浙江省2012年10月高等教育自学考试社会心理学二试题
浙江省2012年10月高等教育自学考试社会心理
学（二）试题
课程代码：02047
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分
注意事项：
1. 答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
错选、多选或未选均无分。
1.社会心理学是研究______因素如何影响个人和群体的思想、情感和社会行为的一门科学。
A.家庭环境
B.生物遗传
C.学校环境
D.社会情境
2.实验社会心理学真正建立是从______年奥尔波特出版《社会心理学》著作算起。
A.1895
B.1897
C.1898
D.1924
3.______认为，一个人在某种情境中习得一定的行为，当这种情境再现时，他会出现同样的行为。
A.精神分析理论
B.认知理论
C.场理论
D.学习理论
4.美国心理学家______等1973年在斯坦福大学所作的“监狱”实验属于模拟研究。
A.津巴多
B.勒温
C.莫雷诺
D.麦独孤
5.态度是个体对特定的人、观念或事物的稳定的，由认知、情感和行为倾向三个成分组成的
A.心理状态
B.心理特点
C.心理倾向
D.心理活动
6.在人的意向系统中，最为抽象的部分是
A.注意状态
B.认知特点
C.价值观与人生观
D.个人态度
7.社会心理学家认为，恐惧程度与态度改变的关系是
A.倒U关系
B.U型关系
C.线性关系
D.反比关系
8.在转变态度的研究中，说服过程包括
A.理解和服从
B.理解
C.服从
D.抵御
9.推论所使用的语言既能描述行为又能描述心理倾向的一致程度和相应程度，是
A.归因
B.相应推论
C.推论
D.因果归因
10.影响认知失调的因素很多，下列______是不正确的表述。
A.失调程度随着认知之间的差异程度的加大而加大
B.失调程度随着有差异性认知数目的增加而增加
C.失调程度与个体所有的协调性认知数目成反比
D.认知失调程度与各个认知的重要性无关
11.“物以类聚，人以群分”是指人际吸引中的
A.互补性
B.物理距离的接近性
C.类似性
D.交往的频率
12.“把功劳归于自己，把错误推给人家”的这种功过归因偏见是生活中常见的，有这种偏见的人往往是
A.观察者
B.行动者
C.男生
D.女生
13.在特定情境中，如果个体在对其行为的结果重复性地失去控制时，就会习得无能的反应或麻木状态，即使以后事件完全在自己的控制之下，他也不去努力控制，而是因觉得希望渺茫而无所作为，这种现象是自我归因中的
A.自我障碍
B.习得的无助
C.观察者效应
D.安慰剂效应
14.孩子们有侵犯行为可能是从父母或电视中的暴力片那里观察而学来的，持这种观点的是
A.本能理论
B.挫折侵犯理论
C.社会学习理论
D.生物学理论
15.当助人行为受到强化时，这类助人行为以后将更可能发生，提出这种主张的是
A.情绪理论
B.学习和模仿理论
C.生物学理论
D.社会规范理论
16.在情绪归因中，沙赫特和辛格认为，组成情绪的因素是
A.生理激起
B.认知标签
C.生理激起和认知标签
D.刺激情景
17.平时我们常听到这样的说法，“如果你希望领导签字，那你最好在他心情愉快的时候找他”。
在这种情形下，促进个体助人行为的因素是
A.个性
B.同情
C.责任
D.心境
18.一个人在观察了榜样实施侵犯性行为之后，比没有可供观察的榜样更有可能做出侵犯性行为。
这种现象属于
A.遵从
B.服从
C.行为传染
D.偏离
19.在社会化过程中，“男子汉，当自强”的文化和教育导致了在遵从行为反应上的
A.个体差异
B.性别差异
C.年龄差异
D.地域差异
20.当一个目标对个体既有吸引力，又有排斥力时，个体产生的冲突叫
A.接近——接近型
B.避免——避免型
C.接近——避免型
D.双重接近——避免型
21.在公开场合下遭到难堪后，人更有可能使用威胁的手段，即使这样做会让他付出代价也在所不惜。
在这种情况下，影响使用威胁的因素是
