劳动保护与劳动合同教案
《劳动合同法教案》课件
《劳动合同法教案》课件一、教学目标1. 让学生了解劳动合同法的基本概念和作用。
2. 让学生掌握劳动合同的订立、履行、变更、解除和终止等方面的知识。
3. 培养学生遵守劳动法律法规，维护自身合法权益的意识。
二、教学内容1. 劳动合同法的基本概念和作用2. 劳动合同的订立3. 劳动合同的履行4. 劳动合同的变更5. 劳动合同的解除和终止三、教学重点与难点1. 教学重点：劳动合同法的基本概念、作用，劳动合同的订立、履行、变更、解除和终止等方面的知识。
2. 教学难点：劳动合同的具体条款和法律责任。
四、教学方法1. 讲授法：讲解劳动合同法的基本概念、作用，劳动合同的订立、履行、变更、解除和终止等方面的知识。
2. 案例分析法：分析典型案例，让学生了解劳动合同法在实际工作中的应用。
3. 讨论法：引导学生就劳动合同法相关问题进行讨论，提高学生的思考能力。
五、教学准备1. 课件：制作劳动合同法的相关课件，包括文字、图片、案例等。
2. 案例材料：准备一些与劳动合同法相关的案例，用于课堂分析。
3. 教材或参考资料：为学生提供劳动合同法的教材或参考资料，方便学生课后复习。
六、教学过程1. 引入新课：通过播放一段关于劳动合同法的新闻报道，引发学生对劳动合同法的兴趣，引出本节课的主题。
2. 讲解基本概念：介绍劳动合同法的基本概念和作用，让学生了解劳动合同法的重要性和适用范围。
3. 分析劳动合同订立：讲解劳动合同的订立过程，包括双方协商、合同内容、签字盖章等环节，强调订立合同的重要性。
4. 探讨劳动合同履行：介绍劳动合同的履行原则，如平等自愿、公平公正等，并通过案例分析让学生了解履行合同的具体操作。
5. 讲解劳动合同变更：阐述劳动合同变更的条件、程序和后果，让学生了解如何在实际工作中应对合同变更。
6. 分析劳动合同解除和终止：讲解劳动合同解除和终止的条件、程序和法律责任，引导学生正确处理劳动合同解除和终止事宜。
7. 案例分析：分析典型案例，让学生运用所学的劳动合同法知识解决问题。
劳动合同制度的教案
劳动合同制度的教案一、教学目标1、让学生了解劳动合同的概念、类型和主要内容。
2、使学生明白签订劳动合同的重要性和意义。
3、帮助学生掌握劳动合同的订立、履行、变更、解除和终止等方面的法律规定。
4、培养学生在未来就业中依法维护自身合法权益的意识和能力。
二、教学重难点1、重点劳动合同的主要内容和法律规定。
劳动合同订立、履行、变更、解除和终止的条件和程序。
2、难点如何理解劳动合同中的一些法律条款和概念。
如何引导学生在实际就业中正确运用劳动合同法律知识维护自身权益。
三、教学方法1、讲授法：讲解劳动合同制度的相关知识和法律规定。
2、案例分析法：通过实际案例分析，加深学生对劳动合同制度的理解。
3、小组讨论法：组织学生进行小组讨论，激发学生的思考和交流。
四、教学过程（一）导入（5 分钟）通过提问引导学生思考就业与合同的关系，例如：“同学们，你们觉得在找工作的时候，什么是最重要的保障呢？”从而引出劳动合同制度的主题。
（二）劳动合同的概念和类型（15 分钟）1、讲解劳动合同的概念：劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议。
2、介绍劳动合同的类型：固定期限劳动合同、无固定期限劳动合同和以完成一定工作任务为期限的劳动合同。
（三）劳动合同的主要内容（20 分钟）1、用人单位的名称、住所和法定代表人或者主要负责人。
