六年级数学下册总复习《数的运算》PPT课件(苏教版)
苏教版六年级数学下总复习
数的运算
教学目标
1．进一步认识整数四则运算的意义，正确掌握 整数、小数、分数四则运算的法则及整数计算 法则与小数计算法则之间的联系，能正确进行 计算。 2．在解题过程中依据具体算式灵活地选择计算 方式，体会不同计算方式的价值。 3．根据提议正确理解数量关系，合理选择和组 合信息。
说说整数、小数和分数四则混合算的运算顺序。 整理已经学过的运算律，并填写下表。
2.用简便方法计算。
2.用简便方法计算。
４.一篇文章原稿有１４页，每页２４行，每行２５个字。这篇
文章一共有多少个字？如果改排成每行２８个字，每页３０
行，那么这篇文章要排多少页？ 14×24×25=8400（个） 8400÷28÷30=10（页） 答：这篇文章要排10页。
总结
1.说说本节课我们复习了那些内容,掌握了 那些知识？
2.还有那些疑惑的地方？
计算整数加、减法要把相同数位对齐，计算小 数加、减法要把小数点对齐、计算分数加、减法 要先通分化成同分母分数。你能说说这之间的联 系吗？
怎样进行整数、小数和分数四则运算？
3.估算得数大约是多少，在□里画 “√”。 √ 298+405 (600 □ 700 □ 800 □) √ 802-396 (400 □ 500 □ 600 □) √ 38 × 51 (1500 □ 2400 □ 2000 □)
60 × 9 = 540（米） 70 ×9 = 630（米） 540 + 630 = 1170（米） 答：从四季亭到盆景园有1170米。
（１）用计算器计算左边的题，并直接写出右边的得数。
（２）先观察前两题的计算过程，再照着计算后两题。
７.东湖小学某日各年级出勤情况如下表，算出每个年级的出勤率。
96.7%
５.（１）小芳每分钟走６０米。她从四季亭到月亮湖走了１６ 分钟，从月亮湖到盆景园走了１１分钟。从四季亭经过月亮 月亮湖 湖到盆景园，大约要走多少米？
60 ×（16 + 11） = 60 × 27
四季亭 = 1620（米） 答：四季亭经过月亮湖到盆景园大约要走1620米。 盆景园
（２）小军每分钟走７０米，他和小芳同时从盆景园和四季亭出发， 相向而行，９分钟后相遇。相遇时两人大致在什么位置？ 在图上画出来，再算出从四季亭到盆景园有多少米？
97.6%
96.9%
99.2%
98%
100%
８.小华家七、八、九三个月的用电量
如下表。
（１）八月份的用电量比七月份增加了百分之几？ （42 - 35）÷35 =7÷35 =0.2 =20% 答：八月份的用电量比七月份增加了20%。
（２）九月份的用电量比七月份节约了百分之几？比八月份呢？
（35 – 30）÷35 =5÷35 ≈0.143 =14.3% （42 – 30）÷42 =12÷42 ≈0.286 =28.6%
８.学校男子篮球队员的身高和助跑摸高的成绩如下表。
（１）怎样比较他们的成绩更合理？小组讨论后再计算。 用算出每人助跑摸高的厘米数相当于其身高的百分之几， 再比较所得的百分数，这样比较更合理。 250÷160 = 156.25% 265÷170≈155.9% 248÷165≈150.3% 264÷164≈161.0% 255÷158≈161.4% （２）一名篮球运动员身高１８８厘米，助跑摸高成绩是351 厘米。他助跑摸高的高度是身高的百分之几？ 351÷188≈186.7% 答：他助跑摸高的高度是身高的186.7%
计算下面各题，并验算。
235+397 = 632
72.4 - 的问题，你选择口算、笔算，还是用计算器计算？ 哪些问题可以估算？想一想，再解答。
（1）阶梯教室有15排座位，每排20个。一共有多少个座位？ 15×20=300（个） 答：一共有300个座位。 （2）华光电影院楼下有座位732个，楼上有219个。能同时容纳1000 人看电影吗？ 732+219=951（人） 951<1000 答：不能同时容纳1000人看电影。
