我的老师中学作文感动校园人物—毋老师

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初三《我的老师》满分作文600字

初三《我的老师》满分作文600字

初三《我的老师》满分作文600字初三《我的老师》满分作文600字1老师,一个多么熟悉、亲切的称呼啊!老师,是我人生的引路人。

老师,是一把金钥匙,打开你那幼小的心门。

我心目中有一个好老师,她就是刘老师。

刘老师,她有一头乌黑发亮的短发,一双炯炯有神的眼睛上有一对弯月般的眉毛,一张樱桃小嘴非常爱笑,看上去非常美丽。

刘老师不仅人长得漂亮,还时常用教育我们。

记得那一次,老师给了一张单元试卷给我们考试,老师已经说了昨天要复习,我也有认真复习了,在做题的时候,我并没有遇到“拦路虎”,一切都完成的很顺利。

老师在考试的时候说;“这次我要给第一的同学一个奖品,大家加油!”听了这句话,我感觉自己胸有成竹,一定能拿下第一。

果然,第二天成绩出来了,如我所愿,我拿了全班第一,我心里美滋滋的,心想;这次肯定被人羡慕。

当老师评讲试卷时,我一点也没有听进去,我想着怎么在第二次再拿第一呢。

在拿了第一后,我上课也就没有以前那么认真了,作业也马虎应对,心思不在学习上。

在第二次考试成绩后,我的成绩居然到了不及格的层次,我对第一的信心也没有了。

我灰心的低下了头,这时,一位沉重的脚步向我走了过来,我抬起头,是老师。

老师走到我的桌子前,抚摸着我的头,亲切地对我说;“别灰心,老师发现你有些骄傲了,你是因为骄傲才会退步的呀,我们现在要努力,成绩很快就能上去了,加油!”老师说完,就朝讲台走去了,老师的一番话,鼓励了我,这时,我下定决心要好好学习,不能太骄傲,这时,刘老师在我的心目中竖立了一个好形象。

