就业指导课作业【范本模板】

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大学生就业指导大作业(海南大学) - 副本

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大学生就业指导大作业题目:我的职业生涯规划姓名:学号:学院:成绩:任课教师:引言四年的大学生活转眼就要过去,作为一名面临毕业的大四学生,对即将到来的社会生活以及将来的职业生涯仍有着些许的迷茫。

但是通过对《大学生就业指导》这门课程的学习,我对自身各方面的能力、素质、兴趣有了更深的了解,对当今社会的就业趋势以及不同职业岗位的需求有了更多的认知。

同时,结合自身情况,我对今后的职业生涯也有了比较明确的规划。

一.自我能力评测我的性格:沉着、稳重是我的主要优点,遇事能冷静思考、分析有时在做决定前会犹豫不决、考虑再三是我的缺点职业个性特征:能够听取别人意见,但是做事仍有自己的原则,适合比较有激情,比较有发展变数的工作我的兴趣爱好:喜欢篮球,田径等激烈而充满竞技的运动。

有事喜欢一个人安静的听音乐或看书,思考总结最近的生活现状我的能力优势:1.喜欢竞技,爱好拼搏2.对于喜欢或感兴趣的东西,会耐心钻研学习3.能冷静思考,然后再做决定4.有自己为人处世的原则,不会随波逐流5.在自己擅长的方面有独到的见解我的能力劣势:1.对于自己没兴趣、不喜爱的事物缺乏热心与耐心2.性格方面存在一定犹疑,重大决策面前会不断考虑3.缺乏工作经验及社会经验4.有时太过坚持自己的原则,而在某方面难以融入集体霍兰德职业倾向测试量表:二.自我认知组织环境分析:身处海南大学四年,通过对学业和生活的不断学习,已经能完全适应身边的气候,人文习俗,与身边同学老师相处融洽。

社会环境分析:当前,世界已经进入知识经济时代,以高科技信息为主导的新型产业的崛起,带来了经济领域的一场空前革命。

知识不但在这场革命中成为经济的直接驱动力,而且掀开了新时代的篇章。

知识经济时代的显著特点是:1、以信息技术为主要标志的高新技术产业在全球经济中的比重不断增加;2、经济与科技的结合日益紧密,产业技术升级加快,国际经济结构加速变迁,科技经济日趋全球化;3、科技革命创造了新的技术经济体系,推动了世界经济增长;4、各国更加重视知识人才及教育的基础作用,这已成为一个国家经济腾飞的关键因素;5、随着知识经济的发展,人们的观念也迅速更新变化,知识的价值也越来越突出。

大学生就业指导作业模板

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大学生职业生涯规划书模板(附w o r d) 姓名:性别:出生:学校:院系:电话:手机:电子邮件:撰写时间职业生涯规划设计书目录1 自我认知1.1 职业生涯规划测评1.2 360度评估1.3 橱窗分析法1.4 自我认知小结2 职业认知2.1 外部环境分析2.2 目标职业分析2.3 职业素质测评2.4 SWOT分析2.5 职业认知小结3 职业规划设计3.1 确定目标和路径3.2 制定行动计划3.3 动态分析调整3.4 备选规划方案一、自我认知1、职业生涯规划测评(测评报告)2、360度评估优点缺点:自我评价:家人评价:老师评价亲密朋友评价同学评价其他社会关系评价3、橱窗分析法(选做,不作强制要求):橱窗1:“公开我”橱窗2:“隐藏我”橱窗3:“潜在我”橱窗4:“背脊我”4、自我认知小结:二、职业认知1、外部环境分析①家庭环境分析②学校环境分析③社会环境分析④目标地域分析2、目标职业分析①目标职业名称②岗位说明③工作内容④任职资格⑤工作条件⑥就业和发展前景3、职业胜任力测评(测评报告)4、SWOT分析我的优势(strength)及其使用我的弱势(weakness)及其弥补我的机会(opportunity)及其利用我面临的威胁(threat)及其排除MiniMax SWOT分析(选做)外部因素内部因素外部机遇:OpportunitiesO1:外部挑战:ThreatsT1:内部优势:StrengthsS1:优势-机遇:SO优势-挑战:ST内部劣势:WeaknessesW1:劣势-机遇:WO劣势-挑战:WT5、职业认知小结三、职业生涯规划设计1、确定职业目标和路径①近期职业目标②中期职业目标③长期职业目标④职业发展路径2、制定行动计划①短期计划②中期计划③长期计划3、动态反馈调整评估、调整我的职业目标、职业路径与行动计划:4、备选职业规划方案。

