2018年度杭州市接收高校毕业生就业情况报告
2018届毕业生就业质量年度报告
2018届毕业生就业质量年度报告2018年12月第一部分毕业生就业基本情况一、毕业生的规模和结构 (5)（一）近4年学校毕业生总体规模 (5)（二）各二级学院毕业生的规模 (5)（三）各专业毕业生的规模 (6)（四）毕业生性别结构 (7)（五）毕业生生源结构 (9)二、毕业生的就业率和签约率 (11)（一）毕业生总体就业率和签约率 (11)（二）各二级学院毕业生的就业率和签约率 (11)（三）各专业毕业生的就业率和签约率 (13)（四）各生源地区毕业生的就业率和签约率 (15)三、毕业生的毕业去向分析 (17)（一）2018届毕业生毕业去向分布 (17)（二）各二级学院毕业生的毕业去向分布 (17)（三）各专业毕业生的毕业去向分布 (18)四、2018届毕业生待就业分析 (20)五、2018届毕业生就业流向 (20)（一）就业地区分布 (20)（二）就业单位性质分布 (22)六、2018届毕业生继续深造情况 (23)（一）毕业生出国留学深造情况分析 (23)（二）近三年毕业生出国留学深造情况分析 (24)（三）毕业生国内专升本录取情况分析 (25)（四）各二级学院毕业生国内专升本录取情况分析 (25)（五）近三年毕业生国内专升本录取情况分析 (26)第二部分毕业生就业质量分析一、毕业生从事工作与所学专业对口度..............................................错误！未定义书签。
（一）毕业生从事工作与所学专业的对口情况.............................错误！未定义书签。
（二）毕业生从事低专业对口度工作的原因.................................错误！未定义书签。
二、毕业生薪资待遇的情况分析..........................................................错误！未定义书签。
2018年毕业生就业质量年度报告
2018年毕业生就业质量年度报告二〇一八年十二月综述江西卫生职业学院隶属江西省卫生健康委员会管理，培养口腔医学、临床医学及护理、药学、医学检验技术、医学影像技术等医学相关类专业的医药卫生类高职人才。
学院秉承“质量立校、特色兴校、人才强校”的办学理念，将“仁爱、责任、精业”的校训融入育人全过程，传承和弘扬特色鲜明的校园文化，坚持改革创新，注重内涵发展，努力提升教育教学质量，毕业生就业率高，为省内外各级医疗卫生单位培养了6万余名毕业生，为医药卫生事业发展作出了应有的贡献。
我院在做好毕业生就业工作中深入学习贯彻党的十九大精神以及省教育厅关于做好毕业生就业工作有关精神，将“完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作”的职教理念与“仁爱、责任、精业”的校训相融合，秉承一切为了学生的宗旨，千方百计地拓宽毕业生就业渠道。
不断加强对毕业生就业工作的组织领导，完善了相关的规章制度，做到有章可循，加强创新创业教育，培养能够担当社会责任，有事业心和开创能力的优秀人才，提升毕业生的竞争力，以实习基地带动就业基地，开展现代学徒制，企业订单式等多种人才培养模式，促进人才培养与社会需求无缝对接。
现面向社会发布我院2018年毕业生就业质量年度报告。
本报告调研数据来源于江西省高校毕业生就业信息管理与检测系统（其中就业率数据以经国家统计局江西调查总队核查后的2018届全省高校普通毕业生就业数据为准）及我院2018届高职毕业生在“江西微就业”微信公众号所做的调查问卷，相关用人单位在江西省大学生就业人才网所做的调查问卷，以及通过学院组织开展的对2018届毕业生跟踪调查所进行的毕业生就业质量调研项目（调研网址为“问卷网”）。
本报告统计数据截止时间为2018年10月9日。
