2016上海各区初三一模语文课内文言文汇编
2016上海各区初三一模语文课内文言文汇编【徐汇区】（三）阅读下面语段，完成第8-10题。
（8分）①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
街远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。
朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也。
前人之述备矣，然则北通巫峡，南极潇湘。
迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？②若夫淫雨霏霏，连月不开。
阴风怒号，浊浪排空。
日星隐曜，山岳潜形。
商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
③至若春和景明，波澜不惊。
上下天光，一碧万项。
沙鸥翔集，锦鳞游泳。
岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。
渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
8、以上语段选自北宋文学家范仲淹的名篇《》。
(2分)9、用现代汉语翻译下列句子。
(3分)此则岳阳楼之大观也。
前人之述备矣。
_______________________________10、下列理解正确的一项是( )（3分）A、语段第①节描述了作者登楼时所见的美景及由此产生的想象。
B、作者以阴雨之景写“悲”，以晴和之景写“喜”，情景交融。
C 、语段中的“迁客骚人”指“去国怀乡”之人及“渔歌互答”之人。
D 、作者详写“览物之情”是为了强调自己情随境迁的感慨。
【奉贤区】（三）阅读下文，完成第8-10题。
（8分）爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人? 牡丹之爱，宜乎众矣！8、文中的“予”指的是___ ____(人名)，他是_______(朝代)哲学家。
(2分)9、用现代汉语翻译下列句子。
(3分)可远观而不可亵玩焉。
_______________________________________10、对第○2段画曲线的句子理解正确的一项是( )（3分）A、表达了对隐逸者和富贵者的讽刺。
B、体现了莲花高洁的形象。
C 、暗示了像自己一样品德高尚的人很少。
D 、表达了对莲花坚守节操的敬重。
【松江区】（三）阅读下列文字，完成8题。
（8分）【甲文】坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
【乙文】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
8、阅读甲乙两段文字，填写下列表格。
（8分）【闸北区】（三）阅读下文，完成第8—10题（9分）记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月，何处无竹柏，但少闲人如吾两人者耳。
8.本文作者是_________（朝代）的_________（人名），初中我们还学过他的作品《_________》（3分）9.用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）但少闲人如吾两人者耳。
_____________________________________________________________________10.对文中传达出的作者复杂的情感，理解错误的一项是（）（3分）A．漫步赏月的悠闲和欣喜 B．无端被贬的悲凉和感慨C．没事找事的无聊和空虚 D．苦中作乐的旷达和洒脱【宝山区】（三）阅读下文，完成8—10题。
（8分）①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
8、除了本文外，我们学过作者贬谪永州时写过的一篇文章，篇名为《》；还学过他写的一篇寓言故事，篇名《》。
（2分）9、下列理解不正确的一项是。
（3分）A、第①段，发现小石潭的经过，描写了小石潭的概貌。
B、第②段，观赏小石潭的游鱼，写出了鱼儿的活泼。
C、第③段，远望小石潭的西南，写出了岸势的曲折。
D、第④段，感受小石潭的气氛，抒发了内心的忧思。
10、对于第⑤段，下列理解不正确的一项是（）（3分）A、同游者中既有作者的亲戚，也有随从，还有朋友。
B、因为是游记，所以有必要交代同游者，以便读者了解。
C、虽然同游者关系亲近，但作者还是难以排解内心忧郁。
D、由于同游者人数众多，所以大家游玩的兴致很高。
【虹口区】（四）阅读下文，完成8—9题。
（9分）醉翁亭记①环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？山之僧智仙也。
名之者谁？太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