（3）在一个能容纳5万人的大型体育馆里，一场足球赛的上座率达到了 75%。大约有多少人现场观看了这场足球赛？ 5×75%=3.75（万人） 答：大约有3.75万人现场观看了这场足球赛。 （4）据第五次全国人口普查统计，上海市有1673.77万人，其中65周岁以 上的占11.５％。65周岁以上的有多少人？ 1673.77×11.5%≈192.48（万人） 答：65周岁以上的有192.48万人。
６.（１）小军买《小学生字典》和 《成语词典》各一本，３０元够吗？
12.50+16.80 = 29.30(元) 29.30元 < 30元 答：30元够了。 （２）冬冬买１本《儿童百科知识读本》需付多少元？比原价便宜 多少元？ 22×75% = 16.5（元）
22-16.5 = 5.5（元）
答：冬冬买1本《儿童百科知识读本》需付16.5元， 比原价便宜5.5元。
下面是2005年期间部分列车运行时刻表和票价。
（1）阅读上表，你了解到哪些信息？ （2）如果上午从南京出发，应乘哪车次？下午或晚上出发呢？ 答：如果上午从南京出发，应乘T729,下午出发应乘5053，晚上出发 应乘1311 （3）2005年春运期间，硬座票价上浮了15%，软座票价上浮20%。（农 历除夕至正月初二软、硬座票价都下浮10%）李叔叔在这一年春节 前三天乘坐火车从南京回上海，买一张票最少要花多少元？最多呢？ 农历除夕这一天乘5053次车： 不是农历除夕这一天乘T729次车： 24-24×10%=21.6（元） 72+72×205=86.4(元) 答：买一张票最少要花21.6元，最多86.4元。
480 – 408 × 15% =480 - 72 =408（元） 答：十月份的水电费是408元.
（３）三信小学十月份的水电费是４０８元，比九月份节约了15%。 九月份的水电费是多少元？
解：设九月份的水电费是x元 x - 15%x=408 85%x=408 x=480 答：九月份的水电费是480元。
答：九月份的用电量比七月份节约了14.3%,比八月份节约了28.6%.
（１）三信小学九月份的水电费是480元，十月份的水电费是408元。 十月份比九月份节约百分之几？
（480 – 408）÷480 =72÷480 =0.15 =15% 答：十月份比九月份节约15%
（２）三信小学九月份的水电费是480元，十月份的水电费比九月节约 了15%。十月份的水电费是多少元？
数的运算
教学目标
1．进一步认识整数四则运算的意义，正确掌握 整数、小数、分数四则运算的法则及整数计算 法则与小数计算法则之间的联系，能正确进行 计算。 2．在解题过程中依据具体算式灵活地选择计算 方式，体会不同计算方式的价值。 3．根据提议正确理解数量关系，合理选择和组 合信息。
说说整数、小数和分数四则混合算的运算顺序。 整理已经学过的运算律，并填写下表。
2.用简便方法计算。
2.用简便方法计算。
４.一篇文章原稿有１４页，每页２４行，每行２５个字。这篇
文章一共有多少个字？如果改排成每行２８个字，每页３０
行，那么这篇文章要排多少页？ 14×24×25=8400（个） 8400÷28÷30=10（页） 答：这篇文章要排10页。
总结
1.说说本节课我们复习了那些内容,掌握了 那些知识？
2.还有那些疑惑的地方？
计算整数加、减法要把相同数位对齐，计算小 数加、减法要把小数点对齐、计算分数加、减法 要先通分化成同分母分数。你能说说这之间的联 系吗？
怎样进行整数、小数和分数四则运算？
3.估算得数大约是多少，在□里画 “√”。 √ 298+405 (600 □ 700 □ 800 □) √ 802-396 (400 □ 500 □ 600 □) √ 38 × 51 (1500 □ 2400 □ 2000 □)
60 × 9 = 540（米） 70 ×9 = 630（米） 540 + 630 = 1170（米） 答：从四季亭到盆景园有1170米。
（１）用计算器计算左边的题，并直接写出右边的得数。
（２）先观察前两题的计算过程，再照着计算后两题。