目录第一章2018届毕业生就业的基本情况 (1)一、毕业生的规模与结构 (1)二、毕业生就业率和升学状况 (2)三、毕业生的就业流向 (3)第二章毕业生就业的相关分析和用人单位评价 (7)一、毕业生的就业质量分析 (7)二、用人单位满意度调研分析 (13)第三章就业发展趋势分析 (15)一、就业质量变化趋势 (15)二、就业相关情况预测 (16)第四章就业对教学的反馈 (19)一、对人才培养的影响 (19)二、教学对就业的影响 (20)三、就业对招生的影响 (22)第五章就业创业主要工作措施及特点 (24)一、完善就业创业政策，强化就业创业工作制度保障 (24)二、强化就业服务工作，体现一切为了学生的服务宗旨 (24)三、多渠道发布信息，积极开展校园招聘活动 (26)附录 (27)第一章2018届毕业生就业的基本情况一、毕业生的规模与结构2018年，学院充分认识做好高校毕业生就业创业工作的重要性和紧迫性，把做好毕业生就业创业工作摆在突出的位置，全力做好毕业生就业创业工作。
2018年高校毕业生就业状况分析
2018年高校毕业生就业状况分析推荐文章高校毕业生薪酬水平分析热度：最新范文毕业生自我鉴定热度：2年数控大学生毕业自我鉴定热度：最新毕业推荐表自我鉴定热度：最新毕业自我鉴定大全热度：为了能够帮助读者及时准确地了解高校毕业生的就业状况，为教育决策和毕业生就业提供更丰富有效的信息。
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2018年高校毕业生就业状况分析毕业生落实率：专科生最高从被调查的毕业生总体统计来看，如果将上表中第1～6项均视为“确定去向”的话，则毕业生毕业时的“落实率”达83.1%。
从学历层次的比较来看，落实率差异不大，都在80%以上。
专科生的落实率最高，均为87.4%;其次是硕士生，为84.5%;第三是本科生，为81.5%;博士生的落实率最低，为81.3%。
从性别之间的比较来看：男性落实率高于女性。
男性落实率为85.3%，女性为80.8%，两者差距主要体现在“已确定单位”上，男性高出4.8个百分点。
从学校类型的比较来看：高职大专院校的落实率最高，为89.4%;其次是“211”(包括“985”)重点大学，为86.5%;独立学院和民办高校排第三，为80.6%;普通本科院校最低，为77.7%。
从学校所在地的比较来看：东、中、西部地区高校之间存在差异，西部地区高校的落实率低于东部和中部。
东、中、西部高校的落实率分别为85.9%、81.6%、78.4%。
起薪比较：科研单位最高为了排除奇异值，调查只统计了月起薪在500～30000元之间的观测值。
统计结果显示，2015年高校毕业生月起薪的算术平均值为4187元。
毕业生的起薪具有以下特点：第一，学历越高起薪越多。
从算术平均值看，专科生为2640元;本科生为4010元;硕士生为6363元;博士生为6753元。
第二，性别之间存在差异：从算术平均值看，男性为4448元，女性为3896元，两者相差553元。
第三，学校类型之间存在差异：从算术平均值看，“211”(包括“985”)重点高校为5571元，一般本科院校为3944元，高职院校为2597元，民办高校和独立学院为2993元。
2018年毕业生就业质量年度报告
2018 年毕业生就业质量年度报告二0 一八年十二月目录学校概况 1 第一部分毕业生基本情况 2 一、毕业生规模 2 （一）毕业生院系分布情况 2 （二）毕业生专业分布情况 3 （三）毕业生信息分布 4 二、毕业生就业情况 5 （一）毕业生去向分布情况 5 （二）毕业生就业率 6第二部分毕业生就业相关分析7 一、毕业生就业流向7 （一）毕业生升学情况7 （二）毕业生灵活就业情况8 （三）建档立卡毕业生就业帮扶情况8 （四）毕业生创业情况9 （五）毕业生基层就业情况9 二、毕业生就业地域分布9三、毕业生就业行业分布10四、毕业生就业单位性质与规模分布11五、毕业生就业职位分布12六、毕业生专业对口度分析13七、毕业生创业状况分析13 （一）毕业生创业率13 （二）毕业生创业行业分布14 （三）毕业生的创业动机14 （四）创业资金来源14 第三部分学校就业指导工作的主要特点14一、建立健全领导机构，实行全院参与的联动机制15二、加强校企合作，为毕业生就业创业提供实践平台15三、优化课程建设，创新教育体系16四、做好毕业生就业跟踪服务18 第四部分毕业生就业发展趋势19一、毕业生就业率发展趋势19二、用人单位对毕业生满意度发展趋势20三、毕业生就业工作改革发展趋势21 第五部分毕业生就业对教育教学的反馈21一、毕业生就业状况对人才培养的影响21二、毕业生就业状况对招生和专业设置的影响22 结束语22学校概况北海艺术设计学院于2014 年经教育部批准升格为全日制普通二本院校，是目前全国唯一以艺术设计命名的本科高校。