A.性格特点
B.挽回面子
C.良好沟通
D.冲突的大小
22.在与他人交往中，既考虑个人利益的最大化，也考虑他人利益的最大化的人是
A.竞争者
B.竞争——合作者
C.合作者
D.平均者
23.影响合作的原因很多，“你敬我一尺，我敬你一丈”，“投桃报李”等说的是合作中的
A.相互依赖性
B.回报规范
C.良好沟通
D.归因倾向
24.当有他人在场时，你完成任务的绩效比你自己一个人完成时更差，这种现象是
A.社会助长
B.社会抑制
C.社会分配
D.社会互助
25.群体结构明确，对成员的角色有明确定义，有良好的群体规范，有清晰的沟通网络和权力控制机制，这是
A.正式群体
B.非正式群体
C.主要群体
D.次要群体
26.当一个群体脱离了其他群体，在地理环境上处于孤立状况时，那么，这个群体的内聚力会
A.得到加强
B.得到削弱
C.保持不变
D.迅速消失
27.在群体中，每个成员之间都相互沟通的网络是
A.链式
B.轮式
C.全通道式
D.Y式
28.对遵从的总的研究结果显示，当个体感觉到群体对他______时，更可能会表现出遵从。
A.没有接受
B.全部接受
C.没有完全接受
D.全不接受
29.当你占领公园的长凳座位时，没有人要求你让开，但你也无权声明你下次来时一定要坐在这里，这种领域形式是
A.主要领域
B.次要领域
C.公开领域
D.私密领域
30.在社会心理学研究领域中所讲的拥挤是指
A.物理状态
B.心理状态
C.居住空间
D.高密度情景
二、双项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
在每小题列出的五个备选项中有两个是符合题目要求的。
错选、多选、少选或未选均无分。
31.衡量一个好理论通常有几个效标，下列不正确的说法是
A.效标即逻辑上的一致性
B.效标是内在的一致性
C.效标即可检验性
D.效标是可接受的理论可有可无的
E.效标是研究的假设
32.在影响态度改变的沟通中，可以提高沟通者可信性的主要内容包括
A.沟通者的专长或权威
B.听众对沟通者的动机或意图的信赖程度
C.沟通者的口才
D.沟通者的外表
E.沟通者的身体语言
33.有关合作形成的理论是
A.权力理论
B.合作的协商理论
C.精神分析
D.观察学习理论
E.情景理论
34.在我们的生活中随处可见的，对于我们建立良好的人际关系、形成良好的社会风尚具有重要作用的行为是
A.助人行为
B.攻击性行为
C.利他行为
D.侵犯行为
E.反社会行为
35.领导的情景理论认为，就群体本身的特点而言，在较大的群体中，______更为普遍。
A.情绪倾向的领导
B.专制倾向的领导
C.具有温和特质的领导
D.绩效倾向的领导
E.任务倾向的领导
三、判断题（本大题共3小题，每小题2分，共6分）
判断下列各题，在答题纸相应位置正确的涂“A”，错误的涂“B”。
36.认同就是想要成为自己所欣赏和喜欢的人，并像对方那样行动。
37.如果其他条件相同的话，群体的规模较小，群体内聚力较高。
38.当你走进商场买东西时，你就和商场的其他人一起属于同一个群体。
非选择题部分
注意事项：
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。
四、简答题(本大题共4小题，每小题6分，共24分)
39.态度的特性有哪些？
40.影响态度形成和发展的基本因素有哪些？
41.简述社会知觉中偏见地歪曲信息的三种归因偏差。
42.利他行为的要旨有哪些？
五、论述题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)
43.改变态度时让听众承诺的办法有哪些？
44.结合实际论述影响人际吸引的五大因素。
45.论述激动转换理论并举例。
浙江省2012年10月高等教育自学考试社会工作实务试题（小编整理）