2、劳动者的姓名、住址和居民身份证或者其他有效身份证件号码。
3、劳动合同期限。
4、工作内容和工作地点。
5、工作时间和休息休假。
6、劳动报酬。
7、社会保险。
8、劳动保护、劳动条件和职业危害防护。
通过具体案例，让学生分析劳动合同中各项内容的重要性。
（四）劳动合同的订立（20 分钟）1、订立劳动合同的原则：合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用。
2、订立劳动合同的程序：包括提议、协商、签约等环节。
3、劳动合同的生效时间。
（五）劳动合同的履行和变更（15 分钟）1、劳动合同的履行原则：全面履行、亲自履行、协作履行。
新劳动法培训内容劳动保护
新劳动法培训内容劳动保护
本文档旨在介绍新劳动法培训的内容，重点关注劳动保护方面。
培训内容旨在使员工了解和遵守劳动法，并在工作环境中得到充分
的保护。
1. 劳动法概述
- 了解新劳动法的法律背景和目的。
- 理解劳动法的适用范围和作用。
2. 劳动合同
- 研究劳动合同的基本要素和签订程序。
- 掌握劳动合同中的权利和义务，以及如何解决合同纠纷。
3. 劳动时间和休假制度
- 了解劳动时间的安排和加班工资的规定。
- 研究休假权益，包括年假、病假和婚假等。
4. 工资和福利
- 了解工资支付制度和加班工资的计算方法。
- 掌握社会保险和公积金等福利待遇的享受条件和程序。
5. 劳动安全与职业危害防护
- 研究劳动安全法律法规的基本要求。
- 了解职业病防治和工伤保险的相关政策。
6. 争议解决机制
- 了解劳动争议解决的途径和程序。
- 研究劳动仲裁和劳动争议仲裁的规定。
以上是新劳动法培训的内容，着重强调劳动保护方面的知识和规定。
希望通过培训，员工能够全面了解和遵守劳动法，同时能在工作环境中得到充分的保护。
德育第二版劳动合同教案
德育第二版劳动合同教案一、教学目标。
1. 知识目标。
了解劳动合同的基本概念和内容要点；掌握劳动合同的签订、变更、解除和终止的相关法律规定；了解劳动合同的法律责任和争议解决方式。
2. 能力目标。
培养学生的法律意识和合同意识；提高学生的合同文书撰写能力；培养学生的法律风险防范和解决能力。
3. 情感目标。
培养学生的责任意识和契约精神；提高学生的法律意识和法治观念；培养学生的合作意识和团队精神。
二、教学重点和难点。
1. 教学重点。
劳动合同的基本概念和内容要点；劳动合同的签订、变更、解除和终止的相关法律规定；劳动合同的法律责任和争议解决方式。
2. 教学难点。
劳动合同的法律责任和争议解决方式；劳动合同的解除和终止的相关法律规定。
三、教学内容。
1. 劳动合同的基本概念和内容要点。
（1）劳动合同的基本概念。
劳动合同是用人单位与劳动者约定劳动关系的书面协议，是劳动者从事劳动、用人单位支付工资的法律依据。
（2）劳动合同的内容要点。
劳动合同的内容应当包括劳动报酬、工作时间、劳动保护、劳动纪律、劳动条件等主要内容，并且应当符合国家法律法规的规定。
2. 劳动合同的签订、变更、解除和终止的相关法律规定。
（1）劳动合同的签订。
劳动合同的签订应当遵循自愿、平等、公平、诚实信用的原则，双方应当在了解对方真实意思的基础上签订劳动合同。
（2）劳动合同的变更。
劳动合同的变更应当经过双方协商一致，并且应当符合国家法律法规的规定。
（3）劳动合同的解除。
劳动合同的解除应当符合国家法律法规的规定，双方应当依法解除劳动合同，并且应当尽量避免损害对方的合法权益。
