小学先进关工委事迹材料汇报(精选多篇)
关工委先进事迹
关工委先进事迹第1篇：关工委先进事迹希望本文对您有所帮助！关工委先进事迹材料导读：本文是关于关工委先进事迹材料，希望能帮助到您！在山高坡陡、道路崎岖的大巴山深处，活跃着一群“无所事事”的老人，他们为了让孩子们能安全上学上下奔波;他们为了让贫困家庭致富增收劳心劳力;他们为了使青少年树立正确理想信念苦口婆心;他们为了壮大关心下一代工作力量惮精竭智;他们，就是数年如一日，倾情为了下一代的区镇关工委的“五老”工作者，他们把关心下一代工作当成了崭新的事业，作为人生精彩的延续。
他们的事迹成为人们茶余饭后津津乐道的话题，他们的身影镌留在人们的心灵深处。
一、孩子们上学安全了08年中小学校校舍危改工程实施后，部分村小因设施不达标、生源不够而撤销，并入中心小学，只保留下了两个偏远但必须的村小——灵山村和檬子树村小学。
对这两所村小65个在读孩子来说，蜿蜒狭窄的上学小道是那么漫长，爬山道、过田埂，越山沟、穿危崖，晴天一身灰，雨天满身泥，一不小心就跌上一跤，短短的一两公里路，布满的是荆棘和辛酸。
学校里，空荡漏风的教室和杂草丛生的土泥巴操场，就是孩子们学习、游戏的“乐园”，常常一天下来，孩子们成了一群泥猴，正常教学和文化体育活动开展甚是艰难。
得知这一情况后，镇关工委的六位老干部厚着“老脸”到相希望本文对您有所帮助！关局争取资金，主动捐出他们一月的退休工资来发动镇里干部群众捐款捐物，千方百计地筹集到35000元，铺设了村道(社道)公路到村小的石板路2公里(檬子树村1.2公里;灵山村0.8公里);维修加固了教室4间;新建了图书阅览室2间，赠送了图书2500余册;硬化改造了学校操场。
上学的路畅了，图书阅览室建了，做游戏的地方有了，孩子们脸上的笑容甜了。
二、留守儿童的生活环境改善了因为是传统的山区农业乡镇，山高坡陡、土质瘠薄，经济不发达、卫生条件差，农村中的大部分家庭仍延续着千百年来“人畜同厕”的旧传统。
特别是近几年，农村的青壮劳动力大量外出务工，家中只留下满鬓风霜的老人和垂绦嬉戏的幼童，卫生意识差，自理能力弱，垃圾乱丢、污水横流的现象十分严重，留守孩子们的健康成长环境岌岌可危。
小学关工委工作汇报(共3篇)
小学关工委工作汇报（共3篇）小学关工委工作汇报（共3篇）第1篇：小学关工委工作汇报材料同栽一片林共育一代人近年来，我校关工委在县关工委的正确指导和局工会的正确领导下，进一步动员和依靠广大老同志发扬奉献精神，多方联手共同加强对青少年学生的政治思想、道德品德、法制和行为规范，齐心努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人，促进优良校风、班风的形成，努力使学校的教学工作再上新台阶。
一、强化组织领导，为关工委工作提供有力保障学校校领导高度重视关工委工作，能结合我校关工委的实际情况，对校关工委的组织建设、队伍建设、工作重点、保障机制等方面工作进行了研究，并采取了具体的措施。
一是组织建设到位。
关工委班子一直由学校一把手校长任主任，工会主席任副主任，退休老校长同志任常务副主任，并设立关工委办公室，同时请有相关领导、老同志参加。
学校还根据人事变动、工作需要等情况，及时调整班子成员。
二是工作落实到位。
我们关工委工作能坚持做到同研究、同部署、同考核。
学校每年均将关工委工作列入年度工作计划，不定期召开行政会议专题研究关工委工作，使全校上下对关工委工作更加重视。
开展关工委工作能抓住"三主"，即抓住这个主渠道，抓住学校这个主阵地，抓住老同志这支主力军；保证对局关工委工作做到"三个倾斜"，即政策倾斜、人力倾斜、经费倾斜，全力支持关工委工作。
三是队伍建设到位。
为使关工委工作切实落到实处，我们高度重视关工委队伍建设。
在设立专兼职工作人员的同时，充分发挥退休老同志参与关心下一代工作的积极性，全镇80多名退休教师中，经常参加关工委工作的40多人。
