天津医科大学2017年硕士招生《环境卫生学》考试大纲
环境卫生学考试大纲考试用书主要用书环境卫生学第六版
《环境卫生学》考试大纲考试用书：主要用书《环境卫生学》第六版，陈学敏主审，杨克敌主编，人民卫生出版社，2007年7月第6版。
第一章绪论考试内容：环境卫生学的定义、研究对象、基本任务、范围、主要内容，今后环境卫生工作及环境卫生学的任务。
考试要求：理解环境卫生学的定义及基本任务，掌握环境卫生学主要研究范围和内容，了解环境卫生工作和环境卫生学今后的新任务。
第二章环境与健康考试内容：1、环境与健康研究的核心问题2、人类环境的基本构成，生态系统及生态平衡、生态环境与人类健康。
3、人与环境的统一关系，机体与环境间的相互作用，环境有害因素对机体作用的特征、健康效应谱。
4、环境介质中微量元素与健康的关系、分布、生物学效应与疾病。
5、环境污染与健康的关系、急慢性危害、致癌与致癌的危害。
6、环境与健康关系的研究方法，环境流行病学研究方法的特点及基本内容、方法，环境毒理学研究方法。
7、健康危险度评价概念、作用、评价的步骤（即基本组成）。
考试要求：1、理解研究环境与健康的核心问题，理解生态学基础对人类健康的重要性，掌握环境基本构成及生态系与生态平衡对人健康的意义。
2、理解人与环境的辩证统一的关系，机体与环境间的相互作用。
掌握环境中有害因素对机体作用的特征、健康效应谱、环境中微量元素对人类健康的重要性。
掌握环境污染对健康的危害、环境与健康关系的研究方法，理解健康危害度评价概念，掌握健康危险度评价的作用、基本步骤（即组成）。
第三章大气卫生考试内容：1、大气的特点及卫生学意义。
2、大气污染来源、污染物的种类、存在形式、转归，影响大气中污染物浓度的因素。
3、大气污染对人体健康的影响、侵入途径、直接的急慢性危害、间接危害。
4、大气中主要污染物对人体健康的影响，如可吸入颗粒物（IP）、二氧化硫（SO2）、光化学烟雾、一氧化碳（CO）、Pb、多环芳烃（PAH）与BaP、二噁英。
5、大气卫生标准的概念、基准和标准，我国制定大气卫生标准的原则及依据，制定大气卫生标准的方法。
天津医科大学2017年硕士招生《高等数学》考试大纲
天津医科大学2017年硕士招生《高等数学》考试大纲(一)函数、极限、连续1.函数的概念及表示法。
2.函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性。
3.复合函数、反函数、分段函数和隐函数。
4.基本初等函数的性质及其图形初等函数函数关系的建立。
5.数列极限与函数极限的定义及其性质。
6.函数的左极限和右极限。
7.无穷小量和无穷大量的概念及其关系。
8.无穷小量的性质及无穷小量的比较。
9.极限的四则运算。
10.极限存在的两个准则：单调有界准则和夹逼准则两个重要极限。
11.函数连续的概念函数间断点的类型。
12.初等函数的连续性。
13.闭区间上连续函数的性质。
(二)一元函数微分学1.导数和微分的概念。
2.导数的几何意义和物理意义。
3.函数的可导性与连续性之间的关系。
4.平面曲线的切线和法线。
5.导数和微分的四则运算。
6.基本初等函数的导数。
7.复合函数、反函数、隐函数以及参数方程所确定的函数的微分法。
8.高阶导数一阶微分形式的不变性。
9.微分中值定理洛必达(L’Hospital)法则。
10.函数单调性的判别。
11.函数的极值。
12.函数图形的凹凸性、拐点及渐近线。
13.函数图形的描绘。
14.函数的最大值与最小值。
15.弧微分。
16.曲率的概念。
17.曲率圆与曲率半径。
(三)一元函数积分学1.原函数和不定积分的概念、不定积分的基本性质。
2.基本积分公式。
3.定积分的概念和基本性质。
4.定积分中值定理。
5.积分上限的函数及其导数。
6.牛顿-莱布尼茨(Newton-Leibniz)公式。
7.不定积分和定积分的换元积分法与分部积分法。
8.有理函数、三角函数的有理式和简单无理函数的积分。
9.反常(广义)积分。
10.定积分的应用。
(四)向量代数和空间解析几何1.向量的概念。
2.向量的线性运算。
3.向量的数量积、向量积和向量的混合积。
4.两向量垂直、平行的条件。
5.两向量的夹角。
6.向量的坐标表达式及其运算。
7.单位向量。
8.方向数与方向余弦。
天津医科大学全国硕士研究生入学统一考试卫生综合考试大纲
天津医科大学全国硕士研究生入学统一考试卫生综合考试大纲Ⅰ.考试性质卫生综合考试是为高等院校和科研院所招收公共卫生与预防医学硕士研究生而设置的具有选拔性质的入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有继续攻读硕士学位所需要的公共卫生与预防医学基础知识和基本技能，评价的标准是高等学校预防医学类优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。
Ⅱ.考查目标卫生综合考试范围为流行病学、卫生统计学、营养与食品卫生学、劳动卫生与环境卫生学。
要求考生系统掌握上述学科中的基本理论、基本知识和基本技能，能够灵活运用所学的理论解决应用问题。
Ⅲ.考试形式和试卷结构（一）试卷满分及考试时间本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。
（二）考核方式闭卷、笔试。
（三）试卷题型结构名词解释——80分；简答题——120分；问答题——100分。
根据情况可适当调整比例。
Ⅳ.考查内容流 行 病 学(一)绪论1.流行病学的定义和特征。