刘老师在我心目中是一位好老师,她时常用一些道理老教育我们,这就是我的好老师。

初三《我的老师》满分作文600字2教师就像园丁,辛勤地培育着一颗颗小树,使它们成长为参天的大树。

老师,在我们的回忆中总是那么的美妙。

最使我难忘的是幼儿园时的一位老师,她姓童,我们都叫她童老师。

她心地特别地好,很爱我们这些小鬼蛋。

我清楚地记得我小时候留的是长发,那天,老师走到我身边,蹲下来对我说“小朋友留长发可不好呀,容易脏,还会长小虫虫的哟。

感动校园人物事迹范文

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感动校园人物事迹范文感动校园人物事迹。

在这个多姿多彩的校园里,总是有一些人物的事迹让我们感动不已。

他们或许是老师,或许是同学,或许是校园里的一道风景线,但他们的事迹无疑是给我们校园生活增添了很多色彩。

今天,我就要向大家介绍一个让我深感感动的校园人物——李老师。

李老师是我们学校的一名语文老师,她不仅教书育人,更是一个充满正能量的人。

她总是鼓励我们要有梦想,要有追求,要有毅力。

在她的课堂上,我们不仅学到了知识,更学到了人生道理。

记得有一次,班上有一个同学因为家庭原因成绩下滑严重,甚至有退学的念头。

但是李老师并没有放弃他,而是耐心地和他交流,了解他的困难,鼓励他要坚持下去。

在李老师的帮助下,那个同学逐渐振作起来,最终不仅考上了理想的大学,还成为了班上的优秀学生之一。

这个故事在学校里传为佳话,李老师也因此成了我们心目中的榜样。

除了在学业上的帮助,李老师还经常关心我们的生活。

每当有同学遇到困难,她总是第一个站出来帮助他们。

有一次,班上有一个同学因为家庭经济拮据,无法支付学费,面临退学的危机。

李老师得知后,积极协调学校和社会资源,最终帮助那个同学解决了困难,让他顺利完成了学业。

这件事情让我们更加敬佩李老师,她不仅是一位优秀的教师,更是一位充满爱心的人。

在校园里,李老师也是一个很有个性的人。

她喜欢在课余时间和同学们一起参加各种活动,她说这样可以更好地了解学生,也可以让学生更好地了解她。

在这些活动中,我们看到了李老师另一面的风采,她不仅是一位严谨的老师,更是一个充满活力和朝气的人。

李老师的事迹深深地感动了我们,她用自己的行动诠释了教育的真谛,她用自己的爱心温暖了我们的心灵。

我们会永远记得她,她是我们校园里最美丽的风景线。

愿她的事迹能激励更多的人,让我们的校园更加美好。

感谢李老师,让我们在她的教诲下茁壮成长。

我的老师作文(精选28篇)

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我的老师作文我的老师作文(精选28篇)在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的我的老师作文(精选28篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的老师作文篇1我的王老师,她有一头乌黑的卷发,瓜子脸上有一双炯炯有神的大眼睛,像两颗黑色的宝石,高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴。

她总是笑眯眯的,给人一种和蔼可亲的感觉。

老师对我们的学习要求十分严格。

有一次,我的作业错了好几道题,王老师严厉地批评了我,我伤心极了。

没想到王老师又蹲下来语重心长地对我说:“孩子,无论做什么都要认真,这几道题都是因为你的粗心造成的,下次一定要细心才行啊。

”说完王老师又一道题一道题地给我讲解。

我深深地记住了老师的这番话,吸取了教训,从此再也没犯过粗心的毛病。

老师不仅在学习上对我们要求严格,还对我们十分关爱。

记得有一次上体育课,我正飞快地跑着,突然,一个又高又壮的高年级同学跑了过来,我未能来得及躲开,结果我们撞在了一起。

我摔倒了,痛得哭了起来。

王老师看见了,连忙将我扶起来,发现我的胳膊上破了一大块皮,鲜血直流。

她急忙把我背到医务室包扎伤口。

伤口包扎完后,王老师检查我的骨头有没有受伤,看到骨头没事,她才放心。

王老师温柔地安慰我,让我不再哭泣。

最后,她还把那个高年级同学教育了一番,并让他向我道歉。

这就是我的老师,一位令人尊敬的人。

我想说,在家有疼爱我的妈妈,在校有关心我的老师,我真幸福!谢谢您,敬爱的老师!我的老师作文篇2我们的语文老师有一张圆圆的脸,笑起来眼睛变得弯弯的,像天边的新月,两颊的酒窝深深的。

跟她的外貌一样,她是一个很可爱的人。

虽然开学只有一个月,但是她却给我留下了许多深刻的印象。

她总会冒出许多当下流行的词语,比如宋丹丹的“欧耶”,网络上流行的“然而这并没有什么卵用”之类的潮语,时常把我们逗得哈哈大笑。

当又她把世说新语说成世语新说的时候,我们班总会冒出这样一个声音“老师你又说错啦!这己经是第3次了!”她就会用手上的语文书遮住脸,从书后传来她不好意思的笑声,这时候,我们班也会被她乐得笑起来。

六年级议论文感动我一生的老师

六年级议论文感动我一生的老师

感动我一生的老师老师,一个亲切的称呼,一个充满敬意的字眼,在我的心里久久地扎了根。

老师对我的爱,像母亲的手一样温暖,像朋友的心一样纯洁。

老师,是你带着我走过了这一段奥赛集训的艰难日子,我深深地感谢你!老师,我虽是五年级的学生,可我总也长不大。

记得那一次,你大声地宣布我的名字,让我参加奥赛班,进行强化训练,当时我吃惊极了!要知道,我数学并不出色,反映也不是很灵敏,可老师你肯定我、信任我,让我拥有了这次机会,于是我就下定了决心:一定要学好奥数,为自己,为老师,为这一份震颤心灵的“欣赏”与“器重”。