他们活跃在学校、社区、家庭，为广大青少年的健康成长忘我工作，他们和广大青少年结为"忘年交"，成为他们的知心和挚友，形成了专兼结合、在岗和退休教师结合、人员广泛的关心下一代工作队伍。
二、开展青少年工作，切实加强青少年思想道德青少年工作是我校关工委的核心工作。
学校五好关工委申报材料
学校五好关工委申报材料ok3w_ads(“s004”);ok3w_ads(“s005”);篇一:学校“五好关工委”汇报材料威宁县龙街第二中学“五好关工委”自查报告我校关心下一代工作委员会,在教育局关工委和镇关工委的指导和关怀下,以爱国主义为主旋律,以创建“五好关工委”活动为载体,贯彻落实《公民道德建设实施纲要》及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,发挥教育经验的优势,积极开展弘扬中华民族优秀传统为主线的爱国主义、集体主义和社会主义教育宣传活动。
踏踏实实开展好关心下一代工作,为未成年人健康发展做出一份贡献。
具体做法如下:一、加强领导，重视小组自身建设我们认真做好三项工作，即加强领导工作、健全组织机构、改善办公条件。
加强领导工作方面，我校关工委每学年开始我们认真学习上级有关精神，制定年度关工委工作计划，并按计划认真落实各项工作，学期末认真写好工作总结，把关工委工作纳入学校全面工作计划之列，当成一项重要的工作来抓，学期末学校认真做好总结。
把关工委工作纳入教育行政议事日程、定期不定期的研究讨论关工委的有关工作，使关工委工作有序的开展，并落到实处。
建立健全组织机构:我校由等领导班子成员任关工委领导，并吸收一定数量的离退休老同志参加，开学初就成立了关心下一代工作委员会，并开展了工作。
积极改善关工委办公条件，有关工委牌子，并设有关工委办公室，在教职工人员紧缺的情况下，抽出一人为关工委系列工作办公，在资金紧缺的情况下，学校一点一滴的节约，为办公室添置了电脑、打印机等办公设备，促使关工委工作顺利开展。
二、加强骨干教师队伍建设加强在职、退休队伍建设，促使关工委工作强有力的开展，我校关工委队伍稳定，班主任参加协调配合关工委工作，大家一起商议讨论有关事项，我们还吸收一定数量的“五老”人员参与关工委的管理工作。
并正常开展了工作。
三、发挥“五老”作用,切实维护和关爱下一代健康成长。
我校关工委以理想信念为核心,以思想道德为重点,以扶贫帮困为突破口,开展关爱活动。
学校关工委事迹材料汇报(精选多篇)
学校关工委事迹材料(精选多篇) 第一篇：高家窝铺学校关工委学习雷锋先进事迹材料高家窝铺学校关工委学习雷锋先进事迹材料感人事迹从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差的机会多了，为人民服务的机会也就多了。
人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。
”有一次，雷锋外出，在沈阳车站换车，出检票口的时候，他发现一群人围着一个背着小孩儿的中年妇女。
原来这名妇女从辽宁去吉林看丈夫，一不小心把车票和钱都丢了。
雷锋连忙用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂眼含热泪地说：“小兄弟，你叫什么名字？住哪的？是哪个单位的？”雷锋回答道：“我叫解放军，就住在中国。
”五月的一天，雷锋冒雨去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个干馒头就披上雨衣上路了。
路上，雷锋看见一位妇女背着一个小孩，手还牵着一个小女孩，正艰难地向车站走去。
雷锋想都没想，脱下身上的雨衣就披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她们一起来到车站。
上车后，雷锋见小女孩冷得直发抖，又把自己的贴身衬衣脱下来给她穿上。
雷锋估计她们早饭没吃，就把自己带的馒头给她们吃。
火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋便把她们送到家里。
