初三叙事作文《给每一条河,每一座山一个名字》400字(共8页PPT)
初三抒情作文《一个美丽的名字》150字(总6页PPT)

一个美丽的名字
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在田野里
我总想轻轻地呼唤 呼唤一个美丽的名字
它奔跑 在滚滚的麦浪里
它舞蹈
在醉人的花香中
在小溪旁
在夜幕下
我总想甜甜的枕着 枕着一个美丽的名字
关键词:总想,名字,舞蹈,醉人,
夜幕,奔跑,枕着。 词语:名字 拼音:míng zi 解释:人的名与字。《礼记·檀弓 上》:“幼名,冠字。”孔颖达 疏:“始生三月而加名……年二十, 有为人父之道,朋友等类不可復 呼其名,故冠而加字。”《楚 辞·刘向<九叹·逢纷>》:“齐 名字於天地兮,并光明於列星。” 王逸注:“谓名平字原也。” 《北史·陆俟传》:“初,爽之为 洗马,常...
初三抒情作文《一个美丽的名字》
它蹁跹
在曲折的梦境里 它歌唱
在快乐的星空中 嘴巴微张,嘴角上扬 我轻轻地呼唤一个名字
温柔地拍打它 甜甜地枕着它
用手用力一挤
这个美丽的名字
关键词:梦境,歌唱,星空,嘴巴,
嘴角,名字,用力,蹁跹,上扬,拍打, 枕着,曲折,快乐,微张,温柔。 词语:梦境 拼音:mèngjìng 解释:梦中经历的情境。宋韩维 《庵中睡起五颂寄海印》诗: “梦境觉来元一际,不劳脣齿话 无生。”魏巍《东方》第五部第 十章:“回想刚才迷离的梦境, 更增添了对杨雪的怀念。”比喻 虚构的美妙境界。《儿女英雄传》 第二四回:“往东一所,...
初三抒情作文《一个美丽的名字》
树立必信的信念,不要轻易说“我不行”。 志在成功,你才能成功。
再见
2019年8月7日星期三
初三抒情作文《一个美丽的名字》
便喷出水蜜桃的汁液
香盈盈地沾湿了 我们的手 处于花季的我们
都拥有这个美丽的名字
初三叙事作文《给每条河,每座山起个名字》500字(共8页PPT)

暖的名字,因为想起它们的时
候,内心呼吁的,是我独有的名
字。有时山,隐匿于雾中,悠远,时
云雾 而显现,又渐淡渐远在飘渺
绵雨 中;有的山,终年
连连,朦
朦胧胧似雨帘沾染碧色;有的
山,巍峨,屹立于天地间,幽绿
而苍翠,我想它们也应当有自己的名 字。
关键词:每一,一座,一个,温暖,
名字,因为,想起,它们,时候,内心, 呼吁,独有,名字,有时,隐匿,悠远, 时而,显现,渐远,飘渺,云雾,终年, 绵雨,连连,朦朦胧胧,雨帘,沾染,碧 色,巍峨,屹立,天地间,幽绿,苍翠, 它们,应当,自己,名字。
关键词:一片,叶子,一座,凉亭,
一块,石头,世间,万物,应有,它们, 名字,唤起,依稀,能够,想起,遇见, 它们。
初三叙事作文《给每条河,每座 山起个名字》
少一点预设的期待,那份对人的关怀会更 自在。
再见
初三叙事作文
给每条河,每座山起 个名字
500字
每个人都有自己的名字,从
文君到李清照,从柳如是到顾横波, 无一不美得令人惊叹,南浦凄凄别,
