2020年幼儿园第二学期教学工作总结
幼儿园第二学期教学工作总结的范文（精选6篇）
幼儿园第二学期教学工作总结幼儿园第二学期教学工作总结的范文（精选6篇）时光在流逝，从不停歇；万物在更新，而我们在成长，在这段时间中有什么值得分享的经验吗？请务必好好写一份教学总结，记录好这段经历。
但是要怎么样才能避免自嗨型教学总结呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园第二学期教学工作总结的范文（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园第二学期教学工作总结1时光匆匆，转眼又是期末了。
作为幼儿园分管教学的副园长，我深感肩负的责任。
如何指导教师进行教育研究，提高保教质量，增强教师自身的素质是本学期我们教研的重点，为此，我在教研工作中进行了一些探索与尝试活动，下面，我们对本学期的教研工作作个回顾与总结。
一、充分认识教研活动的意义，调动教师参与教研活动的积极性。
说起教研活动，有相当一部分教师认为教研只是专家学者的事，教师只要做好本职工作就可以了。
针对这种现象，我们把让教师充分认识教研活动的意义，调动教师参与教研活动的积极性作为有效开展教研活动的首要问题。
具体做法是：首先，让教师明确教研活动是幼儿园保教业务管理中不可缺少的一部分，而且针对性很强，主要解决教育实践中的问题或疑难。
通过教研可以改进工作方法，促进教育教学活动质量的提高。
其次，让教师明确教研活动是提高自身业务水平的重要途径，而教师的业务水平有直接影响幼儿园的教育质量。
第三，让教师明确教研的内容来源于教师的实践经验，而这种实践经验又来源于日常教学工作。
因此，教师在进行日常教学工作时，不能忘记自己是研究者，教师提出的问题也许正是教研活动开展的主要内容，这样教师的意见和想法被纳入研究的行列中来，教师的意识上得到重视，从而有效提高了教师参与教研活动的积极性。
二、加强理论培训，转变教师观念，统一教育思想。
教师的整体素质和理念的更新直接关系到保教质量的水平。
一年来，我们坚持外学习、内研究的方法，结合我镇的实际情况，加强研究，从转变观念入手，提高教师的整体水平。
幼儿园教师第二学期工作总结(6篇)
幼儿园教师第二学期工作总结(6篇)幼儿园教师第二学期工作总结1一个学期的时间已经过去，我对自己平时的工作还是感觉很充实的，这对我而言也是费擦还能够有意义的，作为一名幼儿园小班教师，我经常都会问自己把工作做好了没有，在近期的工作当中，我也确实感觉很有意义，做好相关工作的同时，也努力的在维持好的状态，接下来也一定会继续去调整好自己的状态，对于近期的工作我也需要总结一番。
平时在工作当中我也还是感触良多，对于这些细节的工作，我也会继续去落实好相关的工作，这一个学期的工作现在也结束了，这对我平时的工作帮助还是比较大的，我也应该要坚持去做好相关的职责，这段时间幼儿园的工作我确实还是应该要继续去维持好，身为一名小班教师，我确实应该要继续去落实好自己的事情，对于孩子们也是非常有意义，平时对孩子们我也是非常的关心的，这段时间以来在工作当中，我还是需要合理去规划好的，这对我而言也是非常关键的。
这一个学期以来的工作当中，我也不断的在提高自己各方面的意义，在这一点上面我还是需要合理去的规划好的，作为一名幼儿教师，我也还是对此感触深刻，和周围的老师虚心请教，因为从事这份工作也没有很长的时间，确实这让我感觉非常的有意义，这一个学期结束之后，我也确实是感觉很充实，用自己实际行动去证明自己，所以我接下来会好好的反思，通过不断的学习，小班的孩子们带起来想对而言还是比较难的，孩子们在园内的安全是重点关注的，在这方面没有任何忽视，我相信这对我也是非常关键的，这个学期的工作已经结束了，我会坚持去做好分内的事情的，作为一名幼儿园小班教师，我还是对自己的.工作很有信心的，所以现在还是应该要认清楚自己的方向。
这一个学期下来，确实还是感触良多的，今后我也一定会做的更加用心一点，这对我而言也是非常的充实的，在这一点上面我也是做出了相关成绩，我相信以后我是可以继续维持一个好的态度，以后也会继续去发挥好自己的成绩，在这一点上面我还是感觉很有意义的，专注的提高孩子们的成绩，所以我以后一定会好好的去完善好自己的工作，去钻研更多的知识，相信接下来可以做的更好，一定不会辜负了家长的期望，也一定会做的更加有信心。