8、完成下列基础题。
（6分）A、第一段中介绍了醉翁亭的秀丽风景以及交代自己建造醉翁亭这件事。
B、“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”表达了作者寄情山水的情怀。
C、第②段仅从“四时之景不同”这个方面表现山水之乐“乐亦无穷”。
D、第②段“风霜高洁”、“水落石出”写出了山间四季景色的特点。
【黄浦区】（三）阅读下文，完成8—10题。
（8分）孔孟论学（节选）孟子曰：“无或乎王之不智也。
虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。
吾见亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？今夫弈之为数，小数也；不专心致志。
则不得也。
弈秋，通国之善奕者也。
使弈秋诲二人奕，其一人专心致志，惟弈秋之为听。
一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣，为是其智弗若与？曰：非然也。
”8、选文的作者孟子是时期学派的主要代表之一。
（2分）9、用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）一日暴之，十日寒之，未有能生者也。
10、孟子所说的关于弈秋的故事，意在告诫齐宣王：。
后来从以上节选部分还延伸出一个成语：（3分）【嘉定区】（三）阅读下文，完成8—9题。
（8分）【甲】通计一舟,为人五,为窗八:为弱篷,为辑,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一；对联、题名并篆文,为字共三十有四。
而计其长曾不盈寸。
盖简桃核修狭者为之。
嘻,技亦灵怪矣哉!（《核舟记》）【乙】忽然抚尺一下，群响毕绝。
撤屏视之，一人、一桌、一椅、一局、一抚尺而已。
(《口技》）【丙】同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。
隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
（《小石潭记》）8、请按要求完成下面的基础知识积累表。
（6分）9、下列对以上作品理解准确的一项是（）（3分）A、【甲】段改为“为人五,窗八，弱篷,辑,炉,壶,手卷,念珠各一”表达效果更好。
B、【乙】段“撤屏视之，一人、一桌、一椅、一局、一抚尺而已”句中“而已”二字可删。
C、【丙】段交代了和作者一同游小石潭的还有哪些人，这是古人写游记作品常用的一种格式。
D、三个选段都以“卒章显志”的写作方法来赞颂我国古代能工巧匠的精湛技艺和卓越成就。
【静安区】（三）阅读下文，完成8—9题。
（8分）潍县署中寄舍弟墨第一书【清】郑燮①读书以过目成诵为能，最是不济事。
②眼中了了，心下匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何与也？千古过目成诵，孰有如孔子者乎？读《易》至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来，微言精义，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所穷。
虽生知安行之圣，不废困勉下学之功也。
东坡读书不用两遍，然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓，老吏史苦之，坡洒然不倦。
岂以一过即记，遂了其事乎！惟虞世南、张睢阳、张方平，平生书不再读，迄无佳文。
③且过辄成诵，又有无所不诵之陋。
即如《史记》百三十篇中，以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中，又以钜鹿之战、鸿门之宴、垓下之会为最。
反覆诵观，可欣可泣，在此数段耳。
若一部《史记》，篇篇都读，字字都记，岂非没分晓的钝汉！更有小说家言，各种传奇恶曲，及打油诗词，亦复寓目不忘，如破烂厨柜，臭油坏酱悉贮其中，其龌龊亦耐不得！8、本文所反对的是“”，针对其弊端作者直接论述了两点，依次是(1)“”(2)(第②点请翻译成现代汉语)（6分）9、以下语句和本文第③段中作者所主张的读书之法最接近的一项是（）。
（2分）A、学而不思则罔，思而不学则殆。
B、敏而好学，不耻下问。
C、不专心致志，则不得也。
D、吾于《武成》，取二三策而已矣。
2016年上海初三一模语文汇编(课内文言文)
2016年初三一模语文汇编—课内文言文浦东：一、文言文（39分）（三）阅读下文，完成8—9题。
（8分）【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。
何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人，吾谁与归？【乙】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
