2017年教师职称评定个人工作总结
教师职称评定个人总结(4篇)
教师职称评定个人总结首先，感谢各位领导让我向大家汇报一年来所思所想、所作所为。
下面就从三个方面简单谈谈一年来本人在各方面的表现情况。
一、思想政治方面本人热爱党，热爱人民，坚持____教育方针，忠诚____教育事业：能服从学校的工作安排，办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀，在各方面严格要求自己，以便更快地适应教育发展的形势。
二、教学工作方面为提高教学质量，课前认真备课，课堂上注重采用启发式教学，课后及时辅导答疑，作业全批全改。
同时根据作业中反映出的问题及时调整教学内容、方法、进度等。
经过不断地努力，教学效果在不断得到提高。
虽然教学工作量很大，但终于克服困难，顺利完成了各项教学任务。
三、教改与科研方面本年度完成了一项青年教师科研基金的结题。
本年度顺利完成了第五期大学生科研训练计划项目的结题工作，并成功申报了第六期大学生科研训练计划项目，目前正在进行中。
以个人身份，协助____老师指导了两名研究生的毕业论文，已经在上周周三通过了论文答辩。
积极参加教改，参与了《常微分方程》典型训练习题集的编写，参与了《常微分方程》课程考试改革试点的工作。
教师职称评定个人总结（二）任现职以来，一直从事小学语文教学及班主任等工作，同时还担任过少先队大队辅导员、《仙居教育》通讯员等职，并参与横溪镇中心小学校刊编辑及由仙居教育局负责的《慈孝仙居》地方课程读本的编写工作。
十一年来，我尽心尽责完成本职工作，下面对自己这几年来的工作简单的回顾与总结。
身正为范。
作为一名人类灵魂工程师，教师的一言一行对学生都起着潜移默化和表率作用。
因此，我始终坚持四项基本原则，努力学习____，深入学习“____”并为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
忠诚____教育事业，敬业爱岗，与同事团结协作，积极进取，奋发向上，勇于开拓创新，出色完成本职工作，多次被各级部门授予荣誉称号：____年度被评为“县优秀教师”;____年度被评为“镇学生最喜爱教师”;____、____年度均被评为“镇先进工会员”;____年度被横溪镇党委政府评为“镇优秀教师”;____年度被评为“镇优秀教师”;____年度被评为“镇十佳德育导师”、“县先进教育工会会员”;____年度被评为“镇最受欢迎老师”，同年再次被横溪镇党委政府评为“镇优秀教师”。
教师评职称2017年个人工作总结
教师评职称2017年个人工作总结【第1篇】教师评职称2017年个人工作总结陈伟，20ｘｘ年6月毕业于ｘｘ师范大学ｘｘ学教育专业，获学士学位。
20ｘｘ年12月被评为中/小学ｘｘ二级教师职称，聘任期将近7年，任现职期间在德、能、勤、绩方面成绩比较突出。
根据职务晋升条件，我符合申报中/小学ｘｘ一级教师条件。
以下是我七年来尤其是近五年来的工作述职。
一、思想品德表现——敬业是本我特别注重加强自己的思想品德修养，有强烈的责任感和事业心，有良好的师德，以“爱岗敬业，教书育人”为已任，勇于迎接新挑战，具有创新意识，吃苦耐劳，适应能力强，不断上进。
为人师表，爱生如子，积极引导学生开阔眼界，关心身边事、国家事和天下事，增长知识，练好本领，取得了良好的效果。
尊敬领导，与同事团结协作，服从安排，与人为善。
喜欢钻研教学写东西。
二、教学工作在教学工作中，我能虚心主动地向老教师请教，学习专业技能和教学方法，培养自己严谨的教学态度。
在教学过程中，我认真备好每一节课，上好每一节课，在教学实践中，摸索体会教学方法。
坚持运用电子教案及电教手段，教学目的明确。
古人云：授人以鱼，不如授之以渔。
在学生实际操作时，我注意观察，耐心主动辅导学生，及时解决学生在学习中的问题。
教学中注重启发调动学生学习的积极性，培养学生的灵活创新的学习意识，使他们保持积极努力求知的心态，因此教学效果较好，顺利通过了青年教师业务达标活动的考核。
因此，我在教学时不要求学生死记硬背简单的结论，反复机械地模仿例题，而是重视解题思路分析，积极创设变式问题的情境，进行一题多变和一题多解的训练，启发学生从不同角度去思考问题，从而锻炼了学生的思维能力。