学校位于广西北海市，升本后进入快速发展阶段。
目前全日制在校生达到历史之最，为12370 人。
现有专任教师711 人,另建有一支来自清华大学美术学院、中央美术学院等著名高校和地方高校以及艺术设计行业、企业的外聘教师队伍，他们当中有知名教授、学科带头人、行业大师，还有来自美国、俄罗斯、匈牙利等国的外籍专业教师。
2018年毕业生就业质量年报告
2018年毕业生就业质量年度报告二零一八年十二月第一部分前言毕业生就业质量是反映高校就业工作动态和成效的重要标志，也是衡量办学质量、办学水平和人才培养成效的重要指标。
我校高度重视大学生就业工作，为全面系统反映我校毕业生就业工作实际情况，完善就业状况反馈机制，及时回应社会关切，接受社会监督，建立健全高校毕业生就业工作评价体系，根据教育部有关文件精神和教育厅对高校就业质量年度报告编制的相关要求，编制本年度分析报告。
我校自2016年起，面向社会公开发布毕业生就业质量年度报告，作为招生计划安排、学科专业调整、教育教学改革等方面的重要参考，促进了我校人才培养、社会需求和毕业生就业的良性互动。
学校领导高度重视，召开专门调度会议，组织我校招生处、就业创业指导服务中心、学生处、教务处及各系负责就业人员等有关部门，全面收集整理我校毕业生的就业信息资源，力求全面、客观、真实地反应毕业生就业状况。
由于毕业生就业方式的多样性和毕业生离校后流动性增强，给就业跟踪工作带来一定的难度，报告中难免会出现一些细小偏差，敬请谅解。
第二部分学院概况洛阳科技职业学院是经河南省人民政府批准，国家教育部备案，具有独立颁发国家高等教育学历证书资格、纳入全国统一招生计划的全日制普通高等职业院校。
学院地处十三朝古都洛阳，北依邙山，中有涧河，南临310国道，浸染魏晋风流，揽尽汉唐风雅，自古以来就是钟灵毓秀、人杰地灵的宝地，是莘莘学子求学的乐园。
学院始终坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以质量求生存，以特色求发展”的办学理念，秉承“厚德强能、求实创新”的校训精神，不断加强内涵建设，深化教育教学改革，提高办学水平和育人质量，已为社会培养输送各类技术技能型人才10余万名，形成了“校企结合、产教融合、注重实践、强化技能、全面发展”的办学特色。
学院的社会声誉得到了广泛认可，先后荣获“河南省先进单位”“河南省诚信办学创新教育先进单位”“安全文明校园”“就业最具保障学校”“全国高职电子商务专业技能联考首批试点院校”等荣誉称号。
2018 届毕业生就业质量年度报告
2018届毕业生就业质量年度报告就业指导中心2018年12月前言湖州师范学院求真学院是1999年8月经浙江省人民政府批准建立，2004年11月经教育部确认的一所全日制普通本科独立学院。
从2008年起，独立颁发求真学院毕业证书，2011年通过学士学位授予权验收，2012年起独立颁发求真学院学士学位证书，并确定湖州市城市建设投资集团有限公司为合作办学伙伴。
学院目前下设经济与管理分院、人文分院、理工分院三个分院和一个公共教研部。
现有35个本科专业，其中招生专业26个；现有教职工468人，其中专任教师389人；现有全日制在校学生7282人。
学院坚持“求真特色、同类一流”的应用型办学目标与定位，树立“求真知、干真事、做真人”人才培养理念，着力建设“特色求真”，经过近20年的健康快速发展，办学质量稳定优良，近三年毕业生就业率均在96%以上，位于全省同类院校前列。
学院自1999年创建以来，经过十八年的健康快速发展，办学质量稳定优良，社会认可度不断提高，已成为湖州高等教育的重要组成部分。
今后，学院将紧紧依托湖州师范学院，充分共享母体的优质教育资源和高教管理经验，不断探索和完善具有独立学院特色的管理和运行机制，努力把学院建设成为办学机制灵活、培养体系完善、教育质量优秀、地方特色明显的应用型本科高等学院。
学院根据教育部和省教育厅要求编写《湖州师范学院求真学院2018届毕业生就业质量报告》。
本报告分别由2018届毕业生就业基本情况、主要特点、相关分析、发展趋势、对教育教学的反馈五部分组成。