在奥数班里,我每天下午放学,就早早地来到奥赛班学习,非常专心,非常努力,经过半个学期的学习,我在奥数方面有了很大的提高,对奥数也产生了浓厚的兴趣。

随着时间的推移,到了放寒假的日子,我原以为可以痛痛快快的过个长假,谁知你又安排了寒假里继续上奥数的任务,当时我苦恼极了。

但你却以饱满的热情为我们上课,以极大的耐心为我们辅导,尽心尽力,无微不至,我被你的真情、你的热诚深深地打动了。

我不再苦恼,不再牢骚,一门心思学奥数,时间一天天地过去了,我没旷过一节课,逃过一次学,认认真真,勤勤恳恳,一步一个脚印,跋涉在奥数的道路上。

假期很快就过去了,学校要选拔一些苗子冲刺最后的决赛,我害怕极了,我觉得我不行,实力不强,可是你充满信心地告诉我,“逆行,你肯定能行,有老师和全班同学支持着你呢!”于是,我每天看着你的微笑,凝视着你充满希望的眼神,就浑身产生了力量,我放弃了看电视、玩游戏的时间,每天钻研奥数到深夜。

终于,我迎来了盛大的比赛,以优异的成绩完成了这个艰巨的任务,我很辛苦,但我更幸福。

这段坎坷的奥赛经历虽然结束了,但它将永远铭刻在我的心中,时刻激励着我,战胜困难,勇往直前,老师,你的爱,感动我一生;你的教诲,将激励我一生。

写我的老师作文(通用15篇)

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一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的写我的老师作文,欢迎阅读与收藏。

写我的老师作文1我的老师我的老师我的语文老师善良可亲,一对大眼睛让我们找到新的学习目标,一张小巧的嘴教育我们知识,一双温暧的手带领我们不断向前,一颗真诚的心帮助我们改正错误,她就是我的班主任付老师。

她经常为我们批改作业到深夜,为了让我们第二天及时改正错误,她经常因为教育我们,而没有休息。

她不仅教我们学习,还教我们做人的道理。

她每一次教育我们,都认真而耐心,批作业也几乎不出错,教育我们也细心从容,她经常对我们说:”一个人不怕犯错误,只怕犯了错误而不改正,导致第二次犯错误,这句话让我们一直牢记在心中。

她有时像一位母亲,耐心地指导我们,她有时像一位知心朋友,为我们解去心中的烦恼和疑惑,使我们一步一步地前进进步。

付老师,您为我们奉献了青春,您为我们抛洒了热情,您为我们付出了太多太多。

老师,您就是树上的知了,不知疲倦,您就是阳光下的大树,为我们遮光挡雨。

您就是蓝天,让我们自由飞翔。

我们将会用最好的学习成绩来报答您的教育之恩。

写我的老师作文2春天的蚕会织到死,当蜡烛变成灰色的泪珠时,蜡烛开始变干老师就像蜡烛,默默无闻的付出,牺牲一切。

老师,有些话埋藏在心里很久了,我没有时间告诉你。

今天想打开心扉,赶紧吐出来。

老师,你是一片阳光,乌云挡不住。

你的雨滴滋润着我们蓬勃的成长。

你不是演员,但你吸引了我们饥渴的目光;你不是歌手,但让知识的清泉响起,唱迷人的歌;你不是雕塑家,但你在塑造一群人的灵魂.你的心宽广而深邃,它包含环卫工人的心,它不含污秽和垃圾;它包含了船舶驾驶员的心脏,时刻关注风向和航道;它包含着母爱,园丁的职责,一切都献给学生。

有人说老师像山一样善良,因为山是崇高的,是崇敬的。

我的中学老师作文(精选25篇)