三、教研方面课堂之外，多学习，多反思，多总结。
平时碰到教学问题，不仅虚心地与同行谈论交流，还经常阅读一些有关的教育教学理论的杂志，如《中/小学数学ｘｘ教学参考》，给了我很多实际教学问题的成功案例的指示。
这些都为我能写出一些又价值的反思提供了宝贵的资源，在积累的基础上，坚持多写勤写，在论文写作方面多次荣获省市一等奖，并先后获得县读书先进个人，县教科研先进个人等。
2017教师职称工作总结
2017教师职称工作总结
今年是我作为教师的第一年，工作总结如下：
一、教学方面：
1. 节奏把握：我在授课中能够合理控制时间节奏，确保每一堂课完成教学计划。
2. 教材运用：我根据学生实际情况，合理选择教材，并将其应用于教学中，提高教学效果。
3. 互动式教学：我尝试多种形式的互动式教学，激发学生的学习兴趣，激发他们的思考能力。
4. 评价方式：我注重以多种方式对学生进行评价，既注重定量评价，也注重定性评价，为学生提供全面的评价反馈。
二、学生管理方面：
1. 个性化关怀：我能够较好地了解学生的个性和需求，做到因材施教，关爱每位学生。
2. 管理规范：我对学生的纪律要求严格，始终保持良好的教室秩序和学生纪律。
3. 家校合作：我积极与家长沟通合作，及时了解学生在家庭环境中的情况，并通过家校合作，共同关注学生的学习和成长。
三、自身素养：
1. 专业知识：我不断提升专业知识水平，积极参加教育培训，保持学习的态度。
2. 业务能力：我努力提高教学设计和教学策略的能力，不断尝试创新，提高教学效果。
四、发展潜力：
1. 实践经验：通过一年的教学实践，我积累了一定的教学经验，并初步形成自己的教学风格。
2. 学习思考：在教学过程中，我不断反思自己的教学方法和方式，总结经验，分析问题，不断进步。
总之，今年是我作为教师的起点，我在教学和学生管理等方面取得了一些成绩，同时也发现了自己的不足之处。
我将继续努力提升自己的教学能力，为学生的成长和教育事业做出更大的贡献。
教师职称评定个人工作总结报告3篇
老师职称评定个人工作总结报告老师职称评定个人工作总结报告精选3篇〔一〕老师职称评定个人工作总结报告随着我国教育事业的迅速开展，老师职称评定已经成为了一项非常重要的评选制度。
作为教育工作者，评定老师职称是对我们在教育事业中表现的一个认可，也是我们对自己工作才能和素质的一种肯定。
评定老师职称需要老师们具备良好的教育教学才能和较高的学术程度，还要在教育理论中有出色的表现，这些都需要我们在教育教学理论过程中积极探究和努力创新，为教育事业奉献力量。
本篇文章将围绕老师职称评定，总结我个人的工作经历与心得体会。
教育教学是一个不断开展的过程，老师职称评定也是一个不断完善的过程。
作为一名教育工作者，要不断加强自身的学习和理论，进步自身的教育教学才能和程度。
我任务最重要的任务就是教育教学工作，因此假如要评定老师职称，首先就需要在教育教学上有突出的表现。
要不断革新教育教学形式和方法，进步课堂教学效果和质量。
针对不同的学生，制定不同的教学方案和教育方案，为学生的综合素质提供更加全面的培养。
通过学习一些新的教学方法和技能，可以让我们的教育教学效果更好，让学生更好的掌握知识，同时也进步了我们的教学质量和职称评定的成功率。
在教育教学工作中，除了加强个人才能的进步之外，还需要具备很好的创新意识和才能。
教育教学工作需要我们持续不断的进展创新和尝试，满足不断变化的教育需求和学生的不同需求。
如今，网络、挪动端等新兴技术和教学手段成为教学中不可或缺的战斗力，也为老师们提供了更多新的教学手段。
应该认真讨论如何将新的教学技术融入课程中，以到达更好的教学效果。
同时，要坚持走创新之路，不断探究教学要素的创新，推动教育教学工作的不断开展，提升卓越质量。
这样，对于职称的评定也可以提供更有力的支持。
团队合作和共同进步也是评定老师职称的一个重要的因素。
教育教学工作是一项群体性的工作，我们需要和同事亲密合作，协调好彼此之间的关系，以到达教育教学效果和质量的同时，进步工作效率，更好的完成教学任务。
教师职称评定个人工作总结（精选5篇）