那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！”雷锋说：“不要感谢我，应该感谢党和毛主席啊！”一次，雷锋从安东（今丹东）回来，要在沈阳转车。
他背起背包过地下通道时，看见一位白发苍苍的老大娘，拄着棍，背了个大包袱，很吃力地一步步地迈着，雷锋走上前问道：“大娘，您到哪去？”老人上气不接下气地说：“俺从关内来，到抚顺去看儿子！”雷锋一听跟自己同路，立刻把大包袱接过来，用手扶着老人说：“走，大娘，我送您到抚顺。
”老人感动极了，一口一个好孩子地夸他。
进了车厢，他给大娘找了座位，自己就站在旁边，掏出刚买来的面包，塞了一个在大娘手里，老大娘往外推着说：“孩子，俺不饿，你吃吧！”“别客气，大娘，吃吧！先垫垫肚子。
”“孩子”这个亲切的称呼，给了雷锋很大的感触，他觉得就像母亲叫着自己小名似的那样亲切。
五好关工委事迹材料范文_事迹材料_
五好关工委事迹材料范文以开展创建五好关工委活动的工作部署，围绕中心工作，下面是小编为大家搜集的，供大家参考，希望可以帮助到大家。
一、领导班子建设我校关工委成立于20XX年5月，在这期间学校主要领导曾经更换了三次，学校关工委的主要领导也随之更换了三届。
历届的关工委主任都由学校党支部书记担任，校长任名誉主任，学校副校长和退居二线的校级干部任副主任，退居二线的原党支部书记孙家兰任执行主任，主管家校工作的主任任关工委秘书长。
所有的退休教师都踊跃参加这项工作，都被聘为关工委成员，学校各部门的中层主任也被聘为学校关工委成员。
关工委按工作性质分成四个小组：一个是青蓝工程工作室，用以指导青年教师快速成长;一个是家长学校，主要做好对家长的教育和家校沟通工作;一个是学生心理疏导室，主要做学生心理的疏导工作;第四个是老干部活动中心，里面配备有老年娱乐设施，电脑等。
学校关工委配有专门的办公室两间，现代化家长学校教室两个，家长来访接待室(德育室)三个，专职工作人员1名，兼职三名，电话两部，电脑两台，家长学校教材、图书、讲座光盘等资源充裕，每年有两千元的资料图书经费，出外学习的关工委成员报销差旅费和学习费用。
二、骨干作用的发挥在学校的教育教学方面，校关工委在学校的领导下，注意发挥老干部、老教师的示范引领作用。
由学校关工委牵头，挖掘社会教育资源，每学期对学生进行一次革命传统教育和法制教育。
学校关工委协同学校党支部每年对年轻党员进行一次革命传统教育，带领全体党员参观革命老区和传统教育基地，让全体党员重温入党宣誓词，感受党和国家伟大的建设历程。
学校关工委每年九月九日，结合学校工会，组织老同志进行观光旅游，丰富老同志的晚年生活，给他们的生活带去快乐。
学校关工委每学期举行一次老同志茶话会，在会议上学校领导向老同志嘘寒问暖，询问生活所需，向老同志汇报学校一个学期的工作，征求老同志对学校教育教学工作的意见，让老教师的丰富经验继续在教育教学上发光发热。
关工委先进事迹材料（共5篇）
关工委先进事迹材料（共5篇）第一篇：关工委先进事迹材料关爱成长润育未来——关工委先进事迹材料杜拉尔中心校关心下一代委员会2011年10月15日关工委先进事迹材料我校关工委在乡委、乡政府和教育局关工委的帮助指导下，认真贯彻落实旗关心下一代工作委员会工作条例，夯实工作基础，构建工作体系，紧紧抓住关心帮助青少年健康成长这一主题，扎实工作，努力营造关心下一代工作的良好氛围，积极办实事、办好事，使学校关工委的工作开展得有声有色，收到了较好的工作实效。
一、构建网络，夯实基础合理的组织机构是顺利开展工作的保证。
一是做到“三落实”。
在关工委的组织建设上，成立了以敖安宝校长任主要负责人的关工组织，在具体工作中，配备了工作人员，聘请了一些德高望重的老同志参加关心下一代工作，明确了工作目标，落实了责任，安排了工作经费。
二是做到了“四同”。
我校将关工委工作摆上德育的议事日程来抓，与党建、团建工作相结合，将关工委的工作各部门各项目标任务同研究、同部署、同实施、同检查。
三是形成了工作网络。