西风袅袅秋。春风暖日和风,阑
干楼阁帘城,荷风送香
气,竹露滴清响。渐霜风凄紧,关
残照 河,冷落,
当楼……和风是春
的柔,金风是秋的颜色,南风
是夏的源来,霜风是冬的哀凉,四季 的风有它们的名字。
初三叙事作文《给每条河,每座 山起个名字》
有的水却滔滔不已,直奔大河, 只可远观,叹它的磅礴。我想,不同
名字 的水,应当有它们自己的
。
有的云,飘渺似无,好像下一秒 便会散去。有的云,却厚重浓烈,从
山头走过,遮住了青山的翠意,
衬到晚霞下,如多彩油画,我
想,不同的云,应当有它们的名字。
我的母亲河 422张锐豪

我的母亲河慈利县第一中学高一年级422班张锐豪跟着她长大,在她那里获得安慰,错误她都原谅,对我的爱只会越来越深,毫不退色……——题记不知从什么时候起,她悄悄地来到了这个美丽而秀气的小山城,带着对这座县城的好奇,她自由自在地漫步在城市中,不知不觉中,已经深深爱上了这座城市。
她热爱这里的宁静、和谐,热爱人们的淳朴,热爱阳光从树林穿过偶尔洒落在她身上的这份温暖的感觉是那么美妙。
那么神奇总而言之,她对这里是一见钟情,于是,她决定在这里扎根,她将自己的身体融入到这里的每一寸土地,将自己的血液遍布到每一个角落,她将自己的一切都奉献给了这座城市,于是,人们为她取了一个亲切的昵称——澧水河。
她似乎也很喜欢人们对她的昵称,她欢快的流淌着,穿过树林,为久未逢甘露的小草,为垂头丧气的,看不到生机的树林,送去亲切地问候,她割开自己的手腕,用她自己的血液去灌溉它们。
不久,似乎都活了,都燃起了生机,都唱起了歌,都歌颂赐予它们新生的母亲——澧水河。
人们也甚是喜爱她,每日清晨,人们总会在河边演奏捣衣歌,人们的捣衣声,潺潺的流水声,在阳光下,显出一片金黄,共同谱写了这首旷世之作。
而我,却乐于向着她的上游,沿着弯曲的小径,孩子似的奔跑着,奔跑着……是去寻求那壮美乐章的序曲吗?是贪恋那多情的涟漪吗?是追逐着金子般的阳光吗?我不知道。
反正我的每个细胞都异常兴奋,脚下就像踩着云彩,轻飘飘、软绵绵的,我带着无尽的愉悦与希冀奔跑着,奔跑着……累了,她就如同母亲般的替我擦汗,我依赖她,我爱她,我的母亲,人们的母亲——澧水河美妙的一切,似乎太容易过去了,渐渐地钢筋水泥入侵了这个小山城,楼房越建越高,工厂越修越高。
渐渐地,人们的生活似乎越变越好,可是,人们似乎已经忘却他们的母亲,似乎忘记赐予他们生命的澧水河了,不知什么时候,人们似乎失去了往日的纯真,为了方便,他们把工厂污水直接排入她的体内,难道你们就听不到她痛苦的呻吟,难道忘记了她的好么?她哭了、哭的好伤心,她并不是为自己所受的痛所哭,而是为她的孩子们而哭,呵,人性的本质就是自私,不是么?看看,那河面上飘着的那一片片垃圾,那一片片黑水,散发着的恶臭令人窒息。
高三作文《三途河畔三生石》1000字(共12页PPT)

高三作文《三途河畔三生石》
而我却想帮他们一次,就一次,难不
得命途改变?