大学生就业指导作业

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大学生就业指导作业Swot 自我分析指导老师—彭竞梨一、 个人概况姓名:施文选 照片:性别:男毕业院校:广东水利电力职业技术学院专业:供用电技术入学年份:2010年家乡:广东省陆丰市湖东镇常住地址:广东省陆丰市碣石镇自我简介:本人出生于广东省陆丰市湖东镇,小学初中都是在碣石镇就读,高中毕业于林启恩纪念中学,在初中高中连续当了五年的学生干部,本身进入大学就有了一定的学生工作基础。

大学头一个学期又当了团支书,系团总支秘书部的干事,从许多的经历中锻炼到了自己! 二、 自我分析每个人都有自己独特的技能、天赋和能力。

在当今分工非常细的环境里,每个人擅长于某一领域,而不是样样精通。

(当然,除非天才)。

举个例子,有些人不喜欢整天坐在办公室里,而有些人则一想到不得不与陌生人打交道时,心里就发麻,惴惴不安。

请作个列表,列出你自己喜欢做的事情和你的长处所在。

同样,通过列表,你可以找出自己不是很喜欢做的事情和你的弱势。

找出你的短处与发现你的长处同等重要,因为你可以基于自己的长处和短处上,作两种选择;或者努力去改正常的错误,提高你的技能,或是放弃那些对你不擅长的技能要求的学系。

列出你认为自己所具备的很重要的强项和对你的学习选择产生影响的弱势,然后再标出那些你认为对你很重要的强弱势。

自我分析:三、swot 分析四、未来五年内的行为计划(1)现阶段:学生学校和巩固好专业知识,搞好人际网,同时学习别人的长处改善自己的短处毕业:应聘者面试做好一切,用自己的口才以及自身培养的魅力征服公司!新手阶段:实习生适应公司的流程,在竞争中成长、进步,不轻易放弃发展阶段:任职者。

就业指导课作业 格式

就业指导课作业 格式
系部:姓名:
学号:班级:
请结合个人情况介绍你进行决策的思路。(150字)选择项目权重来自选择一培训选择二
工作
选择三
创业
考虑因素
-5--+5
加权分数
(+)
加权分数
(-)
加权分数
(+)
加权分数
(-)
加权分数
(+)
加权分数
(-)
个人物质方面的得失
1、个人收入
2、未来发展
3、休闲时间
4、对健康影响
他人物质方面的得失
1、家庭收入
2、家庭地位
个人精神方面的得失
1、成就感
2、社会声誉
3、影响和帮助他人
4、自由独立
5、认同感
6、挑战性
7、应用所长
8、兴趣的满足
9、被尊重
他人精神方面的得失
1、父亲
2、母亲
3、男(女)朋友
4、老师
总分

大学生就业指导课作业

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大学生就业指导课作业学号 HND1203001 英文名 Ryan.Jiang 姓名蒋楠我的角色为A大家好,我叫蒋楠,来自江苏盐城,毕业于北京服装学院环艺专业。

