浅议江苏油田班组管理特点与班组长角色认知

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班组长安全管理角色认知

班组长安全管理角色认知

第一章班组长安全管理角色认知班组是企业的基层组织,是企业安全管理的基础。

近几年来国家、政府对安全生产工作空前重视,企业的安全生产工作逐步加强。

但是,伤亡事故多、职业危害严重的状况还没有根本好转。

据大量事故案例分析,90%以上的事故发生在班组,80%以上的事故是由于违章指挥、违章作业和设备隐患没能及时发现和消除等人为因素造成的。

因此,加强班组安全建设是企业加强安全生产管理的关键,也是减少伤亡和各类事故最切实、最有效的办法。

第一节班组长的角色定位一、班组长在企业管理中的作用1.班组长的地位从企业管理层次来看,班组长处于基层,是一线的直接管理者。

2.班组长的作用班组是为了共同完成某项生产(工作)任务,而由一定数量的操作人员或工作人员在有统一指挥、明确分工和密切配合的基础上所组成的一个工作集体。

企业所有的生产活动都在班组中进行,它是企业组织生产活动的基本单位,是企业最基层的生产管理组织。

企业的所有方针目标、生产任务都必须通过班组工作才能得到落实,所以说,班组管理是企业管理的基础。

班组最终能否均衡、高效、优质、节约、安全地完成各项生产任务,关键要看班组长是否充分发挥出其应有的作用。

拿破仑说过,狮子率领的绵羊部队,能胜过绵羊带领的狮子部队。

二、班组长的角色定位在其位,谋其政,行其权,尽其责。

1.了解上级的期望准确把握上级指示,了解上级指示的背景、环境以及上级的行事风格,是班组长做好工作的前提条件。

2.了解班组成员对自己的期望班组成员对班组长的期望:办事公道、关心下属、目标明确、命令准确、指导及时以及胸怀宽广。

班组长人际关系黄金法则1.面对上司(1)与上级相处要领尊重上级领导,不要有恐惧感。

事先整理好要谈的内容。

用计划和数据说话,听取上级的指示并牢记。

不发牢骚,不要只提出问题,而不提出解决问题的方案。

与上级意见不一致时,问明原因。

见上级时,应选对时机,不宜选在上级过忙或有紧急事情要处理的时候。

工作进行过程中,应不断提交进程报告,报告是建立上下级关系的基础。

浅谈企业班组管理和班组长的重要性

浅谈企业班组管理和班组长的重要性

浅谈企业班组管理和班组长的重要性在企业的日常运营中,班组管理和班组长的角色扮演着非常重要的角色。

班组是指工作中独立运作的小团队,而班组长则是负责管理和协调班组工作的核心人物。

本文将重点探讨企业班组管理和班组长的重要性。

1. 班组管理的定义和目的班组管理是指在企业中将员工分组组成班组,并通过管理手段提高班组的工作效率和产出。

其目的是实现任务的合理分配、协调组员的工作关系以及提升班组整体绩效。

2. 班组长的角色及职责班组长是班组管理中的核心人物,其角色包括但不限于以下几个方面:•协调工作关系:班组长需要协调班组内部人员之间的工作关系,确保工作流程的顺畅运行。

他们需要与团队成员进行沟通、协商,解决工作中的矛盾和问题。

•任务分配:班组长需要根据岗位要求和人员技能进行任务分配,合理安排各个成员的工作内容和工作量,确保任务的高效完成。

•监督管理:班组长需要监督和管理班组成员的工作进度和质量,及时发现并纠正问题,确保工作符合要求。

•激励和奖励:班组长应当激励班组成员积极主动、努力工作,及时发现和表彰优秀表现,并给予相应的奖励和认可。

•问题解决:当出现工作中的问题和矛盾时,班组长需要主动解决,或者与上级沟通协调,确保问题得到妥善解决。

3. 班组管理的重要性班组管理在企业的生产运作中扮演着重要角色,以下是几个方面展示班组管理的重要性:•提高工作效率:班组管理能够通过合理分工和任务分配,使得员工的工作高效有序,避免了冗余和交叉工作,从而提高了整体工作效率。