2.流行病学的原理、应用和研究方法。
3.流行病学与其他学科的关系。
(二)疾病的分布1.疾病频率指标：发病率、罹患率、续发率、患病率、感染率、死亡率、病死率、生存率。
2.疾病流行强度：散发、暴发、流行。
3.疾病的分布概念。
4.人群分布：疾病在年龄、性别、职业、民族等方面的差异和分布，以及影响人群分布的因素和分析方法。
5.地区分布：疾病在国家间、国家内、城乡的分布，地方性疾病及判断地方性疾病的依据。
6.时间分布：短期波动、季节性、周期性、长期趋势的概念及其影响因素。
7.疾病的人群、地区、时间分布的综合描述：移民流行病学。
(三)描述性研究1.描述性研究的概念、种类、特点、用途。
2.现况研究的概念、种类、特点、设计与实施要点、常见偏倚及其控制方法、优缺点。
3.生态学研究的概念、种类、优缺点。
(四)队列研究1.队列研究的概念、基本原理、特点、研究目的和类型。
天津医科大学全国硕士研究生入学统一考试护理综合考试大纲
天津医科大学全国硕士研究生入学统一考试护理综合考试大纲Ⅰ.考试性质护理综合考试是为高等院校和科研院所招收护理学专业的硕士研究生而设置具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有备继续攻读硕士学位所需要的护理学相关学科的基础知识和基本技能，评价的标准是高等学校护理学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以利于高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。
Ⅱ.考查目标护理综合考试范围为护理学专业基础课程护理学基础（包括护理学导论和基础护理学）和临床课程内外科护理学（包括内科护理学和外科护理学）。
要求考生系统掌握护理学科中的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构护理学基础 30%其中 护理学导论 约10%基础护理学 约20%内外科护理学 70%其中 内科护理学 约40%外科护理学 约30%四、试卷题型结构（一）名词解释（含汉译英） 第1-10题，每题3分；第11-16题，每题5分，共60分（二）选择题 第1-30题，每题2分， 共60分（三）简答题 第1-8题， 每题10分，共80分（四）病例分析 第1-4题， 每题25分，共100分Ⅳ.考查内容一、护理学基础护理学导论（一）护理学的发展及基本概念1.护理学的形成与发展2.护理学的概念及知识体系：人、健康、环境、护理、整体护理、护理学3.护理学专业及护理工作：护理学专业的特征、发展趋势及护理工作范畴4.护士角色及素质：护士的资历要求及分类，护士的职业素质和心理素质要求（二）健康与疾病1.健康与健康促进：健康的概念、影响因素、测量与评价；生存质量的概念、判断标准与模式；健康促进的概念、策略及相关护理活动2.疾病与预防保健：疾病的概念，健康与疾病的关系，角色与病人角色，疾病对病人及家庭的影响，疾病的预防3.医疗卫生保健政策与体系：世界卫生组织卫生保健的战略目标，初级卫生保健的含义及任务，我国医疗卫生工作方针及医疗卫生保健体系（三）需要与文化、成长与发展、压力与适应1.人类基本需要的基本概念及有关学说，文化与跨文化护理理论，护士在满足人类基本需要和病人文化需要中的作用2.成长与发展概论，心理社会发展理论、认知和道德发展理论在护理中的应用3.压力、压力源的概念，有关压力的学说，个体对压力的反应、适应与应对，压力与护理（四）护理工作中的人际关系与人际沟通1.人际关系与护患关系，护际关系、医护关系、护士与其他工作人员的关系2.人际沟通与护患沟通：人际沟通的概念、特征、基本要素、层次、基本方式及主要障碍，促进有效沟通的技巧；护患沟通的概念、特征、常见的沟通技巧与沟通错误，护士沟通交流技巧的促进及培养（五）科学思维方法与临床护理决策1.科学思维方法：思维的概念及特征，科学思维方法及形式，评判性思维，护士评判性思维能力的发展与测量2.临床护理决策: 临床护理决策的定义、类型、模式、步骤、影响因素及发展临床护理决策能力的策略（六）护理程序1.护理程序的概念及发展史，护理程序的理论基础2.护理评估的概念、步骤及内容3.护理诊断： 护理诊断的概念及命名意义，护理诊断的发展历史，护理诊断的分类、组成、陈述结构与方式，护理诊断和合作性问题以及医疗诊断之间的关系，护理诊断书写注意事项4.护理计划的目的及意义，护理计划的种类，护理计划的过程；护理目标的概念、分类、陈述公式及书写要求5.护理实施的过程，实施护理计划的技能与方法，护理实施的动态记录6.护理评价的目的和意义，护理评价的过程，护理质量评价（七）护理理论及模式1.Orem的自理理论：Orem简介，Orem自理理论对护理学四个基本概念的阐述、及主要内容，Orem自理理论与护理实践2.Roy的适应模式：Roy简介，Roy适应模式对护理学四个基本概念的阐述、及主要内容，Roy适应模式与护理实践3.Neumann的系统模式：Neumann简介，Neumann系统模式对护理学四个基本概念的阐述及主要内容，Meuman系统模式与护理实践（八）希望、失望与丧失、悲哀1.希望与失望：希望的概念、特征及分期；失望的概念及表现；希望与失望学说在护理实践中的应用2.丧失与悲哀：丧失的概念及分类；悲哀的概念、分类及反应；丧失与悲哀的相关理论研究及在护理实践中的应用（九）健康教育1.健康教育的基本概念与护士在健康教育中的作用2.健康教育的相关理论与模式，健康教育的原则、程序及方法（十）护理与法律1.