（4）劳动合同的终止。
劳动合同的终止应当符合国家法律法规的规定，双方应当依法终止劳动合同，并且应当尽量避免损害对方的合法权益。
3. 劳动合同的法律责任和争议解决方式。
（1）劳动合同的法律责任。
劳动合同的法律责任包括违约责任、赔偿责任等，双方应当依法承担相应的法律责任。
（2）劳动合同的争议解决方式。
模板-劳动法律法规教案
模板-劳动法律法规教案
本教案旨在为初学者提供劳动法律法规的基础知识，并提供相关案例和实践操作，以便更好地了解和应用劳动法律法规。
教案内容如下：
一、劳动法律法规的概念和作用
1. 劳动法律法规的定义
2. 劳动法律法规的作用
二、劳动合同法律法规
1. 劳动合同法的基本要求
2. 涉及到的相关法规
3. 案例分析
三、劳动报酬的法规
1. 劳动报酬的基本要求
2. 对于加班、福利等的规定
3. 案例分析
四、工伤及社会保险法规
1. 工伤保险法规
2. 社会保险法规
3. 案例分析
五、用人单位违法责任的法规
1. 用人单位违规行为的类型及其法律后果
2. 案例分析
本教案的最后部分是实践操作，学员可以结合自己的实际工作情况，进行一些模拟操作，以此来提高对于劳动法律法规的熟练掌握程度。
六、实践操作
1. 劳动合同的起草
2. 薪资计算及相关政策的执行
3. 公司应急预案制定
以上是本教案的全部内容，希望初学者能够通过学习和操作，更好地了解和应用劳动法律法规，进而实现自身的职业规划目标。
《劳动合同》教案
《劳动合同》教案一、教学目标1. 让学生了解劳动合同的概念、作用和基本构成。
2. 使学生掌握劳动合同的签订、履行、变更、解除和终止等相关法律规定。
3. 培养学生遵守劳动合同、维护自身合法权益的意识。
二、教学内容1. 劳动合同的定义与作用2. 劳动合同的基本构成3. 劳动合同的签订4. 劳动合同的履行5. 劳动合同的变更6. 劳动合同的解除7. 劳动合同的终止8. 违反劳动合同的法律责任9. 维护劳动者合法权益的途径三、教学方法1. 讲授法：讲解劳动合同的相关概念、法律规定和案例。
2. 互动法：分组讨论、角色扮演，让学生参与劳动合同的签订、履行等环节。
3. 案例分析法：分析典型案例，让学生了解劳动合同纠纷的解决途径。
四、教学准备1. 教材或教参：《劳动合同法》及相关法律资料。
2. 案例素材：选取具有代表性的劳动合同纠纷案例。
3. 教学工具：投影仪、电脑、打印机等。
五、教学过程1. 导入：简要介绍劳动合同的概念和作用，激发学生的兴趣。
2. 新课导入：讲解劳动合同的基本构成，让学生了解劳动合同的主要内容。
3. 案例分析：分析典型案例，让学生了解劳动合同纠纷的解决途径。
4. 小组讨论：分组讨论劳动合同的签订、履行、变更、解除和终止等环节，引导学生学会运用法律知识解决问题。
5. 总结与反思：总结本节课的主要内容，强调学生遵守劳动合同、维护自身合法权益的重要性。
6. 课后作业：布置相关练习题，巩固所学知识。
六、教学内容1. 劳动合同的违约责任2. 劳动合同的争议处理3. 劳动者的权益保护4. 劳动合同的监督检查5. 违反劳动合同法的法律责任七、教学方法1. 讲授法：讲解劳动合同的违约责任、争议处理等法律规定。
2. 案例分析法：分析典型案例，让学生了解劳动合同纠纷的处理程序。
3. 互动法：分组讨论，让学生参与劳动合同的监督检查和权益保护。
八、教学准备1. 教材或教参：《劳动合同法》及相关法律资料。
2. 案例素材：选取具有代表性的劳动合同纠纷案例。
