(完整)初中校园广播站策划书1
校园广播站活动方案(共4篇)
校园广播站活动方案（共4篇）第1篇：校内广播站活动方案校内广播站活动方案一、指导思想：为构建和谐校内、丰富我校宽阔师生的课余文化生活，提高我校校内文化氛围；开拓同学视野，陶冶情操，增进师生之间情感相互沟通；紧紧围绕学校中心工作，求真务实，开拓创新，从而在校内内形成主动向上、健康和谐的育人氛围，为学校的精神文明建设不断注入新的生气和活力。
二、宗旨：严谨、科学、有用，以“成长、责任、幻想”为己任。
三、广播站训：构建成长桥梁真诚传递文明成就青春幻想四、广播时间：一周五次，周一至周五，每天一次。
在中午饭空和晚饭空播音，广播长度为每次15分钟。
五、机构设置及任务支配1、广播站站长，全面负责广播站的日常管理及外联工作。
2、播音部：负责报道校内时事，和其他栏目的播音工作。
3、编辑部：七八班级各班推选有文笔的同学参预。
分成五组负责广播稿的撰写和批阅筛选工作和整理工作。
六、实施步骤1、学校成立广播站及工作小组。
2、各班成立“校内广播稿件”小组，负责稿件采集及投递，广播稿的内容应在广播时前两天上交。
七、嘉奖措施：（1）、每学期评比出优秀编辑三名、优秀播音员三名；（2）、对同学来稿，一旦被接受应用，即在该周的班级常规管理得分中加分（分值为分每篇）；（3）、依据来稿数量和质量每学期评比出优秀小若干。
校内广播站领导机构名誉站长：卓越指导老师：李明泽站长：同学新闻编辑组长：同学播音组长：同学校内广播站活动方案一人员支配:站长:广播员:周二周三周四周五二为了响应学校开展的主题月活动,制定以下方案:1 每周三读关于主题月的相关学问,让同学们有更深刻的体会.2 每周播放关于主题月的相关歌曲以及励志歌曲或钢琴曲等.3 有条件的话每天由广播员准时预报天气提示同学们留意天气变化,爱惜身体健康.读当天报纸(国内外新闻等)4歌曲只播励志向上的以及小提琴曲钢琴曲等5 条件允许可将广播范围扩大,如:优秀同学获优秀班主任讲话等.四要求:1 站长及广播员每天5:10到位,并在签到表上签到.2 值日干完后在签到表卫生一栏里划勾.3 迟到者一次分,扣满五分者,取消其广播员及站长资格.4 广播员及站长有特殊状况须向正站长请假,如不请假不来者直接取消其资格.5 严禁带广播站成员以外的同学进入广播站内第2篇：校内广播站活动方案校内广播站活动方案一、指导思想：为构建和谐校内、丰富我校宽阔师生的课余文化生活，提高我校校内文化氛围；开拓同学视野，陶冶情操，增进师生之间情感相互沟通；紧紧围绕学校中心工作，求真务实，开拓创新，从而在校内内形成主动向上、健康和谐的育人氛围，为学校的精神文明建设不断注入新的生气和活力。
策划学校广播站活动策划书3篇
策划学校广播站活动策划书3篇篇一《学校广播站活动策划书》一、活动背景校园广播站是学校宣传的窗口，是学校的喉舌，也是学校集体教育最直接、见效最快的教育媒介。
为了加强校园文化建设，丰富校园文化生活，营造积极向上的校园文化氛围，学校广播站将举办一系列活动，以提高学生的综合素质，促进校园文化的发展。
二、活动主题“传递校园资讯，聆听心灵声音”三、活动目的1. 丰富学生的校园生活，提高学生的综合素质。
2. 加强校园文化建设，营造积极向上的校园文化氛围。
3. 培养学生的团队合作精神和创新能力。
四、活动对象全校师生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[具体地点]七、活动内容（一）“我是主播”——主持人选拔活动1. 前期宣传：通过海报、广播、班级宣传等方式进行宣传，让更多的学生了解活动的目的和意义。
2. 报名方式：学生可以通过班级推荐、个人自荐等方式报名参加。
3. 选拔方式：设立初赛和决赛两个环节，初赛通过自我介绍和朗读文章的方式进行选拔，决赛通过模拟主持和现场问答的方式进行选拔。
