升降国旗制度(15篇)
2024年学校升降国旗制度范文(四篇)

2024年学校升降国旗制度范文为贯彻实施《国旗法》,加强对学生常规要求及爱国主义教育,特制定本规定。
一、每周一升旗仪式由值周教师或少先队辅导员主持。
二、每周升旗由学校值周班级具体负责,按周轮换,班主任应作好具体安排。
三、各班旗手、护旗手四名,由该班的班干部或优秀学生担任。
四、升降国旗要做到以下几点:1、升旗仪式在每周星期一大课间举行(遇恶劣天气除外)。
2、举行升旗仪式时,在校的全体师生参加,整齐列队(学生按班,班主任老师站在班队后,其余教师统一列队),面向国旗,肃立致敬。
3、升旗仪式的程序是:(1)出旗(旗手和护旗手执旗,齐步走向旗杆,在场的师生站立)。
(2)升旗(奏国歌,教师行注目礼,学生行队礼)。
(3)国旗下讲话(由上周值周教师或村小组长作简短而有意义的讲话)。
4、星期五下午,由旗手和护旗手降旗,移交国旗到下一班。
林屋学校2024年学校升降国旗制度范文(二)根据提供的信息,2024学校升降国旗制度的具体细节可能无法确定。
升降国旗的制度在不同国家和各个学校之间可能存在差异。
以下是一般情况下学校升降国旗的一些常见规定:1. 升旗时间: 学校通常会规定每天早晨升旗,具体时间可能根据学校的作息时间而定。
2. 升旗人员: 主持升旗仪式的人员通常包括学校领导、老师和代表学生的学生团体成员。
学校也可能会有特定程序选派学生来升旗。
3. 升旗礼仪: 升旗时会进行一系列的仪式,包括唱国歌、行军队列展开、升旗、国旗招展、国歌奏唱、鸣礼炮等。
学生通常会举行庄重的仪式,向国旗致意。
4. 国旗护卫队: 学校可能会组织国旗护卫队负责护送国旗,他们通常会接受特殊训练,确保国旗权威的展示和仪式的正常进行。
请注意,以上仅为一般情况下的学校升降国旗制度介绍,具体细节可能会根据不同学校和地区的规定而有所不同。
2024年学校升降国旗制度范文(三)中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志,每个公民都应尊重和爱护。
为维护国旗的尊严,增强全体师生的国家观念,发扬爱国主义精神,根据国旗法制定本制度。
中学升降国旗制度范文(五篇)

中学升降国旗制度范文根据《国旗法》第六条中“全日制学校,除寒、暑假和星期日外,应当每日升挂国旗”的规定,结合我校实际,依照《国旗法》规定,特制定升降国旗制度如下:一、我校升降国旗由学校学生会政教处统一安排,由各队轮流值班、组织实施。
升旗时间每天早晨7:30降旗时间每天下午18:00二、升旗时,必须将国旗升至旗杆顶部;降旗时,不得使国旗落地。
三、举行升国旗仪式时,全体师生无特殊情况,都必须到场参加仪式。
其他在场的师生都要停止其它活动,听从指挥,面向国旗,肃立致敬。
等国旗升降完毕,方可自由行动。
四、每学期开学第一个升国旗仪式以及校内外大型活动由学校国旗护卫队组织实施,其余常规升旗仪式由队部国旗组按周轮流执勤。
五、升国旗仪式程序是:1.全体肃立、护卫队出旗全体师生员工面向旗杆正站立。
出旗手右手擎国旗(旗杆部分贴在右胸前),两名护旗手在出旗手两侧,仪仗队列队在后呼号,经过主席台和队伍时,由齐步换正步走到旗旁,出旗手上前一步将国旗授给升旗手,一人接旗,一人托旗,做好升旗准备。
2.升国旗,奏国歌,行军礼;(敬礼)、(礼毕)、(标兵撤回)升旗开始,队列指挥员行举手礼;全体教师员工面对国旗立正,行注目礼,全体学生行军礼,目光随国旗的徐徐上升上移,不得他顾;场外人员在升旗开始时,也得驻足行注目礼。
