就业指导作业

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就业指导作业(自荐信)

就业指导作业(自荐信)

就业指导作业(自荐信)标题:就业指导作业(自荐信)引言概述:自荐信是一种向用人单位自我推荐的信件,是求职者获取工作机会的重要途径。

撰写一封精准、有吸引力的自荐信对于求职者来说至关重要。

本文将从自荐信的撰写要点、结构、语言、格式和注意事项等方面进行详细介绍,匡助求职者提高自荐信的撰写水平,增加求职成功的机会。

一、自荐信的撰写要点1.1 突出个人优势:在自荐信中要清晰地突出自己的优势和特长,让用人单位一目了然。

1.2 与岗位要求对接:根据招聘岗位的要求,展示自己的能力和经验,突出与岗位的匹配度。

1.3 突出个人特色:通过具体的案例或者事例,展示自己在工作或者学习中取得的成就,突出个人特色。

二、自荐信的结构2.1 信头:包括求职者的姓名、联系方式、应聘职位等信息。

2.2 自我介绍:简要介绍个人基本情况,包括教育背景、工作经验等。

2.3 自荐理由:阐述为什么选择该公司或者岗位,表达自己的诚意和热情。

三、自荐信的语言3.1 语言要简洁明了:自荐信要言之有物,避免冗长的赘述,简洁明了地表达自己的意图。

3.2 语气要自信但不自负:自荐信应该展现出自信和积极的态度,但不要过于自负。

3.3 语言要得体得体:自荐信要用正式的语言和格式,避免使用口语化或者不规范的用语。

四、自荐信的格式4.1 信纸要整洁:选择质量好、干净整洁的信纸,保证信件的整体美观。

4.2 字体要规范:选择适合正式场合的字体和字号,保证信件的可读性。

4.3 格式要规范:遵循自荐信的基本格式,包括信头、称呼、正文、结尾等部份。

五、自荐信的注意事项5.1 子细校对:在寄出自荐信之前,务必子细校对,确保信件中没有拼写错误或者语法问题。

5.2 个性化定制:每封自荐信都应根据不同的公司和岗位进行个性化定制,展示出对该公司的了解和兴趣。

5.3 跟进反馈:在寄出自荐信后,及时跟进用人单位的反馈,展现出自己的诚意和积极性。

结语:自荐信是求职过程中的重要环节,一封精准、有吸引力的自荐信可以提高求职者的竞争力。

就业指导题目及答案

就业指导题目及答案

3.1作业题1【单选题】从Values到Vision就是••••正确答案:A2【多选题】愿景可以激励人们努力行动,那么:••••正确答案:AB3生涯愿景是:••••正确答案:ACD3.2作业题1【单选题】大学生主体就业在第几产业?••••正确答案:C2第二产业包括有:••••正确答案:ABCD3【多选题】任何组织都有多种职能,一般包括有:••••正确答案:ABCD3.3作业题1生涯发展的路径依赖是指:••••正确答案:D2【多选题】兴趣是一个人内在的人格倾向性,所以职业定位最好与兴趣关联起来。

那么,关于兴趣:••••正确答案:AD3【多选题】大学专业的学群与未来工作的关系是:••••正确答案:ACD3.4作业题1【单选题】了解了历史、现在、未来三类信息,对人的职业选择有什么影响?••••正确答案:C2【多选题】工作的“未来”信息是指:••••正确答案:ABC3【多选题】职业信息从“理性”到“感性”意味着什么?••••正确答案:AD3.5作业题1【单选题】人的潜力往往是被环境的机会给激发出来的。

而机会是:••••正确答案:D2【多选题】规划,就是基于对某种趋势预测之后的未雨绸缪,所以••••正确答案:AB3【多选题】可以把求职比喻为投资,其相似点是:••••正确答案:ABCD3.6作业题1【单选题】“人怕入错行”主要是指:••••正确答案:A2【单选题】职业就是满足人群一种稳定需求的服务体系,所以职业定位与选择需要:••••正确答案:C3【多选题】技术所推动的产业变革,将改变一个时代对“机会”的内涵定义。

所以定位职业需要:••••正确答案:ACD3.7作业题1【单选题】一个地区人越多,而且人口数持续增长,说明:••••正确答案:A2【单选题】一个越成熟的社会,规则体系越健全。