中国的法律体系及医疗卫生法规2.护理立法的历史发展、意义，护理法的种类及基本内容，护理法律责任3.护士执业的法律依据，举证倒置与护士的法律责任，护理工作中的违法与犯罪，护士与病人之间的某些特殊关系法律，护理工作中法律问题的防范基础护理学（一）环境1.环境与健康：环境对健康的影响，护理与环境的关系2.医院环境：医院环境的特点及分类，医院环境的调控，住院患者的身心需要及护理（二）患者入院和出院的护理1.患者入院的护理：入院程序，患者进入病区后的初步护理，患者床单位的准备，分级护理2.患者的卧位：舒适卧位的基本要求，卧位的分类，常用卧位的适用范围及实施方法，变换卧位法3.运送患者法：轮椅运送法，平车运送法4.患者出院的护理：患者出院前的护理，患者出院当日的护理5.人体力学在护理工作中的应用：常用的力学原理，人体力学的应用（三）预防与控制医院感染1.医院感染：医院感染的概念与分类，医院感染发生的原因、条件、预防与控制2.清洁、消毒、灭菌：清洁、消毒、灭菌的的概念、方法，医院清洁、消毒、灭菌工作3.手卫生概述，洗手，卫生手消毒，外科手消毒4.无菌技术：概念、原则、基本操作方法5.隔离技术：概念、原则、种类及措施、基本操作方法（四）患者的安全与护士的职业防护1.患者的安全：影响患者安全的因素，患者安全需要的评估，医院常见的不安全因素及防范，保护患者安全的措施2.护士的职业防护：职业防护的相关概念及意义，职业损伤的有害因素，护理职业防护的管理，常见护理职业损伤及预防措施（五）患者的清洁卫生1.口腔护理：评估，口腔的清洁护理2.头发护理：评估，头发的清洁护理3.皮肤护理：评估，皮肤的清洁护理，压疮的预防与护理4.会阴部护理：评估，会阴部的清洁与护理5.晨晚间护理：晨间护理，晚间护理（六）休息与活动1.休息与睡眠：概念，影响睡眠的因素，住院患者睡眠的特点，帮助患者入睡的方法2.活动：活动受限的原因及对机体的影响，患者活动的评估，协助患者活动（七）疼痛患者的护理1.疼痛的概念、原因、发生机制、分类及影响因素2.疼痛对个体的影响，疼痛患者的护理原则，减轻、消除患者疼痛的护理措施（八）生命体征的评估与护理1.体温：正常体温及生理变化，异常体温的评估及护理，体温的测量2.脉搏：正常脉搏及生理变化，异常脉搏的评估及护理，脉搏的测量3.血压：正常血压及生理变化，异常血压的评估及护理，血压的测量4.呼吸：正常呼吸及生理变化，异常呼吸的评估及护理，呼吸的测量，促进呼吸功能的护理技术（九）冷、热疗法1.概念：冷疗法，热疗法、继发效应2.冷、热疗法的的作用及影响因素，冷、热疗法的应用（十）饮食与营养1.人体对营养的需要，饮食、营养与健康的关系，饮食、营养与疾病痊愈的关系2.医院饮食：基本饮食、治疗饮食、试验饮食3.营养状况的评估：影响因素、饮食状况、身体状况、生化指标及免疫功能的评估4.一般饮食护理：病区的饮食管理，患者的饮食护理5.特殊饮食护理：胃肠内营养，胃肠外营养（十一）排泄1.排尿护理：排尿的评估，排尿异常的护理，与排尿有关的护理技术2.排便护理：排便的评估，排便异常的护理，与排便有关的护理技术（十二）给药1.给药的基本知识：药物的种类、领取和保管，给药原则、途径、次数与时间，影响药物作用的因素2.口服给药法：用药指导3.注射给药法：注射原则、注射前准备、常用注射法4.雾化吸入法：超声波雾化吸入法，氧气雾化吸入法，手压式雾化器雾化吸入法5.药物过敏试验法：青霉素过敏试验及过敏反应的处理，链霉素过敏试验及过敏反应的处理，破伤风抗毒素过敏试验及脱敏注射法，普利卡因与碘过敏试验，细胞色素C过敏试验法，头孢菌素类药物过敏试验法（十三）静脉输液与输血1.静脉输液：静脉输液的原理及目的、常用溶剂及作用、常用部位，常用静脉输液法、输液速度及时间的计算、常见输液故障及排除方法、常见输液反应及护理，输液微粒污染，输液泵的应用2.静脉输血：静脉输血的目的及原则，血液制品的种类，静脉输血的适应症与禁忌症、血型及交叉配血试验，静脉输血的方法，自体输血和成分输血，常见输血反应及护理（十四）标本采集1.标本采集的意义、原则2.各种标本的采集：血液、尿液、粪便、痰、咽拭子标本（十五）病情观察及危重症患者的管理1.病情观察的概念及意义、护士应具备的条件、病情观察的方法及内容2.危重症患者的管理：危重症患者的护理，常用抢救技术，抢救工作的组织管理 （十六）临终护理1.临终关怀的概念、意义、发展、研究内容、理念和组织形式、基本服务项目2.濒死与死亡：定义、标准、过程分期3.临终患者及家属的护理4.死亡后的护理（十七）医疗与护理文件医疗与护理文件的记录、管理、书写二、内外科护理学（一）总论1.水、电解质、酸碱失衡病人的护理（1）正常人体内体液与酸碱平衡失调（2）各类型失衡的病因、病理生理、临床表现、辅助检查、治疗要点、护理要点2.休克病人的护理：休克的病因与分类、病理生理、临床表现、实验室检查、诊断要点、治疗要点、护理要点3.手术病人的护理（1）手术室环境、布局、人员配备、无菌物品管理（2）术前病人及手术人员的准备（3）各类型麻醉的概念方法、并发症及处理（4）术后常规护理及并发症护理4.营养支持病人的护理：肠内营养与肠外营养的概念、适应症禁忌症、常用制剂、并发症、护理要点5.外科感染病人的护理（1）外科感染的特点、分类、临床表现、治疗要点、护理要点（2）浅部软组织化脓性感染、手部急性化脓性感染、全身性感染的临床表现、治疗要点、护理要点（3）破伤风、气性坏疽的病因、病理生理、临床表现、治疗要点、护理要点6.器官移植病人的护理：器官移植的概念分类、适应症禁忌症、护理要点7.