。
2015年福建省高三毕业班联合考试质量检测卷
福建省高三毕业班联合考试质量检测卷语文试卷一、古代诗文阅读 (27分)(一)默写常见的名句名篇 (6分)1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)外无期功强近之亲，____________。
(李密《陈情表》)(2)______________，然后天梯石栈相钩连。
（李白《蜀道难》）(3) ________________，江春入旧年。
(王湾《次北固山下》)(4)商女不知亡国恨，______________ (杜牧《泊秦淮》)(5)羽扇纶巾，谈笑间，______________。
(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)(6)予独爱________________，濯清涟而不妖。
(周敦颐《爱莲说》)(二)文言文阅读(15分)阅读下面的文言文，完成2～5题。
游榄山记姚莹余尝北至京师，东下金陵，复溯．大江，逾岭[注]以南，几经万里。
每询土风，接人士，未尝不叹幸天下之太平也!及来广州，值海盗内躏，烽火警日闻，足不出者一年。
大臣以天子威灵，诛抚．之。
既定，乃以庚午七月之榄乡。
是乡在香山治东北七十里, 居稠而民富，无幽奇壮观之胜，而人士彬彬有文采。
秋日气爽，有何生者，邀余登是山。
出市门数步，阡陌纵横，人家三五相望，楼宇杰出，绕屋芭蕉径丈。
三里许，至一坊, 曰山边，即榄山矣。
既登山，山不甚崇，可眺数十里，榄之比栉如鳞，烟火如云者，皆见焉。
何生告余曰：“此战场地！吾榄自明以来，未尝被兵。
往岁十月，贼舰数十，忽登岸。
是时贼方得志于内河，河东西七郡皆扰．，广州尤甚。
乘锐陵吾乡，地无营师，一巡检治之, 至是不知所为。
贼进至山下一里矣，仓卒集乡人强者数百人，为三队拒之。
旦日，水师至，贼乃退。
是役也，贼死伤甚众，吾乡亡七人，伤十六人耳。
七人者既死，乡人义之，群葬于此山之阳，祠以报。
”余往观七人冢，信然。
差呼！天下承平久矣！武事渐弛，人不知兵，一旦有急，被难无足异。
粤中海盗已旧，顾大猖獗至此，何欤？盖贼始皆纵横海外，内河无恙也。
2015福州3月质检 福建省福州市2015届高中毕业班第二次质量检测语文试题 扫描版含答案
2015年福州市高中毕业班质量检测语文能力测试参考答案及评分标准一、古代诗文阅读(27分)（一）默写常见的名句名篇（6分）（二）文言文阅读（15分）2．（3分）C（厌：嫌恶，腻烦）3．（3分）D（排除①③⑥，本题重在考查“重游”、“乐”的理解。
）4．（3分）A（作者并没有因为易梅为桃而对寺僧不满）5．（6分）【参考译文】距离闽省城五十里，有座山叫鼓山，镇守在马江的害冲要道，是城市东边的屏障。
这座山山石嶙峋，野路曲折，寺观高大，松树楸树疏落地生长着。
每隔五里一个亭子，每隔十里一座阁楼，名士喝酒吟诗，常常在这里聚集，大概是福州的第一美景吧。
去年，我雇船返乡，行装刚刚卸下，就雇了竹轿子，向东边出发，直达山之美景所在。
当时恰逢春和日丽，晴空万里，山景如画一般，显出酒窝迎接客人。
刚过了五里亭，绿林茂密，香草缤纷，许多株桃花情态娇羞，憨态可掬。
回忆十年前，几株老梅高出屋檐，现在都快要枯萎了。
寺里的和尚改种桃树，千红争艳，几乎要怀疑武陵源还在人间啊。
但我本性爱梅花，不爱桃花，转瞬几年，景象全变，可以借此窥视到人情世故之沧桑啊。
中午，我进入涌泉寺，跟着山僧一起吃蔬菜饭食。
吃饱后，我轻轻抚触寺院的四壁，过去题写的字词都模糊不清，不可再得了。
回忆少年时候和我的朋友石生、霁泉在这里优雅聚会，尽情高歌吟唱，抒发壮怀，意气豪迈，不可一世。
曾几何时，我们的流风余韵如浮云般散尽，霁泉墓边的树已经可以两手合抱了，石生在欧洲漂泊流浪，想要再和他们亲切会晤，只能是付之于梦想罢了。
这座山自古以来不曾改变，能够在十年后让我重游旧地。
我的人缘虽然缺乏，但（游玩）名山的福分还能够得以再次享受，也是幸运的事情呀！这天晚上，我辗转难寐，和尚云印尽力描述鼓山顶峰的美景，邀请我一起外出赏游，我答应了他。