8、完成下列基础题。
（5分）①不在“唐宋八大家”之列的作者是；乙文选自《》一文。
（2分）②用现代汉语翻译下面句子。
（3分）予尝求古仁人之心，或异二者之为。
9、下列理解正确的一项是（）（3分）A、甲文作者“处江湖之远”不忧其民；B、乙文作者“以物喜，以己悲”。
C、甲乙两文的作者都以百姓之乐为乐；D、两段选文中加点词“归”的意思相同。
8.（1）（2分)范仲淹（1分）醉翁亭记（提示:错1字扣1分）（2）（3分)我曾经探求过古代品德高尚的人的思想感情，或许不同于（以上）两种人的心情。
（关键词:求、之、为)9.（3分)C宝山：（三）阅读下文，完成8-10题（8分）小石潭记①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下彻，影布石上，怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
⑤同游者，吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
8.；还学过。
（2分）9.下列理解不正确的一项是（）（3分）A．第①段，写发现小石潭的经过，主要描写小石潭的概貌。
上海市2016闸北区初三语文一模试卷（含答案）
2016年闸北区中考一模语文试题（2016.1）（满分：150分，完成时间：100分钟，在答题纸上完成）分钟，在答题纸上完成）【考生注意】【考生注意】1.本卷共27题。
题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（39分）（一）默写（15分）1.蜂蝶纷纷过墙去，蜂蝶纷纷过墙去， 。
（（《雨晴》） 2. . ，落日故人情。
，落日故人情。
，落日故人情。
（（《送友人》） 3. . ，匹马戍梁州。
，匹马戍梁州。
，匹马戍梁州。
（（《诉衷情》） 4.草枯鹰眼疾，疾， 。
（（《观猎》）5.黄发垂髫，黄发垂髫， 。
（（《桃花源记》）（二）阅读下面诗句，完成第6-7题（4分）【甲】日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
（《黄鹤楼》）【乙】夕阳西下，断肠人在天涯。
（《天净沙·秋思》）6.以上两句诗都抒发了作者以上两句诗都抒发了作者 的情感。
（2分）分）7.下列对诗句理解正确的一项是下列对诗句理解正确的一项是 （2分）分）A ．两句所写的时间都是黄昏。
．两句所写的时间都是黄昏。
B ．两句所写的季节都是秋天。
．两句所写的季节都是秋天。
C ．作者观察景物的角度都是俯视。
．作者观察景物的角度都是俯视。
D ．作者都是唐代著名诗人。
．作者都是唐代著名诗人。
（三）阅读下文，完成第8—10题（9分）记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月，何处无竹柏，但少闲人如吾两人者耳。
8.本文作者是本文作者是 （朝代）的（朝代）的（朝代）的 （人名）（人名），初中我们还学过他的作品《，初中我们还学过他的作品《 》（3分）分） 9.用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）分）但少闲人如吾两人者耳。
但少闲人如吾两人者耳。
2016学年上海初三语文一模文言文汇编
(一)浦东国中有盗牛者，牛主得之。
盗者自言改过，且曰：“子既以赦宥①，幸无使王烈②闻之。
”人有以告烈者，烈以布一端③遗之。
或问其故，烈曰：“此盗人能悔其过，惧吾闻之，是知耻恶。
知耻恶，则善心将生，故与布劝为善也。
“间年④之中，行路老父担重，人代担行数十里。
问姓名，不以告。
翌日，老父失剑于路。
人拾而守之。
还见之，前者代担人。
老父以为仁者，告之烈。
烈遂使人推⑤之，乃昔时盗牛者也。
【注】①宥：原谅、赦罪。
②王烈：三国时人，以品德高尚闻名；③端：古布帛长度名。
④闲年：隔年。
⑤推：推举，褒奖。
1.解释下列句中的加点词。
（4分）（1）盗者自言改过．（）（2）幸无使．王烈闻之（）2.用现代汉语翻译下面的句子。
老父以为仁者，告之烈。
_________________________________________________3.根据本文情节内容填空。
（2分）——王烈嘉奖知耻恶者——盗牛者行善受人敬。
4.下列启示与选文无关的两项是（）（）(4分)A、要充分相信别人。
B、知耻恶者能从善。
C、要勇于改正错误。
D、行善意在图回报。
E、要宽恕他人的过错。
(二)长宁元祐①初，山谷②与东坡、钱穆父同游京师宝梵寺。
饭罢，山谷作．草书数纸，东坡甚称赏之。
穆父从旁观曰：“鲁直之字近于俗。
”山谷曰：“何故?”穆父曰：“无他，但未见怀素③真迹尔。
”山谷心颇疑之，自后不肯为人作草书。
绍圣中，谪居涪陵④，始见怀素《自叙》于石杨休家。
因借之以归．，摹临累日，几废寝食。
自此顿悟草法，下笔飞动，与元祜以前所书大异。
始信穆父之言不诬，而穆父死已久矣。
故山谷尝自谓得草书于涪陵, 穆父不及见也。
（《独醒杂志》）【注释】①元祐：与下文的“绍圣”，都是宋哲宗赵煦年号。
