演讲比赛赛前指导
演讲比赛需要注意的事项
演讲比赛需要注意的事项俗话说得好，台上一分钟，台下十年功。
演讲也同样如此。
要想讲的精彩引发观众的共鸣，最最关键的是你的稿子，其次才是你的语音语调等。
下面给大家分享一些关于演讲比赛需要注意的事项，希望对大家有帮助。
演讲比赛需要注意什么一、赛前多练习这时用到摄影机或手机什么的，把自己的演讲录下来。
看看自己台风如何，肢体语言如何，表情如何，不断琢磨改进。
总体来说，要切合演讲内容。
总体而言，表情随着内容要变化，吸引人，感觉自然;语气要相对高昂一些，因为这是演讲，要打动人，好多人在这点都是激情不足，放不开;肢体语言适当，不要太多，太夸张，身体稳稳的，不要摇来晃去。
二、设定目标根据对听众及相关信息，特别是听众对课程的需求及期望进行分析，然后设定课程的目标，这样的目标最具有针对性。
如果没有设定目标您将无法明确您要讲的主题及内容，因为主题、内容、演讲时间的长短等一系列均与目标有着紧密的联系。
例如：如果您的目标设定为告知某事，跟您要说服学员做某事，那您的演讲的方式、时间及内容将会有很大的差别。
三、熟悉发言内容掌握每个内容细节，进行流畅的语言表达，是感情迁移的前提。
试想，发言者要是对自己将要说什么都不甚了解，发起言来断断续续、前后矛盾，又将如何表达感情呢?相信听众们除了获得制造笑话的材料，也难以从中得到感情体验。
四、放轻心态在演讲过程中要放松心态，不要紧张，而且要把每个字的发音读准、语速也要适当最好练到流利，演讲时一定要做出自己的本色，不要故意怎么样，这点很重要。
上台演讲需要注意什么1.开头问好的句子，要突出个“好”字。
“各位领导各位来宾，大家中午好”，好字的发音一定要拖全了，然后稍作停顿，一般观众都会给掌声。
2.一般演讲稿采用排比开头，这样容易有气势，获得掌声。
但也不是每个人都合适这种。
如果声音不够洪亮、或者有其他特质，应走它途。
比如，声音美美的妹子们可以开头设置悬疑，一步步的引出来;看起来就老实巴交的汉子们就按照一般发挥就好。
关于演讲比赛方案策划(10篇)
关于演讲比赛方案策划(10篇)关于演讲比赛方案策划1为认真贯彻崇明区教育局关于开展春季学期“公共安全教育第一周”通知要求，使师生们更进一步明确安全教育的重要意义，确保我校校园安全工作有序、有效进行，至始至终努力打造“平安校园”。
同时也为我校选拔演讲人才，提升国旗下讲话内容的号召力和影响力，特举行此次主题为：“安全伴我在校园，我把安全带回家”演讲比赛。
一、演讲主题：“安全伴我在校园，我把安全带回家”二、参赛对象：小学3—5年级在校学生三、赛程安排：本次比赛分为初赛、决赛两阶段进行（一）初赛准备1、宣传指导：组织各班班主任进行赛前宣传和指导报名细则。
2、组织报名：报名时间2月14日班主任通过班级群发起比赛通知。
3、各班初赛：2月17日前，参赛选手上交演讲稿件，演讲视频（mp4格式，3分钟以内）。
最终各班选送一名决赛选手。
（二）决赛阶段1、比赛规则：由“汲小花园”公众号投票+评委会评分综合评定2、奖项设置：一等奖：1名（将作为第一位汲浜小学国旗下讲话演讲者进行演讲。
）二等奖：3名三等奖：5名四、注意事项：1、演讲时间控制在3分钟以内，可以脱稿也可以念稿，脱稿的适当加分。
2、严禁不正当拉票、买票行为，如经发现将取消参赛资格。
3、评分按照十分制：演讲内容（3分）、语言表达（3分）、形象风度（2分）、演讲时间（1分）、综合印象（1分）。
4、希望各班级推选出本班优秀分子参与比赛，赛出风格、赛出水平。
同时加强宣传、切实组织好本次活动，作为“开学第一周”安全教育的`重要内容。
