(山东理工大学)本科毕业论文(设计)开题报告
2019年本科毕业论文(设计)开题报告.doc
誇参灯代f尬本科毕业论文（设计）开题报告论文题目：_________ 极值的理论和求法学生姓名： _____________ 张佣柳 _____________ 学号： _____________ 1004970238 _________ 专业：________ 数学与应用数学__________ 班级：___________ 数学1002班 _________ 指导教师： _______________ 张键_____________填写说明1 •此报告应在指导教师的指导下，由学生在毕业论文(设计)工作前期内完成，经指导教师签署意见及所在系审查后生效。
2 •开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式(可从教务处网址上下载)打印，禁止打印在其它纸上后剪贴。
开题报告完成后应及时交给指导教师签署意见。
3. 开题报告的内容要求：(1) 论题、背景和意义。
学生应对论题、选题的出发点、相关背景情况、理论和现实需求、研究成果可能具有的学术意义和应用价值做出简要分析、说明。
(2) 研究基础。
学生应对文献资料的收集整理准备情况、参与学术研究情况、已发表论文或已完成相关研究情况等做出说明。
(3) 研究内容。
学生应对所研究问题的研究范围、学术渊源、国内外已有研究成果和研究动态、研究要点、可能涉及的相关领域和问题、拟采用的基本理论、研究方法及其对本论题的适用情况、论文主体框架等做出明确说明，对于课题直接相关的已有成果的基本情况，特别是对已有成果存在的不足和研究空间，做出分析和判断，对可能达到的学术目标做出预测。
(4) 拟采取的研究方法和技术路线。
(5) 研究计划。
学生应根据自己所确定的论题制订比较详细的研究计划和工作日程。
4. 该报告由学生所在二级学院保存。
5. 若有关内容所留空间不够，可另加附页。
1 •论题、背景和意义1) 论题极值的理论和求法(命题)2) 背景在函数极值问题中，尤其是多元函数，其涉及到的量比较多，在求解某类形式上比较复杂的函数的极值问题比较困难。
本科毕业论文开题报告（优秀范文二篇）
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第一篇：本科毕业论文开题报告一、主要任务与目标：在满足办公空间的基本功能要求上，反映出新时代的办公空间的特色和个性。
二、主要内容与基本要求：1、相应的平面布置图；2、相应的顶面布置图；3、室内空间的立面及剖面图30张以上；4、各类相关的节点及详图若干张；5、反映设计思想的分析图及草图若干张；6、各类相关的设计参考图及意向图若干张；7、空间透视彩色效果图6张以上。
8、详细的设计说明，约400字以上；三、研究的总体安排与进度：1、设计准备阶段（20xx年1月下旬―20xx年2月中旬）设计调研，翻阅大量的参考资料选择自己感兴趣地主题，拟定方案。
2、设计构思阶段（20xx年2月中旬―20xx年3月下旬）确定设计主题、绘制草图。
从造型、材质等进行构思，提出尽可能多的方案。
3、设计完善阶段（20xx年4月上旬―20xx年4月下旬）不断完善修改设计方案，完成个阶段的草图直至草图定稿。
4、设计表达阶段（20xx年2月下旬―20xx年4月下旬）完成设计图纸的绘制和模型的制作。
5、展示阶段（20xx年4月下旬―20xx年5月下旬）展示图板的排版工作，完成毕业设计展示工作。
6、答辩阶段（20xx年6月上旬―20xx年6月中旬）完成及论文报告全部内容制作，毕业答辩。
第二篇：体育教育专业毕业论文开题报告一、选题背景及研究意义(选题背景应对该选题的国内外研究现状进行综述，研究意义应从理论和实践两个方面进行阐述。
