高一物理必修一第二章第5节《自由落体运动》(参赛课件)
第五节
自由落体运动
也称重力加速度） 二、自由落体加速度 g（也称重力加速度） 1、方向：竖直向下。 、方向：竖直向下。 2、在同一点，自由落体加速度都相同。 、在同一点，自由落体加速度都相同。
g 3、在地球上， 值随纬度增加而增大。 、在地球上， 值随纬度增加而增大。
4、大小： 常g取 m / s2或 m / s2 、大小： 通 9.8 10
探究一 影响落体运动快慢的因素
实验1:将一个粉笔头和一张展开的纸片同时从同一高 实验1:
度自由下落，观察两者下落情况。 度自由下落，观察两者下落情况。
结论：空气阻力是影响物体下落快慢的 结论 空气阻力是影响物体下落快慢的 实验2:把这张纸片捏成纸团， 实验2:把这张纸片捏成纸团，将纸团和原粉笔头同时 主要因素。 主要因素。
第五节
自由落体运动
三、自由落体运动规律（ v0 自由落体运动规律（ 1、速度公式： 、速度公式：
= 0; a = g）
v = gt
v = 2gx
2
1 2 2、位移公式：x = 、位移公式： gt 2
3、速度位移公式： 、速度位移公式：
【练习】 2011年7月2日下午 点半，在杭州一社区中， 练习】 年 月 日下午1点半，在杭州一社区中， 日下午 点半 一个2岁女童突然从 楼坠落， 岁女童突然从10楼坠落 一个 岁女童突然从 楼坠落，在楼下经过的吴菊萍奋 不顾身地冲过去用左臂接住了孩子，孩子得救了， 不顾身地冲过去用左臂接住了孩子，孩子得救了，但 她手臂粉碎性骨折，被网友称为“最美妈妈” 她手臂粉碎性骨折，被网友称为“最美妈妈”。设每 层楼高度是3米 最美妈妈” 层楼高度是 米， “最美妈妈”从所在的地方冲到楼 下所需要的时间约为2秒，请你估计一下她要接住孩子， 下所需要的时间约为 秒 请你估计一下她要接住孩子， 至多允许有多长的反应时间？ 至多允许有多长的反应时间？4 ≈ 2.3） （ 5.
大卫·斯科特将一把锤子和一根羽毛带上了月球， 大卫 斯科特将一把锤子和一根羽毛带上了月球，在没 斯科特将一把锤子和一根羽毛带上了月球 有大气的月球上做了自由落体试验， 有大气的月球上做了自由落体试验，通过卫星信号向 全球观众直播。 全球观众直播。
第五节
自由落体运动
一、自由落体运动 1、定义：物体只在重力的作用下从静止开始 、定义： 下落的运动。 下落的运动。 2、说明：在有空气的空间里，如物体所受空气阻 、说明：在有空气的空间里， 0=0 特点：只受重力；初速度v 特点：只受重力；初速度
v = gt
2
1 2 gt 3、自由落体运动规律： x = 、自由落体运动规律： 2
v = 2gx
做一做： 做一做：看看你反应的快慢
千米高空形成并开始下落， 【练习】雨滴大约在2.0千米高空形成并开始下落，若 练习】雨滴大约在 千米高空形成并开始下落 其做自由落体运动，试计算雨滴落到地面速度的大小。 其做自由落体运动，试计算雨滴落到地面速度的大小。 解：由雨滴做自由落体运动规律： 由雨滴做自由落体运动规律：
第五节
自由落体运动
第五节
举
自由落体运动
例：各种不同物体的下落。 各种不同物体的下落。
想一想：不同的物体下落有的较快有的较慢， 想一想：不同的物体下落有的较快有的较慢，那么 物体下落的快慢与什么因素有关？ 物体下落的快慢与什么因素有关？ 大胆猜想:我们常常看到质量大的物体下落快， 大胆猜想:我们常常看到质量大的物体下落快，质量 我们常常看到质量大的物体下落快 小的物体下落慢，是否任何情况下都这样呢？ 小的物体下落慢，是否任何情况下都这样呢？ 小心求证:用实验证实 小心求证 用实验证实
第五节
自由落体运动
也称重力加速度） 二、自由落体加速度 g（也称重力加速度） 1、方向：竖直向下。 、方向：竖直向下。 2、在同一点，自由落体加速度都相同。 、在同一点，自由落体加速度都相同。海 东京 北京 纽约 莫斯科 北极 纬度 00 23006’ 06’ 30033’ 33’ 31012’ 12’ 35043’ 43’ 39056’ 56’ 40040’ 40’ 55045’ 45’ 900 重力加速度 9.780 9.788 9.794 9.794 9.798 9.801 9.803 9.816 9.832
力远远小于重力，可忽略不计， 力远远小于重力，可忽略不计，则物体 下落的运动也可近似看作自由落体运动。 下落的运动也可近似看作自由落体运动。
探究三 利用打点计时器判断重物 自由下落是否做匀加速直线运动
第五节
自由落体运动
v · ·
·
0
·
·
·
t
第五节
自由落体运动
一、自由落体运动 1、定义：物体只在重力的作用下从静止开始 、定义： 下落的运动。 下落的运动。 2、特点：只受重力 初速 0=0 、特点： 初速v 3、性质：初速度为零的匀加速直线运动 、性质：
v = 2gx
2
可得雨滴落到地面的速度为： 可得雨滴落到地面的速度为：
v = 2gx
= 2×10× 2.0×10 m/ s = 200m/ s
3
再从同一高度自由下落，观察两者下落情况。 再从同一高度自由下落，观察两者下落情况。
探究二 两物体在无阻力情况下自 由下落会如何呢? 由下落会如何呢?
