周周清试卷1
2021秋六年级新人教版语文上册第五单元周周清(一)含答案
第五单元周周清(一)[测试范围：第16，17课时间：40分钟满分：45分]一、基础清（16分）1．阅读下面材料，回答问题。
(5分)夏天来了，瓜蔓．( )在不停地疯长，菜qí( )里呈现绿油油的景象，甘庶一天天地长高……这些景象令人欣喜不已。
但我最喜欢的却是在下雨的天气里，穿上斗蓬式的雨衣，跑去帮妈妈买jiàng( )油，让妈妈炒菜吃，我享受雨在雨衣上跳舞的感觉。
(1)根据拼音写出汉字，或给加点字注音。
(3分)瓜蔓．( )菜qí( )jiàng( )油(2)文段中有两个错字，请找出并纠正。
(2分)__________改为__________；__________改为__________。
2．下列句子中没有语病的一项是( )(3分)A．通过参加志愿者活动，让许多学生都感受到了奉献的快乐。
B．“百度”“美团”“饿了么”，这三家外卖平台的全国日订单量大约在700万单左右。
C．在有关部门的大力治理下，我市PM2.5指数下降了一倍多，空气质量得到明显改善。
D．高速铁路具有服务大众、紧贴民生的特点。
3．下面标点使用正确的一项是( )(3分)A．北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀”。
B．你在豆棚瓜架上看绿蔓，一天可以长出几寸，你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。
C．每天在放学的路上我都这样想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？D．作者描绘的景色是真实存在的？还是作者虚构的？4．请你根据下面这首颂兰诗对出下联。
(5分)芳名誉四海，落户到万家。
叶立含正气，芳妍不浮华。
常绿斗严寒，含笑度盛夏。
花中真君子，风姿寄高雅。
上联：观翠竹仰慕谦逊品节下联：种幽兰追求__________二、素养清（14分）5．按要求填空。
(8分)(1)我会写谚语：____________，割谷喂老牛。
朝霞不出门，______________。
(2)________________，山青花欲燃。
周周清(1)
浙江省九年级理科周周清（一）班级_________ 姓名__________ 得分____________ 数学部分一．选择题( 每小题5分，共40分)1．－12 015的相反数是()A．2 015 B．－2 015C.12 015D．－12 0152．数轴上的点A到原点的距离是5，则点A表示的数为()A．－5 B．5C．5或－5 D．2.5或－2.53．雾霾天气对北京地区的人民造成严重影响，为改善大气质量，北京市政府决定投入7 600亿元治理雾霾，请你对7 600亿元用科学记数法表示()A．7.6×1010元B．76×1010元C．7.6×1011元D．7.6×1012元4．在实数：3.141 59，364，1.010 010 001，4.21··，π，227中，无理数有()A．4个B．3个C．2个D．1个5．代数式x2x－1有意义的x取值范围是()A．x＞12B．x≥12C．x＜12D．x≠126．下列运算，结果正确的是() A．a3·a4＝a12B．a10÷a2＝a5C．a2＋a3＝a5D．4a－a＝3a7．如果2x3y2与y2x n＋1是同类项，那么n的值是() A．1 B．2 C．3 D．48．已知整式x2－52x＝6，则12－2x2＋5x的值为()A．0 B．6 C．12 D．189．已知实数a满足|1－a|－|a|＝1，则（a－1）2＋a2的值为()A．1 B．1－2a C．2a－1 D．a10．规定用符号[n]表示一个实数的小数部分，例如：[3.5]＝0.5，[2]＝2－1.按照此规定，[10＋1]的值为()A.10－1B.10－3C.10－4D.10＋1二．填空题( 每小题5分，共40分)11．当x＝________时，分式x2－4x－2的值为0.12．分解因式3a2－27＝_____ ___．已知x2＋kx＋16是完全平方式，则k＝________．13．化简：a2－1a÷⎝⎛⎭⎪⎫1＋1a＝________．14．关于x的方程2x＋ax－1＝1的解满足x＞0，则a的取值范围是________．15.若2x＝61，4y＝33，则2x＋2y的值为16．已知整数a1，a2，a3，a4，…满足下列条件：a1＝0，a2＝－|a1＋1|，a3＝－|a2＋2|，a4＝－|a3＋3|，…依次类推，则a2 015的值为.三、解答题（ 10分 + 15分 + 15分）17．计算：－12 014－|1－2|＋（－2）2×⎝⎛⎭⎪⎫12－2＋(π－1.4)0. 解方程3xx－1－21－x＝1.18．给出三个多项式A ＝x 2＋2xy ，B ＝y 2＋2xy ，C ＝x 2，请你任选两个进行加(或减)法运算(如：A －B )，再将结果分解因式．19．先将代数式⎝ ⎛⎭⎪⎫x －x x ＋1÷⎝ ⎛⎭⎪⎫1＋1x 2－1化简，再从－3<x <3的范围内选取一个合适的整数x 代入求值．20.一种长方形餐桌的四周可坐6人用餐，现把若干张这样的餐桌按如图方式进行拼接． (1)若把4张、8张这样的餐桌拼接起来，四周分别可坐多少人？ (2)若用餐的人数有90人，则这样的餐桌需要多少张？。
