【推荐精选】2018年高中地理-第四章-文明旅游-4.2-出游前的准备课时训练达标巩固-湘教版选修3
高中地理第4章文明旅游4.2出游前的准备
提示：防雨防晒用具，药品或保健箱，水和必要少量的食品、笔记本、 相机、火柴、水果刀、地图、旅游区相关资料，舒适的衣服和必要现金
(或信用卡)，通信工具及联系方法(有条件的还可准备望远镜，便携式
GPS等。)
知识精讲
一、了解景观的主要特点
1．外出旅游的准备，一般分为必需物品的准备和对旅游目的地的认知 了解 。 2.外出旅游要先了解旅游景观的基本特点，收集有关的自然地理 、历 史人文以及风土民情方面的资料。
二、明确景观的文化定位 1．旅游者从景观中得到审美享受的程度与每个人的主观经和知识积 累有关，也与对旅游景观的历史文化内涵的了解不同有关。
2．范仲淹的《岳阳楼记》和杜甫的“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”的 诗句烘托了岳阳楼的深沉博大之美。 3．湖南的桃花源因陶渊明的《桃花源记》而出名。
三、旅游路线的选择
旅游区B(五台山)——旅游区C(恒山等)——旅游区D(大同、云冈石窟等 )— —出口2。 路线2：由风陵渡——运城——临汾——旅游区A(平遥古城、太原等)——旅
游区D(大同、云冈石窟等)——旅游区C(恒山等)——旅游区B(五台山)——
出口1。
例题精讲
1．在观赏景观前，应收集旅游信息，对景观加以全面了解。了解的主要 内容有( A )。 ①了解景区特色及周边景点分布，确定旅游路线 ②了解吃住条件
某一旅游团乘汽车或火车由陕西经山西去北京，途中欲在山西境内旅游， 下图示意山西省部分旅游景点和旅游区。回答下列问题。
请设计一条既经济又便捷(不走重复路线)的旅游路线。要求由风陵渡或壶 口进入山西并游览A、B、C、D四个旅游区，然后由出口1或出口2离开山西。
路线1：由壶口瀑布——临汾——旅游区A(平遥古城、太原等)——忻州——
要大抓特抓、坚持不懈。
2018年高中地理 第四章 文明旅游 4.2 出游前的准备分层达标训练 湘教版选修3
4.2 出游前的准备分层达标·训练【基础达标】收集旅游信息，了解景观的主要特点和明确景观的文化定位，是出游前的准备工作。
据此完成1～3题。
1.收集的旅游信息包括下列选项中的 ( )①景区景观特色②景区内外交通状况③最佳游览时机④花费和周边旅游点状况A.①③④B.①②③C.①②④D.①②③④2.收集旅游信息时可以不收集的是( )A.气候条件B.旅游资源的经济价值C.旅游资源的美学属性D.旅游资源的构成原理3.收集旅游信息的渠道有( )①听亲戚介绍②通过媒体、杂志等的介绍③通过互联网查询④通过咨询旅行社A.①③④B.①②③C.②③④D.①②③④4.通过阅读《岳阳楼记》而游览岳阳楼属于出游前的哪种准备( )A.了解景观的主要特点B.明确景观的文化定位C.旅游路线的选择D.考虑和选择出游方案5.下列不属于旅游活动设计内容的是( )A.了解旅游者出游的愿望和能力B.多种渠道收集各种旅游地信息C.选择最有名的旅游地D.旅游过程中因事故中断旅游活动6.(2012·烟台模拟)阅读材料，回答下列问题。
材料一张家界市武陵源景区以中外罕见的石英砂岩峰林景观为主、以喀斯特岩溶景观为辅、兼有大量地质遗迹地貌，拥有世界自然遗产、世界地质公园、中国首批5A级旅游景区多项桂冠。
材料二张家界市位置图。
(1)简述武陵源成为世界地质公园的重要意义。
(2)假设日本某旅游团游览武陵源后前往株洲，他们想继续游览庐山、黄鹤楼、苏州园林、中山陵，最后从北京乘飞机回日本，不走重复路线。
请为他们设计一条旅游路线。
7.阅读下列材料，回答问题。
据了解，每年冬季，沈阳的严寒期长，这使得错季旅游成为市民欢迎的旅游类型。
2012年1月22日至28日的假期是一年两个长假之一，这让市民盘算起2012年过年的旅游地。