②山谷：黄庭坚，字鲁直，号山谷道人。
③怀素：唐代大书法家，以善“狂草”出名。
④涪陵：地名。
1.基础二题（4分）（1）用“/”给文中画线句子划分朗读节奏（只划一处）（2分）与元祐以前所书大异（2）解释文中加黑的词语（2分）自后不肯为人作草书作（）因借之以归归（）2.对下列句子翻译恰当的一项是（）（3分）故山谷尝自谓得草书于涪陵，恨穆父不及见也。
2016学年上海市奉贤区中考一模语文试卷及答案（2016.1）【精校打印版】
2016学年上海市奉贤区中考一模语文试卷及答案（2016.1）【精校打印版】上海市虹口区2016年中考一模语文试卷（满分：150分，完成时间：100分钟）（2016.1）【考生注意】1.本试卷共27题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（39分）（一）默写（15分）1.万籁此俱寂，_______________。
（《题破山寺后院》）2._______________，为伊消的人憔悴。
（《蝶恋花》）3.半匹红绡一丈绫，_______________。
（《卖炭翁》）4._______________，草色入帘青。
（《陋室铭》）5.自云先是避秦时乱，_______________。
（《桃花源记》）（二）阅读下面的诗，完成第6-7题（4分）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
6.下列对本诗内容理解正确的一项是（）（2分）A.诗人在扬州写了本首诗来酬答白居易的赠诗。
B.诗人离开巴山楚水之地已经二十三年了。
C.诗人在巴山楚水听到了吹笛声，勾起了他对白居易的思念。
D.诗人用敬酒来感谢白居易为自己唱歌。
7.颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”表现的是（2分）（三）阅读下文，完成第8-10题（8分）爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人? 牡丹之爱，宜乎众矣！8.文中的“予”指的是(人名)，他是(朝代)哲学家。
(2分)9.用现代汉语翻译下列句子。
(3分)可远观而不可亵玩焉。
10.对第○2段画曲线的句子理解正确的一项是( )（3分）A.表达了对隐逸者和富贵者的讽刺。
2016上海中考一模题分类汇编(16区全,综合运用篇)
2016上海中考一模语文题型分类汇编（16区全）综合运用篇【奉贤区】阅读下面材料，完成24-26题（11分）从2014年秋季开始，全新的供义务教育阶段使用的《写字〃硬笔字》《写字〃毛笔字》教材进入上海市中小学课堂。
从此，学写字、练书法成为上海中小学的“必修课”。
翻开写字教材会发现，硬笔字部分完全以上海市语文教材为基础，其目录与语文教材目录完全一样。
新的《写字》教材也打破了以往只有练写的形式内容，硬笔字部分增加了书法经纬、说文解字等栏目，毛笔字部分增加了书法大观园、海派书法家等栏目，其中“书法综合实践”板块更是令人耳目一新，贴近学生生活，贴近本土的文化，体现了上海地方特色。
此外，教材的语言和图片清晰，知识体系从小学到中学呈现了很好的梯度，可以说，这是一套集规范“教本”、阶梯“学本”和情趣“练本”为一体的多功能教材。
24、下列选项中与文意不符的两项是（）（）（4分）A、《写字》教材目录与上海语文教材目录完全一致。
B、《写字》教材不仅仅是学生的“练本”。
C、《写字》教材体现了上海地方特色。
D、《写字·硬笔字》教材有书法大观园、海派书法家等栏目。
25、开设写字课以来，学生的书法水平明显进步。
为此，学校开展一次师生书法作品展，请你为本次活动拟一个主题。
要求2-6个字，包含一个“墨”或一个“书”字。
如：“翰墨扬贤风”。
（3分）作品展活动名称：某某学校“__________________________”师生书法作品展26、下列几种书法字体中，你最欣赏哪一种？说说你的理由。
（4分）（1）楷书（2）隶书（3）行书我最欣赏的字体是：_____理由：_____ （要求50字左右，从结构形态和审美感受两个方面说理由，运用一种修辞手法。
）【徐汇区】 学校计划将1月18——22日这几日定为文学艺术活动日。
请你协助策划相关活动。
25.下面的宣传海报中缺一项内容，请选择最合适的选项填入。
（3分）A.明朝航海家郑和最后一次出航（1431年1月19曰）B.清代词人纳兰性德诞生（1665年1月19日）C.汉武帝刘彻登基（公元前140年1月19日）D.英国科学家瓦特诞生（1736年1月19日）26.学校想将王安石作为文学名人介绍给同学们，你觉得以下哪几项不必提及，可以删去。
上海市各区县2016届初三一模语文试卷分类汇编_综合运用专题
上海市各区县2016届初三一模语文试卷分类汇编综合运用浦东：三、综合运用（11分)阅读下面材料，完成第24-26题（11分）【材料一】从2006年“中英诗歌进地铁”，到2010年“当诗歌遇上地铁”，再到2015年“中外诗歌进地铁”，上海地铁已经举办了三次诗歌进地铁活动。