2022-2023学年九年级人教版物理周周清1
检测内容：第十三章第1～3节得分________卷后分________评价________一、选择题(共8小题，共48分。
1～7为单选题，8为多选题，每小题6分)1．下列常见的自然现象，能用分子热运动知识解释的是(C)A．春天，柳枝吐芽B．夏天，山涧瀑布C．秋天，菊香满园D．冬天，雪花飘飘2．(赤峰中考)“母亲节”到了，小云怀着一颗感恩的心为妈妈精心准备了一桌美食。
关于烹饪食物过程中所包含的物理知识，以下认识正确的是(D)A．锅一般都是用铁制造的，主要是利用了铁的比热容较大的性质B．炒菜时，主要是通过做功的方式增加菜的内能C．拌菜时，要通过搅拌才能更好入味，说明分子没有做无规则运动D．炖菜时，主要是通过热传递的方式使菜的内能增加3．(杭州中考)对同一物态的某种物质，根据c＝QmΔt可知(D)A．比热容跟热量成正比B．比热容跟质量成反比C．比热容跟温度变化成反比D．吸收或放出的热量跟质量与温度变化的乘积之比是个恒量4．(盐城中考)为了“探究热传递过程中高温物体、低温物体温度变化”的特点，小明做了如下实验，将盛有30 ℃冷水的小烧杯放入盛有70 ℃热水的大烧杯中，分别用温度传感器测量两杯水的温度变化情况，绘制成如图所示的图象。
下列说法错误的是(C) A．热水和冷水到达同一温度的时间是相同的B．热水温度下降比冷水温度升高得快C．热水放出的热量等于冷水吸收的热量D．热水的质量可能小于冷水的质量第4题图第5题图5．(常州期中)小明同学用酒精灯对冰块加热，研究冰的熔化现象。
他依据实验数据绘制了图中甲、乙两条图线中的一条，已知m冰＝0.1 kg，c水＝4.2×103 J/(kg·℃)，c冰＝2.1×103 J/(kg·℃)，酒精灯在相同时间内的加热效果相同，下列分析正确的是(D) A．小明绘制的是甲图线B．1～3 min内温度不变，说明冰块没有吸收热量C．0～1 min内冰块吸收的热量为2.1×103 JD．1～3 min内，冰水混合物吸收的热量为2.1×103 J6．(重庆校级月考)1 kg初温为30 ℃的水，吸收4.2×105 J的热量后，它的温度在下列给出的四个温度中，最多有几个可能温度(C)①90 ℃②110 ℃③130 ℃④150 ℃A．1 B．2 C．3 D．47．(抚顺一模)用相同的加热装置对a、b两种液态的物质加热时，它们的温度随时间变化的图象如图所示，下列说法正确的是(A)A.如果a、b是同种物质，则a的质量更小B．如果a、b质量相等，则a的吸热能力更强C．在加热过程中，利用做功的方式改变了a、b的内能D．温度从t1升高到t2时，a、b吸收的热量Q a＝Q b8．(多选)关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是(AC)A．一个物体放出热量时，温度可能会下降B．物体的温度越低，所含的热量越少C．一个物体内能增加时，温度不一定升高D．物体内能增加，一定从外界吸收热量二、填空题(每空2分，共20分)9．(辽阳中考)热熔胶是一种在常温下为固态的粘合剂，使用时先用热熔胶枪加热使其熔化，再凝固来粘合物体。
人教部编七年级语文上册 第2单元 第二单元 周周清(一)
第二单元周周清（一）[测试范围：第5、6课时间：40分钟满分：45分] 一、基础清（14分）1．根据拼音写汉字或给加点的字注音。
(5分)爱是什么？爱是面对瘫huàn( )的儿子时，母亲谨慎的yāng( )求；爱是面临死神的威胁时，母亲临终的牵挂；爱是发生分歧．( )时，子女尊老爱幼的抉．( )择；爱是父母老去时，子女小心翼翼的搀．( )扶……爱是付出，是无私的回报。
2．下列加点成语使用不恰当的一项是( )(3分)A．校园艺术节画展上，大家纷纷在一幅杏花图前驻足，这幅妙手回春．．．．之作仿佛把人们带到了融融春光之中。
B．电视连续剧《人民的名义》，剧情跌宕起伏，反腐尺度之大前所未有，可谓气势磅礴，石破天惊．．．．。
C．各级用人单位越来越重视人才队伍建设，真诚关心、爱护人才，增强人才的凝聚力，使各方面人才各得其所．．．．，尽展其长。
D．心脏设备设计公司的专家3D打印出一种用于心脏手术的工具，这种工具能在术后帮助医生将组织自动缝合在一起，并能做到天衣．．无缝．．。
3．下列句中标点使用有误的一项是( )(3分)A．我们在田野上散步：我、我的母亲、我的妻子和儿子。
B．6月6日是“全国爱眼日”，的主题是“‘目’浴阳光，预防近视”。
C．铁人三项包括哪些项目？什么时候在我市举行？老师逐一做了回答。
D．自己不倒，啥都能过去；自己倒了，谁也扶不起你。
4．【济宁改编】下列句子中，没有语病的一项是( )(3分) A．志愿者不怕付出，当他们默默奉献爱心的时候，需要社会给予更多的关注和支持。
B．亲子运动会不仅增进了孩子与父母之间的感情，孩子们也在活动中得到了锻炼。
C．为回馈广大顾客的厚爱，本店打折销售部分商品，具体详情敬请进店咨询。
D．智能手机功能强大，不仅能聊天，看视频，还能看直播，深受用户欢迎。
二、素养清（16分）5．填空。
(6分)(1)________________，影入平羌江水流。