2012年1月4日、5日记者从沈阳市内多家旅行社了解到，今年春节旅游已经开始全面接受预订。
(1)下列目的地中，能够满足沈阳市民实现错季旅游的可能是______，并根据所学知识分析这些地区成为沈阳市民错季旅游目的地的主要原因______________________________________________________________________________。
高中地理第四章文明旅游第二节出游前的准备教案(含解析)湘教版选修3
第二节出游前的准备出游前的准备——————情景导入先思考———————进入炎炎夏季，沪上的盛夏“乡村旅游”也随之拉开帷幕。
上海市郊各区县都以景点互动的方式，设置了具有当地特色的夏季乡村特色游活动。
游客可以在“蔬果采摘”中体验边摘边吃的乐趣；在“休闲垂钓”中当一回孤舟蓑笠翁；在“悠闲品茗”中悠闲地度过夏日绵长的午后；在“农家住宿”中感受农舍的质朴和久违的温馨；还可以与河、江、大海来个亲密接触。
思考探究：在选择旅游线路时应注意哪些问题？提示：①根据个人的需求选择不同类型的旅游；②如果时间和经济条件允许，可考虑几种类型结合，但要尽量缩短旅游线路，减少花费。
——————基础知识要记牢———————1．了解景观的主要特点(1)外出旅游的准备：必需物品的准备和对旅游目的地的认知了解。
(2)了解旅游目的地的基本情况：①了解那里旅游景观的基本特点。
②收集有关的自然地理、历史人文以及风土民情方面的资料。
2．明确景观的文化定位(1)人的主观经验和知识积累。
(2)对旅游景观的历史文化内涵的了解程度。
3．旅游线路的选择依据旅游目的、旅游时间、旅游交通工具、旅游跨越的空间范围、旅游经费而确定。
4．考虑和选择出游方案(1)选择旅游方案的前提：明确出游方式。
(2)出游方式：自主出游和跟团出游。
(3)跟团出游应注意的问题：①根据出游目的选择旅行社和“游览路线”。
②对旅行社的资质，尤其是接待能力和信誉进行认真考察。
——————重点难点掌握好———————一、了解景观的主要特点要尽可能多的收集有关旅游目的地的自然地理、历史人文以及风土民情方面的资料，从而了解那里旅游景观的基本特点。
因为了解旅游目的地的基本特点后，可以更好地安排旅游活动，如参观对各景点旅游的先后顺序、时间多少分配等等，可用下图表示：二、明确景观的文化定位在旅游过程中，人们从旅游景观中得到审美享受的程度因人而异。
如下图所示：三、确定旅游目的地，选择旅游路线普通的旅游者在选择旅游目的地、旅游线路时，有一个基本的原则，就是有效性，即以最少的金钱和时间获得最大的满足。
高中地理第四章文明旅游4_2出游前的准备教案湘教版选修31
4.2 出游前的准备( 一 ) 知识与技术1．认识出门旅行的两个方面( 物件准备和对旅行目的地的认识) 。
2．懂得设计最正确旅行路线或最正确旅行活动方案。
( 二 ) 过程与方法1．经过对出游前的准备的学习，能举例说明你以前去过的景点的特点或能举例说明某旅行景观的文化内涵。
2．经过对出游前的准备学习的认识，或到旅行社或其余媒体实质认识一些方案或线路，能设计从学校所在地到某地的旅行线路或能设计假期旅行活动方案。
( 三 ) 感情态度与价值观1．进一步认识中华自然文化遗产的特点或丰富内涵，培育人文修养、爱国感情和审美情操。
2．弘扬团队 ( 集体 ) 精神，合作设计可行性的旅行活动方案或线路，努力实现并作好反应记录，真实培育学生的实质能力。
明确旅行者出游前应做的准备设计旅行线路或旅行活动方案对旅行目的地的认知认识多媒体课件1课时【新课导入】跟着现代生活水平的提升，愈来愈多的人将出门旅行作为一种宽阔视线、欢乐身心的美好生活方式。
可是，旅行者准备不充分，对旅行知识和旅行线路等缺少认识而冒然出行，在旅行中常常会发生一些不快乐的事情，甚至留下永远的遗憾。
所以做好出游前的准备特别重要。
【板书】第二节出游前的准备【叙述】出门旅行的准备，一般可分为必需物件的准备和对旅行目的地的认知认识两个方面。