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我的中学老师作文(精选25篇)我的中学老师作文(精选25篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的我的中学老师作文(精选25篇),希望对大家有所帮助!我的中学老师作文篇1马上就要进入中学了,我们也将从启蒙的大门里走向另一个神秘的大门。

开启着扇大门,给我们更多知识的,就是辛勤的园丁——我的中学老师。

在我的想象中,我的中学老师是一位和蔼可亲的老师,正是这样我才有更多的话想要对未来的中学老师说,老师,我想对你说:“老师,我崇尚得是快乐教学法,我多想摆脱‘回家一定要写作业’这身皮,做一个自由自在、无拘无束的小鸟,课堂上,讲完知识重点后,做一些练习,回家后复习复习,多么好啊!就像口渴的人找到了水,饥饿的人找到了面包。

老师,在我的想象中,你就是一位园丁,可不要累坏了自己啊!布置一点点家庭作业,上课上一点重点,轻松极了!老师,我想对你说:千万不要打碎了我们的梦想,就象一棵小芽心中的强烈欲望,就让梦想自由地飞翔吧!老师,我还想对你说:我感谢您,感谢您领我走进了中学的大门,我们就好象一棵没长大的树,有了多余的树叶时,是您来帮我除掉;有了长歪的念头时,是您来帮我们扶正;当我们缺少智慧,是您帮我们撒下知识的雨水,是您给了我们知识的泥土,让我们在“雨水”和“泥土”中快乐地成长。

老师,我又想对您说:在我的梦境中,您上跟天使借的身材,跟白雪公主借的面孔,跟歌唱家借的嗓音,跟上帝借的心灵,在我的心中,您上一十全十美的,我希望在现实中,您也一样。

对着中学老师,我有说不完的话和无比钦佩的心。

老师,是一个神圣的职业,老师就象蜡烛,燃烧着自己,照亮着他人。

中学老师更是一个重要的角色。

所以,对于这样一个老师,我想说的话犹如黄河之水滔滔不绝,千言万语浓缩成一句话——“老师,我爱您”。

我的中学老师作文篇2我的语文老师是一个很负责任的老师,她长着头乌黑飘逸的长发,披散在肩上。

无私奉献默默无闻的老师作文

无私奉献默默无闻的老师作文

无私奉献默默无闻的老师作文
《无私奉献默默无闻的老师》
哎呀,说起我们的老师,那可真是让人又敬又爱。

有一回,我因为生病请了几天假。

等我回到学校,发现好多课都跟不上了,心里特别着急。

我们老师知道后,每天放学后都会把我留下来,给我单独辅导。

那时候已经是冬天了,天黑得早,教室里也冷冰冰的。

老师一边给我讲题,一边时不时地搓搓手。

我看着老师认真的样子,心里特别感动。

有一道数学题,我怎么都弄不明白,老师就一遍又一遍地给我讲。

我都有点不耐烦了,老师却还是很耐心,一点儿也不生气。

“这道题啊,你得这样想……”老师的声音都有点沙哑了,可还是不停地说着。

终于,我听懂了,老师这才松了一口气,笑着说:“这下明白了吧,以后可别再落下功课啦。


看着老师疲惫的笑容,我心里暗暗发誓,一定要好好学习,不能辜负老师的一片苦心。

我们老师就是这样,总是默默地为我们付出,从来不求回报。

有这样无私奉献的老师,真是我们的福气呀!。

让我感动的老师作文(3篇)

让我感动的老师作文(3篇)

让我感动的老师作文(3篇)让我感动的老师作文(3篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的让我感动的老师作文,欢迎阅读与收藏。

让我感动的老师作文1她的名字叫张慧明,是我的数学老师。

她并没有多么出色的才华,多么漂亮的外貌,也没有多么富裕的家庭,她只不过是一个极其普通的人,一个极为普通的人民教师,可是,我却知道,她真的是一个优秀的老师,是一个非常善良的人。