劳动合同法教案 模板(共8篇)
劳动合同法教案模板〔共8篇〕
第1篇：劳动合同法教案
劳动合同法教案
一：规章制度制定程序愈加严格
关联条款：
“第四条用人单位应当依法建立和完善劳动规章制度，保障劳动者享有劳动权利、履行劳动义务。
用人单位在制定、修改或者决定有关劳动报酬、工作时间、休息休假、劳动平安卫生、保险福利、职工培训、劳动纪律以及劳动定额管理等直接涉及劳动者切身利益的规章制度或者重大事项时，应当经职工代表大会或者全体职工讨论，提出方案和意见，与工会或者职工代表平等协商确定。
在规章制度和重大事项决定施行过程中，工会或者职工认为不适当的，有权向用人单位提出，通过协商予以修改完善。
用人单位应当将直接涉及劳动者切身利益的规章制度和重大事项决定公示，或者告知劳动者。
”
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六年级劳动教案(上册)
六年级劳动教案（上册）第一章：认识劳动的意义教学目标：1. 让学生理解劳动的意义和价值，认识到劳动对个人和社会的重要性。
教学内容：1. 劳动的定义和种类：体力劳动和脑力劳动。
2. 劳动的意义：创造财富、提高生活质量、促进个人成长和发展。
3. 劳动的价值：培养责任感、团队合作、自我成就感。
教学活动：1. 讨论：让学生分享对劳动的理解和感受，引导他们认识到劳动的重要性。
2. 小组活动：让学生分组讨论不同类型的劳动，并展示劳动成果。
3. 总结：教师引导学生总结劳动的意义和价值，强调劳动对个人和社会的贡献。
教学目标：2. 培养学生热爱劳动的情感，增强劳动技能。
教学内容：1. 良好劳动习惯的培养：规律性、责任感、勤奋性。
2. 劳动技能的培养：动手能力、解决问题的能力、创新能力。
教学活动：1. 讨论：让学生分享自己的劳动经历，引导他们认识到良好劳动习惯的重要性。
2. 小组活动：让学生分组进行劳动实践，培养劳动技能和习惯。
3. 总结：教师引导学生总结良好劳动习惯的培养方法和劳动技能的重要性。
第三章：家庭劳动教育1. 让学生了解家庭劳动的重要性，认识到自己在家庭中的责任和作用。
2. 培养学生热爱家庭劳动的情感，提高家庭劳动技能。
教学内容：1. 家庭劳动的种类：家务劳动、农田劳动、照顾家人。
2. 家庭劳动的意义：培养责任感、团队合作、家庭和谐。
3. 家庭劳动技能的培养：家务操作技能、农田劳动技能、照顾家人的技能。
教学活动：1. 讨论：让学生分享对家庭劳动的理解和感受，引导他们认识到家庭劳动的重要性。
2. 小组活动：让学生分组讨论不同类型的家庭劳动，并展示劳动成果。
3. 总结：教师引导学生总结家庭劳动的意义和价值，强调家庭劳动对个人和社会的贡献。
第四章：学校劳动教育教学目标：1. 让学生了解学校劳动的重要性，认识到自己在学校中的责任和作用。
2. 培养学生热爱学校劳动的情感，提高学校劳动技能。
教学内容：1. 学校劳动的种类：环境卫生、课堂教学、学校活动。
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劳动爱护与劳动合同学习要点：熟识?劳动法?对劳动爱护的相关规定；熟识?工伤保险条例?对劳动爱护的规定；理解劳动合同应包括的根本条款；理解劳动合同解除与终止的条件。
培训学时：4学时。
第一节法律法规对劳动爱护的规定国家为了爱护劳动者在消费劳动过程中的平安和安康，促进社会主义建立，在改善劳动条件、消退事故隐患、预防伤亡事故和职业危害、实现劳逸结合和女职工与未成年工爱护等方面实行了各种组织措施和技术措施。