【板书】一、必需物件的准备【议论】出门旅行，你以为应当准备哪些必需物件？【学生回答，教师总结】防雨防晒器具，药品或保健箱，水和必需少许的食品、笔录本、相机、火柴、水果刀、地图、旅行区有关资料，舒坦的衣服和必需现金( 或信用卡 ) ，通讯工具及联系方法 ( 有条件的还可准备望远镜，便携式GPS等 ) 。
【板书】二、对旅行目的地的认知认识【叙述】出门旅行，事先必定要认识旅行目的地的基本状况，第一要认识那边旅行景观的基本特点。
【板书】 1. 认识景观的主要特点【叙述】任何景观都有其主要特点，进行景观赏识时，只有抓住景观的主要特点，才能真实感觉景观的美。
2018年高中地理 第4章 文明旅游 4.4 旅游安全教案 湘教版选修3
通过案例进 行新课的导入
激发学生的兴趣
知识点一
1.影响旅游安全的因素
2探究活动：说说你身边出现的旅游方面的事故。
3.例题或练习
根据学生习题解答情况进行点拨
提示：影响旅游安全的因素很多，自然因素主要是地形、气象气候等。另外，需了解旅游过程中的变化因素，如气象方面、交通变动、客流的变化、市场的不稳定等可能带来的影响。
2、气象、气候与旅游安全地治安安全3、加强自我医疗保护和防范意识
5、旅行社与旅游安全
教学反思
采用有益于学生接受学 习的方式，让学生归纳，补充，总结，发挥学生学习的主动性。
引导学生分析，讨论，归纳总结影响旅游安全的因素：
1、地形与旅游安全
2、气象、气候与旅游安全
3、交通与旅游安全
4、景区与旅游安全
5、旅行社与旅游安全
通过生活中的案例加深学 生的学习和记忆
知识点二
1.旅游安全防范措施
2.探究活动：根据你的经历，说说有关旅游安全注意事项。
自主学习课本内容，说明外出旅游应注意哪些方面的安全防护措施。
指定某小组展示。
1、注意交通安全、食品卫生安全和当地治安安全。
2、外出旅游购买保险
3、加 强自我医疗保护和防范意识
本 课小结
旅游安全是保证旅游目的实现的重要因素。学习本节课，掌握影响旅游安全的因素 ，及防范措施。
板书设计
4.4影响旅游安全的因素
1、影响旅游安全的因素二、旅游安全防范措施
1、地形与旅游安全1、注意交通安全、食品卫生安全和当
4.4旅游安全教案
一、教学目标
1．掌握影响旅游安全的主要因素。
2.了解旅游安全防范措施。
3.说明地形、气候、水文等条 件与旅游安全的关系，以 及应采取的安全防范措施。
高中地理第4章文明旅游4.2出游前的准备教案湘教版选修3(2021年整理)
2018年高中地理第4章文明旅游4.2 出游前的准备教案湘教版选修3 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018年高中地理第4章文明旅游4.2 出游前的准备教案湘教版选修3）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2018年高中地理第4章文明旅游4.2 出游前的准备教案湘教版选修3的全部内容。
4.2出游前的准备教案一、教学目标1．学会收集旅游地的信息2. 学会选择和设计旅游路线二、教学重点、难点教学重点:如何选择与设计旅游路线教学难点：如何选择与设计旅游路线三、教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入通过问题进行新课的导入激发学生的兴趣知识点一1.必需物品的准备2.探究活动：外出旅游，你认为应该准备哪些必须物品？引导学生分析，讨论，回答.通过生活中的案例加深学生的学习和记忆知识点二1。
对旅游目的地的认知了解2.探究活动：观赏以下景观应抓住什么特点?如何了解对旅游目的地的认知了解：1.了解景观的主要特点培养学生的读图，分析图的能力。
概括归对景观进行准确的文化定定位逻辑思维知识点三1.旅游路线的选择2．探究活动：设计旅游线路应该注意的问题。