她走在校园中,总是微微地笑着向每一个经过她身旁的人打招呼。

如果有跑着经过的同学,她一定会叮嘱他们:“慢点跑,慢点跑,别摔着!”那天,我在操场上的时候,看见她正好去厕所。

我刚想上去跟她打个招呼,谁知她却一下子跑了起来。

我很惊奇,便朝她跑去的那个方向望去。

原来是一个小女孩摔倒了,正坐在地上哇哇大哭呢!我见此情况,便也跑过去帮忙哄着那个孩子,可是那个孩子却只是一个劲儿地哭着喊妈妈,我们实在是没有办法了。

这时,老师便从口袋里拿出钱,对我说:“李明真,你快去买点糖来给她吃吧,不然她会哭坏嗓子的'!”我接过钱,很快便把糖买回来了。

之后,老师便把糖放在了那个小女孩的嘴里。

谁知她却吐了出来,仍然在那儿哇哇地大哭着。

老师没有办法,只好把她抱了起来,那个小女孩的泪水(也不知道是泪水还是口水)涂在了老师那洁白的衣服上,显得格外的刺眼。

我说:“张老师,您的衣服脏了,快放下她吧!”老师看了看说:“没事,之后洗洗就行了。

”后来,孩子的家长终于来了,对张老师的工作表示十分地满意,并向张老师表示由衷的感谢。

张老师说,这是我们应该做的,家长把孩子放在我们这里是对我们的信任,我们一定能照管好他们!我敢肯定,也就是在那个时刻,我喜欢上了老师这个职业。

我一定要努力学习,争取早日实现自己的理想。

让我感动的老师作文2我有一位老师,他有一双炯炯有神的眼睛,浓浓的眉毛,一个高挺的鼻子,是我们最喜欢的一位老师,他就是我们班的李才林李老师。

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我的老师中学作文感动校园人物—
毋老师
随着春天在花开的声音中苏醒,夏天在香樟的绿叶中膨胀,冬天在雪花的凝结里蔓延,秋天在树叶的秋千摇摆,一年又过去了,我们又迎来了萧萧唔叶送寒声的秋天,就如每个季节都有一个开端,我的新学期打开了秋季的大门,也打开了一件令我感动的事。

那是第一次月考,因为是开学来第一次大规模的考试,所以我显得无比紧张,忐忑的走进班,已经有好多同学开始复习了,我以最快的速度吃完饭,拿出书开始复习,可是背了好一会儿,也不见有多大成效,我总会想到接下来的考试,考完试后会是晴天,还是阴天,看着周围同学一个个都开始换书了了,我又烦了起来,这时,同桌扭头看着我说:“不背书,在想什么?”“我紧张”“这又不是期末考试,有什么好紧张的,来,我给你提提”。

我点点头,结果,不是缺字漏字,就是文不对题,同桌说你再读读吧,别老想着考试了,与其想着一会考试,还不如多背背书呢!”我点点头,心里的焦虑少了几分,
但还有一丝顾虑和紧张。

这时毋老师进来了,环顾一下四周,仿佛看穿了我的心思一般的说,这次考试,不要紧张啊,题目并不是很难,你们认真点,细心点就能考一个不错的成绩了,我给你们画的可都是重点中的重点,你们一定要都会背,不能在这方面失分。

说罢向我投来了鼓励的目光。

老师弱一番话,使我刚刚弱顾虑消失的无影无踪,一丝丝的紧张,也被压了下来。

考完试,试卷改下来后,毋老师拿着卷子,对我们说,只要平常有着着,“世上无难事,只要肯登攀”的学习精神,有着“,欲要看究竟,处处细留心”的日常习惯,有着“采菊东篱下,悠然见南山”的怡然自得,便能把每次考试考好。