肿瘤病人的护理：肿瘤的病理变化和分期、临床表现、辅助检查、治疗要点、护理要点8.乳腺外科疾病病人的护理：急性乳腺炎、乳房良恶性肿瘤的病因、临床表现、辅助检查、治疗要点、护理要点9.损伤病人的护理（1）损伤的分类、病理生理、临床表现、治疗要点、护理要点（2）烧伤的面积深度评估、严重程度分度、病理生理、临床表现、治疗要点、护理要点（二）呼吸系统疾病1.呼吸系统的结构与功能、呼吸系统疾病病人的护理评估2.急性上呼吸道感染和急性气管-支气管炎的病因及发病机制、临床表现、辅助检查、诊断要点、治疗要点、护理要点3.肺部感染性疾病的病因与发病机制、临床表现、辅助检查、诊断要点、治疗要点、护理要点4.肺脓肿、脓胸的病因与发病机制、临床表现、辅助检查、诊断要点、治疗要点、护理要点5.支气管扩张症的病因及发病机制、临床表现、辅助检查、诊断要点、治疗要点、护理要点6.肺结核的病因及发病机制、临床表现、辅助检查、诊断要点、治疗要点、护理要点护理要点8.慢性肺源性心脏病的病因及发病机制、临床表现、辅助检查、诊断要点、治疗要点、护理要点9.支气管哮喘的病因及发病机制、临床表现、辅助检查、诊断要点、治疗要点、护理要点10.肺血栓栓塞症的病因及发病机制、临床表现、辅助检查、诊断要点、治疗要点、护理要点11.原发性支气管肺癌的病因及发病机制、临床表现、辅助检查、诊断要点、治疗要点、护理要点12.胸腔积液的病因及发病机制、临床表现、辅助检查、诊断要点、治疗要点、护理要点13.呼吸衰竭和急性呼吸窘迫综合征的病因及发病机制、临床表现、辅助检查、诊断要点、治疗要点、护理要点14.胸部损伤（肋骨骨折、气胸、血胸）的病理生理、临床表现、辅助检查、治疗要点、护理要点15.机械通气的原理、应用指征与适应症禁忌症、实施、并发症、护理16.呼吸系统常用诊疗技术及护理（三）循环系统疾病1.循环系统的结构与功能、循环系统疾病病人的护理评估2.心力衰竭病人的病因与发病机制、临床表现、辅助检查、诊断要点、治疗要点、护理要点3.心律失常的分类、病因与发病机制、心电图特点、临床表现、治疗要点、护理要点4.心脏骤停与心脏性猝死的病因、病理生理、临床表现、护理要点5.心脏瓣膜病的病理解剖与病理生理、临床表现、辅助检查、诊断要点、治疗要点、护理要点6.冠状动脉粥样硬化性心脏病的临床分型、病因与发病机制、临床表现、辅助检查、诊断要点、治疗要点、护理要点理要点8.病毒性心肌炎的病因与发病机制、临床表现、辅助检查、诊断要点、治疗要点、护理要点9.心肌病的病因与发病机制、临床表现、辅助检查、诊断要点、治疗要点、护理要点10.感染性心内膜炎的病因与发病机制、临床表现、辅助检查、诊断要点、治疗要点、护理要点11.心包疾病的病因与发病机制、临床表现、辅助检查、诊断要点、治疗要点、护理要点12.心脏损伤的病因与发病机制、临床表现、辅助检查、诊断要点、治疗要点、护理要点13.周围血管疾病的病因、病理生理、临床表现、辅助检查、治疗要点、护理要点14.循环系统常用诊疗技术及护理（四）消化系统疾病病人的护理1.消化系统的结构与功能、消化系统疾病病人的护理评估2.反流性食管炎与食管癌的病因与发病机制、病理变化、临床表现、辅助检查、诊断要点、治疗要点、护理要点3.胃炎的病因与发病机制、病理变化、临床表现、辅助检查、诊断要点、治疗要点、护理要点4.消化性溃疡的病因与发病机制、病理变化、临床表现、辅助检查、诊断要点、治疗要点、护理要点5.胃癌的病因与发病机制、病理变化、临床表现、辅助检查、诊断要点、治疗要点、护理要点6.肠梗阻和肠瘘的病因与分类、病理生理、临床表现、辅助检查、诊断要点、治疗要点、护理要点7.阑尾炎的病因与发病机制、病理分型、临床表现、辅助检查、诊断要点、治疗要点、护理要点8.肠结核和结核性腹膜炎的病因与发病机制、病理变化、临床表现、辅助检查、诊断要点、治疗要点、护理要点9.大肠、肛管疾病病人的护理（1）炎症性肠病的病因与发病机制、临床表现、辅助检查、诊断要点、治疗要点、护理要点（2）痔、肛瘘、肛裂、直肠肛管周围脓肿的病因、病理生理、临床表现、辅助检查、治疗要点、护理要点（3）大肠癌的病因、病理生理、临床表现、辅助检查、诊断要点、治疗要点、护理要点10.化脓性腹膜炎的病因、病理生理、临床表现、辅助检查、治疗要点、护理要点11.腹外疝的病因与发病机制、病理解剖、分型、临床表现、辅助检查、治疗要点、护理要点12.腹部损伤的病因与分类、病理生理、临床表现、辅助检查、治疗要点、护理要点13.肝硬化的病因与发病机制、临床表现、辅助检查、诊断要点、治疗要点、护理要点14.门静脉高压症的病因与发病机制、病理变化、临床表现、辅助检查、诊断要点、治疗要点、护理要点15.原发性肝癌的病因、病理变化、临床表现、辅助检查、诊断要点、治疗要点、护理要点16.肝性脑病的病因与发病机制、临床表现、辅助检查、诊断要点、治疗要点、护理要点17.肝脓肿的病因与发病机制、临床表现、辅助检查、治疗要点、护理要点18.胆石病与胆管感染的病因与发病机制、临床表现、辅助检查、诊断要点、治疗要点、护理要点19.胰腺炎的病因与发病机制、临床表现、辅助检查、诊断要点、治疗要点、护理要点20.上消化道大量出血的病因与发病机制、临床表现、辅助检查、诊断要点、治疗要点、护理要点21.急腹症的病因与发病机制、分类、临床表现、辅助检查、诊断要点、治疗要点、护理要点22.消化系统常用诊疗技术及护理（五）泌尿系统疾病1.泌尿系统的结构与功能、泌尿系统疾病病人的护理评估2.肾小球肾炎的病因与发病机制、临床表现、辅助检查、诊断要点、治疗要点、护理要点3.