关于演讲比赛方案策划2为进一步加强教师职业道德建设，充分展示青年教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬我校广大教师教书育人、为人师表的职业情操，经学校研究，定于十二月下旬举行青年教师师德演讲比赛，方案如下：一、指导思想号召全体教师弘扬我校“踏实协作，追求卓越”之精神，践行“寓爱于真，寓教于乐”之教风，为人师表，关爱学生，勤勉敬业，立言力行，终身学习，开拓创新。
演讲比赛活动方案(15篇)
演讲比赛活动方案(15篇)演讲比赛活动方案1为了更好落实上级文件精神,推广普通话,提高我校师生普通话水平,使普通话在我校扎根，避免“活动来推普热，活动过推普落”的现象发生，争创“语言文字规范示范校”，结合我校实际,开展一次校园普通话演讲比赛活动.活动方案如下:一、活动的目的与宗旨1.通过活动的开展加大对推普工作的认识，全面营造普通话氛围，使全校师生全身心投入到推普工作之中。
2.培养师生争一流、创佳绩意识。
3.通过此活动的开展，提高全校师生普通话水平，将推普工作推向一个新的高潮。
二、组织领导：学校成立演讲比赛小组组长：刘建佳副组长：蔡育聪苏永南陈燕玲组员：邵丽莉洪美劝林振克陈丽珍叶艺芬吴华阳许黎黎三、活动主题“迎奥运，促和谐”演讲比赛四、活动形式以“歌颂祖国、歌颂老师”为主题，先以班级为单位进行预赛，要求学生全员参加，每班选出2―3名学生参加年段比赛，每年段再选出2名参加学校举办的决赛。
五、活动时间：20xx年9月―11月决赛时间：20xx年11月1日（周四）下午第二节课六、活动地点：同安大同中心小学操场七、邀请嘉宾：区少工委领导区教育局德育科领导各兄弟校少总大同学区各校少总八、活动要求：1、思想重视，全员参与.各年段、各班级要充分认识推普系列活动的重要意义，做到活动有计划、有安排、有组织、有内容、有实效。
活动中要高度重视，精心组织，全员参与确保活动扎实开展。
2、强化宣传，营造氛围各中队要制定详细的`活动方案，切实抓好活动的组织和宣传工作，充分利用学习园地、黑板报等宣传阵地，积极宣传活动的意义，深入做好活动的组织发动工作，加强宣传，扩大影响，掀起推广普通话活动的热潮。
九、准备工作大队部制定活动方案，并向全校队员发出倡议书和活动通知，做好宣传发动工作。
并通过校园广播、黑板报、宣传栏等渠道让队员意识到开展这次活动的意义和内容。
做好推优工作，层层选拔选手。
十：奖励办法在班级、级部举行比赛的基础上，各级部选拔二名参加学校决赛，学校抽签形式演讲，评委当场亮分，取得前三名的分别得个人奖、集体奖，并在班级考核中加分。
参加演讲比赛的39个小技巧2篇
参加演讲比赛的39个小技巧 (2)参加演讲比赛的39个小技巧 (2)精选2篇（一）1. 提前准备好演讲稿，确保清晰有条理。
2. 练习演讲多次，熟悉自己的演讲内容。
3. 注意表达时的语速和语调，保持自然而流畅的演讲风格。
4. 在演讲中使用恰当的手势和身体语言，增加表达的生动性。
5. 保持眼神交流，与听众建立联系。
6. 掌握演讲的时间限制，不要超时或时间不足。
7. 使用适当的幽默感，让听众对演讲内容感兴趣。
8. 避免使用太多的专业术语，确保大多数听众可以理解你的演讲。
9. 在演讲中使用具体的例子和故事，以帮助听众更好地理解。
10. 使用音量的变化引起听众的注意力。
11. 在演讲中使用断句和停顿，给听众思考的时间。
12. 避免在演讲中使用填充词，如“嗯”和“啊”。
13. 注意自己的发音和语法，确保清晰的表达。
14. 在演讲中使用合适的引语或名言，增加演讲的震撼力。
15. 注意控制自己的情绪，保持自信和镇定。
16. 注意面部表情的自然和专注。