我感到非常荣幸能够加入到这个团队里面,和大家一起工作。

作为一个新的员工,我觉得刚进入公司可能会有一些压力。

为了能够尽早的融入这个团队的工作状态和工作环境。

我需要跟上大家步伐的节奏,所以我有问题我会积极向各位同事前辈们请教,还要积极的去学校团队内的各项专业知识,去更好的提高自己的业务水平。

主要是能够和大家一起工作,能够学到更多的知识和经验,我会觉得过的特别充实和快乐。

所以再苦再累也是值得的。

我希望能把我所学的所有知识运用到工作当中,发挥自己的能力,做好自己的计划,我相信我能以全身力气投入对工作的热爱。

我会主动了解和适应环境,把自己优越的方面展现给公司,在充分信任和合作的基础上打好人际关系。

端正正自己的态度去面对公司的每一件事,以适应公司的发展。

我个人觉得这件事可以慢慢捋顺思路,每个人的可能都有些责任。

对于经理:我觉得作为一个团队,需要更好的向上的综合力,不适宜公开B的错误,可以试着去谈论如何解决,促进沟通,更加有利于团队的团结里。

使得整个团队在未来的发展方向上有个明确的目标。

对于同事B:不该在会议上以举手向上级提出反对。

应该会议结束后,更有效的沟通事情的来龙去脉。

有耐心的把事件和解决方式说明。

对于同事C:任何一件对于公司发展的事物,每个人必须承担一部分的责任。

而不是推卸责任。

一个团队互相推卸责任,团队早晚会失去综合力,不再拥有前进的目标。

直到团队凝聚力下降,甚至解散。

确定好自己对于团队未来发展的方向和目标,有计划性的让团队凝聚成一个拳头,想成功的方向发展。

打好同事间的关系,让大家更熟悉和认识自己。

Student Career Guidance HomeworkStudent ID HND1203001 Name Ryan.JiangMy role as AHello everyone , my name is Ryan.Jiang, from Jiangsu Yancheng , graduated from Beijing Institute of Clothing Womanfriend professional . I am very honored to join the team inside, and we work together.As a new employee , I just think there may be some pressure into the company . To be able to integrate into the team as soon as possible working conditions and working environment. I need to keep up with the pace of the rhythm of everyone , so I have a question to ask my colleagues will actively predecessors , but also actively to the expertise within the school team , to better improve their professional level . Mainly to be able to work together and everyone can learn more knowledge and experience, I would feel special too full and happy . So Zaikuzailei is worth it. My hope is that all the knowledge I have learned to work for them, play to their ability to do their plan, I believe I can work with all his strength into love .I will take the initiative to understand and adapt to the environment , to show respect to the company's own superior , to lay the basis of full relationships on trust and cooperation . Upright own attitude to face everything the company to adapt to the company's development .I personally think it can slowly stroked shun the idea that each person may have some responsibility.For managers :I think as a team , need to be better integrated upward force appropriate to disclose the error B , you can try to talk about how to solve , facilitate communication , more conducive to unity in the team . Makes the whole team has a clear vision on the future direction of development .For colleagues B:Should not be at the meeting to raise objections to the superior . After the meeting should be more effective communication the whole matter . Have the patience to explain events and solutions .For colleagues C:Development of the company for any one thing , everyone must bear part of the responsibility. Instead of shirking responsibility. A team of shirking responsibility , integrated team sooner or later will lose power, no longer has a target forward. Until team cohesion decline, or even dissolved.Determine their own direction and goals for the future development of the team , has planned to let the team together into a fist , to develop in the direction of success . Lay a good relationship between colleagues , so that we are more familiar with and know yourself.。

大学生就业指导作业

大学生就业指导作业

规划人生,放飞梦想------个人职业生涯设计书姓名:xxx性别:女年龄:22籍贯:xxxx学校及学院:xxxxxx班级:09090814学号:09908424联系电话:xxxQQ:xxxx邮箱:xxx@一、引言步入了大学生活,我们的生活空间自由大了,很可能会因无目标而迷失方向,给自己制定了目标,就像有了启航的方向。