3.国旗下誓言由值周班轮周进行。
国旗下讲话要求讲话者服装整齐,有讲话稿,简短而主题突出,教育性要强。
讲完话宣布仪式结束。
4.升旗仪式完毕,队伍带回。
六、星期五下午降旗后,由值班负责人负责将国旗交于传达室与下一班进行交接。
交接班内容:检查国旗是否污损、破损;检查旗杆及升旗设施是否齐全完好;检查奏放《国歌》设备是否完好。
七、发现国旗污损、破损或其他影响升降国旗的问题,由值班负责人及时和学生会、政教处联系,采取措施保证国旗升降不受影响。
中学升降国旗制度范文(二)中学学校升降国旗制度根据《国旗法》第六条中全日制学校,除寒、暑假和星期日外,应当每日升挂国旗的规定,结合我校实际,依照《国旗法》规定,特制定升降国旗制度如下:一、我校升降国旗由学校学生会政教处统一安排,由各队轮流值班、____实施。
2024年中学升降国旗制度范文(四篇)

2024年中学升降国旗制度范文根据《国旗法》第六条中“全日制学校,除寒、暑假和星期日外,应当每日升挂国旗”的规定,结合我校实际,依照《国旗法》规定,特制定升降国旗制度如下:一、我校升降国旗由学校学生会政教处统一安排,由各队轮流值班、组织实施。
升旗时间每天早晨7:30降旗时间每天下午18:00二、升旗时,必须将国旗升至旗杆顶部;降旗时,不得使国旗落地。
三、举行升国旗仪式时,全体师生无特殊情况,都必须到场参加仪式。
其他在场的师生都要停止其它活动,听从指挥,面向国旗,肃立致敬。
等国旗升降完毕,方可自由行动。
四、每学期开学第一个升国旗仪式以及校内外大型活动由学校国旗护卫队组织实施,其余常规升旗仪式由队部国旗组按周轮流执勤。
五、升国旗仪式程序是:1.全体肃立、护卫队出旗全体师生员工面向旗杆正站立。
出旗手右手擎国旗(旗杆部分贴在右胸前),两名护旗手在出旗手两侧,仪仗队列队在后呼号,经过主席台和队伍时,由齐步换正步走到旗旁,出旗手上前一步将国旗授给升旗手,一人接旗,一人托旗,做好升旗准备。
2.升国旗,奏国歌,行军礼;(敬礼)、(礼毕)、(标兵撤回)升旗开始,队列指挥员行举手礼;全体教师员工面对国旗立正,行注目礼,全体学生行军礼,目光随国旗的徐徐上升上移,不得他顾;场外人员在升旗开始时,也得驻足行注目礼。
3.国旗下誓言由值周班轮周进行。
国旗下讲话要求讲话者服装整齐,有讲话稿,简短而主题突出,教育性要强。
讲完话宣布仪式结束。
4.升旗仪式完毕,队伍带回。
六、星期五下午降旗后,由值班负责人负责将国旗交于传达室与下一班进行交接。
交接班内容:检查国旗是否污损、破损;检查旗杆及升旗设施是否齐全完好;检查奏放《国歌》设备是否完好。
七、发现国旗污损、破损或其他影响升降国旗的问题,由值班负责人及时和学生会、政教处联系,采取措施保证国旗升降不受影响。
2024年中学升降国旗制度范文(二)2023年,中学升降国旗制度将全面实施,旨在加强学生对祖国的热爱和民族自豪感,培养他们的爱国主义精神和社会责任感。
2024年升降国旗制度模版(四篇)

2024年升降国旗制度模版第九中学德育处第九中学升降国旗制度根据《中华人民共和国国旗法》及教育局相关文件精神,明确规定“全日制学校,除寒假、暑假和星期日外,应每日升挂国旗”,“全日制中学小学,除假期外,每周需举行一次升旗仪式”。
为严格执行中小学升降国旗制度,深化学生的爱国主义教育,我校特制定以下制度:一、每周一第三节课间(11:45)举行升旗仪式,重大节日及开学典礼时亦需悬挂国旗。