我们半夜出发，阴雾迷漫，相距很近都难以辨识。
我们攀爬高高的岩石，拨开密密的草丛，小步行走在石头间。
走了大约十余里，我们到达朱熹所提写的“天风海涛”处，有座亭子像飞鸟展翅一样，匾额上用颜体写着“观日”。
2015年福州市高中毕业班质量检测语文
2015年福州市高中毕业班质量检测语文能力测试参考答案及评分标准一、古代诗文阅读(27分)（一）默写常见的名句名篇（6分）1．（6分）（1）锲而不舍（2）性本爱丘山（3）杜鹃啼血猿哀鸣（4）不霁何虹（5）梧桐更兼细雨（6）濯清涟而不妖（二）文言文阅读（15分）2．（3分）C（厌：嫌恶，腻烦）3．（3分）D（排除①③⑥，本题重在考查“重游”、“乐”的理解。
）4．（3分）A（作者并没有因为易梅为桃而对寺僧不满）5．（6分）（1）名士喝酒吟诗，常常在这里聚集，大概是福州的第一美景吧。
（得分点：觞，名词作动词，喝酒，1分；判断句1分；通顺1分。
）（2）梅的福气难道比不上桃？但是终究比不过桃。
（得分点：宁，表反问，难道，1分；而，表转折，但是，1分；通顺1分。
）【参考译文】距离闽省城五十里，有座山叫鼓山，镇守在马江的害冲要道，是城市东边的屏障。
这座山山石嶙峋，野路曲折，寺观高大，松树楸树疏落地生长着。
每隔五里一个亭子，每隔十里一座阁楼，名士喝酒吟诗，常常在这里聚集，大概是福州的第一美景吧。
去年，我雇船返乡，行装刚刚卸下，就雇了竹轿子，向东边出发，直达山之美景所在。
当时恰逢春和日丽，晴空万里，山景如画一般，显出酒窝迎接客人。
刚过了五里亭，绿林茂密，香草缤纷，许多株桃花情态娇羞，憨态可掬。
回忆十年前，几株老梅高出屋檐，现在都快要枯萎了。
寺里的和尚改种桃树，千红争艳，几乎要怀疑武陵源还在人间啊。
但我本性爱梅花，不爱桃花，转瞬几年，景象全变，可以借此窥视到人情世故之沧桑啊。
中午，我进入涌泉寺，跟着山僧一起吃蔬菜饭食。
吃饱后，我轻轻抚触寺院的四壁，过去题写的字词都模糊不清，不可再得了。
回忆少年时候和我的朋友石生、霁泉在这里优雅聚会，尽情高歌吟唱，抒发壮怀，意气豪迈，不可一世。
曾几何时，我们的流风余韵如浮云般散尽，霁泉墓边的树已经可以两手合抱了，石生在欧洲漂泊流浪，想要再和他们亲切会晤，只能是付之于梦想罢了。
这座山自古以来不曾改变，能够在十年后让我重游旧地。
2015福建省质检语文答案(含作文分析)
•
张君天性能够勤奋。司空曾经教导他说：“上天给你 一天的寿命，一定就有一天（要做）的事情。”只有张君 能够秉承司空的教导，不怕烦劳，太阳出来就起床，半夜 还没有睡觉。应付事务之余，就翻阅书籍，他对古人的成 败得失、因袭革新和减损增益的事宜，能够罗列在心中。 张君特别详知礼制，乡里的人关于吉凶的礼仪规范，纷纷 来（向张君）询问，张君能够让人满意而去。张君就是这 样有才干有作为。可惜他的才干仅仅在乡里显现，没能 （在）治国安邦方面施展啊。 • 赞曰：在雍正的时候，桐城张家的显贵，震惊天下， 但是张君却只凭举人的身份终其一生。哪里是他的能力不 能达到，只是因为他把淡泊当作自己的志向，不急切地去 追求名位利禄以致这样罢了。啊，张君难道不是一个有德 行有才能的人吗！
• （乙） • 12．（5分）B C （B项，“频繁”有误，且只有大的陨 石撞击才会产生灾难性的后果；C项，“进而”前后的因 果关系缺乏文本依据。）
• 13．（4分）①有矿产价值；富含矿物，数量可观。②有 科研价值；有助于人类了解太阳系行星的形成、演化的过 程和地球生命进化的起源。 • （一点2分；意思对即可。） • 14．（6分）【要点】①陨石坑很神奇：催生丰富的矿产， 成就独特的景观。②陨石坑很神秘：有未知的宝藏和秘密 等待人们探寻、发现。 • （一点3分；意思对即可。其他看法，言之成理亦可。）
写作时的几种策略选择：