我化作原形,滚到这对
情侣中间,慢慢绽开,现出佛光,
美丽花开佛光,千年
。后来,我
听说,这对永结同好的情侣叫沙华和 曼珠。
关键词:他们,一次,一次,不得,
命途,改变,化作,原形,滚到,情侣, 中间,慢慢,绽开,现出,佛光,美丽, 异常,情侣,破涕,以为,佛祖,意思, 石头,开花,佛光,千年,难遇,后来, 听说,永结同好,情侣,沙华和曼珠。
高三作文《三途河畔三生石》
而眼前遍地的繁花,是无忧的结
果。春天的芍药,夏天的牵牛,
结香 秋天的木槿,冬天的
……年年
岁岁,无忧无虑,自得其乐。
佛 寒来暑往,不知几世几年。
祖许我可遇可求,我便用这句承诺
遨游四海,饮于市井,住于山
穴,衣于万物,玩于世间。
关键词:眼前,遍地,繁花,无忧,
结果,春天,芍药,夏天,牵牛,秋天, 木槿,冬天,结香,年年岁岁,无忧无 虑,自得其乐,寒来暑往,不知,几世, 几年,佛祖,可遇,可求,承诺,遨游四 海,饮于,市井,山穴,万物,玩于,世 间。
高三作文《三途河畔三生石》
静心 乱花渐欲迷人眼,平心
。
我是来自佛前的一颗会开花
的石头,受佛家熏陶,吸天
地精华,化为人形。自从我开花
那日起,就被世间喻为“生石
花”。有人说,石头开花是一种修
行,为了花开绚丽的那一刻,你要承
受一路的漠视与孤寂。
关键词:乱花渐欲迷人眼,静心,
来自,一颗,开花,石头,佛家,熏陶, 天地,精华,化为,人形,自从,开花, 那日,世间,喻为,石花,有人,石头, 开花,一种,修行,为了,绚丽,那一刻, 承受,一路,漠视,孤寂。
初三叙事作文《美丽的母亲河》500字(共8页PPT)

气一扫而光,河面像银链似的环
山间 绕
。下午,太阳落山了,鲜
艳的红霞布满天空,水面上倒
映着天上的红霞金光闪闪,糊涂的人 还以为是天空掉在地上了。
我家乡的小河很长很长,长
得就像天边的彩虹,不知道她的头在 哪儿,也不知道她的尾在哪儿。
关键词:中午,时候,河面上,雾
当你在水里玩水时,小鱼会来
脚丫 “舔”你的
,这时,你会顿
时感到全身上下都麻酥酥的,打你千
鱼儿 万不要动,你一动,
就跑的
无影无踪了,你要想再得到这种“麻 酥酥”的美感就得等好几分钟。
关键词:水里,玩水,小鱼,脚丫,
这时,顿时,感到,全身上下,麻酥酥, 千万,不要,一动,鱼儿,无影无踪,得 到,这种,麻酥酥,美感,好几分钟。
大鱼小鱼都在水面上直跳,
生机 给你带来无限的
。当你在水
时候 面上打一个“漂漂石”的
,
鱼儿 这些
立即变得无影无踪。
关键词:想要,滴下来,似的,河
边,石头,感到,河水,因为,那样,有 时,大鱼,小鱼,水面,直跳,带来,无 限,生机,水面,一个,漂漂,时候,这 些,鱼儿,立即,变得,无影无踪。
初三叙事作文《美丽的母亲河》
气,一扫而光,河面,银链,似的,环绕, 山间,下午,太阳,落山,鲜艳,红霞, 布满,天空,水面,倒映,天上,红霞, 金光闪闪,糊涂,以为,天空,地上,家 乡,小河,天边,彩虹,知道,哪儿,知 道,哪儿。
初三叙事作文《美丽的母亲河》
她也很绿,绿的就想要滴下来似的。
石头 蹲在河边的
上,你会感到河
水很深,因为他是那样的绿。有时,
初三叙事作文《美丽的母亲河》
家乡的小河哺育了我们一
海子的《面朝大海,春暖花开》

海子的《面朝大海,春暖花开》
面朝大海,春暖花开
【作者】海子【朝代】现代
从明天起,做一个幸福的人
喂马,劈柴,周游世界
从明天起,关心粮食和蔬菜
我有一所房子,面朝大海,春暖花开
从明天起,和每一个亲人通信
告诉他们我的幸福
那幸福的闪电告诉我的
我将告诉每一个人