第二学期幼儿教学工作总结5篇
第二学期幼儿教学工作总结5篇第二学期幼儿教学工作总结篇1（1603字）在欢笑与成长中，顺利结束了中班这个学期的工作。
回顾本学期孩子、老师的变化，我们感到欣慰和自豪，因为我们老师在不断进步，利用周末的时间去学习，而天真可爱的孩子们在健康、快乐、幸福地成长。
本学期工作，在老师的努力下，结合本班实际情况，采取各种教育形式、方法、手段，以幼儿实际发展水平开展了各项工作。
使幼儿在各个方面取得较大进步。
现将本学期工作总结如下：一、教学方面从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。
在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。
在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。
让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。
二、常规教育方面1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。
给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。
2、课堂活动纪律从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。
要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规；让幼儿能主动学习，多给他们表达的机会。
每个孩子都愿意讲、也会讲。
上课时注意力集中，认真积极的参加各项活动。
每一次的教学活动，我都让孩子举手回答问题。
在一次次的鼓励下，许多小朋友都能集中注意力了。
当老师提问时，有些小朋友会用求助的眼光看着我们，这时我们给孩子一个鼓励的眼光时，孩子就能勇敢地举起小手。
安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。
3、卫生习惯每天保持幼儿户外活动时间，带领幼儿认真开展各项活动。
在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理安排好每日的户外活动和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿每天饭前便后要洗手的习惯，能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾折叠整理自己的被子。
第二学期幼儿园工作总结6篇
第二学期幼儿园工作总结6篇篇1一、引言本学期，我园秉持着以儿童为本的教育理念，积极营造良好的教育环境，促进幼儿全面发展。
在全体教职员工的共同努力下，我们取得了一系列教学成果，有效提升了幼儿园的教学质量和服务水平。
二、教育教学工作总结1. 课程实施情况本学期，我们按照教育部的幼儿园课程标准，结合本园实际情况，制定了合理的教学计划。
我们注重启发式教学，通过丰富多彩的教学活动，激发幼儿的学习兴趣。
在语言、数学、科学、艺术、体育等各个领域，幼儿都取得了显著的进步。
2. 主题活动开展情况本学期，我们组织了多个主题活动，如“春天的脚步”、“我爱大自然”等。
这些活动旨在锻炼幼儿的团队协作能力，增强他们的社会责任感。
活动取得了良好的效果，孩子们在活动中表现出极高的热情和积极性。
3. 家园共育工作我们高度重视家园共育工作，通过家长会、家长开放日等形式，加强与家长的沟通与联系。
本学期，我们还开展了家长进校园活动，让家长了解幼儿在园的生活和学习情况，增强了家长对幼儿园的信任和支持。
三、保育工作总结1. 健康管理工作本学期，我们严格执行卫生保健制度，确保幼儿身体健康。
我们定期对幼儿进行体检，做好疾病预防工作。
同时，我们还加强了幼儿的安全教育，提高了他们的自我保护意识。
2. 生活护理工作我们注重幼儿的生活护理，确保幼儿饮食营养均衡，餐具卫生清洁。
我们还根据天气变化，及时为幼儿增减衣物，确保他们的舒适和健康。
四、师资队伍建设本学期，我们加强了师资队伍的建设。