• 1．对两类人的生活方式或内容加以取舍 • （1）肯定第一类，否定第二类，抓住“丰富与单一” 的矛盾立意：生活要丰富，不要单调/生活的每一天都 很新鲜/珍惜眼前生活/活在当下/生活的精彩源自热 爱…… • （2）否定第一类，肯定第二类，抓住“新异与恒常” 的矛盾立意：不要一味求新异，应有所坚守/生活的重 复中也有精彩/一生做好一件事…… • 2．对生活内容与方式选择在材料的基础上提出新的 看法 • 每一天怎么过？可以追求新异，也可以坚持单一，还 可以有其他选择。
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2015年福建省普通高中毕业班质量检查语文本试卷分五大题，共12页。
满分150分，考试时间150分钟。
注意事项：1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．考生作答时，请将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。
按照题号在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。
3．答题使用0.5毫米黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
4．做选考题时，考生按照题目要求作答。
在答题卡上填写所选题目的文本类别号（甲或乙），并用2B铅笔将所选文本类别号对应的标号涂黑。
5．保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、古代诗文阅读（27分）（一）默写常见的名句名篇（6分）1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（6分）（1）不积小流，。
（《荀子〃劝学》）（2）天朗气清，。
（王羲之《兰亭集序》）（3），草色遥看近却无。
（韩愈《早春呈水部张十八员外》）（4）不畏浮云遮望眼，。
（王安石《登飞来峰》）（5），气象万千。
（范仲淹《岳阳楼记》）（6）峰峦如聚，波涛如怒，。
（张养浩《山坡羊〃潼关怀古》）（二）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成2～5题。
芋园张君传 [清]刘大櫆张君，桐城人，字珊骨，别字芋园。
大学士文端之孙，工部侍郎廷瑑之子也。
中雍正乙卯乡试。
当是时，君之尊府及君之伯父相国皆在天子左右，其伯叔兄弟多系官中外，家事繁殷，惟君能以一身任之。
少司空①视学江苏，兢业自持，其所拔文章，必命君再三誊校，收弃宜当，号称得人，惟君之用力为多。
邑东溪水自龙眠两山奔流数十里，其势汹呶②。
相国创建石桥以利民涉，工程浩繁，惟君能董其役，早夜勤视，三年乃成。
其后日久，桥渐崩塌，司空捐金筑坝捍堤，惟君能督工辛勚③，堤外居民恃以无恐。
堤既成，君更勒石以记其事。
文端创立义田，司空增立公田，惟君出纳赈施，能不遗不滥。
乾隆乙亥、丙子，岁凶民饥，司空捐米数百石以倡，惟君更牵率诸弟，舟运湘湖米至；谷价既平，民食乃裕。
既又以其余米，立永惠之仓，丰则出贷，以收薄息；歉则出粜，以平市价。
邑有同善之会，所以济死不能敛、敛而暴骸骨于野者，惟君能增益其费，日月滋长，恩施遍于闾阎。
君天性克勤。
司空尝训之曰：‚天与一日之年，必有一日之事。
‛惟君能秉承其教，不惮烦劳，日出辄兴，夜分犹不寐。
应务之暇，即披览书史，其于古人成败得失、因革损益之宜，能罗列于胸中。
尤详礼制，邑人吉凶之仪，纷来取质，能人尽其意以去。
盖君之才足有为如此。
惜乎其仅见于乡闾，未得施之邦国也。
赞曰：当雍正之时，桐城张氏之贵显，震惊天下，而芋园独以乡举终其身。
夫岂力不能及，盖淡泊为志，不汲汲于荣利以致然也。
呜呼，岂不贤哉！（摘编自《刘大櫆集〃卷五》）【注】①少司空：清时对工部侍郎的俗称，这里指张君的父亲张廷瑑，下文的‚司空‛也指张廷瑑。
②呶：喧闹。
③勚：辛劳。
2．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)A．君更勒石以记其事勒：雕刻。