浙江省2012年10月高等教育自学考试社会工作实务试题（小编整理）第一篇：浙江省2012年10月高等教育自学考试社会工作实务试题浙江省2012年10月高等教育自学考试社会工作实务试题课程代码：00273请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分注意事项：1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
一、选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在每小题列出的四个备选项中至少有一个是符合题目要求的。
错选、多选、少选或未选均无分。
1.赋权者致力于提高案主的以下哪些能力A.理解自己生活于其中的环境C.承受所作选择可能带来的结果2.下列属于中观社会工作的是A.个案工作C.政策分析 B.小组工作D.小组活动 B.作出恰当的选择 D.通过呼吁和有组织的活动改善自己的环境3.明确知识与价值在社会工作实务中的作用很重要。
下列属于价值的有A.流产是不道德的C.手淫是错误的4.过于紧张的身体语言可能带来的效果是A.表明你不自信B.让案主觉得你对他（她）毫不在乎C.拉开你和案主的距离，使案主觉得不舒适D.使案主无法信任你5.在介入之前，社会工作人员应考虑的问题（或思想准备）有哪些A.需要准备哪些必要的信息C.向案主收多少费用6.下列属于任务小组的有 B.确定介入的时间表 D.介入的目的 B.流产对身体有伤害 D.人都是要死的A.董事会C.特别行动小组7.在小组角色中，下列属于维持角色的有A.协调员C.评估员 B.跨学科团队D.个案会议 B.指导员 D.鼓励者8.社会工作人员为了一群案主的利益，为了解决一群案主的重要问题而奔走呼号，这是A.个案呼吁C.群体呼吁9.社区的功能主要有A.社会控制C.社会参与10.下列哪些是项目评估的主要方法A.诊断需要C.结果分析 B.过程分析D.成本—效益分析 B.社会化 D.相互支持 B.社会革命 D.社会改革非选择题部分注意事项：用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。
社会心理学二考试答案
社会心理学二考试答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 社会心理学研究的核心内容是：A. 个体心理B. 群体心理C. 社会行为D. 社会互动答案：D2. 下列哪项不是社会心理学的主要研究方法？A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 计算法答案：D3. 社会心理学中的“归因”是指：A. 对他人行为原因的解释B. 对自己行为原因的解释C. 对环境因素的解释D. 对社会现象的解释答案：A4. 社会促进效应是指：A. 个体在群体中的表现比单独时差B. 个体在群体中的表现比单独时好C. 群体对个体行为的促进作用D. 群体对个体行为的抑制作用答案：C5. 社会认同理论主要解释的是：A. 个体如何认识自己B. 个体如何认识他人C. 个体如何认识社会D. 个体如何认识群体答案：D6. 社会影响的类型包括：A. 顺从、服从和认同B. 顺从、服从和模仿C. 顺从、认同和模仿D. 服从、认同和模仿答案：A7. 社会学习理论认为，个体行为的习得主要通过：A. 直接经验B. 观察学习C. 模仿他人D. 社会强化答案：B8. 社会交换理论强调的是：A. 个体之间的情感联系B. 个体之间的权力关系C. 个体之间的利益交换D. 个体之间的合作共赢答案：C9. 社会促进理论认为，群体存在会：A. 增加个体的焦虑B. 减少个体的焦虑C. 提高个体的表现D. 降低个体的表现答案：C10. 社会认知理论强调的是：A. 个体如何理解社会现象B. 个体如何理解他人行为C. 个体如何理解自己行为D. 个体如何理解群体行为答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 社会心理学的研究领域包括：A. 社会认知B. 社会影响C. 社会关系D. 社会行为答案：ABCD2. 