实验1:牛顿管（毛钱管） 实验1:牛顿管（毛钱管）实验
探究二 两物体在无阻力情况下自 由下落会如何呢? 由下落会如何呢?
实验1:牛顿管（毛钱管） 实验1:牛顿管（毛钱管）实验 实验2: 实验2:1971年，乘坐阿波罗 号飞船登月的宇航员 年 乘坐阿波罗15号飞船登月的宇航员
1 2 解：已知楼高x=3m×9=27m，由 x = gt 可得： 2
小孩下落所用时间为：
2h 2 × 27 t= = s ≈ 2.3s g 10
故至多允许她的反应时间为：2.3s-2s=0.3s
第五节
自由落体运动 小 结
1、物体在只受重力的作用下（或阻力可忽略时）做 、物体在只受重力的作用下（或阻力可忽略时） 自由落体运动。 自由落体运动。 2、自由落体运动的特点： 0 = 0; a = g 、自由落体运动的特点： v
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人教版高中物理必修1 第二章第5节 自由落体运动 课件(共25张PPT)[优秀课件资料]
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持自己。别忘了答应自己要做的事情，别忘了答应自己要去的地方，无论有多难，有多远。
落快慢是否相同呢？
实验1：牛顿管实验
实验2：月球上物体下落的实验
1971年美国宇航员大卫·斯科特在月球上让一 把锤子和一根羽毛同时下落，观察到它们同时 落到月球表面。
结论：
在没有空气阻力的情况 下，轻重不同的物体下落的 一样快 .
二、自由落体运动
1. 定义 物体只在重力作用下从静止开始下落的运动 叫做自由落体运动。
3、重力加速度：一切物体在做自由落体运动中的
加速度都相同，这个加速度叫一切物体在做自由
落体运动中的加速度都相同，这个加速度叫重力
加速度（g = 9.8 m/s 2 ）
4、规律vt =gt
h
=
1 2
gt
2
上一页
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vt2 =2gh
目录
退出
【例1】雨滴从 1 500 m 左右的高度落下，如果没有空 气阻力，问经过多长时间落到地面？它落到地面时的速度 是多少？
三、自由落体运动的加速度
1、在同一地点，一切物体的自由下落的加速 度都相同，这个加速度叫做自由落体加速度， 也叫重力加速度。用符号g表示。
2、方向： 竖直向下 3、大小(P44表格）
（1）与地理位置有关：纬度越高， g值越大
（2）与高度有关： 高度越高， g值越小
一般取
g=9.8 m/s2
粗略计算取 g=10 m/s2
1 2
gt 2
得
g 2 h 21.7m2/s9.8m2/s
t2
1.92
小球在1.9 s 末的速度为
v t g 9 t.8 1 .9 m 1 ./ 6 m 8 s /s
落快慢是否相同呢？
实验1：牛顿管实验
实验2：月球上物体下落的实验
1971年美国宇航员大卫·斯科特在月球上让一 把锤子和一根羽毛同时下落，观察到它们同时 落到月球表面。
结论：
在没有空气阻力的情况 下，轻重不同的物体下落的 一样快 .