７.东湖小学某日各年级出勤情况如下表，算出每个年级的出勤率。
96.7%
５.（１）小芳每分钟走６０米。她从四季亭到月亮湖走了１６ 分钟，从月亮湖到盆景园走了１１分钟。从四季亭经过月亮 月亮湖 湖到盆景园，大约要走多少米？
60 ×（16 + 11） = 60 × 27
四季亭 = 1620（米） 答：四季亭经过月亮湖到盆景园大约要走1620米。 盆景园
（２）小军每分钟走７０米，他和小芳同时从盆景园和四季亭出发， 相向而行，９分钟后相遇。相遇时两人大致在什么位置？ 在图上画出来，再算出从四季亭到盆景园有多少米？
97.6%
96.9%
99.2%
98%
100%
８.小华家七、八、九三个月的用电量
如下表。
（１）八月份的用电量比七月份增加了百分之几？ （42 - 35）÷35 =7÷35 =0.2 =20% 答：八月份的用电量比七月份增加了20%。
（２）九月份的用电量比七月份节约了百分之几？比八月份呢？
（35 – 30）÷35 =5÷35 ≈0.143 =14.3% （42 – 30）÷42 =12÷42 ≈0.286 =28.6%
８.学校男子篮球队员的身高和助跑摸高的成绩如下表。
（１）怎样比较他们的成绩更合理？小组讨论后再计算。 用算出每人助跑摸高的厘米数相当于其身高的百分之几， 再比较所得的百分数，这样比较更合理。 250÷160 = 156.25% 265÷170≈155.9% 248÷165≈150.3% 264÷164≈161.0% 255÷158≈161.4% （２）一名篮球运动员身高１８８厘米，助跑摸高成绩是351 厘米。他助跑摸高的高度是身高的百分之几？ 351÷188≈186.7% 答：他助跑摸高的高度是身高的186.7%
计算下面各题，并验算。
235+397 = 632
72.4 - 的问题，你选择口算、笔算，还是用计算器计算？ 哪些问题可以估算？想一想，再解答。
（1）阶梯教室有15排座位，每排20个。一共有多少个座位？ 15×20=300（个） 答：一共有300个座位。 （2）华光电影院楼下有座位732个，楼上有219个。能同时容纳1000 人看电影吗？ 732+219=951（人） 951<1000 答：不能同时容纳1000人看电影。
（3）在一个能容纳5万人的大型体育馆里，一场足球赛的上座率达到了 75%。大约有多少人现场观看了这场足球赛？ 5×75%=3.75（万人） 答：大约有3.75万人现场观看了这场足球赛。 （4）据第五次全国人口普查统计，上海市有1673.77万人，其中65周岁以 上的占11.５％。65周岁以上的有多少人？ 1673.77×11.5%≈192.48（万人） 答：65周岁以上的有192.48万人。
６.（１）小军买《小学生字典》和 《成语词典》各一本，３０元够吗？
12.50+16.80 = 29.30(元) 29.30元 < 30元 答：30元够了。 （２）冬冬买１本《儿童百科知识读本》需付多少元？比原价便宜 多少元？ 22×75% = 16.5（元）
22-16.5 = 5.5（元）
答：冬冬买1本《儿童百科知识读本》需付16.5元， 比原价便宜5.5元。
下面是2005年期间部分列车运行时刻表和票价。
（1）阅读上表，你了解到哪些信息？ （2）如果上午从南京出发，应乘哪车次？下午或晚上出发呢？ 答：如果上午从南京出发，应乘T729,下午出发应乘5053，晚上出发 应乘1311 （3）2005年春运期间，硬座票价上浮了15%，软座票价上浮20%。（农 历除夕至正月初二软、硬座票价都下浮10%）李叔叔在这一年春节 前三天乘坐火车从南京回上海，买一张票最少要花多少元？最多呢？ 农历除夕这一天乘5053次车： 不是农历除夕这一天乘T729次车： 24-24×10%=21.6（元） 72+72×205=86.4(元) 答：买一张票最少要花21.6元，最多86.4元。
480 – 408 × 15% =480 - 72 =408（元） 答：十月份的水电费是408元.