通过定期的培训和学习，提高了教师的教育教学水平。
我们还鼓励教师积极参加各类教研活动和学术交流，拓宽教师的视野，提高教育质量。
五、幼儿园管理总结1. 安全管理我们始终把幼儿的安全放在首位，严格执行安全制度。
本学期，我们加强了校园安全巡查，确保幼儿的人身安全。
我们还加强了食品卫生管理，确保幼儿的饮食安全。
2. 设施管理本学期，我们对幼儿园的设施进行了全面的检修和维护，确保设施的正常运转。
幼儿园第二学期教学工作总结(14篇)
幼儿园第二学期教学工作总结(14篇)幼儿园第二学期教学工作总结篇1一、教师观念1、教育思想的转变在本学期的教学的过程中，我们发现，要促进幼儿主动学习主动发展，就要从幼儿的需求和兴趣出发。
而要尊重幼儿的兴趣和需求首先要把握幼儿的心理年龄特点。
结合幼儿的最近发展，制定符合小小班幼儿年龄特点的形式。
因此我们在一日生活各环节中创造机会条件，发展幼儿的各方面能力。
在教学形式上力求新颖，体现游戏教学的形式，充分运用操作、表征及多媒体课件，激发幼儿表达的兴趣，使幼儿愿意、敢于表达。
2、灵活驾驭课程方案根据幼儿的兴趣调整活动内容，我们本着走出去的教学方式，培养幼儿自己的动手能力，老师大胆放手，让幼儿单独去做。
在日常工作中，鼓励幼儿大胆提问，通过多种形式的探索活动，更有效的完成了教学目标。
3、面向全体，因材施教《幼儿园工作规程》中指出，教育要面向全体，促进幼儿的全面发展。
教学中主要表现在两方面：一是了解幼儿的已有经验，通过在教学中分析幼儿的已有经验，确立新的活动的发展目标。
二是活动中幼儿发展的个体差异，考虑到班级幼儿发展水平的参差不齐，所以在每次活动中我们都在能力强、弱两方面进行定位。
4、树立"一日活动即课程"的大教育观根据《纲要》的精神，在一日活动的各个环节中我们都注意教育目标的渗透。
生活中我们会指导幼儿相互团结友好相处，鼓励幼儿多交朋友，从而培养幼儿相互团结的意识，同时利用点名活动，请幼儿说说自己的好朋友，在户外活动时，我们引导幼儿与好朋友共同分享玩具，互相谦让，在集体活动中，利用故事的形式，使幼儿了解了好朋友应互相关爱，在语言角活动时，引导幼儿与同伴讲述自己的好朋友。
二．教育途径的宽泛1．环境《纲要》中提出的"幼儿的发展依赖于生存的环境，环境是幼儿发展的资源"，本学期我们树立科学的儿童观，教育观，认识到幼儿是环境的主人，充分让幼儿参与到环境创设中，调动幼儿创设环境的积极性。
幼儿园第二学期教育教学工作总结6篇
幼儿园第二学期教育教学工作总结6篇第1篇示例：幼儿园第二学期教育教学工作总结在过去的第二学期里，我们幼儿园全体教职员工经过共同的努力和合作，取得了一定的成绩。
在校园里，孩子们欢乐的笑声充满了每一个角落，他们在老师们的呵护下茁壮成长，展现出了自己的独特魅力。
教育教学工作是我们的重中之重，以下是本学期教育教学工作的总结及反思。
一、教学工作总结1. 教师队伍建设本学期，我们重点加强了教师队伍的建设，组织开展了多次教研活动，让老师们能够相互交流经验，共同提高教学水平。
我们也加强了对新教师的培训，让他们更快地融入园所工作，为孩子们的成长提供更好的保障。
2. 课程设置本学期，我们结合幼儿的成长特点，调整了教学内容和课程设置，注重培养孩子们的动手能力和创造力，让他们能够在快乐中学习，更好地掌握知识。
我们也注重了游戏化教学的方法，让孩子们在玩中学，学中玩，调动了他们学习的积极性。
3. 教育环境建设我们在本学期积极改善了校园的教育环境，更新了教学设备和教材，打造了更加丰富多彩的学习氛围。
我们也加强了校园的安全管理工作，确保孩子们在校园内能够安全、快乐地学习。
4. 家园合作本学期，我们也加强了与家长的沟通与合作，定期举办家长会议，介绍教育教学工作的最新情况，并邀请家长参与园所活动。
我们也积极与家长建立起良好的互信关系，共同关爱孩子，助力孩子健康成长。
二、教育教学工作的反思1. 教学方法本学期，我们在教学方法上还存在不足，我们应更加注重多元化的教学方法，满足不同幼儿的学习需求。
我们也应该更多地引入趣味性的教学内容，让孩子们在学习中感到快乐。
2. 课程设置我们在本学期的课程设置上，还存在相对单一的情况，我们应该更加注重多元化的课程内容，引入更多实践性的活动，让孩子们能够更好地掌握知识。
