3.24学校教育活动记录表
世界防治结核病日策划书3篇
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【世界防治结核病日策划书篇一】一、围绕宣传主题，加强结核病防治核心信息宣传(一)多部门协调、广泛宣传利用“世界防治结核病日”的契机，向政府汇报本地区结核病防治工作现状，争取政策支持;向社会广泛宣传结核病防治知识和本地区防治惠民政策。
积极会同教育、广电、妇联、红十字会、人力资源社会保障、铁路等部门，共同开展结核病防治核心信息宣传，营造全社会参与结核病防治的良好氛围。
(二)开展结核病防治核心信息知晓率调查在“3.24”期间，开展不同目标人群的核心知识知晓情况调查工作，了解我县结核病防治知识知晓率总体水平，为下一步更好的开展宣传工作提供依据。
安排调查人数为200人，其中学生50人、农民工50人、普通社区居民50人、普通医务工作者50人，采用单纯随机抽样的方法，开展调查。
县疾控中心负责全县调查方案的设计、指导各镇开展调查工作以及全县调查报告;县疾控中心负责调查员的培训、具体调查实施、数据录入与分析，完成调查报告并上报。
二、利用多种媒体形式，加强结核病防治宣传充分发挥电视、广播、报刊、互联网、手机短信等媒体的作用，开展结核病防治宣传，拓展宣传的深度和广度。
县疾控中心充分利用已开通的微博，围绕核心信息及活动开展情况，每周至少更新2条信息，并及时解答公众疑问，XX县结防宣传微博网址××。
12320卫生热线在日常工作中提供结核病防治咨询服务。
全县各级医疗机构,可自行组织开展各种形式的结核病现场宣传活动。
为了便于更好地开展宣传活动，相关内容和素材可在中国结核网上下载：××*或到县疾控中心咨询。
各医疗机构可根据本单位实际情况制作主题海报和宣传材料，着重增加本区域结核病防治惠民政策等内容。
学校安全教育活动记录表
使用燃气器具如煤气炉、燃气热水器等;应充分保证室内的通风;保持足够的氧气;防止煤气中毒..四、交通安全1、行走时怎样注意交通安全1集体外出时;要有组织、有秩序地列队行走..2在没有交通民警指挥的路段;要学会避让机动车辆;不与机动车辆争道抢行..3穿越马路时;要遵守交通规则;做到“绿灯行;红灯停”..4冬季有霜冻;路面较滑;汽车驾驶往往容易出现刹车侧滑、掉头失控的状况;因此应尽量距离行车道远一些..有时还有大雪、大雾天气;往返学校应有家长陪伴;过马路要走斑马线;严禁乘坐无牌无证等不符合规定的车辆..遇到温差大的天气;要及时适时增减衣服、穿好棉鞋棉袜;戴好手套;防止冻坏身体、冻伤手脚;防止学生感冒..5防人身侵害教育..往返学校途中;不与陌生人接触;不携带、使用管制刀具;积极举报携带、使用管制刀具的行为;不做容易造成人身伤害的事情;不做有危险的游戏..7饮食卫生教育..教育学生不吃零食;不喝生水;严防食物中毒事故发生五、发生火灾怎么办冬季气候较干燥;严禁玩火;严防火灾事故发生..易燃物一点即着;防火尤为重要;强调以下几点：1、冬季干燥;不要在野外玩火..发现火情要立即报告;不要盲目扑火..任何同学不准携带火柴火机等火种进校..2、不得带烟花爆竹等进校园;在校外;走亲访友时也要小心;远离这些危险物品..3、要打火警电话119报警;报警时要向消防部门讲清着火的地点;还要讲清什么物品着火;火势怎么样..4、一旦身受火灾的威胁;千万不要惊慌;要冷静;想办法离开火场..5、逃生时;尽量采取保护措施;如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体..六、防滑冰溺水和摔伤..