4. 奖项设置：选拔出优秀的主持人，颁发荣誉证书和奖品。
（二）“我是编辑”——编辑培训活动1. 前期宣传：通过海报、广播、班级宣传等方式进行宣传，让更多的学生了解活动的目的和意义。
2. 报名方式：学生可以通过班级推荐、个人自荐等方式报名参加。
3. 培训内容：邀请专业的编辑老师进行培训，培训内容包括编辑的基本知识、编辑技巧、稿件的筛选和修改等。
4. 实践操作：在培训结束后，组织学生进行实践操作，让学生在实践中掌握编辑的技巧和方法。
5. 奖项设置：评选出优秀的编辑，颁发荣誉证书和奖品。
（三）“我是记者”——记者培训活动1. 前期宣传：通过海报、广播、班级宣传等方式进行宣传，让更多的学生了解活动的目的和意义。
2. 报名方式：学生可以通过班级推荐、个人自荐等方式报名参加。
4. 实践操作：在培训结束后，组织学生进行实践操作，让学生在实践中掌握采访的技巧和方法。
策划学校广播站活动策划书3篇
策划学校广播站活动策划书3篇篇一《学校广播站活动策划书》一、活动背景二、活动目的1. 丰富校园文化生活，为同学们提供一个展示自我才华的平台。
2. 提高同学们的语言表达能力和综合素质，培养同学们的团队合作精神。
3. 加强校园文化建设，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
三、活动主题“声动校园，音你精彩”四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校操场六、活动对象全体师生七、活动内容1. 广播员选拔：通过选拔，选出一批优秀的广播员，为校园广播站注入新的活力。
2. 广播节目制作：制作一批高质量的广播节目，包括新闻、音乐、故事、英语等，丰富同学们的课余生活。
3. 广播宣传：通过校园广播、海报、宣传栏等多种形式，对活动进行宣传，提高活动的知名度和影响力。
4. 互动环节：设置互动环节，如点歌、留言、问答等，增强同学们的参与感和互动性。
八、活动流程1. 前期准备：制定活动方案，明确活动内容和流程。
进行广播员选拔，选出优秀的广播员。
制作广播节目，确保节目质量。
准备活动所需的设备和道具，如音响、话筒、海报等。
进行活动宣传，提高活动的知名度和影响力。
2. 活动当天：布置活动现场，摆放音响、话筒、海报等设备和道具。
进行广播员选拔决赛，选出最终的广播员。
播放广播节目，丰富同学们的课余生活。
设置互动环节，如点歌、留言、问答等，增强同学们的参与感和互动性。
3. 后期工作：对广播员进行培训，提高广播员的业务水平和综合素质。
定期更新广播节目，确保节目质量和内容的新颖性。
九、活动预算1. 设备和道具费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 广播员选拔费用：[X]元4. 广播节目制作费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱局面。
2. 广播员要注意语言表达和播音技巧，确保广播节目质量。
3. 互动环节要注意控制时间和节奏，避免出现冷场或时间过长的情况。
4. 活动结束后要及时清理现场，保持校园环境整洁。
(完整版)初中校园广播站工作计划
完整版)初中校园广播站工作计划初中校园广播站工作计划目标本工作计划旨在规划和安排初中校园广播站的工作，以提供有价值的内容给校园师生，并促进校园文化建设。
任务1.广播节目策划和制作策划有趣和有教育价值的广播节目，包括新闻、校园活动报道、文化讲座等。
制作广播节目的脚本，并进行录音和编辑。
定期更新广播节目，确保内容的多样性和新鲜度。
2.广播设备维护和管理确保广播设备的正常运行，包括麦克风、音频播放器等。
定期检查设备的状态，及时修理或更换有故障的设备。
