最新部编版五年级上册语文《期末检测卷》及答案解析

五年级上学期语文期末测试卷规范书写（5分）一、新年就要到了，快来展示你的收获吧。

如果你能规范、端正地书写，卷面清楚、整洁，会有5分的卷面分哦。

（5分）积累运用（25分）二、读故事，在新的语境中认写本学期的生字。

（按拼音写生字或给加点字注音，6分）郯tán子是春秋时期人，年少时就非常孝敬父母。

郯子听说鹿乳可以治愈．（）父母的眼病，便四处寻找，可是没能找到。

郯子见父母被眼病折磨，心急如焚．（），便披着鹿皮，假bàn（）小鹿，hùn（）入野外鹿群中觅．（）取鹿乳供奉双亲。

一次取乳时，看见猎人正要射杀一只鹿，郯子急忙掀起鹿皮现身走出，告诉猎人实情。

猎人非常感动，把家中驯养的母鹿之乳给他，让他为父母治病。

郯子“鹿乳奉亲”的故事一直被传为jiā（）话。

三、比一比，组个词语来区分。

（3分）辉（）辨（）驱（）晖（）瓣（）躯（）四、先补充词语，再从四字词语中选择填空。

（6分）哑口（）（）悬崖（）（）兴奋（）（）争妍（）（）1.这条公路是从（）上开凿出来的。

2.考古学家为自己的新发现（）。

五、综合闯关。

（10分）1.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。

（把句子换一种说法，意思不变）2.“一粥一饭，。

半丝半缕，恒念。

”某市许多酒店推出了“半份菜”“小份菜”“免费打包”等服务项目，引导消费者拒绝“舌尖上的浪费”。

3.曹操不仅是杰出的政治家、军事家，还是杰出的文学家。

他的《观沧海》一诗中的“，若出其中；，若出其里。

”表现了他开阔的胸怀和宏大的抱负。

4.学习了《中秋节》这篇课文，请写出两句关于月亮的古诗吧。

（出自不同的诗）①②5.仿照下面句子，你也来写一句话，表示一个人的连续动作。

马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。

阅读展示（35分）六、课内阅读。

（共10分）1.古诗。

（5分）望天门山天门中断楚江开，。

两岸青山相对出，。

这首诗表达了诗人的情感。

同样是写青山、碧水、孤帆，《次北固山下》除壮丽景色之外，更表达了诗人的思乡之情，这从诗的最后两句“ ? 。

”看出来。

2.读《不用文字的书和信》片段，完成习题。

（1+2+2=5分）人类在创造文字之前，常常用一些奇妙的方法来帮助记忆。

我国远古时候有“结绳记事”的方法。

发生了一件事，就在绳子上打一个结。

各个结大小不同，形式也有别，表示那些事儿重要不重要，属于什么种类。

往后看了这些绳结，就记起以前经历的许多事。

现在世界上还有一些民族没有文字，他们还用“结绳记事”的方法。

还有一些民族用贝壳来代替绳结。

贝壳大小不一，颜色形状也有许多种，比绳结容易分辨。

一条穿着好些贝壳的带子，对他们来说就是一本书，读了这本书，他们可以知道本．．．民族的许多故事。

(1)这两自然段是围绕哪一句话写的?用横线划出来。

(2)第二段中的加点词语“这本书”指的是什么?(3)结绳记事和贝壳记事与现在的文字记事相比有什么不便?七、课外阅读。

（共25分）（一）读了《狼王梦》按要求做题。

（5分）1.选一选，请在正确答案上打“√”。

（3分）（1）它长着一身黑黑的体毛。

它长得太像已死去的黑桑了，不但毛色是同一品系，连长相也惟妙惟肖，活像是从一只模型里浇铸出来的。

它的名字叫（黑仔双毛蓝魂儿）。

（2）紫岚一共生下了五个狼崽，其中的双毛在和狼王决斗就要成功时，内心的（自豪感自卑感羞耻感）导致它挑战失败，死于狼口之中。

（3）大灰在主人遭遇危险的时候，与云豹进行了殊死搏斗，将它们赶走，而大灰却（受了轻伤身受重伤和云豹同归于尽）2.紫岚最终是否实现了它的狼王梦?你想对紫岚说些什么?（2分）（二）读《三国演义》节选，按要求做题。