我校关工委活动与德育相结合又深入家庭，使关工组织形成了纵向、横向连成一片的工作网络，为我校关工委的工作开展打下了坚实的基础。
二、加强自身思想建设，提高工作水平在完善组织建设的基础上，加强了自身思想建设。
认真组织关工委成员、年轻的党员和一批老同志志愿者，一起学习“三个代表”重要思想、党的十六大精神和党的三代领导核心关于加强青少年工作的论述，学习了莫旗教育局颁发的各项文件精神。
通过学习，明确了关工组织的性质、宗旨、任务、方针、原则、方法，提高了对关心下一代工作的重要性的认识，使他们掌握了开展关工委工作的理论政策和工作方法。
三、抓教育，促进青少年身心健康（一）抓思想品德教育，促进青少年健康成长。
一是学校关工委利用黑板报、贴标语、演讲比赛等形式进行宣传。
二是开展爱国主义读书教育活活动。
并响应教育局关工委组织的中小学生中开展知荣辱树新风的读书活动和中小学生讲故事和演讲比赛等活动，让学生树立了爱国、爱校、爱家的思想。
中小学关心下一代先进工作者事迹材料
中小学关心下一代先进工作者事迹材料2001年8月我满怀着对教师职业的憧憬，分配到xxxx任教，正式成为一名光荣的人民教师，并很快的适应了这份神圣的工作。
在这个全新的舞台上，凭着年轻人的闯劲和对教育事业的热爱，我努力开拓事业的新局面，兢兢业业工作、踏踏实实做人，认认真真育人，并收获了较为丰厚的回报：很快被党组织由积极分子发展为中共党员，2001—2006年，作为班主任始终冲锋在学校育人的排头兵行列里，2006年至今被学校任命为初中部年级主任，并于今年8月，又被学校任命为初中教务处副主任兼初二年级主任。
十个春夏秋冬，始终和省市关工委、公司关工委、学校政教、团队站在关心、呵护下一代的队列中，谈不上百花园里桃李艳，也确确实实博得了学校、家长和学生的认可和好评，现将自己这几年来的“关心下一代”工作历程作一个简要的总结：一．端正态度，树立崇高的职业道德观。
教书、育人，是关乎小到个人、家庭，大到国家和民族的大事。
所以工作之初，我就在师德上严格要求自己，忠诚党的教育事业，认真贯彻执行党的教育方针；在学校坚决服从组织的安排，任劳任怨，爱岗敬业；在教学工作中，为人师表，热爱、尊重学生；此外，我还积极参加各种培训、学习，努力提高自己的知识水平和业务能力。
在教学中理论联系实际，与时俱进，努力探索教学的新路子，力争不重复教参，不重复别人，不重复自己，做一个永不落伍、深受学生尊重和信赖，让学校和家长放心的合格老师。
付出总有回报，2004年被大同电力机车有限责任公司评为“先进教师”，同年被学校评为“师德先进个人”，2005年被大同电力机车有限责任公司团委评为“优秀教师”。
2006年1月被学校评为05年度师德先进个人。
二．微风化雨，以耐心和爱心为学子护航。
教育无小事，“作为”关工队伍中的一员，我深深地明白，呵护学生的心灵，放飞学生的梦想和掌握科学文化知识同等重要。
定期为学生做励志讲座和复习鼓劲讲座，提升学生的学习斗志；积极配合政教处组织学生举行“向不文明行为告别仪式”、防震防灾演习、开展“三防教育”“青春期教育”等，净化学生的心灵和提高突发事件的应变能力；积极配合团队组织开展“演讲比赛”“辩论赛”活动等，培养学生的综合能力。
学校关工委工作汇报(精选多篇)
学校关工委工作汇报(精选多篇)第一篇：学校关工委工作汇报我校是中小学合一的学校，学生大多是农民工子女，生源素质较差，面对这样的现状，如何抓好教育教学工作？如何提升学生的综合素质？……就是摆在我们面前的一道难题。
多年来，我校注重挖掘和开发“关心下一代”工作主阵地的作用，学校明确在教育目标的执行中学生健康成长是工作的首位，“为了一切的孩子，为了孩子一切，一切为了孩子”！——高度重视！学校领导非常重视校关工委工作，把关工委工作纳入学校精神文明建设重点工作，对关工委工作真正实施督管和指导，了解工作开展的实际情况，确保关工委组织与学校日常活动有机结合融为一体，形成育人合力。
一年来，学校开展组织了一系列宣传教育活动。