社会心理学的主要理论包括：A. 归因理论B. 社会交换理论C. 社会认同理论D. 社会促进理论答案：ABCD3. 社会影响的来源可以是：A. 个人B. 群体C. 文化D. 媒体答案：ABCD4. 社会促进效应的表现包括：A. 社会助长B. 社会抑制C. 社会模仿D. 社会学习答案：AB5. 社会认知理论中的认知过程包括：A. 信息编码B. 信息存储C. 信息检索D. 信息应用答案：ABCD三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述社会促进效应的含义及其对个体行为的影响。
自学考试《社会心理学二》试卷及答案
自学考试《社会心理学二》试卷及答案一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1.Heider认为事件的原因分为内因和外因，下列属于内因的是（）。
A.外界压力B.天气C.噪音D.情绪2.一旦觉得小王比较可爱之后，往往就会对她的性格、能力等有一个较高的评价，这种现象属于（）。
A.正性偏差B.晕轮效应C.罗森塔尔效应D.蝴蝶效应3.侵犯与敌意的最大区别是（）。
A.侵犯是直接伤害，敌意是间接伤害B.侵犯是身体性的伤害，敌意是非身体性的伤害C.侵犯受到明确的社会规范限制，敌意没有明确的社会规范限制D.侵犯造成实际伤害后果，敌意没有实际伤害后果4.社会心理学产生于（）。
A.1895年B.1908年C.1924年D.1936年5.从社会知觉的偏差角度来看，“追星族”现象反映的是哪种社会知觉偏差？（）。
A.积极性偏差B.晕轮效应C.证实偏差D.刻板印象6.库利认为儿童的自我概念是在与他人交往过程中形成起来的（）。
A.对象自我B.镜像自我C.主体自我D.客体自我7.一个人的犯罪心理倾向是（）。
A.生理因素导致的B.社会环境造就的C.心理潜能导致的D.先天素质与社会环境相互作用的结果8.群体一起完成一件事情时，个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象称为（）。
A.去个性化B.社会惰化C.群体极化D.社会助长9.在服从问题的研究上，影响最大的心理学家是（）。
A.米尔格莱姆B.弗里德曼C.阿希D.津巴多10.“物以类聚，人以群分”强调了导致人际吸引的（）。
A.个性品质因素B.熟悉性因素C.互补性因素D.相似性因素11.符号作用理论是由哪位社会学家、社会心理学家提出的？（）。
A.米德B.米勒C.霍曼斯D.塔尔德12.不同的群体沟通结构有着明显不同的功能和适用范围，最有利于问题解决和领导的网络模型是（）。
A.环式沟通B.链式沟通C.Y式沟通D.轮式沟通13.教育社会心理学诞生于（）。
A.1913年B.1936年C.1969年D.1972年14.广告的遗漏可能性较小同时易保存的广告媒介是（）。
2012年10月医学心理学试卷及参考答案 2
2012年10月高等教育自学考试全国统一命题考试医学心理学试卷（课程代码021 13）一、单项选择题（本大题共19小题，每小题1分，共19分）在每小题列出的四个备选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1、医学模式是指【】A、内科、外科、妇产科和儿科B、西医和中医c、临床医学、预防医学和康复医学 D、一定时期内人们对疾病和健康的总体认识2、在控制的条件下，人为地改变某些变量，观察其他变量的变化的方法是【】A、观察法B、调查法C、测量法D、实验法3、一精神病患者称听到肚子里有人在说话，这属于【】A、错觉B、幻觉C、感知综合障碍D、感觉过敏4、采用暖色调装饰房间，可使宽大的房间在感觉上变小，这是因为存在【】A、感觉适应B、感觉对比C、感觉相互作用D、联觉5、儿童期的知识、技能的获得，多半是潜移默化得来，这属于【】A、无意识记B、有意识记C、机械识记D、意义识记6、某人因突发的交通意外而急中生智，迅速带领大家逃生。