数据源于浙江省大学生网上就业市场管理系统、2018届毕业生就业院内调查问卷数据和2018年省教育评估院对2017届毕业生就业质量跟踪调查数据。
目录第一部分2018届毕业生基本情况 (1)一、毕业生规模 (1)二、毕业生结构 (1)（一）毕业生院系分布 (1)（二）毕业生生源分布 (1)（三）毕业生性别比例 (2)第二部分2018届毕业生就业情况分析 (2)一、毕业生就业率分析 (2)（一）就业率总体情况 (2)（二）各专业就业率 (2)二、毕业生就业流向分析 (3)（一）就业单位性质流向 (3)（二）就业行业流向 (4)（三）就业地区流向 (4)（四）毕业生留湖就业情况 (5)三、毕业生就业心态分析 (6)（一）就业态度趋于务实 (6)（二）就业期望持续偏向稳定性行业 (8)（三）就业创业服务满意度较高 (8)第三部分学院推进毕业生就业工作的主要做法 (9)（一）完善工作机制，提供工作保障 (9)（二）注重过程指导，明确职业目标 (9)（三）强化就业服务，落实精准就业 (9)（四）加强教育培育，营造创业氛围 (10)第四部分就业发展趋势分析 (10)一、就业率维持较高水平 (10)二、考研录取率逐年上升 (11)第五部分毕业生就业对教育教学的反馈 (12)一、对接社会经济发展需求，全面优化专业结构 (12)二、明确专业人才培养规格，着力推进课堂教学创新 (12)三、加强创新创业教育，切实提升创新创业能力 (12)湖州师范学院求真学院2018届毕业生就业质量年度报告第一部分2018届毕业生基本情况一、毕业生规模2018届毕业生共计1875人，浙江省生源1623人，占比86.56%；外省生源252人，占比13.44%。
2018年度毕业生就业质量报告
2018 年毕业生就业质量年度报告目录一、学校概况 (1)二、毕业生基本情况 (3)（一）毕业生人数 (3)（二）性别比例 (3)（三）生源地情况 (4)（四）学科专业分布 (5)三、毕业生就业情况及趋势分析 (6)（一）总体就业率 (6)（二）不同学科门类毕业生就业率 (8)（三）毕业生就业形式分布 (9)（四）毕业生就业地域分布 (9)（五）就业单位性质分布 (12)（六）校园招聘情况 (12)四、就业工作举措 (13)（一）夯实基础，健全和完善就业工作领导体系。
(13)（二）突出重点，打造校企结合的就业供需体系。
(13)（三）加强引导，构建全程化的就业创业指导体系。
(13)（四）强化服务，完善全方位的就业信息服务体系。
(13)（五）加强与关系单位的联系，拓展稳定的毕业生就业市场 . 14 五、就业状况调查 (14)（一）就业观念 (14)（二）毕业生就业期望 (14)（三）毕业生求职过程 (15)（四）毕业生就业满意度 (15)六、对教育教学的反馈 (16)（一）对招生和专业设置的反馈 (16)（二）对人才培养的反馈 (17)（三）对就业服务的反馈 (17)（四）毕业生建议 (17)（五）用人单位意见反馈 (18)七、母校综合评价 (18)（一）影响母校满意度因素 (18)（二）母校满意度 (19)（三）在校期间的最大收获 (20)八、结束语 (21)一、学校概况重庆信息技术职业学院学院位于三峡库区经济中心、重庆第二大城市和千年文化古城——万州，创建于1995年。
2001年经重庆市人民政府批准、教育部备案正式成立重庆信息技术职业学院（教育部代码12755）。
学院现有金龙、天城两个校区，均为优美的自然生态型教学园区，学院总部所在地金龙校区绿树成荫、山水相映、亭台生辉、风景如画，是一所典型的花园式大学。
学院自创建伊始，坚持"与世界同步，与未来同行"的发展理念，现建有软件学院、电子工程学院、经贸学院、表演艺术学院、应用技术学院、继续教育学院6个二级学院，开设软件技术、会计、电子商务技术、动漫制作技术、舞蹈表演和现代流行音乐等35个专业，毕业生就业率保持在96%以上，目前在校生近万人。
2018年中国大学生就业情况报告
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------2018年中国大学生就业情况报告1、本科院校就业率有所下降，高职院校持平此外，2018年就业报告还指出，2008届毕业生就业量最大的前10位城市依次为北京、上海、广州、深圳、杭州、天津、成都、南京、济南、苏州;高职高专毕业生就业量最大的前10位城市依次为北京、上海、广州、深圳、南京、苏州、杭州、成都、郑州、青岛。