肾病综合症的病因与发病机制、临床表现、辅助检查、诊断要点、治疗要点、护理要点4.尿路感染的病因与发病机制、临床表现、辅助检查、诊断要点、治疗要点、护理要点5.尿石症的病因与发病机制、临床表现、辅助检查、诊断要点、治疗要点、护理要点6.泌尿系统损伤的病因与发病机制、临床表现、辅助检查、治疗要点、护理要点7.良性前列腺增生的病因与发病机制、临床表现、辅助检查、治疗要点、护理要点8.泌尿男性生殖系统肿瘤的病因与发病机制、病理、临床表现、辅助检查、治疗要点、护理要点9.肾功能衰竭的病因与发病机制、临床表现、辅助检查、诊断要点、治疗要点、护理要点10.血液净化治疗的护理11.泌尿系统常用诊疗技术及护理（六）血液系统疾病病人的护理1.血液系统的结构与功能、血液系统疾病病人的护理评估2.贫血病人的护理（1）贫血的分类、临床表现、辅助检查、诊断要点、治疗要点、护理要点（2）缺铁性贫血、再生障碍性贫血的病因与发病机制、临床表现、辅助检查、诊断要点、治疗要点、护理要点3.出血性疾病病人的护理（1）正常止血、凝血、抗凝与纤溶机制，出血性疾病的分类、辅助检查、诊断要点、治疗要点（2）常见出血性疾病的病因与发病机制、临床表现、辅助检查、诊断要点、治疗要点、护理要点4.白血病病人的护理（1）白血病的病因与发病机制、分类（2）急、慢性白血病的临床表现、辅助检查、诊断要点、治疗要点、护理要点5.造血干细胞移植的护理6.血液系统常用诊疗技术及护理（七）内分泌系统疾病病人的护理1.内分泌系统的结构与功能、内分泌系统疾病病人的护理评估2.甲状腺疾病的病因与发病机制、临床表现、辅助检查、诊断要点、治疗要点、护理要点3.肾上腺皮质疾病的病因与发病机制、临床表现、辅助检查、诊断要点、治疗要点、护理要点4.糖尿病的分型、病因与发病机制、病理生理、临床表现、辅助检查、诊断要点、治疗要点、护理要点5.血脂异常和脂蛋白异常血症、肥胖症、痛风、骨质疏松症的病因与发病机制、临床表现、辅助检查、诊断要点、治疗要点、护理要点（八）运动系统疾病病人的护理1.运动系统的结构与功能、运动系统疾病病人的护理评估、运动系统的检查、牵引术、石膏绷带固定术2.骨折病人的护理（1）骨折的分类、病理生理、临床表现、辅助检查、治疗要点、护理要点（2）常见四肢骨折的病因与发病机制、临床表现、辅助检查、治疗要点、护理要点（3）脊柱骨折与脊髓损伤的病因与发病机制、临床表现、辅助检查、治疗要点、护理要点（4）骨盆骨折的病因与分类、临床表现、辅助检查、治疗要点、护理要点3.关节脱位病人的护理：肩关节脱位、肘关节脱位、髋关节脱位的病因与发病机制、分类、临床表现、辅助检查、治疗要点、护理要点4.颈肩痛和腰腿痛病人的护理（1）颈椎病的病因与发病机制、分型、临床表现、辅助检查、治疗要点、护理要点（2）腰椎间盘突出症的病因与发病机制、病理生理、临床表现、辅助检查、治疗要点、护理要点5.骨与关节感染病人的护理：化脓性骨髓炎、化脓性关节炎、骨与关节结合的病因、病理、临床表现、辅助检查、治疗要点、护理要点6.骨肿瘤的分类及其特点、临床表现、辅助检查、治疗要点、护理要点（九）风湿性疾病病人的护理1.风湿性疾病病人的护理评估2.系统性红斑狼疮的病因与发病机制、临床表现、辅助检查、诊断要点、治疗要点、护理要点3.类风湿性关节炎的病因与发病机制、病理、临床表现、辅助检查、诊断要点、治疗要点、护理要点（十）神经系统疾病病人的护理1.神经系统的结构与功能、神经系统疾病病人的护理评估2.周围神经疾病的病因与发病机制、临床表现、诊断要点、治疗要点、护理要点3.常见脑血管疾病的病因与发病机制、病理、临床表现、辅助检查、诊断要点、治疗要点、护理要点4.多发性硬化的病因与发病机制、临床表现、辅助检查、诊断要点、治疗要点、护理要点5.帕金森病的病因与发病机制、临床表现、辅助检查、诊断要点、治疗要点、护理要点6.癫痫的病因与发病机制、分类、临床表现、辅助检查、诊断要点、治疗要点、护理要点7.重症肌无力的病因与发病机制、临床表现、辅助检查、诊断要点、治疗要点、护理要点8.颅脑损伤病人的护理：头皮损伤、颅骨骨折、脑损伤、颅内血肿的病因与发病机制、临床表现、辅助检查、治疗要点、护理要点9.颅内压增高的病因与发病机制、病理生理、临床表现、辅助检查、治疗要点、护理要点10.神经系统常用诊疗技术及护理（十一）传染性疾病病人的护理1.传染病的流行过程、特征、诊疗、护理与预防2.常见病毒感染性传染病的病原学、流行病学、发病机制、病理变化、临床表现、辅助检查、诊断要点、治疗要点、护理要点与预防3.细菌感染的病原学、流行病学、发病机制、病理变化、临床表现、辅助检查、诊断要点、治疗要点、护理要点与预防4.疟疾的病原学、流行病学、发病机制、病理变化、临床表现、辅助检查、诊断要点、治疗要点、护理要点与预防。
天津医科大学2017年硕士招生《食品卫生学》考试大纲
天津医科大学2017年硕士招生《食品卫生学》考试大纲（一）食品的微生物污染及其预防
1.食品中微生物生长的条件
2.食品的细菌污染
3.真菌与真菌毒素对食品的污染及其预防
4.食品的腐败变质
5.防止食品腐败变质的措施
（二）食品的化学性污染及其预防
1.农药和兽药的残留及其预防
2.有毒金属污染及其预防
3.N一亚硝基化合物污染及其预防
4.多环芳烃化合物污染及其预防
5.杂环胺类化合物污染及其预防
6.氯丙醇的污染及其预防
7.丙烯酰胺污染及其预防
8.食品容器、包装材料的污染及其预防
（三）食品的物理性污染及其预防
1.食品的放射性污染及其预防
2.食品的杂物污染及其预防
九、食品添加剂及其管理
（一）食品添加剂概述
1.食品添加剂的定义
2.食品添加剂的分类
