学术论文 注释参考文献规范
论文写作技巧如何进行文献引用和注释
论文写作技巧如何进行文献引用和注释在论文写作过程中，文献引用和注释是非常重要的环节。
准确、规范地进行文献引用和注释不仅可以提升论文的可信度和学术水平，还可以防止抄袭和知识产权问题的发生。
本文将为您介绍一些论文写作技巧，帮助您正确进行文献引用和注释。
一、文献引用的基本原则文献引用是指在论文中引用他人已经发表的观点、数据和结论等内容。
正确引用文献可以使读者追溯到原始资料，同时也尊重了他人的学术贡献。
以下是一些进行文献引用的基本原则：1. 准确标注：在引用文献时，应确保标注的准确性。
标注包括作者的姓名、文献标题、出版年份、期刊名称或书名等信息。
可以使用脚注或尾注的方式进行标注，或者按照学术期刊要求的格式进行标注。
2. 精确引述：在引用他人观点或者直接引用他人文字时，要确保准确引述，并在引用处加上引号。
对于非常重要的引述，可以单独起段，并缩进处理。
3. 引用频率：在引用文献时，应根据需要选择合适的引用频率。
对于已经被广泛接受的知识或公共常识，可以不进行引用。
而对于具体数据、实验结果和专业观点等内容，应该引用相应的文献来源。
二、文献引用的常用方式文献引用可以采用不同的方式进行，根据不同学科领域和论文要求，选择合适的引用方式。
以下是论文引用常用的几种方式：1. APA格式：APA（American Psychological Association）格式是一种最常用的学术写作和引用风格，主要用于社会科学领域的论文。
在APA格式中，文献引用包括作者的姓氏和出版年份，例如："（Smith, 2017）"。
2. MLA格式：MLA（Modern Language Association）格式主要用于人文学科的论文写作和引用。
在MLA格式中，文献引用包括作者的姓氏和页码，例如："（Smith 15）"。
3. IEEE格式：IEEE（Institute of Electrical and Electronics Engineers）格式主要用于工程和计算机科学领域的论文。
学术论文注释规范
学术论文注释规范一、文后参考文献及其随文夹注格式参考文献按在正文中出现的先后次序列于文末，以“参考文献：”（左顶格）作为标识。
参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，如[1]，[2]，…；每一条参考文献条目的最后均以小圆点“.”结束。
引文的起止页码以随文以夹注的形式、用6号宋体标出，其格式为：[序号]（p×）。
各类参考文献及其在正文中夹注的格式及示例如下：（一）专著、论文集、学位论文、报告[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年.[1] 列维·布留尔.原始思维[M].北京：商务印书馆，1987.[2] 马克思.恩格斯.共产党宣言[A].马克思恩格斯选集[M].第一卷.北京：人民出版社，1972.[3] 洪亮吉.春秋左传诂[M].卷三.[4] 人事部一·叙人[A].太平御览[M].北京：中华书局，1960.[5] 皇甫湜. 皇甫持正文集[M]. 卷四.四部丛刊本.[6] 房玄龄等.晋书·司马彪传[M].北京：中华书局，1974.[7] Chester. The Rise of British Industrial Society[M]. Longman, 1982.以例[6]、[7]为例，其随文夹注格式分别为：[6]（p.4142.）、[7]（p.289.）。
多次引用同一本书中的材料，随文夹注中一律采用第一次出现的序号。
例如：第一次引用[7]中材料时，夹注为“[7]（p289）”；第二次引用[7]中材料时，夹注为“[7]（p163）”。
多种材料说明一个问题，在随文夹注中则按次序列出，例：“[4]（p×）；[5]（p×）”。
（二）期刊文章[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名，年，卷（期）.例：[8] 李醒民.哲学不是敲门砖和摇钱树[J].学术界，2000，（1）.随文夹注格式：[8]（p206）。
（三）论文集中的析出文献[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[A].原文献主要责任者（任选）.原文献题名[C].出版地：出版者，出版年.例：[9] 王旭. 美国三大城市与美国现代区域经济结构[A]. 中国美国史研究学会. 美国现代化历史经验[C].北京：东方出版社，1994.随文夹注格式：[9]（p183）。