工作中引导青少年从自己做起，从身边事做起，在全校推进“文明礼仪伴我行”主题活动，对学生的学习礼仪、社交礼仪、集会礼仪、宣传礼仪等进行了规范、约束、教育和实践，很大程度地改良了学生的行为习惯，对学校的人文管理起到了不可估量的作用。
校内，每周召开一次班主任会议，充分利用橱窗、板报、国旗下讲话、广播站等宣传阵地，精心组织；校外，充分利用家庭主题教育和社会道德实践教育系列活动，使关心下一代工作进入社区和家庭。
——读书睿智！读书使少年儿童在获得知识(更多请关注：)的同时，也养成了解历史、关注社会的好习惯，引导同学积极向上、为社会和谐做贡献的愿望，并进而增强了他们爱国的热情，自觉地把自己培养成体魄健康、知识丰富、品德高尚、遵守文明礼仪、身心和谐发展的一代新人。
学校根据局关工委工作的工作要求，制定了周密的读书活动方案，在全校师生中开展了“中华魂”读书教育活动，进行读书活动征文，组织了演讲、故事比赛等活动，并参加区、校参加读书征文、知识竞赛、故事演讲等活动。
与此同时，利用各种场合和时机，以鼓励家长阅读“家庭教育报”为主线，讲述教育学生、子女的经历和体会，介绍成功的教育案例，帮助家长转变教育观念，树立科学的家教意识，开展学生的教育工作。
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小学先进关工委事迹材料(精选多篇) 第一篇：小学先进关工委事迹材料小学先进关工委事迹材料我校关工委在县体科局关工委的具体领导下，以十八届三中全会精神为指导，以创建“六好关工委”活动为载体，贯彻落实《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，发挥教育经验的优势，为留守儿童的健康发展做出了一份贡献。
其具体做法如下：一、建立组织机构，强化领导管理我校对关工委工作认识到位，与上级步调保持高度一致。
认真组织了全校师生反复学习讨论了上级关工委的路线、方针、政策、精神，及时成立了关工委的领导班子，校长胥树旗亲自挂帅主持安排全面工作，使关心下一代工作得到了顺利开展。
二、确立工作计划，建立规章制度我校关工委在胥树旗校长的领导下，经过认真讨论，制定了《关工委工作计划》，《关工委学习制度》，《家长学校规章制度》，《家长学校评优条例》、《关工委家校联访安排》，“关工委活动纪录”，从而确保了关工委工作的有序开展。
同时关工委还定期召开会议，检查各项计划，制度，条例的落实情况，随时查漏补缺。
三、发挥“五老”作用，关爱下一代健康成长。
我校关工委以队伍建设为核心，以“六个平台”建设为基础，积极调动各方面的资源，形成合力，发挥老同志的骨干作用，例如，邀请教育局老领导何大常同志，局关工委主任赵飞同志来我校举办“学生心理健康”专题讲座；邀请国家关工委公益文化中心胡教授到我校作“激发学习动力”主题教育讲演。
2014年我校请五老人员共开办讲座15堂。
四、“振兴中华从我做起读书活动”开展得的有声有色。
1、订购读本，认真宣传。
我们召开全校学生大会、组织学生认真订购《振兴中华从我做起》一书，同时我们还为此专门召开了家长会议，由于我们采用了校内校外、家校结合的方法，全校470名学生就订购了430本《振兴中华从我做起》一书，订书率达到达到91﹪2、开展活动，形式多样（1）、安排时间，按时读书我们采用“晨读、午诵、暮省”的方式，把每天上、下午第一节课前15分钟和课外活动时间定为《振兴中华从我做起》的读书活动时间，关工委相关分管领导，亲自到班督促检查。
（2）、写好读书笔记，理解读本内容我校根据读本编排，每周学习一篇，并要求每名学生必须有一个《振兴中华从我做起》的笔记本，用来摘录书中先进人物、先进事迹、文明精典片断、语句，写下自己对书中人和事的评价、看法，全校56个读书小组共写了约1500多篇。
（3）、实施专题讲座，强化爱国意识我校在读书活动中，共举办了12场“振兴中华从我做起”专题讲座。
主讲者有校长、副校长、各班班主任、团队负责人、老中青教师代表、退休教师，各讲师及主讲题目、主讲时间，在集体研究后公布上墙，及时就各司其职。
