第二次作业题及答案
现企第二次作业及答案(1)
《现代企业管理方法》第二次作业一、单项选择题（每题给出4个选项，其中一个是正确的。
）1．最早给控制下定义的是（ A ），他认为：在一个企业中，控制就是核实所发生的每一件事是否符合所规定的计划、所发布的指示以及所确定的原则。
A、法约尔B、泰罗C、孔茨D、韦伯2．控制的整体性特征是指（C ）。
A、控制应能迅速适应外部环境的变化B、控制主要是对组织中人的控制C、控制是全体成员的工作，对象包括组织的各个方面D、控制不仅仅是监督，更重要的是指导、帮助以及员工的参与3．（ D ）存在的最大弊端是在实施矫正措施之前偏差已经发生了。
A、监督控制B、前馈控制C、现场控制D、反馈控制4．下列控制标准中，不属于货币控制标准的是（ A ）。
A、实物标准B、价值标准C、成本标准D、收益标准5．根据设计的生产能力确定机器的产出标准属于（B ）。
A、统计标准B、经验标准C、定性标准D、工程标准6．科学管理之父泰罗首创的通过动作研究确定生产定额的方法是（ B ）的早期形式。
A、统计方法B、工业工程法C、经验估计法D、德尔非法7．在控制的过程中，（ C ）是控制的关键。
A、制定控制标准B、衡量工作绩效C、纠正偏差D、制定控制计划8．被许多公司称为“走动管理”的管理控制方法是（B ）。
A、报告法B、现场观察法C、内部审计D、比率分析法9．在人力资源管理中，员工被认为是（ D ）。
A、企业重要的费用支出B、和机器一样的生产要素C、企业沉重的负担D、有价值的、难以模仿的资源10．需要工作分析人员亲自从事所要分析的工作，以获得第一手资料的工作分析法是（A ）A、工作实践法B、观察法C、面谈法D、写实法11．在绘制技能管理图时，首次资料收集一般采用（C ）A、实践法B、日志法C、问卷法D、观察法12．某企业预计明年的销售量会大幅增加，根据统计，以前的人均销售额为每人500件产品，年销售5000件，预计明年将达到年销售12000件，销售部门设两个管理层次，管理幅度为5人，那么销售部门总共需要（ A ）人员A、30B、24C、29D、2513．企业获得初级技术人员和管理人员的最重要的途径是（ B ）A、劳务市场招聘B、校园招聘C、猎头公司招聘D、再就业中心14．适合于挑选管理人员的甄选方法是（ C ）A、申请表B、工作抽样C、测评中心D、履历调查15．在开发分析能力、综合能力和评价能力时，（ C ）比较合适。
应用系统测试-第二次作业答案
应用系统测试-第二次作业答案应用系统测试-第二次作业题第一题：选择题，单选或多选1 ．软件实施活动的进入准则描述不正确的是：（ D ）A ．需求工件已经被基线化B ．详细设计工件已经被基线化C ．构架工件已经被基线化D ．项目阶段成果已经被基线化2.软件可靠性是指在指定的条件下使用时，软件产品维持规定的性能级别的能力，其子特性（C ）是指在软件发生故障或者违反指定接口的情况下，软件产品维持规定的性能级别的能力。
A．成熟性； B．易恢复性； C．容错性； D．可靠性依从性3.关于软件质量的描述，正确的是__C___A．软件质量是指软件满足规定用户需求的能力；B．软件质量保证过程就是软件测试过程；C．软件质量特性是指软件的功能性、可靠性、易用性、效率、可维护性、可移植性；D．以上描述都不对4.下列关于软件验收测试的合格通过准则错误的是：__C__A．软件需求分析说明书中定义的所有功能已全部实现，性能指标全部达到要求；B．所有测试项没有残余一级、二级和三级错误；C．立项审批表、需求分析文档、设计文档和编码实现不一致；D．验收测试工件齐全5.下列关于文档测试描述错误的是__A___A．文档测试主要检查文档的正确性、完备性、可理解性、可操作性和易维护性；B．正确性是指不要把软件的功能和操作写错，也不允许文档内容前后矛盾；C．完备性是指文档不可以“虎头蛇尾”，更不许漏掉关键内容。
有些学生在证明数学题时，喜欢用“显然”两字蒙混过关。
文档中很多内容对开发者可能是“显然”的，但对用户而言不见得都是“显然”的；D．文档不可以写成散文、诗歌或者侦探、言情小说，要让大众用户看得懂，能理解6.以下关于集成测试的内容正确的有__D____①集成测试也叫组装测试或者联合测试；②在把各个模块连接起来的时候，穿越模块接口的数据是否会丢失；③一个模块的功能是否会对另一个模块的功能产生不利的影响；④各个子功能组合起来，能否达到预期要求的父功能；⑤全局数据结构是否有问题；⑥单个模块的误差累积起来，是否会放大，从而达到不能接受的程度；A．①②④⑤⑥B．②③④⑤⑥C．①②③⑤⑥ D．以上全部正确7.使用软件测试工具的目的描述错误的是：（ ABCD ）A、帮助测试寻找问题B、协助问题的诊断C、节省测试时间D、更好的协助开发人员8.典型的瀑布模型的四个阶段是：（ ABCD ）A、分析B、设计C、编码D、测试E、需求调研F、实施第二题：填空题1.黑盒测试的测试用例设计方法包括边界值分析、等价类测试、决策表、因果图、错误推测。
应用系统测试-第二次作业答案
Rejected Open Fixed Close this deface
Closed Yes Yes No No
第二题：案例分析题 维修机器问题 问题描述： “……对于功率大于50马力的机器，并且维修记录不全或已运行10年以 上的机器，应给予优先的维修处理……” 请建立决策表。
D． 以上描述都不对
4.下列关于软件验收测试的合格通过准则错误的是：__C__
A． 软件需求分析说明书中定义的所有功能已全部实现，性能指标
全部达到要求；
B． 所有测试项没有残余一级、二级和三级错误；
