2017-2018学年七年级上册语文硚口区期末答案
2017—2018学年度第一学期期末调研测试
七年级语文参考答案及评分标准
2018.1.25 1．D（怪诞不经）
2．C（见课本）
3．A (D缺主语“我”。
)
4．B（只有“……”是形容词错误）
5．A（根据原著情节）
6．D（选段二“我欲寻他讨来扇熄火焰山过去，且使这方依时收种，得安生也”）
7．C D（C项“爱憎不明”表述错误；D项的表述明显错误）
8．B（复：再，又）
9．C（根据语意或原文）
10．B（遇狼——惧狼——御狼——杀狼）
11．（屠夫）才明白前面的一只狼（之前的狼）假装睡觉，原来是用来诱惑敌人的。
（“乃”“悟”“盖”各1分，补足主语屠夫1分，共4分）
12．（1）非宁静无以致远（2）尚思为国戍轮台（3）自古逢秋悲寂寥（每空2分，只要有错字就不给分，共6分。
）
13．共4分，每点2分（每一点里老师的行为1分，对我的影响1分）。
答案要点：
（1）“我”高中时的生物老师在“我”的白卷上劝导“我”学生物，之后“我”的
生物成绩没低过97分。
（从1-3自然段归纳）
（2）高三班主任物理老师，不仅辅导偏科学生还讲述自己的励志故事，至今对“我”
有很大影响。
（从8-13自然段归纳）
14．共6分，每点2分。
答案要点：能联系上下文内容，结合语境与作者的感情态度解说清楚我感动的原因
和老师做法对我的影响及我对老师的感激之情。
“感动”①我做好了被所有老师破口大骂或是冷嘲热讽的心理准备。
②生物老师却出乎意料地不同于其他老师的行为，不动声色地对我示以美好，给予
希望，让我重燃对学习的信心。
③表达了我对老师的感激之情。
15．（6分）①不同意这种说法。
（表明态度且后面有理由解说1分，仅表明态度无解
说文字不给分）
②第12、13两段写出了班主任对我们学业方面有着积极的影响。
（2分）
③老师的言传身教对“我”正确人生观的形成与发展方面也有重要影响，更可见“好老师”之伟大。
（3分）
16．共6分，每点2分。
答案要点：
①握在手中的，就是最值得珍惜的。
②往往，我们总是好高骛远，去追寻自己遥不可及的价值，其实当我们脚踏实地地去做事情时，我们的价值就已经实现。
③做好手边的任何一件事情，把简单的事情认真做，就是最大的价值。
17．共4分。
答对一个方面1分，两个方面3分，三个方面4分。
答案要点：要求围绕班刊策划书，考虑的内容角度应该不同，如：①班刊的名称②班刊的主要栏目③班刊素材的来源④班刊的特色⑤班刊的呈现形式⑥班刊的编辑人员
18．共4分，每点2分。
评价标准：拟写的问题要有针对性，且角度不同，每个问题均符合调查问题的特点。
答案示例：
（1）你觉得班刊还可以增设哪些版块的内容？（可多选）
A．班级新闻B．美图欣赏C．名言警句D．笑话幽默
（2）你最喜欢通过什么样的形式来阅读班刊？（单选）
A．手抄报B．电子杂志C．印刷品D．其他
（3）你觉得班刊是否体现了班级特色呢？
（4）你会因为班刊体现的班级特色而阅读班刊吗？
（5）你觉得班刊还可以融入哪些班级特色？
（6）你最喜欢阅读班刊哪个版块的内容？
（7）你喜欢班刊现在的栏目设置吗？
19．参照中考作文评分标准
【评分标准】
作文从“内容”和“表达”两个方面来评分。
“内容”含两个方面：题意的表述和材料的支撑。
题意应源自作文题目的整体语意，题意应鲜明，但表达上可以直白，也可以含蓄。
材料的价值在于能恰当而完美地支撑题意。
题意表述分为“正确”和“错误”两个层次，材料支撑分为“恰当”“缺陷”“错误”三个层次。
依据题意和材料两个指标的不同层次，本次作文评分可分为六类文。
一类文：题意正确，材料支撑恰当。
二类文：题意正确，材料支撑有缺陷。
三类文：题意错误（但与材料相关），材料对该文主旨的支撑恰当。
四类文：题意正确（但与材料相关），材料对该文主旨的支撑有缺陷。
五类文：题意正确，材料不能支撑题意。
六类文：题意错误（但与材料相关），材料不能支撑该文主旨。