（３）三信小学十月份的水电费是４０８元，比九月份节约了15%。 九月份的水电费是多少元？
解：设九月份的水电费是x元 x - 15%x=408 85%x=408 x=480 答：九月份的水电费是480元。
答：九月份的用电量比七月份节约了14.3%,比八月份节约了28.6%.
（１）三信小学九月份的水电费是480元，十月份的水电费是408元。 十月份比九月份节约百分之几？
（480 – 408）÷480 =72÷480 =0.15 =15% 答：十月份比九月份节约15%
（２）三信小学九月份的水电费是480元，十月份的水电费比九月节约 了15%。十月份的水电费是多少元？
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六年级下册数学教学课件-7.1 总复习《数的运算》苏教版(共20张PPT)
14×24×25=8400（个） 8400÷28÷30=10（页） 答：这篇文章要排10页。
５.（１）小芳每分钟走６０米。她从四季亭到月亮湖走了１６
分钟，从月亮湖到盆景园走了１１分钟。从四季亭经过月亮Biblioteka 湖到盆景园，大约要走多少米？
月亮湖
60 ×（16 + 11）
= 60 × 27
= 1620（米）
四季亭
苏教版六年级数学下册总复习
数的运算
教学目标
1．进一步认识整数四则运算的意义，正确掌握 整数、小数、分数四则运算的法则及整数计算 法则与小数计算法则之间的联系，能正确进行 计算。 2．在解题过程中依据具体算式灵活地选择计算 方式，体会不同计算方式的价值。 3．根据提议正确理解数量关系，合理选择和组 合信息。
（１）八月份的用电量比七月份增加了百分之几？ （42 - 35）÷35 =7÷35 =0.2 =20% 答：八月份的用电量比七月份增加了20%。
（２）九月份的用电量比七月份节约了百分之几？比八月份呢？
（35 – 30）÷35 =5÷35 ≈0.143 =14.3%
（42 – 30）÷42 =12÷42 ≈0.286 =28.6%
计算整数加、减法要把相同数位对齐，计算小 数加、减法要把小数点对齐、计算分数加、减法 要先通分化成同分母分数。你能说说这之间的联 系吗？
怎样进行整数、小数和分数四则运算？
仔细观察这张表格，你能得到什么信息？
3个点共连：1+2=3 （条） 4个点共连：1+2+3=6 （条） 5个点共连：1+2+3+4=10 （条）
答：从四季亭到盆景园有1170米。
（１）用计算器计算左边的题，并直接写出右边的得数。 （２）先观察前两题的计算过程，再照着计算后两题。
５.（１）小芳每分钟走６０米。她从四季亭到月亮湖走了１６
分钟，从月亮湖到盆景园走了１１分钟。从四季亭经过月亮Biblioteka 湖到盆景园，大约要走多少米？
月亮湖
60 ×（16 + 11）
= 60 × 27
= 1620（米）
四季亭
苏教版六年级数学下册总复习
数的运算
教学目标
1．进一步认识整数四则运算的意义，正确掌握 整数、小数、分数四则运算的法则及整数计算 法则与小数计算法则之间的联系，能正确进行 计算。 2．在解题过程中依据具体算式灵活地选择计算 方式，体会不同计算方式的价值。 3．根据提议正确理解数量关系，合理选择和组 合信息。
（１）八月份的用电量比七月份增加了百分之几？ （42 - 35）÷35 =7÷35 =0.2 =20% 答：八月份的用电量比七月份增加了20%。
（２）九月份的用电量比七月份节约了百分之几？比八月份呢？
（35 – 30）÷35 =5÷35 ≈0.143 =14.3%
（42 – 30）÷42 =12÷42 ≈0.286 =28.6%
计算整数加、减法要把相同数位对齐，计算小 数加、减法要把小数点对齐、计算分数加、减法 要先通分化成同分母分数。你能说说这之间的联 系吗？
怎样进行整数、小数和分数四则运算？
仔细观察这张表格，你能得到什么信息？