今年，“中外诗歌进地铁”系列活动以“穿越时空激荡心灵”为主题，在上海地铁全网14条线各打造一列“文化列车”，用“车、墙、屏”全方位展示近200首中外经典诗歌，营造优雅美好的地铁文化氛围。
【材料二】2012年，上海充分利用城市地铁公共空间，积极实施“文化地铁”工程，制订了《上海地铁公共文化三年行动计划》，开展文化展览、展演、展示等“进地铁”系列活动，使乘客在不经意间便能惬意地享受文化艺术。
【材料三】据《青年报》2014年2月18日报道，记者在徐家汇地铁站近百米的“上海地铁文化艺术长廊”，看到了商业广告占据了艺术长廊的所有30个灯箱。
评论家金哲认为，在商业浪潮中，坚守文化是需要勇气和魄力的。
24、由材料可知，上海地铁“坚守文化”的具体举措有，遇到的困难是。
（4分）25、假如2016年举办第四次诗歌进地铁活动，请按照下列提示设计相关内容（不得与前三次雷同）。
（4分）活动名称：进地铁主题：26、为上海“文化地铁”工程献计献策，下列活动策划不合适的一项是（）（3分）A、利用地铁公共空间，适时举行音乐表演活动。
B、用雕塑、绘画、摄影艺术打造老上海风情主题车展。
C、在地铁上播放沪剧、独角戏等上海地方戏曲视频。
D、去除地铁站点的所有广告，用来传播高雅艺术。
24．（4分)制定了《上海地铁公共文化三年行动计划》(或积极实施“文化地铁”工程，在地铁里已经开展丰富多样的艺术活动)（2分）商业浪潮的冲击（2分）25．（4分，各2分)示例:唐诗宋词进地铁（2分)唐宋风韵，风雅地铁（2分）；校园诗歌进地铁（2分)一一青春诗歌，活力地铁（2分）（评分提示：两空须关联，内容一致。
上海各区县初三语文一模汇编课内文言文精选文档
上海各区县初三语文一模汇编课内文言文精选文档TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-课内文言文训练（一）（一）默写（18分）1．夜来城外一尺雪，。
（白居易《卖炭翁》）2．，一览众山小。
（杜甫《望岳》3．心在天山，。
（陆游《诉衷情》）4．回看射雕处，。
（王维《观猎》）5．酿泉为酒，。
（欧阳修《醉翁亭记》）6．，必先苦其心志……（《生于忧患，死于安乐》）（二）阅读下面的诗，完成第7--8题（4分）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
7．作者是唐代家、哲学家，我们七年级时还学过他写的一篇文章。
题目为《》。
（2分）8．下列理解不准确的一项是（2分）A首联，作者点明被贬的地点和时间，表达了心酸和愤懑。
B颔联，作者借用两则典故，表达了惆怅之余对故人的怀恋。
C颈联，作者运用反衬突出了勃勃生机，展现出豁达的胸襟。
D尾联，作者点明题意，既表达了谢意，又对友人进行劝勉。
（二）(—)默写(18分)1．去年今日此门中，。
（《题都城南庄》）2．人约黄昏后。
（《生查子·元夕》）3．了却君王天下事，。
（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》4．，西北望，射天狼。
（《江城子·密州出猎》）5．，往来无白丁。
（《陋室铭>）6．野芳发而幽香，。
（《醉翁亭记》）（二）阅读下面的诗，完成7-8题（4分）酬乐天扬州初逢席上见赠唐刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋。
到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病槭前头万木春。
今日听君歌一曲。
暂凭杯酒长精神。
7．诗中的“沉舟…病树”比喻（2分）8．下列理解不正确的一项是（）（2分）A．这是一首刘禹锡酬答白居易的诗歌。
B．首联写作者被贬地方之荒凉。
C．颔联写作者被贬归来的感触。
D．尾联表达了作者乐观向上的决心。
上海市2016虹口区初三语文一模试卷(含答案)
上海市虹口区2016年中考一模语文试卷（2016.1）（满分：150分，完成时间：100分钟）【考生注意】本试卷共 题。
请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（ 分）（一）默写（ 分）满面尘灰烟火色， 。
（《卖炭翁》） ，潭影空人心。
（《题破山寺后禅院》）不见去年人， 。
（《生查子·元夕》）潭中鱼可百许头， 。
（《小石潭记》） ，锦鳞游泳。
（《岳阳楼记》）☎二）阅读下面的诗，完成第 题（ 分）酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
尾联中“长精神”的“长”意思是☎分）对诗中画线句理解不恰当．．．的一项（ ）（ 分）✌这两句诗借用自然景物的变化暗示社会的迅速发展，蕴含着深刻的哲理。
这两句诗运用比喻的修辞方法，表现出诗人对世事变迁的豁达豪迈胸襟。
暗示事物在迅速发展，相信未来比现在更美好，新事物必将取代旧事物。
“沉舟” “病树”和“千帆”“万木”对比，表达诗人哀伤自己的情感。
☎三）阅读下文，完成第 题（ 分）醉翁亭记（节选）①环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美。