B．岁凶民饥，司空捐米数百石以倡倡：率先。
C．君天性克勤克：能够。
D．其于古人成败得失、因革损益之宜因：顺着。
3．以下各组句子中，全都体现张君‚才足有为‛的一组是(3分)①收弃宜当，号称得人②工程浩繁，惟君能董其役③既又以其余米，立永惠之仓④日出辄兴，夜分犹不寐⑤应务之暇，即披览书史⑥邑人吉凶之仪，纷来取质，能人尽其意以去 A．①②④ B．①③⑤ C．②③⑥ D．④⑤⑥4．下列对原文的概括和分析，不正确的一项是(3分)A．文章采用叙议结合的方式，记述张君的才能和作为，表达作者的褒扬之意。
B．张君善于管理事务，公田和义田的钱物收支处臵得当，做到不遗漏不滥用。
C．张君在乡里筹建同善会，用来救助那些亲人死后无力安葬的人家，广施恩泽。
D．作者敬佩张君家世显贵而不热衷名位利禄，中举后一直都在乡里，淡泊为志。
5．请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（6分）（1）惟君更牵率诸弟，舟运湘湖米至。
(3分)答：（2）惜乎其仅见于乡闾，未得施之邦国也。
(3分)答：（三）古代诗歌阅读（6分）6．阅读下面的诗歌，完成后面的题目。
（6分）发阊门①[元]顾瑛阊门西去是阳关②，叠叠秋风叠叠山。
便是早春相别处，如今杨柳不堪攀。
送元二使安西[唐]王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
【注】①阊门：苏州城西门。
②阳关：此处指离别之地。
（1）请概括‚叠叠秋风叠叠山‛一句中两个‚叠叠‛的含义。
（2分）答：（2）两首诗都写到了‚柳‛，但表现的心情不同，请简要分析。
（4分）答：二、文学名著、文化经典阅读（12分）（一）文学名著阅读（6分）7. 6分）A托付辅佐侄儿为由，哄骗鲁肃回去。
（《三国演义》）B．贾雨村逢遇大赦，出牢后被削职为民。
路上遇见甄士隐，甄士隐道出宝玉的来历，并说宝玉的尘缘已满，还归了太虚幻境。
（《红楼梦》）C．觉新成绩优良，打算继续深造，中学毕业后父亲给他定了一门亲事，他非常痛苦，极力反抗，但很快又陶醉于新婚的幸福。
（《家》）D．冯云卿放高利贷盘剥农民，挣到不少家产。
因土匪蜂起、农民骚动，便依顺姨太太心愿，举家搬到上海，做起‚海上寓公‛。
（《子夜》）E．欧也妮收到夏尔的来信，得知他急需一笔钱，就把自己全部的积蓄送给他。
夏尔流着泪下跪接受了，并回赠欧也妮首饰盒。
（《欧也妮〃葛朗台》）（二）文化经典阅读（6分）8．阅读下面的《论语》和《孟子》选段，完成后面的题目。
（6分）①（孔子）曰：‚修己以安百姓。
修己以安百姓，尧舜其犹病【注】诸？‛（《论语〃宪问》）②孟子曰：‚古之人，得志，泽加于民；不得志，修身见于世。
穷则独善其身，达则兼善天下。
‛（《孟子〃尽心上》）【注】病：难，不易。
（1）请概括出两个选段关于修身的观点的共同之处。
（2分）答：（2）孟子是从什么角度谈论修身的？请简要分析。
（4分）答：三、现代文阅读（24分）（一）论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成9～11题。
知识与文化的分离与融通张吉刚‚文化知识‛是人们非常熟悉也惯于连用的一个词。
现代以来，随着知识在经济社会发展中的作用日益突出，知识事实上正以它鲜明的特质从文化的羽翼下脱颖而出，并以不可抗拒的力量和速度冲击乃至颠覆着传统的生产方式、生活方式和思维习惯。
当前，我们既要辨析知识与文化的区别，又要使两者在实践中相辅相成、实现融通。
一般来说，知识是以物为本的求真，以物为本的知识具有客观性、科学性、专业性；而文化却是以人为本的求善求美，以人为本的文化具有主观性、经验性、历史性、社会性。
知识以物为本，物以类同，这决定了知识无国界，具有通用性；文化以人为本，人以群分，这决定了文化有异同，具有民族性。
从‚知识就是力量‛，到科技是第一生产力，再到今天知识经济风起云涌，知识显现出越来越强大的力量。