（4）、展开演讲竞赛，实行全员参与我校开展了“振兴中华从我做起”为主题的全员参与演讲活动。
从小组到班，由班到校，并对讲演的时间作了具体要求，学校共评出优秀演讲者18名。
同时派出代表参加了县演讲竞赛。
（5）、创手抄报，办广播站我校创办了8期《振兴中华从我做起手抄报》，共出版了2014余份，有中英文两种版本。
学校对优质手抄报进行评比展览。
同时我校还办起了“振兴中华从我做起广播站”，班班办起黑板报，并进行考核评分，全校公布。
（6）、创办“振兴中华从我做起”校园影院为了把“振兴中华从我做起”主题读书活动办出高效，我校利用多媒体教室办起了“振兴中华从我做起电影院”。
安排学生在“电影院”看相关的影片。
如《火烧园明圆》、《甲午风云》、《雪豹》。
《汶川大地震》等。
（7）、征文竞赛如火如荼在“振兴中华从我做起”主题读书活动中，我校参赛征文达到400篇。
有30余篇精品参加全国竞赛，有多人获奖。
五、扎实开办家长学校。
每年定期举办6期家长培训班。
班班有教师，有教案，有计划，有考勤，有评比。
县关工委副主任何大常，执行主任赵飞都先后光临**小学开班讲课。
六、出色开展“五助活动”。
2014年，2014年我校关工委联系了德阳二重厂爱心捐献者及西充县检察院关工委为我校困难留守学生共捐赠了现金4200元，衣物1056件，各种读物359本。
同时我校关工委仅近两年就拿出了4600多元资助了特困留守学生。
七、“五老班子定期座谈”，“五老活动”丰富多彩。
2014年**小学关工委组织了，抗美援朝老英雄，退休老领导，老教师，德高望众的老前辈给留守儿童举办了15堂专题讲演。
走访了60名留守儿童家庭。
先后与20多名留守儿童一起过生日。
八、资金充足，后勤配合紧密。
我校关工委每年均有6000多元的现金进入关工委专用账目，关工委所开展的有关活动，一经集体研究决定，后勤便随时给力。
在过去的关工作工作中，我校取得了一定的成绩，但是离上级领导的要求还很远，在今后的工作中，我校将再接再励，再创辉煌。
第二篇：xx乡中心小学先进事迹材料先进基层党支部先进事迹材料——xx乡中心小学党支部xx乡小学创建于1924年3月，地处离北回归线县城100余千米的高寒山区，学校占地面积105332.28平方米，校舍建筑面积6611平方米。
解放前xx乡中心小学作为地下党培训教育基地，培养了大批优秀的地下党员。
曾在20世纪八十年代初就被誉为“云南省甲级校园”，1995年被中共xx县委、县政府命名为“文明单位”；1996年，学校党支部被中共xx县委命名为“先进党组织”；1997年，被思茅地区行署教育局命名为“文明学校”；1998年，被中共思茅地委、行署命名为“文明单位”；2014年，被墨江县总工会命名为“先进职工之家”；2014年，又被思茅地区工会命名为“先进职工之家”。
同年，办学水平评价为“云南省二级乙等”学校。
xx小学党支部成立于1984年3月，现有党员28人。
近年来，在党的建设和工作中，龙潭小学党支部坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的教育方针，以“学生主动发展、教师自觉发展、学校持续发展”为发展目标，求真务实、开拓创新，提升学校办学水平，推动学校教育事业的科学发展，为打造山区教育品牌奠定了坚实的基础。
主要表现在：一、强化班子建设，充分发挥班子的先锋队作用争创先进基层党组织，领导班子建设是关键。
为此，党支部把学校班子建设摆在重要位置，一是明确分工，责权统一，进一步明确了班子成员、中层干部各自的职责范围，力求责权统一，由此调动每一位班子成员和中层干部的积极性。
二是坚持民主治校，坚持并完善了班子例会制度、大要事广泛征求意见制度、重大财务开支事先研究制度，避免工作中的决策失误。
三是发挥班子成员的示范带动作用。
学校班子成员带头讲课，要求教师做的事情班子成员首先做好，做到了吃苦在前，享受在后。
四是全面关爱教职工。