所以,随着中国市场经济的发展,个人生涯最关键的努力,应该是:••••正确答案:B3【多选题】在一个组织里,与核心业务关系最密切的工作,最有发展空间。

《就业指导作业》PPT课件

《就业指导作业》PPT课件
制作者:付杨婵 陈婵 宋翔翔 林琼瑶
被采访人:宋存胜 职务:瑞安五中语文教师 1.你在这个岗位上每天都做什么事? 备课,上课,批作业,解决学生的一些疑问,不仅仅是书本中的知识,
还有课余乃至生活中的一些问题,毕竟老师就是为同学们传道,授 业,解惑的。上课的时候,尽量用一些学生容易接受并愿意接受的 方法将知识交到他们手中,让他们自己消化,而不是硬生生的塞给 他们,尽量让上课的气氛轻松活跃一些。 2.你是怎样找到这份工作的? 经人介绍并通过面试进入学校的,起初有些不安,觉得像是走后门进 去的,不踏实,但是通过一段时间的努力逐渐的适应了,也受到同 学们的认可,就开始心安许多了。 3.你认为你这个职业需要怎样的人? 这个职业需要怎样的人主要是看当下的学生需要怎样的老师,现在的 学生大多讨厌那种高高在上,照教科书念的老师,所以亲和力和创 新意识很重要,就是能和学生打成一片,但是关键时刻又要能形成 一种威信,毕竟不能让他们变得肆无忌惮,无法无天。
4.你认为进入这个职业的基本条件是什么? 对这个职业的适应能力很重要,此外,教师的职业道德,教学水平,班主 任管理水平都是很重要的,这些都是可以通过后天锻炼得到的,特别是大 学期间对自己的知识和能力的提高。 5.你认为哪一种个人品质对你的工作最重要? 要耐心,责任心这些品质方面的要求,当然,这就取决于你对这个职业的 喜爱程度了。有时候你会在工作上遇到一些烦心的事,如果你没有足够的 耐心,没有办法处理好自己的情绪,那么以后的工作就会显得很累。 6.在你的工作领域中,你最喜欢做什么? 最喜欢下课和同学们讨论课本中有争议性的问题,很有成就感,因为语文 的学习中有一些知识点本身就有多方面的见解,而这些问题能够被同学们 发现,并提出来讨论,挖掘本质是很值得高兴的。 7.你认为你现在的这份工作的发展潜力如何/ 都说教师行业已经趋于饱和,发展潜力很不乐观,但是我认为重要的还是 实力,好的教师无论在什么时候都是紧缺的。对于我个人而言,我想除了 在教学方面提升自己外还要在管理水平上有所突破,今后向行政方面发展。

就业指导作业

就业指导作业

就业指导作业
标题:就业指导作业
引言概述:
就业指导作业是帮助学生更好地了解职场和就业市场,提供就业指导和辅导的重要课程。

通过就业指导作业,学生可以更好地规划自己的职业发展,提高就业竞争力,实现自身职业目标。

一、了解职场需求
1.1 学习掌握当前热门行业和职业
1.2 了解各行各业的就业前景和发展趋势
1.3 掌握职场所需的技能和能力
二、提升就业竞争力
2.1 培养良好的职业素养和职业道德
2.2 提升沟通能力和团队合作能力
2.3 学习职场必备的软技能和硬技能
三、规划职业发展
3.1 设定明确的职业目标和规划
3.2 制定个人发展计划和学习计划
3.3 寻找适合自己的职业发展道路和机会
四、准备就业材料
4.1 完善个人简历和求职信
4.2 提前准备面试所需的资料和技巧
4.3 学习如何进行职业规划和职业定位
五、实践就业技能
5.1 参加实习和实践活动
5.2 参加职业培训和就业指导课程
5.3 不断提升自身的专业技能和综合素质
结语:
通过就业指导作业,学生可以更好地了解职场需求,提升就业竞争力,规划职业发展,准备就业材料,实践就业技能,从而顺利实现自身的职业目标,走上成功的职业道路。