这些组织措施和技术措施统称为劳动爱护。
劳动爱护是随着消费而产生的，与消费同时存在，是消费不行缺少的组成部分。
消费过程中存在各种不平安、不卫生的因素，假如不实行劳动爱护措施，就可能发生伤亡事故和职业危害，损害劳动者的生命与安康平安，阻碍消费的正常进展。
宪法?第四十二条规定要“加强劳动爱护，改善劳动条件〞。
因此，劳动者的平安与安康是受法律爱护的。
以下将着重介绍法律法规对劳动爱护的相关规定。
一、?劳动法?的相关规定劳动法?的立法目的是为了爱护劳动者的合法权益，调整劳动关系，建立和维护适应社会主义市场经济的劳动制度，促进经济开展和社会进步。
从业人员须要理解?劳动法?中的主要内容是：(1)用人单位必需为劳动者供应符合国家规定的劳动平安卫生条件和必要的劳动防护用品，对从事有职业危害作业的劳动者应当定期进展安康检查。
(2)从事特种作业的劳动者必需经过特地培训获得特种作业资格。
(3)劳动者在劳动过程中必需严格遵守平安操作规程。
劳动者对用人单位管理人员违章指挥、强令冒险作业，有权回绝执行；对危害生命平安和身体安康的行为，有权提出指责、检举和控告。
(4)用人单位应当建立职业培训制度，根据国家规定提取和运用职业培训经费，根据本单位实际，有方案地对劳动者进展职业培训。
从事技术工种的劳动者，上岗前必需经过培训。
(5)制止支配女职工从事矿山井下、国家规定的第四级体力劳动强度的劳动和其他禁忌从事的劳动。
(6)不得支配女职工在经期从事高处、低温、冷水作业和国家规定的第三级体力劳动强度的劳动。
(7)不得支配女职工在怀孕期间从事国家规定的第三级体力劳动强度的劳动和孕期禁忌从事的劳动。
对怀孕7个月以上的女职工，不得支配其延长工作时间和夜班劳动。
(8)不得支配未成年工从事矿山井下、有毒有害、国家规定的第四级体力劳动强度的劳动和其他禁忌从事的劳动。
(9)用人单位应当对未成年工定期进展安康检查。
二、?职业病防治法?的相关规定职业病防治法?的立法目的是为了预防、限制和消退职业病危害，防治职业病，爱护劳动者安康与其相关权益，促进经济开展。
从业人员须要驾驭?职业病防治法?中的以下主要内容：(1)用人单位应当为劳动者创建符合国家职业卫生标准和卫生要求的工作环境和条件，并实行措施保障劳动者获得职业卫生爱护。
(2)用人单位必需依法参与工伤社会保险。
(3)产生职业病危害的用人单位的设立除应当符合法律、行政法规规定的设立条件外，其工作场所还应当符合以下职业卫生要求：①职业病危害因素的强度或者浓度符合国家职业卫生标准；②有与职业病危害防护相适应的设施；③消费布局合理，符合有害与无害作业分开的原那么；④有配套的更衣间、洗浴间、孕妇休息间等卫生设施；⑤设备、工具、用具等设施符合爱护劳动者生理、心理安康的要求；⑥法律、行政法规和国务院卫生行政部门关于爱护劳动者安康的其他要求。
(4)任何单位和个人有权对违背本法的行为进展检举和控告。
对防治职业病成果显著的单位和个人，赐予嘉奖。
(5)用人单位必需采纳有效的职业病防护设施，并为劳动者供应个人运用的职业病防护用品。
用人单位为劳动者个人供应的职业病防护用品必需符合其职业的要求；不符合要求的，不得运用。
(6)任何单位和个人不得将产生职业病危害的作业转移给不具备职业病防护条件的单位和个人。
不具备职业病防护条件的单位和个人不得承受产生职业病危害的作业。