(李白《峨眉山月歌》)(2)正是江南好风景，________________。
七年级数学上周周清测试题(一)
七年级数学（上）周周清测试题（一）一、选择（每题3分，计30分）1、下列计算正确的是 （ ）A ．（+20）+（-30）=10B ．（-31）+（-11）=-20C ．（-3）+（+3）=0D ．（-2.5）+（+1）=0.42、已知有理数a 大于有理数b ，则 （ ）A.a 的绝对值大于b 的绝对值B.a 的绝对值小于b 的绝对值C.a 的相反数大于b 的相反数D.a 的相反数小于b 的相反数3、下列说法正确的是( )A.有理数都有倒数B.－a 一定是负数C.两个负数，绝对值大的反而小D.两个有理数的和一定大于加数4、绝对值不大于3的所有整数的和是 （ ）A ．6B ．-6C ．0D ．15、把有理数可分为（ ）A ．正有理数和负有理数B ．整数、零和分数C ．整数和分数D ．非负有理数、零和负有理数6、若a 有理数，则a a +的结果（ ）A ．可能是负数B ．不可能是负数C ．必定是正数D ．可能是正数，也可能是负数7、如果两个有理数的和是正数，那么这两个数 （ ）A ．一定都是正数B ．一定是一个正数，一个是0C ．一定是一正一负D ．至少有一个是正数8、下列说法：①若a 、b 互为相反数，则a +b =0；②若a +b =0，则a 、b 互为相反数；③若a 、b 互为相反数，则=a b ；④若=a b ，则a 、b 互为相反数。
其中正确的结论是（ ）．A ．②③④B ．①②③C ．①②④D ．①②9、两个数相加的和大于每一个加数，则有（ ）A ．两加数同为正数.B ．两加数同为负数.C ．两加数的符号不同.D ．两加数中有一个是0.10、代数式7a +的最小值是（ ）A ．0B ．3C ．5D ．7二、填空（每空2分，计36分）1、把下列各数填入它所属的集合内:―0.56，+11，53，―125，+2.5，14.8 ，―613， 0 ，整数集合{ }，分数集合{ }，负分数集合{ }，负有理数集合{ }2、气温下降3ＯC 记作－3ＯC ，则+4ＯC 的意义是 .3、5与 互为相反数，35-的相反数是 。
八年级上册语文(部编版)第三单元 周周清作业一(含答案)
第三单元周周清(一)[测试范围：第10、11课时间：45分钟满分：45分]一、基础清（21分）1. 下列加点字的注音完全正确的一项是()(2分)A. 阙．(quē)处经纶．(lún) 千转．(zhuǎn) 与．(yù)其奇者B. 徙．倚(xǐ) 东皋．(gāo) 素湍．(tuān) 夕日欲颓．(tuí)C. 襄．(xiāng)陵沿溯．(shù) 未寝．(qǐn) 重．(chóng)岩叠嶂D. 飞漱．(shù) 藻荇．(xìng) 塞．(sài)上缥．碧(piāo)2. 解释下列加点的词。
(3分)(1)沿溯阻绝．()(2)属．引凄异()(3)素湍．绿潭()(4)晓雾将歇．()(5)五色交辉．．()(6)林寒涧肃．()3. 下列句中加点词的古今意思相同的一项是()(2分)A. 自．非亭午夜分，不见曦月或．王命急宣B. 四时．俱备盖．竹柏影也C. 有时朝．发白帝怀民亦未寝．D. 属．引凄异良．多趣味4. 下面句中加点词与“五色交辉”中的“辉”用法相同的一项是()(2分)A. 回清．倒影B. 虽乘奔．御风，不以疾也C. 每至晴初霜．旦D. 空谷．．传响5. 下列句中有通假字的一项是()(2分)A. 两岸连山，略无阙处B. 空谷传响，哀转久绝C. 晓雾将歇，猿鸟乱鸣D. 高峰入云，清流见底6. 将下列句子翻译成现代汉语。
(4分)(1)清荣峻茂，良多趣味。
(2)自康乐以来，未复有能与其奇者。
(3)念无与为乐者。
(4)但少闲人如吾两人者耳。
7. 下列修辞手法的判断及其作用的分析不正确的一项是()(2分)A. “浩荡离愁白日斜”运用了夸张的修辞手法，生动地写出了愁绪的繁多、深广、延绵不绝。
B. “沉鳞竞跃”以鳞代指鱼，运用借代的修辞手法，生动具体，形象鲜明，使事物的特点更加突出。
C. “感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用拟人、对偶的修辞手法，深刻地表达出诗人面对国家危亡、亲人离散的痛苦之情。
四年级上册语文周周清(第一周)
四年级（上册）语文周周清练习卷（第1周）班级：姓名：学号：等第：【命题人：】一、根据拼音词语。
ɡuān cháo jù shuō dà dī kuān kuò（）（）（）（）zh uānɡ jiɑ dùn shíyóu rú zhèn dònɡ（）（）（）（）s hà shí shuǐdào shān bēnɡ dì liè（）（）（）二、用“—”画出下列句子中的错别字,并在后面的括号里改正。
1.花牛在草地里作梦,太阳偷度了西山的青峰。
( )( )2.海上的夜是柔合的,是静寂的,是梦幻的。
( )( )3.江潮还没有来,海塘大堤上早以人山人海。
大家仰首东望,等着,盼着。
( )( )三、给加点字选择正确的解释。
(填序号)1.观:①看;②景象或样子;③对事物的认识或看法。
观潮( ) 天下奇观( ) 世界观( )2.鼎:①古代煮东西用的器物;②大;③正当,正在。
鼎盛时期( ) 鼎鼎大名( ) 人声鼎沸( )四、填上恰当的修饰词语。