C． 立项审批表、需求分析文档、设计文档和编码实现不一致；
D． 验收测试工件齐全
5.下列关于文档测试描述错误的是__A___ A．文档测试主要检查文档的正确性、完备性、可理解性、可操作性 和易维护性； B．正确性是指不要把软件的功能和操作写错，也不允许文档内容前
功率不大于50马力,运行超过 10年的机器
功率不大于50马力,运行没有 超过10年的机器
进行优先处 理 进行优先处 理
作其他处理
进行优先处 理
作其他处理
后矛盾； C．完备性是指文档不可以“虎头蛇尾”，更不许漏掉关键内容。有 些学生在证明数学题时，喜欢用“显然”两字蒙混过关。文档中很 多内容对开发者可能是“显然”的，但对用户而言不见得都是“显 然”的； D． 文档不可以写成散文、诗歌或者侦探、言情小说，要让大众 用户看得懂，能理解
6.以下关于集成测试的内容正确的有__D____
B．②③④⑤⑥
C．①②③⑤⑥
D．以上全部正确
7.使用软件测试工具的目的描述错误的是：（ ABCD ）
A、帮助测试寻找问题 B、协助问题的诊断 C、节省测试时间
课程与教学论-第二次作业参考答案
作业2一、填空题1 .课程内容的研究主要解决如何选择和组织某一门课程的内容，即决定“应该教什么”和以什么样的方式呈现这些需要教的内容。
课程内容的组织要遵循连续性、“顺序性”和“整合性”原则。
课程内容的纵向组织，或称序列组织，就是按照某些准则以“先后顺序”排列课程内容。
2 .美国学者古德莱德把课程分为理想的课程、正式的课程、”领悟的课程”、运作的课程、“经验的课程”五个层次。
3 .根据各学科知识综合程度的不同，可以把综合课程划分为“相关课程、融合课程、广域课程”三种形态。
4 .必修课程的本质特点就是“强制性”,它是社会权威在课程中的体现。
选修课程一般分为“必选课程”与“任选课程”两类。
5 .课程结构是指“课程各部分的组织和配合”,即探讨课程各组成部分如何有机地联系在一起的问题。
中小学课程结构的安排，基本上是由“必修课、选修课、活动课”与社会实践活动四个部分组成。
6 .课程实施是一个动态的过程，它研究“一个预期的课程在实际中”是如何运用的。
7 .影响课程实施的因素可以分为三大类：”改革本身的因素、学校内部的因素、学校外部的因素”。
8 .课程学者霍尔(Hall)和霍德(Hord)提出教师在课程实施过程中，对课程的关注程度分为七个层次：低度关注、了解信息、个人层面的、“管理层面的”、结果、合作、再关注。
9 .美国课程专家麦克尼尔(J.D.McNeil)将课程实施的策略分为三种：“从上至下的策略从下至上的策略从中间向上的”的策略。
10 .课程管理是包括“教育行政部门和学校”在内的整体上对课程的编制、实施、评价等工作的组织与控制。
11 .校本课程开发是指学校根据本校的“教育哲学”，通过与外部力量的合作，采用“选择、改编、新编”教学材料或设计学习活动的方式、并在校内实施以及建立内部评价机制的各种专业活动。
12 .校本课程开发的主体是教师，教师参与校本课程开发为教师在精神领域、知识领域、技能领域的专业发展提供了可能。
操作系统第二次作业答案
操作系统第二次作业一、选择题1.虚拟存储器的容量是由计算机的地址结构决定的，若CPU有32位地址，则它的虚拟地址空间为【A】。
A．4G B．2G C．64K D．100K2.在请求分页存储管理方案中，若某用户空间为3个页面，页长1KB，现有页表如下，则逻辑地址1800。
A．1052 B．3124 C．1076 D．58963.【 A】用于管理各种不同的真实文件系统，是真实文件系统与服务之间的接口。
A.VFSB.Ext2C. vfatD.JFS4.用磁带作为文件存贮介质时，文件只能组织成【 A】A.顺序文件B.链接文件C.索引文件D.目录文件5.按数据组织分类，【 B】是以字节为单位直接读写的设备。
A．块设备B．字符设备C．网络设备 D．虚拟设备6.在现代操作系统中采用缓冲技术的主要目的是【 C】。
A．改善用户编程环境 B.提高CPU的处理速度C．提高CPU和设备之间的并行程度 D.实现与设备无关性7.【 D】是将大量计算机通过网络连接在一起，以获得极高的运算能力和数据共享的系统。
A. 实时系统B.分时系统C. 网络系统D.分布系统式8.若一个文件的访问控制权限值为0754，请问同组用户对该文件具有【 C】权限。
A. 可读B.可读可写C. 可读可执行D.没有权限9.操作系统的安全问题中【 D】是绕过安全性控制、获取对程序或系统访问权的程序方法。
A．木马B．病毒C．蠕虫D．后门10.虚拟存储器的最大容量是由【B】决定的。
A．页表长度B．计算机系统的地址结构和外存空间C．内存空间D．逻辑空间11.在请求分页存储管理方案中，若某用户空间为3个页面，页长1KB，现有页表如下，则逻辑地址2100。
A．1052 B．3124 C．1076 D．529612.下面的【 B】不是文件的物理存储结构。
A. 索引文件B.记录式文件C. 顺序文件D.链接文件13.从用户的角度看，引入文件系统的主要目的是【C】。
A. 实现虚拟存储B.保存文件系统C. 实现对文件的按名存取D.保存用户和系统的文档14.使用SPOOLing系统的目的是为了提高【D】的使用效率。
电大行政管理本科《当代中国政治制度》形考网上第二次作业答案河南平台好
电大行政管理本科《当代中国政治制度》形考网上第二次作业答案（河南平台）第二次作业 1一、单项选择题1-5.A A D C A 6.D C B A B二、多项选择题1.A D E2.A C D E3.B D E F4. B C F5.B C E F三、辨析题1.行政法规的等级和效力与一般法律相同。