我们也要注重学生的个性发展，针对不同孩子的需求开展个性化教学。
本学期的教育教学工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
我们将在今后的工作中继续努力，认真总结反思，不断提升自身素质，为孩子们的成长与发展贡献自己的力量。
幼儿园第二学期教育教学工作总结8篇
幼儿园第二学期教育教学工作总结8篇篇1本学期，幼儿园紧紧围绕《幼儿园教育指导纲要》精神，以创一流园所、办特色教育为目标，在各级领导的关心和支持下，不断更新教育理念，加强师资队伍建设，优化幼儿一日活动，提高幼儿园教育质量。
现将本学期工作总结如下：一、完善教育理念，优化教育环境1. 深化教育改革，形成适合本园的教育理念。
规范幼儿园管理，提升办园理念。
依托特色课程，优化一日活动，形成适合本园的教育理念。
幼儿园的办学理念是“让孩子在快乐中学习，在学习中快乐成长”。
我们注重孩子的个体差异和年龄特点，因材施教，优化一日活动，使孩子们在快乐中学习，快乐中成长。
2. 打造特色班级，塑造特色教师。
在环境创设方面，各班能根据孩子的年龄特点和兴趣爱好，创设丰富多彩的主题墙和区域角。
此外，我们还注重教师的专业成长，通过参加培训、研讨和观摩等活动，不断提升教师的业务水平和教学能力。
二、强化师资队伍建设，提升教学质量1. 加强师德建设，提升教师素质。
幼儿园定期组织教师参加各种形式的师德培训活动，如讲座、演讲比赛等，让教师了解师德的重要性，并引导教师将师德贯穿于日常工作中。
此外，幼儿园还通过家长会、家长问卷等方式，了解教师在师德方面的表现，并及时进行反馈和改进。
2. 加强业务培训，提升教师能力。
幼儿园通过多种途径加强教师的业务培训。
一方面，请专家入园指导教学，另一方面，组织教师参加各种培训和观摩活动。
此外，幼儿园还鼓励教师参加学历提升和技能培训，不断提升教师的业务水平和教学能力。
三、优化幼儿一日活动，促进全面发展1. 注重幼儿个体差异，因材施教。
幼儿园注重幼儿的个体差异和年龄特点，因材施教。
教师根据幼儿的实际情况和兴趣爱好，制定个性化的教学方案和活动计划，使每个幼儿都能得到充分的发展和照顾。
2. 优化一日活动环节。
幼儿园通过优化一日活动环节，使幼儿在快乐中学习、快乐中成长。
各班根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，设计丰富多彩的主题活动和区域活动。
幼儿园第二学期教学工作总结（精选15篇）
幼儿园第二学期教学工作总结幼儿园第二学期教学工作总结（精选15篇）总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。
那么总结应该包括什么内容呢？以下是小编为大家收集的幼儿园第二学期教学工作总结，希望对大家有所帮助。
幼儿园第二学期教学工作总结篇1每年的工作都是有张有弛的，周而复始着。
在幼教工作岗位中，犹如进入一个五味瓶子，时苦，时辣，时酸，时麻，时而又很甜，这是岗位外人士无法体会的，但即使是这样，我的内心还是很充实、愉快的，相信每位工作人员追求的不外乎也就是充实和愉快吧。
又到了每年的收获与反思的季节，大家又聚在一起回忆这一年工作中的点点滴滴。
一、思想政治方面：一学年来，我在思想上严于律己，热爱幼教事业，尊重每一位幼儿，恪守岗位职责，全面贯彻党的教育方针，严格要求自己，鞭策自己。
作为一位班主任，我明确自己的角色定位，管理好班级，做好各项工作，自觉遵守园内的各项规章制度，积极服从领导的工作安排，以积极的心态投入到工作之中，树立良好的教学思想，明确教育教学方向，同时，帮助保育员老师管理保育工作，配合领导和老师们做好校内外的各项工作，积极认真的参加学校组织的各项活动。
二、教育教学工作：1、业务方面：在教学工作方面，我认真备好每一堂课，努力上好每一堂课，积极反思好每一堂课，每月准时上交业务资料。
积极参加幼儿园组织的各项业务活动，5月，在“课程教学趣中求效”主题式参与培训活动中积极承担小组交流和发言工作，在各项活动中我都积极思考，发表自己的意见和看法，抓住每一次提高的机会，让自己逐步提高。
对待领导布置的每一项工作，我始终是踏踏实实，一步一个脚印去努力完成的。
业余时间我还认真参加各种培训活动，3月——6月参加浙江省中小学教师专业发展远程培训项目学习。