教师职称评定个人工作总结（精选5篇）教师职称评定个人工作总结（精选5篇）时光在流逝，从不停歇，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间，我们的工作能力、经验都有所成长，将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。
好的工作总结都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的教师职称评定个人工作总结（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！教师职称评定个人工作总结篇1时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：在领导和同事的帮助和指导下，在自身的努力下，不断克服自己的弱点，摆正自己的位置。
在教学上，在其它工作中，都有明显的进步。
尤其是本学期（我是学校计算机管理员，就是远程教育）负责教各班电脑课的教学及六年级的语文课，圆满地完成了教学任务，并以不拘一格的教学和考试方式开创了语文教学史的一个典范。
我开学伊始就给自己下定了一个目标，要竭尽全力教好这两门课程，经过一个学期的辛勤耕耘，终于实现了既定目标、虽然在教学过程中，由于经验不足，以及自己的急躁情绪，也曾出现了一些问题，但总的来说，无论是教学方案，还是教学效果，都是成功的、这几个月披肝沥胆，呕心沥血的工作获得了师生的一致认可，自己在教学方面的成绩是有口皆碑，有目共睹的。
如果一定要由自己说出优点的话，我可以举出以下几点：一、治学严谨本学期我自从担任计算机教学、语文课以来，深感教学经验不足，我为了尽快进入状态，不惜牺牲个人利益，从亲朋好友那里借来5000多元钱买回了属于自己的一台电脑，教全校学生学习计算机的操作、打字、绘画等、抽出大量时间听了本校12位老师的20多节课，吸取他人长处为己所用。
由于自己刻苦钻研，在运用中积累了丰富的经验、即使如此，我深感水平不够，经验不足、从一开学，我就开始多方搜集材料，为学生准备了大量的复习资料。
自己订阅了数种报刊并经常到阅览室阅读报刊，增长知识，开阔视野和拓宽知识面、对待教学过程中出现的问题决不放过，尤其是在学术方面，一丝不苟，精益求精，并且对待课程中自己不熟悉的地方，虚心向他人求教。
2017年教师职称评定个人工作计划总结
2017年教师职称评定个人工作总结[第1篇]2017年教师职称评定个人工作总结蒋兴玉,女,19ｘｘ年1月出生,20ｘｘ年6月毕业于ｘｘ师范大学英语教育专业。
自工作以来,本人积极参加各级各类培训学习,不断提高政治理论水平和思想觉悟,教书育人,为人师表,在师德表现、业务能力、敬业奉献、教育教学、教科研等诸方面表现突出,成绩优异,多次受到上级教育主管部门的表彰和奖励。
根据本人任现职以来从事教育教学的工作实绩和教研成果等多项基本条件,对照职评的有关条款,提出申报中级职称,望评委们予以审定！一、师德表现在9年的教育教学工作中,本人始终坚持把政治学习和师德修养放在重要位置,认真学习贯彻国家领导人的重要思想,关心国家大事。
教书育人。
工作中,与同事互敬互助,和谐相处,工作兢兢业业,严于律已,从严治教；忠诚党的教育事业,关心爱护学生,树立全面为学生服务的思想；认真学习《中小学教师日常行为规范》,并在平时教育教学工作中认真履行,为人师表。
二、教育教学能力任现职以来,本人一直从事高中英语教育教学工作。
在课堂教学中,大力倡导课程改革,以着力培养学生学习的基础性、发展性和创造性为目标,逐步提高课堂教学效益。
在教育手段和方法上,在帮助学生建立必要的知识基础的同时,鼓励学生积极思考,大胆质疑。
从以教师、课堂、教材为中心转向以学生为心,充分调动学生的学习积极性、主动性。
改变了"一支粉笔一张嘴"的口耳相传的传统教学模式,通过多种手段,提高教学效率。
在平时的备、教、改、辅、研工作中,我认认真真,一丝不苟。
教学中,向45分钟要质量,善抓重点,巧破难点,精讲多练。
由于本人精心教学,认真耕耘,更是一心扑在工作上,做了大量的、细致的、卓有成效的工作,成绩斐然,得到学校领导、老师和学生的一致认可。