希望每位学生都能够认真对待就业指导作业,为自己的未来打下坚实的基础。

就业指导作业1

就业指导作业1

就业指导作业1:兴趣探索练习
•1、我的白日梦,请列举三种你非常感兴趣的职业(摒除所有现实的考虑)。

这些工作中的哪些特征吸引着你?
•2、请回忆三个从事某件事情时令你感到快乐(满足)的经历。

请详细描述这三个画面,是什么令你感到如此快乐(满足)?
•3、你最崇拜(敬佩)的人是谁?他对你产生了什么影响?你最像他的是什么地方?最不像他的是什么地方?
•4、你最喜欢看哪种杂志?这些杂志中的哪些部分吸引着你?或者,你去书店,通常会停留在哪类书架前(不因为学习需要的情况下)
•5、除了单纯的娱乐放松以外,你最喜欢看哪几类电视节目?节目中什么吸引着你?
•6、你喜欢浏览哪类网站?你喜欢看网站的哪部分内容?它们属于哪个专业?
•7、休闲的时候,如果只是出于兴趣的考虑,你最想做什么或学什么?这里面又是什么吸引着你?
•8、你最喜欢的科目是什么?为什么喜欢它们?
•9、我们生活中都有过某些时刻,因为全神贯注于做某件事情而忘了时间。

什么样的事情会让你如此专注?
•10、你的答案里面有什么共同点吗?是否可以归纳为什么主题或者关键
词?这些主题或关键词可能和霍兰德的哪些类型相对应?你如何能够让这样的主题在你今后的生活中得到更充分的彰显?
由各班学习委员在下节课上课前统一收齐纸质版。

作业上面要求写上学号班级和姓名。

《大学生就业指导》选修课习题作业

《大学生就业指导》选修课习题作业

《⼤学⽣就业指导》选修课习题作业《⼤学⽣就业指导》选修课习题作业第⼀讲就业指导及职业选择⼀、⼤学⽣树⽴正确的择业观,应注意哪些问题?⼆、你的择业⽬标是什么?具体采取哪些措施来实现⾃⼰的择业⽬标?三、通过就业指导课的学习,你对当前的就业形势的认识有哪些改变?做为即将择业的毕业⽣,⾯对就业的⼯作地点、岗位及⼯资你更看中哪些?请详细论述你的观点?四、请问,你对职业能⼒是怎样理解的?五、如何培养职业兴趣?六、浅谈你的就业观和择业观?并说明理由。

七、请简述职业及职业⽣涯的含义。

⼋、请简述影响职业⽣涯规划的因素。

九、请简述职业⽣涯规划的作⽤。

⼗、请简述马斯洛的需要层次理论的主要观点。

⼗⼀、请简述帕森斯的特质-因素理论。

⼗⼆、按照萨珀的终⾝发展理论,职业⽣涯分哪⼏个主要阶段?各阶段的主要任务是什么?⼗三、如何进⾏职业⽣涯规划?⼗四、论述职业⽣涯规划与设计的步骤与⽅法?第⼆讲⼤学毕业⽣就业形势与就业政策⼀、选择题:从实际情况来看,⽬前我国存在“⼈找岗位”的现象,也存在着“岗位找⼈”的现象。