望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？山之僧智仙也。
名之者谁？太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
完成下列基础题：（ 分）下列对选文内容理解正确的一项是（ ）☎分✆✌第①段中介绍了醉翁亭的秀丽风景以及交代自己建造醉翁亭这件事。
2016上海各区初三一模语文课内文言文汇编
2016上海各区初三一模语文课内文言文汇编【徐汇区】（三）阅读下面语段，完成第8-10题。
（8分）①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
街远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。
朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也。
前人之述备矣，然则北通巫峡，南极潇湘。
迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？②若夫淫雨霏霏，连月不开。
阴风怒号，浊浪排空。
日星隐曜，山岳潜形。
商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
③至若春和景明，波澜不惊。
上下天光，一碧万项。
沙鸥翔集，锦鳞游泳。
岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。
渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
8、以上语段选自北宋文学家范仲淹的名篇《》。
(2分)9、用现代汉语翻译下列句子。
(3分)此则岳阳楼之大观也。
前人之述备矣。
_______________________________10、下列理解正确的一项是( )（3分）A、语段第①节描述了作者登楼时所见的美景及由此产生的想象。
B、作者以阴雨之景写“悲”，以晴和之景写“喜”，情景交融。
C 、语段中的“迁客骚人”指“去国怀乡”之人及“渔歌互答”之人。
D 、作者详写“览物之情”是为了强调自己情随境迁的感慨。
【奉贤区】（三）阅读下文，完成第8-10题。
（8分）爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人? 牡丹之爱，宜乎众矣！8、文中的“予”指的是___ ____(人名)，他是_______(朝代)哲学家。
(2分)9、用现代汉语翻译下列句子。
(3分)可远观而不可亵玩焉。
_______________________________________10、对第○2段画曲线的句子理解正确的一项是( )（3分）A、表达了对隐逸者和富贵者的讽刺。
上海市2016闸北区初三语文一模试卷(含答案)
2016年闸北区中考一模语文试题（2016.1）（满分：150分，完成时间：100分钟，在答题纸上完成）【考生注意】1.本卷共27题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（39分）（一）默写（15分）1.蜂蝶纷纷过墙去，。
（《雨晴》）2. ，落日故人情。
（《送友人》）3. ，匹马戍梁州。
（《诉衷情》）4.草枯鹰眼疾，。
（《观猎》）[来源:学&科&网Z&X&X&K]5.黄发垂髫，。
（《桃花源记》）（二）阅读下面诗句，完成第6-7题（4分）【甲】日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
（《黄鹤楼》）【乙】夕阳西下，断肠人在天涯。
（《天净沙·秋思》）6.以上两句诗都抒发了作者的情感。
（2分）7.下列对诗句理解正确的一项是（2分）A．两句所写的时间都是黄昏。
B．两句所写的季节都是秋天。
C．作者观察景物的角度都是俯视。
D．作者都是唐代著名诗人。
（三）阅读下文，完成第8—10题（9分）记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月，何处无竹柏，但少闲人如吾两人者耳。
8.本文作者是（朝代）的（人名），初中我们还学过他的作品《》（3分）9.用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）但少闲人如吾两人者耳。
10.对文中传达出的作者复杂的情感，理解错误的一项是（3分）[来源:学。
科。
网Z。
X。
X。
K]A．漫步赏月的悠闲和欣喜B．无端被贬的悲凉和感慨C．没事找事的无聊和空虚 D．苦中作乐的旷达和洒脱（四）阅读下文，完成第11—13题（11分）鲁恭为中牟令，重德化，不任刑罚。
袁安闻之，疑其不实，阴①使人往视之。
随恭行阡陌，俱坐桑下。
有雉②过，止其旁，旁有儿童。
其人曰：“儿何不捕之？”儿言雉方雏，不得捕。
其人讶而起，与恭决曰：“所以来者，欲察君之政绩也。