( )的点苍山 ( )的月光 ( )的芦苇( )的梨子 ( )的葡萄 ( )的稻子( )的小路 ( )的溪水 ( )的鹅卵石( )的小水塘 ( )的果园 ( )的小星星五、连线、填空。
《花牛歌》中这只花牛在草地里做了很多趣事：__________________________、______________________、____________________、__________________。
从中我们认识了一只__________________的花牛。
《秋晚的江上》中归巢的鸟儿尽管倦态十足，但是它一连串的动作________、________、________为这宁静优美的晚景增添了一份动感与活力。
3．漂亮的植物：填写表示颜色的词语。
人教版九年级语文上册作业课件 第一单元 周周清1
“阿尔法狗”是凭什么战胜世界冠军的呢？这得益于两种学习方式：深 度学习和强化学习。
人工智能专家会把大量已有的围棋对局提供给“阿尔法狗”，“阿尔法 狗”对大量围棋棋局进行分析，解读棋局中每一步棋的利弊，并判断当前 局面获胜的概率，从而对这些棋局的各种对弈策略和方法了如指掌、烂熟 于心。这个学习的过程叫深度学习。在此基础上，“阿尔法狗”还要进行 至少3000万步的自我强化训练，自己与自己对弈，以获得相当丰富的实战 经验。因此，“阿尔法狗”能轻松击败人类的围棋世界冠军。
7．下面是相关部门对某地人们出行的统计表，请根据你的生活经验，根 据数据比例来总结统计表中出行方式的特点。(4分)
示例：坐公共汽车和骑自行车出行的最多，占四分之三以上，步行和其 他出行方式最少，不到四分之一。
二、阅读理解(18分) (重庆中考)阅读下面的实用类文本，完成下面各题。 材料一：什么是人工智能呢？人工智能(AI)是在计算机辅助下模拟、延伸 甚至拓展人类智能的一种技术。人的智能主要由大脑掌握，人工智能则由 电脑控制。 人工智能可回溯到20世纪30年代。1936年，英国教育学家图灵认为一个 认知过程可被分解为多个单独的过程，这些过程可由特定算法来表示。图 灵的这一思想奠定了人工智能的理论基础。
5．下列关于文学文化常识的表述，有误的一项是( A )(3分) A．艾青，原名蒋正涵，我国现代著名诗人，成名作是《我爱这土地》。 B．词牌是词的格式的名称，词的词牌和标题有着严格的区别。如《沁 园春·雪》中“沁园春”是词牌名，它规定了词的句式、字数、平仄、押韵 等。“雪”是标题，它点明了词的写作内容。 C．《沁园春·雪》中的“唐宗”指唐太宗李世民，“宋祖”指宋太祖赵 匡胤。 D．可汗，我国古代西北地区民族对最高统治者的称呼。“成吉思汗” 就是元太祖铁木真的尊号。 【解析】A.艾青的成名作是《大堰河——我的保姆》。
002周周清1(含答案)
周周清（一）一、单项选择题(本大题共6小题，每小题5分，共30分)1．下列关系中，正确的个数为()①22∈R；②0∈N*；③{－5}⊆Z；④∅⊆{0}．A．1B．2C．3D．42.已知集合U={1,2,3,4,5}，A={2,3,5}，B={2,5}，则()A.A⊆BB.∁U B={1,3,4}C.A∪B={2,5}D.A∩B={3}3．已知集合A＝{1,2,3}，B＝{y|y＝2x－1，x∈A}，则A∩B等于()A．{1,3}B．{1,2}C．{2,3}D．{1,2,3}4．已知全集U＝{0,1,2,3,4}，M＝{0,1,2}，N＝{2,3}，则(∁U M)∩N等于()A．{2,3,4}B．{3}C．{2}D．{0,1,2,3,4}5．若集合A＝{x|－2≤x≤3}，B＝{x|x<－1或x>4}，则集合A∩B等于()A．{x|x≤3或x>4}B．{x|－1＜x≤3}C．{x|3≤x＜4}D．{x|－2≤x＜－1}6．已知集合A＝{x|ax2＋2x＋a＝0，a∈R}，若集合A有且仅有两个子集，则a的值是()A．1B．－1C．0,1D．－1,0,1二、多项选择题(本大题共3小题，每小题5分，共15分．全部选对的得5分，部分选对的得3分，有选错的得0分)7．已知全集U＝R，集合A，B满足A⫋B，则下列选项正确的是()A．A∩B＝B B．A∪B＝BC．(∁U A)∩B＝∅D．A∩(∁U B)＝∅8．已知集合M＝{1,2,3,4,5}，M∩N＝{4,5}，则N可能为()A．{1,2,3,4,5}B．{4,5,6}C．{4,5}D．{3,4,5}9．已知全集U＝R，集合A＝{x|1≤x≤3或4<x<6}，集合B＝{x|2≤x＜5}，下列集合运算正确的是() A．∁U B＝{x|x<2或x≥5}B．A∩(∁U B)＝{x|1≤x＜2或5≤x＜6}C．(∁U A)∪B＝{x|x<1或2<x<5或x>6}D．∁U(∁U B)＝{x|2≤x＜5}三、填空题(本大题共3小题，每小题5分，共15分)10.集合{x|x≥−2}用区间表示为;11．已知集合A＝{(0,1)，(1,1)，(－1,2)}，B＝{(x，y)|x＋y－1＝0，x，y∈Z}，则A∩B＝________.12．已知集合A＝{2,4,6,8,9}，B＝{1,2,3,5,8}，若非空集合C是这样一个集合：其各元素都加2后，就变为A的一个子集，若各元素都减2后，则变为B的一个子集，则集合C＝________.