参考答案：错。
行政法规的法律等级和效力仅次于法律。
2.我国的地方政府都是具有独立的政治和行政地位的实体。
参考答案：错。
地方政府不具有独立的政治和行政地位，基本上是中央政府设置在地方的分治机构。
3.我国以国务院名义的重大决策通常都不是国务院的独立行政行为。
参考答案：对。
在实践上，需要冠以国务院名义的重大决策通常都是中共中央的既定决策，而并非国务院的独立行政行为。
4.民族乡集中居住了一定数量的少数民族，是我国最基层的民族自治地方。
参考答案：错。
民族乡不具有民族自治地方的法律地位，只是具有少数民族特点的农村一般行政地方。
5.我国法律一经全国人民代表大会通过，即能生效。
参考答案：错。
法律未经国家主席公布，不能生效。
四、简答题1.国务院总理负责制体现在那些方面？参考答案：（1）总理全面领导国务院工作，国务院的工作由总理对全国人大及其常委会负责。
总理是国务院的惟一法定责任人和最高领导人。
（2）在国务院内部，实行总理负责制。
只有总理才是国务院的负责人，其他国务院组成人员只是总理的助手，并只对总理承担责任。
（3）总理享有国务院职责范围内的决策权。
（4）总理享有任免国务院组成人员及其他国务院工作人员的提名权。
（5）总理享有决定、命令、行政法规和议案的签署权。
2.简述我国国家主席的职权。
参考答案：1）国家主席的对内职权：公布法律；任免权；发布命令；荣典权。
（2）国家主席的对外职权：代表中华人民共和国；进行国事活动；接受外国使节；派遣和召回驻外全权代表；批准和废除同外国缔结的条约和重要协定。
五、论述题1.目前国务院主要使用的行政方式有哪些内容？第二次作业 2一、单项选择题1-5.A D D C D 6.A B C A C二、多项选择题1.A B C E2.A C D E3.B C E F4. A C F5.B C E三、辨析题1.民族乡集中居住了一定数量的少数民族，是我国最基层的民族自治地方。
最新版成本会计第二次作业（含答案）
第2次作业一、单项选择题（本大题共30分，共 30 小题，每小题 1 分）1. 采用( )，是将各步骤所耗半成品费用，按照成本项目分项转入各步骤产品成本明细账的各个成本项目中。
A. 综合结转分步法B. 分项结转分步法C. 平行结转分步法D. 逐步结转分步法2. 实际发生的应付福利费，应由( )开支。
A. 管理费用B. 应付工资C. 计提的应付福利费D. 银行存款3. ( )，只宜在各辅助生产车间、部门之间相互受益程度有着明显顺序的企业中采用。
A. 代数分配法B. 直接分配法C. 交互分配法D. 顺序分配法4. 在产品按完工产品计算法适用于( )。
A. 月末在产品数量很小B. 项费用所占比重不大C. 月末在产品全部完工D. 月末在产品已经接近完工或者已经完工，只是尚末包装或尚未验收入库的产品。
5. 工业企业各种成本报表分析都需要采用的方法是( )。
A. 趋势分析法B. 对比分析法C. 连环替代分析法D. 差额计算分析法6. 可修复废品的废品损失是指( )。
A. 返修前发生的原材料费用B. 返修前发生的制造费用C. 返修后发生的修理费用D. 返修前发生的生产费用加上返修后发生的修理费用7. 采用按实际成本综合结转分步法时，( )，应根据所耗半成品的数量乘以半成品的实际单位成本计算。
A. 各步骤所耗上一步骤的半成品费用B. 上一步骤所产的半成品成本C. 产成品所耗上一步骤半成品费用D. 下一步骤所领用的半成品费用8. 狭义的在产品只包括该车间或该车间步骤正在加工中的那部分( )A. 在产品B. 半成品C. 产成品D. 对外销售的自制半成品9. ( )，是在生产费用发生的当时，就将符合定额的费用和发生的差异分别核算，月末在定2额成本的基础上加减各种成本差异，计算产品实际成本的一种方法。
A. 定额比例法B. 在产品按定额成本计价法C. 定额法D. 分类法10. 划分产品成本计算的基本方法和辅助方法的标准是( )A. 对成本管理作用的大小B. 成本计算是否及时C. 成本计算工作的难易程度D. 对于计算产品实际成本是否必要11. “材料采购”科目的( )反映已采购但尚未验收的在途材料实际成本。
《大学英语（四）》第二次作业答案
《大学英语（四）》第二次作业答案《大学英语（四）》第二次作业答案你的得分：100说明：每道小题选项旁的标识是标准答案。
一、单项选择题。
本大题共40个小题，每小题2.0 分，共80.0分。
在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。
o— I'd like to book a room, please.o— _______C.Single or double?D.Good or bad?E.Which room?F.We don't have books here.o—Hello! Can I get a seat on the 8 pm flight to Detroit?o— _______.I.Hello! International AirlineJ.You'd better look up the schedule firstK.I'm sorry, but it's completely bookedL.I'm afraid you have to changeo— What time is the next flight to Washington?o— _______O.It’s