二、自由落体运动
1. 定义 物体只在重力作用下从静止开始下落的运动 叫做自由落体运动。
3、重力加速度：一切物体在做自由落体运动中的
加速度都相同，这个加速度叫一切物体在做自由
落体运动中的加速度都相同，这个加速度叫重力
加速度（g = 9.8 m/s 2 ）
4、规律vt =gt
h
=
1 2
gt
2
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vt2 =2gh
目录
退出
【例1】雨滴从 1 500 m 左右的高度落下，如果没有空 气阻力，问经过多长时间落到地面？它落到地面时的速度 是多少？
三、自由落体运动的加速度
1、在同一地点，一切物体的自由下落的加速 度都相同，这个加速度叫做自由落体加速度， 也叫重力加速度。用符号g表示。
2、方向： 竖直向下 3、大小(P44表格）
（1）与地理位置有关：纬度越高， g值越大
（2）与高度有关： 高度越高， g值越小
一般取
g=9.8 m/s2
粗略计算取 g=10 m/s2
1 2
gt 2
得
g 2 h 21.7m2/s9.8m2/s
t2
1.92
小球在1.9 s 末的速度为
v t g 9 t.8 1 .9 m 1 ./ 6 m 8 s /s
人教版高中物理必修1第二章第5课 自由落体运动 课件(共15张PPT)(优质版)
解由：x已 知1 楼g t 2高可x得=3：m×9=27m， 小孩下2 落所用时间为： t 2h 227s2.3s g 10
反应时间： t 2.3s-2s=0.3s
五、小结
自
产生的条件
由
落
体
运
动
运动的特征
只受重力作用 从静止开始 初速度为零
竖直下落
实
匀加速运动
质
初速度为零匀加速直线运动
。2. 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多，奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！4. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困 难，那韩智华就是我们的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我们招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！让我们记住这句话，向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。生命不是一场速度赛跑，她不是以数量 而是以质量来计算，知道你停止努力的那一刻，什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行，我一定可以”，只有这样才不会被“不可能”束缚，才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知，一切被安排好反而无味——坚信朝着目标，一步一步地奋斗，就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人， 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。25. 无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗，这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说：平平淡淡就福，没有努力去拼博，又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生，不要抱怨，不 要沮丧，笑一笑吧，一切都会过去的。30. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生，没有了怨言，也就不会有哀愁。一个人有了希望，就会对生活充满信心，只要你用美好的心灵看世界，总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就出来了。34. 是的，成功不在于结果，更重要的是过程，只要你努力过，拼搏过，也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程，至少，你不会为此而后悔。35. 每一天的努力，以后只有美好的未来。每一天的坚持，换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，何所底乎？--王守仁39. 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来，我们是创造未来，加油，努力奋斗。44. 人生如画，一笔一足迹，一步一脚印，有的绚丽辉煌，有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后，你必 须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
反应时间： t 2.3s-2s=0.3s
五、小结
自
产生的条件
由
落
体
运
动
运动的特征
只受重力作用 从静止开始 初速度为零
竖直下落
实
匀加速运动
质
初速度为零匀加速直线运动