四、解答题(本大题共4小题，共60分)13．(12分)已知全集U＝R，A＝{x|2≤x＜5}，集合B＝{x|3＜x<9}．求：(1)∁U(A∪B)；(2)A∩(∁U B)．14．(14分)设全集U＝{2,4，－(a－3)2}，集合A＝{2，a2－a＋2}，若∁U A＝{－1}，求实数a的值．15．(14分)设集合A＝{x|x＋1≤0或x－4≥0}，B＝{x∈R|2a≤x≤a＋2}．(1)若A∩B≠∅，求实数a的取值范围；(2)若A∩B＝B，求实数a的取值范围．16.(20分)已知关于的二次函数y=2−2B−62(1)若>0,且该二次函数图像经过点(1,-7),求函数图像的顶点坐标;(2)解关于的不等式2−2B−62≤22;(3)当∈[2,4]时,该二次函数有最小值为4，求实数的值.周周清（一）答案一、单项选择题(本大题共6小题，每小题5分，共30分)1．下列关系中，正确的个数为()①22∈R；②0∈N*；③{－5}⊆Z；④∅⊆{0}．A．1B．2C．3D．4答案C解析因为①22∈R，②0∉N*，③{－5}⊆Z，④∅看作集合时正确，由于{0}中有一个元素是0，所以④正确．2.已知集合U={1,2,3,4,5}，A={2,3,5}，B={2,5}，则()A.A⊆BB.∁U B={1,3,4}C.A∪B={2,5}D.A∩B={3}答案B解：由题意，得⊆,故A错误；∁={1,3,4}，故B正确；∪={2,3,5}，故C错误；∩={2,5}，故D错误．故选：．3．已知集合A＝{1,2,3}，B＝{y|y＝2x－1，x∈A}，则A∩B等于()A．{1,3}B．{1,2}C．{2,3}D．{1,2,3}答案A解析由题意可得B＝{1,3,5}，所以A∩B＝{1,3}．4．已知全集U＝{0,1,2,3,4}，M＝{0,1,2}，N＝{2,3}，则(∁U M)∩N等于()A．{2,3,4}B．{3}C．{2}D．{0,1,2,3,4}答案B解析全集U＝{0,1,2,3,4}，M＝{0,1,2}，则∁U M＝{3,4}，又N＝{2,3}，所以(∁U M)∩N＝{3}．5．若集合A＝{x|－2≤x≤3}，B＝{x|x<－1或x>4}，则集合A∩B等于()A．{x|x≤3或x>4}B．{x|－1＜x≤3}C．{x|3≤x＜4}D．{x|－2≤x＜－1}答案D解析直接在数轴上标出A，B，如图所示，取其公共部分即得A∩B＝{x|－2≤x＜－1}．6．已知集合A＝{x|ax2＋2x＋a＝0，a∈R}，若集合A有且仅有两个子集，则a的值是()A．1B．－1C．0,1D．－1,0,1答案D解析因为集合A有且仅有两个子集，所以A仅有一个元素，即方程ax2＋2x＋a＝0(a∈R)仅有一个根．当a＝0时，x＝0，集合A＝{0}，满足题意；当a≠0时，Δ＝4－4a2＝0，解得a＝±1，将a＝±1代入原方程检验，符合题意，所以a的取值为－1,0,1.二、多项选择题(本大题共3小题，每小题5分，共15分．全部选对的得5分，部分选对的得3分，有选错的得0分)7．已知全集U＝R，集合A，B满足A⫋B，则下列选项正确的是()A．A∩B＝B B．A∪B＝BC．(∁U A)∩B＝∅D．A∩(∁U B)＝∅答案BD解析如图所示：∵全集U＝R，集合A，B满足A⫋B，则A∩B＝A，A∪B＝B，(∁U A)∩B≠∅，A∩(∁U B)＝∅，故选BD.8．已知集合M＝{1,2,3,4,5}，M∩N＝{4,5}，则N可能为()A．{1,2,3,4,5}B．{4,5,6}C．{4,5}D．{3,4,5}答案BC解析由题意，集合M＝{1,2,3,4,5}，M∩N＝{4,5}，可得集合N必含有元素4和5，但不能含有1,2,3，根据选项，可得集合N可能为{4,5,6}，{4,5}，故选BC.9．已知全集U＝R，集合A＝{x|1≤x≤3或4<x<6}，集合B＝{x|2≤x＜5}，下列集合运算正确的是() A．∁U B＝{x|x<2或x≥5}B．A∩(∁U B)＝{x|1≤x＜2或5≤x＜6}C．(∁U A)∪B＝{x|x<1或2<x<5或x>6}D．∁U(∁U B)＝{x|2≤x＜5}答案ABD解析因为B＝{x|2≤x＜5}，所以∁U B＝{x|x<2或x≥5}，故A正确；由∁U B＝{x|x<2或x≥5}可得，A∩(∁U B)＝{x|1≤x＜2或5≤x＜6}，故B正确；由∁U A＝{x|x<1或3<x≤4或x≥6}可得，(∁U A)∪B＝{x|x<1或2≤x<5或x≥6}，故C错误；由∁U(∁U B)＝B＝{x|2≤x＜5}可得D正确，故选ABD.三、填空题(本大题共3小题，每小题5分，共15分)10.集合{x|x≥−2}用区间表示为;答案：(−∞,3]；11．已知集合A＝{(0,1)，(1,1)，(－1,2)}，B＝{(x，y)|x＋y－1＝0，x，y∈Z}，则A∩B＝________.答案{(0,1)，(－1,2)}解析A，B都表示点集，A∩B即是由A中在x＋y－1＝0上的所有点组成的集合，代入验证即可．12．已知集合A ＝{2,4,6,8,9}，B ＝{1,2,3,5,8}，若非空集合C 是这样一个集合：其各元素都加2后，就变为A 的一个子集，若各元素都减2后，则变为B 的一个子集，则集合C ＝________.