a smaller one.P.It’s too late.Q.It’s 1.45 pm.R.It sounds good.o— Passport, please?o— _______U.It is here.V.What do you want?W.Here you are.X.No, you can’t.o— I didn't know my identity card（身份证）was needed, sir. o— ______AA.That's sorry.BB.I don't believe you.CC.Sorry, but that's no excuse.DD.You can't say that.o— Oh dear! I've just broken a window.o— _______! It can't be helped.GG.GreatHH.Never mindII.That's fineJJ.Not at allo— What do you think of this novel?o— _______MM.I've read it.NN.It's well-written.OO.It was written by my uncle.PP.I bought it yesterday.o— Excuse me, how much is the jacket?o— It's 499 Yuan. _______SS.Oh, no. That's OK!TT.How do you like it?UU.Which do you prefer?VV.Would you like to try it on?o— Hello, I would like to open an account. o— _______ YY.Which account do you want to see?ZZ.Have you make up your mind?AAA.What kind of account do you have in mind?BBB.You’r e welcome.o— Would you please show me your bankbook? o— _______ EEE.Sorry, I have no idea.FFF.H ere you are./doc/593615040.html,e with me.HHH.Yes, I'd like to.o— I feel sick.o— _______o— I'm not sure, but I have got a bad headache.LLL.I'm sorry to hear that.MMM.How are you feeling now?NNN.Do you have a high temperature?OOO.How long have you been away?o— Must we hand in our homework now? o— _______ RRR.Yes, you will.SSS.Yes, you mustn’t.TTT.No, you needn’t.UUU.No, you mustn’t.o—Excuse me. Is this table taken?o—______.XXX.We haven't booked the dishesYYY.We haven't ordered the dishesZZZ.Yeah. I'm saving these seats for friendsAAAA.Yeah. I'm hungryo—Let me see inside your carry-on bag.o— _______DDDD.Just a few personal belongings.EEEE.You have no right.FFFF.It’s my privacy.GGGG.Is it necessary?2.If he _______, he would have signed his name in the corner..painted that pictureA.paints that pictureB.would have painted that pictureC.had painted that picture3.It’s already 5 o’clock. Don’t you think it’s about time _______?.we are going homeA.we go homeB.we went homeC.we can go home4.It has been proposed that we _______ our decision until the next meeting..delayedA.delayB.can delayC.are to delay5. I wish I _______ what to do..knewA.have knownB.knowC.would know6.Not until I began to work _______ how much time I had wasted..didn’t I realizeA.did I realizeB.I didn’t realizedC.I realized7.His answer is not correct, and _______..neither am IA.either is