2、越是经济发达地区，自主创业的比例越低调查结果表明，2008届大学毕业生中，来自“私营企业主”、“企业经理人员”、“个体工商户”等家庭的毕业生自主创业比例最高(见图三)。
大学毕业生创业受其家庭的企业家文化影响较大。
而且，其创业资金82%以上依靠父母、亲友和个人储蓄，来自商业性风险投资和政府资助的只占1%。
所以，有创业意愿但家庭经济条件不好的毕业生就不容易实现创业梦想，政府需要在启动资金方面帮助经济困难的创业者。
3、工学、管理学就业率最高，法学和哲学最低4、本科生收入下降，男女同工不同酬虽然2008届大学毕业生男女之间的就业率没有明显差别，但即便在女性毕业生占优势的专业中，男性毕业生薪资全部高于女性，可能1 / 8存在同工不同酬的薪资歧视。
2008届大学毕业生中，同层次、同专业男女生的平均月收入最大差距接近800元。
此外，调查数据表明，国家与社会管理者、私营企业主、企业经理人员、办事人员家庭的毕业生求职成功的最主要渠道是“通过亲朋好友得到招聘信息”，而不是像其他家庭的毕业生求职成功的最主要渠道为“大学招聘会”。
相比之下，无业与失业人员家庭的子女就业率最低，而其高考分并不低于其他家庭的子女，每拿到一份工作邀请所需要的求职份数最多、求职成本最高,来自无业与失业人员家庭的毕业生需要得到更强的就业服务。
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2018年度杭州市接收高校毕业生就业情况报告杭州市人才服务局杭州人才市场杭州市毕业生就业服务中心杭州人才网2019年6月目录引言 (4)一、接收总量 (6)二、区域分布 (6)1.区域总量分布 (6)2.区域专业分布 (7)三、学历结构 (8)四、专业分布 (9)1.研究生学历各学科就业情况 (9)2.本科学历各专业就业情况 (10)3.专科学历各专业就业情况 (13)五、生源构成 (14)六、接收单位 (17)七、毕业高校 (17)1.市内高校 (18)2.市外省内高校 (18)3.省外高校 (19)八、就业需求情况 (20)1.岗位总量 (20)2.学历需求 (21)3.岗位类别 (21)杭州市人才服务局、杭州人才市场、杭州市毕业生就业服务中心和杭州人才网对2018年度杭州市接收高校毕业生就业数据和杭州人才市场招聘数据进行了收集和分析，共同编制了本报告。
本报告的数据主要来源于：一是全市各级人力社保部门掌握的2018年度接收高校毕业生1数据，二是2018年度企事业单位在杭州人才市场和杭州人才网上发布的岗位需求信息数据。
由于可能存在数据收集局限、统计误差等因素，本报告结果仅供参考。
1接收高校毕业生是指：择业期内已落实就业单位，签订《全国普通高等学校毕业生就业协议书》或劳动合同，办理派遣手续的应届高校毕业生，以及择业期内未落实就业单位，档案派回生源地的杭州生源应届高校毕业生。
本报告的数据不含在杭省、部属单位接收毕业生就业数据。
引言2018年,全国高校毕业生总数达820万人，继续保持高位运行，高校毕业生就业形势依然严峻。
为妥善解决好高校毕业生就业难题，推动高校毕业生在杭高质量、高效率就业，杭州积极采取措施，在应届高校毕业生的引进、培育、留用等方面进一步加大工作力度，如大力实施创业带就业工作，深化市校就业创业战略合作，加大毕业生就业招聘工作力度，拓展大学生实习实训范围，全面推行应届高学历毕业生生活补贴制度等。
同时，全面深化高校毕业生就业接收“最多跑一次”改革，着力破除体制机制障碍，努力营造“好就业”、“就好业”、“快就业”的毕业生就业良好生态，全年高校毕业生就业工作保持平稳向好的态势。
2018年，杭州市接收应届高校毕业生总数创历史新高，各项指标均呈增长态势，主要特点如下：一是接收总量持续增长。
2018年我市接收高校毕业生达81433人，历史首次突破8万人，同比增长2.63%。
二是学历结构持续优化。
高学历毕业生接收总数达11679人，占接收总量的14.34%，占比逐年提升，结构层次进一步优化。