二、升旗仪式期间,全体师生须共同参与,列队整齐,面向国旗,肃立致敬。
三、升旗仪式具体程序如下:1. 出旗:旗手持旗,护旗手两侧伴随,齐步走向旗杆,现场所有人员立正站立。
2. 升国旗:奏响国歌,全体人员行注目礼,少先队员行队礼。
3. 唱国歌:全体师生声音洪亮,齐声高唱。
4. 国旗下讲话:邀请嘉宾或教师发表讲话。
5. 值周班进行值周宣誓。
6. 宣布升旗仪式结束。
7. 德育处通报上周考核情况。
8. 发布通知、通告,举行颁奖仪式。
9. 全体师生有序离场。
10. 升校旗,值周班升旗手合影留念。
四、每周五下午静校前,由旗手和护旗手负责降旗。
在此期间,所有经过现场的师生员工需面向国旗,自觉肃立,待国旗升降完毕后方可自由活动。
五、旗手、护旗手由当周值周班级的同学(每班7-__人)担任,并需经过专业培训后执行升降国旗任务。
六、升旗仪式主持词模板:第九中学____学年第____学期第____周升旗仪式现在开始。
1. 请全体师生面向国旗,高唱国歌,少先队员行队礼。
2. 礼毕。
3. 下面请____做国旗下讲话。
4. 本周的值周班级是____班,请值周班进行值周宣誓。
5. 升旗仪式到此结束。
下面宣布上周考核结果:获得优秀班级的有:____年级,优秀排名:____。
下面进行颁奖仪式。
第九中学德育处____年____月弘德尚能博学笃行2024年升降国旗制度模版(二)一、在寒假、暑假及双休日之外,每日均需进行国旗的升降仪式。
二、除去各类假期,每周需固定举行一次升国旗仪式。
中学升、降国旗制度(5篇)

中学升、降国旗制度一、基本目的:激发学生的爱国主义热情,增强学生的民族自豪感和社会责任感,继承和发扬革命传统,为振兴中华而勤奋学习,健康成长。
二、主要内容:1、出旗、升旗、唱国歌(音乐教师担任指挥)。
2、国旗下讲话(校领导、教师、学生代表等轮流担任)。
三、组织准备:1、设升旗手、护旗手各两名,各班推荐优秀学生轮流担任。
2、设升旗仪式主持人一名。
3、音乐组负责培训升旗手、护旗手和主持人。
四、要求:1、升旗手、护旗手熟悉升旗仪式各个环节,动作规范,精神抖擞,步伐一致。
2、音乐组、护旗手、升旗手要认真保管好国旗,并做好每天升降国旗的工作(周二至周五每天早读课前升旗,下午放学后降旗)。
3、升旗仪式周一课间操前举行。
4、升旗仪式出了事故扣责任人____元;不按规定升、降旗,一次少发责任人____元。
思洋中学关于集体备课的规定1、集体备课责任人:备课组长。
2、集体备课的任务:(1)主讲人说课,其他老师补充、完善。
(2)重点研讨:①钻研教材时碰到的疑难问题;②如何引导学生自学;③学生自学后可能出现什么问题;④如何针对问题点拨、归纳。
(3)在讨论的基础上,备课组长总结,达到五个统一;①统一划分课时;②统一确定每课时的学习目标;③统一自学指导,包括自学思考题和检测题;④统一学生自学后可能出现的疑难问题及解决的方法;⑤统一课堂作业。
(4)落实家庭作业的命题人。
(5)确定下次集体备课的内容和主讲人。
3、集体备课的纪律:(1)各课前,人人钻研教材,按时参加集体备课。
(2)备课时,积极参与研讨,不做与备课无关的事。
(3)不得随意变换时间和地点。
如有特殊情况,备课组长须提前半天向教导处申请批准。