论文引文注释及参考文献写作规范
论文引文注释及参考文献写作规范————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：ﻩ论文引文注释及参考文献写作规范一、注释（一)注释要义1、注释是对某一问题进行论述时,引用他人的观点来佐证,旨在强化己方论证，或者对某一问题需要另外交待，可以在页面之下附着说明，注释以小五号宋体标注。
注释分为脚注、尾注两种。
脚注就是将引用的文本在每一页的页脚(一般是右下解)进行注释，脚注一般在著作、毕业论文、文献资料中用的较多。
尾注就是将引用的文本在文章的最后进行集中注释,尾注一般在学术论文类的期刊中用的较多。
２、注释以简明为要，引用他人说法力求准确，忠实原文本意,不可断章取义,并要和论文内容相关。
3、引用以必要为限；引用他人观点、说法时注明出处是基本的学术道德。
4、引用提倡原引,即文献的原始出处,如属转引,标明转引文献。
如:贾宇:《死刑废除的理由》,《法学家》20０6年第2期，转引自陈瑞华:《死刑的程序控制研究》，北京大学出版社２０0７年版，第1４5页（二）注释位置在引用的段落的右上角以带方括号的阿拉伯数字[1]、[2］、［3]……自然连续编码(用WＯＲD文档中的“插入”→引用→脚注尾注可自动生成）。
脚注,每页单独排序;尾注，全文集中排序。
引用,分为直接引用、间接引用两种。
直接引用，就是直接引用文本内容，并将引用句用“”；间接引用，就是用自己的话转述别人的话,或者是用自己的话转述别人的意思。
如:《哈佛通识教育红皮书》的发表,揭开了哈佛大学全面实施通识教育的序幕,使得通识教育从几所高校的尝试变成全国性的运动，使人文教育再次成为高等教育的重要组成部分,成为通识教育在美国大学走向制度化的象征,成为美国大学课程改革浪潮的主要推动力，促进了美国本科教育的不断完善和发展[2］2。
（格式—字体—上下标)儒家经典《中庸》主张“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”［4]3１,《论语》主张“博学而笃志,切问而近思”[５］５71。
论文写作中的注释和参考文献格式
论文写作中的注释和参考文献格式在论文写作中，注释和参考文献格式是非常重要的部分。
它们不仅使论文内容更加准确和可靠，同时也标明了作者对相关文献的引用和参考，并且帮助读者进一步查阅相关资料。
因此，注释和参考文献格式要求准确、规范，并符合学术规范。
注释格式主要包括脚注和尾注两种形式。
脚注通常位于每一页的底部，而尾注则放置在整篇文章的末尾。
在选择使用脚注还是尾注时，通常要根据具体的需求和指导要求来决定。
无论是脚注还是尾注，其格式要求都基本相同。
注释一般以数字形式出现在正文中，而相应的解释和注释内容则出现在注释区域。
注释的内容应该简洁明了，并且与正文内容相关连贯。
对于参考文献格式，主要有两种常用的标注方式，即著者-日期制和数字制。
著者-日期制是根据作者和出版日期进行标注，如（作者, 出版年份），直接放在正文中。
而数字制则以数字形式出现在正文中，并在参考文献列表中列出对应的文献信息。
无论采用何种标注方式，都需要准确记录并标明出版物的基本信息，如作者、标题、出版年份、出版社等。
对于不同类型的参考文献，其格式要求也有所不同。
一般来说，学术期刊、学位论文、图书等都有相应的参考文献格式规范，如APA、MLA、Chicago等。
在撰写论文时，应根据具体的学科领域和期刊要求选择正确的参考文献格式，并严格按照格式要求进行标注和编排。
此外，还要注意引用和参考文献的准确性和完整性。
在写作中，应避免直接使用他人的观点、数据和结论而不标注来源，以免被认为是抄袭和剽窃。
同时，在编写参考文献时，要保证所引用的文献来源是可靠和有权威性的，以提高论文的可信度和学术水平。
总之，在论文写作中，注释和参考文献格式是不可或缺的环节。
合理、规范的注释和参考文献格式能够增强论文的可读性和可信度，帮助读者了解和查阅相关资料，同时也体现了作者的学术诚信和严谨态度。
因此，在写作中务必认真对待注释和参考文献格式的标注和编排，以保证论文的质量和学术价值。
毕业论文写作中的文献引用和注释规范