3个点共连：1+2=3 （条） 4个点共连：1+2+3=6 （条） 5个点共连：1+2+3+4=10 （条）
答：从四季亭到盆景园有1170米。
（１）用计算器计算左边的题，并直接写出右边的得数。 （２）先观察前两题的计算过程，再照着计算后两题。
苏教版小学数学六年级下册第3课时 数的运算教学ppt课件
1673.77×11.5%≈192.48（万人） 答：65周岁以上的有192.48万人。
６.（１）小军买《小学生字典》和 《成语词典》各一本，３０元够吗？
12.50+16.80 = 29.30(元) 29.30元 < 30元 答：30元够了。 （２）冬冬买１本《儿童百科知识读本》需付多少元？比原价便宜
（２）一名篮球运动员身高１８８厘米，助跑摸高成绩是351 厘米。他助跑摸高的高度是身高的百分之几？ 351÷188≈186.7% 答：他助跑摸高的高度是身高的186.7%
百分数的应用题
• A是B的百分之几？ • A÷B • 利息 • 应得利息=本金×利率×时间 • 实得利息=本金×利率×时间×（1—税率）
732+219=951（人） 951<1000 答：不能同时容纳1000人看电影。
（3）在一个能容纳5万人的大型体育馆里，一场足球赛的上 座率达到了75%。大约有多少人现场观看了这场足球赛？
5×75%=3.75（万人） 答：大约有3.75万人现场观看了这场足球赛。
（4）据第五次全国人口普查统计，上海市有1673.77万人， 其中65周岁以上的占11.５％。65周岁以上的有多少人？
A倍，积就扩大A²倍。 • 2、一个因数扩大A倍，另一个因数缩小A倍，积不变。
• 商的变化规律： • 1、除数不变，被除数扩大A倍，商也扩大A倍。 • 2、被除数不变，除数扩大A倍，商就缩小A倍。 • 2、被除数扩大A倍，除数缩小A倍，商不变。
3.估算得数大约是多少，在□里画 “√”。
298+45 (600 □ 700 □√ 800 □) 802-396 (400 □√ 500 □ 600 □) 38 × 51 (1500 □ 2400 □ 2000 □√ )
６.（１）小军买《小学生字典》和 《成语词典》各一本，３０元够吗？
12.50+16.80 = 29.30(元) 29.30元 < 30元 答：30元够了。 （２）冬冬买１本《儿童百科知识读本》需付多少元？比原价便宜
（２）一名篮球运动员身高１８８厘米，助跑摸高成绩是351 厘米。他助跑摸高的高度是身高的百分之几？ 351÷188≈186.7% 答：他助跑摸高的高度是身高的186.7%
百分数的应用题
• A是B的百分之几？ • A÷B • 利息 • 应得利息=本金×利率×时间 • 实得利息=本金×利率×时间×（1—税率）
732+219=951（人） 951<1000 答：不能同时容纳1000人看电影。
（3）在一个能容纳5万人的大型体育馆里，一场足球赛的上 座率达到了75%。大约有多少人现场观看了这场足球赛？
5×75%=3.75（万人） 答：大约有3.75万人现场观看了这场足球赛。
（4）据第五次全国人口普查统计，上海市有1673.77万人， 其中65周岁以上的占11.５％。65周岁以上的有多少人？
A倍，积就扩大A²倍。 • 2、一个因数扩大A倍，另一个因数缩小A倍，积不变。
• 商的变化规律： • 1、除数不变，被除数扩大A倍，商也扩大A倍。 • 2、被除数不变，除数扩大A倍，商就缩小A倍。 • 2、被除数扩大A倍，除数缩小A倍，商不变。
3.估算得数大约是多少，在□里画 “√”。
298+45 (600 □ 700 □√ 800 □) 802-396 (400 □√ 500 □ 600 □) 38 × 51 (1500 □ 2400 □ 2000 □√ )
苏教版六年级数学下册7.1.4总复习数的运算课件
保留到第几位看它后面一位； 用“四舍五入” 的原则 例如305的估算看接近它的整 十整百数是300
整十整百的估算
四则混合运算的运算顺序