8月——12月参加平湖市幼儿园90课时培训，并认真完成各项作业。
幼儿园第二学期教育教学工作总结9篇
幼儿园第二学期教育教学工作总结9篇第1篇示例：幼儿园第二学期教育教学工作总结随着时间的飞逝，幼儿园第二学期的教育教学工作也已经接近尾声。
回顾这段时间的工作，我们不禁感慨时光荏苒，收获颇丰。
在大家的共同努力下，我们取得了一定的成绩，也发现了一些不足之处。
总结经验，查找问题，才能更好地发展和进步。
现对幼儿园第二学期的教育教学工作进行总结如下：一、工作回顾1. 教育教学目标本学期，我们立足于幼儿的成长需求，制定了科学、合理的教育教学目标。
注重培养幼儿的综合能力，促使他们在认知、情感、社交、动手等方面得到全面发展。
2. 教学内容和方法我们针对不同年龄段幼儿的特点和需求，设计了富有趣味性和启发性的教学内容和方法。
通过游戏、童话故事、手工制作等多种形式，激发幼儿的学习兴趣，提高他们的学习积极性。
3. 教学质量检查为保证教育教学质量，我们进行了定期的教学质量检查和评估。
及时发现问题，采取有效措施，确保教学工作的顺利进行。
二、取得成绩1. 幼儿成长脱胎换骨经过一个学期的努力，我们发现幼儿在语言表达能力、思维逻辑能力、社交能力等方面都取得了明显进步。
他们变得更加自信、独立，学会了与他人合作、分享，展现出了积极向上的精神风貌。
2. 教师团队不断增强专业水平在这个学期中，我们的教师团队也不断增强了专业水平。
大家在教学经验、教学方法等方面都有了新的收获，教学效果得到了进一步提高。
3. 家园共育效果显著通过与家长的密切联系和合作，我们发现家庭与学校之间的沟通更加畅通，家园共育的效果更加显著。
家长更加重视幼儿的学习和成长，积极配合学校的教育教学工作。
三、存在问题1. 教学资源不足在这个学期中，我们也发现了一些问题。
教学资源不足，教室设施不完善，影响了教学效果。
希望学校能够加大对教学资源的投入，提高教学条件。
2. 教师队伍结构不合理我们还发现教师队伍结构不够合理，师资力量不足，教师专业素质和教学水平有待提高。
希望学校能够进一步优化教师队伍结构，提升教师的综合素质。
幼儿园第二学期教学工作总结4篇
幼儿园第二学期教学工作总结4篇幼儿园第二学期教学工作总结篇1时间脚步匆匆，一眨眼，学期岁末到了。
回顾这学期，有辛酸、有成功、有快乐。
辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸，听见的是一声声哀怜“老师，我要回家”“我要妈妈”……幼儿从不愿上学到高高兴兴上幼儿园，从不愿自己吃饭到大口大口自己吃，从挑食到样样菜都爱吃，从不会穿衣到学着自己穿，从不敢参加活动到争着要在群众面前露一手……在这其中包含了老师们多少心血，当然也离不开家长的支持、配合。
这就是我们小班老师的烦琐，在短短一学期中，幼儿就有了这么大的变化，能让老师不欣慰吗能让老师不向这群小不点儿翘翘大拇指吗能让家长不说“小班老师真辛苦”吗有了那一句暖人心的话，我们小班老师再苦再累都值!但在看到我们辛勤努力耕耘下获得的收获的同时，我们也发现了许多的不足的地方，下面我就对本学期的工作作一下简单回顾：一、稳定幼儿情绪，帮忙幼儿尽快适应幼儿园的生活，培养幼儿良好的生活卫生习惯。
新学期开学时，对于小班的孩子来说，这个学期是这群三周岁的孩子第一次正式地接触幼儿园和老师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在陌生的环境中生活和学习，与陌生的老师和小伙伴们走到了一齐，在生理和心理上都一下子难以适应，从而引起入园情绪上的不稳定，开学的第一天，孩子们哭的哭、闹的闹，简直把我们两位老师闹的束手无策，但我们应对孩子们的种.种不适应，我们设法转移他们的注意力，和他们一齐搭积木、做游戏，渐渐地，我们的爱安抚了那些情绪不稳定的幼儿，一个月后，幼儿基本都乐于来园了，情绪也稳定了许多，大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好，乐于与同伴相处，给今后的教学，生活奠定了有利的基础。
在大部分幼儿情绪稳定的状况下，我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习，利用各种时机进行了常规教育，让幼儿在群众中学习基本的生活自理潜力，如：自己洗手、洗手后用毛巾擦手、饭后漱口等，培养他们良好的生活卫生习惯。