毕业论文写作中的文献引用和注释规范引言：文献引用和注释在毕业论文写作中扮演着重要的角色。
正确的引用和注释规范不仅可以展示研究者的严谨态度和学术诚信，还有助于读者了解参考文献背景和相关信息，提高学术交流和研究质量。
本文将介绍毕业论文写作中常用的文献引用和注释规范，以帮助读者规范自己的论文写作。
一、文献引用规范在毕业论文中引用文献是经常出现的情况，因此需要我们掌握一定的引用规范。
以下是一些常见的文献引用格式：1. 多位作者：当引用一篇文献有多位作者时，可以使用不同的引用方式。
例如：- 当作者数量小于等于3位时，可以列出所有作者的姓氏和名字的首字母缩写。
例如：(Smith, Johnson, & Andersson, 2016)。
- 当作者数量超过3位时，可以只列出第一位作者的姓氏和名字的首字母缩写，后面加上“et al.”。
例如：(Smith et al., 2016)。
2. 同一作者多篇文献：当引用同一作者的多篇文献时，需要在引用后面加上出版年份进行区分。
例如：- (Smith, 2015)- (Smith, 2018)3. 引用网上资源：对于网页、博客等网上资源的引用，需要提供相关链接和访问日期。
例如：- (Smith, 2020, para. 4)- (Smith, 2020, “Introduction” section, para. 2)二、注释规范除了文献引用外，注释也是毕业论文中的重要部分，它可以提供一些额外的信息或者解释，有助于读者理解论文中的概念或者某些说法。
以下是一些常见的注释规范：1. 脚注注释：在论文中使用脚注注释可以提供一些补充信息或者解释。
脚注通常置于页面底部，引用文献时需要标注文献的作者、标题、出版年份等信息。
例如：- Smith, Jo hn. “Title of the Article.” Journal Name, vol. 12, no. 3, 2017, pp. 100-120.2. 直接注释：在论文的正文中直接使用括号注释来引用文献。
论文中如何正确引用和注释文献资料
论文中如何正确引用和注释文献资料在撰写学术论文时，正确引用和注释文献资料是非常重要的，它不仅能够展示我们对前人研究的尊重，还能够为读者提供准确的参考信息。
本文将介绍一些关于如何正确引用和注释文献资料的方法和规范。
一、为什么要引用和注释文献资料正确引用和注释文献资料的目的主要有两个方面。
首先，通过引用和注释文献资料，可以确保我们的论点和观点有充分的依据和支持。
其次，通过引用和注释文献资料，可以方便读者查找相关资料，进一步了解和研究该领域的知识。
二、引用文献的方式和格式在引用文献时，我们可以使用两种方式：直接引用和间接引用。
直接引用是指直接引述文献中的内容，需要将原文的段落或句子用引号标注。
间接引用是指根据文献中的内容进行自己的叙述和解释，不需要用引号标注。
在引用文献时，我们需要按照特定的格式来书写参考文献列表。
不同学术领域有不同的引用格式，如APA、MLA、哈佛等。
我们需要根据具体要求选择适合的格式，确保统一和规范。
三、注释文献的方法和要点注释文献是指为了对文献中的内容进行解释、评价或补充而添加的注释。
在论文中注释文献可以采用脚注或尾注的形式。
注释内容需要简洁明了，避免冗余和重复。
注释的要点包括：作者姓名、文献题目、出版年份、出版社或期刊名称。
此外，还需要提供相关页码或段落号，方便读者准确查找所引用的内容。
四、避免不正当引用和注释的问题在引用和注释文献时，我们需要避免以下一些常见的不正当行为：1. 搬运文献：直接复制他人文章或资料中的内容，并不加标注或注释；2. 篡改文献：对文献中的内容进行修改，以符合自己的观点或论证需要；3. 引用不实文献：引用一些没有真实存在的文献或信息，误导读者。
为了避免以上问题，我们需要认真阅读和理解引用文献的内容，提取核心观点，并进行准确和客观的引述和注释。
总结起来，正确引用和注释文献资料是学术论文撰写过程中必不可少的环节。
通过本文的介绍，我们可以了解到正确引用和注释文献的重要性以及一些具体的方法和要点。
学术论文注释规范
注释的格式（一）中文注释：1、当文章引用或借用的资料所在的著作第一次出现于注释中时，须将该书作者姓名、书名、出版地、出版者、出版年代及引用资料所在的页码一并注出。
（1）引用专著例：李道揆：《美国政府和美国政治》，北京．中国社会科学出版社，1990年版，第72－74页。