在教学中,本人清醒的认识到：教师只具有一桶水是远远不够的,应具有"长流水"。
为此,本人认真钻研有关理论知识,努力提高自己的理论素养,积极由"专一型"向"一专多能"型转变。
教师职称评定工作业绩总结(通用16篇)
教师职称评定工作业绩总结（通用16篇）老师职称评定工作业绩总结1假如说兴趣是学生搞好学习的关键，那么喜爱教育则是老师搞好教学工作的前提。
我始终怀着对这份工作的喜爱，在将近20xx年的教学生涯中，始终都是满怀激情的投入到一切工作中。
从教以来，始终担当的有班主任工作。
为了更好做好班务工作，我抓住20xx年的班主任网上培训的机会，专心学习理论，积极参与讨论，有效地运用于实践，使得班务工作有了新的起色。
在教育工作中，我不放松日常的每个微小环节，以人为本，教他们做人，教他们自信、乐观、团结、进取。
我激励着孩子们不断的进步，用爱心开启学生的心灵。
在教学中，我切实上好每一堂课。
课堂上我努力让学生感受到一种亲切、和谐、活跃的气氛;我努力使自己成为学生的亲热朋友，让教室也转变成为学生的学堂。
专心学习教学改革的经验，洞察教改动态，新的教学理念。
我喜爱在网上看特级老师的观摩课，查看优秀老师的先进教学设计，学习他们好的教学方法，哪怕是简洁的对学生的鼓励的话语，对学生感情朗读的指导，优秀的板书设计等。
倘佯其间吸取养分，并把新理念融于课堂实践中，不断摸索制造自己的独具风格的教学模式，把“把握情感主线，制造激情的语文课堂”作为自己的教学特色。
比如：在教学《桥》这篇文章时，打破传统的按起因、经过、结果去分析课文，从语言动作感受人物品质。
我从最终的那三句话入手教学，老太太被人搀扶着祭祀两个人，她丈夫和儿子。
从祭祀一词入手，引出老太太为什么祭祀，毕竟什么缘由值得这样做?接下来让学生通过自读课文，抓住人物言行和当时的情况去感受，最终讨论交流。
我还依据不同课文内容分别进行了画一画、演一演、仿一仿等活动，这样不仅激发学生兴趣，触动学生心灵，使学生们走入生活，激发情感;飞扬个性，放飞情感;开启智慧，释放情感。
从而使学生愿学语文，爱学语文，乐学语文，并透过课文这扇小小的窗，把视野开拓到宽阔的语文天地中。
回顾昨天，汗水淌下的时候，感到那滋味是咸咸的.;面对今天，迎来收获的时候，润溢在心中的滋味是甜甜的;展望明天，我信念百倍，任重道远感到肩上的担子沉沉的!我想：在今后的教育教学工作中，我愿倾注我的心、我的情、我的思想、我的理念，去耕耘，去奋斗，像一个田里埋头种地的农夫，面朝黄土背朝天，不求闻达，只愿把属于我和学生的这片花土管理的天晴日朗。
教师职称评审工作总结标准范文(4篇)
教师职称评审工作总结标准范文本人____年参加工作，从事教育教学工作已有____年。
在这几年的教学中，我从事过语文、品德、科学等课程的教学任务，并一直担任班主任工作。
在学校领导和其他老师的帮助与支持下，我在自己的本职工作中取得了很大进步，现将任现职称以来的工作作出以下总结：一、思想政治方面本人思想上积极上进，热爱学生。
认真参加各类政治学习，在平时的工作和生活中严格要求自己，积极参加校内外的各种公益活动。
热爱教育事业，热爱学生，事业心强、责任心强，注重为人师表，积极提高自己的思想理论修养和专业学术修养。
任职以来，服从学校安排，认真执行学校的各项制度。
二、教育教学工作方面1、在语文教学工作中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。
坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，认真写好教案。
每一课都做到"有备而来"，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课做出总结。
2、认真上好每一节课。
上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。
保证每一节课的质量。
4、对于基础薄弱的学生，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励。