•减少沟通成本:班组管理的核心任务之一是协调工作关系,班组长与成员之间的密切协作可以减少沟通的成本和误差,提高工作效率。

•促进团队协作:通过班组管理,班组成员之间的协作能力得到加强,工作能力得到提升,从而增强了团队的凝聚力和协作能力。

•提高质量和创新:班组管理可以对工作进行监督和检验,及时发现问题并进行纠正,从而提高工作质量。

此外,一些创新性的想法和建议也可以通过班组管理来收集和实施,促进企业的创新发展。

班组长的角色认知和管理职责

班组长的角色认知和管理职责

班组长的角色认知和管理职责一、班组长的角色认知1、班组长在企业中的重要作用利润(企业生存)→顾客(衣食父母)→满足顾客需求(获得订单的前提)→产品或服务(顾客最关注)→质量和交期(最关注因素)→产品的直接生产者员工(决定性因素)→员工的素质、技能、态度(直接影响)→班组长作用的发挥(重要因素)要管好一个企业,关键要看有没有一个好的班组长2、班组长的地位:承上启下、兵头将尾决策层:定战略、方向∣管理层:定流程、标准、规划∣执行层:强调执行力∣作业层:作业3、现场管理的重要性日本企业成功的秘诀:重视现场管理生产现场是企业管理的核心,生产现场才是真正为企业产生利润的地方重视自身的价值:“赢在中层,决战在基层”“一般企业看高层,优秀企业看中层,卓越企业看基层”4、班组长的立场。

(1)对下代表经营者(2)对上代表生产者(3)对待上司既代表员工,又代表上司的辅助人员必须做到:(1)了解上司的期望值(2)了解下属的期望值二、班组长的素质要求1、问题班组长的类型:(1)生产技术型(2)盲目执行型(3)无作为型(4)劳动模范型(5)哥们义气型2、优秀班组长的素质要求:(1) 了解自己的出发点(2)自信(3)凝聚力和领导力(4)权衡上下级利益(5)判断能力和预见能力(6)开发性的处事态度(7)把自己看成是经理而不是员工(8)清楚企业的目标(9)敢于面对挑战(10)坚定的价值观,高度的敬业精神。

3、优秀班组长和问题班组长的行为对照P9三、班组长的职责和权力1、班组长的权限:(1)指挥和管理本班组的生产经营活动(2)劳动组织调配权(3)完善制度权(4)拒绝违章指挥和停止违章作业权(5)员工奖惩建议权(6)奖金分配权(7)举荐权(8)维护员工合法权益权2、班组长权力来源:职位权力和非职位权力2、班组长管理的五大职能:计划组织指挥控制协调3、班组长管理能力的要求:(1)目标管理能力(2)问题解决能力(3)组织能力(4)沟通能力(5)倾听的能力(6)亲和力(7)激励能力(8)指导力(9)培养力(10)控制力(11)自我约束力(12)概念化能力4、班组长的具体职责:(1)班组建设责任(2)生产质量责任(3)生产进度责任(4)安全、卫生责任5、班组长的管理对象:(1)人人是企业的第一资源重视对人的培养让员工从“要我做”变成“我要做”杰克.韦尔奇“成功的秘诀在于用对了人”松下幸之助“松下公司是培养人兼做电器”一流班组长通过团队达成自己的目的你属于几流班组长?“一流班组长,员工为他打拼二流班组长,员工一起打拼三流班组长,每天自己打拼四流班组长,员工找他死拼”“一切问题都是人的问题”(2)财成本管理(3)物生产物料管理(4)信息生产进度信息、上司指示、员工反馈(5)时间轻重缓急以及主次安排5、班组长日常管理职责:P29。