大学生生涯设计书使自己能够有目标地学习,有目标地工作,有目标地生活,使自己每一天都过得那么有意义,那么实在!阶段目标:学习专业知识,丰富阅历,吸取经验,过英语六级,通过所有等级考试,优秀毕业,成功就业总体目标:自己创业,有自己的贸易公司二、自我认知1.优点:a.自我评估:有责任心,做事认真,有热情,有学习新事物的欲望,自学能力强,做事很灵活b.老师领导评估:作为班长,成绩良好,工作认真负责,待人热情,同学关系较好,有一定的领导能力c.同学朋友评估:待人热情,平易近人,乐于助人,为人有正气,有礼貌,很活泼,很乐观2.缺点:a.自我评估:做事不够果断,没有耐心,自控能力很弱b.老师领导评估:做事有点轻浮,有点糊涂c.父母家人评估:懒,缺乏生活常识,做事虎头蛇尾,情绪化,思想太单纯不够成熟d.同学朋友评估:过于追求完美,情绪化,有点幼稚,做事拖拉3.自我认知小结:本人做事认真,有责任心,但是有时候过于追求完美;喜欢学习新鲜事物,有一定的自学能力,处理问题很灵活,但是有时候工作的时候比较拖拉,存在懒惰的心理;有上进心,但是有时候高估了自己的能力;有热情,但是做事虎头蛇尾。

在性格方面,很平易近人,热情,友善,乐观,但是情绪化,一点小事就可令情绪波动;有亲和力,但是缺乏领导风范;生活常识贫乏,很无知。

4.发展与提高:a.克服懒惰心理,克服散慢。

c.学会留意身边的事情,多听,多了解,多思考。

d.学会约束自己,学会管理自己的时间和金钱。

f.学会控制自己的情绪,调节自己的心理,以适当的途径来抒发自己的情绪。

大学生就业指导课作业

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大学生就业指导课作业学生姓名:吴晔晨课程名称:大学生就业指导目标职位及岗位分析我的目标职位是机械设计研发类(见简历),一个合格的机械设计师要几乎通晓机械行业所有的知识,设计师是站在整个行业最前端的,因此机械设计是一个集大成的专业。

机械设计的一般步骤是:(1)了解客户需求,确定开发项目;(2)分析产品,包括了解产品失效形式、材料、生产工艺、尺寸要求;(3)拟定方案,工程人员讨论、分析、作出设计方案,方案包括动力系统方案、传动系统方案、执行系统方案、控制系统方案;(4)方案审核,审核内容包括:设备可行性、成本评估、设备生产效率、各部分机械结构;(5)方案修正; (6)由客户确定方案;(7)工程师设计结构、绘制视图;(8)机构审核;(9)机构零件加工及标准件采购;(10)机器组装、调试;(11)销售,根据售后反馈的实际需求,修改设计方案。

因此,机械设计不仅涉及绘图,也涵盖了加工、制造、销售、维修等各方面知识。

要想做一个合格的设计,必须对所设计的目标有完整的认识。

其中包括性能、外观、耐久度、阻抗、热性能,尤其包括成本。

企业招聘的三个关键要素企业招聘设计人员时,看重的三个关键要素应该是:掌握技术业务知识、掌握经济管理知识、具备学习创新能力。

企业建设发展起来, 就要生产质量高、数量多、成本低、性能好、在市场上具有竞争能力的好产品。

在设计过程中, 就必须搞好产品的选型, 采用适用的先进工艺和满足生产需要的技术装备。

这就要求工艺设计人员具备基本的技术业务知识,熟悉产品和工艺, 并具有一定的生产实践知识。

因此,企业招聘时,首先看重应聘者是否掌握基础技术业务知识。

企业设计是将科技成果应用于生产, 应用的是否恰当,要看它产生的经济效益如何。

每个设计人员在采用技术和设计方案时,都要进行经济分析, 因此,一个称职的设计人员应有必要的经济知识。

现代化的企业还需要有现代化的科学管理, 这就要求有指挥灵活的先进合理的生产管理组织系统、相应的科学管理制度和方法, 以及现代化管理的手段。

就业指导作业

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广东交通职业技术学院<<就业指导>>专业班级:电子信息工程技术姓名:XXX班级学号:1013232120指导教师:XXX成绩:广东交通职业技术学院摘要:这次实习是为了在毕业进入社会前,将自己的理论知识与实践融合,并且完成从学生到职员的过渡。