(7)用人单位与劳动者订立劳动合同(含聘用合同，下同)时，应当将工作过程中可能产生的职业病危害与其后果、职业病防护措施和待遇等照实告知劳动者，并在劳动合同中写明，不得隐瞒或者欺瞒。
(8)劳动者在已订立劳动合同期间因工作岗位或者工作内容变更，从事与所订立劳动合同中未告知的存在职业病危害的作业时，用人单位应当按照前款规定，向劳动者履行照实告知的义务，并协商变更原劳动合同相关条款。
(9)用人单位违背前两款规定的，劳动者有权回绝从事存在职业病危害的作业，用人单位不得因此解除或者终止与劳动者所订立的劳动合同。
(10)对从事接触职业病危害的作业的劳动者，用人单位应当根据国务院卫生行政部门的规定组织上岗前、在岗期间和离岗时的职业安康检查，并将检查结果照实告知劳动者。
职业安康检查费用由用人单位承担。
(11)劳动者享有以下职业卫生爱护权利：①获得职业卫生教化、培训；②获得职业安康检查、职业病诊疗、康复等职业病防治效劳；③理解工作场所产生或者可能产生的职业病危害因素、危害后果和应当实行的职业病防护措施；④要求用人单位供应符合防治职业病要求的职业病防护设施和个人运用的职业病防护用品，改善工作条件；⑤对违背职业病防治法律、法规以与危与生命安康的行为提出指责、检举和控告；⑥回绝违章指挥和强令进展没有职业病防护措施的作业；⑦参与用人单位职业卫生工作的民主管理，对职业病防治工作提出意见和建议。
用人单位应当保障劳动者行使前款所列权利。
因劳动者依法行使正值权利而降低其工资、福利等待遇或者解除、终止与其订立的劳动合同的，其行为无效。
三、?工伤保险条例?的相关规定(1)?工伤保险条例?第2条规定：“中华人民共和国境内的各类企业、有雇工的个体工商户(以下称用人单位)应当按照本条例规定参与工伤保险，为本单位全部职工或者雇工(以下称职工)缴纳工伤保险费。
中华人民共和国境内的各类企业的职工和个体工商户的雇工，均有按照本条例的规定享受工伤保险待遇的权利。
〞(2)?工伤保险条例?第4条规定：“用人单位应当将参与工伤保险的有关状况在本单位内公示。
用人单位和职工应当遵守有关平安消费和职业病防治的法律法规，执行平安卫生规程和标准，预防工伤事故发生，防止和削减职业病危害。
职工发生工伤时，用人单位应当实行措施使工伤职工得到与时救治。
〞(3)?工伤保险条例?第10条规定：“用人单位应当按时缴纳工伤保险费。
职工个人不缴纳工伤保险费。
〞(1)?工伤保险条例?第14条规定：“职工有以下情形之一的，应当认定为工伤：①在工作时间和工作场所内，因工作缘由受到事故损害的；②工作时间前后在工作场所内，从事与工作有关的预备性或者收尾性工作受到事故损害的；③在工作时间和工作场所内，因履行工作职责受到暴力等意外损害的；④患职业病的；⑤因工外出期间，由于工作缘由受到损害或者发惹事故下落不明的；⑥在上下班途中，受到机动车事故损害的；⑦法律、行政法规规定应当认定为工伤的其他情形。
〞(2)?工伤保险条例?第15条规定：“职工有以下情形之一的，视同工伤：①在工作时间和工作岗位，突发疾病死亡或者在48 h之内经抢救无效死亡的；②在抢险救灾等维护国家利益、公共利益活动中受到损害的；③职工原在军队服役，因战、因公负伤致残，已获得革命伤残军人证，到用人单位后旧伤复发的。
职工有前款第①项、第②项情形的，根据本条例的有关规定享受I伤保险待遇；职工有前款第③项情形的，根据本条例的有关规定享受除一次性伤残补助金以外的工伤保险待遇。
〞四、?煤矿平安规程?对尘肺病防治的有关规定煤矿平安规程?与有关法律法规对尘肺病的防治主要有以下规定：(1)煤矿企业必需依法参与工伤社会保险，为职工交纳工伤保险费。