班组管理基础知识与班组长角色认知

班组管理基础知识与班组长角色认知
班组管理的范围
包括生产管理、质量管理、设备管 理、安全管理、人员管理等多个方 面。
班组管理的重要性
提高生产效率
通过合理的班组管理,可以优 化生产流程,提高生产效率,
确保生产任务按时完成。
降低成本
有效的班组管理有助于降低生 产成本,包括减少浪费、提高 材料利用率、降低能耗等。
保障安全
良好的班组管理有助于提高员 工的安全意识,规范操作流程 ,减少事故发生。
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班组长的工作方法
目标明确
制定明确的工作目标,使班组成员清 楚了解工作方向。
以身作则
作为班组的表率,严格要求自己,树 立良好形象。
激励员工
通过表扬、奖励等方式激励员工,提 高工作积极性。
持续改进
不断反思和总结工作,持续优化班组 管理方法和流程。
03
班组管理基础知识
班组目标管理
01
02
03
目标制定
协调机制
建立协调机制,解决班组 内部出现的矛盾和问题, 确保班组工作顺利进行。
沟通技巧
培养员工的沟通技巧,包 括倾听、表达、反馈等, 提高沟通效率和质量。
班组激励与考核
激励机制
反馈与改进
建立激励机制,激发员工的工作积极 性和创造力,包括物质激励、精神激 励、晋升机会等。
及时向员工提供反馈,指导员工改进 工作,提高工作绩效。
根据企业战略和部门目标 ,制定班组的具体目标, 确保目标明确、可衡量和 具有挑战性。
目标分解
将班组目标分解到每个岗 位和员工,确保员工明确 自己的工作目标和职责。
目标实施与监控
建立有效的监控机制,确 保班组目标得到有效实施 ,并及时调整和优化目标 。

班组管理——班组长角色认知与定位

班组管理——班组长角色认知与定位

系列之一
班组长角色认知与定位
班组长带兵的九个妙招
从容镇定会鼓动 实事求是不盲从 言行一致重承诺
用人不疑敢授权
当面背后赞下属 关心下属问寒暄
小贴士
科学组合劳动力
制造机会为下属 荣誉面前退幕后
HFTC内部培训
班组管理培训
系列之一
班组长角色认知与定位
HFTC内部培训
1. 2. 3.
班组中的领导者 班组长既是组织领导者,也是直接生产者
对自己角色的规范--权利义务的准确把握; 了解领导期望值; 了解下级期望值。 班组长是不脱产的“将”,指挥一帮人的“兵”
HFTC内部培训
班组管理培训
系列之一
班组长角色认知与定位
——班组长对三个阶层的人员不同的立场——
职位不高,决策不少, “麻雀”虽小,责任 不小。
严格管理的张军
经过一层层激烈的角逐,张军终于如愿以偿,成为球磨 班班长。 为人严谨的张军认为班组管理的关键应该是制度管理。 只要健全班组各项管理制度,严格考核,公平公正,人们 自然会心服口服,班组管理也会井井有条。 上任伊始,他就细化了班组各项管理规定,并将考核结 果与当月奖金挂钩,一旦发现违纪现象,他就绷起脸来, 严加训斥。结果,在一个星期之内,班里16名工人被张军 训斥了10位,并对3位实施了经济处罚。 这样一来,大家对张军的意见很大,有人见到他就见鼓 鼓的。班里以前和张军关系不错的哥们儿也对他“敬而远 之”了,张军成了孤家寡人。 张军想不明白,我到底哪儿错了?
1.职业道德素质
要有强烈的事业心
2.专业技术素质
要有原则性和民主意识
要有高尚的情操
3.组织管理素质
4.文化知识素质
HFTC内部培训
班组管理培训

第一章班组长的角色认知

第一章班组长的角色认知
周姐对领导言听计从,领导安排什么,她马上向大家布置什么,自己从没什么想法。 一旦大家提出异议,她马上便说:“领导说了,就照这们执行。你照吩咐做了,出了差 错领导不会怪你,你如果不照这样做,出了问题你得自己担着。”大家听了觉得有道理, 也就不再说什么。如果有了不明白的地方,就不再问她,而是直接请示主管主任,因为 大家知道跟她说了也没用,她还得去请示领导。
【学生讨论】你认为老赵的工作方法对吗?
第一章 班组长的角色认知
【案例四】规章制度
很多年以前的一天深夜,一场大火烧毁了哈佛大学的图书馆,很多珍贵的书籍在大 火中消失,这让很多人痛心疾首。然而,这场突发的大火让一名普通学生进退两难。此 前,他违反图书馆规定,悄悄地把一位牧师捐赠的一本书带出馆外,准备阅读完后再偷 偷地归还。可是,这场大火使这本书成为哈佛受捐的250本书中唯一留下来的珍本。怎么 办?这名学生经过一番激烈的思想斗争后,还是敲开校长办公室的门。说明原因后,郑 重地将书还给学校。校长的举动更让人吃惊,他收下书后对这名学生表示感谢,对他的 勇气和诚实予以褒奖,但是随后校长又把这名学生开除出校。哈佛的理念是:让校规看 守哈佛,比用其他东西看守哈佛更安全有效。
第一章 班组长的角色认知
八、班组长的角色分析、定位与转换
⑶ 班组长的职责 1、认识班组长:
1
工厂企业班组长是指在现场直接指挥员 工的最基层管理人员。班组长是企业的 基石、工厂执行力的中坚,没有一批杰 出的班组长,企业的执行力就不会强。 一个团队的基层组织是班组。班组的工 作、班组的建设不搞好,整个团队的凝 聚力、战斗力就是空话。
4、对作业员工来说:班组长是直接领导,并对其进行作业指导, 评价其作业能力及作业成果。
第一章 班组长的角色认知
自我角色的认知(二) ★ 班组长在企业、公司、员工、同事之间,扮演着不