(4)集体备课后至星期五上午,各任课老师根据集体备课的精神独自写好详案,不得抄袭,星期五下午备课组长收齐本组老师教案交教导处分管主任审阅(分工如下)。
语文、音乐、体育、美术、电教:____;数学、物理、化学:____;英语:曹燕;政治、历史、生物、地理:____。
中学实施“升降国旗”制度(5篇)

中学实施“升降国旗”制度为严格执行《中华人民共和国国旗法》,使全校师生通过“升降国旗”这一具有教育意义的仪式受到深刻的爱国主义教育,学校制订以下几项制度:一、每周星期一早晨举行升旗仪式(除寒暑假及遇有恶劣天气外)。
重大节日或纪念日同样举行升旗仪式。
二、举行升旗仪式时,在校的全体师生参加,整齐列队,面向国旗,肃立致敬。
三、升旗仪式程序是:(1)出旗。
(旗手持旗,护旗在旗手两侧,齐步走向旗杆,在场的全体师生立正站立。
旗手:女,____名;护旗手:男,____名。
)(2)升旗:(奏国歌,全体师生行注目礼,少先队员佩戴红领巾,行队礼。
)(3)师生齐声高唱国歌。
(4)学校负责人在国旗下讲话。
四、降旗。
每日傍晚静堂前,由旗手和护旗手降旗(降旗时,应先将国旗升到杆顶,然后再降下,降旗时不得使国旗落地)。
五、每日升降旗时,凡经过现场的师生员工都应面向国旗。
自觉肃立,待国旗升降完毕后,方可自由行动。
六、旗手、护旗手由各班推荐代表轮流担任,并经严格训练后方可执行升降旗任务。
中学实施“升降国旗”制度(2)是指学校每天在早晨升国旗,晚上降国旗的仪式。
这一制度旨在培养学生对国家的爱和对国旗的尊重,并提升学生的民族意识和民族自豪感。
以下是中学实施“升降国旗”制度的好处:1. 弘扬爱国主义情怀:通过参与升降国旗仪式,学生能够直观地感受到国旗的庄严和国家的神圣。
这有助于培养学生的爱国情感,增强他们对祖国的认同和承诺。
2. 培养公民责任感:通过参与升降国旗仪式,学生能够体验到自己作为民众的责任与义务。
这有助于培养学生的公民责任感,使他们积极参与社会事务,并为国家和社会的发展贡献自己的力量。
3. 增强学校凝聚力:升降国旗仪式是学校日常工作的一部分,它能够让全体师生在美好的国旗下团结一心。
通过共同参与仪式,学生能够感受到学校的凝聚力和集体荣誉感,促进学校的团队精神和集体认同感。
4. 教育学生纪律和责任:升降国旗仪式需要学生按照规定的程序和纪律进行,这有助于培养学生的纪律性和责任感。
2024年学校升降国旗制度范文(3篇)

2024年学校升降国旗制度范文为贯彻实施《国旗法》,加强对学生常规要求及爱国主义教育,特制定本规定。
一、每周一升旗仪式由值周教师或少先队辅导员主持。
二、每周升旗由学校值周班级具体负责,按周轮换,班主任应作好具体安排。
三、各班旗手、护旗手四名,由该班的班干部或优秀学生担任。
四、升降国旗要做到以下几点:1、升旗仪式在每周星期一大课间举行(遇恶劣天气除外)。
2、举行升旗仪式时,在校的全体师生参加,整齐列队(学生按班,班主任老师站在班队后,其余教师统一列队),面向国旗,肃立致敬。
3、升旗仪式的程序是:(1)出旗(旗手和护旗手执旗,齐步走向旗杆,在场的师生站立)。
(2)升旗(奏国歌,教师行注目礼,学生行队礼)。
(3)国旗下讲话(由上周值周教师或村小组长作简短而有意义的讲话)。
4、星期五下午,由旗手和护旗手降旗,移交国旗到下一班。
林屋学校2024年学校升降国旗制度范文(2)根据提供的信息,2024学校升降国旗制度的具体细节可能无法确定。
升降国旗的制度在不同国家和各个学校之间可能存在差异。