“表达”分为三个层次：优秀、合格、不合格。
优秀：结构完整，文脉畅通，语言通顺（允许有极少错别字或病句），字迹清晰。
合格：结构较完整，思路基本清晰（个别语句有游离现象），语言较通顺（允许有少量错别字或病句），字迹较清晰。
不合格：结构不清，思路混乱，语言不通（有大量错别字和病句），严重影响语意的表达。
评价共设七个类别，一至六类文又分设上下两档。
作文的“类别”以“内容”为依据来确定，“类别”的档次以“表达”为依据来确定。
评卷时，先依据“内容”来确定不同的类别，再依据“表达”来确定上下档次。
第七类只需从“表达”方面来评价，文章“表达”被评为“不合格”的则为第七类文。
对本题题意表达的界定：
题意表达应鲜明，但表达形式可以直白，也可以含蓄。
题意正确：明确写出了“一次谈话带来的心灵触动”，心灵被触动的原因是什么？它是怎样触动的？即选择典型的“一次谈话”来反映“触动我心灵”的思想感情，把那
句能触动心灵的谈话产生的起因、经过、结果一一连贯地表现出来。
这次谈话带给我怎样的感受和启发等，例如这次谈话让我懂得了某种道理，体会到了某种精神品质，获得了人生体验等，能写出从中受到的启发或者能从触动心灵的谈话中提炼出有价值的东西或写清楚心灵被触动的结果是什么？是使我奋发、感动，还是有所感悟？受到启迪？能在行文中将一些真实细膩的情感生动细膩地描写出来，把情感升华这部分写出来，主題积极向上，中心突出，感情真挚，结构严谨，文字流畅，能恰当地穿插抒情议论，深化主题。
见解独到，构思较新颖为考场佳作。
题意错误：只写了谈话过程或只介绍谈话的内容，没有阐释为什么是“触动心灵”。
（学生写作中流露出的偏消极、偏灰暗的人生观、世界观、价值观，此类题意表达也应属错误。
）
对材料支撑的界定：
恰当：记叙性文章的事件与所表达的题意（观点、思考等）有着内在逻辑的一致性，支撑的内容能让人信服自己表达的观点和思考。
事件能将“谈话触动心灵”的原因具体化，明确写出了“一次谈话”给自己带来的积极影响。
所选事例真实可信（侧重于艺术的真实），叙述自然，详略得当。
缺陷：事件与所表达的题意有相关性，但文中的事件只是空洞地贴上题意的标签，没能真正呈现出题意蕴含的内在逻辑。
所选事例比较真实，“一次谈话触动心灵”的原因不突出。
错误：事件貌似与题意相关，但其表述的具体内容和内在逻辑无法支撑本题题意，其表达的意图与本题题意无关。
所选事例不够典型，未能体现深刻主题，没有能够阐释“一次触动心灵的谈话”的原因。
特殊情况评分说明：
1．有以下情况之一者视作七类文：
（1）有大量错别字和病句，严重影响语意的表达。
（2）内容与题目（材料）毫无关系，或抄写试卷上现成的文字材料。
（3）只写了开头，字数严重不足（100字以内）。
2．字数不足600字没有完篇的评分要求：
（1）在文意表达基本完整的前提下，每差一行扣1分。
（2）在文意表达不完整的前提下，每差一行扣2分。
3．字数超过600字却没有完篇的评分要求：
（1）文意表达完整，在此文所属类别中给低档分数。
（2）文意表达不完整，在此文所属档次基础上降档给分。
4．缺少标题扣2分。
最新人教版2017-2018学年七年级语文上册期末考试试卷及答案
最新人教版2017-2018学年七年级语文上册期末考试试卷及答案2017-2018学年度上学期期末考试七年级语文试卷班级：_______ 姓名：_______ 考号：_______ 评分：_______说明：1、本卷满分120分，测试时间120分钟。
2、卷面书写规范、美观、整洁。
一、积累运用（25分）1、下面各项中加点字注音有误的一项是（）。
（2分）A．澄澈(chéng)。
B．(yín)。
C．怂恿(sǒng)。
D．拈轻怕重(niān)2、下面各项中字书写有误的一项是（）。
（2分）A．热忱。
B．抽噎。
C．掺和。
D．麻木不仁3、依次填入横线处的词语最恰当的一项是（）（2分）⑴他仍然觉得，先派一个别的人去看看工作的进展情形比较。