给每一条河每一座山取一个温暖的名字
陌生人,我也为你祝福
愿你有一个灿烂的前程
愿你有情人终成眷属
愿你在尘世获得幸福
我只愿面朝大海,春暖花开
《面朝大海,春暖花开》是中国当代诗人海子于1989
年创作的抒情诗。
全诗共三节,第一节表现了诗人对质朴、单纯而自由的人生境界的向往,对“永恒”、未知世界的探寻精神。
第二节写诗人找到幸福后无法抑制的喜悦之情。
第三节写诗人对世界的祝福。
全诗将直抒胸臆与暗示、象征手法结合起来,以朴素明朗而又隽永清新的语言,唱出一个诗人的真诚善良,既清澈又深厚,既明朗又含蓄,畅快淋漓而又凝重、丰富,抒发了诗人向往幸福而又孤独凄凉之情。
初三叙事作文《不错过每一道美丽风景》800字(共11页PPT)
初三叙事作文《不错过每一道 美丽风景》
学校西楼梯旁种着一排高大挺 拔的芭蕉。冬天,学校的园艺 工人把上面绿意盎然的枝叶砍 枝 去了,只剩下半米左右光秃秃的 干。在生机勃勃的春天里,显得突 兀而不雅观。我想,它也许马上
就会干旁种,一排,
高大挺拔,芭蕉,冬天,学校,园艺,工 人,上面,绿意盎然,枝叶,剩下,半米, 左右,光秃秃,枝干,生机勃勃,春天 里,显得,突兀,不雅观,也许,马上, 干枯,死掉,没想到,心灵,震憾。
关键词:我们,应用,我们,心灵,
细细地,感受,这些,蕴藏,不错,一道, 美丽,风景。
初三叙事作文《不错过每一道 美丽风景》
目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一, 也是成功的利器之一。没有它,天才会在矛 盾无定的迷径中徒劳无功。
再见
路过,楼梯口,发现,一排,光秃秃,枝 干,萌发,新芽,一点,小小的,幼嫩, 清晨,一层,亮晶晶,水珠,初升,太阳, 照耀,分外夺目,多么,顽强,生命力, 同样,校园,源于,生活,源于,人心。
初三叙事作文《不错过每一道 美丽风景》
同学 清晨,
们早早的起床,奔到
教室里,这是勤劳之美;同学体
育课上摔了一跤,大家纷纷伸
不错过每一道美丽风 景
初三叙事作文 800字
人世间,有着各种各样的
风景。山川湖泊,风雨雷电,
鸟兽虫鱼,花草树木,是大自然
赐予我们的风景;高楼大厦,闲适
农舍,刚正法律,人间温
情,这是我们人类自己创造的风
景。我,只是一个不想错过美好风景 的人。
校园 在
中,就有着无数的美,
等待着我们去发现。
关键词:人世间,有着,各种各
初三叙事作文《不错过每一道 美丽风景》
正当我为无法照常值日而发愁
初三叙事作文《小溪》400字(共8页PPT)
初三叙事作文 400字
有人爱海,海宽广;有人爱江,
江宏大;有人爱河;河热烈。但我更
爱小溪,爱四季轮回永不停息的小溪。
春天,小溪边一切都是崭新的,
野草 一株株嫩绿的
,衬托出小溪
的安宁,没错,春天的小溪是静谧的,
声息 清澈见底的水稍无
地流动着,
看着令人遐思。
关键词:有人,爱海,宽广,有人,
爱江,宏大,有人,爱河,热烈,小溪, 四季,轮回,永不,停息,小溪,春天, 溪边,一切都是,崭新,一株株,嫩绿, 野草,衬托出,小溪,安宁,没错,春天, 小溪,静谧,清澈见底,声息,流动,看 着,令人,遐思。
初三叙事作文《小溪》
时间真神奇,让人从生到死,
却让小溪轮。
关键词:时间,神奇,从生到死,
小溪,轮回。
初三叙事作文《小溪》
成功永远属于一直在跑的人。
再见
扑面而来,春日,小溪,孕育,生命,气 息,夏天,小溪,两岸,植物,变得,葱 葱,郁郁,深绿色,枝叶,忘记,烈日, 暴晒,生命,迹象,变得,浓郁,起来, 夏雨,小溪,涨潮,流速,变得,急促, 小溪,恣意,奔流,夏天,小溪,中年, 汉子,全身,充满,力量。