以下是一般情况下学校升降国旗的一些常见规定:1. 升旗时间: 学校通常会规定每天早晨升旗,具体时间可能根据学校的作息时间而定。
2. 升旗人员: 主持升旗仪式的人员通常包括学校领导、老师和代表学生的学生团体成员。
学校也可能会有特定程序选派学生来升旗。
3. 升旗礼仪: 升旗时会进行一系列的仪式,包括唱国歌、行军队列展开、升旗、国旗招展、国歌奏唱、鸣礼炮等。
学生通常会举行庄重的仪式,向国旗致意。
4. 国旗护卫队: 学校可能会组织国旗护卫队负责护送国旗,他们通常会接受特殊训练,确保国旗权威的展示和仪式的正常进行。
请注意,以上仅为一般情况下的学校升降国旗制度介绍,具体细节可能会根据不同学校和地区的规定而有所不同。
2024年学校升降国旗制度范文(3)引言:近年来,随着社会的发展和进步,教育的意义也日益凸显,教育不仅仅是传递知识,更是培养学生积极向上的价值观和爱国情怀的一项重要任务。
升降国旗制度样本(四篇)

升降国旗制度样本一、除寒、暑假和双休日外,每日升降国旗。
二、除假期外,每周举行一次升国旗仪式。
三、升旗仪式在每周一早晨举行(寒暑假除外,遇有恶劣天气不举行),重大节日或纪念日也要举行升旗仪式。
四、举行升旗仪式时,全体师生参加,整齐列队,面向国旗肃立致敬。
五、升旗仪式程序1.出旗(旗手持旗,护旗手在旗手两侧,正步走向旗杆,在场的全体师生站立)。
2.升旗(奏国歌,全体师生行注目礼或队礼)。
3.全体师生唱国歌。
4.国旗下讲话。
六、每日傍晚,由旗手和护旗手按《国旗法》规定降旗。
降旗时国旗不得落地。
七、每日升降国旗时,凡经过现场的师生员工都应面向国旗,自觉肃立,待国旗升降完毕,方可自由行动。
八、旗手、护旗手由五六年级各班轮流担任,并经过严格训练后,方可执行升降旗任务。
九、不升挂破损、污损、褪色等不合规定的国旗。
十、对违反中华人民共和国《国旗法》的行为要给予相应的惩处。
升降国旗制度样本(二)一、除寒假、暑假和星期日外,所有全日制中小学应当每日升挂国旗(恶劣天气可不升挂);并在每周一早晨或上午举行升旗仪式(恶劣天气可不举行)。
重大节日或纪念日、重大集会要举行升旗仪式。
二、举行升旗仪式时,在校的全体师生参加,整齐列队,面向国旗,肃立致敬。
具体程序是:(一)出旗(旗手持旗,护旗在旗手两侧,齐步走向旗杆,在场的全体师生立正站立);(二)升旗(奏国歌,全体师生行注目礼,少先队员行队礼);(三)唱国歌;(四)举行国旗下讲话。
三、学校要在每日傍晚静校前,有旗手和护旗手按《国旗法》第十六条规定降旗。
降旗时司“现在降旗”的口令,但可不奏、不唱国歌,所有学校均不得让国旗在外过夜、淋雨。
四、每日升降旗(不举行仪式时),凡经过现场的师生员工应面对国旗,自觉肃立,待国旗升降完毕在自由行动。
五、执行升降旗任务的旗手、护旗要有各班推选代表轮流担任,并经过严格训练。
六、所有学校不得升挂破损的、退色的、不规范的国旗。
升降国旗制度样本(三)概述升降国旗制度是一项重要的仪式,用于表达对国家的尊重和爱国情感。
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升降国旗制度(15篇)升降国旗制度11.升降国旗时,要严格按《中华人民共和国国旗法》有关条款的规定执行。
2.升旗仪式在每周一早晨举行(寒暑假及恶劣天气除外);重大节日或纪念日也举行升旗仪式。
3.全校学生应怀着对祖国、对国旗尊敬、热爱的心情,积极、热情、严肃地参加升国旗仪式,无特殊情况不得缺席。