这属于下列哪种情绪状态？【】 A、激情 B、心境C、情操D、应激7、下列学者中，情绪认知理论的代表者是【】A、沙赫特B、坎农C、詹姆斯D、帕帕兹医学心理学试卷第1页（共8页），8、下列选项中，智力发展到最佳状态的年龄阶段是【】A、学龄期B、青少年期C、中年期D、老年期9、下列选项中，不是婴儿记忆特点的是【】A、无意识记B、机械识记C、抽象记忆D、形象记忆10、急性心理应激下，最常见的综合征是【】A、血管迷走反应B、急性焦虑反应C、过度换气综合征D、神经血管性虚弱11、心身疾病的治疗原则是【】A、药物治疗B、心理治疗C、心身相结合的原则D、培养健全的人格，获取社会支持12、《生活事件量表》的结果以生活变化单位( LCU)表示，LCU低于150的人中出现严重不适、抑郁、心脏病发作的比例是【】 A、33% B、55%C、70% D. 80%13、下列选项中，属于神经心理学测验的是【】A、90项症状清单B、H-R成套测验C、统觉测验D、墨迹测验14、二个人智商同为80，一个是山区农民，结合他受教育程度和所处环境，考虑其智力基本正常；另一个是大学教授，结合其表现，考虑有大脑退行性改变的可能，这是遵循心理测验的【】 A、标准化原则 B、保密性原则C、统一性原则D、客观性原则15、心理治疗师为自己的堂弟提供心理治疗，堂弟因与治疗师的亲属关系而不愿意谈及某些家庭关系，这种治疗关系违反了心理治疗的【】 A、保密原则 B、针对性原则C、中立原则D、回避原则16、患者的依从性，又被称为【】A、助医行为B、求医行为C、遵医行为D、敬医行为17、对于理疗期间的患者，一般适宜采用的医患关系模式是【】A、指导一合作型B、“共同参与”型C、接近一疏远型D、主动一被动型18、下列患者中，着重需要帮助哪类患者探讨人生的意义、制定生存的目标？【】A、慢性患者B、手术后患者C、癌症患者D、传染患者19、当儿童患者入院时，儿童会将患病、住院、与父母分离认为是一种对自己的惩罚，认为自己被父母遗弃，从而明显产生的情绪是【】 A、抑郁 B、恐惧C、悲哀D、孤独医学心理学试卷第2页（共8页）二、填空题（本大题共9小题，每小题2分，共18分）请在每小题的空格中填上正确答案。
浙江省高等教育自学考试人际关系心理学真题2012年10月_真题-无答案
浙江省高等教育自学考试人际关系心理学真题2012年10月(总分100,考试时间150分钟)课程代码：06050选择题部分注意事项：1. 答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)1. 记录行为的方式有很多种，其中最容易、目前应用最广泛的记录方式是（）。
A. 计数法B. 图表法C. 描述法D. 测量法2. “出工不出力”的情况，便是______现象。
（）。
A. 社会致弱作用B. 社会干扰作用C. 社会惰化D. 社会退化3. 在人际交往中，______助人的回报规范所约束。
（）。
A. 人们都受B. 人们都不受C. 只有少数人不受D. 只有少数人受4. 对让步的研究表明，对回报对方合作行为的最佳策略是（）。
A. 不作让步B. 作最大的让步C. 作较大的让步D. 作小小的让步5. “人际关系”作为专用名词是在本世纪初由______人事管理协会最先提出来的。
（）。
A. 美国B. 德国C. 英国D. 法国6. 戴维斯对非正式群体中的人际关系交往模式进行了研究，发现在非正式群体的人际关系中存在着______交往模式。
（）。
A. 三种B. 四种C. 五种D. 六种7. 我们所获得的最新的信息会对于形成的印象有强烈的影响，这被称为（）。
A. 优先效应B. 近因效应C. 晕轮效应D. 定型8. 最早研究自主运动效应对遵从行为影响的是（）。
A. 阿希B. 雅各布斯C. 谢利夫D. 坎贝尔9. 舆论对个人、群体和社会的影响（）。
A. 总是积极的B. 往往是消极的C. 无所谓积极与消极D. 有积极和消极之分10. 一般来说，人们最喜欢那些（）。