透过这一学期的教育和帮忙，此刻幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在老师的帮忙和鼓励下，也都乐于学习和尝试自己的事情自己做，到学期末，这群孩子在生活潜力，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步：他们已能正确使用自己的小毛巾、小杯子，会自己用餐用点，在老师的督促下用餐还能做到认真不讲话，挑食浪费的坏习惯也在一次次的督促和教育下有了明显的进步;每一位幼儿在老师的安抚和陪同下养成了安静午睡的习惯，也努力学习午睡前后的自我服务;在群众的教育下，幼儿也明白了就应做个讲卫生的孩子，饭前便后要洗手，饭后要漱口，废物要扔进垃圾桶等等。
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2020年xx第二学期教学工作总结
xx第二学期教学工作总结xx
时间过得真快，一眨眼。
通过一学期的教学教研活动，大家不断学习、认真思考、大胆探索、重视积累，构成了良好的研讨氛围，使我们教师专业素质进步很快。
一、工作思路
我园将以《幼儿园教育指导纲要》为指导，紧紧围绕教育局本学期教研工作重点，扎扎实实地抓好本园教育教学工作，优化幼儿一日活动;以研究确定适合本地区、本园的主题活动内容为载体，立足本园实际，挖掘资源优势，深入课程改革;以协作区联动、园级和年级教研组的教研为依托;以解决教育实践问题的常态教研为重点;将教研与科研、培训相结合，集体教研与分组教研相结合;提高教研活动实效性，提高教师专业意识和能力，提高我园保教质量。
二、工作重点
1、组织教师进一步深入学习《幼儿园教育指导纲要》、学习《适应性发展课程》相关理念，使我园教师真正将先进的教育理念转化为教育行为，不断提高教师的专业理论水平。
2、创设温馨、美化、绿化、儿童化的育人环境，充分发挥环境的教育功能，让环境真正成为幼儿的”第三位老师”，结合”书香幼儿园”主题继续以”三字经”、”弟子规”、”中华诗词”为载体，让我园教师与幼儿走进经典、感悟圣贤，积淀他们的文化底蕴。
3、成立小、中、大教研组，各年级组根据本年级幼儿情况及教师自身发展需要拟定小组教研计划，研讨各年龄段幼儿的发展规律、发展目标、探索更加有效的教育方法。
4、以”三八”妇女节、”世界儿童图书日”、”世界微笑日”“六一”儿童节等活动为载体，将感恩教育、心理健康教育、阅读兴趣的培养融入活动中，促进幼儿的全面发展。
5、充分发挥我园省级一类幼儿园的示范作用，做好协作区的教研工作，使我园成为六枝幼教的教研中心、培训中心、信息中心。
6、通过开展教师自制”
幼儿家园互动手册”评比、自制区域活动学具玩具评比，不断提高教师的基本功。
(一)学期初组织教师学习各年龄段五大领域发展目标，要求各班教师认真分析本班幼儿情况，从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域制定本学期各班幼儿发展目标，并具体落实，学期结束将目标完成情况纳入教师工作考核。
(二)根据适应性发展课程的适应性、发展性原则及”书香幼儿园”的创设要求，创设各班区域环境，注重幼儿的参与率，让幼儿园的墙壁会说话，充分发挥环境的教育功能。
(三)按照幼儿年龄成立三个教研组，各教研组根据小、中、大班幼儿年龄特点、学习特点有计划地组织教师从情感、态度、知识、技能几个纬度探讨更加有效的教育教学方法促进我园幼儿智力因素、非智力因素的发展。
四、具体工作安排
三月
1、环境创设评比
2、小班”如何开展有效的晨读活动”研讨
3、中班”怎样让孩子爱上阅读”研讨
4、大班语言领域教学研讨
5、学习各年龄段幼儿五大领域发展目标四月1、教师自制”幼儿家园互动手册”评比
2、各教研组健康领域教学研讨
3、小班主题”花儿朵朵”说课活动
4、中班”恰央与嘎老”教学案例设计
5、大班”如何做好幼小衔接”研讨
6、”世界儿童图书日”活动
五月
1、”世界微笑日”活动
2、各教研组社会领域教学研讨六月
1、教师自制区域玩具、学具评比
2、各年级组幼儿发展评价
七月
1、本学期教研工作总结
2、制定下学期教学工作计划。