班组长的角色认知概论

班组长的角色认知概论
关注员工个人发展,提供培训和晋升机会,帮助员工提升技能和实现自我价值。
定期组织团队建设活动,增强团队成员之间的沟通和协作。
人员管理挑战:班组长在人员管理上面临着如何调动员工积极性、解决员工之间的矛盾、提高团队凝聚力等挑战。
强化进度监控,及时调整工作计划,确保任务按时完成。
制定详细的工作计划,明确任务目标和责任人,确保工作有序进行。
压力调节
班组长需要学会调节自己的压力状态,掌握一些有效的压力调节方法,如深呼吸、冥想、运动等。通过适时的压力调节,班组长能够保持良好的心理状态和工作效率。
压力释放
除了调节压力外,班组长还需要学会释放压力。释放压力的方法有很多种,如与同事交流、参加兴趣爱好活动等。通过释放压力,班组长能够恢复体力和精力,更好地应对工作挑战。
建立完善的沟通机制,确保信息传递的准确性和及时性。
工作协调挑战:班组长在工作协调方面需要处理部门间沟通障碍、任务分配不均、进度把控不准等问题。
解决方案
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目标设定与执行力
班组长需要具备明确的目标设定能力和执行力,将团队的工作目标分解为具体的任务,并确保团队成员按时完成。同时,班组长还需要不断提升自己的执行力,以身作则,带领团队实现工作目标。
团队建设能力
01
班组长作为团队的核心,需要具备团队建设能力,包括团队管理、团队沟通和团队协作等方面。通过提升团队建设能力,班组长能够更好地凝聚团队力量,提高团队整体绩效。
监控与评估
识别和评估班组工作中可能出现的风险,制定相应的应对措施,确保工作的稳定性和安全性。
风险管理
建立有效的沟通机制,确保班组成员之间的信息传递畅通,提高团队行有效的沟通,协调工作关系,争取资源和支持。

班组长角色的认知概要

班组长角色的认知概要

班组长的角色认知一、班组长的地位管理是一个系统过程,目前很多企业都存在基层管理问题。

一般来说,基层人员被称为企业的第一竞争力,他们的职业精神、工作能力直接影响到产品的质量水平。

所以,一般企业看高层,优秀企业看中层,卓越企业看基层。

但由于很多基层管理者是从员工中提拔起来的,对现场、工艺要求、产品特性等方面很了解,但没有管理经验和管理信心,企业中会出现基层管理者会干不会管的现象。

在这里,班组长泛指一切基层管理者、和员工直接打交道的人,每个企业对它的定义不同,在有些企业中被称为拉长、主管、系长等。

1.企业员工的四个层次在企业中,可以把所有人员分为四个层次:决策层、管理层、执行层、作业层。

决策层决策层的工作是做决策,解决企业战略方向的问题,需要识别哪些是正确的事,哪些该做,哪些不该做,所以决策层要学会选择。

一般来说,决策层指的是企业的高层。

管理层管理层是一个承上启下的层别,既要把企业高层的思想传达给下属,也要把下属的要求、呼声汇报给上级,所以管理层的工作是解决一些具体的管理方法或流程的问题,也就是解决“5W1H”的问题:Who(谁来做)、When(什么时候做)、Where(在哪里做)、What(做什么)、Why(为什么做)、How(如何做)。