当今时代，人们对知识也越来越崇拜，似乎唯有知识才是推动经济发展和社会进步的动力，而文化只是用来消遣的。
而当人们不知疲倦地在现代知识的丛林里艰难跋涉时，又经常会迷失方向。
因此，在不断追求知识的同时，我们有必要重新反思求知是为了什么、知识应该怎么运用？如果说知识是术与器，那么，文化就是道与德。
人的价值观、道德观等决定着知识的使用方向。
举个简单例子，运用知识可以制造原子弹，也可以发展原子能，这一知识既可以伤害人类也可以造福人类。
如何运用这一知识，那就是一个价值取向与道德取向问题，说到底是文化问题。
知识作为术与器，只是工具和手段，它的运用需要文化来统领、来导航。
文化是知识运用的方向盘、是知识资源配臵的设计师。
在知识为人们插上科技翅膀的同时，还需要文化为人们插上思想的翅膀。
只有张开双翼，人类才能平稳地自由飞翔。
老子曰：‚胜人者力，自胜者强。
‛胜人之力可以用知识、用科技来提高，而自胜则更多需要精神意志来支撑。
文化决不仅仅是消遣之事，而是人自我完善、自我调整、自我平衡、自我修炼的力量源泉，它对知识有着统领意义。
人类在蒙昧时代就形成了自己的各种文化观念，但由于缺乏知识，无力解释大自然的种种神奇奥秘，因此许多文化观念在今天看来无疑都是荒诞的。
随着科技的发展，人类知识不断增加，对‚物‛的认识越来越符合客观实际，从而推动‚人‛的文化观念的转变，推动文化发展。
推动人类文明发展是知识与文化的共同使命，把知识与文化融通起来，是我们应该具有的态度。
（摘编自《人民日报》）9．下列有关‚知识‛的理解，不符合原文意思的一项是（3分）A．知识在经济社会发展中的作用日益突出，‚文化知识‛正分离为知识与文化，区别明显。
B．一般来说，知识以物为本，求真且无国界，具有客观性、科学性、专业性和通用性。
C．当今时代，知识的力量越来越强大，追求知识是必须的，对求知的反思也是必要的。
D．知识是术与器，只是工具和手段，对文化观念的转变和文化的发展推动作用并不大。
10．文化对知识的获取和运用有何作用？请简要说明。
（3分）答：11．实现知识与文化的融通，对人类有何意义？请简要概括。
（3分）答：（二）文学类、实用类文本阅读（选考）（15分）本题为选做题，请从甲乙两类题目中选定一类作答，不得再做另一类题目。
（甲）文学类文本阅读（15分）阅读下面的文字，完成12～14题。
草木故园彭家河①比起人丁，乡下的草木已日渐兴旺。
②乡村其实是属于草木的，村民本是不速之客。
在发现有水有树后，那一队队从猿一路迁徙成人的村民们便驻扎下来，开始日出而作，日落而息，谈婚论嫁，生儿育女。
于是，乡村便改变成了另一种模样。
正是由于村民们的到来，那些山山岭岭、沟沟坪坪便也同时有了名字，成为村民们最朴素的方位标识。
③彭家是我们那个家族聚居的一个小山坪，村里最古老的那棵柏树要七八个青壮年伸手才合围得住。
浓密的树枝遮蔽了树下的山坡，树下一年四季都是干燥干净的，没有草木能在它的身下生长，粗大的树干也没有人能攀爬。
老家的房屋后面有三棵古老的柏树。
每天晚上，从远处的西河或者嘉陵江里劳作一天的白老鹳回来后，都要在树上吵闹一会才肯睡觉，听着那些声音，我便会梦到很远很远的地方。
④风雨过后，我家房顶上便落满了白老鹳粪和长长短短的枯树枝，有时还有些鱼骨头，我爹便把那些粪扫下来堆在一起，作自留地里的底肥，那些树枝和圆圆黑黑的柏树果便撮回灶屋烧锅煮饭。
每年夏天的晚上，村里都会刮几次大风，听着房顶上呼啸的风声，我不怕房顶上的瓦被风揭走，却怕那些大树顺风倒下来砸着我家的破瓦房，于是我不敢入睡。
然而就在恐惧之中，我却一次又一次地慢慢睡着了。
⑤那些古树个个巍峨挺拔，村民们路过时都要仰望才看得到树枝。
在我上小学的时候，有一棵大树为了全村的族人，作出了最后的牺牲。
村里要通电了，要永远告别柴木取火的时代了。
然而我们村除了树多就是人穷，哪里找钱买电线电杆呢？村里大大小小开了几天会，决定砍掉一棵古树。
⑥那树在我家的东面。
在挖浮土的前夜，村上找来德高望重的长者在树下烧了纸、杀了鸡、点上香，祭祀这棵树后，第二天一早才动工。