你对此的看法是:A、周期性失业和磨擦性失业的问题B、结构性失业和磨擦性失业的问题C、发展性失业和磨擦性失业的问题D、结构性失业和隐性失业的问题思考题:1、如何获取职业信息?2、就业协议中应包含哪些主要内容?3、⾯对⽇益激烈的职场竞争,作为当代⼤学⽣应如何应对?4、再终⽌劳动合同时,应注意哪些问题?第三讲提⾼就业能⼒⼀、⼤学⽣在做好⾃⼰的职业⽣涯规划的时候,应该怎样制定⾃⼰的就业预期?⼆、在当前⾦融危机的⼤环境下,⼤学毕业⽣应该怎样调增⾃⼰的就业⽬标?三、⼤学⽣在准备就业时,应该具备怎样的收集信息的能⼒?四、⼤学⽣在决定从事某个⾏业的时候需要考虑的因素有哪些?五、⼤学⽣在选择职业的过程中应该具备怎样的⼼态?六、⼀个⼈应该具备怎样的基本职业道德?七、影响⼀次就业成败的基本因素有哪些?⼋、作为⼀个⼤学毕业⽣,再从⼀个学⽣转变为⼀个职业⼈⼠的过程中,需要注意的有哪些?求职状况与学校的有关毕业⽣就业的政策和服务体系⼀、毕业⽣就业协议书的主要内容包括哪些?⼆、什么是毕业⽣就业协议的违约?违约需要办理哪些⼿续?三、什么是毕业⽣的改派?毕业⽣改派需要毕业⽣向学校提供哪些材料?四、毕业⽣在签约时应当着重注意哪些问题和环节?五、毕业⽣就业协议与劳动合同的关系?六、简述就业协议书的签订步骤?七、违约对学校和同学会带来哪些危害,如何办理违约⼿续?⼋、毕业后应该怎样妥善处理⾃⼰的档案和户籍问题?九、毕业⽣离校前需要办理哪些⼿续?第四讲职业测评⼀、常见的职业测评分为哪些类型?⼆、职业测评的基本依据是什么?三、职业测评的结果是否完全正确?四、⼀个⼈在做职业测评的时候应该持怎样的态度?五、影响职业测评的基本因素有哪些?六、怎样⾯对处理这也测评中产⽣的误差?七、如果职业测评结果和我们⾃⼰的理想和预期不⼀样,该怎么办?第五讲⼈职匹配与职业素养⼀、选择题:1.职业道德是指从事⼀定职业的⼈在职业⽣活中应当遵循的A、具有领域特征的道德要求和⾏为准则B、具有职位特征的道德要求和⾏为准则C、具有岗位特征的道德要求和⾏为准则2.职业道德的基本要求有A、爱岗敬业B、诚实守信C、办事公道D、服务群众、奉献社会3.⼤学⽣应当树⽴的创业观包括A、有⾜够的创业资⾦B、有积极创业的思想准备C、有敢于创业的勇⽓D、提⾼创业能⼒4.在实践中成才的⼀条重要途径是把⾃⼰择业和创业定位于A、到⼤城市去建功⽴业B、到国家机关去建功⽴业C、到东部发达地区去建功⽴业D、到基层、到农村、到边疆、到祖国需要的地⽅去建功⽴业思考题:1、为什么在职业⽣涯规划和就业活动中要强调职业道德要求?2、就你本⼈所学专业⽽⾔,你认为最重要的职业道德要求是什么?3、收集你⾝边⼈们的职业道德状况事例,并加以分析。