A. 不作自我暴露的人B. 作充分自我暴露的人C. 作少许自我暴露的人D. 和自己的自我暴露有着相同水平的人二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）判断下列各题，在答题纸相应位置正确的涂“A”，错误的涂“B”。
全国2012年10月自学考试00266《社会心理学》历年真题
全国2012年10月自学考试00266《社会心理学》历年真题绝密★考试结束前全国2012年10月高等教育自学考试社会心理学试题课程代码：00266请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
答案请百度搜自考一点通一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
未涂、错涂或多涂均无分。
1．精神分析学派的代表人物是A．麦独孤 B．弗洛伊德 C．华生 D．奥尔波特2．宗教属于影响社会化因素的A．文化因素 B．家庭因素 C．同辈群体因素 D．大众传媒因素3．人的本性不大可能改变，提出此观点的是A．苏格拉底 B．柏拉图 C．亚里士多德 D．歌德4．根据科尔伯格的划分，以对奖赏的期待为标准进行道德判断的人处于A．前世俗水平 B．世俗水平 C．后世俗水平 D．超世俗水平5．获得基本信任与克服不信任的阶段是A．婴儿期 B．童年期 C．学前期 D．学龄期6．“滴水之恩，涌泉相报”主要体现了中国人施报观的A．情感性 B．延迟性 C．区别性 D．增量性7．“学无止境”说明人经过基本社会化后还要A．再社会化 B．反社会化 C．继续社会化 D．反向社会化8．强调外界对人动机的影响的理论是A．强化理论 B．需要层次论 C．本能论 D．归因理论9．总加量表法的创立者是A．奥斯古德 B．李克特 C．苏西 D．塔南鲍姆10．态度改变过程中，自愿接受他人的观点的阶段是A．服从阶段 B．顺从阶段 C．同化阶段 D．内化阶段11．信息传播者有选择性地将信息传播给有关的人，这种沟通形式是A．单线形式 B．流言形式 C．偶然形式 D．集束形式12．以沟通参与者的位置来划分，可以将沟通划分成A．正式沟通和非正式沟通 B．单向沟通、双向沟通、多向沟通C．上行沟通、下行沟通、平行沟通 D．正式渠道沟通和非正式渠道沟通13．群体的纵向结构不包括A．分工制度 B．行为制度 C．分配制度 D．等级制度14．凝聚力体现了A．群体成员的相互依赖 B．成员对群体的归属感C．成员对群体的情绪体验 D．群体成员的分工合作15．根据群体成员对群体所持的态度和情感可以将群体划分为A．参照群体和隶属群体 B．志愿群体和非志愿群体，C．内群体和外群体 D．首属群体和次属群体二、多项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
自考社会心理学试题及答案
自考社会心理学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 社会心理学是研究什么的学科？A. 个体心理B. 群体心理C. 个体与社会相互作用D. 社会行为答案：C2. 下列哪项不是社会心理学的研究方法？A. 实验法B. 调查法C. 案例研究D. 个人直觉答案：D3. 在社会心理学中，从众现象是指什么？A. 个体在群体中保持独立性B. 个体在群体压力下改变自己的行为C. 个体在群体中寻求领导D. 个体在群体中保持沉默答案：B4. 社会促进效应是指什么？A. 他人在场时，个体工作效率降低B. 他人在场时，个体工作效率提高C. 个体在群体中工作效率不变D. 个体在群体中工作效率先升后降答案：B5. 社会学习理论是由哪位心理学家提出的？A. 弗洛伊德B. 皮亚杰C. 班杜拉D. 荣格答案：C6. 下列哪项不属于社会影响的范畴？A. 顺从B. 服从C. 从众D. 竞争答案：D7. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？A. 马斯洛B. 费斯汀格C. 罗杰斯D. 斯金纳答案：B8. 在社会心理学中，归因是指什么？A. 个体对行为原因的解释B. 个体对他人行为的评价C. 个体对社会规则的理解D. 个体对环境因素的感知答案：A9. 下列哪项是社会心理学中的偏见？A. 对他人的正面评价B. 对他人的负面评价C. 对他人的无意识偏好D. 对他人的客观评价答案：C10. 社会交换理论认为人际关系的基础是什么？A. 情感B. 互惠C. 权力D. 文化答案：B二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述社会心理学中的自我效能感及其对个体行为的影响。