要[1]求字数在800字左右)1选题背景世界排球运动发展的一百年中，排球竞赛规则在不断改革，如今每球得分制，使得排球比赛发生了巨大的变化，发球技术成为得分的重要手段;比赛过程中既有高点进攻，也有立体进攻体系，网上争夺仍然是比赛的焦点，运动员的个人技术更加全面，跳发球和后排进攻是当今竞技战术的新潮流;自由人的出现使比赛来回球增加，使比赛更加精彩。
毕业论文开题报告范文格式2篇
毕业论文开题报告范文格式毕业论文开题报告范文格式精选2篇〔一〕本篇文章旨在撰写一篇毕业论文开题报告范文格式，旨在帮助同学们更好地掌握开题报告的格式和内容，进步开题报告的撰写程度。
论文的题目应当明确而简明，为了表达明晰，防止冗长、太生僻的词汇，建议使用主题词与主谓语搭配、词语准确、简练的词语组成题目。
例如：影响青少年学习的社交软件探究，非洲国家经济开展策略研究等。
论文的研究背景与意义介绍可以从以下四个方面来撰写：1.研究范围和现状介绍，包括对所选题目研究范围的描绘，已有研究文献的学术背景和研究现状等。
2.研究问题提出，明确问题研究的可能性、必要性和重要性。
3.学术价值和社会价值分析，从学术和社会两个方面，阐述研究意义，并展开考虑与论证。
4.研究目的、内容以及论文框架，详细介绍研究工程的目的、内容，以及论文整体框架。
文献综述是整个开题报告的重中之重，需要对已有的文献进展全面、准确、详细的综合分析和阐述。
文献综述应当包括以下三个局部：1.研究概况，包括研究领域、主题和研究的现状情况。
2.研究方法和手段，以及研究数据和来。
3.研究问题和结论，以及未解决的问题。
本局部主要介绍研究方法、研究方案与进度管理等方面。
详细来说，可以从以下几个方面撰写：1.研究方法介绍，包括研究方法的选择、科学性、可操作性和严密性的阐述，以及希望得到的研究结果。
2.研究方案介绍，包括研究方案的阶段性和时间性规划。
3.进度管理实现，进展进度管理和按方案执行的方式描绘。
预期成果局部主要介绍研究所获得的预期成果。
因为预期成果的实现可能是在很长时间之后，所以需要准确的描绘、详细说明和格式化阐述。
1.研究目的之完成度到达百分之几，说明目前研究的完成与否程度。
2.研究成果之意义、应用和推广。
3.研究的局限性以及进一步研究的可行性。
结果报告的【参考文献】：^p 格式可以根据的国际论文写作标准进展书写，其中涉及到格式、字体、行距、页眉页脚、插图和文献等常用知识。
山东理工大学本科生毕业设计(论文)撰写规范
山东理工大学本科生毕业设计(论文)撰写规范为确保毕业设计(论文)质量，特制定毕业设计(论文)撰写规范。
一、毕业设计(论文)资料的填写与打印毕业设计(论文)有关材料装在学校统一印制的毕业设计(论文)资料袋内。
毕业设计(论文)任务书、毕业设计(论文)评语及成绩评定的填写采用统一格式。
毕业设计(论文)任务书需由指导教师填写并签字，经系（教研室）主任签字后发出，成绩评定由学院统一填写。
毕业论文统一采用A4纸打印，并装订成册。
二、论文撰写主要格式及要求1.标题论文题目--黑体小二2.中英文摘要（中文在前、英文在后）：“摘要”--加粗宋体小三号摘要正文 --宋体小四关键词 --加粗宋体小四3.论文正文（1）论文正文部分主要包括：选题背景、方案论证、过程(设计或实验)论述、结果分析、结论或总结。
（2）论文正文打印要求：第一层次（章）题序和标题用小三号加粗宋体字第二层次（节）题序和标题用四号加粗宋体字第三层次（条）题序和标题用小四号加粗宋体字正文用宋体小四号（英文用新罗马体12号）（3）论文页面设臵注意装订线，页码一律用小5号字标明；正文采用单倍行距，标准字符间距。
三、毕业设计(论文)撰写的内容与要求１.标题标题应该简短、明确、有概括性。