17. 避免在演讲中读稿，要将焦点放在与听众的互动上。
18. 在演讲中提出挑战性问题，激发听众的思考。
19. 使用可视化辅助工具，如幻灯片或图片，支持演讲内容。
20. 在演讲中提供结论和总结性的陈述，确保重点清晰。
21. 不要患得患失，保持积极的心态。
22. 听取他人的意见和反馈，不断改进演讲技巧。
23. 遵守赛前和赛中的规则和要求。
24. 在演讲前进行放松和深呼吸，减轻紧张感。
25. 穿着得体，给人一种自信和专业的印象。
26. 在讲台上保持良好的姿势，传递自信和权威感。
27. 对听众的问题给予积极的回应和解答。
28. 避免在演讲中出现分心或紧张的举动，如手忙脚乱。
29. 在演讲中使用适当的比喻和象征，增加表达的深度。
30. 注意自己的语言，避免使用不当或冒犯性的词汇。
31. 遵循逻辑和连贯性，在演讲中展示清晰和透彻的思考。
32. 在演讲中使用肢体语言和面部表情来强调重点。
演讲比赛活动实施方案
演讲比赛活动实施方案一、活动目标1.提高学生演讲能力，培养他们的表达能力和自信心；2.增加学生对社会热点问题的关注度，引导他们积极参与社会；3.促进学生彼此之间的交流和合作，培养团队合作精神。
二、活动准备工作1.确定主题和赛制：根据学生的兴趣爱好和时事热点，确定演讲比赛的主题。
赛制可以分为初赛和决赛，每个赛制的时间长度、题目要求等都需要提前规定。
2.宣传推广：通过学校广播、校园宣传栏、班级宣传等方式宣传比赛的时间、地点和参赛要求，吸引更多的学生参与。
3.培训讲师：邀请有丰富演讲经验的讲师进行演讲技巧培训，提高学生的演讲能力。
4.赛前示范演讲：邀请一些优秀的演讲者进行示范演讲，激发学生的学习兴趣和参与热情。
5.确定评委：选派一些资深教师、研究生或社会名人作为评委，确保评分的公正和客观。
三、活动实施步骤1.初赛阶段：(1)报名参赛：学生提交参赛申请，报名参加初赛。
要求每位选手提交一篇演讲稿。
(2)宣讲会：在初赛前召开宣讲会，由主办方讲解比赛规则、注意事项等，并每位选手进行研讨和交流。
(3)初赛展示：按照初赛的时间和地点安排所有参赛选手进行演讲展示，评委对每位选手进行评分。
(4)公布初赛结果：根据评分情况，公布初赛选拔出的晋级选手名单。
2.决赛阶段：(1)演讲稿修改：按照初赛的评委意见，要求晋级选手修改演讲稿。
(2)决赛示范演讲：邀请一些优秀的演讲者进行示范演讲，并对晋级选手进行指导和辅导。
(3)决赛展示：按照决赛的时间和地点安排晋级选手进行演讲展示。
(4)评委打分：评委对每位选手进行评分，并进行现场点评。
(5)颁奖典礼：根据决赛的分数情况，颁发相应的奖项和证书。
四、活动保障措施1.场地准备：确保活动所需的演讲厅或会议室的预订和布置。
2.设备设施：提前准备好演讲台、音响设备、投影仪等演讲所需的设施。
3.奖品准备：购买或制作比赛的奖品和证书，并准备奖品典礼的主持词。
4.安全与秩序：保证现场秩序和安全，提供必要的安保人员和急救设备。
演讲比赛赛前准备和流程完整版
演讲比赛赛前准备和流程完整版一、赛前准备1.主题选择：首先，确定演讲的主题。
选择一个自己熟悉且感兴趣的主题，这样可以更好地发挥自己的优势并引起观众的兴趣。
2.研究主题：对所选择的主题进行深入研究，收集相关的资料和信息，扩充自己对主题的理解与知识储备。
3.规划演讲内容：根据主题和研究的资料，规划演讲的内容结构，包括引言、正文和结论，确保逻辑清晰且有条理。
4.编写演讲稿：根据规划的内容，编写演讲稿。
演讲稿应该简明扼要、清晰易懂，使用简洁明了的语言。
5.组织语言表达：除了演讲稿，还需要进行语言表达的练习。