说明：（a）作者姓名后面用冒号；著作名用书名号标出，书名号后加逗号；出版地后用间隔号（中圆点）；出版社名称后加逗号；出版年代后加“版”字，再加逗号；页码后用句号。
（b）著作者如系二人，作者姓名之间用顿号分隔，如：xxx、xxx；如系二人以上，可写出第一作者姓名，后面加“等”字省略其他作者，如：xxx等。
(c）著作名如有副标题，则在书名号内以破折号将标题与副标题隔开。
如：陈宝森：《美国经济与政府政策——从罗斯福到里根》，北京．世界知识出版社，1988年版，第124页。
（d）著作如系多卷本，须在书名号后面直接写出引用资料所在的卷数，再加句号。
如：徐民：《抗美援朝的历史回顾》上卷，北京．中国广播出版社，1990年版，第5页。
（e）出版地应包括省、自治区及其下属的市名，直辖市只注市名，如：吉林延吉．延边教育出版社；北京．国际文化出版公司。
如出版社名称本身已含其中某一级地名，则可不必在出版地中重复注出，如：南京．江苏人民出版社，不必注为江苏南京．江苏人民出版社；北京出版社，不必注为北京．北京出版社。
（2）引用译著例：J．布卢姆等：《美国的历程》下册第二分册（杨国标、张儒林译，黄席群校），北京．商务印书馆，1988年版，第97页。
说明：（a）作者姓名中除姓（family name）外，名与中间名（first name 和middle name）均可用缩写形式表示，如缩写，须用英文缩写符号（下圆点）；如将姓名全部译出，则须在姓名之间加中文间隔符号（中圆点）。
（b）书名号后或多卷本著作卷次、册次后直接加圆括号，括号内注明中文译、校者姓名。
（3）引用编著例：杨生茂主编：《美国外交政策史，1775—1989》，北京．人民出版社，1991年版，第23页。
学术论文参考文献的规范要求
学术论文参考文献的规范要求学术论文参考文献的规范要求文章类型：参考文献论文参考文献本文是一篇参考文献，学术论文参考文献的重要性在于它可明确标示他人的学术思想、理论、成果和数据，既体现出对他人劳动的尊重，又表明了学术的继承性和严肃性。
正确规范的标注参考文献，是科学、严谨、求实科学态度的具体体现。
因此，参考文献规范化是期刊标准化的重要组成部分，是学术论文质量保证的重要内容。
今天为大家推荐一篇参考文献，供大家参考。
一、参考文献在学术论文中的重要作用参考文献记录了科学的渊源，反映了某一课题的来龙去脉，著录参考文献表明言之有据，并交代出该论著的起点和深度，为评估论著的价值和水平提供依据，体现科学研究的继承和发展。
因此，对论著中涉及到的他人研究成果应规范著录参考文献。
2001年最先修订的《中华人民共和国著作权法》规定，在个人研究使用他人已发表的作品的情况下使用该作品，应当指明作者姓名、作品名称，这样不但可以反映出论著者的的科学态度，也是期刊标准化、规范化的要求。
具体表现在:1、著录参考文献可以反映论文真实的科学依据，以及论文的起点和深度。
通过对参考文献的'审读，可以大概判断作者占有文献资料的情况，初步衡量论文的水平。
科学技术的研究都有继承性，论文作者的现在研究是在前人研究的基础上发展起来的，正确著录参考文献，可以将自己的论文与其他论文之间的联系告诉读者，可以分辨相关领域前人的贡献，便于开拓视野，促进交流。
2、著录参考文献可以有效杜绝剽窃现象的发生。
著录参考文献能把论文作者的成果与他人成果区别开来，是对他人知识产权的尊重，如果对他人观点、研究数据、所得结论不作标注，或大量运用别人成果而只标注少量内容，都属将别人成果窃为己有的剽窃行为，若对所引用的别人的研究内容加以著录，可以遏止抄袭、剽窃现象，避免大段抄袭、整体移动，督促作者良好的科技道德和独立创新发明。
3、论文著录参考文献，对已有文献包含的内容，只在对应处注明文献即可，不必长篇累牍再次阐述，这样，精练了文章，节约了篇幅，突出了作者个人的研究重点，避免了文献资料的堆积和一般性的内容。
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中文注释的格式1、当文章引用或借用的资料所在的著作第一次出现于注释中时，须将该书作者姓名、书名、出版地、出版者、出版年代及引用资料所在的页码一并注出。
（1）引用专著例：李道揆：《美国政府和美国政治》，北京．中国社会科学出版社，1990年版，第72－74页。
说明：（a）作者姓名后面用冒号；著作名用书名号标出，书名号后加逗号；出版地后用间隔号（中圆点）；出版社名称后加逗号；出版年代后加“版”字，再加逗号；页码后用句号。