煤矿职工因公患尘，肺病属于工伤，依法享受工伤保险待遇。
(2)煤矿企业必需按国家有关法律、法规的规定，对新人矿工入进展职业安康检查，并建立安康档案；对接尘工人的职业安康检查必需拍照胸大片。
对检查出的职业病患者，煤矿企业必需按国家规定与时给以治疗、疗养和调离有害作业岗位，并做好安康监护与职业病报告工作。
查体时间间隔必需符合以下要求：①对在岗接触粉尘作业工人，岩石掘进工种每2—3年拍片检查一次；混合工种每3～4年拍片检查一次；纯采煤工种每4～5年拍片检查一次。
②对离岗工人必需进展离岗的职业性安康检查。
③对接触毒物、放射线的人员每年检查一次。
职业性安康检查、职业病诊断、职业病治疗应由获得相应资格的职业卫朝气构承担。
(3)工期尘肺患者每年拍片复查一次。
对于疑似尘肺患者，岩石掘进工种每年拍片复查一次，混合工种每2年拍片复查一次，纯采煤工种每3年拍片复查一次。
(4)有以下病症之一的，不得从事接尘作业：①活动性肺结核病与肺外结核病。
②严峻的上呼吸道或支气管疾病。
③显著影响肺功能的肺脏或胸膜病变。
④心、血管器质性疾病。
⑤经医疗鉴定，不适于从事粉尘作业的其他疾病。
(5)有以下病症之一的，不得从事井下工作：①上述(4)中所列病症之一的。
②风湿病(反复活动)。
③严峻的皮肤病。
④经医疗鉴定，不适于从事井下工作的其他疾病。
(6)煤矿企业应当与时支配对疑似职业病人进展诊断，在疑似职业病人诊断或视察期间不得解除或终止与其订立的劳动合同，在诊断和医学视察期的费用由用人单位承担。
(7)因公患尘肺病除依法享受工伤保险外，职工有权依法向用人单位提出赔偿要求。
五、工会与职工劳动爱护工会是职工自愿结合的工人阶级群众组织。
工会依法组织职工参与本单位平安消费工作的民主管理和民主监视，维护职工的平安消费方面的合法权益。
工会有权对建立工程的平安设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投入消费和运用进展监视，提出意见；工会对消费经营单位违背平安消费法侵扰职工合法权利的行为，有权要求订正；发觉消费经营单位违章指挥、强令冒险作业或者发觉事故隐患时，有权提出解决的建议。
消费经营单位对工会提起交涉的事项要予以处理，实行措施予以解决，并向工会作出明确的答复。
工会对用人单位违背有关法律法规，克扣职工工资、不供应劳动平安卫生条件、随意延长劳动时间等侵扰职工劳动权益的情形，有权要求用人单位予以改正；对拒不改正的，工会可以恳求当地人民政府依法作出处理。
工会依法参与平安消费事故的调查处理，职工因工伤事故和其他危害职工安康问题的调查处理必需有工会参与。
工会根据?工会劳动爱护监视检查员工作条例?、?基层工会劳动爱护监视检查委员会工作条例?、?工会小组劳动爱护检查员工作条例?等法律法规，开展平安消费的监视检查，消费经营单位应予以主动的支持和协作。
发觉危与职工生命平安状况时，工会有权向企业建议组织职工撤离危急现场，企业必需与时作出处理确定。
六、农夫工劳动爱护农夫进城务工或在乡镇企业就业，对我国现代化建立作出了重大奉献。
为保障农夫工合法权益，改善农夫工就业环境，政府制定了多项措施。
国务院关于解决农夫工问题的假设干意见?在保障农夫工职业平安卫生权益方面做出了以下几方面的规定：(1)用人单位要向新招用的农夫工告知劳动平安、职业危害事项，发放符合要求的劳动防护用品，对从事可能产生职业危害作业的人员定期进展安康检查。