福师(2020-2021)《文学创作论》在线作业二(3)答案
39471福建师范大学福师《20世纪中国文学研究专题》在线作业二答案
福师《20世纪中国文学研究专题》在线作业二
单选题
1.拥有最多的读者的“先锋作家”是：
A.格非
B.苏童
C.余华
D.莫言
答案：B
2.周如水是下列哪部作品中的人物：
A.《灭亡》
B.《雾》
C.《新生》
D.《菊芬》
答案：B
3.在延安和各解放区，()是开展文艺运动，从事文学批评和创作的思想纲领。
A.毛泽东的文艺思想
B.马克思主义思想
C.人文主义思想
D.抗战思想
答案：A
4.运用“戏拟”这种方式最受注目的作家是：
A.马原
B.莫言
C.格非
D.余华
答案：D
5.《爸爸爸》的作者是：
A.莫言
B.韩少功
C.刘索拉
D.徐星
答案：B
6.以弘扬儒家“道统”、“文统”为宗旨的各文学派别声势大振。
在文论上，桐城派主张()
A.“义法”说
B.“肌理”说
C.“清空雅正”说
D.“道统”、“文统”
答案：A
7.被批评家看作是“先锋小说”的起点的作品是：
A.《拉萨河女神》
B.《冈底斯的诱惑》
C.《红高粱》。
20春【福建师范】《文学创作论》在线作业二-3(答案资料)
【奥鹏】-[福建师范大学]福师《文学创作论》在线作业二试卷总分:100 得分:100第1题,（）是客观对象的主要特征和作家感情的主要特征在想象的假定性中统一。
A、情感B、形象C、形式D、审美正确答案:B第2题,诗歌形象是____。
A、生活特征、自我感情特征二位一体B、自我感情特征和符号特征二位一体C、生活特征、自我感情特征和符号特征三位一体D、生活特征和符号特征二位一体正确答案:C第3题,*中国古典诗论中所经常强调的比兴手法，兴则遵循____程序。
A、相似联想B、相近联想C、相反联想D、相同联想正确答案:B第4题,诗的感觉要摆脱散文的原始感觉，通过____把感觉、感情和智性统一起来，把辩证思维和感觉的变异结合起来。
A、想象B、观察C、沉思D、描绘正确答案:A第5题,中国古典诗论中所经常强调的比兴手法，其中比就是比喻，主要遵循____程序。
A、相似联想B、相近联想C、相反联想D、相同联想正确答案:A第6题,艺术形象的感染力主要取决于感情的普遍性。
A、错误B、正确正确答案:A第7题,* '作家的“同化”作用，是象科学家那样被动的，作家的美感经验，是接受外来信息的容器，是静止的。
A、错误B、正确正确答案:第8题,* 因果性是一种必然性，情节的根本要素是“突转”，“突转”必须是偶然的，是出乎意外的，异常的，也就是越出了常轨，超越了必然性的。
A、错误B、正确正确答案:B第9题,主要特征同化非主要特征，凡与主要特征不相符合的，就要删除，凡与主要特征相统一的，就要强化。
A、错误B、正确正确答案:B第10题,*'从根本上来说，作家的特殊心理素质就是多情，多愁善感。
A、错误B、正确正确答案:第11题,*从生活的原生形式上升为艺术的规范形式，最根本的原则就是将生活的无序性转化为艺术的有序性，一切要素都要进入形象的有机性。
A、错误B、正确正确答案:B第12题,形象是对象的特征和作家个性特殊的结合——学术上把这叫做“意象”。
福师11春学期《文学创作论》在线作业二
福师11春学期《文学创作论》在线作业二一、判断题（共 50 道试题，共 100 分。
）1. *'不同艺术形式的特殊规范有相对的稳定性，又有历史的灵活性。
A. 错误B. 正确满分：2 分2. *生活特征是纷繁的，确定主要特征并改变它与其他诸特征之间的关系，不完全以事物本身为准，这要看作家此时占优势的情趣的性质。
A. 错误B. 正确满分：2 分3. * 形式的审美规范自然要对生活的特征作家情感特征起作用，但不是分别起作用，而是在想象的结合部——变异了的感觉和知觉上起作用。
A. 错误B. 正确满分：2 分4. *概括性使诗的意象不容易老化。
A. 错误B. 正确满分：2 分5. *'如果诗歌只能白描，只能准确地捕捉客观生活的特征，那么，作为一种抒情文学，它所获得的自由还是相当有限的，而且这种有限的自由中，还有一部分是近乎散文的自由，还不完全是诗歌艺术本身所特有的自由。
A. 错误B. 正确满分：2 分6. * 艺术形象的感染力主要取决于感情的普遍性。
A. 错误B. 正确满分：2 分7. *'情感逻辑、结构功能永远是个别性、特殊性、偶然性占着明显的优势。
A. 错误B. 正确满分：2 分8. * 形象是生活特征、自我情感特征和形式特征（规范）的三维一体。
当这三个要素形成一个结构时，就产生了形象，形象的功能并不等于三个要素之和，而是大大地超过了三个要素。
A. 错误B. 正确满分：2 分9. * 自身反差是事物、人物之间的反差，相互反差则是在事物、人物自身在某一方面的反差。
A. 错误B. 正确满分：2 分10. * 形象是感情特征、生活特征的二维结构。
A. 错误B. 正确满分：2 分11. *表象的变异是绝对自由的。
A. 错误B. 正确满分：2 分12. *'从根本上来说，作家的特殊心理素质就是多情，多愁善感。
A. 错误B. 正确满分：2 分13. *'趣味，作为一种主体的审美情操，它要求对客体和其他主体执着感情的距离和超越。
福师17春秋学期《文学创作论》在线作业二
一、单选题（共5道试题，共10分。
）V1.观察的最后任务是____。
A.把握局部B.把握整体C.要在局部上把握主要特征D.要在整体上把握住主要特征2.在诗歌的变形、变质、变理形象中，其表现主观强烈感情和透视生活的深刻真谛是可以统一的，关键在于诗人的____。