毋老师的一番话,使我改变了许多,仿佛在我的心扉划过一条美丽的弧线。

随着春天在花开的声音中苏醒,夏天在香樟的绿叶中膨胀,冬天在雪花的凝结里蔓延,秋天在树叶的秋千摇摆,一年又过去了,我们又迎来了萧萧唔叶送寒声的秋天,就如每个季节都有一个开端,我
的新学期打开了秋季的大门,也打开了一件令我感动的事。

那是第一次月考,因为是开学来第一次大规模的考试,所以我显得无比紧张,忐忑的走进班,已经有好多同学开始复习了,我以最快的速度吃完饭,拿出书开始复习,可是背了好一会儿,也不见有多大成效,我总会想到接下来的考试,考完试后会是晴天,还是阴天,看着周围同学一个个都开始换书了了,我又烦了起来,这时,同桌扭头看着我说:“不背书,在想什么?”“我紧张”“这又不是期末考试,有什么好紧张的,来,我给你提提”。

我点点头,结果,不是缺字漏字,就是文不对题,同桌说你再读读吧,别老想着考试了,与其想着一会考试,还不如多背背书呢!”我点点头,心里的焦虑少了几分,但还有一丝顾虑和紧张。

这时毋老师进来了,环顾一下四周,仿佛看穿了我的心思一般的说,这次考试,不要紧张啊,题目并不是很难,你们认真点,细心点就能考一个不错的成绩了,我给你们画的可都是重点中的重点,你们一定要都会背,不能在这方面失分。

说罢向我投来了鼓励的目光。

老师弱一番话,使我刚刚弱顾
虑消失的无影无踪,一丝丝的紧张,也被压了下来。

考完试,试卷改下来后,毋老师拿着卷子,对我们说,只要平常有着着,“世上无难事,只要肯登攀”的学习精神,有着“,欲要看究竟,处处细留心”的日常习惯,有着“采菊东篱下,悠然见南山”的怡然自得,便能把每次考试考好。

毋老师的一番话,使我改变了许多,仿佛在我的心扉划过一条美丽的弧线。

随着春天在花开的声音中苏醒,夏天在香樟的绿叶中膨胀,冬天在雪花的凝结里蔓延,秋天在树叶的秋千摇摆,一年又过去了,我们又迎来了萧萧唔叶送寒声的秋天,就如每个季节都有一个开端,我的新学期打开了秋季的大门,也打开了一件令我感动的事。

那是第一次月考,因为是开学来第一次大规模的考试,所以我显得无比紧张,忐忑的走进班,已经有好多同学开始复习了,我以最快的速度吃完饭,拿出书开始复习,可是背了好一会儿,也不见有多大成效,我总会想到接下来的考试,考完试后会是
晴天,还是阴天,看着周围同学一个个都开始换书了了,我又烦了起来,这时,同桌扭头看着我说:“不背书,在想什么?”“我紧张”“这又不是期末考试,有什么好紧张的,来,我给你提提”。

我点点头,结果,不是缺字漏字,就是文不对题,同桌说你再读读吧,别老想着考试了,与其想着一会考试,还不如多背背书呢!”我点点头,心里的焦虑少了几分,但还有一丝顾虑和紧张。

这时毋老师进来了,环顾一下四周,仿佛看穿了我的心思一般的说,这次考试,不要紧张啊,题目并不是很难,你们认真点,细心点就能考一个不错的成绩了,我给你们画的可都是重点中的重点,你们一定要都会背,不能在这方面失分。

说罢向我投来了鼓励的目光。

老师弱一番话,使我刚刚弱顾虑消失的无影无踪,一丝丝的紧张,也被压了下来。

考完试,试卷改下来后,毋老师拿着卷子,对我们说,只要平常有着着,“世上无难事,只要肯登攀”的学习精神,有着“,欲要看究竟,处处细留心”的日常习惯,有着“采菊东篱下,悠然见南山”的怡然自得,便能把每次考试考好。

毋老师的一番话,使我改变了许多,仿佛在我
的心扉划过一条美丽的弧线。

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