mineB.neither is mineC.mine is neither8.Hardly _______ the railway station when the train started..did I reachA.had I reachedB.I reachedC.I had reached9.She suffered temporary loss of _______ after being struck on the head..viewA.visionB.eyeC.illusion10.T he company’s move to new offices is _______..in turnA.in effectB.in natureC.in processo— _______ I take the newspaper away?o— No, you mustn't. You _______ read it only here.F.Must; canG.May; canH.Need; mustI.Must; must11.T his is the third week _______ the dustmen haven’t come for the rubbish..thatA.whenB.whichC.on which12.W ith the _______ of Mary, all the girl students are eager to go to the party..exhibitionA.exceptionB.exceptC.reception13.Y ou needn't make such a funny noise, _______?.don't youA.doesn't itB.need youC.need it14.S orry, I don't know he is a friend of ________..your brotherA.your brothersB.your brother's friendC.your brother's15._______ they met each other and became good friends..It was in the countryside whereA.Being in the countrysideB.It was in the countryside whenC.It was in the countryside that16.I t _______ a retired worker that she was brought up after her mother’s death..isA.wasB.areC.were17.T he man, together with two girls, _______ by the police..has arrestedA.was arrestedB.are arrestedC.have arrestedo— Do you want to wait?o— Five days _______ too long for me to wait.F.wasG.wereH.isI.are18.A number of people _______ at the street corner..amA.isB.areC.be19.N either the students nor the teacher _______ got the right answer..haveA.hasB.isC.are20.P hysics _______ always my strong point..isA.areB.beingC.to be21.Y ou'd better wear more clothes. It's ______ cold today..much tooA.too muchB.very muchC.much very22.H er reaction to the child’s bad behav ior wasunnecessarily _______..abundantA.fluencyB.rationalC.hash23.I won’t make the _______ mistake next time..likeA.sameB.nearC.similaro There is an old saying that husbands and wives start to look and behave like each other after a time. I don't know if this was true of my mother and father.o Both of my parents had brown hair and brown eyes and low voices. My father, ______, was eight years older than my mother and taller and thinner. He was built as straight as an arrow. My mother wasshorter and had a rounder and fuller face and she looked as soft as apillow.o My mother was quieter and talked less than