答案：自我效能感是指个体对自己完成特定任务的能力的信心。
它影响个体的行为选择、努力程度和持久性。
具有高自我效能感的人更可能面对挑战时坚持不懈，而低自我效能感可能导致个体在遇到困难时轻易放弃。
2. 解释社会心理学中的“群体思维”现象，并给出一个现实生活中的例子。
答案：群体思维是指在高度凝聚力的群体中，成员为了达成一致和避免冲突，而作出的不合理决策。
社会心理学自考试题及答案
社会心理学自考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 社会心理学研究的核心内容是什么？A. 个体行为B. 群体行为C. 社会影响D. 文化影响答案：C2. 下列哪项不是社会心理学的研究方法？A. 实验法B. 调查法C. 个案研究D. 统计分析答案：D3. 在社会心理学中，从众现象是指个体在群体中倾向于：A. 保持独立性B. 与群体保持一致C. 反对群体意见D. 忽视群体影响答案：B4. 社会促进效应通常发生在哪种情境下？A. 个体独自工作B. 个体在群体中工作C. 个体在竞争中D. 个体在压力下答案：B5. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？A. 弗洛伊德B. 皮亚杰C. 费斯汀格D. 马斯洛答案：C6. 下列哪项不是社会心理学中的归因理论？A. 性格归因B. 情境归因C. 行为归因D. 遗传归因答案：D7. 社会学习理论是由哪位心理学家提出的？A. 班杜拉B. 弗洛伊德C. 斯金纳D. 罗杰斯答案：A8. 在社会心理学中，偏见通常指的是：A. 基于错误的信息或假设的态度B. 基于事实的态度C. 积极的态度D. 客观的态度答案：A9. 社会交换理论认为，人们在社会互动中追求的是：A. 情感满足B. 权力C. 利益最大化D. 社会地位答案：C10. 下列哪项不是社会心理学中的社会影响类型？A. 顺从B. 服从C. 独立D. 认同答案：C二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述社会心理学中的社会化过程及其重要性。
答案：社会化是指个体通过与社会的互动，学习社会规范、价值观念和行为模式的过程。
社会化过程的重要性在于它帮助个体适应社会环境，形成社会身份，以及发展社会角色。
通过社会化，个体能够理解社会期望，遵守社会规范，与他人建立和谐的关系。
2. 描述社会心理学中的自我意识理论，并解释其对个体行为的影响。
答案：自我意识理论认为个体对自己的认知和评价会影响其行为和情感。
当个体意识到自己被他人观察或评价时，可能会改变其行为以符合社会期望或规范。
心理学自考真题2012年10月
心理学自考真题2012年10月(总分：100.00，做题时间：90分钟)一、{{B}}单项选择题{{/B}}(总题数：20，分数：40.00)1.上课的时候，听着听着就走神了，脑子不知道飞到哪里去了，可能还想着昨天晚上看的一部电视剧，这种意识状态称为______∙ A.可控制的意识状态∙ B.自动化的意识状态∙ C.白日梦状态∙ D.睡眠状态（分数：2.00）A.B.C. √D.解析：[解析] 上课的时候，听着听着就走神了，脑子不知道飞到哪里去了，可能还想着昨天晚上看的一部电视剧，或者想着一会儿放学回家妈妈要做什么好吃的。
这种情况就属于意识状态中的白日梦状态。