。2. 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多，奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！4. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困 难，那韩智华就是我们的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我们招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！让我们记住这句话，向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。生命不是一场速度赛跑，她不是以数量 而是以质量来计算，知道你停止努力的那一刻，什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行，我一定可以”，只有这样才不会被“不可能”束缚，才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知，一切被安排好反而无味——坚信朝着目标，一步一步地奋斗，就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人， 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。25. 无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗，这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说：平平淡淡就福，没有努力去拼博，又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生，不要抱怨，不 要沮丧，笑一笑吧，一切都会过去的。30. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生，没有了怨言，也就不会有哀愁。一个人有了希望，就会对生活充满信心，只要你用美好的心灵看世界，总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就出来了。34. 是的，成功不在于结果，更重要的是过程，只要你努力过，拼搏过，也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程，至少，你不会为此而后悔。35. 每一天的努力，以后只有美好的未来。每一天的坚持，换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，何所底乎？--王守仁39. 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来，我们是创造未来，加油，努力奋斗。44. 人生如画，一笔一足迹，一步一脚印，有的绚丽辉煌，有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后，你必 须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
新人教版高一物理必修一第二章第五节自由落体运动课件(共14张PPT)
。2021年3月18日星期四2021/3/182021/3/182021/3/18
❖ 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021
❖ 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/182021/3/18March 18, 2021
自由落体运动的规律？ 测反应时间小实验
自由落体运动在生活中的应用
谢谢大家
影响物体下落快慢的原因？
1、牛顿管实验视频 2、月球上的重锤和羽毛下落的实验视频
自由落体运动的概念和“自由”内涵？
自由落体运动的规律？
1、实验设计对比
自由落体运动的规律？
2、实验数据处理
（1）某点瞬时速度计算：v x t
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
回归教材、引入课题
《自由落体运动》
结合教材、问题论坛
学生讲故事“比萨斜塔的实验故事” 纸团和纸片（橡皮）下落得一样吗？
影响物体下落快慢的原因？ 自由落体运动概念和“自由”内涵？
自由落体运动的规律？ 测反应时间小实验
自由落体运动在生活中的应用
高中物理必修一第二章自由落体运动(24张)-PPT优秀课件
第五节 自由落体运动
复习提问： 1、前面同学们学过“匀变速直线运动”的规律，
请问“匀变速”是什么意思？
t=0 t=1 t=2 t=3 t=4 t=5 物体1速度 0 1.5 1.6 1.65 1.68 ？ 物体2速度 0 10 20 30 40 ？ 物体3速度 10 9 8 7 6 ？
以上表格中哪个物体是匀变速？哪个不是？ 为什么？
例题：从离地面500m的空中自由落下一 个小球，取g=10 ，求小球： （1） 落到地面经过的时间。 （2） 落地时的速度。 （3） 自开始下落计时，在第1s内的 位移，最后1s内的位移。
高中物理必修一 第二章 第五节 自由落体运动（24张ppt）
高中物理必修一 第二章 第五节 自由落体运动（24张ppt）
重力加速度的值（m/s2） 9.80 9.80 9.79 9.70 8.89 8.10 6.80 5.00 3.83 3.02
（4）、自由落体加速度 高中物理必修一 第二章 第五节 自由落体运动（24张ppt） ①在同一地点，一切物体的自由落体运动加速度 都相同。这个加速度就叫做自由落体加速度，也 叫重力加速度，通常用g来表示。 ②重力加速度g(自由落体加速度) a．g随纬度的增加而增大 （赤道g最小，两极g 最大)9随高度的增加而减小。 b．数值及单位：g=9.8m/s2 ，粗略计算可用 g=10m/s2 c．重力加速度g的方向总是竖直向下的。
h 1 gt 2 2
t 2h g
高中物理必修一 第二章 第五节 自由落体运动（24张ppt）
高中物理必修一 第二章 第五节 自由落体运动（24张ppt）
高中物理必修一 第二章 第五节 自由落体运动（24张ppt）
(5)自由落体运动规律 －－遵循匀变速直线运动规律
复习提问： 1、前面同学们学过“匀变速直线运动”的规律，