⑵皇帝亲自带着他的一群最的骑士来了。
⑶“这布是的！精致的！无双的！”每人都随声附和着。
A．适当高雅美丽。
B．稳当富有富丽。
C．妥当高贵华丽。
D．得当尊贵华美4、下列句子说法正确的一项是（）。
（2分）A．通过《蚊子和狮子》的研究，使我知道了寓言的特点。
B．济南的冬天是一个美丽的地方。
C．《皇帝的新装》的作者的国籍是丹麦的人。
D．同学们都喜欢《春》中描绘的美景。
5、古诗文默写。
（6分）1）修身齐家，治国平天下。
2）河流大野犹嫌束，山势崇峻本无垠。
3）落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
4）相见时难别亦难，东风无力百花残。
6、名著阅读（4分）行者辞了灵吉，驾筋斗云，径返翠云山，顷刻而至。
使铁棒打着洞门叫道：“开门！开门！老孙来借扇子使使哩！”慌得那门里女童即忙来报：“奶奶，借扇子的又来了！”罗刹闻言，心中悚惧道：“这泼猴真有本事！我的宝贝，扇着人，要去八万四千里，方能停止；他怎么才去就回来也？这番等我一连扇他两三扇，教他找不着归路！”⑴上述文字出自（作家）的小说《西游记》。
（2分）⑵文中的他是孙悟空，号称“齐天大圣”。
（2分）7、综合性研究。
（7分）少年时期是阅读的黄金时期，只有通过阅读才能真正拥有过硬的软实力。
17—18学年上学期七年级期末考试语文试题(附答案)
2017—2018学年度第一学期期末考试卷七年级语文试题（满分120分，时间120分钟）一、基础与积累（25分）1．默写古诗文名句。
（10分）（1）□□□□，若出其中；□□□□，若出其里。
（曹操《观沧海》）（1分）（2）客路青山外，行舟绿水前。
□□□□□，□□□□□（王湾《次北固山下》）（2分）（3）正是江南好风景，□□□□□□□。
（杜甫《江南逢李龟年》）（1分）。
（4）《诫子书》中记述“宁静”“淡泊”对坚定志向，实现远大目标的重要性的子为：□□□□□□□，□□□□□□□。
（诸葛亮《诫子书》）（2分）（5）默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。
（4分）□□□□□□□，□□□□□□□。
□□□□□□□，□□□□□□□。
2．根据拼音写出相应的词语。
（4分）⑴母亲xìn fú（）地点点头，便去拿外套。
⑵牛背上牧童的短笛，这时候也成天liáo liànɡ（）地响着。
⑶我páo ɡēn wèn dǐ（），才从他嘴里知道了一些事。
⑷我赶忙合起书来递给他看，shàyǒu jièshì（）地问他价钱。
3.下列句子中加点黑体的成语使用恰当的一项是（）。
（3分）A.满天大雾把什么都遮没了，远处的电线杆也躲得杳无音信．．．．。
B.他在学习上能够因地制宜．．．．，充分发挥自己的特长。
C.他待人谦和，不论遇到谁，总是付之一笑．．．．。
D.我是集邮迷，每次得到邮票，我都会如获至宝．．．．，惜爱有加。
4.下面对病句的修改不正确．．．的一项是（）。
（3分）A.夏天的大北山，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
（把“季节”改为“地方”）B.让书香溢满社会的每一个角落和生活，做一个快乐的读书人吧！（删去“和生活”）C.由于电脑的广泛运用，使人们手写汉字的机会越来越少。
（删去“由于”或者“使”）D.如何开展社会主义核心价值观教育，几个学校的领导进行了认真地讨论。
2017-2018学年度第一学期七年级语文期末试题及答案