标题字数要适当，不宜超过20个字，如果有些细节必须放进标题，可以分成主标题和副标题。
２.论文摘要或设计说明论文摘要以浓缩的形式概括研究课题的内容，中文摘要在300字左右，外文摘要以250个左右实词为宜。
设计说明主要介绍设计任务来源、设计标准、设计原则及主要技术资料，中文字数要在1500～2000字以内，外文字数以1000个左右实词为宜。
３.目录目录按三级标题编写（即：一、……、1、……、（1）、……或1、……、1.1、……、 1.1.1、……、），要求标题层次清晰。
目录中的标题应与正文中的标题一致。
４.正文毕业设计(论文)正文包括：(1) 选题背景：说明本设计课题的来源、目的、意义、应解决的主要问题及应达到的技术要求；简述本课题在国内外发展概况及存在的问题，本设计的指导思想。
(完整版)山东理工大学本科生毕业设计(论文)管理办法
山东理工大学本科生毕业设计（论文）管理办法教务函【2015】40号第一章总则第一条为进一步提高我校毕业设计（论文）质量，更好地实现本科生培养目标，特制定本办法。
第二条毕业设计(论文)应注重以下几个方面能力的培养：（一）调查研究、查阅中外文献和收集资料的能力；（二）理论分析、制定设计或试验方案的能力；（三）设计、计算的能力；（四）实验研究和数据处理的能力；（五）综合分析、总结提高、编制设计说明书及撰写科技论文的能力；（六）外语、计算机综合应用能力。
第二章毕业设计（论文）选题第三条选题原则与要求。
（一）选题必须符合专业培养目标，满足教学基本要求，体现本专业基本的训练内容，有利于巩固、深化和扩充学生所学知识，使学生得到全面的锻炼。
（二）选题应尽可能结合社会实践、生产、科研、实验室建设。
工科类的选题应以强化训练和培养学生工程实践能力为主；理科类的选题应尽可能选择研究中的科研立项课题；文科及经管类的选题要突出现实性，着重分析解决当前经济改革和社会现实生活中的热点、难点、焦点问题。
（三）选题类型可以多种多样，贯彻因材施教的原则，确保学生的创新性得以充分发挥。
（四）选题应符合学生实际情况，选题应力求有益于学生综合运用多学科的理论知识与技能，有利于培养锻炼学生的综合能力、自学能力、探索与钻研能力，以满足未来社会的需求与科技发展的需要。
（五）选题应具有可完成性。
选题的可完成性是指在保证教学基本要求的前提下，在指导教师的指导下经过自己的努力能够完成。
对于结合生产和科研实际的复杂课题，可要求取得阶段性的成果。
第四条下列情况的科研题目不宜安排学生做毕业设计（论文）：（一）与所学专业不对口的；（二）范围过于狭窄，内容过于单一，达不到全面训练目的的；（三）属于尖端科技，学生难以胜任的；（四）学生毕业设计（论文）期间无法完成或不能取得阶段性成果的。
第五条课题分配原则（一）坚持一人一题（特殊情况下可以几人一题，但论文内容不能雷同）。
山东理工大学开题报告模板
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目录
添加目录项标题 文献综述 研究方法和数据来源 研究计划和时间表
开题报告的目的和意义 研究问题和假设 预期研究结果和贡献 参考文献
01
添加章节标题
02
开题报告的目的和 意义
明确研究背景和意义
研究背景：介绍研究领域的发展现状、研究热点和存在的问题 研究意义：阐述本研究的意义和价值，包括理论和实践两个方面 研究目的：明确本研究的目的和目标，以及要解决的关键问题 研究内容：简要介绍本研究的主要内容和研究方法
阐述研究目的和任务
研究目的：解决现有研 究中存在的问题，推动 相关领域的发展
研究任务：明确研究的 主要内容和目标，为后 续研究提供方向和指导
确定研究范围和方法
研究背景和意义 研究目的和问题 研究范围和方法 研究计划和时间安排