一般而言,管理层指的是企业的中层管理者。

执行层从字面上讲,执行层的工作是执行,解决落地的问题,把文件的要求、公司领导的意愿和要求转化为实际行动。

班组长处于执行层面,这就要求班组长的执行力要强,身先士卒,同时要求下属具有较强的执行力。

作业层执行层的下属是广大的作业层,也就是说,班组长面对的是广大员工,人数较多,比较难管。

2.班组长的特点班组长的职位特点可以概括为:职位不高,决策不少,麻雀虽小,责任不小。

表现为以下几点:上顶下压班组长是一个上压下顶的角色,就像三明治的夹心层,如果领导不满意,员工不配合,班组长就会很累,往往费力不讨好。

所以,基层管理者虽然很重要,但确实是很难做。

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浅议江苏油田班组管理特点与班组长角色认知作者:严荣光来源:《决策与信息·下旬刊》2013年第05期摘要班组长是班组的直接领导者,是企业最基层的管理者,处于企业管理的最前线。

班组长在基层管理上要有所作为必须对班组长的角色有准确的定位。

班组长的角色定位应该紧密结合企业生产的特点与特色,并与之一致。

江苏油田与制造行业的企业完全不同,与其他油田企业也不尽相同。

江苏油田有着自己独特的生产作业特点和管理特色,班组管理别具一格,班组长也肩负着不同的使命和任务,担任着与其他行业的班组长不同的角色。

要全面认知江苏油田班组长的岗位角色就必须了解江苏油田的生产特点与班组管理的特色。

关键词江苏油田班组管理班组长角色认知中图分类号:G640 文献标识码:A班组长是一个企业最基本的生产单元。

是企业的最基层。

企业的方针目标依靠班组强有力的执行去实现。

所以班组又是企业发展与壮大的基石。

企业这幢“大厦”能够高高地耸立,关键是班组这块基石具有很强的“承重力”。

班组长是班组的直接领导者,是企业最基层的管理者,处于企业管理的最前沿。

班组长在基层管理上要有所作为必须对班组长的角色有准确的定位。

班组长的角色定位应该紧密结合企业生产的特点与特色,并与之相一致。

江苏油田与制造行业的企业完全不同,与其他油田企业也不尽相同。

江苏油田有着自己独特的生产作业特点和管理特色,班组管理别具一格,班组长也肩负着不同的使命和任务,担任着与其他行业的班组长不同的角色。

要全面认知江苏油田班组长的岗位角色就必须了解江苏油田的生产特点与班组管理的特色。

一、江苏油田的生产特点江苏油田是中国石化集团公司下属的一家以油气勘探与开发为主的油田企业,有着与传统制造企业截然不同的生产特点。

(一)江苏油田是没有围墙的工厂。

江苏油田所处地区,是在江苏省的中部,安徽省的东部,东濒黄海,西临洪泽湖,南倚长江,北靠东陇海线。

其坐标位于北纬32€啊?4€埃?19€啊?21€爸洹?碧娇⑶蛑饕植荚诮帐『桶不帐〉慕肌②踅⒁钦鳌⒏哂省⑿嘶⒔鸷⒑樵蟆⒒匆酢⒍ā⑸溲簟⒑0病⑻斐さ仁邢兀约肮愣〉男煳乓约靶陆几炼璧氐呐璧靥角K孀拧白叱鋈ァ闭铰缘氖凳沼吞镌谥卸⒎侵蕖⒚乐薜鹊厍灿泄こ潭游椤9ぷ鞒∷愣啵婀悖较叱ぁS捎谥饕植荚诤粗诙啵油懿嫉乃毡被苹雌皆统そ侵奁皆沼吞镆虼擞直蝗嗣窍肮叩爻莆八缬吞铩薄K姓庑┒加氪持圃炱笠到厝徊煌V惫鄣谋硐志褪巧幌翊持圃炱笠的茄凶盼饺Ρ障碌募猩R虼耍吞锏纳直怀莆挥形降纳?(二)油田生产是高投入、高风险的生产。