（b）著作者如系二人，作者姓名之间用顿号分隔，如：xxx、xxx；如系二人以上，可写出第一作者姓名，后面加“等”字省略其他作者，如：xxx等。
(c）著作名如有副标题，则在书名号内以破折号将标题与副标题隔开。
如：陈宝森：《美国经济与政府政策——从罗斯福到里根》，北京．世界知识出版社，1988年版，第124页。
（d）著作如系多卷本，须在书名号后面直接写出引用资料所在的卷数，再加句号。
如：徐民：《抗美援朝的历史回顾》上卷，北京．中国广播出版社，1990年版，第5页。
（e）出版地应包括省、自治区及其下属的市名，直辖市只注市名，如：吉林延吉．延边教育出版社；北京．国际文化出版公司。
如出版社名称本身已含其中某一级地名，则可不必在出版地中重复注出，如：南京．江苏人民出版社，不必注为江苏南京．江苏人民出版社；北京出版社，不必注为北京．北京出版社。
（2）引用译著例：J．布卢姆等：《美国的历程》下册第二分册（杨国标、张儒林译，黄席群校），北京．商务印书馆，1988年版，第97页。
说明：（a）作者姓名中除姓（family name）外，名与中间名（first name 和middle name）均可用缩写形式表示，如缩写，须用英文缩写符号（下圆点）；如将姓名全部译出，则须在姓名之间加中文间隔符号（中圆点）。
（b）书名号后或多卷本著作卷次、册次后直接加圆括号，括号内注明中文译、校者姓名。
（3）引用编著例：杨生茂主编：《美国外交政策史，1775—1989》，北京．人民出版社，1991年版，第23页。
韩铁等：《战后美国史，1945—1986》（刘绪贻、杨生茂主编），北京．人民出版社，1989年版，第56页。
说明：（a）第一例适用于仅有编者的著作。
在编者姓名后，根据该书提供的信息加入“编”或“主编”，再加冒号；其余部分与著作类注释格式同。
（b）第二例适用于既有编者，又有著者的著作。
这类注释与著作类注释基本相同，但须在书名号后加圆括号，括号内注明编者姓名，再在括号后加句号。
（4）引用文集或期刊、杂志内文章例：马克思：《哥达纲领批判》，载《马克思恩格斯选集》第三卷，北京．人民出版社，1972年版，第21页。
弗．杰姆逊：《处于跨国资本主义时代中的第三世界文学》，载《新历史主义与文学批评》（张京媛主编），北京大学出版社，1992年版，第251页。
吴展：《试论核裁军的几个问题》，载《美国研究》1994年第3期，第43页。
说明：（a）先注作者名和篇名，篇名用书名号标出，书名号后加逗号；再注出文集或期刊名，文集或期刊名亦用书名号标出，书名号前加“载”字，紧接文集或期刊书名号后注明卷次、册次，然后加逗号；其余与著作类格式同。
（b）第一例适用于编者未署名的文集；第二例适用于编者署名的文集。
（c）期刊、杂志不必注明编者和出版者。
（5）引用报纸文章例：陆全武：《国营企业改革中的几个问题》，1994年8月20日《经济日报》，第3版。
《墨西哥股票市场动荡》，1995年1月10日《人民日报》，第7版。
说明：（a）第一例适用于署名文章。
（b）第二例适用于不署名文章或报道。
（c）报纸出版时间须注明年、月、日，并置于报纸名称前。
（d）报纸不注“页”，而注“版”。
2、当再次引用同一著作中的资料时，注释中只需注出作者姓名、著作名（副标题可省略）和资料所在的页码；如引文出自报刊文章，报刊名称及出版日期则可以“上引报刊”四字代替。
例：李道揆：《美国政府和美国政治》，第79页。
J．布卢姆：《美国的历程》下册第一分册，第140页。
陈宝森：《美国经济与政府政策》，第435页。
吴展：《试论核裁军的几个问题》，上引报刊，第44页。
《墨西哥股票市场动荡》，上引报刊，第7版。
英文注释的格式1、当首次引用一本著作的资料时，注释中须将该书的作者姓名、书名、出版地、出版者、出版年代及资料所在页码顺序注明。
具体格式如下：（1）专著类：Harold U. Faulkner, American Economic History (New York: Harper & Brothers Publishers, 1960), pp.23-25.说明：（a）作者姓名按通常顺序排列，后面加逗号；书名用斜体，手稿中可在书名下用横线标出；书名后紧接圆括号，括号内注出版地，加冒号，后接出版者名称，再加逗号，然后注出版年代；括号后面加逗号，再注出引用资料所在的页码，页码后加句号表示注释完毕；单页页码用p.表示；多页页码用pp.表示，意为pages。