在注重个别学生的辅导时，注意分层教学。
在课上练习时间或在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度，通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，使所有学生都愿学，乐学，学有所得。
5、我特别注重培养学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。
对学生“严字当头，爱在其中”，做学生的良师益友，及时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。
将爱心洒向每一个学生，不歧视学生。
建立家访制度，使学校、社会、家庭共同关心学生的成长，受到了学生及学生家长的一致好评。
三、班主任工作方面班主任工作是管理人的工作。
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2017年教师职称评定个人工作总结【第1篇】2017年教师职称评定个人工作总结蒋兴玉，女，19ｘｘ年1月出生，20ｘｘ年6月毕业于ｘｘ师范大学英语教育专业。
自工作以来，本人积极参加各级各类培训学习，不断提高政治理论水平和思想觉悟，教书育人，为人师表，在师德表现、业务能力、敬业奉献、教育教学、教科研等诸方面表现突出，成绩优异，多次受到上级教育主管部门的表彰和奖励。
根据本人任现职以来从事教育教学的工作实绩和教研成果等多项基本条件，对照职评的有关条款，提出申报中级职称，望评委们予以审定！一、师德表现在9年的教育教学工作中，本人始终坚持把政治学习和师德修养放在重要位置，认真学习贯彻国家领导人的重要思想，关心国家大事。
教书育人。
工作中，与同事互敬互助，和谐相处，工作兢兢业业，严于律已，从严治教；忠诚党的教育事业，关心爱护学生，树立全面为学生服务的思想；认真学习《中小学教师日常行为规范》，并在平时教育教学工作中认真履行，为人师表。
二、教育教学能力任现职以来，本人一直从事高中英语教育教学工作。
在课堂教学中，大力倡导课程改革，以着力培养学生学习的基础性、发展性和创造性为目标，逐步提高课堂教学效益。
在教育手段和方法上，在帮助学生建立必要的知识基础的同时，鼓励学生积极思考，大胆质疑。
从以教师、课堂、教材为中心转向以学生为心，充分调动学生的学习积极性、主动性。
改变了“一支粉笔一张嘴”的口耳相传的传统教学模式，通过多种手段，提高教学效率。
在平时的备、教、改、辅、研工作中，我认认真真，一丝不苟。
教学中，向45分钟要质量，善抓重点，巧破难点，精讲多练。
由于本人精心教学，认真耕耘，更是一心扑在工作上，做了大量的、细致的、卓有成效的工作，成绩斐然，得到学校领导、老师和学生的一致认可。
在教学中，本人清醒的认识到：教师只具有一桶水是远远不够的，应具有“长流水”。
为此，本人认真钻研有关理论知识，努力提高自己的理论素养，积极由“专一型”向“一专多能”型转变。
在做好教育教学工作的同时，积极参加与教育教学相关的各类课题的实验研究。
三、敬业奉献、履行聘约“一份耕耘，一份收获”，本人在工作中苦干、实干，从不计较个人得失，全身心地投入到教学与管理工作中，受聘以来，本人能严格遵守学校各项规章制度，认真履行聘约，年年出满勤，从来不迟到、早退，不怕吃苦，一步一个脚印，脚踏实地的完成自己的本职工作。
四、主要成绩1、论文撰写、发表与获奖情况：（略）2、表彰情况：（略）3、辅导学生及其他方面：（略）我只有以百倍的热情和干劲去做好本职工作，今后要继续加强学习，更新知识，不断提高自己的思想水平和知识水平，加强教学研究，提高教研层次，务本求实，踏实工作，诚实做人，认真履行职责，诚然，成绩只能代表过去，前面的路还很长，为了白塔高级中学的飞速发展，我只有以百倍的热情和干劲去做好本职工作，认真履行自己的职责，不折不扣地完成上级和学校交给的各项工作与任务，作出自己应有的贡献。
【第2篇】2017年教师职称评定个人工作总结一、基本情况王通霞，女，1968年ｘｘ月生，1994年6月毕业于ｘｘ师范学院中文系，2002年ｘｘ月取得南京师范大学自考本科文凭。