7C 教育资源网（)，百万资源免费下载，无须注册！ 2017～2018学年第一学期期末考试(1) 七年级语文试题 （考试时间：120分钟 分数：150分） 一.基础知识及运用（30分） 1.下列词语中加点字注音全正确．．的一项是（ ）（3分） A.酝酿．（ liàng ） 沐．浴（m ù） 干涩．（sh è） 一霎．时（shà） B.憔．悴（qiaó） 粼．粼（líng ） 莅．临（l ì） 咄咄．．逼人(duóduó) C.荫．蔽（y ìn ） 姊．妹（zǐ） 祷．告（dǎo ） 菡．萏 （h àn ） D.匿．笑 （n ì） 瘫痪．（hu àn ） 粗犷（gu ǎng ） 贮．蓄 （zhù） 2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）（3分） A.静谧 瞭亮 睫毛 朗润 B.棱镜 决别 分歧 铃铛 C.并蒂 沉寂 淅沥 徘徊 D.着落 朗润 凌镜 侍弄 3.下列句中加点词语使用不恰当．．．的一项是（ ）（3分） A.我的姑奶奶,今天你这搞得花枝招展．．．的出来干吗?害我差点没认出你。
B.面对他人咄咄逼人．．．．的态度,我们能做的就是心平气和的调整自己. C.这些矛盾处理好了，笔画和偏旁就能各得其所．．．．，整个字就会成为和谐完整的统一体。
D.他平时学习刻苦认真，这次期中考试又取得了优秀的成绩，真让他喜出望外．．．．。
4.下列有关文学常识的表述，错误．．的一项是（ ）（3分） A.《荷叶·母亲》——冰心——原名：谢婉莹——代表作——《繁星》《春水》等。
B.《秋天的怀念》——史铁生——代表作——散文《我的遥远的清平湾》小说《我与地坛》等。
C.《济南的冬天》——老舍——代表作——小说《茶馆》，诗文集《踪迹》。
D.《咏雪》——出自《世说新语》——南朝宋刘义庆组织编写的一部志怪小说。
部编2017-2018学年七年级(上)语文期末质量监测题试卷答案
2017－2018学年度第一学期
七年级语文期末质量监测题答案
三、作文（50分）
19、阅读下面材料，按要求写一篇作文。
（50分）
“错误”,指不正确的事物、行为等。
面对错误，泰戈尔却说:“当你把所有的错误都关在门外,真理也就被拒绝了。
”这意味深长且发人深省的话,向世人揭示出“讨厌”的错误也有不菲的价值。
我们平常少不了犯错，但是，你有没有发现蕴含其中的价值呢？
请以“一次有价值的错误”为题目，写一篇不少于500字的记叙文。
要求：①思路要清晰，要突出中心。
②不套作，不抄袭。
③不得在文中出现真实地名、校名、人名。
2017—2018学年第一学期期末考试七年级语文试题答案
2017—2018学年第一学期期末考试七年级语文试题参考答案及评分标准一、积累运用1、mào 缀2、B3、C4、画面由两片荷叶、一朵荷花、三株藤杆、一只蜻蜓、一塘涟漪的水构成。
画的左上角绘有两片荷叶，叶脉纹络清晰，如荫似盖的绿叶下渲染出大片墨块，浓淡相宜。
两叶之间有一朵盛开的荷花，花苞在田田荷叶之间，有一种“万绿丛中一点红”的感觉。
中间振翅低飞的蜻蜓翩翩起舞。
画面右方的三株藤杆粗细、长短不一，彼此交叉着，塘底的涟漪给人一种微风吹动、水波荡漾的感觉。
整幅画气韵生动，浑然一体，匠心独运。
评分：重点突出、层次清楚、抓住特征得 2 分，成语运用得当 1 分，共 3 分。
其他答案符合题意即可。
5、（1）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
（2）采菊东篱下，悠然见南山（3）征蓬出汉塞，归雁入胡天。
（4）水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？评分：①-③每小题 1 分，第④小题 2 分，共 5 分。
①-③小题出现错别字或添字﹑漏字该小题不得分。
第④小题答对连续的两句得 1 分，全答对得 2 分。
6、法布尔；《昆虫记》；准备捕食蝗虫时；机警从容。
（每空0.5分，共2分）7、（1）（2分）示例：①曹文轩获奖，使中国在此奖项上有了零的突破。
②此奖项大多被欧美所得，我们还要努力追赶。
或：我们和欧美国家还有很大的差距，还要努力追赶。
评分：第①小题，答出“曹文轩获奖”或“中国在此奖项上有了零的突破”即可；第②小题答出“有差距”即可。