管理设备的借用和归还，确保设备的安全和可用性。
3.宣传和推广制作校园广播站的宣传资料，包括海报、宣传册等。
通过校园电视、校内网站等渠道，宣传广播节目的内容和播放时间。
鼓励校内师生参与广播节目的录制和播放，提高广播站的知名度和影响力。
4.广播站活动组织组织校园广播站的主题活动，如音乐比赛、讲座等。
协调与其他校园团体的合作，共同举办活动，丰富广播节目内容。
收集师生对广播节目的反馈和建议，不断改进和提升广播站的服务质量。
时间安排1.每周一至周五，制作和播放广播节目。
2.每月进行一次设备检查和维护。
3.每学期举办一次主题活动。
预期结果通过执行本工作计划，预期达到以下结果：1.提供具有教育价值的广播节目，丰富校园师生的知识和文化素养。
2.提高校园广播站的知名度和影响力。
3.增强校园文化建设，促进师生之间的交流和互动。
4.提供有趣和多样化的校园活动，提升校园氛围和学生参与度。
参考资料1.广播节目策划与制作指南2.广播设备维护和管理手册3.校园广播站宣传资料制作指南4.校园广播站活动组织手册。
策划学校广播站活动策划书3篇
策划学校广播站活动策划书3篇篇一《策划学校广播站活动策划书》一、活动背景学校广播站作为校园文化的重要传播平台，承担着丰富校园生活、传递信息、促进交流的重要职责。
为了进一步提升广播站的影响力和吸引力，丰富同学们的课余生活，特策划本次活动。
二、活动目的1. 提升广播站的知名度和影响力，吸引更多同学关注和参与。
2. 丰富校园文化生活，为同学们提供一个展示自我的平台。
3. 加强广播站成员之间的交流与合作，提高团队凝聚力。
三、活动主题“声音传递梦想，广播绽放青春”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校操场或多功能厅六、活动对象全体在校师生七、活动内容1. 广播节目展示选取广播站的优秀节目进行现场展示，包括新闻播报、音乐欣赏、文学朗诵、故事讲述等，让同学们更直观地了解广播站的节目内容和风格。
2. 主持人风采大赛组织全校同学报名参加主持人风采大赛，通过初赛、复赛和决赛，评选出优秀的主持人，为广播站储备人才。
比赛内容包括自我介绍、才艺展示、模拟主持等。
3. 互动游戏环节设置一些有趣的互动游戏，如猜谜语、知识问答、歌曲接龙等，邀请现场观众参与，增加活动的趣味性和互动性。
游戏获胜者可获得小礼品。
4. 广播站招新宣传在活动现场设置招新宣传展位，介绍广播站的部门设置、工作内容、招新要求等，吸引有兴趣的同学加入广播站。
同时，安排广播站的老成员进行现场答疑，解答同学们的疑问。
八、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼、食堂等显眼位置。
2. 利用学校官方网站、公众号、班级群等平台发布活动通知和宣传信息。
3. 在广播站节目中进行活动预告和宣传，提高活动的知晓度。
九、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、宣传、实施等工作。
2. 提前确定活动场地，做好场地布置和设备调试工作。
广播站方案策划书3篇
广播站方案策划书3篇篇一广播站方案策划书一、活动背景随着社会的发展和科技的进步，广播作为一种传统的媒体形式，仍然具有广泛的影响力和受众群体。
为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，我们计划成立学校广播站。
广播站将通过播放音乐、新闻、故事等节目，为学生提供一个学习和交流的平台，同时也为学校的宣传工作做出贡献。
二、活动目的1. 丰富校园文化生活，提高学生的综合素质。
2. 为学生提供一个学习和交流的平台。
3. 宣传学校的各项工作和活动。