油田生产中,通过勘探寻找到地下的油气资源是油田企业生产的第一环节。

油气勘探需要精密的仪器设备等大量人、财、物的前期投入。

江苏油田有“地质学家考场”之誉,地质构造上位于苏北盆地,油藏类型以复杂小断块为主,“散、小、碎、贫”是其主要特点,断层多、构造破碎、断块含油面积小、储量丰度低。

这些先天的资源特性,为江苏油田开展勘探与开发带来了巨大的难度和风险。

在生产作业过程中,存在着高温、高压、高毒,被称为石油行业的“三高”,在作业过程中安全永远放在首位。

(三)油田生产是多工序、多专业的联合作业体。

整个油田的勘探开发是涉及物探、钻井、测井、地面建设、作业、采油等多工序、多专业的交叉联合作业。

这种多工种、多工序密切配合,联合、协同作业的特点也是与传统制造业的生产流程有着显著的差别。

在石油勘探的一个流程中,需要的工种和岗位约十多个,甚至更多。

比如,钻井作业涉及的工种有司钻、井架工、钳工、场地工、下套管工、柴油机发电工、泥浆工、化验工、固井工、管材修理工、管材搬运工、井架安装工、拖拉机操作手、仪表工等。

这些工种分属不同的班组,联合协同作业,还实行倒班轮休制度、交接班制度,这些都为油田的生产增加了难度。

二、江苏油田班组的管理特点(一)以内部经营责任制为载体,责任落实到班组。

江苏油田经过20多年的实践运行,内部经营责任制已经成为经营管理不可缺少的重要组成部分。

在分解落实经营目标、贯彻重要管理措施、调整各方利益关系、调动职工工作积极性、提高管理水平和经济运行质量,确保生产任务完成等方面发挥着重要作用,形成了一整套符合江苏油田自身实际的运作模式。

江苏油田的经营责任制工作分为油田、厂处、基层队、班组四个层次。

其中,班组的经营责任制的运行围绕《江苏油田内部经营责任制实施办法》开展并在此基础上不断进行创新和发展,将经营责任制延伸到对单井、单站、单项目的经营责任制考核。

通过内部经营责任制的贯彻落实实现了指标细化分解,责任层层互保联动的良好效果。

依据各类指标责任的相关性和可分解性,实行“纵向归口细化分解、横向复合联动考核、分管领导责任挂钩”,自上而下落实责任,逐级承包到班组和个人,责任互联、指标互保、风险互担、利益互享,有效传递了经营风险和压力,形成了以经营责任制为主线贯穿油田经营管理的格局。

通过对指标的分解落实,使每个单位和个人都承担相应的责任指标,促进了经营责任制与职工薪酬的紧密结合,不断增强了岗位责任意识和执行力。

(二)以达标创优为平台,考核管理到岗位。

多年来,江苏油田始终将“达标创优”活动作为油田抓管理、促“三基”、提水平的平台和载体。

以“达标创优”活动引领基层班组管理的各项工作,着力构建“三基”工作的长效机制,并逐步形成了一整套具有江苏油田特色的创建运行和考核激励体系,增强了油田的整体竞争实力和发展后劲,带动“三基”工作由活动驱动型向机制驱动型转变。

通过不断完善“达标创优”工作标准体系,形成自上而下,内容规范的创建约束机制。

江苏油田组织编写了《江苏油田基层队“三基”工作实施规范》,制定了一套由《“达标创优”工作管理办法》、《综合管理考核细则》、《经济技术指标考核标准》共同构成了创建工作考评标准体系,保证了创建活动的规范有序开展。

针对岗位责任制检查考评难的问题,下发了《关于完善和落实岗位责任制的几点意见》,其中对岗位责任制的工作内容、运行和考核提出了具体的要求,配套制订了《江苏油田基层队(站)岗位责任制检查评分标准》,把检查点细分为基层队(站)、班组和岗位,并明确了检查考评的方式和要求,进一步强化了岗位责任制的执行和落实。

(三)以“三基”为抓手,规范班组建设。

全面加强企业“三基”工作,是新形势下继承发扬石油、石化行业优良传统,实现思想政治工作与生产经营管理有机融合、协调推进、有效发展的创新实践。

为全面落实中国石化集团公司党组提出的“切实强化…三基‟工作”的指示精神,夯实基础管理,提升队伍素质,激发竞争活力,推动基层管理工作尽快步入标准化、规范化和科学化轨道,全面提升整体发展水平,中国石化集团公司于2006年4月发布,5月份实施了企业标准《基层单位“三基”工作基本要求》。