同时在2017年接收的研究生人数突破1万并实现21.68%增幅的基础上，2018年接收的研究生人数再次大幅增加，同比增长16.75%。
三是重点产业拉动效应明显。
与杭州信息经济、智能制造、生物医药等重点产业高速发展相匹配，相关专业的高校毕业生来杭就业人数大幅提升，如信息与通信工程、机械工程、生物学、生物医药学等专业的研究生增幅较大，机械设计制造及其自动化、物联网工程、金融工程等专业的本科生增幅较大，电气自动化技术、药品生物技术等专业的专科生增幅较大。
四是省外生源来杭就业逐年提升。
接收浙江省外生源毕业生27960人，同比增加5.93%，连续两年保持增长，同时在省外32个省份（地区）中，有24个省份（地区）生源毕业生来杭就业人数保持增长。
五是重点高校毕业生增速较快。
2018年接收国内“双一流”高校的高校毕业生11036人，首次突破1万人，同比增加15.60%，占接收总量的13.55%。
一、接收总量2018年我市接收高校毕业生人数首次突破8万人大关，达81433人，同比增长2.63%。
图1.1 2014-2018年杭州市接收高校毕业生总数二、区域分布1.区域总量分布2018年，杭州主城区2共接收高校毕业生58258人，同比增长8.95%，占接收总量的71.87%；其他区、县（市）共接收高校毕业生22905人，同比减少10.62%，占接收总量的28.13%。
主城区接收高校毕业生超7成以上，其他区、县（市）接收高校毕业生人数总数和总占比有所降低。
2“主城区”数据统计指市本级、上城区、下城区、西湖区、江干区、拱墅区、高新区(滨江)、钱塘新区数据。
萧山区、余杭区、富阳区、临安区在数据上进行单列统计。
图2.1 2018年杭州市各区域接收高校毕业生占比2.区域专业分布与杭州市重点产业、特色产业区域分布和人才需求大体相适应，主城区和余杭区接收计算机科学与技术、软件工程专业的高校毕业生较多；萧山区、富阳区、建德市、桐庐县接收会计学、国际经济与贸易专业的高校毕业生较多；临安区、淳安县接收的酒店管理、护理专业的高校毕业生较多。
市场营销土木工程会计学护理临安区建德市桐庐县淳安县会计学护理电气自动化技术护理临床医学国际经济与贸易会计学酒店管理护理会计学工程造价导游学前教育英语国际经济与贸易英语酒店管理建筑工程技术模具设计与制造国际经济与贸易三、学历结构2018年接收的高校毕业生中，受高学历应届毕业生生活补贴政策实施拉动，高学历毕业生人数增长明显，其中：博士403人，增长28.34%；硕士11276人，增长16.38%；本科及以下毕业生基本持平，其中：本科40798人,增长1.93%；专科（高职高专）28956人（含杭州生源中专生162人），降低1.24%。
图3.1 杭州市接收高校毕业生学历分布图3.2 杭州市接收高校毕业生学历结构四、专业分布2018年高校毕业生接收量居前的专业分别为计算机科学与技术、电子商务、软件工程、会计学、市场营销、国际经济与贸易、英语等。
1.研究生学历各学科就业情况研究生学历接收量居前的学科（专业）为信息与通信工程、计算机科学与技术、控制科学与工程。
在接收人数50人以上的研究生学历学科（专业）中，三年内接收量连续增长的专业有信息与通信工程、计算机科学与技术、控制科学与工程、软件工程、仪器科学与技术、工商管理、会计、光学工程、材料科学与工程、电子科学与技术、化学工程与技术、法律、建筑学；三年内接收量连续减少的专业有电气工程、管理科学与工程。
表4.1 研究生学历各学科（专业）排行(接收人数50人以上)学科（专业）人数同比1 信息与通信工程1151 29.18%2 计算机科学与技术966 13.25%3 控制科学与工程716 30.18%4 机械工程553 35.21%5 软件工程425 12.43%6 仪器科学与技术240 93.55%7 工商管理218 20.44%8 会计208 19.54%9 光学工程190 37.68%10 设计学189 87.13%11 材料科学与工程177 18.79%12 电子科学与技术166 39.50%13 化学工程与技术163 26.36%14 法律146 186.27%15 生物学142 178.43%16 环境科学与工程130 38.30%17 美术学129 -3.01%18 建筑学117 36.05%19 金融96 21.52%20 电气工程95 -18.10%21 管理科学与工程83 -35.16%22 生物医学工程78 95.00%23 化学77 60.42%24 药学62 -28.74%25 土木工程60 76.47%2.本科学历各专业就业情况本科学历接收量居前的专业是计算机科学与技术、会计学、软件工程。