要求统一穿校服,仪表端庄。
4.入场时应按班级整队进场,做到静、齐、快。
5.升旗时应整齐列队,面向国旗,脱帽行注目礼,要保持规范的立正姿势。
6.唱国歌要声音宏亮,充满感情。
7.国旗下讲话时,要保持队列整齐,不交头接耳,不做小动作,不看书报。
8.升旗手要保护好国旗,遵照《国旗法》第十六条规定每天按时升降国旗,遇雨雪天要及时收降国旗。
9.升降国旗时,在场者一律停止活动,原地立正,面对国旗肃立行注目礼,待国旗升降完毕后,方可自由行动。
其他场合举行升国旗仪式时,均按以上规定自觉执行。
升降国旗制度2一、升旗仪式在每周一早举行(寒暑假除外,遇到恶劣天气可以不举行)。
重大节日或纪念日应举行升旗仪式。
二、举行升旗仪式时(升旗手必须身着校服),在校的全体师生参加,整齐列队面向国旗,肃立致敬。
三、在直立的旗杆上升降国旗,应当徐徐升降。
升起时,必须将国旗升至杆顶,降下时,不能使国旗落地。
四、升旗仪式程序是:1、出旗(旗手持旗,持旗方式可各班自定。
护旗在旗手两侧齐步走向旗杆,在场的全体师生立正站立)。
2、升旗(奏国歌,全体师生行注目礼)。
3、唱国歌。
4、国旗下讲话(由学校行政领导或教师、学生代表等作简短而有教育意义的讲话)。
五、每日日落前,由当值升旗班,按《国旗法》第十六条规定降旗,并将国旗送到团委办公室保管。
六、每日升降旗(不举行仪式时,升旗每天早操开始前举行),凡经过现场的师生员工都应面对国旗,自觉肃立,待国旗升降完毕时,方可自由行动。
七、旗手护旗由高一高二年级各班轮流担任(每班四名升旗手,其中一名担任司仪),每班一周,并经过严格训练后方可执行升降旗任务。
升降国旗制度3为加强对学生的爱国主义教育,规范升降旗行为,落实《国旗法》,根据我校实际制定本制度。
1、时间:每周一早7:30分举行升旗仪式,升旗班为值周班,当天的早7:00由值周生进行降旗,如遇特殊恶劣天气由值周生进行降旗。
2、程序:因场地限制程序为⑴宣布升旗仪式开始:“天津市耀华中学升旗仪式现在开始”⑵升国旗奏国歌:“升国旗奏国歌,全体少先队员敬礼!”⑶唱国歌:“全体师生唱国歌”⑷唱校歌:“全体师生唱校歌”⑸国旗下主题讲话:“请×××国旗下讲话”⑹国旗下演讲:“请值周班代表×××演讲⑺升旗仪式结束:“升旗仪式结束,请各班整队带回”3、要求:全体师生参加,整齐列队,面向国旗,脱帽肃立,行注目礼,少先队员行队礼,唱国歌校歌声音洪亮,充满激情。
⑴集合:教师集合由学校行政管理处负责;学生集合由班主任和年级组长负责是班级集合负责人,各年级队伍7:25整队完毕。
班与班之间一路纵队距离,前后半臂距离,左右一拳。
⑵规范:按时出勤,不迟到不无故缺勤;鸦雀无声,来到集合地点主动站队不聊天不说话不喧哗,升旗过程和听讲话演讲时保持安静;纹丝不动,整队后保持立正或稍息姿势两手放身体两侧,不打逗不晃动手不动;精神饱满、抬头梃胸,要有精气神。
⑶讲话与演讲:国旗下讲话在制定德育工作计划时,根据安排作出部署,如遇重大事件适当调整。
值周学生的主题演讲要经过德育处审核,应有较强的感染力和教育作用,要善于抓住有利于激发学生爱国情感的重大事件、纪念日、节日。
⑷退场:步伐整齐,口号洪亮,小步跑不停步直到教学楼前。
升降国旗制度4为严格贯彻《中华人民共和国国旗法》(以下简称《国旗法》),对全校师生进行国旗教育,增强全体师生的国家观念和国旗意识,加强对学生的爱国主义系列德育教育,特制订本实施细则。