三、活动主体[学校名称]全体师生四、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地点]五、活动准备1. 确定广播站的名称、宗旨、口号和节目内容。
2. 选拔广播站成员，包括站长、编辑、播音和技术人员等。
3. 购买广播设备和相关器材，如话筒、录音设备、音响等。
4. 制作广播站的标志和宣传海报。
5. 安排广播站的工作时间表和节目单。
六、活动内容1. 前期宣传：通过海报、广播、班级宣传等方式，向全校师生宣传广播站的成立和宗旨，鼓励大家积极参与。
2. 纳新工作：通过面试、选拔等方式，招募广播站成员。
3. 成员培训：对广播站成员进行培训，包括广播技巧、编辑能力、采访技巧等。
4. 节目制作：广播站成员根据自己的特长和兴趣，制作各种节目，如音乐欣赏、新闻播报、故事讲述等。
5. 广播时间：每天安排固定的广播时间，播放各种节目。
6. 互动环节：在广播中设置互动环节，如点歌、问答、讨论等，增加听众的参与度。
7. 活动反馈：通过问卷调查、座谈会等方式，收集师生对广播站的意见和建议，不断改进和完善广播站的工作。
七、活动预算1. 设备采购：购买广播设备和相关器材，预计费用[X]元。
2. 宣传费用：制作广播站的标志和宣传海报，预计费用[X]元。
3. 人员培训：对广播站成员进行培训，预计费用[X]元。
4. 其他费用：如水电费、维修费用等，预计费用[X]元。
八、注意事项1. 严格按照广播设备的操作规程使用设备，确保设备的安全和正常运行。
中学广播站策划书3篇
中学广播站策划书3篇篇一中学广播站策划书一、背景与目的校园广播站是学校宣传的重要窗口，也是学生展示自我的平台。
为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，特制定本策划书。
二、广播站名称“校园之声”广播站三、广播站成员1. 站长：[姓名]2. 编辑：[姓名]3. 播音员：[姓名]四、广播时间[具体时间]五、广播内容1. 新闻资讯：国内外重大新闻、校园新闻等。
2. 文学佳作：经典散文、诗歌、小说等文学作品。
3. 知识广角：科普知识、文化常识、学习方法等。
4. 音乐时空：推荐最新的音乐作品，播放经典音乐。
5. 校园风采：展示学生的优秀作品、活动报道等。
六、广播形式1. 新闻资讯、知识广角等板块采用主持人播报的形式。
2. 文学佳作、音乐时空等板块采用播放录音或现场演奏的形式。
3. 校园风采板块可以采用视频或图片展示的形式。
七、广播设备1. 广播主机：[品牌型号]2. 麦克风：[品牌型号]3. 音响：[品牌型号]4. 录音设备：[品牌型号]5. 电脑：[品牌型号]八、工作安排1. 站长负责整体策划和管理工作。
2. 编辑负责稿件的收集、整理和编辑工作。
3. 播音员负责广播节目的播音工作。
4. 技术人员负责广播设备的维护和管理工作。
九、宣传推广1. 在学校宣传栏张贴广播站的宣传海报。
2. 利用学校官方网站、公众号等平台进行宣传。
3. 组织广播员在校园内进行宣传推广活动。
十、经费预算1. 广播设备采购：[X]元2. 稿件打印费用：[X]元3. 宣传推广费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十一、注意事项1. 广播内容要积极健康，符合中学生的特点。
2. 广播时间要合理安排，不得影响正常的教学秩序。
3. 广播员要提前做好准备工作，保证广播质量。
4. 技术人员要定期对广播设备进行检查和维护，确保设备正常运行。
篇二中学广播站策划书一、背景与目的中学广播站是学校宣传的重要窗口，也是学生展示自我的平台。
为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，特制定本策划书。
广播站的策划书3篇