初三叙事作文《小溪》
秋天,小溪鱼儿嬉戏,时不
时跃出水面,激起层层涟漪,
初三叙事作文《小溪》
一阵微风拂过,青草的气息
扑面而来,这是春日小溪孕育新生命 的气息。
夏天,小溪两岸的植物变得
葱葱郁郁,深绿色的枝叶让
人忘记烈日的暴晒,生命的迹
象 涨 变得浓郁起来,夏雨让小溪
潮,流速变得急促,小溪恣意奔
汉子 流,夏天的小溪像个中年
,
全身充满了力量。
关键词:一阵,微风,青草,气息,
18届初一上语文“给__取个好名字”优秀作文
2015级14班32号罗海宸游于山水之间,可以宁静人的心灵。
青山绿水,百花争放,无不让人生出爱怜之情。
位于乐山市犍为县的桫椤湖自然风景区正是这样。
桫椤湖的水清澈见底,冬暖夏凉。
是一个著名的景点。
而世界上至唯一还能运行的蒸汽火车——嘉阳小火车也紧邻着桫椤湖。
我们坐完小火车,随意在乡间漫步,绕到车站后面,便可以坐船还绕着桫椤湖来到了桫椤湖自然风景区。
这是一座山,环绕着美丽宁静的桫椤湖。
山上保存着一种珍稀植物——桫椤。
桫椤是恐龙那个上古时代的植物,和银杏树一样,桫椤也被人们称之为活化石。
但桫椤树不同于银杏树。
银杏树与现代植物一般无二。
他们是由果实繁殖。
而桫椤树是蕨类植物。
他们不能由果实繁殖,只能用孢子繁殖。
这也让他们的繁殖变得异常困难。
这一特点保留了上古植物的特点,让人感受到那种苍劲顽强的力量。
我随着导游慢慢地走着。
我很难想象是什么促使他们活了下来。
在那个上古时代,曾经那样强大到不可一世的恐龙都灭绝了,他们究竟是怎么在灾难中,困境中,勇敢地冲向困难,蓬勃地生长了起来,能让几亿年后的我们有幸一睹上古植物风采的呢?我不停地思索着这个问题。
山道两旁的桫椤很茂盛,长得又高又大,几乎形成了一道密不透风的盖子,遮住了阳光,遮住了风雨。
我停下脚步,轻轻地抚摸着桫椤树饱经风霜却粗壮有力的树干,感受着那粗糙的触感。
突然间,我觉得我抚摸的不再仅仅是一层树皮,而是变成了皮肤,一个活生生的人的皮肤。
那皮肤粗糙但让人感觉到苍劲,我仿佛感受到一颗巨大的心脏在皮肤下面跳着,给皮肤带来了生命。
我明白了是什么力量促使它们活下来了,那是一种自内而外的生命力,促使着它们在无数恶劣的险境中,在无数灭顶之灾中挺了过来,活了下来,活到了今天!我要给他取一个名字:坚强的心!家里突然多了一个弟弟!这是多么有趣的事呀!谁能想到,在我这么大时,还能给别人取名字啊!为了这次,我们家还特别开了一次家庭聚会。
啊!我们家庭的每个人都坐在沙发上,好像在开一次非常正式的会。
喊出山川的名字作文
喊出山川的名字作文Mountains and rivers, these natural wonders have always held a special place in my heart. 山川,这些自然奇迹一直在我的心中占据着特殊的位置。
Their majestic beauty and serene presence have a way of touching my soul in a profound way. 它们雄伟的美丽和宁静的存在方式总能深深触动我的灵魂。
From the towering peaks of the Himalayas to the winding rivers of the Amazon, each mountain and river has its own unique story to tell. 从喜马拉雅山脉巍峨的山峰到亚马逊河蜿蜒曲折的河流,每座山脉和河流都有着自己独特的故事要讲述。