03
文献综述
前人研究成果概述
文献综述的目的和意义 前人研究成果的梳理和分析 前人研究成果的优缺点及局限性 前人研究成果对本研究的影响和启示
和规范性
感谢观看
汇报人：XX
研究现状和发展趋势
文献综述：对已有 研究成果的梳理和
总结
发展趋势：未来研 究方向和可能的突
破点
技术创新：新技 术、新方法在研 究领域的应用和
发展
应用拓展：研究成 果在实践领域的应
用推广
单击此处输入你的 单击此处输入你的 单击此处输入你的 单击此处输入你的
项正文
项正文
项正文
项正文
研究现状：当前研 究领域的发展水平
请帮我生成“研究方法和技术路线”为标题的内容 • 研究方法和技术路线
• 研究方法：采用文献综述、实地调查、实验研究等方法，对相关问题进行深入探讨。
(完整版)山东理工大学本科生毕业设计(论文)管理办法
山东理工大学本科生毕业设计（论文）管理办法教务函【2015】40号第一章总则第一条为进一步提高我校毕业设计（论文）质量，更好地实现本科生培养目标，特制定本办法。
第二条毕业设计（论文）应注重以下几个方面能力的培养：（一）调查研究、查阅中外文献和收集资料的能力；（二）理论分析、制定设计或试验方案的能力；（三）设计、计算的能力；（四）实验研究和数据处理的能力；（五）综合分析、总结提高、编制设计说明书及撰写科技论文的能力；（六）外语、计算机综合应用能力。
第二章毕业设计（论文）选题第三条选题原则与要求。
（一）选题必须符合专业培养目标，满足教学基本要求，体现本专业基本的训练内容，有利于巩固、深化和扩充学生所学知识，使学生得到全面的锻炼。
（二）选题应尽可能结合社会实践、生产、科研、实验室建设。
工科类的选题应以强化训练和培养学生工程实践能力为主；理科类的选题应尽可能选择研究中的科研立项课题；文科及经管类的选题要突出现实性，着重分析解决当前经济改革和社会现实生活中的热点、难点、焦点问题。
（三）选题类型可以多种多样，贯彻因材施教的原则，确保学生的创新性得以充分发挥。
（四）选题应符合学生实际情况，选题应力求有益于学生综合运用多学科的理论知识与技能，有利于培养锻炼学生的综合能力、自学能力、探索与钻研能力，以满足未来社会的需求与科技发展的需要。
（五）选题应具有可完成性。
选题的可完成性是指在保证教学基本要求的前提下，在指导教师的指导下经过自己的努力能够完成。
对于结合生产和科研实际的复杂课题，可要求取得阶段性的成果。
第四条下列情况的科研题目不宜安排学生做毕业设计（论文）：（一）与所学专业不对口的；（二）范围过于狭窄，内容过于单一，达不到全面训练目的的；（三）属于尖端科技，学生难以胜任的；（四）学生毕业设计（论文）期间无法完成或不能取得阶段性成果的第五条课题分配原则（一）坚持一人一题（特殊情况下可以几人一题，但论文内容不能雷同）。
凝胶微球的制备
山东理工大学毕业论文手册学院化学工程学院系化学工程专业化学工程与工艺班级 1203 学生姓名高振东学号指导教师宋沙沙职称讲师山东理工大学教务处编印二〇一六年六月毕业设计（论文）自二〇一六年二月至二〇一六年六月共十七周毕业论文任务书（理工）注：本表由指导教师填写，经系主任审核后下发学生。
毕业论文开题报告（理工类）毕业设计（论文）工作进程记录表1注：1、每完成一项阶段性工作后填写一次。
2、1—2栏由学生本人填写；第3栏由指导教师填写。
3、使用钢笔或碳素笔填写，字迹要清楚。
4、填写要及时，要实事求是；毕业设计（论文）工作进程记录表2注：1、每完成一项阶段性工作后填写一次。
2、1—2栏由学生本人填写；第3栏由指导教师填写。
3、使用钢笔或碳素笔填写，字迹要清楚。
4、填写要及时，要实事求是；毕业设计（论文）工作进程记录表3注：1、每完成一项阶段性工作后填写一次。