A.思想艺术修养和生活基础B.家庭背景C.社会背景D.身份地位3.（）是传统诗歌外在节奏的基础。
A.五七言诗B.律诗C.绝句D.《诗经》4.*形象是____。
A.感情特征B.生活特征C.艺术形式特征D.感情特征，生活特征和艺术形式特征的三维结构5.*'中国古典诗论中所经常强调的比兴手法，其中比就是比喻，主要遵循____程序。
A.相似联想B.相近联想C.相反联想D.相同联想二、判断题（共45道试题，共90分。
）V1.自身反差是事物、人物之间的反差，相互反差则是在事物、人物自身在某一方面的反差。
A.错误B.正确2.*'诗与散文只能表现已经意识到的情感，而大量的情感在潜意识中。
A.错误B.正确3.注意是各种心理活动(感知、想象、记忆、思维)对特殊对象或特殊属性的集中定向，所谓集中定向，就是有选择地指向某一对象或某一属性，而不注意其他方面。
A.错误B.正确4.*在特殊的文学形式逐渐走向成熟的过程中，美感经验才不断积累上升为审美规范。
而作家也只有通过形式才能掌握浓缩在形式中的艺术技巧。
A.错误B.正确5.*'长期以来，我们充分强调艺术要围绕着生活公转，相当程度地忽视了艺术必须围绕自己的圆心或焦点自转。
A.错误B.正确6.*艺术想象就其普遍性而言，一切艺术形式的规律是相同的；就其特殊性而言，各种艺术形式的想象的规律又是互相矛盾的。
A.错误B.正确7.*'内容决定形式是绝对的无条件的。
A.错误B.正确8.*表象的变异是绝对自由的。
A.错误B.正确9.*注意是各种心理活动(感知、想象、记忆、思维)对特殊对象或特殊属性的集中定向，所谓集中定向，就是有选择地指向某一对象或某一属性，而不注意其他方面。
福师(2020-2021)《文学创作论》在线作业一(3)答案
福师（2020-2021）《文学创作论》在线作业一
注：本科有多套试卷，请核实是否为您所需要资料，本资料只做参考学习使用！！！
一、单选题（共5题，10分）
1、*'中国古典诗论中所经常强调的比兴手法，其中比就是比喻，主要遵循____程序。
A相似联想
B相近联想
C相反联想
D相同联想
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目
【参考选择】：A
2、（）是客观对象的主要特征和作家感情的主要特征在想象的假定性中统一。
A情感
B形象
C形式
D审美
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目
【参考选择】：B
3、*'诗的感觉要摆脱散文的原始感觉，通过____把感觉、感情和智性统一起来，把辩证思维和感觉的变异结合起来。
A想象
B观察
C沉思
D描绘
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目
【参考选择】：A
4、中国古典诗论中所经常强调的比兴手法，兴则遵循____程序。
A相似联想
B相近联想
C相反联想
D相同联想
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目
【参考选择】：B
5、在创作过程中，形式规范的预期作用，具体表现为____。
A对想象的诱导
B对想象的规范
C对想象的限制
D对想象的制定
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目。
奥鹏福建师范大学21年8月《文学创作论》网考复习题答案.doc
论述题1.为什么说雄辩的细节能“以少总多”？请结合具体作品进行论述。
答案: 第一、形象的可感性，并不是一切细节可感性的总和。
第二、养成堆细节暗示性的鉴别力，不但要善于从许多细节中排除那些暗示力的鉴别力，而且要敢于排开那些虽然有暗示力，但已被长期使用而失去光泽细节。
细节之所以为艺术，就在于它能超越细节的有限性。
第三、要避俗，要求新。
2.“花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影零乱。
醒时同交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。
”请结合此诗谈谈文学想象的特点。
答案: 一、主观特点是诗人的孤独感，客观特点是月光照着诗人的影子。
这还不是艺术的想象，“举杯邀明月，对影成三人”。
就不一样了，月亮就不是月亮了，举杯邀月，就不把月亮当月亮，而是把它当作有生命的对象了。
这样，月亮就成了我的朋友。
但是，艺术的想象之妙在于：“对影成三人”，不仅仅月亮成了朋友，而且影子也成了朋友。
有了这样的想象，诗人的孤独之感就得到充分的表现。
本来是，只有一个饮酒，很孤独，现在三人共饮了，应该是不孤独了吧。
二、但是，更加孤独了，因为月亮和影子，从另一个角度，更衬托得诗人孤独了。
文学的想象就是让客观对象的形态性质发生变异，使之和主体之间的关系发生变异，有了这种变异，感情就渗透进去了。
本来是互不相干的，现在变成了互相安慰。
接着他写，不但是静态的孤独，而且还有动态：“我歌月徘徊，我舞影凌乱”，形成一种由静到动的变异，“我舞影凌乱”是客观事实，“我歌月徘徊”是想象。
二者相对起来，形成一种结构，正好表现亲密和谐、达到心灵默契的程度。
3.“有意注意要得到无意注意的补充，无意注意得到有意注意的鉴定。