（b）作者如系二人，作者姓名之间用and或& 连接；如系二人以上，可写出第一作者姓名，后面加et al.表示and others，如：Donna Worrall Brown et al., Form in Modern English，其余与（a）同。
（c）著作名如有副标题，则以冒号将其与标题隔开，如：Robert K.Murray, The Harding Era: Warren G. Harding and His Administration (Minneapolis: University of Minnesota Press, 1969), p.91.（d）著作如系多卷本中的一卷，须在注明页码前，用V ol.加罗马数字标明卷数，如：Ralph F. de Bedts, Recent American History: 1945 to the Present，V ol.II (Illinois: Dorsey Press, 1973), p.169.（2）编著类：Paul M. Angle, ed., The American Reader: From ColumbustoToday (New York: Rand McNally Co.,1958), pp.52-53.说明：（a）如编者系多人，则须将ed.写成eds.，如：E. B. White & Katherine S. White, eds.,A Subtreasury of American Humor，后面的注释内容与著作类同。
（b）既有编者又有著者的著作，须将著者姓名置于书名前，编者姓名置于书名后，如：George Soule, Prosperity Decade: From War to Depression, 1917-1929 (eds. Henry David et al., New York: M. E. Sharpe, Inc., 1975), p.235.亦可不注编者，按著作类注释处理。
（3）文集内文章：Erwin Panofsky, “Style and Medium in the Motion Picture,” Problems in Aesthelics, ed. Morris Weitz (New York: Harcourt, Brace and World, Inc., 1969), p.326.说明：（a）文章名不用斜体或划线，与其后的逗号均置于引号内。
（b）书名采用斜体，后面注出编者姓名，格式与编著类（b）相同。
（4）报刊文章类：Constance M. Drake, “An Approach to Blake,” College English, XXIX (April 1968), pp.541-543. “Reading Teachers Put on Spot,” The Kansas City Star, May 1, 1969, p.16 A.说明：（a）第一例为引用期刊中署名文章的注释，期刊名称用斜体，卷号须用罗马数字标明，然后在圆括号内注出版日期；不必注编者、出版者和出版地。
（b）第二例为引用报纸中不署名文章的注释，报纸名称用斜体，后面注出版日期。
(5)电子信息类：如使用因特网上的资料，须注明资料所在站点详细地址：2、再次引用已引用过的著作时，注释格式如下：(1)仅注出作者姓名、页码即可，如：Soule, p.229. E. White & K. White, eds., p.45.(2)如在一篇文章中，引用了同一作者的两本(篇)或两本(篇)以上的著作，则须加注书名，如：Soule, Prosperity Decade, p.134.(3)本注与紧邻之上注所引资料出于同一著作，可以ibid.代替，意为“引书同上”或“出处同上”(如本注所引著作并非与紧邻之上注、而是与间隔之上注相同，则不可用ibid.代替)，如：③Harold U. Faulkner, American Economic History (New York: Harper & Brothers Publishers, 1960), pp.23-25. ④Ibid., p.51(意为与注释③引书相同，页码不同) ⑤Ibid.(意为与注释④引书及页码都相同)费论文网》，/13/4/20071231/34302.html参考文献的格式：汉语（例子）：(1) 参考文献的著录应执行GB7714-87《文后参考文献著录规则》及《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》规定，采用顺序编码制，在引文中引用文献出现的先后以阿拉伯数字连续编码，序号置于方括号内。