请问“匀变速”是什么意思？
t=0 t=1 t=2 t=3 t=4 t=5 物体1速度 0 1.5 1.6 1.65 1.68 ？ 物体2速度 0 10 20 30 40 ？ 物体3速度 10 9 8 7 6 ？
以上表格中哪个物体是匀变速？哪个不是？ 为什么？
例题：从离地面500m的空中自由落下一 个小球，取g=10 ，求小球： （1） 落到地面经过的时间。 （2） 落地时的速度。 （3） 自开始下落计时，在第1s内的 位移，最后1s内的位移。
高中物理必修一 第二章 第五节 自由落体运动（24张ppt）
高中物理必修一 第二章 第五节 自由落体运动（24张ppt）
重力加速度的值（m/s2） 9.80 9.80 9.79 9.70 8.89 8.10 6.80 5.00 3.83 3.02
（4）、自由落体加速度 高中物理必修一 第二章 第五节 自由落体运动（24张ppt） ①在同一地点，一切物体的自由落体运动加速度 都相同。这个加速度就叫做自由落体加速度，也 叫重力加速度，通常用g来表示。 ②重力加速度g(自由落体加速度) a．g随纬度的增加而增大 （赤道g最小，两极g 最大)9随高度的增加而减小。 b．数值及单位：g=9.8m/s2 ，粗略计算可用 g=10m/s2 c．重力加速度g的方向总是竖直向下的。
h 1 gt 2 2
t 2h g
高中物理必修一 第二章 第五节 自由落体运动（24张ppt）
高中物理必修一 第二章 第五节 自由落体运动（24张ppt）
高中物理必修一 第二章 第五节 自由落体运动（24张ppt）
(5)自由落体运动规律 －－遵循匀变速直线运动规律
人教版高中物理必修一第二章第5课 自由落体运动 课件(共46张PPT)
人 教 版 高 中 物理必 修一第 二章第 5课 自 由 落 体 运动 课 件 (共 46张P PT)
人 教 版 高 中 物理必 修一第 二章第 5课 自 由 落 体 运动 课 件 (共 46张P PT)
结论：
影响落体运动快慢的因素是空气阻力的作 用，没有空气阻力时，只有在重力作用下轻 重不同的物体下落快慢相同。
V2=4 V1=8
4<v12<8
V12>8
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将羽毛和金属片放入有空气的玻璃 管中,让它们同时下落,观察到的现象是金 属片下落得快,羽毛下落得慢,将羽毛和金 属片放人抽去空气的玻璃管中,让它们同 时下落,观察到的现象是金属片和羽毛下 落的快慢相同．
本节导航
（1） 自由落体运动 （2）自由落体加速度 （3）自由落体运动的规律 （4） 测定反映时间 （5）测量曝光时间
人 教 版 高 中 物理必 修一第 二章第 5课 自 由 落 体 运动 课 件 (共 46张P PT)
人 教 版 高 中 物理必 修一第 二章第 5课 自 由 落 体 运动 课 件 (共 46张P PT)
人 教 版 高 中 物理必 修一第 二章第 5课 自 由 落 体 运动 课 件 (共 46张P PT)
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③打开进气阀,让学生注意听到进气的声 音,看羽毛被气流吹起的现象,再让学生观 察羽毛,软木塞或金属屑在有空气的牛顿 管中同时下落，它们的下落快慢差别很 大． ④实验时,勿使金属片压在羽毛上,以免不 抽气时出现同时下落的现象．
（1）自由落体运动
人 教 版 高 中 物理必 修一第 二章第 5课 自 由 落 体 运动 课 件 (共 46张P PT)
结论：
影响落体运动快慢的因素是空气阻力的作 用，没有空气阻力时，只有在重力作用下轻 重不同的物体下落快慢相同。
V2=4 V1=8
4<v12<8
V12>8
人 教 版 高 中 物理必 修一第 二章第 5课 自 由 落 体 运动 课 件 (共 46张P PT)
将羽毛和金属片放入有空气的玻璃 管中,让它们同时下落,观察到的现象是金 属片下落得快,羽毛下落得慢,将羽毛和金 属片放人抽去空气的玻璃管中,让它们同 时下落,观察到的现象是金属片和羽毛下 落的快慢相同．
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（1） 自由落体运动 （2）自由落体加速度 （3）自由落体运动的规律 （4） 测定反映时间 （5）测量曝光时间
人 教 版 高 中 物理必 修一第 二章第 5课 自 由 落 体 运动 课 件 (共 46张P PT)
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③打开进气阀,让学生注意听到进气的声 音,看羽毛被气流吹起的现象,再让学生观 察羽毛,软木塞或金属屑在有空气的牛顿 管中同时下落，它们的下落快慢差别很 大． ④实验时,勿使金属片压在羽毛上,以免不 抽气时出现同时下落的现象．
（1）自由落体运动
人教版高中物理必修1 第二章第5节 自由落体运动 课件(共22张PPT)
一、教学目标
1．在物理知识方面要求：
(1)了解什么是自由落体运动；
(2)自由落体产生的条件；
(3)认识自由落体运动的特点；
(4)掌握自由落体运动的规律；速
度随时间的变化规律，位移随时间变化的规律(定量)。
2．通过观察演示实验概括出自由落体运动是初速度为零的匀变速直线运动， 从而培养学生的观察、概括能力，通过相关物理量变化规律的学习，培 养分析、推理能力。
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重的铁球 和轻的铁 球下落快 慢相同
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结论：
如果物体只受重力作用(空气阻
力可忽略不计时)，在同一高度静 止释放不同物体,它们下落的快慢 应该相同，而与物体轻重无关。
二、自由落体的运动性质
•轨迹—— 直线
运动特征——加速? 匀加速?