广播站的策划书3篇篇一广播站策划书一、背景与目标广播站是学校宣传的重要窗口，也是学生展示自我的平台。
为了更好地发挥广播站的作用，丰富校园文化生活，特制定本策划书。
二、广播站设置1. 站名：[具体站名]2. 时间：[具体时间]3. 内容：新闻资讯、校园风采、音乐天地、文学欣赏等4. 人员：站长、编辑、播音员三、具体安排1. 新闻资讯国内外重大新闻实时报道，让同学们了解天下事。
学校内的新闻动态，如校园活动、优秀事迹等。
2. 校园风采展示学生的才艺和风采，如诗歌朗诵、歌曲演唱等。
介绍学校的文化特色和历史底蕴。
3. 音乐天地播放各种类型的音乐，如流行音乐、古典音乐等，让同学们在音乐中放松心情。
介绍音乐背后的故事和文化背景。
4. 文学欣赏朗读优秀的文学作品，如诗歌、散文等，提高同学们的文学素养。
分享阅读心得和体会。
四、宣传与推广1. 在学校宣传栏张贴广播站的宣传海报。
2. 利用学校官方网站、公众号等平台发布广播站的相关信息。
3. 组织播音员进行校园宣传，提高广播站的知名度。
五、管理与考核1. 制定详细的广播站管理制度，明确各成员的职责和工作要求。
2. 定期对播音员进行培训，提高他们的播音水平和业务能力。
3. 设立考核机制，对播音员的工作进行评估和考核。
六、经费预算1. 设备采购：[具体金额]2. 人员培训：[具体金额]3. 宣传推广：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]七、注意事项1. 严格遵守国家法律法规和学校的相关规定，确保广播内容的合法性和健康性。
2. 注意播音质量，保证广播的清晰、流畅。
3. 尊重听众的意见和建议，不断改进和完善广播站的工作。
篇二广播站策划书一、背景与目标广播站是学校宣传的重要窗口，也是学生展示自我的平台。
为了更好地发挥广播站的作用，丰富校园文化生活，特制定本策划书。
二、广播站设置1. 站名：[广播站名称]2. 时间：[具体广播时间]3. 内容：新闻资讯、校园动态、音乐欣赏、文学作品等4. 人员：站长、编辑、播音员三、具体安排1. 新闻资讯国内外重大新闻实时播报，让同学们了解天下事。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初中校园广播站策划书1
初中校园广播站策划书1 提要：每月评出最受欢迎的栏目，期末评选出优秀编辑、播音员，并给予适当奖励。
工作人员若工作不令人满意或严重违反校规校纪，经开会商讨后，可予以替换
初中校园广播站策划书1
一、指导思想校园广播站是学校宣传工作的重要载体，一切工作本着为学生服务、为学校宣传的宗旨。
主要目的是：加强学生思想教育，陶冶学生的情操，增进师生交流，并给有才华的同学提供
展示的平台，从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围。
二、站名“金色浪花”校园广播
三、机构设置广播站设有广播站站长、编辑、播音员等工作
人员。
1 、站长（学生自荐，学校选拔）：全面负责广播站的日常事务。
日常事务包括播音、编辑安排、考勤、节目的总策划、播音设备管理及维护、组织及主持会议、活动并做好详细记录等。
2 、编辑（各班推荐或学生自荐，择优录取5 名）：负责当天站内所有栏目稿件的收稿、审编，包括栏目的增补。
3 、播音员（全校招聘，面试考核，择优录取10 名）：负责日
常广播的播音，包括稿件的播报、音乐的放送。
4 、各班选通讯员一名，负责稿件的收发、整理工作。
广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系，力争做到学习、工作两不误。
须规范日常行为，以良好的精神面貌面向全校师生。
5 、指导老师：王军展周玲
四、工作时间
周一至周五8:15 ——8:35 ，12：40——13:10 17:30 ——17:50