I remember the first time I set eyes on the mighty Mount Everest, the tallest peak in the world. 记得当我第一次看到世界上最高的山峰——雄伟的珠穆朗玛峰时。
Its snow-covered summit seemed to pierce the heavens, a sight that left me in awe of the power of nature. 它覆盖着白雪的山顶似乎要刺破苍穹,这一景象让我对大自然的力量感到敬畏。
And when I stood by the banks of the meandering Yangtze River, I felt a sense of peace and tranquility wash over me. 当我站在蜿蜒曲折的长江畔时,我感到一种平静和宁静的感觉袭来。
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初三叙事作文《给每一条河,每一 座山一个名字》
青巅 无名之峰也富
盛日,无灵之
水也生婉柔之意。
每座山,每条河,都应拥有
一个独属它们的名字。
路过城郊,一座小丘,我称它
不险 “朔岚”。不高
亦为山,既
是山,便应获一个独一无二之名。
关键词:无名,之峰,青巅,盛日,
无灵之水,婉柔,条河,拥有,一个,独 属,它们,名字,路过,城郊,一座,小 丘,不险,既是,一个,独一无二。
再见
初三叙事作文《给每一条河,每一 座山一个名字》
名字 念着
,就思起了独一无二的
独峰 它。也许,那是一座孤独的
。
也许,那是一条雀跃的河。也许,那 是一轮半明半暗的月。也许,那已经 是过去的过去。
世事总在变迁,送予河川青
总能 岚一个名字,便
记着它们,
它们的特点和样貌。
关键词:名字,思起,独一无二,
也许,一座,孤独,独峰,也许,一条, 雀跃,也许,一轮,半明半暗,也许,已 经,过去,过去,世事,变迁,送予,河 川,青岚,一个,名字,总能,它们,它 们,特点,样貌。
400字
给每一条河,每一座 山一个名字
初三叙事作文
掬水月在手,弄花香满衣,每每
留恋于静谧溪畔,慢步于繁花
丛间,便生出了惋叹之情。
不够高,人造的山通名
假山 “
”。不够广,人造的河通
用“人工湖”。假山亦有芳
草摇曳,亦有层林尽染,人工之湖
也有鱼跃鹅游。
关键词:掬水,在手,花香,每每,
留恋,静谧,溪畔,慢步,花丛,生出, 惋叹,不够,人造,山通,假山,不够, 人造,通用,人工湖,假山,芳草,摇曳, 层林尽染,人工,之湖,鱼跃,鹅游。
初三叙事作文《给每一条河,每一 座山一个名字》
即使已经不存在了,你也亦会记得。 有一天,你给那个山或河,起了一个
名字。那是独一无二的
一天,那个,一个,名字,独一无二,名 字,独一无二。
初三叙事作文《给每一条河,每一 座山一个名字》
青春如此华美,却在烟火在散场。
初三叙事作文《给每一条河,每一 座山一个名字》
赠园中小溪一个“清语”之名,
彩蝶 送枝上
“繁念”之意。走到
哪,名字便送到哪儿。
每叫出一个名字,便结实了
灵魂 一个独特的
。每每想到一个
名字,便能忆起一段回忆。
关键词:园中,小溪,一个,清语,
彩蝶,繁念,走到,名字,送到,哪儿, 一个,名字,结实,一个,独特,灵魂, 每每,想到,一个,名字,忆起,一段, 回忆。