（2）（2分）示例：中国航天领跑全球，中国高铁位居前列；中国航天领跑，中国高铁超前；中国航天成就辉煌，中国高铁走向世界（评分：①上下联要分别围绕“中国航天”和“中国高铁”来写；②字数相等，内容基本合乎新闻事实即可。
）二、阅读8、（2分）表达了诗人热爱山村自然风光，对闲适自在、无忧无虑生活状态的喜爱之情。
9、（2分）答案示例：构思：这是一首描写农村晚景的诗。
一、二两句写山村晚景，诗人把池塘、山、落日三者有机地融合起来，描绘了一幅非常幽雅美丽的图画,为后两句写牧童出场布置了背景。
2017-2018学年度教育部统编语文新教材七年级上期末试卷(附答案)05
2017-2018学年度上学期七年级语文期末试卷（满分120分，答题时间150分钟）一.积累与运用（28分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A.姊．妹（zǐ）覆．盖（fù）宿．儒（sù）感慨．（kǎi）B.盔．甲（huī）搓捻．（niǎn）岐．山（qí）汗涔．涔（cén）C.淫．慢（yín）热忱．（zhěn）衔．着（xián）驯养（xùn）D.御．聘（yù）蹒．跚（pán）怂．恿（cóng）嗔．怪（zhēn）2.下列词语中没有错别字的一项是[ ]（2分）A.余晖拈轻怕重见异思牵混为一谈B.奥秘漠不关心不求甚解全神贯注C.诅咒争先恐后恍然大悟剧为己有D.天涯怪诞不经随声付和钦差大臣3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是（）（2分）①加拿大一年一度的商业捕杀海豹活动_________国际社会日益强烈的反对。
②随着气温的不断升高，防止灾区疫病流行和水源污染已经到了_____的地步。
③美好的东西常常产生于极端恶劣的环境中，而舒适的环境______有利于事物的成长，_______未必有利于其品质的提升。
A.遭受刻不容缓即使/也B.遭到刻不容缓虽然/却C.遭到迫不及待即使/也D.遭受迫不及待虽然/却4.下列作品出处、作家国籍或朝代对应关系有误的一项是（）（2分）A.《从百草园到三味书屋》——《朝花夕拾》——鲁迅——现代B.《穿井得一人》——《吕氏春秋》——吕不韦——战国末年C.《再塑生命的人》——《假如给我三天光阴》——海论·凯勒——英国D.《皇帝的新装》——《安徒生童话和故事选》——安徒生——丹麦5.古诗文默写（8分）（1）_______________________________,我言秋日胜春朝。
（刘禹锡《秋词》）。
（2）______________________________,铁马冰河入梦来。
2017-2018七年级上语文期末试题含答案
2017-2018学年度初一语文（七上）期末试题第一部分基础知识和运用（30分）一、基础知识运用。
（30分）1、给加点的字注音或根据拼音写字词。
（4分）一学期来，有幸结识很多新老师。
他们个个满腹经伦，风格迥异。
有的沉稳睿智，有的粗guǎng( ▲ )豪放，有的风流倜傥……有的如父亲般严苛，有的如母亲般慈善，有的如朋友般随和。
他们对工作满腔热忱．（▲），精益求精；他们对同学huì( ▲ )人不倦，谆．谆（▲）教导，如春风化雨，洗去心头的污垢，滋润干荒的心田。
2、背默题。
（10分）（1）峨眉山月半轮秋，▲。
（2）僵卧孤村不自哀，▲。
（3）两情若是久长时，▲。
（4）▲，应傍战场开。
（5）安不忘危，▲。
（6）差之毫厘，▲。
（7）子曰：“▲，于我如浮云，”（8）非淡泊无以明志，▲。
（9）潮平两岸阔，▲。
（10）刘禹锡的《秋词》中证明“我言秋日胜春朝”的诗句：▲。
3、下列各句中成语运用正确一项是（▲）。
（3分）A初一学生正值豆蔻年华．．．．，必须抓紧时间学习文化知识。
B“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这一脍炙人口．．．．的千古名句，折射出的是中国知识分子以天下为己任的博大胸襟。