3.食品添加剂的使用要求
4.食品添加剂的卫生管理
（二）各类食品添加剂
1.酸度调节剂
2.抗氧化剂
3.漂白剂
4.着色剂
5.护色剂
6.酶制剂
7.增味剂
8.防腐剂
9.甜味剂
十、食品新技术及其卫生学问题
（一）常见食品新技术的卫生学问题
1.新型的食品杀菌技术——超高压技术
2.新型的食品高效分离技术¬——膜分离技术
3.食品的微胶囊化技术和纳米技术
4.食品的微波技术
5.食品的生物工程技术——转基因技术和酶工程技术
（二）新技术食品的监督管理
1.健全新技术食品安全的法律、法规和卫生标准体系
2.开展新技术食品的安全性研究
3.加强新技术食品安全的监督管理
4.加强新技术食品生产企业的自身管理
文章来源：文彦考研。
《环境卫生学》课程理论考核大纲
《环境卫生学》课程理论考核大纲课程编号：17030051课程类别：专业必修课总学时数：80学时 (理论50学时，实验30学时)学分：5.0学分一、考核要求1.掌握环境卫生学的有关概念2.掌握人类环境的基本构成、生态系统与生态平衡、环境有害因素对机体的作用、健康效应谱和敏感人群、环境污染对健康的危害3.掌握大气的结构，大气污染物的来源与种类，影响大气污染物浓度的因素，大气污染物对健康的影响，大气卫生标准的概念4.掌握掌握水资源的卫生学特征，水质的性状和评价指标5.掌握掌握介水传染病的流行病学特点，掌握集中式给水水体消毒原理、方法及影响消毒效果的因素6.掌握掌握土壤污染的自净、土壤污染对健康的影响7.掌握生物地球化学性疾病的概念、流行病学特征；影响生物地球化学性疾病流行的因素；碘缺乏病和地方性氟中毒的概念、流行病学特征、发病机制，防治措施；地方性砷中毒的的临床表现和防治措施8.掌握掌握慢性甲基汞中毒、慢性镉中毒的发病原因、流行病学概况、防治原则9.掌握掌握住宅设计的卫生要求，住宅的平面配置、朝向、间距、居室卫生规模、日照、采光和照明；室内小气候对健康的影响及卫生学评价指标10. 掌握公共场所的卫生学特点及基本卫生要求11. 掌握环境质量评价的内容，掌握环境质量评价方法的基本要素12. 掌握城市功能分区的原则及卫生学要求，掌握居住区环境质量评价指标。
13、掌握化妆品对健康的不良影响，化妆品的卫生质量标准14、掌握突发环境污染事件的定义、基本特征、分类、分级二、考核内容第一章绪论1、掌握环境卫生学的定义、研究对象和内容；2、熟悉我国环境卫生学发展简史及工作的主要成就；3、了解环境卫生工作与环境卫生学今后的任务。
第二章环境与健康的关系1. 掌握人类环境的基本构成。
2. 掌握生态系统与生态平衡。
3. 掌握环境有害因素对机体的作用、健康效应谱和敏感人群。
4. 掌握环境污染对健康的危害（急、慢性危害，三致作用）。
天津医科大学2018年《环境卫生学》考研大纲
天津医科大学2018年《环境卫生学》考研大纲一、绪论（一）环境卫生学的定义、研究对象和研究内容（二）我国环境卫生学发展简史及环境卫生工作的主要成就（三）环境卫生工作和环境卫生学今后的任务二、环境与健康的关系（一）人类的环境（二）人与环境的辩证统一关系（三）环境改变与机体反应的基本特征（四）自然环境与健康（五）环境污染与健康（六）环境与健康标准体系（七）环境与健康关系的研究方法（八）健康危险度评价三、大气卫生（一）大气的特征及其卫生学意义（二）大气污染及大气污染物的转归（三）大气污染对人群健康的影响（四）大气主要污染物对人体健康的影响（五）大气污染对健康影响的调查和监测（六）大气卫生防护措施（七）大气卫生监督和管理四、水体卫生（一）水资源的种类及其卫生学特征（二）水质的性状和评价指标（三）水体的污染源和污染物（四）水体的污染、自净和污染物的转归（五）水污染的危害（六）水环境标准（七）水体卫生防护（八）水体污染的卫生调查、监测和监督五、饮用水卫生（一）饮用水的卫生学意义（二）饮用水与健康（三）生活饮用水标准及用水量标准（四）集中式给水（五）分散式给水（六）涉水产品的卫生要求（七）饮用水卫生的调查、监测和监督六、土壤卫生（一）土壤环境特征（二）土壤的污染、自净及污染物的转归（三）土壤污染对健康的影响（四）土壤质量标准及固体废弃物控制标准（五）土壤卫生防护（六）土壤卫生监督与监测七、生物地球化学性疾病（一）碘缺乏病（二）地方性氟中毒（三）地方性砷中毒八、环境污染性疾病（一）慢性甲基汞中毒（二）慢性镉中毒（三）军团菌病九、住宅与办公场所卫生（一）住宅的卫生学意义和要求（二）住宅设计的卫生要求（三）住宅小气候对健康的影响及其卫生学要求（四）室内空气污染对健康的影响及其控制对策（五）住宅的卫生防护措施（六）办公场所卫生十、公共场所卫生（一）公共场所环境因素及其对健康的影响（二）公共场所卫生要求（三）公共场所的卫生管理与监督十一、城乡规划卫生（一）城市规划卫生（二）乡村规划卫生十二、环境质量评价（一）概述（二）环境质量现状评价（三）环境影响评价十三、家用化学品卫生（一）家用化学品与健康（二）家用化学品的卫生监督与管理十四、突发环境污染事件及其应急处理（一）概述（二）突发环境污染事件的危害（三）突发环境污染事件的应急准备（四）突发环境污染事件的应急处理十五、自然灾害环境卫生（一）概述（二）自然灾害对人群健康的危害（三）自然灾害的卫生应急措施文章来源：文彦考研。
天津医科大学2017年硕士招生《基础护理学》考试大纲