冬季气温较低;有水地面极易结冰;外出时要注意防滑;避免摔伤;要避免到池塘、河流、湖泊、水库等附近玩耍、滑冰;防止冰面破裂导致溺水事故的发生;若不慎发生溺水事故;要及时向附近的成年人大声呼救;同行的未成年学生、同伴不得自行贸然施救;避免因盲目施救造成更大伤亡..七、冬季如何注意课间活动的安全..冬天来临后在学校如何注意课间活动的安全也显得很重要..冬季如何注意课间活动的安全呢冬天课间活动安全的要求：①、课间可适当开展一些有益的健身运动如跳绳、踢毽子等..②、走在有冰冻的路面上要特别小心预防跌倒摔伤尤其不能到有冰冻的地方追跑;不得在校园内打雪仗掷雪球以免砸伤他人..③、不要在冰上行走玩耍不能抱侥幸心理或者因好奇而冒险.. ④、冬季进行体育锻炼、课外活动时活动量要适度活动后如果出汗多应把汗水及时擦干防止因汗水蒸发吸热而感冒.. ⑤、冬季天气较冷在进行体育运动时易发生扭伤、肌肉、韧带拉伤等身体损伤;请同学们在体育课与课外活动时遵守体育锻炼规则;作好运动前准备掌握正确的动作技巧;注意自我保护严禁冒险行为..同学们我们要牢固树立“珍爱生命、安全第一”的观念坚决把安全放在更加重要的位置..课间活动时把衣服穿暖和;发现有头昏、厌食;四肢无力、咳嗽发热等症状;要应及时告知班主任;及时就医..个人要勤洗澡;勤换衣;不与他人共用盆桶等洗漱用品;特别要勤洗手;勤通风;勤换衣服..八、.岀门要及时告知家长自己的动向..出门前必须和家长打招呼;并按时回家;不得在未告知家长的情况下私自外出、在外住宿和远游..远离网吧;合理利用网络;妥善安排每天的时间;不沉迷于网络游戏;注意身心健康;要文明上网..九、做好自我防护;要提高自我防护意识;防诈骗、防伤害;与陌生人打交道时;要提高警惕;谨防上当受骗..遇有紧急情况;。
幼儿园安全教育活动记录表
幼儿园安全教育活动记录表一、活动名称：幼儿园防火安全教育活动活动时间：2021年10月15日活动地点：幼儿园多功能厅活动目标：1.让幼儿了解火灾的危害，增强防火意识。
2.学会正确的火场逃生方法和自救技能。
3.培养幼儿团结协作、互帮互助的精神。
活动内容：1.观看防火安全教育动画片，引导幼儿了解火灾的危害和预防措施。
2.进行火场逃生演练，让幼儿熟悉逃生路线和自救方法。
3.组织幼儿进行消防器材的认识和使用，提高防火自救能力。
活动记录：1.9:30-9:40，组织幼儿观看防火安全教育动画片，期间孩子们认真观看，对火灾的危害有了更深刻的认识。
2.9:40-10:20，进行火场逃生演练，孩子们按照预定路线迅速、有序地逃离“火场”，到达安全区域。
3.10:20-11:00，组织幼儿认识消防器材，学习使用灭火器、消防栓等设备，孩子们表现出浓厚的兴趣，积极参与。
活动效果：通过本次防火安全教育活动，孩子们对火灾的危害有了更深刻的认识，掌握了火场逃生方法和自救技能，提高了防火安全意识。
二、活动名称：幼儿园交通安全教育活动活动时间：2021年11月8日活动地点：幼儿园操场活动目标：1.让幼儿了解交通规则，增强交通安全意识。
3.培养幼儿团结协作、互相礼让的精神。
活动内容：1.讲解交通规则，让幼儿了解交通信号灯、斑马线等交通设施的作用。
2.进行交通安全演练，让幼儿亲身体验遵守交通规则的乐趣。
3.组织幼儿进行交通安全小游戏，提高交通安全意识。
活动记录：1.9:30-9:50，讲解交通规则，孩子们认真听讲，对交通规则有了基本的了解。
2.9:50-10:30，进行交通安全演练，孩子们按照交通规则有序地过马路，遵守交通信号灯。
3.10:30-11:10，组织幼儿进行交通安全小游戏，孩子们积极参与，提高了交通安全意识。
活动效果：通过本次交通安全教育活动，孩子们对交通规则有了更深刻的认识，养成了遵守交通规则的良好习惯，提高了交通安全意识。