（8分）且说曹操正同人谈论关公的事情，左右呈上关公的书信。

曹操看完，大惊道：“云长离我而去了!”忽然北门守将飞报：“关公夺门而去，车仗鞍马二十余人，都向北行。

”不一会，关公府中人又来报告：“关公封存丞相所赐的全部金银等物。

美女十人，另居内室。

汉寿亭侯印悬挂在堂上。

丞相所拨人役，都没带去，只带原跟从人员及随身行李，出北门去了。

”大家都愕然。

只见一将挺身而出，请命道：“我愿率铁骑三千，生擒关某，献与丞相!”这人正是老将蔡阳。

原来朝中武将，都和关公要好，只有这蔡阳和关公不大来往。

听了蔡阳的话，曹操却说道：“云长不忘故主，来去明白，真是大丈夫啊。

你们都要学他。

”就喝退蔡阳，不让他去追赶。

谋士程昱劝谏道：“丞相待关某甚厚，现在他不辞而去，只留书信一封，其罪不小。

如果放他归附袁绍，这是给老虎添上翅膀。

不如追杀，以绝后患。

”曹操说：“他归附时，我已许他，现在怎可失信!他也是为了自己的主公，不要追了。

”就对张辽说：“云长封金挂印，钱财不能动其心，爵禄不能移其志，这样的人我十分敬重。

想来他走得不远。

你可先去请他暂且慢走，待我与他饯行，再将路费征袍赠他，作为日后的纪念。

”张辽领命，单身匹马先去了。

曹操带着数十骑随后而来。

却说云长因要护送车仗，只能按辔慢行。

忽听背后有人大叫:“云长慢走!”回头一看，见张辽快马加鞭赶来。

关公教车仗从人只管往大路快走；自己则勒住赤兔马，按定青龙刀，问道：“文远莫非要追我回去么?”张辽道：“不是!丞相知道兄长远行，要来相送，特意让我请你暂且停停，没有别的意思。

”关公道：“就是丞相率铁骑来，我也只想决一死战!”说罢，将马停在桥上望着。

果然看见曹操带领数十骑，飞奔前来。

丞相背后是许褚、徐晃、于禁、李典一班人。

曹操看见关公横刀立马停在桥上，命令诸将也勒住马，左右排开。

关公看见众人手中都没带军器，这才放心。

曹操说：“云长为什么走得这样急?”关公在马上欠身答道：“关某从前曾经禀过丞相。

现今故主在河北，不由我不急着离去。

累次去府上，都没能参见，所以送上书信告辞，封金挂印，送还丞相。

还望丞相不要忘记昔日说过的话。

”曹操道：“我要取信于天下，怎肯违背前言。

只是怕将军途中缺乏盘缠，特地准备了路资送来。

”一将便从马上托过黄金一盘。

关公道：“蒙丞相多次恩赐，我身边还有些余钱。

留下这些黄金奖赏将士吧。

”曹操说道：“些微薄礼，只能酬大功于万一，云长何必推辞呢?”关公说道：“区区微劳，何足挂齿。

”曹操笑道：“云长真天下义士，只恨我福薄，不能相留。

锦袍一领，聊表寸心。

”令一将下马，双手捧袍过来。

云长害怕有其他变故，不敢下马，用青龙刀尖挑锦袍披在身上，勒马回头称谢道：“蒙丞相赐袍，他日再见。

”说罢，下桥往北而去。

许褚曰：“这人太无礼，为何不擒拿他?”曹操说：“他一人一骑，我们数十人，怎能不怀疑?我已说过，不能追他。

”1.请简要说说关羽“封金挂印”的故事。

（2分）2.联系上下文想一想，如果在文中画横线处写批注，你会写什么?请写在下面。

（2分）3.关羽封金挂印，千里走单骑，护着皇嫂，过五关斩六将，回归刘备。

从中可以看出他是个怎样的人?（2分）4.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（2分）(1)关羽不辞而别。