答案{4}，{7}或{4,7}解析由题意知C ⊆{0,2,4,6,7}，C ⊆{3,4,5,7,10}，所以C ⊆{4,7}．又因为C ≠∅，所以C ＝{4}，{7}或{4,7}．四、解答题(本大题共4小题，共60分)13．(12分)已知全集U ＝R ，A ＝{x |2≤x ＜5}，集合B ＝{x |3＜x <9}．求：(1)∁U (A ∪B )；(2)A ∩(∁U B )．解(1)因为A ∪B ＝{x |2≤x ＜9}，所以∁U (A ∪B )＝{x |x <2或x ≥9}．.......................6’(2)因为∁U B ＝{x |x ≤3或x ≥9}，所以A ∩(∁U B )＝{x |2≤x ≤3}．.......................6’14．(14分)设全集U ＝{2,4，－(a －3)2}，集合A ＝{2，a 2－a ＋2}，若∁U A ＝{－1}，求实数a 的值．解由∁U A ＝{－1}1∈U ，1∉A ，(a －3)2＝－1，2－a ＋2≠－1，解得a ＝4或a ＝2，..........6’当a ＝2时，A ＝{2,4}，满足A ⊆U ，符合题意；......................................3’当a ＝4时，A ＝{2,14}，不满足A ⊆U ，故舍去．..................................3’综上，a 的值为2..........................................2’15．(14分)设集合A ＝{x |x ＋1≤0或x －4≥0}，B ＝{x ∈R |2a ≤x ≤a ＋2}．(1)若A ∩B ≠∅，求实数a 的取值范围；(2)若A ∩B ＝B ，求实数a 的取值范围．解∵A ＝{x |x ＋1≤0或x －4≥0}，∴A ＝{x |x ≤－1或x ≥4}．(1)∵A ∩B ≠∅，a ≤a ＋2，＋2≥4a ≤a ＋2，a ≤－1，...........................2’≤2，≥2≤2，≤－12，.............................2’∴a ＝2或a ≤－12.∴a |a ＝2或a ≤－12.....................................2’(2)由A ∩B ＝B 知，B ⊆A ，有三种情况：a≤a＋2，a≥4，解得a＝2；.....................2’③B＝∅，则2a>a＋2，解得a>2....................2’∴a的取值范围为{a|a≤－3或a≥2}．........................2’16.(20分)已知关于的二次函数y=2−2B−62(1)若>0,且该二次函数图像经过点(1,-7),求函数图像的顶点坐标;(2)解关于的不等式2−2B−62≤22;(3)当∈[2,4]时,该二次函数有最小值为4，求实数的值.。
八年级数学第1周周清测试题(解析卷)
八年级数学周周清测试题参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．下列从左边到右边的变形，是因式分解的是（）A．4a2﹣4a+1＝4a（a﹣1）+1B．2+1=o+1)C．（x+2）（x﹣2）＝x2﹣4D．x2﹣4＝（x+2）（x﹣2）【分析】把一个多项式化为几个整式的积的形式，这种变形叫做把这个多项式因式分解，也叫做分解因式，据此逐项判断即可．【解答】解：4a2﹣4a+1＝4a（a﹣1）+1中等号右边不是积的形式，则A不符合题意；x2+1＝x（x+1）中1不是整式，则B不符合题意；（x+2）（x﹣2）＝x2﹣4是乘法运算，则C不符合题意；x2﹣4＝（x+2）（x﹣2）符合因式分解的定义，则D符合题意；故选：D．2．多项式2x2﹣13x+b中，有一个因式为（x﹣5），则b的值为（）A．﹣15B．﹣3C．15D．3【分析】设另一个因式为（2x+m），根据因式分解的意义计算（x﹣5）（2x+m）后即可求得答案．【解答】解：设另一个因式为（2x+m），则（x﹣5）（2x+m）＝2x2﹣13x+b，整理得：2x2+（m﹣10）x﹣5m＝2x2﹣13x+b，则m﹣10＝﹣13，b＝﹣5m，那么m＝﹣3，b＝15，故选：C．3．分解因式：x2﹣x＝（）A．x（x﹣1）B．（x+1）（x﹣1）C．2x D．x（x+1）【分析】用提公因式法分解因式即可．【解答】解：x2﹣x＝x（x﹣1）．故选：A．4．把多项式﹣7ab﹣14abx+49aby分解因式，提公因式﹣7ab后，另一个因式是（）A．1+2x﹣7y B．1﹣2x﹣7y C．﹣1+2x+2y D．﹣1﹣2x+7y【分析】﹣7ab﹣14abx+49aby的公因式为﹣7ab，提取公因式后化简即可．【解答】解：﹣7ab﹣14abx+49aby＝﹣7ab（1+2x﹣7y）．故选：A．5．下列多项式中不能用公式法分解因式的是（）A．2++14B．2ab+a2+b2C．﹣a2+25D．﹣4﹣b2【分析】根据完全平方公式和平方差公式逐项进行分析判断即可．【解答】解：A．2++14=(+12)2，能用完全平方公式进行因式分解，不符合题意；B．2ab+a2+b2＝（a+b）2，能用完全平方公式进行因式分解，不符合题意；C．