旅游路线要有一定的特色，旅游项目要尽可能丰富多彩，旅游活动要有张有弛,考虑相关的市场、交通、气象等信息，准备相关预案。
指定小组展示，其他小组补充。
知识点四1.考虑和选择出游方案2.探究活动：自主出游和跟团出游有哪些优点和缺点.学生回答，归纳：自主出游最大的优点是可以自由地安排线路和时间;缺点是自行安排交通、住宿、和吃饭等问题。
跟团出游最大的优点是省心，旅行社安本课小结本节课讲解出游前的准备，首先要了解景观的主要特点,明确景观的文化定位，明确出游方式，重点分析如何选择与设计旅游路线。
2018年高中地理第四章文明旅游4
2018年高中地理第四章文明旅游4分层达标·训练【基础达标】2011年7月12日至13日，雅江县遭遇持续的强降雨引发的山洪泥石流灾害，导致来自各地的1 000多名游客被滞留在洪灾危险地段。
据此回答1、2题。
1．上述材料反映了影响旅游安全的主要因素是( )A.地形B.天气C.交通D.疾病2．下列关于在山区雨季旅游时的说法正确的是( )A.在山区旅游遇大雨时可以选择陡崖避雨B.恶劣天气会影响旅游活动的进行，但不会伤害游客的身体健康C.风景名山的旅游安全问题与旅游者没有关系D.在山路上行走要注意滚石、陡坎2011年元月南方各地普降大雪和冻雨，给出游者和外出务工人员返乡过春节带来了极大的不便。
据此回答3、4题。
3.旅游安全是旅游者在外出旅游时必须重视的问题，影响旅游安全的因素不包括以下选项中的( )A.旅游地天气情况B.旅游地的地形状况C.个人身体状况D.社会文化环境的差异4.此时在南方地区旅游，最容易发生的旅游安全问题是( )A.滚石砸伤游客B.暴雨引发泥石流埋没游客C.旅游交通事故D.旅游饮食安全事故暑假，某地理小组在图中(冀东某地等高线地形图)所示地区野外考察。
读图，回答5、6题。
5.在a、b、c、d四处中，学生们发现林木最茂密的地方是( )A．a B．b C．c D．d6.夜晚，学生们宿营最为安全的地方是( )A．a B．b C．c D．d7．下图A处为我国名山之一，每年大量的游客来此山旅游观光，据此回答下列问题。
(1)A为____________山，与泰山、恒山、嵩山、衡山并称为我国的“_______”。
(2)该山因何特色而名扬天下？(3)登山旅游最应该注意的安全问题是什么？【能力提升】一、选择题圣洁的雪山，洁白的哈达，蔚蓝的天空，明媚的阳光，多彩的民族风情，独特的高原风光，随着青藏铁路的全线贯通，“进藏游”热已渐渐兴起。
据此完成1、2题。
1．结伴去西藏自助游时应准备的物品有( )。
2018年高中地理第四章文明旅游4.2出游前的准备分层达标训练湘教版选修320181114129
4.2 出游前的准备分层达标·训练【基础达标】收集旅游信息，了解景观的主要特点和明确景观的文化定位，是出游前的准备工作。
据此完成1～3题。
1.收集的旅游信息包括下列选项中的 ( )①景区景观特色②景区内外交通状况③最佳游览时机④花费和周边旅游点状况A.①③④B.①②③C.①②④D.①②③④2.收集旅游信息时可以不收集的是( )A.气候条件B.旅游资源的经济价值C.旅游资源的美学属性D.旅游资源的构成原理3.收集旅游信息的渠道有( )①听亲戚介绍②通过媒体、杂志等的介绍③通过互联网查询④通过咨询旅行社A.①③④B.①②③C.②③④D.①②③④4.通过阅读《岳阳楼记》而游览岳阳楼属于出游前的哪种准备( )A.了解景观的主要特点B.明确景观的文化定位C.旅游路线的选择D.考虑和选择出游方案5.下列不属于旅游活动设计内容的是( )A.了解旅游者出游的愿望和能力B.多种渠道收集各种旅游地信息C.选择最有名的旅游地D.旅游过程中因事故中断旅游活动6.(2019·烟台模拟)阅读材料，回答下列问题。
材料一张家界市武陵源景区以中外罕见的石英砂岩峰林景观为主、以喀斯特岩溶景观为辅、兼有大量地质遗迹地貌，拥有世界自然遗产、世界地质公园、中国首批5A级旅游景区多项桂冠。