加法和减法称为第一级运算， 乘法和除法称为第二级运算。
1.同一级运算（只有加减法或者只有乘除法），从左到 右依次计算。 15-13+22 =2+22 =24
四则混合运算的运算顺序
分数加减法的计算过程与注意事项
1 1 1+1 2 1 = = + = 4 4 4 4 2 1 1 1 2 3 + = + = 4 2 4 4 4
同分母分数相加减： 分母不变，分子相加减。 异分母分数相加减： 先通分，再按照同分母加减法计算。
能约分的要约分
整数乘法的计算过程和注意事项
① 位数对齐，从低位开始： ② 用一个因数的每位上的数分别去乘另 一个因数每位上的数；
a÷b=(a × c)÷（b × c)=(a÷c)÷（b÷c)
说说分数相乘有几种情况，怎么计算？
3 3 4 12 3 4= = = 8 8 8 2
分数乘整数，分数的分子
3 1 3 1 3 = = 8 4 8 4 32
分数乘分数：分子乘分 子，分母乘分母。
与整数相乘。
能约分的注意约分
如何计算分数的除法算式？
3 1 3 1 3 3 = 4= = 8 4 8 4 32 8
1 1 3 2 8 8
1 8 4 2
1 1 1 2 4 8
2、列竖式计算。
23 12
2.3 1.2
3.6 12
0. 3
36 1.2
30
46 23 276
46 23 2 .7 6
整十整百的估算
四则混合运算的运算顺序
加法和减法称为第一级运算， 乘法和除法称为第二级运算。
1.同一级运算（只有加减法或者只有乘除法），从左到 右依次计算。 15-13+22 =2+22 =24
四则混合运算的运算顺序
分数加减法的计算过程与注意事项
1 1 1+1 2 1 = = + = 4 4 4 4 2 1 1 1 2 3 + = + = 4 2 4 4 4
同分母分数相加减： 分母不变，分子相加减。 异分母分数相加减： 先通分，再按照同分母加减法计算。
能约分的要约分
整数乘法的计算过程和注意事项
① 位数对齐，从低位开始： ② 用一个因数的每位上的数分别去乘另 一个因数每位上的数；
a÷b=(a × c)÷（b × c)=(a÷c)÷（b÷c)
说说分数相乘有几种情况，怎么计算？
3 3 4 12 3 4= = = 8 8 8 2
分数乘整数，分数的分子
3 1 3 1 3 = = 8 4 8 4 32
分数乘分数：分子乘分 子，分母乘分母。
与整数相乘。
能约分的注意约分
如何计算分数的除法算式？
3 1 3 1 3 3 = 4= = 8 4 8 4 32 8
1 1 3 2 8 8
1 8 4 2
1 1 1 2 4 8
2、列竖式计算。
23 12
2.3 1.2
3.6 12
0. 3
36 1.2
30
46 23 276
46 23 2 .7 6
苏教版六下数学总复习数的运算3ppt课件
60×9＋70×9 × ＋ × =130×9 × =1170（米） （
80 880 8880
88880 888880 8888880
=987×(10－1)－3=9870－987－3=8880 × － － － － =9876×(10－1)－4=98760－9876－4=88880 × － － － －
(25＋3) ×4=25×4＋3×4 ＋b)×c=a×c＋b×c ＋ × ＋ × (a＋ × × ＋ ×
减法的性质 53－26－14 =53－(26＋14) － － － ＋
a－b－c=a－(b＋c) － － － ＋
乘法结合律和分配律不同在哪些地方？ 乘法结合律和分配律不同在哪些地方？
乘法交换律 560÷(16×5) ÷ × 乘法分配律 乘法分配律 乘法分配律 乘法分配律
下面各题怎样简便就怎样算。 下面各题怎样简便就怎样算。 乘法交换律 不简便
不简便 乘法分配律
• 8400÷8÷30 ÷ ÷ =300÷30 ÷ =10（页） （
• 25×24×14 × × =600×14 × =8400（ =8400（字）
60×16＋60×11 × ＋ × =60×27 × =1620（米） （