﹣a2+25＝（5+a）（5﹣a），能用平方差公式进行因式分解，不符合题意；D．﹣4﹣b2＝﹣（4+b2），不能用公式法分解，符合题意；故选：D．6．已知9x2+mxy+16y2能运用完全平方公式因式分解，则m的值为（）A．12B．±12C．24D．±24【分析】这里首末两项是3x和4y个数的平方，那么中间一项为加上或减去3x和4y乘积的2倍，进而得出答案．【解答】解：∵（3x±4y）2＝9x2±24xy+16y2，∴在9x2+mxy+16y2中，m＝±24．故选：D．7．小明做了如下四个因式分解题，你认为小明做得对但不完整的一题是（）A．x2y﹣xy2＝xy（x﹣y）B．m2﹣2mn+n2＝（m﹣n）2C．a3﹣a＝a（a2﹣1）D．﹣x2+y2＝（y+x）（y﹣x）【分析】原式各项分解得到结果，即可做出判断．【解答】解：A、x2y﹣xy2＝xy（x﹣y），正确；B、m2﹣2mn+n2＝（m﹣n）2，正确；C、a3﹣a＝a（a2﹣1）＝a（a+1）（a﹣1），错误；D、﹣x2+y2＝（y+x）（y﹣x），正确，故选：C．8．若k为任意整数，则（2k+3）2﹣（2k﹣2）2的值总能（）A．被2整除B．被3整除C．被5整除D．被7整除【分析】利用平方差公式分解因式后可得结论．【解答】解：（2k+3）2﹣（2k﹣2）2＝[（2k+3）+（2k﹣2）][（2k+3）﹣（2k﹣2）]＝（2k+3+2k﹣2）（2k+3﹣2k+2）＝5（4k+1），∴（2k+3）2﹣（2k﹣2）2的值总能被5整除．故选：C．9．若a+b＝3，a﹣b＝7，则a2﹣b2的值为（）A．﹣21B．21C．﹣10D．10【分析】利用平方差公式分解因式，进而将已知代入求出即可．【解答】解：∵a+b＝3，a﹣b＝7，∴a2﹣b2＝（a+b）（a﹣b）＝3×7＝21．故选：B．10．已知m+n＝8，则2+22+（1﹣m）（1﹣n）的值为（）A．32B．25C．10D．64【分析】对所求的式子进行变形处理，得到含（m+n）的式子，再代入m+n＝8即可．【解答】解：∵2+22+（1﹣m）（1﹣n）=2+22+1﹣（m+n）+mn，=2+2+2B2+1﹣（m+n）=(rp22+1﹣（m+n）∵m+n＝8，所以原式＝32+1﹣8＝25．故选：B．二．填空题（共4小题）11．将多项式6a2b﹣3ab2+12a2b2分解因式时，应提取的公因式是3ab．【分析】公因式的确定，一看系数：若各项系数都是整数，应提取各项系数的最大公因数；二看字母：公因式的字母是各项相同的字母；三看字母的指数：各相同字母的指数取指数最低的．【解答】解：对多项式6a2b﹣3ab2+12a2b2分解因式时，应提取的公因式是3ab，故答案为：3ab．12．根据如图所示的拼图过程，写出一个多项式的因式分解：x2+2x+4x+8＝（x+4）（x+2）．【分析】利用两种方法表示出这个图形的面积，列出等式即可．【解答】解：四张长方形或正方形纸片拼成一个大长方形，面积可以表示为：x2+2x+4x+8＝x2+6x+8＝（x+4）（x+2）．故答案为：x2+2x+4x+8＝（x+4）（x+2）．13．分解因式：ab2﹣a2＝a（b2﹣a）．【分析】先找出多项式的公因式是a，再分解因式即可．【解答】解：ab2﹣a2＝a（b2﹣a）．故答案为：a（b2﹣a）．14．分解因式：29a2−43a+2＝29（a﹣3）2．【分析】先提取公因式29，再对余下的多项式利用完全平方公式继续分解．【解答】解：29a2−43a+2=29（a2﹣6a+9）=29（a﹣3）2．故答案为：29（a﹣3）2．三．解答题15．把下面各式因式分解：（1）6ax﹣12ay+18az；（2）﹣15m3n2+20m2n﹣5mn；（3）3a（x﹣y）﹣3b（x﹣y）；【解答】解：（1）6ax﹣12ay+18az＝6a（x﹣2y+3z）；（2）﹣15m3n2+20m2n﹣5mn＝﹣5mn（3m2n﹣4m+1）；（3）3a（x﹣y）﹣3b（x﹣y）＝3（x﹣y）（a﹣b）；16．把下面各式因式分解：（1）9x2﹣16．（3）x2（m﹣2）+y2（2﹣m）．（3）x2（x﹣2）﹣16（x﹣2）；【解答】解：（1）9x2﹣16＝（3x+4）（3x﹣4）．（2）x2（m﹣2）+y2（2﹣m）＝（m﹣2）（x2﹣y2）＝（m﹣2）（x+y）（x﹣y）．（3）x2（x﹣2）﹣16（x﹣2）＝（x﹣2）（x2﹣16）＝（x﹣2）（x﹣4）（x+4）；17．把下面各式因式分解：（1）3a2﹣6ab+3b2；（2）（m﹣n）2﹣6（n﹣m）+9．（3）9（2x﹣1）2﹣6（2x﹣1）+1．【解答】解：（1）3a2﹣6ab+3b2＝3（a2﹣2ab+b2）＝3（a﹣b）2；（2）（m﹣n）2﹣6（n﹣m）+9＝（m﹣n）2+6（m﹣n）+9＝[（m﹣n）+3]2＝（m﹣n+3）2．（3）9（2x﹣1）2﹣6（2x﹣1）+1＝[3（2x﹣1）﹣1]2＝（6x﹣4）2＝4（3x﹣2）2．18．