我认为大学生的实习是迈向成熟重要的一步,也是大学生正视社会和正视自己,走出自我,真正融入社会生活工作的第一步,而且很多时候通过实践,尤其在不同的职业中的实践才会真正找到自己感兴趣并适合自己的行业,也是完成从空想到现实转变的第一步。

经过了三年大学的学习,使我们毕业实习是人才培养方案的重要环节,旨在培养学生的实践能力、分析问题和解决问题的能力以及。

在实习指导老师的指导下,使学生将所学基本理论、基本知识与社会实践相结合,迅速转化为实际工作能力,增强适应市场需要的能力,在运用中学习,在运用中深化,初步具备职业和业人的思想素质务能力。

关键字: 毕业;过渡;社会;行业;业人<<职业指导>>期末作业目录摘要................................................................................................................... (1)关键词 (1)目录 (2)1、职业指导 (3)2、信息指导 (3)3、思想指导 (3)4、求职技术 (3)5采访的职场人士 (3)结论 (7)广东交通职业技术学院1、就业指导一、帮助择业者充分了解自己的个性特点。

例如个人的爱好、性格、知识、能力等,从而使自己对自己有全面、理性的认识。

二、帮助择业者了解社会不同职业的岗位要求。

例如职业的分类、岗位的内容、岗位的知识和能力要求等。

三、帮助择业者根据自身的个性特点选择适合自身的职业,也就是通常我们所说的实现人职相配,从而完成择业者的择业任务。

2、信息指导信息指导是就业指导的基础,学校和就业部门只有搜集和掌握了广泛的社会需求信息,才能为毕业生创造尽可能多的就业机会,也才有可能对毕业生进行就业指导。

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《大学生就业指导》课程结课作业
一、作业一:(20分)
收集一条用人单位信息,具体要求如下:
1、所收集信息要求与学生本人能够匹配,即包含学生所能胜任的工作或所学习的专业;(5分)
2、所收集信息要求为最新、最近信息,安全可靠;(5分)
3、单位信息要求按以下条目罗列:(10分)
(1)单位名称;(2)单位所在地;(3)单位简介;(4)招聘专业或职位;
(5)招聘要求;(6)信息来源。

二、作业二:(80分)
选取“作业一”中的就业信息作为应聘单位,有针对性地制作个人简历,具体要求如下:
1、要求专门为所选用人单位或应聘岗位设计简历封面,封面要求标明学生的毕业届次、学院、专业、姓名、联系电话;(20分)
2、自荐信要求符合写作规范,称呼具体,篇幅为一页,叙述清楚自己的应聘优势及对用人单位的了解情况,严禁下载或抄袭;(20分)
3、简历要求包含以下内容:(40分)
(1)个人基本情况:姓名、性别、出生年月、民族、学历、政治面貌、邮箱等;(2)学习能力:外语水平、计算机水平、普通话水平、学习成绩、资格证书;(3)在校工作;(4)获奖情况;(5)社会实践;(6)知识结构:分公共课、基础课、专业课、课程设计分别罗列,可将与求职有关的课程加黑突出;(7)作品及其他。

三、作业要求:
1、作业包括作业封面(含标题,学生姓名、院系、专业班级、学号)和作业内容;
2、作业用A4纸单面打印,左侧装订,封面设计美观大方;
3、请同学们将作业于最后一周上课时随堂上交。

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