曹操赶来，赠路费、征袍给他，都被关羽拒绝了。

（）(2)“勉从虎穴暂趋身，说破英雄惊杀人。

巧借闻雷来掩饰，随机应变信如神。

”这首诗说的是刘备和曹操煮酒论英雄的故事。

赞颂了刘备的深藏不露、随机应变。

（）（三）阅读下面短文，回答其后问题。

（12分）病人①每天下午，她都要准时来到医院大门口左侧台阶上，铺下一张报纸，静静地坐在那儿看书。

那是一本很厚的书。

她的面前是一个花坛，红色的郁金香正在灿烂地开放。

在她若有所思的时候，能看到她的那双大眼睛，平静而清澈。

虽然病号服并不合身，但并不能掩盖住她的典雅的气质。

②她很友善，每当有人找她问事的时候，她表现得非常耐心。

我想，她可能是位教师或幼儿园阿姨。

③起风了，她轻轻地合上书，又整整齐齐地把那张报纸叠好，转身走进了大楼。

④楼里的人渐渐多了起来，有上班的也有下班的，正好又是探视的日子，电梯刚停下，人们争着拥了进去，电梯马上有了反应，发出“受不了”的报警声，最后上来的人没有出去的意思，她就从中间挤了出来，等下一趟（tànɡ）。

⑤下一趟的人照样很多，不过还好，电梯没有报警，人们纷纷选择自己要去的楼层数。

有个农民模样的大伯触动数字7的时候，那数字就是不亮。

他有些着急，还有些紧张。

一遍一遍地摁（èn）。

但没有人告诉他为什么。

她发现后，急忙说：“大伯，这部电梯双层停。

”大伯显然没有明白什么是“双层停”。

说话间已经到了8层。

大伯不知道该怎么办，不肯下。

她非常客气地对电梯内的人说：“请等一下，我把他送到楼梯口。

”她让大伯从8层走到7层。

其实楼梯离电梯也就四五步远，她很快就回来了，电梯内的不少人只是表情严肃，并没有说什么。

当然，肯定有人心里想：这人真多事。

⑥电梯慢慢上行，一位手捧花篮的小伙子自言自语：口腔科病房是不是在12层呢?她主动接过来说，是的，往左拐。

⑦电梯到了14层，一位急忙下电梯的姑娘不小心丢下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。

塑料袋里有几盒营养品，但只有这一枝玫瑰。

这时电梯门将要关上，她迅速触动开门钮（niǔ）并捡起那枝玫瑰，还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯。

她一定想把这枝玫瑰还给那位姑娘。

对于要看望的人，那肯定是一枝温馨的玫瑰，可以疗伤的玫瑰。

⑧但她没有想到，她的后脚刚刚迈出电梯，电梯内一位戴眼镜的女士“啪”的一下就把电梯给关上了，并且触动了上行按钮。

“神经病!”女士似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净，继续说，“真的，这个人我知道，在这里住了一个多月了，精神病人。

”⑨“噢，我也觉得她的行为不太正常。

”另一个人接着说。

⑩电梯内剩下的十余人恍（huǎnɡ）然大悟。

大家觉得甩她真是太正常了。

1.根据下面意思写出文中出现的成语。

（2分）（1）好像在思考什么。

（）（2）一下子完全明白了。

（）2.“她”被电梯中其他人认为是“精神病人”，主要是因为“她”的哪些表现?（4分）①②③④3.你从文中读出“她”具有怎样的品质?（2分）4.文章以“病人”为题。

你认为真正心理上的病人是什么人?他们得了什么“病”?（2分）5.读了短文，你是不是对“病人”和“健康人”有了新的看法?请谈一谈。

（2分）创意习作（35分）八、新年来了，亲朋好友聚会时，除了在脸上“写上一个甜甜的微笑”，难免还要说一些祝福语、吉祥话。

（5分）对爷爷奶奶我会说：“。

”对爸爸妈妈我会说：“。

”对做生意的叔叔我会说：“。

”对表姐（大学生）我会说：“。

”对我会说：“。

”九、作文。

（30分）从下面两题中选择一个，完成作文。

字数不少于400个。

文中不得出现真实名字。

1.幸运，就是好的运气。

你有没有觉得自己很幸运的时候?是怎么回事呢?请写下来吧!2.《三国演义》（或者《狼王梦》）读后感。

参考答案此答案仅供“参考”，部分题的答案不唯一，请慎重。

一、（5分）请阅卷老师浏览全卷之后分三类打分：一类：写字端正、整洁、间架结构匀称得5分。

二类：写字端正、整洁、间架结构不够匀称得3-4分。