利用因式分解的方法简算（1）2022﹣542+256×352（2）89×18−25×0.125（3）1022+102×196+982【解答】解：（1）2022﹣542+256×352＝（202+54）（202﹣54）+256×352＝256×148+256×352＝256×（148+352）＝256×500＝128000；（2）89×18−25×0.125=89×18−25×18=(89−25)×18=64×18＝8；（3）1022+102×196+982＝1022+2×102×98+982＝（102+98）2＝2002＝40000．19．先分解因式，然后计算；（1）已知x﹣y＝1，求12x2﹣xy+12y2；（2）﹣9x2+12xy﹣4y2，其中x=43，y=−12；（3）(r2)2−(K2)2，其中a=−18，b＝2．【解答】解：（1）∵x﹣y＝1，∴12x2﹣xy+12y2=12（x﹣y）2=12×12=12；（2）∵x=43，y=−12，∴﹣9x2+12xy﹣4y2＝﹣（9x2﹣12xy+4y2）＝﹣（3x﹣2y）2＝﹣[3×43−2×(−12)]2＝﹣25；（3）∵a=−18，b＝2，∴(r2)2−(K2)2，＝（r2+K2）（r2K2）＝ab=−18×2=−14．。
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化学周周清2
出卷人：乔娟
一、选择题：（2分*15） 1．原子核是由（ ）
A ．电子和质子构成
B ．质子和中子构成
C ．电子和中子构成
D ．质子、中子、和电子构成 2．地壳中含量最多的金属元素是（ ） A ．硅 B ．铁 C ．铝 D ．汞 3．一种元素与另一种元素的本质区别是（ ）
A ．质子数不同
B ．中子数不同
C ．相对原子质量不同
D ．电子数不同 4．对于K 和K +
的说法，正确的是（ ）
A ．属于同一种元素
B ．属于同一种粒子
C ．核外电子数相同
D ．具有相同的电子层数 5．元素的化学性质主要决定于其原子的（ ）
A ．核外电子数
B ．核电荷数
C ．最外层电子数
D ．中子数 6.下列微粒结构示意图中，表示阳离子的是（ ）
D.
7
小粒子，③分子是保持物质化学性质的一种粒子，④分子是保持物质化学性质的最小粒子，⑤在化学变化中，分子本身起了变化。
正确的是（ ） A ①② B ①④ C ③④⑤ D ③ 8．瘦肉精被认为是肉制品业的“三聚氰胺”，属食品行业的违禁药品，瘦肉精的化学式为C 12H 19ON 2Cl 3。
则下列有关瘦肉精的说法正确的是（ ）
A.瘦肉精由五种元素组成
B.一个瘦肉精分子中含有一个氮分子
C.瘦肉精由37个原子构成
D.瘦肉精由碳、氢、氧、氮、氯原子构成 9.下列符号中，既可用来表示一种物质，又可用来表示一种元素，还可用来表示一个原子的是（ ） A 、C B 、O C 、2C D 、CO 10．下列常见物质中，属于氧化物的是（ ）
A ．氯化钾（KCl ）
B ．四氧化三铁（Fe 3O 4)
C ．甲烷（CH 4）
D ．氯酸钾（KClO 3) 11. 保持水的化学性质的最小粒子是（ ）
A.水分子 B ．氢分子 C ．氧分子 D ．氢原子和氧原子
12. 图中分别表示三种不同的分子，它们在一定条件下反应，前后的变化如右图所示：下列叙述错误的是（ ）
A ．分子是在不断运动的
B ．化学反应前后原子的种类发生改变
C ．分子之间有间隔的
D ．化学反应前后分子的种类发生改变
13.一瓶气体，经检验得知只含有一种元素，对该气体的叙述错误的（ ）
A. 可能是一种单质 B ．一定不是化合物 C ．可能是一种混合物 D ．可能是一种氧化物 14．下列物质中，前者是化合物，后者是单质的是（ ）
A ．空气、氧气
B ．水、二氧化硫
C ．氧化铁、 氢气
D ．碳、二氧化碳 15. 下列能保持氢气（H 2）化学性质的粒子模型是（ ）
二、填空题：（1分*28） 1．用化学符号表示：
⑴钠元素 ⑵三个磷原子 ⑷氮气 ⑸两个氧分子 ⑹2个钙离子_______ (7) 氨气 （8）氧化镁_________(9)两个氯离子 (10) 一个硫酸根 （11）正六价的硫元素 （12）氧化铁中铁元素的化合价 2．下面是几种粒子的结构示意图：
（1）A ～E 共有 种元素，B 所表示的元素位于元素周期表的第 周期，该元素的原子容易 (填“得到”或“失去”)电子。
（2）表示原子的粒子有 （填序号，下同）； （3）表示阴离子的有 ； （4）表示阳离子的有 ； （5）表示相对稳定结构的是 ；
（6）在化学反应中易得到电子的粒子是 。
3. 根据物质组成种类的多少可以把物质分为纯净物和混合物；而根据纯净物中组成元素的多少又可以分成单质和化合物。
现有以下物质：（1）氢气；（2）牛奶；（3）澄清的石灰水；（4）氧化铝；（5）水；（6）四氧化三铁；（7）白磷；（8）高锰酸钾；（9）二氧化硫；（10）氯化钠；（11）过氧化氢。
其中：属于混合物的有（填序号，下同） ； 属于化合物的有 ， 属于单质的是 ， 属于氧化物的是 。
4.右图是某粒子的结构示意图，回答下列问题： （1）X 表示 ，Y 表示 ；（2）当X=12时，该粒子不显电性，
（3）当X=17时，该粒子带1个单位负电荷，则Y = 。
（4）当Y=1时，该粒子易________电子，变成__________。
三．求下列加点元素的化合价(2分*5)
（1）O ．2 （2）H 2O ．2 （3）H 2S ．O 4 （4）N ．H 4N ．
O 3
A B C D E。