2、1—2栏由学生本人填写；第3栏由指导教师填写。
3、使用钢笔或碳素笔填写，字迹要清楚。
4、填写要及时，要实事求是；毕业设计（论文）工作进程记录表4注：1、每完成一项阶段性工作后填写一次。
2、1—2栏由学生本人填写；第3栏由指导教师填写。
3、使用钢笔或碳素笔填写，字迹要清楚。
4、填写要及时，要实事求是；毕业设计（论文）工作进程记录表5注：1、每完成一项阶段性工作后填写一次。
2、1—2栏由学生本人填写；第3栏由指导教师填写。
3、使用钢笔或碳素笔填写，字迹要清楚。
4、填写要及时，要实事求是；毕业论文工作总结毕业论文评审表（指导教师用）毕业论文评审表（评阅人用）毕业论文答辩评审表毕业论文成绩评定毕业论文答辩记录毕业论文题目：学生姓名：答辩日期：年月日记录人：。
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2.1.1教师方面存在的问题
2.1.2学生方面存在的问题
2.1.3场地设施存在的问题
2.1.4管理方面存在的问题
2.2淄川一中田径业余训练开展的对策
2.3结论与建议
2.3.1结论
2.3.2建议
3．课题的重点、难点及创新点
本文的研究重点是对淄川一中的田径中学业余训练开展中的问题进行分析研究，难点就是在问卷调查的过程中，保证调查信息的真实性，具有一定的难度，会经过反复调查核实，保证调查结果的真实性。本文以中学田径业余训练开展中的问题为研究对象，在目前关于田径业余训练的研究中，具有一定的创新性，具有一定的研究价值。
[11]高松山.河南省竞技体育现状及其后备人才培养对策研究[J].体育科学,2015(2)：162-163
指导教师意见：（对本课题的深度、广度及工作量的意见）
指导教师：年月日
院系审查意见：
院系负责人：年月日
5．进度安排（包括文献查阅、方案设计与实现、实验与计算、论文书写等）及其可行性分析
2016年9月——2016年10月文献资料的收集及阅读
2016年10月—— 2016年11月确定题目，完成开题报告
2016年11月—— 2016年12月 论文开题
2016年12月——2017年1月底撰写论文，完成初稿
2017年2月初——2017年3月底 修改论文，完成第二稿
综上所述，目前我国在业余田径训练方面已经取得了较为完善的理论体系，说明中学业余田径训练已经引起了广泛的关注，因此本文对淄川一中业余田径训练开展中存在的问题进行研究具有一定的现实意义。
2．课题的基本内容
本文对淄川一中业余田径训练中存在的问题进行调研，对淄川一中田径业余训练开展中教师存在的问题、学生存在的问题等进行分析研究，分析淄川一中业余田径教学开展存在的问题，并针对性的提出相关发展建议。
山东理工大学
本科毕业论文（设计）开题报告
设计题目：淄川一中田径业余训练开展中存在的问题及对策研究
学生姓名：
1．选题依据及研究综述
1.1选题依据
中学田径业余训练是当前学校业余体育训练重要的基础组织形式之一，是学校体育与竞技体育的完美结合点。中学业余田径训练不仅是发现和培养田径运动竞技后备人才的重要途径，而且对推进素质教育与培养学生全面发展有着重要意义。鉴于业余田径对于培养田径后备力量的基础性地位，对其业余训练现状进行调研，保证其健康有序地发展，将会对未来的竞技体育和群众体育的发展产生重要的影响，对于推进我国田径运动可持续发展具有重要意义。本文通过对淄川一中业余田径训练现状进行了解，研究田径业余训练在开展中存在的问题，并提出针对性的建议，为提高中学业余田径训练质量与管理水平提供参考意见。
2017年4月论文定稿，准备答辩
6பைடு நூலகம்参考文献
[1]陆启孙，等.对上海市田径传统项目学校运动队训练效益的探讨[J].上海体育学院学报，2014(4)：7-11.