临淮小学教育科研活动记录1
3.16
7
周成才
语文
《将相和》
蔡宗明、周庆祥、李付成、李从利、顾正清、李豹、陈慧敏、姜正兰、李云珍、邹敏、刘娟、陈翠霞、石秀、李慧芬
刘娟、陈翠霞、顾正清、李从利、李付成、蔡宗明、陈慧敏、邹敏、石秀、李慧芬、周庆祥、周成才
周成才、顾正清、蔡宗明、李付成、姜正兰、周庆祥、陈翠红、石秀、陈慧敏、李慧芬
3.10
5
刘菁菁
科学
《磁铁有磁性》
王涛、陈翠红、李慧芬、李从利、端坤、周宝爱
李慧芬、刘菁菁、周成才
3.12
6
张荣海
数学
《认识角》
李焕明、贺庆、王大胜、董艳军、李从利、张文书、许乃刚、祖广金、陈翠红、李豹、石修成、夏书亮、汪泉、王守为、吴红美、魏昌军、周宝爱
3.2
2
王崧舟
语文
《慈母情深》
顾正清、周庆祥、姜正兰、朱雨花、李慧芬、石秀、陈慧敏、李从利、邹敏、蔡宗明、陈翠霞、李云珍、张成华、李付成、周成才、刘娟
顾正清、周成才、姜正兰、刘娟、李从利、李慧芬、石秀、陈慧敏、邹敏、蔡宗明、陈翠霞、张成华、周庆祥
3.3
3
陈翠红
数学
《口算除法》
刘昆、李焕明、贺庆、王大胜、董艳军、许乃刚、祖广金、李豹、石修成、夏书亮、汪泉、王守为、吴红美、刘菁菁、张荣海、端坤、姚龙、王涛、杨闯梅、杨飞、魏昌军
临淮实验小学临淮小学校本教研活动记录实施过程记录表
次
序
上课教师
科目
上课内容
听课教师
评课教师
日期
1
张齐华
2024主题班会记录表(优选12篇)
2024主题班会记录表(优选12篇)2024主题班会记录表篇1班级：八年（10）班时间：第十七周人数：84主题：抓紧时间，努力学习，力争上游方法：多媒体课件班会准备：1、找出八名有代表性的同学写出自己学习成功与失败的经验，与同学进行交流。
2、利用ppt制作一个课件，找出一些大学生活的图片及运动员奋力拼搏的图片，激励学生刻苦学习。
3、班长发出抓紧时间，努力学习的倡议。
4、每人写一份学习计划，定一份学习目标。
班会过程：[引入]期末考试将至，距终考只剩20天的时间了。
时光匆匆流去，面对即将到来的检验我们学习成效的考试，我们如何抓紧时间努力学习，力争上游呢？请看看以下同学的心声吧。
[幻灯]八名同学的学习心得。
[幻灯]一组中学生活的图片及运动员奋力拼搏的图片。
[幻灯]抓紧时间，努力学习的'倡议书。
[讨论]分组讨论：面对倡议书我们每一个人应该怎么办？[作业]每人写一份学习计划书，定一个学习目标。
[结束语]我们班是一个团结友爱的集体，其中每一个成员都很聪明，虽然大家在学习方面成绩有差异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成绩好的同学走在前面了，大家要向他（她）看齐，奋起直追。
暂时落后的，说明学习方法要改进，学习要比以前更用功，向跑在前面的同学学习经验，看他们是怎么样学习的，取长补短，每天进步1%，就是卓越、成功的开始！方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困难不能克服的！同学们，你们一定要明确自己的目标：考上高中！考上重点高中！考高中并不难，难的只是目标不明确！当你感到迷茫时，你就要对自己说：我一定要考上高中！我一定要成功！我是最棒的！我一定要努力超过某某某！这样，你就可以给自己打气，同学们，不妨把这几个字写下来，当作自己的动力，鼓励自己！ 2024主题班会记录表篇2时间：20__.10地点：教室主持人：___活动内容：进行安全行为规范教育简要记录：对学生进行安全行为规范教育1、不准到危险地方玩耍。
2、不准到有危险水库、泉里游泳。