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判定直线运动是否为匀变速 x aT 2
由于时间间隔T都一样，当相邻的相等时间内位移差△x都相等时， 则加速度a不变，就可以断定物体在做匀变速直线运动。
1．在物理知识方面要求：
(1)了解什么是自由落体运动；
(2)自由落体产生的条件；
(3)认识自由落体运动的特点；
(4)掌握自由落体运动的规律；速
度随时间的变化规律，位移随时间变化的规律(定量)。
2．通过观察演示实验概括出自由落体运动是初速度为零的匀变速直线运动， 从而培养学生的观察、概括能力，通过相关物理量变化规律的学习，培 养分析、推理能力。
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重的铁球 和轻的铁 球下落快 慢相同
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结论：
如果物体只受重力作用(空气阻
力可忽略不计时)，在同一高度静 止释放不同物体,它们下落的快慢 应该相同，而与物体轻重无关。
二、自由落体的运动性质
•轨迹—— 直线
运动特征——加速? 匀加速?
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判定直线运动是否为匀变速 x aT 2
由于时间间隔T都一样，当相邻的相等时间内位移差△x都相等时， 则加速度a不变，就可以断定物体在做匀变速直线运动。
高中物理必修一第二章第5课 自由落体运动 课件.(共25张PPT)[优秀课件][优秀课件]
s1
t——s1 或 s2 所用的时间。
2、 利用 v－t 图象法：
先求各点瞬时速度，由 v－t 图求 a.
思考：需测量什么量？如何测量？
数据处理
实验结论
1、根 据 xx2x1x3x2恒量，判
自由落体运动是匀加速直线运动
2、自由落体运动的加速度——重力加速度
（g1）大小：通常取g=9.8m/s2，粗算可取g=10m/s2
最小
最大
一、自由落体运动
1、自由落体运动定义： 物体 只在重力作用下 从 静止 开始下落的运动
2、特点：
V0=0
只受重力 a=g= 9.8m/s2 或g =10m/s2
3、自由落体加速度，也称重力加速度，记为g
二、自由落体运动的规律
匀变速直线运动规律 自由落体运动的规律
vt=v0+at x=v0t+at2/2
h是指 下落的 高度
作业：
1、一自由下落的物体最后1S内下落了25m，则 物体从多高处落下？（上交）
? （你能想出几种解法）
2、完成《步步高》相应的章节内容
3、思考：研究自由落体还可以用什么方法？
4、预习第6节《伽利略对自由落体运动的研究》
人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，心中都要怀着一粒信念的种子，有什么样的眼界和胸襟，就看到什么样的风景。你的心有多宽，你 局有多大，你的心就能有多宽。我很平凡，却不简单，只要我想要，就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有，现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学 存了一次丰收；你若努力，就储存了一个希望；你若微笑，就储存了一份快乐。你能支取什么，取决于你储蓄了什么。没有储存友谊，就无法支取帮助；没有储存学识 储存汗水，就无法支取成长。想要取之不尽的幸福，要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途，也有不少崎岖与坎坷，甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要 再向前跨出一步!尽管可能非常艰难，但请相信：只要坚持下去，你的人生会无比绚丽！弯得下腰，才抬得起头。在人生路上，不是所有的门都很宽阔，有的门需要你弯 必要时要能够弯得下自己的腰，才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走，要有勇气;跟着感觉走，就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求，从不愿放弃自己的所有， 风景，领略太多的是是非非，才渐渐明白，人活着不只为了自己，而活着，却要活出自己你不会的东西，觉得难的东西，一定不要躲。先搞明白，后精湛，你就比别人 不舍得花力气去钻研，自动淘汰，所以你执着的努力，就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人，而是为了让自己找一份好工作，有一个在哪里都饿不死的 收入。因为：只有当你经济独立了，才能做到说走就走，才能灵魂独立，才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道，幸福没有高速路，一份耕耘一份收获 的努力和奔跑，所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床，晚上十二点睡觉，日复一日，踽踽独行。但只要笃定而动情地活着，即使生不逢时，你人 器晚成。无论遇到什么困难，受到什么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！