[2]孙岩，马襄成，等.当前我国业余体育训练的问题及改革策略[J].福建体育科技，2013(2): 6-9.
[3]周学兵.苏州市普通中学课余田径训练现状的调查与分析[J].南京体育学院学报，2013(3):92-94.
1.2研究综述
研究大都一致针对青少年田径业余训练的现状进行的研究，主要从训练内容、训练条件、人才输送、师资状况、学生状况、经费来源及场地设施等方面进行研究。并提出相应对策,主要有以下几方面:改革业余田径训练的目标和方法;加强师资力量和加大经费投入;完善青少年田径业余训练的管理机制等。
刘璐等人在文章《辽宁省青少年田径业余训练现状调查与分析》中以辽宁省14 个市级业余体校的有关部门管理人员,各市业余体校的部分业余田径教练员、运动员作为研究对象,采用多种研究方法对辽宁省青少年田径业余训练的管理体制、教练员队伍、业余田径训练运动员的现状进行了调查与分析,并为辽宁省青少年田径业余训练的更好发展提出了很好的建议:广泛吸取先进经验,实现科学化选材、科学化训练、训练与比赛有机结合相互促进、科学化管理,同时进一步加强田径训练基础设施建设,以此为运动员训练提供有力保障等等。
[7]孙岩,马襄成等.当前我国业余体育训练的问题及改革策略[J].福建体育科技,2013,(2):6-9
[8]王彬,王立.对河北省中小学田径业余训练现状的调查与分析[J]. 河北体育学院学报,2014,12:16-17
[9]刘桂海.上海市青少年业余训练发展模式探究[J].体育科技,2005
[10]叶文娟.山东省中学田径课余训练现状调查与分析[J].山东教育学院学报,2015,(4) ：45-46
研究以青少年田径业余训练队员的家庭情况调查出发,从参训队员家长的职业性质、文化程度及家收入情况;家长同意孩子参加课余田径训练的因素;影响家长支持孩子参加课余田径训练的因素;参训队员家长对训练收费、训练对学习影响的评定;家长对学校体育功能的认识;家长支持孩子参加课余田径专业训练的态度等等方面分析家庭因素对青少年田径业余训练的积极进行起着至关重要的作用。并建议各级各类学校加大对田径运动员文化学习的管理,协调好运动训练和文化学习之间的关系,以赢得更多家长的支持;加强对田径运动的宣传,从社会、家庭入手,切实提高家长对孩子参加课余田径训练的认度,并密切注意和寻找支持度高的家长群体,识别家长送训的主要目的,以便提高选拔运动员的针对性和有效性。
4.3访谈法
调查走访淄川一中的领导、主任，就中学田径业余训练的情况和存在的问题进行访谈，得出具体的看法和观点。
4.4 数据统计法
运用统计学方法，主要采用excel软件对问卷调查的结果进行科学合理的统计。
4.5 逻辑分析法
根据调查数据的统计结果和搜集的相关资料，运用归纳总结、比较分析等逻辑分析方法对调查结果进行有效的分析和探讨，得出相关结论。
[4]张有理，等.泉州地区普通中学办体育传统项目学校训练模式的探讨[J].北京体育大学学报，2013(2) :74-75.
[5]栗燕梅.青少年排球运动业余训练的研究[J].广州体育学院学报,2012：89-90
[6]陈先良等.我国青少年业余训练体制的分析与改革构想[J].上海体育学院学报,2012:(4):52-56
4研究方法
4.1 文献资料法
运用中国知网、期刊等方法进行大量检索，查找并翻阅出有关业余田径运动训练的文献资料约10多篇，另外对《教育学》、《心理学》、《学校体育学》和《运动训练学》等文章做出系统全面的分析和研究。
4.2 问卷调查法
运用问卷调查的形式对参与田径业余训练的田径教师和学生进行调查，了解与本研究相关的信息。