一种文献在同一文中反复引用者，用同一序号标示，需要表明引文出处的，可在序号后加圆括号著名页码或章、节、篇名，采用小于正文的字号编排。
(2)文后参考文献的著录项目要齐全，其排列顺序以在正文中出现的先后为准；参考文献列表时应以“参考文献：”（左顶格）或“[参考文献]”（居中）作为标识；序号左顶格，用阿拉伯数字加方括号标示；每一条目的最后均以实心点结束。
(3) 参考文献类型及文献类型，根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定，以单字母方式标识：(4)关于参考文献中的起始页码，请在正文内的引文后以“（P+起止页码）”标注。
▲专著(M)；论文集（C）；报纸文章（N）；期刊文章（J）学位论文（D）；报告（R）；标准（S）专利（P）A．专著、论文集、学位论文、报告[序号]主要责任者．文献题名[文献类型标识]．出版地：出版者，出版年．[1] 周振甫．周易译注[M]．北京:中华书局．1985．[2] 陈送．五四前后东西方文化问题论战文选[C]．北京:中国社会科学出版社,1985．[3] 陈桐生．中国史官文化与《史记》[D]．西安:陕西师范大学文学研究所,1992年．[4] 白永秀,刘敢,任保平．西安金融、人才、技术三大要素市场培育与发展研究[R]．西安:陕西师范大学西北经济研究中心,1998．b．期刊文章[序号]主要责任者．文献题名[J]．刊名，年，卷(期)．[5] 何龄修．读顾城《南明史》[J]．中国史研究，1998(3)．c．论文集中的析出文献[序号]析出文献主要责任者．析出文献题名[A]．原文献主要责任者(任选)．原文献题名[C]．出版地：出版者，出版年．[6] 瞿秋白．现代文明的问题与社会主义[A]．罗荣渠．从西化到现代化[C]．北京：北京大学出版社，1990．d．报纸文章[序号]主要责任者．文献题名[N]．报纸名，出版日期(版次)．[7] 谢希德．创造学习的新思路[N]．人民日报，1998-12-25(10)．e．国际、国家标准[序号]标准编号，标准名称[S]．英文（例子）：[01] Brown, H. D. T eaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy[M]. Prentice Hall Regents, 1994.[02] Brown, J Set al. Situated Cognition and the Culture of Learning[J]. Educational Reasercher, 1, 1989.[03] Chris, Dede. The Evolution of Constructivist Learning Envi-ronments: Immersion in Distributed Virtual Worlds[J]. Ed-ucational Technology, Sept-Oct, 1995.[04] Hymes, D.On communicative competence[M]. J. B. Pride; J. Holmes (eds).Sociolinguistics. Harmondsworth: Penguin, 1972.[05] L. E. Sarbaugh. Intercultural communication[M]. New Brunsw-ick, N.J.U.S.A: Transaction Books, 1988.[06] Puhl, A.. Classroom A ssessment[J]. EnglishTeaching Forum, 1997.[07] Thomas, Jenny. Cross-cultural Pragmatic Failure[J]. Applied Linguistics, 1983, (4): 91-111.[08] William B Gudykunst. Intercultural communication theory[M]. Beverly Hills, CA: Sage Pub, 1983.。