2003年8月被评为中学壹级教师，ｘｘ市ｘｘ教学研究学会会员，《ｘｘ金刊》特约编辑，本人任现职以来，能够严格要求自己，自觉履行教师的职责，脚踏实地，克己奉公，在教育、教学、教研及班级管理方面取得了一定的成绩，现总结如下：二、政治思想表现本人自工作以来，坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，坚决执行党制定的教育方针和路线，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，秉承教书育人的教育理念，一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，谨记自己作为教师的身份，努力做到以身作则，为人师表。
兢兢业业，教书育人，努力无悔地做好一名优秀人民教师应该做的所有工作，严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。
工作积极、主动，敢挑重担，任劳任怨，从不斤斤计较。
能与同事和睦相处，做到在教育实践中取长补短，共同进步。
热爱和关心学生，努力使自己能做到既教书又育人，做学生的良师益友，促进学生的全面健康成长。
十几年来，我始终工作在教育教学的第一线，深入了解每个学生的具体情况，关注每一个学生的健康成长，关爱学生，帮助后进生，让每一个学生都能充分发挥自己的内在潜能，取得最长进的发展，获得最大的成功。
多年来我所带的班级都呈现出班风好、学风浓，学生综合素质高，综合能力强的氛围，学生在中考、ｘｘ中均取得了优异的成绩。
深受学生和家长一致好评。
三、教学与教研工作情况我对教学工作更是认真负责，一丝不苟。
平时，积极认真备课，紧紧围绕我市提出的“六模块”教学这一先进的教学理念，并结合学生的具体实际，密切联系我校提出的“分层次”教学理念，积极进行教学改革，同时参加市县教研室和学校组织的各种教研活动，通过参观学习、外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平，从中学到了很多教育教学的理论知识与实践经验，可谓受益匪浅。
同时本人还利用课余时间通过网络资源、各类相关专业的书报杂志学习各种教育教学理论知识，了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维，掌握教育教学新方法，指导教育教学实践。
在学习的同时，我还将先进的教育理念运用到教学中去，并多次在开放周面向全县老师开公开课，获得了同行们的一致好评。
学习并运用先进的教学理念，并有效的运用到教学实践中去，所以我每年所带班级的成绩在各种评估中也很突出。
因此，本人也多次受到上级主管部门的表彰和奖励。
具体表彰如下：（略）在搞好教学工作的同时，我还积极投身到教育教学改革中去，积极推进市教育局提出的“六模块”的这一教学模式，并以此为教学的指导思想多次开设公开课，获得了专家及同行们的一致好评。
在组织好教学的同时，我还注重方法的总结，问题的探讨，积极投入到教科研中去，积极参加各级各类教学研讨工作，并将自己的心得体会付诸笔端，有多篇论文发表或获奖。
我还积极参与课题研究，其中我参与的连云港市教育学会“十三五”科研课题《ｘｘ作文创新能力提升模式研究》也于20ｘｘ.ｘｘ顺利结题。
具体相关的发表、获奖论文及课题有：（略）三、培养青年教师方面本人工作态度端正，忠于职守，在取得优异成绩的同时，还亲自上公开课，从思想上、业务上给予热情帮助和指导，给青年教师做出了很好的示范。
使青年教师卢林、陶玲等迅速成长起来，很快就胜任了ｘｘ语文循环教学，并已成为教学骨干，20ｘｘ年ｘｘ中成绩优异被评为县优秀园丁。
并多次获乡镇表彰，还有多篇论文获奖。
本人一直热爱教育事业，做到干一行，爱一行，出色地完成学校交给的各项任务，是一名合格的中学教师。
成绩属于过去，我决心以此为基础，在今后的教学工作中更加努力学习，不断提高自己的政治思想觉悟和业务水平，立足岗位，开拓进取，争取更大的进步，做一名在教育、教学、教研上都有所建树的学者型教师，为教育事业的发展做出更大的贡献。