在接收人数100人以上的本科学历专业中，三年内接收量连续增长的专业有机械设计制造及其自动化、工商管理、市场营销、自动化、电气工程及其自动化、土木工程、信息管理与信息系统等；三年内接收量连续减少的专业有英语、通信工程、工业设计、经济学、药学、艺术设计学、审计学、材料成型及控制工程。
表4.2 本科学历专业排行(接收人数100人以上)专业人数同比1 计算机科学与技术2002 5.93%2 会计学1481 11.94%3 软件工程1240 1.81%4 英语1178 -1.42%5 电子信息工程1118 -3.37%6 国际经济与贸易1061 -3.81%7 机械设计制造及其自动化1020 29.44%8 财务管理991 -8.58%9 工商管理871 1.04%10 市场营销834 2.96%11 通信工程825 -6.67%12 自动化815 11.19%13 电气工程及其自动化774 13.16%14 土木工程745 5.37%15 护理学727 -23.15%16 信息管理与信息系统616 3.53%17 汉语言文学601 23.66%18 视觉传达设计577 15.43%19 金融学558 0.18%20 电子商务547 13.25%21 法学477 4.84%22 旅游管理450 22.62%23 广告学397 1.79%24 环境设计385 16.28%25 产品设计366 17.59%26 人力资源管理366 27.53%27 物联网工程351 33.46%28 信息与计算科学347 -6.97%29 测控技术与仪器339 3.35%30 物流管理331 16.55%31 网络工程329 7.87%32 日语318 -17.62%33 工业设计314 -10.54%34 动画308 14.07%35 建筑学304 -7.03%36 服装设计与工程299 33.48%37 经济学299 -5.08%38 学前教育292 235.63%39 小学教育285 325.37%40 数字媒体技术280 8.95%41 化学工程与工艺269 25.12%42 环境工程267 19.20%43 商务英语263 31.50%44 工程管理260 11.59%45 电子科学与技术250 3.31%46 电子信息科学与技术237 6.76%47 工业工程233 42.07%48 临床医学226 10.24%49 制药工程216 2.86%50 应用化学213 9.23%51 数学与应用数学212 9.28%52 药学211 -3.21%53 车辆工程203 40.97%54 机械电子工程201 -11.45%55 行政管理191 4.37%56 新闻学177 7.93%57 播音与主持艺术174 25.18%58 公共事业管理172 -6.52%59 生物工程161 -8.52%60 材料科学与工程158 18.80%61 金融工程156 41.82%62 食品科学与工程155 6.16%63 艺术设计学153 -54.33%64 光电信息科学与工程143 6.72%65 国际商务142 36.54%66 统计学134 22.94%67 高分子材料与工程132 -12.58%68 审计学131 -7.09%69 风景园林130 0.00%70 材料成型及控制工程124 -8.82%71 体育教育124 163.83%72 数字媒体艺术122 117.86%73 音乐学122 134.62%74 会展经济与管理118 4.42%75 信息安全116 9.43%76 生物技术115 -5.74%77 广播电视编导109 18.48%78 社会工作109 7.92%79 酒店管理108 56.52%80 美术学107 16.30%81 音乐表演102 9.68%82 园林102 14.61%3.专科学历各专业就业情况专科学历（高职高专）接收量居前的专业是会计、电子商务、市场营销。