my father did. She was also a much more patient person than my father. My father wasmore experienced in life. He was ______ to doing everything quickly. My mother, on the other hand, worked and spoke more slowly.o They were fond of nature and sports, such as walking, gardening and swimming. They were both ______ in reading and music, but my father preferred history books, while my mother liked to readromantic novels. In music, their types were similar, and they were never proud of listening to it. Most of the time they were in agreement onbringing ______ their children. They both believed in giving them loveand neither one believed in punishing them physically. At times, theirpersonalities were very much alike, but at other times, they seemed very ______. Perhaps that is why none of their children knows which parent he looks or behaves like.o（根据文章，将下面五个选项按照正确的顺序填在原文中）o 1. howevero 2. interestedo 3. upo 4. usedo 5. differentN.12453O.14235P.34125Q.2135424.O nly after I had reached the supermarket _______ that I had forgotten to take my purse with me..I had realizedA.I realizedB.I have realizedC.did I realize三、判断题。
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第二次作业
1. 把学习时间作为投入要素，如果每天投入一个小时学习英语，可以得到 80 分，投 入两个小时学习英语，可以得到 90 分，投入三个小时学习英语，可以得到 95 分， 请从边际报酬递减角度讨论：若每天投入4个小时学习英语，得到100分的可能性。
得到100分。
2. 已知生产函数为 Q =200x +100y −0.5x 2−0.5y 2。
总成本预算为C=2000元，生 产要素价格分别为 P x =10元和 P y =5元。
求使产量最大的生产要素最佳组合。
答
MP x =
ðQ ðx
=200−x MP y =ðQ ðy =100−y {
10x +5y =C MP x P x =MP y P y
解得
x =160,y =80
3. 某企业用三种方案生产同一产品。
A 方案：30 单位劳动力 L + 2 单位资本 K ，得到 1 个单位产出；B 方案：20 单位劳动力 L + 4 单位资本 K = 1 个单位产出；C 方案： 15 单位劳动力 L + 6 单位资本 K= 1 单位产出。
设劳动力单位成本为 2 元，资本单 位成本为 6.5 元，总成本为 130 元。
请用图解法求出最大产量的生产方案？
答
绘制等产量线，使其与等成本线相切，得出最大产量的方案为，劳动力8个单位，资本
39.33个单位。
4.设某产品销售价格为10 元，可建设不同规模的生产系统生产该产品。
方案A 的固定
投资F1=40000元，单位变动成本v1=6元；方案B 的固定投资F2=100000元，单位变动成本v2=5元；方案C的固定投资F3=200000元，单位变动成本v3=2元。
请Q绘制他们的盈亏平衡图和利润曲线，并讨论最优生产方案。
答
Q A=10x−40000−6x
Q B=10x−100000−5x
Q C=10x−200000−2x
盈亏平衡时：Q=0
当产量小于40000时，取方案A，产量大于40000时，取方案C，可获得较大的效益。
5.在完全竞争环境下，某企业的成本函数为C(x)=2x3−15x2+40x不考虑固定成本，请
确定其供给曲线。
答：
短期供给曲线：
P=dC(x)
dx
=6x2−30x+40
6.设某企业完全垄断国内市场，其销售的产品价格是销售量的线性减函数：P=50−10Q
单位变动成本为 10 元/件，固定成本 1000 元，请确定其边际成本线、平均成本线，以及最优利润和销售价格；在最优利润点上，边际收益和市场价格是否相等
答：
成本 TC=1000+10Q
边际成本 dTC
dx
=10
平均成本TC
Q =1000
Q
+10
边际收益MR=Dp(Q)
Dq
∙Q+P(Q)=50−20Q 令边际收益等于边际成本，得最优利润点Q=2
此时市场价格P=30元，边际收益10元，不相等。