2024年秋季1530学生安全教育记录表
向校园欺凌说：“不”
全国消防日
11
从“心”出发，用爱守护
12
携手防艾共享健康
13
“法”润童心，安全“宪”行
世界艾滋病日
14
防溺水没有安全季，时刻莫大意
国家宪法日
15
冬季交通安全严管十条
16
我的冬季安全主题教育（一）
17
平安过元旦
18
我的冬季安全主题教育（二）
元旦
19
快乐过寒假，安全不放假
春节
2024年秋季学期1530安全教育记录表
3.不得在网上对他人谩骂、造谣、污蔑，不得实施网络欺凌。
五、日常安全常识。
1.不进营业性网吧、游戏厅、录像厅、台球馆，不打游戏机、不看不健康书籍和录像。
2.不在马路或其他危险区域打闹、踢球、玩轮滑和滑板等。不与同伴做危险的游戏，不玩不携带刀具、火机等危险品。
3.远离施工工地、铁路及沿线等危险地带。不要攀爬树木、电力设施及其他禁止攀爬的建筑物、构筑物和设施。
班级
五年级1班
授课教师
学生代表
签字
离
校
前
1
分
钟
周一
学会沟通、交流，保持正常的作息，科学合理安排时间，远离手机，坚持适量的运动；学会感恩，管理情绪，树立正确的人生观、价值观、世界观，鼓励学生积极参加健康有益的公益和社会实践活动，确保其身心健康发展，发现心理、行为异常时主动跟老师、家长报告，正确应对，防止意外发生。
3.养成良好的饮食卫生习惯
不买过期、变质、有异味的食物和“三无”食品，不采摘、捡拾、购买、加工和食用来历不明食物、野花野果。
3.防高空坠楼教育
教育学生不在阳台、窗户边玩耍，避免攀爬高处，以免坠落事故，不得随意往窗外抛物品。
3.2班 三位一体 学校健康主题活动记录表
低年级课堂教学时，经常可以看到这样的情况：有的学生时常开小差、出神、做小动作，甚至与课堂教学无关的话题他想说就说；老师指名学生回答时，大部分学生无所事事；也有的要回答时手举得高高，可老师没请到他回答后，就不再听别人的回答……他们没事可做，认为这不关他的事。而且经常会出现没请到后就无精打采甚至埋怨，回去还会告状说“老师总是不叫我”。孩子不会听课是影响学习成绩最直接，最主要的原因。因此，家长要教育孩子从小学会倾听。
五、校正孩子各方面的姿势，让孩子健康成长
读和写可以说是小学生最经常进行的学习活动，所以培养良好的读、写习惯就显得尤其重要。这里所说的良好读、写习惯包括：一、读、写的姿势。因为孩子好动的天性，所以常常会坐不住，读书写字时也是东倒西歪的，既影响读写的精神状态，又影响孩子的身心发育。所以从一开学，老师就会从培养孩子正确的坐姿、握笔的姿势以及站、立、行走的姿势抓起，比如读书时要“挺起胸膛，书不离手，目不斜视，放声朗读”，写字时要做到“身正、肩平、足安”。可能孩子在实际读写过程中还常常控制不住自己的行为，这就需要家长要时常加以提醒，不断强化孩子正确的学习习惯，配合教育。家庭教育和学校教育是否同步，是决定教育效果的关键。如果孩子写字姿势不正确，家长不重视纠正，那么，当孩子眼睛近视了，带了眼镜了，我想，他们的不便您可能永远无法体会。
家长要引导孩子多读书，读好书。实践证明，给孩子讲故事是培养孩子读书欲望的好办法。由家长讲故事到孩子自己读书有一个较长的、渐进的过程，要付出时间，要有耐心。有经验的家长会在家里营造一个阅读的环境，给孩子制定一个阅读的计划。每天会安排一定的时间让孩子读自己喜欢读的书。当孩子有了读书的兴趣，觉得读书是一种乐事，就会自觉读书。另外还要培养孩子专心阅读的习惯、边读书边思考的习惯。孩子的辨别能力差，推荐好书不光是老师的责任、家长也有责任。要引导孩子读健康有益的书，读经典。为了给孩子在今后成长和学习中提供丰厚的文化底蕴，就要让孩子把读书放在重要位置，让孩子从小和好书交朋友。