为江苏油田进一步开展“三基”工作提供了依据。

江苏油田在此标准的基础上编制了《江苏油田“三基”工作实施规范(试行)》,用于对油田所属各单位“三基”工作进行规范管理和控制。

“三基”工作是基层建设、基础工作和基本功训练的缩略语。

其内容包括以领导班子和党支部为核心的基层建设,以岗位责任制为中心的基础工作,以岗位练兵为主要内容的基本功训练三个方面。

具体来讲,基层建设包括:基层单位的领导班子建设、党组织建设、班组建设、工会和共青团组织建设、员工队伍建设和企业文化建设。

基础工作是指完成勘探、开发、储运等各项生产任务不可缺少的基础性管理工作。

包括制度建设、HSE管理、质量管理、生产管理、设备管理、经营管理、基础资料管理与信息化建设等。

基本功训练是指以岗位规范任职条件为依据,明确培训需求和目标,提升基层干部、专业技术人员和技能操作人员职业能力的一系列活动。

经过多年的不断实践与完善,江苏油田的基层管理已经实现了由“多头、多标准、多变化”的分散低效的状况,向“统一组织、统一标准、统一考评”的现代管理方式转变,进一步促进了基层管理的规范化。

(四)以贯彻HSE体系为主线,确保班组安全生产。

江苏油田一直注重安全生产,始终把安全环保作为“天字号”工程来抓。

不断突出“没有安全的进尺一米不要、没有安全的进度一刻不抢、没有安全的效益一分不拿、没有安全的项目一个不争”的工作思想和“把隐患当事故来对待、把违章当事故来处理、把事件当事故来深究”的工作理念。

通过细化并颁布油田专业的安全生产禁令,发布HSE管理手册和程序文件,强化安全文化建设,建立起HSE管理的长效机制。

通过全员参与、内容丰富、扎实有效的“我要安全”主题活动,营造“人人重安全、事事讲安全、处处抓安全”的浓厚氛围,提高人的本质安全水平,实现安全环保形势的总体稳定。

班组作为江苏油田最基层的生产单位,在全面参与及贯彻落实油田的HSE体系及安全环保政策的过程中生产安全得到了有效保证。

三、江苏油田班组长角色的定位谈江苏油田班组长的角色定位必须站在江苏油田生产发展的大背景下来谈,要具有江苏油田特色和“油味”。

2004年,江苏油田劳资处重新修订和汇编了《江苏油田操作人员岗位规范》,规范了各班组的岗位职责、政治素质、文化程度、身体条件、工作经历、专业知识、实际技能等。

除了这些规范外,结合江苏油田生产特点和班组管理的特色,班组长在生产工作还扮演着三种角色:三基管理的践行者、和谐班组的营造者、精细管理的先行官。

(一)做三基管理的践行者。

江苏油田三基管理规范化了班组管理工作。

譬如,《江苏油田“三基”工作实施规范(试行)》对班组建设有以下五个方面的要求:1、班组应设一名班组长,根据需要可设一至二名副班组长。

班组长应在思想上、工作上、生活上起模范带头作用。

2、建立健全班委会,实行班组长负责制和民主管理制。

加强思想政治工作,实行民主管理,开展劳动竞赛,培养过硬作风。

3、落实岗位专责制、HSE管理、班前班后会制、交接班制、巡回检查制、设备操作维护保养制、质量负责制、岗位练兵制和班组经济核算制等九项制度,严格执行相关工作、技术、管理标准和操作规程。

4、严格资料的录取、分析工作,班组的原始记录、凭证单据、台账、交接班记录齐全、准确、及时。

5、组织职工开展岗位练兵、成本核算、QC活动、小改小革、合理化建议、修旧利废等活动。

“三基”管理对油田班组长提出了很高的要求。

如何学习、内化,并进一步有效落实油田三基管理的有关要求是江苏油田每一位班组长必须思考的问题。

(二)做和谐班组的营造者。

“构建和谐油田,加快有效发展”是江苏油田的企业文化核心价值观的具体体现。

油田的和谐构建和有效发展的大局离不开班组的和谐与发展。

因此,江苏油田的班组长在角色定位上必须是班组和谐氛围的营造者。

班组工作中,涉及的工种较多,一个和谐、凝聚力强的班组能够使班组生产作业有序开展。

在生产作业中,又实行的是班组交接班制度,跟其他班组做好各项交接工作,做好与其他班组的和谐工作,对班组同样重要。

班组是企业生产的最基层,与上级的沟通、协调,对班组的工作组织、班组建设等也能起到推波助澜的作用。

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