材料二张家界市位置图。
(1)简述武陵源成为世界地质公园的重要意义。
(2)假设日本某旅游团游览武陵源后前往株洲，他们想继续游览庐山、黄鹤楼、苏州园林、中山陵，最后从北京乘飞机回日本，不走重复路线。
请为他们设计一条旅游路线。
7.阅读下列材料，回答问题。
据了解，每年冬季，沈阳的严寒期长，这使得错季旅游成为市民欢迎的旅游类型。
2012年1月22日至28日的假期是一年两个长假之一，这让市民盘算起2019年过年的旅游地。
2012年1月4日、5日记者从沈阳市内多家旅行社了解到，今年春节旅游已经开始全面接受预订。
(1)下列目的地中，能够满足沈阳市民实现错季旅游的可能是，并根据所学知识分析这些地区成为沈阳市民错季旅游目的地的主要原因。
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【推荐精选】2018年高中地理-第四章-文明旅游-4.2-出游前的准备课时训练达标巩固-湘教版选修3
4.2 出游前的准备
课时训练·达标巩固
【基础达标练】
大连是个依山傍海的城市,优美的海
滨风光、独具特色的近现代建筑,吸引着成
千上万的游客,旅游业已成为大连经济的
支柱产业之一。
据材料及大连景观图(右图),回答1、2题。
1.去大连旅游要了解景观的主要特点为( )
①夏季优越的自然条件
②历史人文特点,如足球、时装等
③风土、民俗特点
④工程建设情况
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
2.关于大连的文化定位应突出( )
A.优美的时装文化
B.近现代建筑艺术
C.海滨城市“浪漫之都”
D.足球文化
【解析】1选A,2选C。
第1题,大连作为海滨城市,丰富的旅游资源独具特色。
在和谐发展的今天,大连更是如沐春风,吸引人们去旅游,为此关于景观的了解,主要为①、②、③三项,而工程建设情况不属于地理、人文、历史方面的内容。
第2题,大连
线路的选择、考虑和选择出游方案。
而三位同学的出游方式,根据其目的是进行历史文化实地考察,所以选择自主出游。
第(2)题,三位同学所做的是历史文化的实地考察旅游,所选择的旅游线路应该是最能反映出中国历史文化发展的线路,A项为我国的古都,比较有代表性。
3.到青海省旅游,去青海湖鸟岛观鸟的最佳时机为( )
A.3月
B.4月
C.5月
D.6月
【解析】选C。
每年4月,大量候鸟飞到青海湖鸟岛,5月产卵孵化,6月下旬开始飞走。
因此,5月是去鸟岛观鸟的最佳时机。
可见,事先了解景观的特点非常重要,否则可能会失去观赏景观的最佳时机。
“借山借水借园借人,长三角共享旅游”标志着长江三角洲地区沪、苏、浙三省市旅游资源共享、地区开展合作的开始。
结合下图,回答4～6题。
4.若上海某游客欲参加一日游,旅游动机为佛教名胜游,应选择图中( )
A.南京
B.常州
C.乌镇
D.普陀山
5.某国外游客到达南京后欲游览该地区的水乡古镇、历史文化名城、现代化都市及世界遗产西湖。
下列设计路线合理的是( )
A.南京→杭州→苏州→上海→南京
B.南京→苏州→上海→杭州→南京
C.南京→乌镇→杭州→上海→南京
D.南京→上海→杭州→乌镇→南京
6.游客若在暑假(7月份)到该地区旅游应必备的物品有( )
A.雨具
B.保暖衣物
C.防晒物品
D.登山鞋
【解析】4选D,5选B,6选C。
第4题,普陀山是我国四大佛教名山之一,距离上海近,适合佛教名胜
游。
第5题,最合理的路线应符合以下原则:①总游览线路短;②尽可能不走重复路线。
各选项相比,B 项最合理。
第6题,7月份,长江三角洲地区受副热带高气压带控制,为伏旱天气,高温晴朗,太阳紫外线强,应带防晒物品。
7.(2016·怀化模拟)2016年春节期间,中国国内游火热。
读我国不同地区季节类型图,回答下列问题。
(1)图中①②③④⑤五个地区中成为我国冬季旅游旺季的地区有哪些?