无 么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！行动力，是我们对平庸生活最好的回击。 就在于行动力。不行动，梦想就只是好高骛远；不执行，目标就只是海市蜃楼。想做一件事，最好的开始就是现在。每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你 悄酝酿着乐观，培养着豁达，坚持着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你不颓废，不消极，一直悄悄酝酿着 着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！自己丰富才能感知世界丰富，自己善良才能感知社会美好，自己坦荡才能感受生活喜悦，自己成功才能感悟生命壮观！ 退的理由却有一百个。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而 现在，勿忘初心。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而出发， 勿忘初心。人活一世，实属不易，做个善良的人，踏实，做个简单的人，轻松。不管以前受过什么伤害，遇到什么挫折，做人贵在善良，做事重在坚持�
高一物理必修一第二章第5节《自由落体运动》(参赛课件)
课程背景
01
02
自由落体运动是物理学中的基本运动之一，是研究物体在重力作用下 的运动规律的重要基础。
在日常生活中，自由落体运动的现象随处可见，如物体从高处掉落、 投篮等。因此，学习自由落体运动对于理解日常生活现象和科学技术 应用具有重要意义。
课程意义
01
通过学习自由落体运动，可 以加深学生对物理学基本概 念和规律的理解，提高其科
03
自由落体的规律与公式推 导
自由落体的规律
自由落体运动是初速 度为0、加速度为g的 匀加速直线运动。
自由落体运动中，物 体的速度v与下落时 间t的关系为v=gt。
自由落体运动中，物 体下落的高度h与下 落时间t的关系为 h=1/2gt²。
自由落体的公式推导
根据加速度的定义，自由落体的加速 度a=g。
卫星轨道计算
在卫星轨道计算中，需要考虑地球的重力场和自由落体运动的影响 ，以确保卫星的稳定运行。
深空探测
在深空探测中，自由落体运动原理被广泛应用于探测器的设计和运 行，例如着陆器和探测器的降落过程。
自由落体运动的意义与影响
物理学的发展
自由落体运动是物理学中的一个 基本实验，它推动了物理学的发 展和进步，为其他物理领域的研
建筑师在设计建筑物时，需要考虑重力对 建筑物的影响，特别是高层建筑和大型结 构的稳定性。
跳伞运动员在跳伞时，利用自由落体运动 原理，通过控制开伞时间来达到不同的降 落速度和距离。
在投掷物体时，利用自由落体运动原理， 可以更准确地预测物体的落地时间和位置 。
科学中的应用实例
测量地球的重力加速度
通过自由落体实验，可以测量地球的重力加速度，进而研究地球 的物理性质和运动规律。
球的重力加速度。
高一物理必修一第二章第五节课题：自由落体运动(共25张PPT)
⑴定义：物体只在重力作用下从静止开始下落 的运动
（2）条件
（1）静止即V0=0 （2）只受重力
若受到空气阻力，当f空 «G的情况，可看做自由落体 运动。理想运动
自由落体会是一个怎样的运动？
实验探究2
探究自由落体运动的性质
1.现象看：竖直下落 越来越快 开始时静止 2.猜想: 匀加速直线运动 3.探究实验：探究重锤下落的运动规律
牛顿管实验 现象：在真空中同时落地
。
结论：忽略空气阻力，轻重不同的物体下落快慢
是 相同 的。
阿波罗登月实验
1971 年 ， 阿 波 罗 飞 船 登 上无大气的月球后，宇航员特 地做了使羽毛和重锤从同一高 度同时释放的实验，无数观众 从荧屏上看到，它们并排下落， 同时落到月球表面。
一、自由落体运动
自由落体运动是初速度为零的匀加速
直线运动
二、自由落体加速度 (重力加速度) 方向: 竖直向下 .
大小: g =9.8m/s2或g =10m/s2 纬度越高 g 值越大
三、速度和位移公式
V= gt
h=
1 2
gt
2
V2 = 2gh
谢谢！
重的物体下落快
2）纸片和纸团从同一高度下落 实验结果：纸团快，纸片慢
重量相同的物体 下落不一样快
结论：物体下落的快慢跟物体质量无关
物体下落的快慢与质量无关。
那么，实际生活中为什么苹果要比树叶下落得快？ 即： 影响物体下落快慢的因素是什么？
空气阻力 没有空气阻力会如何呢？
牛顿管
抽气后，就排除了 空气 的影响 注意：观察实验 得出结论
9.794 9.794 9.798 9.801 9.803 9.816 9.832
最大
（2）条件
（1）静止即V0=0 （2）只受重力
若受到空气阻力，当f空 «G的情况，可看做自由落体 运动。理想运动
自由落体会是一个怎样的运动？
实验探究2
探究自由落体运动的性质
1.现象看：竖直下落 越来越快 开始时静止 2.猜想: 匀加速直线运动 3.探究实验：探究重锤下落的运动规律
牛顿管实验 现象：在真空中同时落地
。
结论：忽略空气阻力，轻重不同的物体下落快慢
是 相同 的。
阿波罗登月实验
1971 年 ， 阿 波 罗 飞 船 登 上无大气的月球后，宇航员特 地做了使羽毛和重锤从同一高 度同时释放的实验，无数观众 从荧屏上看到，它们并排下落， 同时落到月球表面。
一、自由落体运动
自由落体运动是初速度为零的匀加速
直线运动
二、自由落体加速度 (重力加速度) 方向: 竖直向下 .