C有些报纸为了招徕读者而故意编造一些骇人听闻．．．．的消息,其结果却往往弄巧成拙.D学校出现了这种事情，有如平地一声惊雷。
人们到处议论，弄得人声鼎沸．．．．。
4、下面文段有三处错误请找出来并修改（3分）①高尔基这样说：“书是人类进步的阶梯。
”②确实如此，知识会改变命运，书籍能传播知识。
③到了七年级，我开始认识到读书。
④我开始阅读《朝花夕拾》《西游记》《猎人笔记》等名著。
⑤从此，使我进入了精彩的文学世界，领略了文学的魅力。
(1)第▲句，修改意见：▲。
(2)第▲句，修改意见：▲。
(3)第▲句，修改意见：▲。
5、阅读下列材料，做一些思考。
（5分）材料一：北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布：很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难，严重的已经发展成为阅读障碍，阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难，也会影响到其他学科的学习。
2017-2018初中语文七上期末试题参考答案
2017—2018学年第一学期教学质量检测七年级语文参考答案及评分标准一、(共30分)1.B（解析：A .菡（hàn）萏坍．塌（tān） C.解．（xiâ）数怂．恿（sǒnɡ）D.确凿．（záo）(2分)2.见义思迁——见异思迁赅人听闻——骇人听闻 (一个1分，有错全扣。
2分)3.BCA（解析：“质量”常指产品或工作的优劣程度；“分量”比喻价值、作用、对判断有影响的力量；“雅量”指宽宏的气度，多指认的心胸宽阔。
）(1个1分，共3分)4.B(风∨轻悄悄的,草∨软绵绵的。
）(2分)5.(1) 西游记罗刹（或铁扇公主、罗刹女）(2分)（2）《无常》或《五猖会》等 (一个1分，写出1个即可。
不限于上述答案，有错全扣。
1分) （共3分）6.（1）俭以养德（2）我寄愁心与明月（3）逝者如斯夫不舍昼夜（4）乡书何处达归雁洛阳边夕阳西下断肠人在天涯何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时（5）蟋蟀们在这里弹琴（每空1分，多字少字错字均不得分，共11分。
）7.（1）卡通画读者人数遥遥领先，时文杂志、武侠小说、文学名著读者较少。
(意对即可。
2分)（2）示例：推荐《水浒传》：不必说晁盖的忠厚，宋江的仁义，小旋风柴进的仗义疏财；也不必说武松漂亮的醉拳，吴用的足智多谋，鲁智深的粗中有细。
单是时而天真烂漫时而粗野鲁莽的李逵，就给读者很多趣味。
所以我推荐你读一读《水浒传》。
（共三个分句，每个分句学生能写出一点即可酌情给分，只写推荐篇目不给分。
共3分）（3）文雅1分，有文学气息1分。
（共2分)二、（共30分）（一）（共8分）8.“一直”，表达了作者当时只顾沉浸在自己的悲苦情绪中，完全没有注意到母亲的严重病情，（1分）事后想来无比悔恨的心情。
（1分）（意对即可，共2分。
）9.“窗外的树叶‘刷刷啦啦’地飘落”，暗示着自己当时悲凉的心情；（1分）同时为下文母亲“挡在窗前”，又央求“我”去北海看菊花做了铺垫。
（1分）（意对即可，共2分。
2017-2018学年七年级语文上册期末试卷及答案
期末测试卷七（上）语文测试时间：120分钟满分：120分（卷面3分）一、语文知识积累（24分）1.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
（4分）踏上七年级的语文阅读之旅，我们被一篇篇文质兼美的文章熏陶、感染。
在莫怀戚的散步中，我们学到了处理分（qí）的艺术；在鲁迅的深切怀念里，我们感受了人与人之间纯（cuì）的情感；在朱自清的春天里，我们闻到了酝（niàng）在空气中的泥土气息；在陆游的诗歌里，我们读到了诗人的爱国热（chén）……同学们，去阅读吧！2.古诗文名句默写。