基本要求一、除假日(包括寒假、暑假、节日假,和双休日)外,每日升挂国旗。
二、每周举行一次升旗仪式。
升旗仪式在每周星期一早晨8:40正式举行。
三、重大节日或纪念日,学校将根据具体情况安排举行升旗仪式。
遇有重大活动,如校庆、开学典礼、运动会等,将举行升旗仪式。
含重大活动在内,一周内升旗仪式不超过两次。
四、举行升旗仪式时,如遇恶劣天气将不举行。
升旗后如遇恶劣天气,须将国旗降下。
因恶劣天气,星期一未能举行升旗仪式时,本周内不再补充举行。
六、升降旗时由周一升旗仪式上担任旗手(一名)、护旗(两名)的学生担任升降旗任务,采取周轮换制。
执行任务时,旗手和护旗要精神抖擞,佩带红领巾。
七、旗手和护旗在经过严格训练,熟练掌握升降旗程序和要求后,执行升降旗任务。
具体要做到徐徐升降国旗。
升起时,将国旗升至杆顶;降下时,不使国旗落地。
八、升降国旗用旗采用2号国旗,由少先大队(专人)负责保管和及时更换。
坚决不升挂破损、污损、褪色和不合规格的国旗。
国旗降下后,由当日旗手交与少先大队保管。
九、升旗设备由少先大队负责日常维护和管理,以确保升降国旗的顺利进行。
十、按照《国旗法》规定需下半旗时,将遵照《国旗法》的第十四条和第十六条第二款执行。
升旗仪式和程序一、准备(一)由少先大队辅导员负责组织安排旗手和护旗的推选产生和训练。
旗手、护旗手的推选根据每学期学校少先队工作计划确定。
训练时间为每周星期五下午。
(二)星期一,学生衣着整洁,少先队员佩带红领巾。
升旗仪式开始前5分钟,各班级整队(值日学生必须停止值日,迅速回班列队参加升旗仪式),学生应前矮后高纵向列队,由班主任亲自带领学生到指定位置,然后站于学生队列之后,其余教职工在全体学生队列后横向列成一队。
8:40,全体师生面向国旗整齐列队完毕。
升旗仪式不准有任何师生迟到。
主持人宣布仪式开始时,全体立正肃立。
二、出旗旗手持旗(持旗方式为双手持旗,右手在上,斜扛肩上),护旗在旗手两侧,齐步(正步)走向旗杆,全体师生目送旗至旗杆下,同时录音播放(或乐队奏)《歌唱祖国》。
护旗负责将国旗挂到升旗绳上,旗手检查无误后,准备升旗(乐队或录音播放做好准备)。
三、升旗升旗同时奏国歌。
国旗伴随国歌乐曲徐徐升起,至乐曲终了时,国旗升至杆顶。
国旗升起时,全体师生肃立行注目礼,少先队员行队礼。
(全体师生及学生家长无论何种原因,升旗时必须肃立行注目礼,少先队员行队礼。
)国旗升至杆顶(国歌奏完)后,由旗手和护旗将升旗绳固定好。
主持人宣布礼毕时,全体师生同时礼毕。
四、唱国歌国旗升毕,全体师生由大队文娱委员指挥齐唱国歌。
由乐队或录音伴奏。
国歌的演唱要严肃、规范,声音洪亮、整齐划一。
五、国旗下讲话升挂国旗后,首先由学生代表进行演讲(演讲稿由本人撰写,所在班主任审稿并负责训练学生进行脱稿演讲,最后由少先队大队辅导员审查),然后由校长、大队辅导员或其他教师等作简短而有教育意义的讲话(时间一般在五分钟左右)。
六、以下方面,一般不作为国旗下讲话的内容:(一)批评和处分学生的意见、决定;(二)日常的一般性工作布置和意见,如课程变更、某项工作或活动的安排、会议通知等。
七、升旗仪式结束后,由值周老师教师指挥,班主任指导本班文体委员把学生有秩序的集体带回教室。
八、重大节日、纪念日或学校重大活动举行升旗仪式时,其要求和程序视具体情况由少先大队安排组织。
领导与管理一、升降国旗制度的落实及升旗仪式的组织由学校教导处领导,由少先大队具体落实。