播出节目
五、主要栏目
周一：8:15 ——8:35 《校园采风》：报道校园新闻，捕
捉学校里发生的好人好事，通知本周校园工作重点以及师生共同关心的事情。
12 ：40——13:10 清新欢娱的音乐、轻松快乐任你来逛《娱乐情报站》！每周一的娱乐大餐会让你不自觉地陶醉其中儿无法自拔哦！
17:30 ——17:50 《文苑漫步》：为您送去最新最棒的文2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创2/ 6
坛动态，朗诵名家名篇及哲理故事。
周二：8:15 ——8:35 《生活宝典》：生活小窍门、安全和健康知识的普及。
12 ：40——13:10 《特色英语》，英语谚语，学生佳作和学习英语的方法，从中体会英语的乐趣。
（双语播音）
17:30 ——17:50 《青春有约》：你说你一生中能有新的梦想，在单纯的岁月中有着单纯的盼望；我说我一辈子能有一颗满足的心，在安定的岁月中有着寻常的成长⋯⋯请在天空布满夕阳的旁晚，聆听我们自己的故事！
周三：8:15 ——8:35 《新闻点击》，为你播报最新时政消息、让你了解重大新闻事件、请您品评世界政坛动态。
12 ：40——13:10 《心灵驿站》解答学生在生活和学习中遇到的一些思想上、心理上、情感上的问题，进行心理辅导。
17:30 ——17:50 《轻松一刻》：播放轻音乐，幽默风趣的故事小品、相声片段。
周四：8:15 ——8:35 《体坛快报》，了解最新体育动态，
评说赛场激烈拼杀。
12 ：40——13:10 《真情相邀》邀请老师，有特长的同学利用现场采访的方式，向大家介绍学习，生活等各方面的经验和方法。
17:30 ——17:50 《百味情怀》，体味人间百态，会带给你心灵深处的感动！把这份感动记录下来，细细回味其中的爱的味道。
（学生自己的或搜集的感人的习作）
周五：8:15 ——8:35 《古诗词欣赏》配音朗诵
12 ：40——13:10 《校园点歌台》也许你想对你身边的朋友说些什么；也许你想给尊敬的老师送点什么⋯⋯那么请不要犹豫，点一首歌、发一份祝福说不定你会得到一份意外的收获！
六、关于稿件
（一）稿件
1 、投稿面向全体同学。
2 、各班通讯员负责收集本班的稿件并交给广播站编辑部以便进行编辑整理。
3 、稿件不足时由编辑部成员自行撰写或收集，保证播音工作正常进行。
（二）投稿要求
1 、投稿一律用稿纸，字迹工整，不能有涂抹。
2 、稿件内容要求思想健康、积极向上，与学习、生活紧密结合。
可参照广播站栏目编撰。
3 、在稿纸第一行上写上班级、姓名。
4 、稿件递交时间：每天中午午休前各班通讯员将所收集的稿件交到广播站
七、注意事项
1 、校园广播站要有固定的开始曲、结束曲，形成校园特色。
2 、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。
3 、固定时间开展工作，播音员若无法正常播音，需向站长提前
报告及请假。
4 、播音稿在播出前一天必须交指导老师。
5 、每天播音完毕，当值编辑、播音员要做好记录。
七、奖惩制度
1 、每月评出最受欢迎的栏目，期末评选出优秀编辑、播音员，并给予适当奖励。
工作人员若工作不令人满意或严重违反校规校纪，经开会商讨后，可予以替换。
2 、投稿并采用的班级，给予加分奖励。
以班级为单位，每周投稿并采用数量的前三名班级，在量化评比加分中加
3 ——1 分。
3 、每周投稿数与稿件采用数将在下周一通报表扬，对优秀投稿学生在学期末将给予表彰，投稿最多的班级期末颁发“最佳投稿班级奖” ，并给与物质奖励。
八、其他
1. 在每天下午的栏目最后播放天气预报
2. 栏目可根据学生意见定期更换，以求节目更丰富，更受大家欢迎！
X 县z 乡初中20** 年* 月* 日。