（10分）走进七年级丰富多彩的诗文世界，我们惊奇地发现：诗中有景，李白夜发峨眉山，看到了“，影入平羌江水流”的宁静之美；诗中有声，王籍踏访若耶溪，听出了“，鸟鸣山更幽”的静谧；诗中有画，白居易暮至江边，看到了一幅“一道残阳铺水中，”的着色秋江图；诗中有情，李商隐夜雨寄北，想象“，却话巴山夜雨时”，表达深深的思念之情；诗中有志，陆游僵卧孤村，以“夜阑卧听风吹雨，”表达自己的报国之志；文中亦有志，孔子曰：“三军可夺帅也，”；诗中有理，王湾《次北固山下》中“，”极富哲理，揭示了自然界新旧交替的规律；文中亦寓理，《论语·为政》通过“，”阐述学与思的辩证关系。
3．文言文积累。
（4分）⑴下列括号中对句子加点词解释有误的一项是（）（2分）A.俄而雪骤（急）未若柳絮因风起（趁、乘）B.意暇甚（从容，悠闲）相委而去（舍弃）C.与人期行（约定）博学而笃志（坚强）D.屠暴起（突然）人不知而不愠（生气）⑵下列加点词意思相同的一项是（）（2分）A.撒盐空中差可拟天差地别B.屠自后断其股悬梁刺股C.元方入门不顾三顾茅庐D.身亡所寄生死存亡4．文学常识和名著阅读（6分）⑴下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）（2分）A．《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编写，以语录体为主，记录了孔子及其弟子的言行。
2017~2018学年湖北武汉硚口区初一上学期期末语文试卷
基础知识名著阅读1.A.B.C.D.下列各组词语中加粗字的书写或注音有误的一组是坍塌（tān） 流淌（tāng） 气概 拈轻怕重附和（hè） 虐待（nüè） 寂寞 见异思迁禁锢（gù） 怂恿（sǒng） 钦差 骇人听闻温驯（xùn） 狭隘（ài） 滑稽 怪涎不经2.A.跑来爬去 强烈 穿 仰望B.滚来滚去 凶猛 吹 凝望C.滚来滚去 猛烈 穿 凝望D.跑来跑去 剧烈 吹 凝望依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是①（猫）花白的毛，和活泼，常如带着泥土的白雪球似的，在廊前太阳光里 。
②以前那种 而干燥的风，变成了飘着香气的微风；高出传来流水般的声音， 那是风 过树林的响声。
③张妈便跑来把猫捉了去。
隔了一会儿，它又跳上桌子对鸟笼 着了。
3.A.B.C.D.下列各项中，有语病的一项是对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。
中国政府认为和平谈判是解决边界问题的最好办法。
借着想象的翅膀，我们可以体验更广大更美丽的世界。
人类自始至终面临着如何与动物相处共存的问题。
4.A.B.C.D.下列各句中对相关语文常识理解不正确的一项是这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。
（两个“狭隘”意思相同，都是贬义词，充满了贬抑、厌恶、否定的情感。
）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人……（句中的“高尚”“纯粹”是形容词，描摹出人的精神特征。
）大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。
（数次与量词一般结合起来使用表示数量，如句中的“一顿”。
）不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。
（“那”“他们”都是代词，其中“那”是指示代词，“他们”是人称代词。
）5.阅读下面文章，完成下列小题。
选段一（1）选段一中，唐僧赶走悟空的原因，下列说法正确的一项是A.B.C.D.（2）选段二中，对行者想借“芭蕉扇”的目的，下列说法正确的一项是A.B.C.D.（3）你的同学小梨读完《西游记》一书后有以下收获，其中表述不正确的一项是A.B.C.D.行者连忙接了贬书道：“师父，不消发誓，老孙去罢。