可以反复朗读演讲稿，并进行口语表达的训练，提升语言表达能力。
6.练习演讲：在赛前，要进行多次的演讲练习。
可以请亲友担任评委，模拟比赛的环境，进行演讲的实践，不断完善和改进演讲技巧。
二、赛前流程1.熟悉比赛规则：在赛前，要详细了解比赛的规则和要求，包括时间限制、评分标准等，确保自己能够在规定的范围内进行演讲。
2.报名参赛：根据比赛的要求，按时完成报名手续，并确认参赛资格。
3.检查演讲道具：如果需要使用道具或辅助工具，比如PPT、视频等，要提前检查并确保一切正常运作。
4.准备个人形象：注意自己的仪容仪表，穿着得体、整洁。
准备好适合演讲的服装，给人以良好的印象。
5.睡眠充足：比赛前一天要提前休息，保持充足的睡眠，以保持精力充沛。
6.背诵演讲稿：如果允许背诵演讲稿，要提前熟记，并根据赛前练习的反馈，注意调整语速、语调和重点。
7.放松心态：赛前要保持积极乐观的心态，对自己有信心。
可以进行一些放松和舒缓的活动，如听音乐、冥想等。
8.调整体态：赛前可以进行一些简单的体操或呼吸调控，以缓解紧张情绪，提高自信。
9.到达比赛现场：提前到达比赛现场，熟悉演讲场地和设备，做好准备工作。
10.热身演练：在比赛前进行最后的热身演练，可以进行舌头练习、口腔放松等，保持声音和表情的灵活度。
11.等待比赛开始：在等待比赛开始时，要保持心态平和，集中精力，准备自己的演讲。
演讲比赛筹备工作及指导
演讲比赛筹备工作及指导随着社会的不断发展，演讲能力的培养已经成为了一项十分重要的素质。
而演讲比赛则是考验着参赛者的语言表达能力、思维逻辑能力、心理素质等多方面技能的综合性考试。
因此，想要取得优异的成绩，准备工作和指导就显得尤为关键。
一、演讲比赛筹备工作1.主题选择首先，演讲比赛的主题要有自己的深度和思考，切忌盲目追求热点和个人喜好，内容的取舍要经过深思熟虑，避免匆忙下决定。
2.素材收集搜集素材是演讲比赛中至关重要的步骤。
好的素材不仅可以让你的演讲更加精彩，还能够丰富你的知识储备，提高演讲的说服力和效果。
素材的收集除了可以借助网络搜索，更要注重平时对事物的关注和思考，拓宽自己的知识面。
3.构思思路收集素材后，就要对内容进行整理和分类，把话题、观点等信息串联起来，形成一个明确的思路。
一篇演讲最好只做一个主题，不要将时间浪费在不必要的题外话上。
4.演讲内容组织对于内容的组织，最好是按照开头、主体和结尾三个部分进行演讲。
开头要引人入胜，主体要突出重点，结尾要给人以启示和回味，让听众留下深刻印象。
5.语言表达最后，语言表达是演讲比赛中的重中之重。
为了让听众更好地理解和接受所讲内容，应避免使用复杂的词汇和长难句，语言要简洁明了，生动形象，尽量贴近听众的生活实际，产生共鸣与共同话题。
二、演讲比赛指导1.舞台表现演讲比赛中的表演艺术，尤为重要，掌握一些基本的舞台表现技巧，可以大大提高你的演讲水平。
建议参赛者要在自己的家里或者学校找个地方排练演讲，熟悉一下演讲的整体效果，在讲话中表现出自信、自然、地道的口吻，用表情、姿势等细节来烘托氛围，加深听众对内容的印象和感受。
2.情感表达除了技巧与表现外，在演讲比赛中对情感的表达能够够更好的助力。
情感表达要真实、自然、能打动人心，让听众产生共鸣。
需要注意的是，情感表达量不宜过大，抑或过小，要适度的配合着话题内容、情感变化来进行操作。
3.沟通能力演讲比赛要让参赛者更好的体现沟通能力，通过语言、表情、声音等方式，用简便易懂、幽默风趣的方式，将自己的观点传递给大家。
开展演讲比赛的方案(通用8篇)
开展演讲比赛的方案(通用8篇)开展演讲比赛的方案篇1活动目的:为了丰富学生的业余生活,展示学生的风采,增强学生学习英语的兴趣,特举办此次演讲比赛。