班子的号召力与战斗力来自于教职工的认同，为此，倡导关爱每一名教职员工，无论是一线教师还是后勤教辅人员，每一名同志家中遇到困难，学校党支部都尽心尽力予以照顾，并帮助解决。
二、践行创先争优，充分发挥党员的先锋模范作用创先争优活动实施以来，学校党支部创新活动载体，扎实开展了一下几项活动：1．积极开展“一名党员，一面旗帜”主题活动。
支部紧密结合新课程实验的实施、平安校园建设等工作，将组织生活深入到党员的工作岗位，在日常工作中增强党员的先进性，使党员真正起到模范带头作用，形成了一大批富有“无私奉献、团结拼搏、奋发图强、力争上游”的党员群体，促进了学校教育教学稳步提升。
2．创新活动内容，构建和谐校园。
党支部以推进教师专业发展为抓手，大力践行“以人为本，和谐发展”的办学理念，组织党员教师率先投身实践，如组织老党员开展传帮带活动，“优秀共产党员”评选以及课题研究、教研论文评选、教学评优、优质课大赛、说课大赛等活动，使党员的理论修养和业务素质同步发展；创新评价内容，结合教师专业发展要求，组织开展学生评价老师、学生及同事评价党员干部活动以及学生、社区满意度调查，使党员教师自己发现优点、改进不足，不断提升专业发展水平和增强服务意识。
3．突出党员先锋模范作用，争当教育教学排头兵。
在各项工作中，围绕“领导班子好”“党员队伍好”“工作机制好”“工作业绩好”“群众反映好”等基层党组织建设要求，大力开展“亮身份、践承诺”主题活动，进一步增强了党员的模范作用，涌现了一大批深得学生、家长和社会赞誉的优秀党员，成为了学校教育教学的排头兵。
三、密切联系群众，深入落实“凝心聚力工程”一方面，党支部通过及时主动找教师谈心，交流思想，及时做好思想工作，为学校顺利开展工作奠定了良好的思想基础，增强了凝聚力；坚持以人为本，特别重视为师生排忧解难，重点解决师生学习、生活等民生问题，切实做到知民情、解民忧、化民怨、暖民心，促进学校的全面、健康、和谐发展。
另一方面，高度重视学生党员的培养教育工作，施行“思想到位、认识统一、创新做法、规范发展、加强管理”的思路，每学期聘请乡党委、县委党校等领导上党课，将党的基本知识教育与思想政治课、历史课、语文课等学科教学相结合，充分发挥课堂“主渠道”作用，利用课堂教学系统地、循序渐进地对学生进行党的基本知识和“三个代表”重要思想教育；将党的基本知识教育与开展课外活动相结合，充分发挥主题活动的载体作用，通过开展纪念“五〃四”、清明节等组织学生参观爱国主义和革命传统教育基地、开展社会调查、祭扫烈士墓、青年志愿者等课外活动，增强了学生党员教育的实际效果。
四、与时俱进，转变观念，实施优质义务教育与时俱进，更新教育理念是前提。
教育是培养人的事业，学校是培育人的摇篮，教育改革与发展，既关系到科教兴国战略方针的实施，又关系到亿万群众的切身利益，它是广大人民群众十分关注的热点。
学校要体现为人民群众服务的宗旨，能否与时俱进，教育观念能否适时改变，直接关系到一代新人的健康成长和远大前程，因而我们一直以育人为工作的第一要旨，以为学生的未来发展打好基础作为一贯追求。
每一位党员都能顺应时代召唤，本着“以人为本”原则，解放思想，坚持与时俱进，树立了敢想、敢干、敢为人先的开拓创新意识，始终走在教改的前沿，做开拓创新的“顶梁柱”和“排头兵”，让每一个孩子在这里学本领，学做人，为培养全面发展的合格人才打下基础，把学生培养成为具有创新精神和实践能力的一代新人。
多年来，党支部在学校的教育教学工作中真正起到了保驾护航的作用，学校以前瞻的理念实践科学管理，积极创导“勤奋、文明、求实、创新”的校风和“严谨、求实、敬业、奉献”的教风，立足农村，面向未来，按照“培养稳定优秀的教师队伍为基础，实施优质的课堂教学为中心”的办学思路，坚持推行素质教育，坚持质量立校，为所有孩子的健康成长创设宽松的支持性环境，培育全面发展的合格人才。
第三篇：小学先进班集体事迹材料在这个温馨的大家庭里，每个人都在最大限度地发掘自己的潜能，提高自身素质;最大限度地释放自己的热量，为这个集体增光添彩。