说出下面各题的运算顺序。 说出下面各题的运算顺序。 1.25×[1.2－（ －2.8）] －（3.2－ ） × －（ =1.25×[1.2－0.4] × － =1.25×0.8 × =1 有括号的：先算小括号里的， 有括号的：先算小括号里的，再算 中括号里的，最后算括号外面的运算。 中括号里的，最后算括号外面的运算。
55 3.02
5 6
2.55 0.75 2
我们学过哪些运算定律？ 我们学过哪些运算定律？ 加法交换律 加法结合律 乘法交换律 乘法结合律 乘法分配律 减法的性质 谁能用数举例并用式子来说明这些 运算律？ 运算律？
苏教版六年级下册数学《数的运算》课件
1673.77×11.5%≈192.48（万人） 答: 65周岁以上的有192.48万人。
６.（１）小军买《小学生字典》和 《成语词典》各一本，３０元够吗？
12.50+16.80 = 29.30(元)
29.30元 < 30元
答: 30元够了。 （２）冬冬买１本《儿童百科知识读本》需付多少元？ 比原价便 宜
（１）八月份的用电量比七月份增加了百分之几？ （42 - 35）÷35 =7÷35 =0.2 =20% 答: 八月份的用电量比七月份增加了20%。
（２）九月份的用电量比七月份节约了百分之几？ 比八月份呢？
（35 – 30）÷35 =5÷35 ≈0.143 =14.3%
（42 – 30）÷42 =12÷42 ≈0.286 =28.6%
下面是2005年期间部分列车运行时刻表和票价。
（1）阅读上表，你了解到哪些信息？
（2）如果上午从南京出发，应乘哪车次？ 下午或晚上出发呢？ 答: 如果上午从南京出发，应乘T729,下午出发应乘5053，晚上出发
应乘1311
（3）2005年春运期间，硬座票价上浮了15%，软座票价上浮20%。（农 历除夕至正月初二软、硬座票价都下浮10%）李叔叔在这一年春节 前三天乘坐火车从南京回上海，买一张票最少要花多少元？ 最多呢？
四季亭
盆景园
答: 四季亭经过月亮湖到盆景园大约要走1620米。
（２）小军每分钟走７０米，他和小芳同时从盆景园和四季亭出发， 相向而行，９分钟后相遇。相遇时两人大致在什么位置？ 在图上画出来，再算出从四季亭到盆景园有多少米？
60 × 9 = 540（米）
70 ×9 = 630（米）
540 + 630 = 1170（米）
６.（１）小军买《小学生字典》和 《成语词典》各一本，３０元够吗？
12.50+16.80 = 29.30(元)
29.30元 < 30元
答: 30元够了。 （２）冬冬买１本《儿童百科知识读本》需付多少元？ 比原价便 宜
（１）八月份的用电量比七月份增加了百分之几？ （42 - 35）÷35 =7÷35 =0.2 =20% 答: 八月份的用电量比七月份增加了20%。
（２）九月份的用电量比七月份节约了百分之几？ 比八月份呢？
（35 – 30）÷35 =5÷35 ≈0.143 =14.3%
（42 – 30）÷42 =12÷42 ≈0.286 =28.6%
下面是2005年期间部分列车运行时刻表和票价。
（1）阅读上表，你了解到哪些信息？
（2）如果上午从南京出发，应乘哪车次？ 下午或晚上出发呢？ 答: 如果上午从南京出发，应乘T729,下午出发应乘5053，晚上出发
应乘1311
（3）2005年春运期间，硬座票价上浮了15%，软座票价上浮20%。（农 历除夕至正月初二软、硬座票价都下浮10%）李叔叔在这一年春节 前三天乘坐火车从南京回上海，买一张票最少要花多少元？ 最多呢？
四季亭
盆景园
答: 四季亭经过月亮湖到盆景园大约要走1620米。
（２）小军每分钟走７０米，他和小芳同时从盆景园和四季亭出发， 相向而行，９分钟后相遇。相遇时两人大致在什么位置？ 在图上画出来，再算出从四季亭到盆景园有多少米？
60 × 9 = 540（米）
70 ×9 = 630（米）
540 + 630 = 1170（米）