主办单位:院学生会赛前准备工作:一:比赛流程制定以及通知1、确定比赛时间:初赛: 4月16日晚19:00—21:00决赛: 4月23 日晚19:00—21:00地点:成三教室或中心报告厅(根据初赛的效果决定)2、确定参赛人员名单:全院各班派代表参加。
3、参赛人数要求以及时间限制:每个班选派1~2名选手参赛;每位选手演讲时间限定在3分钟内。
4、制定评分细则;印刷评分表(办公室)。
5、奖项设置:个人奖项:第一名(1人)、第二名(1人)、第三名(1人)、优秀奖(7人)。
6、向各班印发通知,内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间地点、人数要求以及时间限制,如有需要,可附加比赛评分细则。
二:宣传及准备工作由宣传部负责制作并张贴海报(5张)由外联部负责联系教室场地(远一教室)确定评委:聘请本院领导、老师担任比赛评委,并确定最后发言领导报名工作:各参赛者需在4月12日前报名(4月13日预赛,4月20日决赛)由办公室(颜君珺)负责统计收集稿件及选手资料。
征文的筛选:由理研部负责征文的筛选工作。
主持人:(由研究会内部选择还是邀请?)活动当天人员安排(演讲比赛初赛)1、设:分数统计员2名,由办公室(__x)统计所有评委分数;评分联络员1名,由宣传部(__x)负责收、送评委打分。
2、场地布置:由外联部(__x)负责。
3、音响:检查电脑设备、准备麦克风及颁奖音乐。
(需2支,主持人1支,演讲台上固定1支),由宣传部(__x)负责。
4、组织观众:安排到场人员座位,由理研部(__x)负责5、照相摄影:由办公室(__x)负责并负责邀请学院科协摄影队。
6、邀请并接待来宾:学院团委领导,由外联部(__x)负责。
7、到场人员签到:由宣讲团(__x)负责。
8、联系《远程报》撰写通讯及总结:由理研部(__x)负责。
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夹叙夹议
时间把握：低段 控制在四至六分
仰望星空，脚踏实地——
全新开始
朋友重聚
“横”行校园
享受青春
我的
学生
身份
渴望
良好着形装 象表情 仪态
的人
了解赛场环境 观众对象距离
我是
观察你的啦啦队位置
最佳
选手
比赛型演讲三部曲
讲稿
语调
仪态
浅层 深层
熟练 背熟
了解 涵义
发音、语气、语调 时间、节奏、手势
融入 情感
克服怯场 多加演戏
自信 敢讲
——开场前 按自己思路想一想
确定目的
听众类型 逻辑要强 要用技巧
上传
形象风格
流畅 真诚 立场站稳 保证质量
上传
**杯
演讲比赛
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spring
老师
你们 16位参赛选手
ARE YOU READY?
做好被轰下台的准备没？
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自己能获得几次掌声？能拿第几名？
1
通常演讲比赛，我们从讲什么开始入手，主题？
内容？案例？篇幅？ 我帮助你！
2
通常演讲比赛，我们从演哪些开始入手，衣着？
装束？体态？手势？ 我教给你！
3
“西装革履没必要，看着像卖 动鞋不能穿，显得太随意。带 式长裤就可以，里边可以搭一 子一定要干净！ 这样既不会给人太庄重的距离 和听众的尊重，有利于放松心 制造点儿亮点的话，可以在胸 徽章。”
渴望/害怕比赛心态
比赛上场
选手
你们身处校园，天天咋咋呼呼 一旦上台，蒙圈了
话不敢说，气不敢喘，灯不敢看
总之，要提前热身准备