2023年春学期教科版小学科学四年级下册教学计划附教学进度表
教科版小学科学教学计划四年级下册学校2023年02月2023年春学期教科版小学科学四年级下册教学计划附教学进度表一、学生情况分析：四年级学生对科学课的学习已经有了一定的基础，求知欲和参与科学活动的愿望明显增强。
学生已掌握许多的科学知识和科学的方法，对科学探究活动非常喜欢，并能以自己的方式观察到许多细节的地方，兴趣浓厚，已经具备初步的探究能力，动手能力。
另外，在进行着观察、提问、假说、预言、调查、解释及交流等一系列活动时，学生的合作意识和合作能力得到大大的增强。
但由于学生年龄的局限，观察的深度、准确度还不够，观察或描述的方法还不会实践运用。
大部分学生知识面不广，勤于动脑的同学占的比例不是很大。
还有的学生在活动的时候常常耗时低效，不能很好地利用宝贵的课堂时间，这现象尤为突出。
本学年是培养学生科学素养的至关重要的时期。
教学中要因势利导，积极引导学生在学习中逐渐养成尊重客观事实、注重证据、大胆质疑的科学品质和思维方式，提高他们的学习质量。
二、教材分析本册教科书有四个单元：“电”“新的生命”“食物”和“岩石和矿物”。
“电”单元是从“什么是电”开始的。
学生对静电有比较丰富的生活体验，让他们适当地了解一点有关电荷的知识，可以使后续课中电流、电路的学习更有基础。
这一单元将通过与电相关内容的实验、交流、预测、检验、测量和推理、解释等活动，使学生形成关于电的初步概念，同时获得一些基本实验操作技能。
“新的生命”单元是从“观察油菜花”引入的。
由植物的花、果实和种子的系列观察活动，过渡到动物的卵、繁殖的观察和研究，从而使学生获得植物和动物如何繁殖新生命的认识，并形成关于生命的一系列发展性概念。
教科书中的观察实验，特别是一些探究性的实验，都是在支撑有关生命概念的建立，并在此过程中使学生获得对生命的理解。
“食物”单元通过对一天中所吃食物的回忆和分类，引起学生对饮食的关注，发现自己在饮食中的不良习惯，并在以后的生活中，能科学、合理、均衡地饮食。
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活动时间：2013.3.25
活动地点：**乡**小学
活动形式：集中讲座
活动主题：结核病相关知识宣传
组织者：***
接受健康教育人员类别：老师、学生
接受健康教育人数：260余人
健康教育资料发放种类及数量：一种260份
活动内容：
今年3月24日是第18个“世界防治结核病日”，今年的宣传主题是：“你我共同参与，消除结核危害”。根据市、区卫生局和区疾控中心相关要求，为了进一步加强我乡结核病防治工作，提高人民群众结核病防治知识知晓率，动员全社会参与和关注结核病防控工作，推进《全国结核病防治规划（2011-2015年）》的实施。**卫生院公共卫生科工作人员于2013年3月25日上午10点半，我院出动车辆一辆次，派出2名工作人员在科长***同志的带领下乘车来到距卫生院10公里以外的和兴小学开展结核病防治健康教育知识宣传活动。
本次活动利用第四节课历史一小时，通过结节病知识讲解和现场提问等方式进行，得到了校领导和广大师生的大力支持与配合。同时为踊跃举手回答问题的同学奖励签字笔笔芯一支和结防小册一份、小散一把。
活动总结评价：
活动现场悬挂横幅一条、张贴宣传画2幅、共发放笔芯20支、宣传小散39把，接受健康咨询人数达20余人；免费发放结核宣传资料共260余份，累计受教260余人。本次活动取得了较好的宣传效果，得到了全校师生的广泛好评！
存档材料请附后
□书面材料□图片材料□印刷材料□影音材料□签到表
□其他材料
表时间：2013年3月25日