2.心理学成为一门独立学科是在______∙ A.18世纪末∙ B.20世纪初∙ C.20世纪中叶∙ D.19世纪末（分数：2.00）A.B.C.D. √解析：[解析] 从19世纪末，心理学成为独立学科，各种认知能力的研究走上了科学实验的道路。
3.信息的呈现顺序会对社会认知产生影响，先呈现的信息比后呈现的信息有更大的影响作用，这说明社会认知信息整合过程出现______∙ A.近因效应∙ B.首因效应∙ C.晕轮效应∙ D.整体效应（分数：2.00）A.B. √C.D.解析：[解析] 社会认知信息整合过程会涉及到首因效应、近因效应、晕轮效应和社会刻板效应。
首因效应指的是人们在对他人总体印象的形成过程中，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象。
4.描述心理量与物理量之间关系的概念是______∙ A.感受性∙ B.感觉∙ C.皮肤觉∙ D.距离感（分数：2.00）A. √B.C.D.解析：[解析] 心理量与物理量之间的关系是用感受性的大小来说明的。
感受性是指人对刺激物的感觉能力。
5.物体的形状不因为它在视网膜上投影的变化而变化，这反映知觉的______∙ A.选择性∙ B.恒常性∙ C.理解性∙ D.整体性（分数：2.00）A.B. √C.D.解析：[解析] 知觉恒常性包括大小恒常性、形状恒常性与颜色恒常性。
自考社会心理学试题及答案全集
自考社会心理学试题及答案全集一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 社会心理学的主要研究对象是什么？A. 个体的心理过程B. 群体的心理过程C. 个体与社会相互作用的心理过程D. 文化与心理的关系答案：C2. 下列哪项不是社会心理学的研究方法？A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 推理法答案：D3. 社会促进效应是指什么？A. 他人在场时，个体工作效率提高B. 他人在场时，个体工作效率降低C. 个体在群体中工作效率提高D. 个体在群体中工作效率降低答案：A4. 社会学习理论是由哪位心理学家提出的？A. 弗洛伊德B. 皮亚杰C. 班杜拉D. 荣格答案：C5. 社会交换理论认为，人际关系的基础是什么？A. 情感B. 权力C. 互惠D. 义务答案：C6. 从众行为的主要原因是什么？A. 信息压力B. 规范压力C. 个人偏好D. 文化传统答案：B7. 下列哪项不是社会影响的结果？A. 服从B. 从众C. 群体思维D. 独立思考答案：D8. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？A. 马斯洛B. 阿伦森C. 费斯汀格D. 海德答案：C9. 在社会心理学中，归因理论主要用于解释什么？A. 个体如何解释自己的行为B. 个体如何解释他人的行为C. 个体如何解释群体的行为D. 群体如何解释个体的行为答案：A10. 下列哪项是社会心理学中的自我概念？A. 自我意识B. 自我效能C. 自我服务偏见D. 自我实现答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 社会心理学的研究内容包括哪些方面？A. 社会认知B. 社会影响C. 社会关系D. 社会行为答案：A, B, C, D12. 下列哪些因素会影响个体的从众行为？A. 个体的自我认同B. 群体的一致性C. 个体的自我效能感D. 群体的规模答案：B, C, D13. 社会促进效应可以分为哪两种类型？A. 社会助长B. 社会抑制C. 社会影响D. 社会干扰答案：A, B14. 根据社会交换理论，人际关系的形成和发展受到哪些因素的影响？A. 互惠原则B. 权力差异C. 情感投入D. 文化背景答案：A, B, C15. 下列哪些是社会心理学中的归因偏差？A. 自我服务偏见B. 基本归因错误C. 光环效应D. 群体归因答案：A, B, C三、判断题（每题1分，共10分）16. 社会心理学是一门研究个体心理现象的科学。