【第3篇】2017年教师职称评定个人工作总结王迪，女，19ｘｘ年2月出生，20ｘｘ年6月毕业于ｘｘ师范大学ｘｘ专业，取得本科学历，学士学位。
高级中/小学教师资格，中/小学二级教师，20ｘｘ年走上工作岗位，任教于东海县白塔高级中/小学，从教8年中，忠诚党的教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取意识，一直工作在教育工作的第一线。
根据本人任职以来从事教育教学工作和教科研成果等各项基本条件，对照职评有关条款，提出申报中/小学ｘｘ一级教师职称，望评委予以审定。
一、政治思想和职业道德本人具有良好的思想政治素质，忠诚党的教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取意识，与时俱进，紧跟时代发展的步伐，忠于人民的教育事业，认真执行《教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，严谨治学，团结协作；关爱学生，为人师表，教书育人。
能全面、熟练地履行现任职务岗位职责，并具有履行拟评职务岗位职责的能力。
严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。
工作积极、主动，任劳任怨。
从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。
能出色完成学校安排的各项教育教学工作。
努力使自己成为一个新世纪的优秀教师。
二、教学工作和教育工作20ｘｘ年我到白塔高级中/小学任教。
其间，20ｘｘ-20ｘｘ及20ｘｘ-20ｘｘ两个学年担任ｘｘ年级的ｘｘ教学工作，20ｘｘ-20ｘｘ学年担任ｘｘ年级的ｘｘ教学工作，20ｘｘ-20ｘｘ学年担任ｘｘ年级的ｘｘ教学工作，20ｘｘ-20ｘｘ学年及20ｘｘ-20ｘｘ学年担任ｘｘ年级的ｘｘ教学任务。
通过这八年的工作，我已经由一名默默无闻的小辈成长为了组内的中坚力量，所带班级每年的期末考试均在本校处于上升地位，能够完成年级组所下达的指标命令。
在教学工作中，我虚心向有经验的老师学习，深入钻研教材，关注全国ｘｘ科教改的动态，大胆进行教改实验，因而教学水平不断提高。
我主要是从以下几个方面入手：1、加强基本功训练，每学期承担一次校级或科组公开课，虚心听取他人意见和建议，不断改进和提高教学水平。
2、向备课、教研要质量，多年来我形成了一种备课前分析教材、分析学生、分析方法的研究意识，努力做到在备课中知识结构由浅入深、选材内容贴近社会生活、预期目标学以致用。
3、积极参加学科组和全市ｘｘ科组织的教研活动，定期听本科组老师的公开课以及市ｘｘ教研室组织的公开课，不放过任何一个学习机会，注意以他人之长补自己之短；同备课组成员协同合作查找和筛选网上资源，共同备课，做到了资源共享，智慧共享。
4、成立ｘｘ活动小组，进行与ｘｘ学科相关的课外活动：开办口语班、ｘｘ角、朗读和演讲比赛、写成语和猜谜、ｘｘ征文、参加学校一年一届的ｘｘ节，开展这些多种多样的课外活动大大地提高了学生学习ｘｘ的兴趣，也提高了学生对ｘｘ学习的认识。
在近几年的高考中我校ｘｘ科的平均成绩一直遥遥领先于其它科。
用学校领导的话来说：这与ｘｘ科老师平时积极和扎实开展各种ｘｘ活动是分不开的。
5、带ｘｘ的一年我认真学习《考试说明》，把握高考动态，进一步明确考试的知识范围和能力要求，参与备课组集体研究《考试说明》中的题型示例及其变化，调整复习思路，把握变化实质，充分发挥《考试说明》的信息作用。
注重在ｘｘ高考复习中专题复习后必要的综合能力测试，引导学生总结归纳。
突出一个“精”字，尽可能精编一些与生活实际、社会实践、可持续发展等相联系的写作题目。
努力探索不同学科之间相互渗透、交叉、整合途径，培养学生的知识迁移能力。
在教育工作方面，积极参与学校管理和学生思想政治教育工作。
平时工作踏踏实实、任劳任怨、关心爱护学生、以身作则，言传身教，深受领导、同事好评、学生爱戴。
所带班级多次被评为文明班级。
三、教研工作和科研工作这些年来，社会对人才的需求是创新型，复合型人才，为适应国家发展需要，ｘｘ教材也进行了改革，ｘｘ教学向素质化教育转变。