就业指导作业

就业指导作业

就业指导作业引言概述:就业是每一个大学生关注的重要问题,而就业指导作业则是匡助学生顺利就业的重要环节。

本文将从五个大点出发,详细阐述就业指导作业的重要性和具体内容,最后总结其对大学生就业的积极作用。

正文内容:1. 就业市场调研1.1 了解就业市场需求:通过调查和研究,了解当前就业市场的需求趋势,包括行业热点、薪资水平、就业岗位等信息。

1.2 分析就业市场变化:对就业市场进行分析,了解其变化趋势,包括新兴行业的发展、传统行业的衰退等,为学生提供就业方向的参考。

2. 职业规划指导2.1 自我评估:通过个人能力、兴趣爱好、职业价值观等方面的评估,匡助学生了解自己的优势和劣势,为职业规划提供依据。

2.2 职业探索:引导学生进行职业探索,包括参加实习、实践活动,与行业专家交流等,匡助学生了解不同职业的具体要求和发展前景。

2.3 职业目标设定:根据学生的自我评估和职业探索结果,匡助学生设定合理的职业目标,并制定实现目标的计划和策略。

3. 就业技能培训3.1 求职技巧培训:包括简历撰写、面试技巧、沟通能力等方面的培训,提高学生的求职竞争力。

3.2 职业素质培养:培养学生的职业道德、团队合作、领导力等职业素质,提高其在职场中的适应能力。

3.3 职业技能培训:根据学生的专业背景和就业需求,提供相关的职业技能培训,增加其在特定岗位上的竞争力。

4. 就业信息咨询4.1 提供就业信息资源:采集整理就业市场的招聘信息,为学生提供及时、准确的就业信息。

4.2 职业导师服务:为学生提供专业的职业导师服务,匡助他们解答就业方面的问题,提供个性化的就业指导。

4.3 就业政策解读:解读国家和地方的就业政策,匡助学生了解相关政策对就业的影响,为其就业决策提供参考。

5. 就业跟踪服务5.1 就业数据统计:对毕业生就业情况进行跟踪和统计,为学校制定就业政策提供依据。

5.2 就业满意度调查:对就业学生进行满意度调查,了解他们对就业指导作业的评价和建议,为改进工作提供参考。

就业指导作业

就业指导作业

就业指导作业一、引言就业指导是指在个人求职过程中,为求职者提供相关的职业规划、就业技巧和就业资源等方面的指导和支持,以帮助他们顺利实现就业目标。

本文旨在提供一份详细的就业指导作业,包括职业规划、简历撰写、面试技巧等方面的内容,以帮助求职者提高就业竞争力。

二、职业规划1. 自我评估:求职者首先需要对自己进行全面的评估,包括个人兴趣、技能、价值观等方面。

可以通过问卷调查、自我反思等方式来了解自己的优势和劣势,为职业规划提供依据。

2. 目标设定:根据自我评估的结果,求职者可以设定明确的职业目标。

职业目标应该具体、可行,并与自己的兴趣和能力相匹配。

3. 职业研究:求职者需要对自己感兴趣的职业进行深入研究,了解该职业的就业前景、薪资水平、发展机会等方面的信息。

可以通过查阅相关书籍、浏览招聘网站等途径获取相关信息。

三、简历撰写1. 个人信息:简历的开头应包括个人的基本信息,如姓名、联系方式、地址等。

这些信息应准确无误,方便雇主与求职者联系。

2. 教育背景:求职者应列出自己的教育经历,包括学校名称、所学专业、学位等。

应按时间顺序排列,从最近的教育经历开始。

3. 工作经历:求职者应详细描述自己的工作经历,包括公司名称、职位、工作内容等。

应突出与目标职位相关的经验和成就,以吸引雇主的注意。

4. 技能和证书:求职者可以列出自己的技能和持有的相关证书。

这些技能和证书应与目标职位相关,并能证明求职者的能力和专业性。

5. 其他信息:求职者可以在简历中列出其他与目标职位相关的信息,如实习经历、志愿活动等。

这些信息可以进一步展示求职者的能力和个性特点。

四、面试技巧1. 面试准备:求职者应提前了解面试的流程和常见问题,并进行充分的准备。

可以通过模拟面试、自我介绍等方式来提高自己的应对能力。

2. 仪表仪容:求职者在面试时应注意自己的仪表仪容,包括穿着得体、形象整洁等方面。

这些细节能够给雇主留下良好的印象。

3. 自信表达:求职者在面试中应保持自信,并清晰地表达自己的观点和想法。

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就业指导作业
【就业指导作业】
一、背景介绍
就业指导是指为帮助毕业生顺利就业,提供相关的职业规划、求职技巧和就业
资源的指导和支持。

本次就业指导作业旨在提供一份详细的就业指南,帮助毕业生顺利进入职场,实现自己的职业目标。

二、职业规划
1. 职业目标设定
根据个人兴趣、能力和市场需求,设定明确的职业目标,并制定实现目标的
具体计划。

2. 自我评估
通过评估自己的技能、兴趣、价值观和个性特点,了解自己的优势和劣势,
为职业选择提供参考。

3. 职业研究
通过调研不同职业的工作内容、薪资待遇、发展前景等信息,了解各个行业
的就业形势和趋势,为职业选择做出明智的决策。

三、求职技巧
1. 简历撰写
提供简历撰写的标准格式和注意事项,包括个人信息、教育背景、工作经历、技能和证书等内容的详细说明。

2. 面试技巧
提供面试前的准备工作,包括研究公司背景、准备面试问题的答案、着装礼仪等方面的建议,并介绍常见的面试技巧和注意事项。

3. 求职信写作
提供求职信的写作要点和示例,包括信件结构、内容组织和语言表达等方面的指导。

4. 职业网络平台的使用
介绍常见的职业网络平台,如LinkedIn、Indeed等,教授如何注册账号、完善个人资料、搜索工作机会和与雇主互动等技巧。

四、就业资源
1. 就业信息渠道
提供各类可靠的就业信息渠道,包括招聘网站、校园招聘会、就业指导中心等,帮助毕业生及时获取最新的就业信息。

2. 职业发展培训
推荐一些职业发展培训机构和课程,帮助毕业生提升职业技能和竞争力。

3. 职业咨询服务
提供职业咨询服务的机构和专业人士的联系方式,帮助毕业生解答职业规划和求职过程中的问题。

五、就业指导中心
学校或组织可设立就业指导中心,为毕业生提供更全面的就业指导服务,包括职业规划咨询、简历修改、模拟面试等,提升毕业生就业竞争力。

六、成功案例分享
提供一些成功的就业案例分享,让毕业生了解不同行业的就业机会和职业发展路径,激励他们积极追求自己的职业梦想。

七、总结
通过本次就业指导作业,毕业生可以更好地了解自己的职业目标,掌握求职技巧,获取就业资源,从而顺利进入职场,实现个人职业发展。

希望毕业生能够充分利用这份指南,为自己的未来打下坚实的基础。

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