天津医科大学2017年硕士招生《基础护理学》考试大纲（一）环境1.环境与健康：环境对健康的影响，护理与环境的关系2.医院环境：医院环境的特点及分类，医院环境的调控，住院患者的身心需要及护理（二）患者入院和出院的护理1.患者入院的护理：入院程序，患者进入病区后的初步护理，患者床单位的准备，分级护理2.患者的卧位：舒适卧位的基本要求，卧位的分类，常用卧位的适用范围及实施方法，变换卧位法3.运送患者法：轮椅运送法，平车运送法4.患者出院的护理：患者出院前的护理，患者出院当日的护理5.人体力学在护理工作中的应用：常用的力学原理，人体力学的应用（三）预防与控制医院感染1.医院感染：医院感染的概念与分类，医院感染发生的原因、条件、预防与控制2.清洁、消毒、灭菌：清洁、消毒、灭菌的的概念、方法，医院清洁、消毒、灭菌工作3.手卫生概述，洗手，卫生手消毒，外科手消毒4.无菌技术：概念、原则、基本操作方法5.隔离技术：概念、原则、种类及措施、基本操作方法（四）患者的安全与护士的职业防护1.患者的安全：影响患者安全的因素，患者安全需要的评估，医院常见的不安全因素及防范，保护患者安全的措施2.护士的职业防护：职业防护的相关概念及意义，职业损伤的有害因素，护理职业防护的管理，常见护理职业损伤及预防措施（五）患者的清洁卫生1.口腔护理：评估，口腔的清洁护理2.头发护理：评估，头发的清洁护理3.皮肤护理：评估，皮肤的清洁护理，压疮的预防与护理4.会阴部护理：评估，会阴部的清洁与护理5.晨晚间护理：晨间护理，晚间护理（六）休息与活动1.休息与睡眠：概念，影响睡眠的因素，住院患者睡眠的特点，帮助患者入睡的方法2.活动：活动受限的原因及对机体的影响，患者活动的评估，协助患者活动（七）疼痛患者的护理1.疼痛的概念、原因、发生机制、分类及影响因素2.疼痛对个体的影响，疼痛患者的护理原则，减轻、消除患者疼痛的护理措施（八）生命体征的评估与护理1.体温：正常体温及生理变化，异常体温的评估及护理，体温的测量2.脉搏：正常脉搏及生理变化，异常脉搏的评估及护理，脉搏的测量3.血压：正常血压及生理变化，异常血压的评估及护理，血压的测量4.呼吸：正常呼吸及生理变化，异常呼吸的评估及护理，呼吸的测量，促进呼吸功能的护理技术（九）冷、热疗法1.概念：冷疗法，热疗法、继发效应2.冷、热疗法的的作用及影响因素，冷、热疗法的应用（十）饮食与营养1.人体对营养的需要，饮食、营养与健康的关系，饮食、营养与疾病痊愈的关系2.医院饮食：基本饮食、治疗饮食、试验饮食3.营养状况的评估：影响因素、饮食状况、身体状况、生化指标及免疫功能的评估4.一般饮食护理：病区的饮食管理，患者的饮食护理5.特殊饮食护理：胃肠内营养，胃肠外营养（十一）排泄1.排尿护理：排尿的评估，排尿异常的护理，与排尿有关的护理技术2.排便护理：排便的评估，排便异常的护理，与排便有关的护理技术（十二）给药1.给药的基本知识：药物的种类、领取和保管，给药原则、途径、次数与时间，影响药物作用的因素2.口服给药法：用药指导3.注射给药法：注射原则、注射前准备、常用注射法4.雾化吸入法：超声波雾化吸入法，氧气雾化吸入法，手压式雾化器雾化吸入法5.药物过敏试验法：青霉素过敏试验及过敏反应的处理，链霉素过敏试验及过敏反应的处理，破伤风抗毒素过敏试验及脱敏注射法，普利卡因与碘过敏试验，细胞色素C过敏试验法，头孢菌素类药物过敏试验法（十三）静脉输液与输血1.静脉输液：静脉输液的原理及目的、常用溶剂及作用、常用部位，常用静脉输液法、输液速度及时间的计算、常见输液故障及排除方法、常见输液反应及护理，输液微粒污染，输液泵的应用2.静脉输血：静脉输血的目的及原则，血液制品的种类，静脉输血的适应症与禁忌症、血型及交叉配血试验，静脉输血的方法，自体输血和成分输血，常见输血反应及护理（十四）标本采集1.标本采集的意义、原则2.各种标本的采集：血液、尿液、粪便、痰、咽拭子标本（十五）病情观察及危重症患者的管理1.病情观察的概念及意义、护士应具备的条件、病情观察的方法及内容2.危重症患者的管理：危重症患者的护理，常用抢救技术，抢救工作的组织管理（十六）临终护理1.临终关怀的概念、意义、发展、研究内容、理念和组织形式、基本服务项目2.濒死与死亡：定义、标准、过程分期3.临终患者及家属的护理4.死亡后的护理（十七）医疗与护理文件医疗与护理文件的记录、管理、书写文章来源：文彦考研。
环境卫生学教学大纲
《环境卫生学》教学大纲一、课程的性质和任务环境卫生学是研究自然环境和生活环境与人群健康关系的科学。
它既是预防医学的一个重要分支学科，又是环境科学的重要组成部分，是预防医学专业的一门重要专业课。
通过本课程的学习，使学生能运用环境卫生学的有关知识和技能研究环境中不良因素及其对人体健康的影响规律，并利用有益因素，提出防治环境污染的原则和措施。
因此，要求学生了解和掌握环境因素与人体健康关系的基本理论，环境污染的数量变化和人体负荷，分析环境质量与机体效应之间的关系，做出正确评价，为制定环境决策，加强环境管理和综合防治提供科学依据。
二、学时分配总学时为90学时，其中理论课50学时，实习课40学时。
章节内容学时合计讲授实习第一章绪论 1 1 第二章环境与健康 3 3 第三章大气卫生14 16 30 第四章水体卫生10 10 20 第五章饮用水卫生 6 10 16 第六章土壤卫生 4 4 第七章住宅与公共场所卫生 6 6 第八章城乡规划卫生 2 2 第九章环境质量评价 2 4 6 第十章家用化学品卫生 2 2合计50 40 90 三、课程内容和基本要求第一章绪论[目的]1、掌握环境卫生学的定义、研究对象以及环境的定义。
2、了解我国环境卫生学发展简史及工作的主要成熟。
3、熟悉环境卫生学主要的研究内容和今后的任务。
[讲授内容]1、环境卫生学的定义、研究对象和内容。
2、我国环境卫生学发展简史及工作的主要成熟。