学校建立升降国旗制度档案,内容包括计划、落实措施、旗手与护旗光荣册、国旗下讲话及升降旗活动大事记等,由少先大队负责整理归档。
二、各班班主任要通过严格升降国旗制度,对学生进行生动具体的爱国主义教育和革命传统教育,增强国旗意识;要把学生遵守升降国旗制度的情况,列为学生思想品德评定的内容之一;要教育学生尊重国旗,爱护国旗,同一切污损国旗的人和行为作斗争。
三、对师生中不尊重、不爱护国旗,不严格遵守升降国旗制度的思想和行为,学校将给予严肃的批评教育,甚至处分,并与教师个人或班级的年终考核挂钩。
升降国旗制度5一、升国旗仪式程序:(一)周一升国旗仪式程序:宣布升国旗仪式开始1、出国旗:奏出旗曲《歌唱祖国》,旗手在前,手持国旗,护旗在旗手两侧,按节奏由出旗点正步走向旗杆,全体师生整齐列队,立正站立,着装整洁。
2、升国旗,奏国歌:在国歌伴奏下,旗手将国旗徐徐升起,必须将国旗升至杆顶;升旗时,凡在场的师生员工都应停止任何活动,面对国旗,自觉肃立,脱帽行注目礼,少先队员敬队礼,待国旗升降完毕后,方可行动;国歌伴奏带应音调准确、保证质量。
3、唱国歌:唱国歌时,必须设有指挥,全体师生态度庄重,声音嘹亮。
4、国旗下教育:(1)国旗下讲话:国旗下讲话可由校领导、教师及优秀团队员代表或邀请劳动模范等先进人物作简短而有教育意义的讲话。
国旗下讲话要认真准备,具有较强的针对性、时效性、激励性,保证教育效果。
(2)自主教育活动:根据学校教育重点,适当安排合理的教育活动。
5、呼校训:呼校训时声音洪亮,态度认真。
6、宣布升旗仪式结束(二)重大节日、纪念日或重要集会升国旗程序:宣布升国旗仪式开始1、出国旗2、升国旗,奏国歌3、唱国歌(以上程序要求同周一升国旗仪式)4、宣布升旗仪式结束程序要求同周一升国旗仪式二、降旗仪式:(一)降旗时师生员工都应面向国旗,自觉肃立,少先队员行队礼,待降国旗完毕时,方可自由行动。
(二)降下时,不得使国旗落地。
三、升(降)国旗要求:(一)每周星期一早晨应举行升国旗仪式,寒暑假除外。
(二)重大节日、纪念日及重要集会应举行升国旗仪式。
(三)因特殊原因在室内举行升旗仪式同重大节日、纪念日或重要集会升国旗仪式要求相同,可不安排出旗。
(四)遇有恶劣天气可不举行升旗仪式。
(五)旗手、护旗要由各班推选代表轮流担任,并经过严格训练后方可执行升降旗任务。
(六)降国旗由旗手和护旗手担任,国旗降下后由旗手放到指定位置存放。
(七)按照本规定按时升(降)国旗,不得无故擅自取消升国旗仪式。
(八)国旗应定时由专人清洗,确保国旗整洁,如发现破损应及时更换。
(九)建立升(降)旗日志制度,做好《国旗下讲话》的档案管理。
(十)按《中华人民共和国国旗法》规定下半旗的日期应下半旗。
下半旗时,先将国旗升至杆顶,然后再降至旗顶与杆顶之间的距离为旗杆全长三分之一处。
升降国旗制度6__中学1、学校每日升降国旗(寒暑假和星期天除外)。
2、每周一、重大节日或纪念日早操时间举行升旗仪式(遇有恶劣天气可不举行)。
其余时间由旗手、护期在早操前升挂国旗。
3、每日晚饭后,由旗手和护旗将国旗降下收好。
4、每日升降国旗时,凡经过现场的师生员工都应面向国旗,自觉肃立,待国旗升降完毕,方可自由行动。
5、升降国旗由各班轮流进行,一班一周,包括举行升旗仪式时的演讲、演唱指挥。
6、旗手、护旗由各班选拔表现积极、努力进步,在班内能起模范带头作用的同学担任,并经过严格训练方可执行升降旗任务。