当有意注意限制了观察的范围时，无意注意则来冲破这种限制；当无意注意提供的信息陷入迷乱时，有意注意会对之加以注释和梳理。
”你如何解读这段话？答案: 第一、许多作者带着收集材料的目的去体验生活，结果却写不出像样的东西。
福师(2020-2021)《20世纪中国文学研究专题》在线作业二(3)答案
福师（2020-2021）《20世纪中国文学研究专题》在线作业二
注：本科有多套试卷，请核实是否为您所需要资料，本资料只做参考学习使用！！！
一、单选题（共10题，40分）
1、在诗歌的艺术创造上，梁启超主张（）
A“以旧风格含新意境”
B“弃典籍而采近事”
C“人各有面目，正不必与古人相同”
D“我手写我口”
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目
【参考选择】：A
2、拥有最多的读者的“先锋作家”是：
A格非
B苏童
C余华
D莫言
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目
【参考选择】：B
3、诗界革命的滥觞起于（）
A黄遵宪
B梁启超
C康有为
D谭嗣同
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目
【参考选择】：A
4、所谓“文界革命”的主张是在“新文体”流行之后，才由（）明确提出的。
A黄遵宪
B梁启超
C康有为
D谭嗣同
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目
【参考选择】：B
5、先锋小说家拒绝意义，拒绝深度模式的最初动因是：
A革命
B摆脱意识形态的控制
C赚钱
D迎合读者
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目
【参考选择】：B。
福师(2021-2022)《中国现代文学》在线作业二(3)-辅导资料(答案)
福师[2021-2022]《中国现代文学》在线作业二注：本科目作业有多套随机试卷，请核实是否与您的试卷顺序相一致！！！
一、单选题（共25题，50分）
1、文学革命初期在《新青年》杂志上演出“双簧戏“的是（）。
[A]胡适和陈独秀
[B]鲁迅和周作人
[C]钱玄同和刘半农
[D]沈尹默和叶绍钧
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目
[正确答案是]：[C]
2、曾被评论家与《子夜》并提的30年代的长篇小说是（）。
[A]叶绍钧的《倪焕之》
[B]王统照的《山雨》
[C]丁玲的《田家冲》
[D]蒋光慈的《田野的风》
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目
[正确答案是]：[B]
3、“五四”时期以“自序传”的写法进行小说创作的女作家是（）。
[A]冰心
[B]庐隐
[C]石评梅
[D]凌叔华
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目
[正确答案是]：[B]
4、标志着艾芜长篇小说创作走向成熟的作品是（）。
[A]《丰饶的原野》
[B]《故乡》
[C]《山野》
[D]《黄昏》
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目
[正确答案是]：[C]
5、郭沫若开了一代诗风的诗集是（）。
[A]《女神》
[B]《星空》
[C]《前矛》
[D]《恢复》
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目
[正确答案是]：[A]。
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福师（2020-2021）《文学创作论》在线作业二
注：本科有多套试卷，请核实是否为您所需要资料，本资料只做参考学习使用！！！
一、单选题（共5题，10分）
1、（）是传统诗歌外在节奏的基础。
A五七言诗
B律诗
C绝句
D《诗经》
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目
【参考选择】：A
2、形象是____。
A感情特征
B生活特征
C艺术形式特征
D感情特征，生活特征和艺术形式特征的三维结构
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目
【参考选择】：D
3、*诗歌形象是____。
A生活特征、自我感情特征二位一体
B自我感情特征和符号特征二位一体
C生活特征、自我感情特征和符号特征三位一体
D生活特征和符号特征二位一体
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目
【参考选择】：C
4、*'诗的感觉要摆脱散文的原始感觉，通过____把感觉、感情和智性统一起来，把辩证思维和感觉的变异结合起来。
A想象
B观察
C沉思
D描绘
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目
【参考选择】：A
5、* 形象是____。
A感情特征
B生活特征
C艺术形式特征
D感情特征，生活特征和艺术形式特征的三维结构
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目。