3、环境卫生工作与环境卫生学今后的任务。
[授课时数] 1学时第二章环境与健康[目的]1、掌握人类环境的基本构成、生物圈、生态系统、生态平衡、食物链2、熟悉生态环境与人类健康的关系。
3、熟悉人群对环境异常变化的反应。
4、熟悉微量元素与健康的关系。
5、掌握环境污染对人群健康影响的基本规律。
6、掌握环境与健康关系研究方法。
7、了解健康危险度的基本组成和应用。
[讲授内容]1、人类健康与疾病的生态学基础：人类环境的基本构成、生物圈、生态系统、生态平衡、食物链；生态环境与人类健康。
卫生综合考试大纲
卫生综合考试大纲卫生综合初试科目为：职业卫生与职业医学、环境卫生学、流行病学。
答题方式为闭卷、笔试。
考试时间180分钟。
参考题型：选择题、名词解释、问答及计算题等。
参考书目1.《职业卫生与职业医学》（第7版），孙贵范主编，人民卫生出版社；2.《环境卫生学》（第7版），杨克敌主编，人民卫生出版社；3.《流行病学》（第7版），詹思延主编，人民卫生出版社。
第一部分职业卫生与职业医学一、考试目的考察考生对职业卫生与职业医学的主要概念、基本理论以及职业病危害因素的健康影响和防护的基本原理、知识和技能的掌握程度。
二、考试内容（一）概论1、掌握职业卫生与职业医学的基本概念、内容和主要研究方法。
2、掌握职业性有害因素的概念、分类，了解劳动过程及生产环境中的职业性有害因素。
3、掌握职业性病损的概念和种类，职业病、工作有关疾病、工伤和早期健康损害的概念，职业病发生的条件，职业病的特点、诊断依据、诊断原则和三级预防原则和内容，熟悉我国职业病的类别。
了解常见的工作有关疾病及早期健康损害效应。
4、熟悉我国职业病的发病现状和面临的主要问题。
（二）职业生理、职业心理和职业工效学1、掌握肌肉能量供应的一般特点、氧需、氧债、最大摄氧量、劳动负荷、静力作业、动力作业、负荷与应激、作业能力、疲劳、锻炼、练习的概念。
熟悉劳动类型及特点、静力作业与动力作业的特点、劳动系统的要素、体力劳动作业能力的动态变化、作业能力的主要影响因素及其改善措施。
了解氧消耗的动态、体力劳动时作业时机体的适应与调节、脑力劳动和体力劳动内容与生理特点、劳动负荷评价的方法与指标。
2、掌握职业紧张、心身疾病的概念及其表现。
熟悉职业紧张模式、职业紧张反应的类型、劳动过程中的职业紧张因素、紧张反应、职业紧张控制和干预措施。
了解职业有关的心理因素、应激源及健康效应危险因素特征、常见的心身疾病。
3、掌握职业工效学、职业生物力学、姿势负荷、人体测量学、人机系统概念；了解肌肉骨骼的力学特性、姿势负荷的来源、合理用力的方式；了解人体测量的内容、方法、影响因素；了解人机系统的构成、显示器和控制器的类型，生产工具、作业环境和劳动组织对劳动效率的影响及改进措施。
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天津医科大学2017年硕士招生《环境卫生学》考试大纲一、绪论
（一）环境卫生学的定义、研究对象和研究内容
（二）我国环境卫生学发展简史及环境卫生工作的主要成就
（三）环境卫生工作和环境卫生学今后的任务
二、环境与健康的关系
（一）人类的环境
（二）人与环境的辩证统一关系
（三）环境改变与机体反应的基本特征
（四）自然环境与健康
（五）环境污染与健康
（六）环境与健康标准体系
（七）环境与健康关系的研究方法
（八）健康危险度评价
三、大气卫生
（一）大气的特征及其卫生学意义
（二）大气污染及大气污染物的转归
（三）大气污染对人群健康的影响
（四）大气主要污染物对人体健康的影响
（五）大气污染对健康影响的调查和监测
（六）大气卫生防护措施
（七）大气卫生监督和管理
四、水体卫生
（一）水资源的种类及其卫生学特征
（二）水质的性状和评价指标
（三）水体的污染源和污染物
（四）水体的污染、自净和污染物的转归
（五）水污染的危害
（六）水环境标准
（七）水体卫生防护
（八）水体污染的卫生调查、监测和监督
五、饮用水卫生
（一）饮用水的卫生学意义
（二）饮用水与健康
（三）生活饮用水标准及用水量标准
（四）集中式给水
（五）分散式给水
（六）涉水产品的卫生要求
（七）饮用水卫生的调查、监测和监督
六、土壤卫生
（一）土壤环境特征
（二）土壤的污染、自净及污染物的转归
（三）土壤污染对健康的影响
（四）土壤质量标准及固体废弃物控制标准
（五）土壤卫生防护
（六）土壤卫生监督与监测
七、生物地球化学性疾病
（一）碘缺乏病
（二）地方性氟中毒
（三）地方性砷中毒
八、环境污染性疾病
（一）慢性甲基汞中毒
（二）慢性镉中毒
（三）军团菌病
九、住宅与办公场所卫生
（一）住宅的卫生学意义和要求
（二）住宅设计的卫生要求
（三）住宅小气候对健康的影响及其卫生学要求（四）室内空气污染对健康的影响及其控制对策（五）住宅的卫生防护措施
（六）办公场所卫生
十、公共场所卫生
（一）公共场所环境因素及其对健康的影响
（二）公共场所卫生要求
（三）公共场所的卫生管理与监督
十一、城乡规划卫生
（一）城市规划卫生
（二）乡村规划卫生
十二、环境质量评价
（一）概述
（二）环境质量现状评价
（三）环境影响评价
十三、家用化学品卫生
（一）家用化学品与健康
（二）家用化学品的卫生监督与管理
十四、突发环境污染事件及其应急处理
（一）概述
（二）突发环境污染事件的危害
（三）突发环境污染事件的应急准备
（四）突发环境污染事件的应急处理
十五、自然灾害环境卫生
（一）概述
（二）自然灾害对人群健康的危害
（三）自然灾害的卫生应急措施
文章来源：文彦考研。