(2)海口某中学生想利用寒暑假国内游,请你为其寒暑假各设计一条旅游线路,可以在同一季节看到四季景观。
【解析】第(1)题,黑龙江由于纬度高,气候寒冷,而具有独特的北国风光。
海南由于地处热带,长夏无冬,而具有独特的热带风光。
第(2)题,本题重在对
地域分异规律的灵活运用。
因为要求的是四季景观,只能考虑从赤道到两极和垂直地带性这两种分异。
答案:(1)①和③。
(2)暑假从海南至青藏高原,可以看到四季的景观。
寒假从海南到黑龙江,可以看到四季的景观。
(方案合理即可)
【能力提升练】
1.阅读下列材料,回答问题。
材料一2015年4月15日《海南国际旅游岛建设报告(2015)》首发仪式在海口举行。
据悉,海南国际旅游岛建设上升为国家战略5年,国际旅游岛建设实现程度评估指标达到51%,实现发展目标值过半。
材料二2015年寒假期间,海口市某中学组织冬令
营旅游活动,活动的地点有七仙岭温泉、天涯海角、亚龙湾、保亭仙安石林、东坡书院、西海岸旅游区、海瑞墓园。
(1)材料二中提到的景区中主要属于自然旅游资源的有哪些?属于人文旅游资源的又有哪些?
(2)为做好这次旅游路线的设计工作,你应收集哪些相关的信息?
(3)请为该校冬令营设计一条便捷而又经济的旅游路线,并简要说明理由。
【解析】第(1)题,海瑞墓园和东坡书院属于人文旅游资源,其他为自然旅游资源。
第(2)题,根据旅游活动的基本规律,考虑活动过程所需要的基本资料和信息。
第(3)题,首先考虑旅游线路设计的影响因素;其次根据“海南岛旅游图”中所提供的旅游景点的空间分布状况及交通的通达度情况,选择最佳的旅游时间比作为设计旅游路线的依据。
答案:(1)七仙岭温泉、天涯海角、亚龙湾、西海岸旅游区、保亭仙安石林。
东坡书院、海瑞墓园。
(2)①从海南旅游网或到各旅行社查找这几个景区的资料,了解它们所处的地理位置及交通状况。
②到旅游车队了解线路的可达性及旅游费用。
③与各景区的宾馆饭店联系,了解住宿及用餐的费用。
(3)旅游路线:海口—七仙岭温泉—保亭仙安石林—亚龙湾—天涯海角—西海岸旅游区—东坡书院—海瑞墓园—海口。
设计理由:以最小的旅游时间比作为安排路线的依据。
【方法技巧】设计旅游线路应注意的问题
问题具体内容
交通、食
宿
根据经济收入,选择合适的交通方式和食
宿条件
线路、行
程
旅游线路尽可能选择环路(或多边形)设
计,避免行程交叉
时间、内
容
合理安排时间和活动内容,要劳逸结合,
尽量缩小旅游时间比
突出主
题
一条成功的旅游线路必须有特色、有主题2.(2016·荆州模拟)阅读材料,回答下列问题。
据《中国游客网》网上统计,中国国内游客认
为:①海南旅游的最佳时间为10月中旬至春节前期。
②泰国普吉岛在国际知名度和发展历史上高于海南岛,但在中国大陆游客出行目的地的选择上海南岛要高于普吉岛。
(1)国内游客认为:海南旅游的最佳时间为10月中旬至春节前期,试分析原因。
(2)中国大陆游客出行目的地的选择,海南岛要高于普吉岛。
试分析原因。
【解析】第(1)题,海南位于低纬度地区,属于热带季风气候,冬季少大雨和台风,气候宜人,适合出行度假;冬季我国大部分地区寒冷,海南为热带岛屿,气候的差异性对北方游客吸引力强;同时还能避开“十一”和“春节”出行高峰,门票、住宿费用低,降低出行成本。
第(2)题,我国游客选择海南岛的原因主要从距离、旅游成本、出行手续、语言与风俗障碍等方面分析。
答案:(1)热带季风气候,冬季少大雨和台风,气候宜人,适合出行度假;冬季我国大部分地区寒冷,海南为热带岛屿,对游客吸引力强;避开“十一”和“春节”出行高峰,降低出行成本。
(2)距离短,出行时间短,成本低;国内游,出行手续简便,容易出行;国内游,语言和风俗障碍少。
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3.(2016·唐山模拟)下图为某旅游景区的文化园平面图,读图回答问题。
(1)指出该文化园的特点。
(2)文化园设置在旅游景区的主要作用。
【解析】第(1)题,从图中可以看出文化园内各部门种类齐全,结构紧凑,土地利用率高。
第(2)题,从图中可以看出文化园各部门组合合理,能满足不同游客的需求,增强对文化的熏陶。
答案:(1)结构紧凑,服务功能齐全。
(2)体现景区内的活动组合性;满足不同游客的需求(休闲、娱乐);增加游客的文化熏陶与艺术享受。
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