大小: g =9.8m/s2或g =10m/s2 纬度越高 g 值越大
三、速度和位移公式
V= gt
h=
1 2
gt
2
V2 = 2gh
谢谢！
重的物体下落快
2）纸片和纸团从同一高度下落 实验结果：纸团快，纸片慢
重量相同的物体 下落不一样快
结论：物体下落的快慢跟物体质量无关
物体下落的快慢与质量无关。
那么，实际生活中为什么苹果要比树叶下落得快？ 即： 影响物体下落快慢的因素是什么？
空气阻力 没有空气阻力会如何呢？
牛顿管
抽气后，就排除了 空气 的影响 注意：观察实验 得出结论
9.794 9.794 9.798 9.801 9.803 9.816 9.832
最大
人教版高中物理必修1第二章第5课自由落体运动(18张)-PPT优秀课件
实验内容： 1）纸片和橡皮从同一高度下落 2）纸团和橡皮从同一高度下落
3、实验探究：
1）纸片和橡皮从同一高度下落
实验结果：橡皮快，纸片慢
重的物体下落快
2）橡皮和纸团从同一高度下落
实验结果：纸团、纸片
轻重不同的物体 下落一样快
4、观察与思考：
（1）牛顿管中有空气
现象：金属片快，羽毛慢
（2）牛顿管中没有空气 现象：金属片和羽毛一样快
B、物体从竖直下落的运动就叫自由落体运动
C、物体只在重力作用下的运动就叫自由落体运动
D、物体只在重力作用下由静止开始的的运动就叫
自由落体运动 2、下列说法正确的是（ AD ）
A、铁球从三楼无初速度下落是自由落体运动
B、无风时，树叶的下落运动属于自由落体运动
C、忽略空气阻力，树叶和铁球从同一高度同时 下落，铁球比树叶快
人教版高中物理必修1 第二章第5课 自由落体运动 课件(共18张PPT)【PPT优秀课件】-精 美版
人教版高中物理必修1 第二章第5课 自由落体运动 课件(共18张PPT)【PPT优秀课件】-精 美版
作业布置
1、跳伞运动员做低空跳伞表演，他离开飞机后先做自由 落体运动，当距离地面125m时打开降落伞，伞张开后 运动员就以14.3m/s2的加速度做匀减速直线运动，到达 地面时速度为5m/s。求：
人教版高中物理必修1 第二章第5课 自由落体运动 课件(共18张PPT)【PPT优秀课件】-精 美版
小结
1、物体下落的快慢与什么有关？
重 的 亚里士多德观点
物体越重，下落越快。
物
体 快
伽利略的观点
物体下落快慢与质量无关，影响下 落快慢的因素是空气阻力。
？
概念：只受 重力 力，从 静止 开始的运动
3、实验探究：
1）纸片和橡皮从同一高度下落
实验结果：橡皮快，纸片慢
重的物体下落快
2）橡皮和纸团从同一高度下落
实验结果：纸团、纸片
轻重不同的物体 下落一样快
4、观察与思考：
（1）牛顿管中有空气
现象：金属片快，羽毛慢
（2）牛顿管中没有空气 现象：金属片和羽毛一样快
B、物体从竖直下落的运动就叫自由落体运动
C、物体只在重力作用下的运动就叫自由落体运动
D、物体只在重力作用下由静止开始的的运动就叫
自由落体运动 2、下列说法正确的是（ AD ）
A、铁球从三楼无初速度下落是自由落体运动
B、无风时，树叶的下落运动属于自由落体运动
C、忽略空气阻力，树叶和铁球从同一高度同时 下落，铁球比树叶快
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作业布置
1、跳伞运动员做低空跳伞表演，他离开飞机后先做自由 落体运动，当距离地面125m时打开降落伞，伞张开后 运动员就以14.3m/s2的加速度做匀减速直线运动，到达 地面时速度为5m/s。求：
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小结
1、物体下落的快慢与什么有关？
重 的 亚里士多德观点
物体越重，下落越快。
物
体 快
伽利略的观点
物体下落快慢与质量无关，影响下 落快慢的因素是空气阻力。
？
概念：只受 重力 力，从 静止 开始的运动